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電工技術(shù)總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的電工技術(shù)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電工技術(shù)總結(jié)1
一、主要工作經(jīng)歷
我于20xx年3月參加工作，進(jìn)入XX供電公司，現(xiàn)年15歲，群眾。參加工作以來，先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在xxx電力學(xué)校參加崗位培訓(xùn)；20xx年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓(xùn)；20xx年6月在xxx參加行政執(zhí)法培訓(xùn)；20xx年3月在xxx供電公司參加電力安全監(jiān)督員培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)于20xx年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專畢業(yè)證書。在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。20xx年4月獲得xxx委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽證書；20xx年被公司黨委評為20xx年度“優(yōu)秀黨員”，20xx年被公司評為20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作者）；20xx年5月獲得676電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員證書”。
二、專業(yè)技術(shù)工作情況
1、崗位工作情況
自參加工作以來我嚴(yán)格遵守公司員工守則和各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔(dān)其他工程任務(wù)。努力學(xué)習(xí)電器維修專業(yè)技術(shù)，熟練地掌握小區(qū)電氣設(shè)備的原理及實際操作與維修。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力與創(chuàng)新情況
電氣維修有其自身的特點，越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣，越容易發(fā)生電力故障，出現(xiàn)了需要維修的情況，不管是白天還是深夜，說去搶修就得馬上去。多年來，因為崗位的特殊性，我值班搶修之前或維修在外的過程中，滴酒不沾，時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程，小心謹(jǐn)慎，精益求精。我堅守自己的崗位，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，不遲到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前準(zhǔn)備，早做安排，真發(fā)生需要搶修或維修的情況時，不手忙腳亂，工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難，準(zhǔn)確及時地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想，實事求是，不斷學(xué)習(xí)各種電器知識，探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取、無過便是功的思想，按照兩個務(wù)必的要求指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。在日常的生活和工作中，我與同事和睦相處、團(tuán)結(jié)一致，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。二十年來，搶修和維修三千多次任務(wù)，我沒有出現(xiàn)過一次安全事故、耽誤過一次維修任務(wù)，這些都得到了工作同事和電力客戶的認(rèn)可，我曾多次被評為縣、市公司先進(jìn)工作者，多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。
工作之余我愛好發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)過創(chuàng)新改造的設(shè)備我認(rèn)為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過自己創(chuàng)新實踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個稱職電工必須有創(chuàng)新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設(shè)備，20xx我與公司同事共同研發(fā)的xxxxx已獲得國家發(fā)明專利，通過長期的科技創(chuàng)新，仔細(xì)想想真正的價值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻(xiàn)了許多。
3、解決問題的實際案例
對于工作中常見的觸點的故障檢修，總結(jié)出一下幾點。
觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產(chǎn)生較大電弧，及觸點嚴(yán)重跳動所致。檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點的氧化層不僅有良好的導(dǎo)電性能，而且在使用中還會還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質(zhì)觸點如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑，不允許用砂布來整修，以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。觸點如有熔焊，應(yīng)更換觸點。若因觸點容量不夠而造成，更換時應(yīng)選容量大一級的電器。檢查觸點有無松動，如有應(yīng)加以緊固，以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形，造成觸點壓力不夠。若有，應(yīng)調(diào)整壓力，使觸點接觸良好。觸點壓力的經(jīng)驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動觸點之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些，紙條在彈簧作用下被壓緊，這時用一手拉紙條.當(dāng)紙條可拉出而且有力感時，可認(rèn)為初壓力比較合適.終壓力的測量，將紙條夾在動、靜觸點之間，當(dāng)觸點在電器通電吸合后，用同樣方法拉紙條。當(dāng)紙條可拉出的，可認(rèn)為終壓力比較合適。對于大容量的電器，如xx0A以上當(dāng)用同樣方法拉紙條，當(dāng)紙條拉出時有撕裂現(xiàn)象可認(rèn)為初、終壓力比較合適。以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進(jìn)行，如測量壓力值不能經(jīng)過調(diào)整彈簧恢復(fù)時，必須更換彈簧或觸點。
4、傳授技藝、技能培訓(xùn)情況
在走過的這些年中，我不斷的參與各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時，也在毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給同事及新進(jìn)人員。在工作中，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我都積極參與，傳授崗位生產(chǎn)知識，注重自身和員工技能的共同提高。
20xx年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能，讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等，9日至11日，組織青年員工開展為期兩天的員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分兩方面進(jìn)行，一是學(xué)習(xí)操作技巧；二是施工資料工作票的編寫，分析施工過程中的注意事項及危險點。通過實踐操作，讓青年員工積極思考加深理解，學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過這次培訓(xùn)，提高了青年員工的`業(yè)務(wù)技能，爭取讓青年員工盡快成為獨當(dāng)一面的人才，為今后的檢修、施工工作打下堅實的基礎(chǔ)。
自從20xx年獲得767電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”后，我更加努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識。在20xx年公司領(lǐng)導(dǎo)推薦我為對公司新員工進(jìn)行“維修電工”專題培訓(xùn)，曾經(jīng)授課24學(xué)時，為公司青年員工講授了必要了理論知識，將我多年來的理論知識、施工經(jīng)驗詳細(xì)介紹給了學(xué)員。同時在工作崗位上本部室領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)煄�，并且簽訂師徒協(xié)議，輔導(dǎo)剛畢業(yè)上班的青年員工，通過我們共同努力，經(jīng)過半年多的時間，他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù)，這使我感到無比的光榮與自豪。步入二十一世紀(jì)，科技知識在不斷的拓展更新，我總覺得自己還有很多不足之處，如：計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設(shè)備等領(lǐng)域。我必須踏下身子，認(rèn)認(rèn)真真，在做好本職專業(yè)的同時，還應(yīng)該向其他的先進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，向其他熟悉的人員請教，以豐富自己的頭腦。
我于1983年8月畢業(yè)于湖北職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理專業(yè)，于1997年8月取得湖北省頒發(fā)的《電師技工證書》。自參加工作以來我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的的生產(chǎn)發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用�，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)
沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，做好工作的每一個細(xì)節(jié)
我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們作機電
管理的面前是一種考驗和責(zé)任作為一位電工技師，我深知身上的責(zé)任和重?fù)?dān)。因此，在平時的工作中，我時刻要求自己要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；一是我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司的利益為重。二是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任；我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在遇到一般員工完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要主動踴躍承擔(dān)，不能與同事們推諉扯皮，要勇挑重?fù)?dān)。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平
“活到老，學(xué)到老�！边@句話是我的座右銘。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就會落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、發(fā)展技藝互傳，實現(xiàn)社會服務(wù)
在平時的工作中，我經(jīng)常與其他同事進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
電工技術(shù)總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間從配電室調(diào)出來工作已近一年。在這一年里，我在廠部和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，本著積極的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)精神，一邊盡己所能的工作，一邊虛心的學(xué)習(xí)新知識。為機電組和科室做了一些實實在在的事情，取得了一定的成績。但還存在一些不足，有待提高和改進(jìn)�，F(xiàn)將今年來有關(guān)工作情況總結(jié)：
一、工作內(nèi)容
我的工作內(nèi)容大致分為機電組工作和設(shè)備科科室工作。
（一）機電組工作
1、組織班組成員做好車間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修工作。
2、參與巡檢和重點維護(hù)、維修工作。
3、負(fù)責(zé)機電組和變配電室的現(xiàn)場規(guī)范和管理。
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1、安全工作：填寫安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報表、安全季報表。
2、質(zhì)量工作：整理維護(hù)設(shè)備檔案資料。收集整理冰機、鍋爐、變配電運行記錄、設(shè)備用油記錄和車間設(shè)備保養(yǎng)記錄。統(tǒng)計設(shè)備完好率和監(jiān)視測量裝置有效率。
3、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、主要成績
1、在機電組規(guī)范了個人用品的擺放，如：茶杯、工作鞋等。
2、公用工具、備品備件和資料等實行專人分管整理。
3、組織機電組成員及時完成車間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修，保障了車間生產(chǎn)設(shè)備的正常運行。
4、組織班組頂酷暑參與車間新設(shè)備安裝、放線、接線及調(diào)試等工作，為新設(shè)備早日投產(chǎn)作好準(zhǔn)備。
5、參與能源組設(shè)備的部分維修，保證了能源設(shè)備的運行。
6、在q10機液位控制系統(tǒng)故障時，實現(xiàn)了q10機的液位控制系統(tǒng)的改造、并修復(fù)原液位控制器，恢復(fù)原控制器控制液位后運行正常，至今無異常。
7、參與前加工段均質(zhì)冷卻水系統(tǒng)改造的電氣部分安裝工作。
8、參與cip中心站系統(tǒng)改造的電氣和氣動部件的安裝和調(diào)試工作。
9、完成車間設(shè)備巡檢表的更改，加大了設(shè)備巡檢力度。
10。做好安全工作的各種記錄、報表。
11。做好設(shè)備檔案的維護(hù)和設(shè)備運行、設(shè)備用油、車間保養(yǎng)記錄的收集。做好設(shè)備完好率和監(jiān)視測量裝置有效率的統(tǒng)計。
三、經(jīng)驗體會
1、塌實刻苦提高專業(yè)技能
作為一名技術(shù)人員，專業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無止境的，還要發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不光要學(xué)習(xí)書本上的理論知識，還要聯(lián)系實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專業(yè)知識。
2、努力鉆研提高管理能力
對于剛從事機電組管理工作的我來說，面對的`一切都是嶄新而富有挑戰(zhàn)的。就需要充實自己，我經(jīng)常用業(yè)余時間，看些與管理相關(guān)的書籍，或者上網(wǎng)查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運用這些管理知識到工作中才是最重要的，否則就是“紙上談兵”了，我在這方面還做得夠，還需加大力度。
重視思考，有時遇到同一個問題，有的人處理得恰當(dāng)，而有些人就處理得草率。作為一名管理者，就要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，那就是平時碰到問題，要勤于思考，以至帶領(lǐng)班組以的方案處理問題。
同時還要經(jīng)常性的與班組成員工進(jìn)行溝通，鼓勵成員提出一些自己的看法，及部門存在的問題。以便及時改善！
3、注重細(xì)節(jié)逐步成長
在工作中，任何細(xì)微環(huán)節(jié)的差錯都可能導(dǎo)致整個工作的失敗。所以要重視每一個環(huán)節(jié)，一絲不茍的做好。學(xué)會記錄每一件事和每一個重要環(huán)節(jié)，為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。
四、存在問題和不足
工作中有時有點粗心、不夠細(xì)致。
電工技術(shù)總結(jié)3
進(jìn)入水電x局工作，人生工作第一站我來到青海黑泉水庫工地進(jìn)行四方電鏟的電氣維護(hù)工作，1999年因工作調(diào)動來到舉世矚目的三峽工地供電中隊上班，供電隊主要負(fù)責(zé)公司所承建工程所有供電任務(wù)以及大型起重設(shè)備的電氣維護(hù)、保養(yǎng)、檢修。在班組我不斷學(xué)習(xí)提高自己專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識，對高低壓線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗及變電檢修等工作，虛心接受師傅教導(dǎo)、與同事合力團(tuán)結(jié)完成工作及自已本職份內(nèi)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，在工作中將理論知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合；不但豐富了工作經(jīng)驗，理論知識也得到了很大的提高。1998年到20xx年我的技術(shù)業(yè)務(wù)得到了非常大的提高，對三峽工地6KV高壓供電網(wǎng)絡(luò)、大型變壓器，以及大型門塔式起重設(shè)備的電氣維護(hù)都有了較深的了解和掌握，在工作中基本解決了各設(shè)備所出現(xiàn)的各類技術(shù)難題，在這期間我考取了高級電工證，這使我更加熱愛和懂得珍惜這份電工工作，連續(xù)三年被評為大隊先進(jìn)生產(chǎn)工作者，在20xx年到20xx年我進(jìn)入電氣維護(hù)中隊擔(dān)任了一班班長，主要負(fù)責(zé)公司17臺大型門塔式起重機以及配套設(shè)備的電氣系統(tǒng)進(jìn)行安裝、拆除以及日常維護(hù)等工作，面臨新的挑戰(zhàn)，我?guī)ьI(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各種任務(wù)，為三峽工程建設(shè)出了一份力。20xx年8月，我由于工作調(diào)動來到云南小灣電站建設(shè)工地，在項目部纜機大隊水電中隊供電班擔(dān)任班長，新的工地，新的要求，我努力轉(zhuǎn)變著自己，對于10KV的高壓供電，和大型塔機、移動式冷水機的出現(xiàn)以及電工新工藝的普及，為了盡快掌握安裝、運行、維護(hù)技能，我付出了更多的汗水和耐心，20xx年通過嚴(yán)格的雙考（理論和實際）我取得了電工技師職業(yè)技能等級證，在感到高興的同時我感到責(zé)任更加重大，所以在以后的日子當(dāng)中我更加的對工作精益求精，不斷創(chuàng)造和實現(xiàn)著自身的專業(yè)技術(shù)價，20xx年由于自己的不懈努力工作表現(xiàn)突出良好，升任供電中隊副中隊長平且主持工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的`支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)方面對我這12年來的工作做一次全面總結(jié):
一、專業(yè)技術(shù)成績
經(jīng)過在水電建設(shè)工地生產(chǎn)一線工作多年的學(xué)習(xí)實踐，深感安全文明生產(chǎn)的重要性。無論是在三峽工地?fù)?dān)任維護(hù)班長還是在云南小灣工地?fù)?dān)任供電班長和副中隊長期間，我始終把“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿到生產(chǎn)過程中去，以熟練的技術(shù)作為安全文明生產(chǎn)的重要保障，在生產(chǎn)過程中取得了一定成績。
20xx年在三峽工地主持對覃家坨6xx高壓架空線路進(jìn)行改造，首先我們安裝了拉線、安（裝了橫擔(dān)、然后放線、收緊線、安裝附件、搭設(shè)引流、立、撤桿塔地線、拉線及附件工作。在絕緣子調(diào)爬過程中使用托瓶架、大刀卡更換耐張絕緣子，用鋁合金雙鉤、緊線器、手拉葫蘆更換直路絕緣子，用新絕緣子渡舊絕緣子的方法大大降低了勞動強度。我和同事們一道安全、優(yōu)質(zhì)、高效、及時地完成了這項工程，并博得了一致的好評。
20xx年7月也就是三峽工地最熱的月份之一，在壩前MQ126xx0T門機上司機反映門機自帶6KV變壓器最近好像溫升過高，我們讓電工和司機觀察運行，幾日后通過協(xié)調(diào)我們對變壓器停電檢修，通過測試發(fā)現(xiàn)該主變鐵芯對地絕緣電阻為零，隨即對變壓器吊芯檢查，
(1)檢查各間隙，槽部沒有發(fā)現(xiàn)異物；
(2)用鐵絲對鐵芯底部進(jìn)行清理，也沒有發(fā)現(xiàn)情況:
(3)測量壓板連片的絕緣均為100兆歐以上；
(4)測量穿芯螺栓絕緣時，發(fā)現(xiàn)右上的穿芯螺栓對鐵芯絕緣為零。
對該螺栓進(jìn)一步檢查時發(fā)現(xiàn)端部的絕緣套過短，螺栓壓破絕緣套與上夾件相碰。當(dāng)時曾懷疑穿芯螺栓穿過鐵芯時與鐵芯相碰而引起接地，因此用絕緣紙板把穿芯螺栓墊起，再對穿芯螺栓與鐵芯搖絕緣為100兆歐以上，說明穿芯螺栓內(nèi)部并沒有與鐵芯接觸，只是由于受到?jīng)_擊和振動時，使穿芯螺栓移位造成端部與上夾件接觸。再對鐵芯接地片仔細(xì)檢查，沒有發(fā)現(xiàn)有變色現(xiàn)象，可以判斷該處沒有很大的環(huán)流電流流過。用萬用表測得鐵芯對地電阻為54歐，并再次對上、下夾件、鐵軛、芯柱等處進(jìn)行檢查，還是沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。隨后決定采用交流法查找接地點，從低壓側(cè)加200V，用毫安表沿鐵軛各級逐點測量，發(fā)現(xiàn)鐵芯靠下部左側(cè)的電流為零，可以初步判斷該處為接地點。通過以上綜合分析，造成鐵芯多點接地，可能是由于鐵芯毛刺或懸浮物引起的接地故障。如果利用電焊機進(jìn)行大電流沖擊法，現(xiàn)場操作不方便，點焊時間不好掌握，易造成鐵心絕緣受損。若采用兆歐表對電容器充電，再由電容器對變壓器鐵心放電的方法，也存在操作不便，且電容器參數(shù)不好選擇的缺點。通過比較，決定用電容放電法進(jìn)行處理，采用FCE-T型放電檢驗儀，輸出電壓0～400V輸出電流0.5kA，放電時間10～20μs，采用該檢驗儀主要是考慮該儀器的輸出電流大，而時間極短，不會對鐵芯絕緣造成危害。首先用100V電壓對鐵芯進(jìn)行放電，此時聽到左下角有放電聲，用萬用表測得鐵芯對地電阻為1.5兆歐，考慮鐵芯對地絕緣墊片較薄，升到400V電壓再次沖擊，第3次升壓后再沖擊時已聽不到放電聲。立即用搖表測得鐵芯絕緣為300兆歐以上說明故障點已消除。經(jīng)過我們的不懈努力安全高效的排除了故障保證了前方施工順利進(jìn)行。
電工技術(shù)總結(jié)4
xxxx年即將過去，不禁感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙�？杉�(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。為了日后更好地開展工作，對這一年來的工作做如下總結(jié)：
一、這一年來我對運行區(qū)北部皮帶的供電系統(tǒng)重新做了一遍供電設(shè)計說明。運行區(qū)北部供電系統(tǒng)有供電距離遠(yuǎn)，頻繁改動電氣設(shè)備等特點。對每一次供電系統(tǒng)的變動，我都在設(shè)計上給予更改，以便及時修改開關(guān)的繼電保護(hù)整定值，更好的達(dá)到安全供電的目的。
二、按期對責(zé)任范圍的開關(guān)進(jìn)行檢修整定。在連隊工人的配合下，我對北部所有電氣設(shè)備都按期進(jìn)行檢修，如檢查開關(guān)接線腔內(nèi)的接線工藝是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，檢查各臺開關(guān)有無失爆情況，如果有，必須立即處理。按期填寫開關(guān)整定卡片，檢查各開關(guān)的整定與供電設(shè)計上的整定值是否相符。
三、為了保證采區(qū)皮帶安全穩(wěn)定運行，我參與多次大型軟起開關(guān)相互移動位置。做到了性能相對穩(wěn)定的開關(guān)轉(zhuǎn)移至戰(zhàn)線較遠(yuǎn)、生產(chǎn)壓力較大的皮帶頭。而性能容易出現(xiàn)問題的設(shè)備轉(zhuǎn)移至距井口較近，處理問題方便的皮帶頭處。
四、-250斜倉新設(shè)一條皮帶，全區(qū)職工參加勞動。我參與對新皮帶系統(tǒng)的安裝和調(diào)試。給這條皮帶新安裝了照明系統(tǒng)、設(shè)置配電點。經(jīng)過數(shù)日的艱苦奮戰(zhàn)。這條皮帶系統(tǒng)終于順利安裝運轉(zhuǎn)。這條皮帶的安裝減緩了新井提升的壓力，為我礦實現(xiàn)年產(chǎn)400萬噸的目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、參與了多次換皮帶的勞動。北部一臺、北部二臺中有很多條皮帶是自建區(qū)以來一直沒有更換的皮帶，由于磨損嚴(yán)重，必須更換新皮帶。每次換皮帶之前，我都堅持向工人貫徹安全措施，防止意外發(fā)生。積極參加多次這樣的大型勞動，親身體驗更換皮帶的辛苦與勞累。
六、親身參加各臺皮帶的達(dá)標(biāo)工作。礦井標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是當(dāng)前我礦的首要任務(wù)。這一年來我區(qū)達(dá)標(biāo)工作也是在有條不紊的進(jìn)行。北部六臺司機亭、煤倉嘴、護(hù)欄的'刷油。北部三臺、北部四臺噴架子號。清理電纜衛(wèi)生，開關(guān)衛(wèi)生，責(zé)任區(qū)清貨。
雖然在有些方面付出了些許努力，但依然存在許多的不足。如：有些工作作的較急進(jìn)，體現(xiàn)出了心理素質(zhì)依然不很成熟。有些工作作的也存在一些小漏洞，體現(xiàn)了工作作的不很扎實等等。因而繼續(xù)加強學(xué)習(xí)是必要的，要始終保持學(xué)習(xí)的狀況，使自己始終保持一種積極向上的狀態(tài)，為我區(qū)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電工技術(shù)總結(jié)5
自20xx年9月自己被校黨委任命為機電工程學(xué)院院長一職來已滿一年了。回顧這一年來的歷程，自己在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政治素質(zhì)、思想水平得到了提高，經(jīng)實際工作鍛煉，學(xué)到許多以前未知的知識，工作能力得到加強。
經(jīng)在校黨委組織新任干部學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)識水平有了顯著提高。自己認(rèn)為到，作為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為武裝，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，考慮學(xué)院的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要抓學(xué)院的大事，統(tǒng)籌全院的工作，組織協(xié)調(diào)好學(xué)院的全局工作。一個人能力、精力是有限的，要充分發(fā)揮班子集體的合力作用，要充分調(diào)動廣大教職工的積極性，共同搞好工作。在困難時刻，自己必須沖在前列，關(guān)鍵時刻要敢負(fù)責(zé)任。
機電工程學(xué)院是我校一個特色專業(yè)多、學(xué)生多、研究生學(xué)科學(xué)位點多的大學(xué)院，其工作好壞，將會對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生直接的影響。校黨委任命自己擔(dān)任院長，是領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職工對自己的信任。因此，自己下決心要勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，一切以學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展、廣大教職工的利益為重，精心地做好每一項工作。
這一年是我校、我院發(fā)展史上是具有重要意義的一年，特別學(xué)校接受教育部的本科教學(xué)評估，故學(xué)校、學(xué)院的總體工作均圍繞其開展。自己上任伊始，直接面臨著嚴(yán)峻的考驗，沒有絲毫的喘息的時間，立刻就全身心地投入到迎接本科教學(xué)評估的準(zhǔn)備工作。與此同時，還要根據(jù)學(xué)校"十一五"發(fā)展規(guī)劃，全面開展學(xué)院的各項工作。然而，在校黨委、行政的得力領(lǐng)導(dǎo)下，我院的本科教學(xué)評估工作取得了令人滿意的成績，其它工作也順利進(jìn)行；自己及新班子在大戰(zhàn)中得到了鍛煉。這將對今后機電工程學(xué)院的快速發(fā)展和整體實力的增強產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
接受教育部的本科教學(xué)評估是自己上任后的一場硬仗，也是對自己及機電學(xué)院新班子的工作能力的一場大考。自己作為學(xué)院的行政一把手，當(dāng)然是學(xué)院評估工作的第一責(zé)任人。在那段期間，自己成天如履薄冰，承受著從所未有的巨大壓力。然而，自己堅信有校黨委、行政的有力領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)院班子集體的合力，有廣大教職員工的齊心協(xié)力，定能通過本科教學(xué)評估這場大考。自己在機電學(xué)院班子及全體教職工會議上表了態(tài)，要務(wù)實苦干，不唱高調(diào)，在實戰(zhàn)中鍛煉自己，首先打贏本科教學(xué)評估這場硬仗。在后來的工作中，我始終按照自己的諾言，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭做好工作。為了取得評估的優(yōu)秀結(jié)果，我們采取了周密、細(xì)致的措施，如：
(1)首先認(rèn)真研學(xué)本科教學(xué)評估指標(biāo)體系及其內(nèi)涵，針對本院的實際，有的放矢地實施學(xué)院評估的細(xì)則；
(2)把煩瑣的評估體系按性質(zhì)分類，根據(jù)學(xué)院評估組成員的分工，分解到各成員，大家先各自整理，再綜合歸類，按進(jìn)度表實施，做到條理清晰、避免重復(fù)性的勞作；
(3)根據(jù)學(xué)院教職工的個人特長，委派不同人擔(dān)任不同角色，并給予他相應(yīng)的權(quán)利空間，使原本枯燥、辛苦的評估事務(wù)工作成為大家能夠主動開展的工作；
(4)對評估過程中可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況，自己與班子成員做了細(xì)心分析并制定了應(yīng)急方案，在后來的實戰(zhàn)中證明該方案是十分有效的。
在學(xué)校的《自評報告》和《特色報告》中，有大量機電學(xué)院的事例，需要我們準(zhǔn)備好全部支撐材料，這是項艱巨、煩瑣的工作。然而，機電學(xué)院全體教職員工齊心協(xié)力，有著科學(xué)的統(tǒng)籌和分工，我們按時完成了各項軟硬件的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)和支撐材料，順利地完成評估工作。機電學(xué)院為學(xué)校獲得本科教學(xué)評估"優(yōu)秀"成績起到堅實的支撐作用。
經(jīng)過這次評估工作的大戰(zhàn)洗禮，不僅鍛煉了自己的工作能力，而且加強了與廣大教職工的聯(lián)系。經(jīng)教學(xué)評建工作，機電學(xué)院整體教學(xué)工作水平得到提高，取得一批高水平的教學(xué)成果，其它工作也齊頭并進(jìn)，同時得到快速地發(fā)展。對于一些學(xué)校、學(xué)院的重要工作，如"機械設(shè)計及理論"學(xué)科的山西省重點建設(shè)學(xué)科的評審，"安全工程"本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位的評審，長治清華機械廠"車輛工程"工程碩士班開班等工作，自己親自抓，確保其成功。
本科生就業(yè)率高雖是我院的一個亮點，但并不是所有專業(yè)均如此。自己十分關(guān)注這項工作，鼓動大家關(guān)心本科生的就業(yè)，利用各種場合宣傳我校的專業(yè)，推薦畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院的不少教職工對畢業(yè)生就業(yè)表現(xiàn)出的愛心十分感人，他們像對待自己孩子一樣，耐心地向用人單位推薦我們的畢業(yè)生，情形令我感動！就因為有大家的愛心與不懈努力，機電學(xué)院的本科生就業(yè)率多年來保持在相當(dāng)高的水平上。
由于我校開展工程碩士工作較晚，生員，尤其是高質(zhì)量的生員很緊。自己與主管院長、相關(guān)老師經(jīng)過挨家進(jìn)各企業(yè)，宣傳動員，使機電學(xué)院工程碩士的招生生員，不論是從數(shù)量還是從質(zhì)量方面均達(dá)到一個較高的水平。
自己支持機電學(xué)院班子成員放手開展各自分管的工作。遇事與大家商量討論，以取得較為理想的方案。大家合作愉快、氣氛和諧。雖然在過去的一年中耗費了大家大量的時間和精力，但班子成員在各自分管工作中均取得了可喜的.成績。
作為學(xué)院院長，自己擁有一定的權(quán)利。但我認(rèn)識到，這權(quán)利應(yīng)用于學(xué)院的發(fā)展，應(yīng)服務(wù)于廣大教職工。自己應(yīng)當(dāng)廉正、自律、不貪、不沾。要常關(guān)注群眾的疾苦，決不能侵害群眾利益。對于榮譽和利益，帶頭執(zhí)行干部退讓，向基層和第一線教職工傾斜的原則。在利益分配時，采取"大數(shù)"分發(fā)到基層。一定要獎勵為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。平時對于教職工取得的成績，一定要及時宣傳、表彰。學(xué)院勤儉辦公，把十分有限的現(xiàn)金用于改善教職工的生活，組織大家開展健身休閑活動；做到干部師生同待遇，以增強全院師生教職工的凝聚力。
經(jīng)一年來的磨練，感到自己還是有長進(jìn)的。但自己清楚，機電學(xué)院有幾代班子打下的良好基礎(chǔ)，現(xiàn)有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子，有敬業(yè)、訓(xùn)練有素的教職工隊伍，學(xué)院工作能正常運行，為此自己感到十分欣慰！然而，隨著學(xué)校、學(xué)院的快速發(fā)展，需研究機電學(xué)院從教學(xué)型向教學(xué)研究型學(xué)院轉(zhuǎn)變過程xxx現(xiàn)的新課題，要把握機遇，抓發(fā)展、抓大事。自己認(rèn)識到本人工作中還有許多干不足之處，如：
(1)在工作中，尤其是在處理一些緊急事務(wù)時，自己的顯得不夠耐心，工作方法比較簡單生硬；
(2)對于一些日常事務(wù)的處理還不夠妥善；
(3)平時對于教職員工困難的關(guān)注度還不夠高；
(4)距在機電學(xué)院內(nèi)，形成一個和諧、寬松、融洽的人文環(huán)境的目標(biāo)還有差距，仍需努力。
另還有許多自己未察覺到的缺點及不足，希望各位老師多提意見或建議，本人必會洗耳恭聽。以后自己需加強學(xué)習(xí)，在實際工作鍛煉自己，提高工作水平。
電工技術(shù)總結(jié)6
參加社會實踐是我們大學(xué)生必備的學(xué)習(xí)之一，可是很多大學(xué)生寧愿閑著也不愿意出來實習(xí)，我分析主要原因是我們都怕苦、怕累，在公司實習(xí)不僅不發(fā)工資，而且做的工作也不是很好，盡去做跑腿的事情了，學(xué)習(xí)不到多少東西�？墒俏蚁胝f，這種想法是錯的，因為在我實習(xí)后，我感覺實習(xí)的好處真的有很多。
在假期中實習(xí)當(dāng)然很好，假期不主要是用來休息玩的，假期中還可以參加社會實習(xí)，增加自己的能力，不過我選擇在學(xué)期中實習(xí)，盡力抽出時間，在平時和周末去參加實習(xí)。
上周做了一周的電工技術(shù)實習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多實用的知識。
一、實習(xí)目的
通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生。
2、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明確實習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
3、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分。
4、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。
5、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項。
6、書寫實習(xí)報告。
三、具體如下
1、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
2、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
3、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
4、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
5、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
6、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
四、實習(xí)心得與體會
1、對連接自動控制電路實習(xí)的感受。在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
2、對交流接觸器的認(rèn)識。交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
3、對中間繼電器的'認(rèn)識。中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
五、實踐總結(jié)
1、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
2、我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
3、電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
4、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
六、實踐建議
1、本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
這次社會實踐給我的啟示不是那么一點點，而是非常的多，這次實習(xí)學(xué)到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富，我會好好利用這筆財富的。我學(xué)到的不僅僅是在實習(xí)中學(xué)到的一點知識，而是在實習(xí)中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法，這不是只有一次實習(xí)那么簡單。我會記住這一次實習(xí)的，我以后還是會繼續(xù)實習(xí)的，我要學(xué)的還有太多太多，我要更好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校是不夠的，我還要更多的到社會中學(xué)習(xí)，我相信我會學(xué)習(xí)的越來越多，做的越來越好的！
電工技術(shù)總結(jié)7
1、20xx電工與電子技術(shù)教學(xué)總結(jié)和反思電工與電子技術(shù)是中等職業(yè)教化非電氣類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程，它探討電工技術(shù)和電子技術(shù)的理論和應(yīng)用的技術(shù)基礎(chǔ)課程。作為一門重要的基礎(chǔ)課程，它具有基礎(chǔ)性、先進(jìn)性和應(yīng)用性。在學(xué)校及教務(wù)科的指導(dǎo)下，我的教學(xué)總結(jié)和反思如下。教學(xué)總結(jié)部分如下:一、滲透考試大綱，駕馭學(xué)習(xí)方向與重點考試大綱是老師教學(xué)生的一個總要的參考，也是學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。在電工電子學(xué)的教學(xué)中，要求學(xué)生背記的學(xué)問點許多，重點難點的標(biāo)記也很明顯。所以學(xué)生要吃透大綱的內(nèi)容，有重點的選擇記憶。半期中教學(xué)的重點及難點如下。1.基本學(xué)問電路的主要物理量、基本組成部分、三種工作狀態(tài)；電阻、電感、電容、電壓源、電流
2、源的伏安特性。溝通電的三要素及表示方法；單一參數(shù)正弦溝通電路的電壓與電流的關(guān)系和有功功率、無功功率及視在功率的概念；提高功率因數(shù)的意義及方法；RLC串聯(lián)電路的電壓三角形、阻抗三角形及功率三角形。2.基本技能運用電路的基本定律和元件的伏安特性，進(jìn)行交、直流電路的電壓、電流、功率的計算。電壓源和電流源之間的等效變換；運用基爾霍夫定律和戴維南定理分析、計算困難的直流電路。3.綜合應(yīng)用常見電壓表、電流表、數(shù)字萬用表的運用方法；能完成照明電路的安裝；能依據(jù)實際要求正確選用電阻、電感、電容。二、學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的活動，運用科學(xué)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂奇妙的創(chuàng)設(shè)問題，對學(xué)生的問題進(jìn)行重點講解
3、讓學(xué)生的思維能夠活躍起來，能夠主動主動的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。亦可以在課堂上對學(xué)生進(jìn)行提問，依據(jù)學(xué)生的接受實力和理解實力去設(shè)置課程須要的解決的問題，集中學(xué)生的留意力，活躍學(xué)生的智力。提出課堂上的可以實行的教學(xué)目標(biāo)，能夠讓學(xué)生在課堂上自主的學(xué)習(xí)，自覺的發(fā)覺問題，并通過自己的學(xué)習(xí)來解決自己遇到的問題，對于學(xué)生解決不了的問題，老師要加以總結(jié)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募右渣c撥。采納一課一練的方式，當(dāng)堂課程進(jìn)行檢驗。中等職業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有其自身的特點，他們的基礎(chǔ)相對于比較薄弱，對于學(xué)問的接受實力和理解實力相對于來說比較差，所以不能片面的追求深化的學(xué)習(xí)，那么對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不是一件好事，可能會引起學(xué)生的反感，所以一般
4、是以能過了考試為主，在他們能很好的`駕馭基礎(chǔ)的學(xué)問之后，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌胃�。讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)的愛好和成就感，能把基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)好。三、運用多媒體教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好在教學(xué)中，結(jié)合多媒體教學(xué)，讓學(xué)生化靜為動，借助現(xiàn)代協(xié)助教學(xué)手段，穿射一個生動好玩的教學(xué)情景，讓電工電子學(xué)科中的概念和有關(guān)規(guī)律能夠以生動的畫面呈現(xiàn)到學(xué)生的面前，這樣抽象難懂文字就簡單理解許多，同時也能拓展學(xué)生的思維，加深學(xué)生對概念和規(guī)律的理解，培育學(xué)生敏銳的視察實力和完善的思維邏輯實力。教學(xué)反思部分：1.課程重點把握不足，不充分，比如說變壓器的三個參數(shù)，額定容量、額定初級電壓、額定次級電壓概念沒有理清晰；前后內(nèi)容聯(lián)系不暢；
5、堂上課互動不足，特殊是比較理論化的課程，RLC串聯(lián)電路就沒有互動好，造成部分同學(xué)有不清晰；3.課后習(xí)題及單元測試沒有100%進(jìn)行講解，部分題型以為大家都清晰了，就干脆跳過去了，這點須要改善�？傊�，講究科學(xué)的教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，借助多媒體等多種課堂載體，注意引導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)生的理論學(xué)習(xí)實力。在課程設(shè)計過程中，老師要注意把握實力、重點和層次，因材施教，分層教學(xué)。唯有如此，才可以大力提升此門課程的教學(xué)效果，培育出更多的優(yōu)秀的專業(yè)人才。
電工技術(shù)總結(jié)8
《電工與電子技術(shù)》是中等職業(yè)教育非電氣類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程，它研究電工技術(shù)和電子技術(shù)的理論和應(yīng)用的技術(shù)基礎(chǔ)課程。作為一門重要的基礎(chǔ)課程，它具有基礎(chǔ)性、先進(jìn)性和應(yīng)用性。在學(xué)校及教務(wù)科的指導(dǎo)下，我的教學(xué)總結(jié)和反思如下。
教學(xué)總結(jié)部分如下:
一、滲透考試大綱，掌握學(xué)習(xí)方向與重點
考試大綱是老師教學(xué)生的一個總要的參考，也是學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。在《電工電子學(xué)》的教學(xué)中，要求學(xué)生背記的知識點很多，重點難點的標(biāo)記也很明顯。所以學(xué)生要吃透大綱的內(nèi)容，有重點的選擇記憶。半期中教學(xué)的重點及難點如下。
1.基本知識
電路的主要物理量、基本組成部分、三種工作狀態(tài)；電阻、電感、電容、電壓源、電流源的伏安特性。
交流電的三要素及表示方法；單一參數(shù)正弦交流電路的電壓與電流的關(guān)系和有功功率、無功功率及視在功率的概念；提高功率因數(shù)的意義及方法；RLC串聯(lián)電路的電壓三角形、阻抗三角形及功率三角形。
2.基本技能
運用電路的基本定律和元件的伏安特性，進(jìn)行交、直流電路的電壓、電流、功率的計算。電壓源和電流源之間的等效變換；運用基爾霍夫定律和戴維南定理分析、計算復(fù)雜的直流電路。
3.綜合應(yīng)用
常見電壓表、電流表、數(shù)字萬用表的使用方法；能完成照明電路的安裝；能根據(jù)實際要求正確選用電阻、電感、電容。
二、學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的活動，運用科學(xué)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在課堂巧妙的創(chuàng)設(shè)問題，對學(xué)生的問題進(jìn)行重點講解。讓學(xué)生的思維能夠活躍起來，能夠積極主動的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
亦可以在課堂上對學(xué)生進(jìn)行提問，根據(jù)學(xué)生的接受能力和理解能力去設(shè)置課程需要的解決的問題，集中學(xué)生的注意力，活躍學(xué)生的智力。提出課堂上的可以實行的教學(xué)目標(biāo)，能夠讓學(xué)生在課堂上自主的'學(xué)習(xí)，自覺的發(fā)現(xiàn)問題，并通過自己的學(xué)習(xí)來解決自己遇到的問題，對于學(xué)生解決不了的問題，老師要加以總結(jié)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募右渣c撥。
采用一課一練的方式，當(dāng)堂課程進(jìn)行檢驗。中等職業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有其自身的特點，他們的基礎(chǔ)相對于比較薄弱，對于知識的接受能力和理解能力相對于來說比較差，所以不能片面的追求深入的學(xué)習(xí)，那么對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不是一件好事，可能會引起學(xué)生的反感，所以一般是以能過了考試為主，在他們能很好的掌握基礎(chǔ)的知識之后，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌胃摺Ｗ寣W(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣和成就感，能把基礎(chǔ)知識學(xué)好。
三、運用多媒體教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)中，結(jié)合多媒體教學(xué)，讓學(xué)生化靜為動，借助現(xiàn)代輔助教學(xué)手段，穿射一個生動有趣的教學(xué)情景，讓電工電子學(xué)科中的概念和有關(guān)規(guī)律能夠以生動的畫面展現(xiàn)到學(xué)生的面前，這樣抽象難懂文字就容易理解很多，同時也能拓展學(xué)生的思維，加深學(xué)生對概念和規(guī)律的理解，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和完善的思維邏輯能力。
教學(xué)反思部分：
1. 課程重點把握不足，不充分，比如說變壓器的三個參數(shù)，額定容量、額定初級電壓、額定次級電壓概念沒有理清楚；前后內(nèi)容聯(lián)系不暢；
2. 課堂上課互動不足，特別是比較理論化的課程，RLC串聯(lián)電路就沒有互動好，造成部分同學(xué)有不清楚；
3. 課后習(xí)題及單元測試沒有100%進(jìn)行講解，部分題型以為大家都清楚了，就直接跳過去了，這點需要改善。
總之，講究科學(xué)的教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，借助多媒體等多種課堂載體，注重引導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)生的理論學(xué)習(xí)能力。在課程設(shè)計過程中，教師要注重把握能力、重點和層次，因材施教，分層教學(xué)。唯有如此，才可以大力提升此門課程的教學(xué)效果，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的專業(yè)人才。
電工技術(shù)總結(jié)9
按照學(xué)校加強實訓(xùn)、實操教學(xué)，提高學(xué)生動手能力的要求，本學(xué)年汽車專業(yè)和計算機專業(yè)除了在常規(guī)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度經(jīng)常開展實操課之外，每學(xué)期末集中進(jìn)行帶有考核性質(zhì)的實習(xí)周實操課程�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開展的實訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)年開展的實訓(xùn)項目有：
1、電阻、電流和電壓的測量。
2、熒光燈電路的接線。
3、三相電路中負(fù)載的'星形、三角形連接。
4、單相變壓器的變壓比測試和高、低壓繞組的辨別。
5、三相異步電動機正、反轉(zhuǎn)控制。
6、單相橋式整流電容濾波電路。
二、實習(xí)活動的整體紀(jì)律情況
從整體上看學(xué)生對實訓(xùn)、實操比較興趣，參與積極性較高，部分平時上課缺席較多的同學(xué)都能按時到課，大部分同學(xué)都能按實訓(xùn)指導(dǎo)完成各項操作，但仍有少數(shù)同學(xué)不會動手又不向同學(xué)或指導(dǎo)老師求教。
三、實操項目完成情況
實訓(xùn)項目14因為相對簡單容易一些，各個組基本上都能在老師指導(dǎo)下完成并通過驗收。項目56因難度較大，部分同學(xué)上課時一知半解，未能獨立完成；也有部分同學(xué)失敗找不到原因，須要指導(dǎo)老師查找。
四、實操過程的技術(shù)層面問題
實訓(xùn)過程在技術(shù)層面上出現(xiàn)的問題主要有如下幾點：
1、萬用表打錯擋位測量交流電壓，燒壞萬用表。
2、亂調(diào)萬用表機械調(diào)零螺釘致失靈。
3、三相電路接線錯誤，致380V電源燒毀照明燈泡。
4、電動機正、反轉(zhuǎn)線路接好后不會檢查，接上電源后相間短路燒壞開關(guān)。
電工技術(shù)總結(jié)10
xxx供電所共有農(nóng)電工21人。其中配電組11人，營業(yè)組10人。根據(jù)實際工作情況的需要我所在兩個專業(yè)組的基礎(chǔ)上又分了3個小工作組，分別有xx、xx、進(jìn)行負(fù)責(zé)。主要工作是負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)用戶的抄表收費、線損管理；電力故障報修服務(wù)；10kv與0.4kv線路的巡視與日常維護(hù)工作，包括10kv與0.4kv線路桿號的印刷、線路“兩清理”鳥巢的清除；漏電保護(hù)器的管理等工作。根據(jù)我所平時日常農(nóng)電工管理的具體情況總結(jié)如下：
一、日常工作管理方面
1、上下班情況，嚴(yán)格考勤制度，按照公司的規(guī)定的作息時間進(jìn)行考核，杜絕遲到早退，嚴(yán)格請假制度，有事請假寫請假條，不準(zhǔn)無故曠工。實行24小時值班制度，值班期間不做與工作無關(guān)的事，并及時處理值班期間發(fā)生的業(yè)務(wù)情況。這一方面全體農(nóng)電工都能嚴(yán)格遵守并認(rèn)真執(zhí)行，未出現(xiàn)過違規(guī)現(xiàn)象。
2、線路的管理與維護(hù)情況，根據(jù)不同分工分別對10kv與0.4kv線路進(jìn)行巡視與消缺，高低壓線路巡視每月一次，遇到雷雨季節(jié)以及節(jié)假日前要增加一次特殊性巡視，發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理。包括線路保
護(hù)區(qū)內(nèi)的違章種植、違章建筑、桿號不清、線下樹木安全距離不夠、桿上鳥巢、桿根拉線等情況。
3、每月按照規(guī)定的時間進(jìn)行抄表與收費，電費回收率保證為100%
4、統(tǒng)一抄表時間，這樣避免抄表不同步等人為原因造成線損波動，同時加大對計量裝置的.管理，表箱一律加鎖，電表定期校驗，抄表過程認(rèn)真細(xì)致及時發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理，對線路老化線徑細(xì)的線路及時更換，保證線損率都在合格范圍內(nèi)。
5、每月及時測試漏電保護(hù)器并認(rèn)真做好記錄，對不合格的及時更換，保證了漏電保護(hù)器的“三率”達(dá)到100%。
二、安全生產(chǎn)方面
建立健全了安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)體系，完善了安全生產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度，與農(nóng)電工簽訂了各種安全責(zé)任狀，對大家的安全學(xué)習(xí)，安全技能的培訓(xùn)和安全措施抓得很緊，不僅每個星期一有固定的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并且在每一項工作前都要辦理工作許可手續(xù)、交待安全事項、布置落實安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。在生產(chǎn)現(xiàn)場積極開展“三不傷害”活動，堅決同“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”安全敵人作斗爭，嚴(yán)格執(zhí)行了各項安全規(guī)程和制度，加大對習(xí)慣性違章的檢查和考核力度，
隨時隨地繃緊安全生產(chǎn)這根玄。由于措施得當(dāng)、管理到位，大大增強了大家的安全意識增強，農(nóng)電工深深感到人身安全得到了保障，大大調(diào)動了農(nóng)電工的工作熱情。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面
按照彩虹工程的相關(guān)要求，全體農(nóng)電工對轄區(qū)的高低壓用戶提供供用電業(yè)務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，能夠及時提供業(yè)務(wù)咨詢以及故障報修，同時根據(jù)公司的要求我所安排專人進(jìn)行95598電力系統(tǒng)的操作，能夠保證所有業(yè)務(wù)都能在規(guī)定時間進(jìn)行處理，全體農(nóng)電工都能各司其職相互配合，對工作認(rèn)真對待。
XX市供電公司
電工技術(shù)總結(jié)11
自20xx年中專畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在，我在維修電工這個工作崗位上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的工作了xx年，回望這平凡的歲月，有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導(dǎo)并通過奮斗得來的職業(yè)資格證書，有埋頭苦干刻苦鉆研帶來的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和各種榮譽證書！所有這一切成果，我認(rèn)為歸功于我的信念，我堅信工人階級是國家的領(lǐng)導(dǎo)階級，堅信工人階級是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的根本力量，為響應(yīng)黨的高舉建設(shè)中國特色社會主義偉大理論旗幟的號召，在遵紀(jì)守法，恪盡職守的同時我一直秉持著努力提高專業(yè)知識、努力工作以在社會化大生產(chǎn)中盡一份綿薄之力的信念！這也是我工作和人生的指導(dǎo)思想。任何人離開了他的指導(dǎo)思想，都會一事無成�，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、 重視理論學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實踐，努力提高自身業(yè)務(wù)水平
電工一切技術(shù)的基礎(chǔ)，都必須學(xué)好安全技術(shù)，在這個基礎(chǔ)上我們可以大膽的學(xué)習(xí)控制技術(shù)。無論是在早期電工學(xué)徒還是現(xiàn)在擔(dān)任電工班長工作時期，重視理論學(xué)習(xí)是努力提高自身業(yè)務(wù)水平的重要法寶，早期我在船廠工作時，師傅對控制技術(shù)相當(dāng)保守，對我?guī)缀跏且宦贩鈿�，在這種情況下，我對理論的學(xué)習(xí)愈發(fā)狂熱，那時候工資只有200，吃都舍不得，我就借書來讀，記得那時候借的是電工手冊，很厚的一本，現(xiàn)在印象最深的就是X62W萬能銑床。那時候由于師傅的保守，接觸器都不讓摸，我就照著手冊的圖，把銑床接觸器按鈕等立體圖畫在紙上，然后照著手冊把整臺機床接線連起來，這在以后控制技術(shù)學(xué)習(xí)中打下很好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在都是記憶猶新，而之后的學(xué)習(xí)更是正規(guī)，參加了各種培訓(xùn)，當(dāng)然現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識的資源共享為我們的理論學(xué)習(xí)提供了更多便利！我自己也是從20xx年開始善于從網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而且今年也在百度知道里幫別人設(shè)計和解答問題，采納率60%，使自己的知識得到了鞏固，工作中有效的指導(dǎo)了實踐！
當(dāng)然，我深有體會，所謂的理論并非死盯書本，理論的東西并不是書本的東西，老師和講師都可以為你提供理論的知識，書本只是個系統(tǒng)掌握知識的向?qū)�，對于知識要善于問，這樣對于知識的理解會比較容易快捷，看書一個小時能看懂的東西，在老師的講解下可能十分鐘就夠了，所以實踐也好理論也好都要善于問。
二、 不怕苦不怕累，無論什么公司都有可學(xué)習(xí)的地方，都可以做出業(yè)績
有很多人在交流的時候總喜歡說這句話：哇，那你們設(shè)備先進(jìn)，真希望在你們廠工作學(xué)習(xí)！我要說的是，根本就無所謂的設(shè)備先進(jìn)就有的學(xué)。正如前文，雖然當(dāng)年師傅對控制技術(shù)保守，但是基本知識和好的工作習(xí)慣還是學(xué)到了不少，像工具的熟練使用，知道了錨機，纜機，發(fā)電機，測速發(fā)電機，聲吶和雷達(dá)系統(tǒng)的拆裝要點，開闊了眼界！而且隨著隨著認(rèn)識的同行越來越多，學(xué)習(xí)的機會也多起來，后來到同行的單位幫忙工作，也得到了同事單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，可以讓我參觀一些現(xiàn)代化的設(shè)備，諸如染色機，拉幅機都是些進(jìn)口設(shè)備，甚至設(shè)備的控制圖紙都借給我閱讀，我很珍惜這短暫的學(xué)習(xí)機會，在幫忙工作期間對整個現(xiàn)代化設(shè)備的控制有了個概況，諸如變頻器，PLC，傳感器的認(rèn)識都是從那時深入的，所有這些都是那種不怕苦不怕累善于鉆研的精神換來的！到了寧波誠年藥業(yè)，也是如此，通過學(xué)習(xí)摸索，成功的改造了純化水PLC程序。而眼前的`單位，設(shè)備中電子線路比較多，要學(xué)的東西自然不少，公司曾經(jīng)兩次進(jìn)行安全達(dá)標(biāo)，由于供電系統(tǒng)不夠規(guī)范，資料不夠齊全，為節(jié)約成本，我?guī)ьI(lǐng)班組自己對供電系統(tǒng)改造，經(jīng)常加班到深夜，同時改造過程使我深刻的理解了五種接地系統(tǒng)，而對逆變焊機的維修使我極大的豐富了自己電子技術(shù)知識。數(shù)控火焰切割機的改造使我系統(tǒng)的鞏固了控制技術(shù)，為廠里節(jié)約了資本，提高了生產(chǎn)效率。就此總之，在什么樣的廠工作都能學(xué)到東西，哪怕是垃圾廠，工人上班時用來給電動車充電的充電器都是可學(xué)的地方，能把它搞懂，電子鎮(zhèn)流器，變頻器，逆變器都會觸類旁通！正是如此的工作，我獲得了公司連續(xù)幾年的優(yōu)秀，先進(jìn)！
三、無論處于職稱的什么階段都要善于思考總結(jié)經(jīng)驗
做電工要經(jīng)常做筆記，總結(jié)自己的經(jīng)驗！這樣利于鞏固所學(xué)，利于日后查詢用以提高維修效率，有利于對他人知識的授予。工作中有很多基本知識容易被人忽略，比喻說，機床變壓器的二次側(cè)為什么也接地呢，有些人跟隔離變壓器就混淆了，包括現(xiàn)在高級工也說不出個原因來，其實這是個常識，就是為了防止一次側(cè)串入二次側(cè)低電壓而采取的保護(hù)措施。再有，現(xiàn)在好多高級工普遍不知道CJX2接觸器上AC3的含義，當(dāng)在選用的時候如果不注意這點很容易造成浪費！
還有，舉個例子，有一臺多個時間繼電器控制的工業(yè)洗衣機，主要是順序控制吧，我曾經(jīng)碰到過，當(dāng)?shù)谌齻�繼電器吸合的時候，所有輸出均停止，主電源接觸器也釋放了，保險不燒，開關(guān)不跳，正常考慮的話，應(yīng)該是控制線路故障吧，可是我查到最后故障卻是繼電器線圈短路，像這種情況很少有人會想到是短路故障（空開不跳，保險不燒），仔細(xì)分析我所維修的這臺機器，供電線路很長，導(dǎo)線沒有留足充足的裕量，當(dāng)短路發(fā)生時導(dǎo)線的電阻分得了很多電壓，當(dāng)短路發(fā)生時電源接觸器達(dá)不到吸合電壓，所以釋放掉了。
通過這個例子，讓我意識到，以后設(shè)備布線裕量一定足，否則短路了因為導(dǎo)線的電阻而變成重負(fù)載很容易引起火災(zāi)。
常識重要，層次深一點的技術(shù)更為重要，作為一名高級維修電工，PLC編程的一些經(jīng)典程序是必須要總結(jié)出來的，諸如順序編程，循環(huán)編程，PID運算，數(shù)據(jù)傳送指令都
要做好筆記，這樣對設(shè)計改造維修等工作都十分有利，因為自動化雖然千變?nèi)f化，但他的基本框架是不會變的，就像俗話說的萬變不離其宗就是這個道理，你這些東西做好筆記就等于架起了了一個控制框架，硬件則對接口電路要盡可能的熟悉。只有這樣，在工作上才能高效，做到事半功倍！
四、 加強技術(shù)交流，作好傳、幫、帶
正規(guī)的專業(yè)知識培訓(xùn)并不是面面俱到的，所以必須通過多種渠道來繼續(xù)充實自己，更好的為生產(chǎn)服務(wù)！工作中我始終沒忘記通過加強交流這一途徑來提高自己業(yè)務(wù)能力，記得我第一次接觸單片機的想法是因為跟一個高配學(xué)習(xí)班的同學(xué)交流而引發(fā)的，之后我對單片機進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，寫寫一些邏輯控制程序是沒問題的了，所以說沒有交流的話我可能就會孤陋寡聞，就不可能了解單片機學(xué)習(xí)單片機，更不會拿到電子工程師這一職稱！
學(xué)習(xí)，不僅僅是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，更是為了服務(wù)生產(chǎn)，使生產(chǎn)更為高效，每個人素質(zhì)都提高了，我們整個地區(qū)，整個社會的生產(chǎn)效率就會更高。所以，我把傳，幫，帶作為工作的一部分，對徒弟做到言傳身教，從安全技術(shù)到控制技術(shù)都一絲不茍傳授理論知識，無私的帶領(lǐng)他們實踐并指導(dǎo)他們獨立作業(yè)，現(xiàn)已帶出李光、左明明、夜東三位徒弟，分別具備高級職業(yè)資格，中級職業(yè)資格，初級職業(yè)資格。
五、 增強創(chuàng)新思維意識，努力服務(wù)好生產(chǎn)
東西學(xué)了就要用，像刀一樣不用就生銹，經(jīng)過創(chuàng)新改造的設(shè)備我認(rèn)為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過自己創(chuàng)新實踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個稱職電工必須有創(chuàng)新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設(shè)備，數(shù)控火焰切割機使我鞏固了接口電路知識，滾板機改造為遙控控制等，仔細(xì)想想真正的價值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻(xiàn)了許多。
總之，技術(shù)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，創(chuàng)新也沒止境，下半年我準(zhǔn)備用單片機改造滾輪架拖線控制為帶模擬量傳輸?shù)倪b控控制，我會本著沒有最好只有更好的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，做好本職工作，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
電工技術(shù)總結(jié)12
用敬業(yè)奉獻(xiàn)點亮萬家燈火
——記xxx農(nóng)電工xxx
北風(fēng)呼嘯著，在崎嶇的山路上，xxx供電所農(nóng)電工xxx騎著摩托車，帶著腰繩、腳扣等維修工具又出發(fā)去工作了。他負(fù)責(zé)該鎮(zhèn)楊山村、富山村、龍?zhí)锎骞?個臺區(qū)，34個自然灣568戶客戶的抄表收費、線路巡視和維修工作。
今年41歲的xxx，XX年高中畢業(yè)后，在xxx大理石廠干了8年電工，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不景氣，20xx年他參加了電力系統(tǒng)農(nóng)電工招聘，從此就無怨無悔地奔走在崇山峻嶺間，為廣大父老鄉(xiāng)親送去光明和溫暖。20xx年度，xxx被縣公司評為“先進(jìn)工作者”，20xx年被為“先進(jìn)個人”、“戶戶通電”工程先進(jìn)個人，20xx年被公司評為先進(jìn)工作者，被xxx黨委、鎮(zhèn)政府評為“先進(jìn)工作者”，20xx年度迎峰渡夏及抗洪救災(zāi)中被評為“先進(jìn)個人”。
xxx地處大別山南麓，xxx縣東部，是全省二十七個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，也是全省脫貧奔小康的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。而同志負(fù)責(zé)的8個臺區(qū)，村與村之間隔山相望，惡劣的自然環(huán)境給線路管理和維護(hù)工作帶來很大困難。供電所同事們曾給他算過一筆賬，他每天騎著摩托車來回奔波，一年至少行程10多公里，10年足足是8萬公里。憑著這樣的勤勉和干勁，10年來，他負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次電力設(shè)備毀壞事件，沒1
有出現(xiàn)過一次客戶投訴。在負(fù)責(zé)的568戶客戶中，從來沒有過因欠費而被停電的情況。這并不是他放松管理，而是他處處體諒客戶，竭力避免客戶因欠費而停電。當(dāng)?shù)厝罕娚罾щy，又逢大旱，有的人家確實沒有余錢，就先用自己的工資替他們墊富，有的一墊就是幾個月甚至更長的時間。說，這么些年了，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的.，大伙兒應(yīng)該互相理解。
對待孤寡老人，更是給予特別的關(guān)照。供電所富山臺區(qū)進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造時，83歲的孤寡老人富保厚因家中貧困交不起進(jìn)戶費，又點起了閑置多年的煤油燈。看著吃苦受累一輩子的老人用不上電燈，心里很不好受。他自己出錢為老人交了進(jìn)戶費，使老人家中重新變得亮亮堂堂。從那時起，就與富寶厚老人結(jié)下了不解之緣。他隔三差五地提著水果、點心去看望老人，幫老人干家務(wù)活兒。富保厚老人逢人便說：“這么些年多虧他啦，他真比我兒子還親哪！”
20xx年我鎮(zhèn)富山村10千伏的線路，由于山上空氣濕度大、海拔高、氣溫底，10多公里的線路巡查，為確保風(fēng)電前期施工用電、仙居頂插轉(zhuǎn)臺、中國電信基站及富山村300多名父老鄉(xiāng)親用電，xxx堅持天天巡線排障，并采取應(yīng)急措施進(jìn)行處理，確保了正常供電。
為解決所服務(wù)的三個行政村“無電戶”用電問題，xxx沿著彎曲的山路實地勘察，確定了供電方案。為按時、按期完成“戶戶通電”工程，他夜里繪圖紙，白天實地架線，跟同事一起風(fēng)餐，他起早貪黑、酷暑奮戰(zhàn)，僅14天就完工送電的工作，供電后他周到服務(wù)、細(xì)心檢修維護(hù)、確保村民安全用電�？傊崞饃xx，大家也都豎起大拇指，“小伙子不錯，有時斷了保險絲燈不亮，打個電話很快就來了，用電的事一點也不用發(fā)愁”。電費采用走收方式，每月固定的兩天由xxx挨家挨戶上門收。不管是春耕還是秋收，村民們再忙都記得留人交電費。
10載寒暑，4萬公里山路，xxx的足跡踏遍了家鄉(xiāng)的山山嶺嶺。他給這片土地帶來了光明，點亮了萬家燈火，也點亮了自己的閃亮人生。
電工技術(shù)總結(jié)13
一、電氣安全的基本知識
隨著電氣裝置的廣泛應(yīng)用，電氣安全已日益得到人們的關(guān)注和重視。如果電氣設(shè)備設(shè)計和安裝不恰當(dāng)，使用不合理，維修不及時，尤其是電氣工作人員，如果缺乏必要的電氣安全知識，不僅會造成電能浪費，而且會發(fā)生電氣事故，危及人身安全，給國家與人民帶來重大損失。事實上，在電力、機械、化工、冶金、建筑等工礦事業(yè)中存在著大量電氣不安全現(xiàn)象，電氣事故已成為引起人身傷亡、爆炸、火災(zāi)事故的重要原因。電氣安全主要包括人身安全與設(shè)備安全兩個方面。人身安全是指在從事工作和電氣設(shè)備操作使用過程中人員的安全；設(shè)備安全是指電氣設(shè)備及有關(guān)其他設(shè)備、建筑的安全。電氣事故往往不是由單一原因引起的，為了搞好電氣安全工作，必須采取包括技術(shù)和組織管理等多方面的措施。隨著科技進(jìn)步，各國都在積極研究并不斷推出先進(jìn)的電氣安全技術(shù)，完善和修訂電氣安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，這對于保護(hù)勞動者的安全與健康，保護(hù)電氣設(shè)備的安全都是十分重要的。
電氣事故及其危害:電氣事故（electric accident）是由電流、電磁場、雷電、靜電和某些電路故障等直接或間接造成建筑設(shè)施、電氣設(shè)備毀壞、人、動物傷亡，以及引起火災(zāi)和爆炸等后果的事件。
1.1當(dāng)事故發(fā)生時，電流通過人體或動物體會引起病理、生理的效應(yīng)，稱為電擊（electric shock）；當(dāng)人體觸及帶電體，或者帶電體與人體之間閃擊放電，或者電弧觸及人體時，電流通過人體進(jìn)入大地或其他導(dǎo)體，形成導(dǎo)電回路，這種情況，叫觸電。觸電時人體會受到不同程度的傷害。電擊電流流經(jīng)人體內(nèi)部，引起疼痛發(fā)麻，肌肉抽搐，嚴(yán)重的會引起強烈痙攣。心臟顫動或呼吸停止，甚至由于因人體心臟，呼吸系統(tǒng)以及神經(jīng)系統(tǒng)的致命傷害，造成死亡。絕大部分觸電死亡事故是電擊造成的。電傷是指觸電時，人體與帶電體接觸不良部分發(fā)生的電弧灼傷，或者是人體與帶電體接觸部分的電烙印，或由于被電流熔化和蒸發(fā)的金屬微粒等侵入人體皮膚引起的皮膚金屬化。這些傷害會給人體留下傷痕，嚴(yán)重時也可能致人于死命。電傷通常是由電流的熱效應(yīng)，化學(xué)效應(yīng)或機械效應(yīng)造成的。電擊和電傷也可能同時發(fā)生，這在高壓觸電事故中是常見的。
二、電氣安全管理
1、人體在電磁場作用下吸收能量受到的傷害，稱為電磁場傷害
2、固體、液體、氣體介質(zhì)及其組合介質(zhì)在高電壓作用下，介質(zhì)強度喪失。破壞性放電時，電極間的電壓迅速下降到零或接近于零，稱為破壞性放電--介質(zhì)擊穿（disruptive discharge dielectric breakdown）。如與帶電體的距離過小。當(dāng)人體與帶電體的距離過小時，雖然未與帶電體相接觸，但由于空氣的絕緣強度小于電場強度，空氣擊穿，可能發(fā)生觸電事故。因此，電氣安全規(guī)程中，對不同電壓等級的電氣設(shè)備，都規(guī)定了最小允許安全間距。由于絕緣電阻的不正常下降或絕緣損壞，同時可觸及部分之間會出現(xiàn)接觸電壓，從而也會引起觸電事故。人體觸電的方式:觸電事故是多種多樣的，多數(shù)是由于人體直接接觸帶電體，或者是設(shè)備發(fā)生故障，或者是人體過于靠近帶電體等引起的。
2.1直接接觸（direct contact）人或動物與帶電部分的接觸。
當(dāng)人體在地面或其他接地導(dǎo)體上，而人體的某一部分觸及三相導(dǎo)線的任何一相而引起的觸電事故稱為單相觸電。單相觸電對人體的危害與電壓高低，與電網(wǎng)中性點接地方式等有關(guān)。人體發(fā)生單相觸電的次數(shù)占總觸電次95％以上，除了單相觸電外，還有兩相觸電。它指人體兩處同時接觸不同相的帶電體而引起的觸電事故。
2.2間接接觸（indirect contact）人或動物與故障情況下變?yōu)閹щ姷耐饴秾?dǎo)電部分的接觸。人體接觸發(fā)生故障的電氣設(shè)備。在正常情況下，電氣設(shè)備的外殼是不帶電的。但當(dāng)線路故障或絕緣破損時，接觸由此漏電或帶電的設(shè)備外殼時，就會發(fā)生觸電危險。觸電情況和直接接觸帶電體一樣。
跨步電壓觸電也是間接接觸。由于外力（如雷電、大風(fēng)）的破壞等原因，電氣設(shè)備、避雷針的接地點，或者斷落電線斷頭著地點附近，將有大量的擴散電流向大地流入，而使周圍地面上分布著不同電位。當(dāng)人的腳與腳之間同時踩在不同電位的地表面兩點時，會引起跨步電壓觸電。
三、絕緣、屏護(hù)和間距
安全電壓的規(guī)定:安全電壓是為了防止觸電事故而采用的由特定電源供電的電壓系列。當(dāng)采用安全電壓供電時，要求實行輸出與輸入電路的隔離，與其他電氣系統(tǒng)的隔離。這個電壓系列的上限值，在正常和故障情況下，任何兩導(dǎo)體間任一導(dǎo)體與地之間均不得超過交流（50－500赫）有效值50伏。
3.1我國安全電壓標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的交流電安全電壓等級：
1、42伏（空載上限小于等于50伏）可供有觸電危險的場所使用的手持式電動工具等場合下使用；2、36伏（空載上限小于等于43伏），可在礦井、多導(dǎo)電粉塵等場所使用的行燈等場合下使用；3、24伏、12伏、6伏（空載上限分別小于或等于29伏、15伏、8伏）三檔可供某些人體可能偶然觸及的帶電體的'設(shè)備選用。在大型鍋爐內(nèi)工作、金屬容器內(nèi)工作或者在發(fā)生器內(nèi)工作，為了確保人身安全一定要使用12伏或6伏低壓行燈。
3.2當(dāng)電氣設(shè)備采用24伏以上安全電壓時，必須采取防止直接接觸帶電體的措施。其電路必須與大地絕緣。
3.3安全電壓是以人體允許電流與人體電阻的乘積為依據(jù)而確定的。
電工電子設(shè)備防電擊保護(hù)的分類（GB／T12501-92）這一節(jié)敘述接至外電源的低壓電工電子設(shè)備一旦基本絕緣失效按照防觸電保護(hù)的方式所做的分類及定義。按標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，適用于額定電壓不超過交流有效值660V的家庭、辦公室、工廠、學(xué)校、農(nóng)場及類似場所使用的以及醫(yī)用的電工電子設(shè)備。
四、接地接零
設(shè)備分類:分類的數(shù)字只表示設(shè)備防觸電保護(hù)所采用的方式，并不反映設(shè)備的安全等級。按照這一分類，防觸電保護(hù)是由周圍環(huán)境，設(shè)備本身或供電系統(tǒng)提供。
設(shè)備的非觸電保護(hù)方式在其他國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，如由外殼提供防護(hù)的等級見GB 4208。0類設(shè)備僅靠基本絕緣作為防觸電保護(hù)的設(shè)備，當(dāng)設(shè)備有能觸及的可導(dǎo)電部分時，該部分不與設(shè)施固定布線中的保護(hù)(接地)線相連接，一旦基本絕緣失效，則安全性完全取決于使用環(huán)境。
Ⅰ類設(shè)備:設(shè)備的防觸電保護(hù)不僅靠基本絕緣，還包括一種附加的安全措施，即將能觸及的可導(dǎo)電部分與設(shè)施固定布線中的保護(hù)(接地)線相連接。對于使用軟電線或軟電纜的設(shè)備，軟電線或軟電纜應(yīng)具有一根保護(hù)(接地)芯線。經(jīng)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)允許，設(shè)備的每個部件至少都是基本絕緣并裝有接地端子，但電源軟線不帶接地導(dǎo)線，插頭沒有接地插腳，不能插入有接地插孔的電源插座。標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為只要其保護(hù)線沒有和固定布線中的保護(hù)(接地)線相連接，就看作0類設(shè)備，但在所有其他方面，設(shè)備的接地措施應(yīng)完全遵守Ⅰ類設(shè)備的要求。
�、蝾愒O(shè)備:設(shè)備的防觸電保護(hù)不僅靠基本絕緣還具備象雙重絕緣或加強絕緣這樣的附加安全措施。這種設(shè)備不采用保護(hù)接地的措施，也不依賴于安裝條件。Ⅱ類設(shè)備可以具有保持保護(hù)接地回路連續(xù)性的器件，但其必須在設(shè)備內(nèi)部，并按Ⅱ類的要求與能觸及的可導(dǎo)電表面絕緣起來。有金屬外殼的Ⅱ類設(shè)備必要時可以采取將等電位連接線與外殼連接。Ⅱ類設(shè)備可因工作(與保護(hù)目的不同)的原因，采取與大地連接的手段，但必須在技術(shù)上無損于安全水平。如某些Ⅱ類電子設(shè)備的信號端子，在主管技術(shù)部門認(rèn)為需要安全阻抗，而且在技術(shù)上無損于安全水平時，Ⅱ類設(shè)備可以使用安全阻抗。Ⅲ類設(shè)備:設(shè)備的防觸電保護(hù)依靠安全特低電壓(SELV)供電，且設(shè)備內(nèi)可能出現(xiàn)的電壓不會高于安全特低電壓。Ⅲ類設(shè)備不得具有保護(hù)接地手段。必要時，可因工作的原因，采取與大地連接的手段，但必須在技術(shù)上無損于安全水平。有金屬外殼的Ⅲ類設(shè)備必要時可以采取將等電位連接線與外殼連接的手段。
五、變配電安全
設(shè)備主要特征及安全措施表14-1列出了設(shè)備按防觸電保護(hù)分類的主要特征，指出了一旦基本絕緣失效所需要的安全措施。用電安全電氣裝置在安裝、驗收合格交付使用后的整個操作、使用、檢查和維護(hù)過程是通常所說的用電過程。用電要掌握安全的基本原則；用電安全的基本要求以及電氣裝置的檢查和維護(hù)安全要求，其目的是為人身和財產(chǎn)提供安全保障。
這一節(jié)適用于交流額定電壓1000V及以下、直流1500V以下的各類電氣裝置在安裝、驗收合格交付使用后的整個操作、使用、檢查和維護(hù)過程。
六、用電安全的基本原則
1、直接接觸防護(hù)應(yīng)采用以下方法之一：
a.防止電流經(jīng)由身體的任何部位通過；
電工特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)教案電工特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)教案
b.限制可能流經(jīng)人體的電流，使之小于電擊電流。
2、間接接觸防護(hù)應(yīng)采用以下方法之一：
a.防止故障電流經(jīng)由身體的任何部位通過；
b.限制可能流經(jīng)人體的故障電流，使之小于電擊電流；
c.在故障情況下觸及外露可導(dǎo)電部分時，可能引起流經(jīng)人體的電流等于或大于電擊電流時，能在規(guī)定的時間內(nèi)自動斷開電流。
電擊防護(hù)的基本措施見附錄A-電擊防護(hù)的基本措施.
3、正常工作時的熱效應(yīng)防護(hù)，應(yīng)使所在場所不會發(fā)生因地?zé)峄螂娀∫鹂扇嘉锶紵蚴谷嗽馐茏苽奈ｋU。
4、用電安全的基本要求
5、電氣裝置在使用前，應(yīng)認(rèn)其已經(jīng)國家指定的檢驗機構(gòu)檢驗合格或認(rèn)可。
6、電氣裝置在使用前，應(yīng)確認(rèn)其符合相應(yīng)環(huán)境要求和使用等級要求。
7、電氣裝置在使用前，應(yīng)認(rèn)真閱讀產(chǎn)品使用說明書，了解使用可能出現(xiàn)的危險以及相應(yīng)的預(yù)防措施，并按產(chǎn)品使用說明書的要求正確使用。
8、用電單位或個人應(yīng)掌握所使用的電氣裝置的額定容量、保護(hù)方式和要求、保護(hù)裝置的整定值和保護(hù)元件的規(guī)格。不得擅自更改電氣裝置或延長電氣線路。不得擅自增大電氣裝置的額定容量，不得任意改動保護(hù)裝置的整定值和保護(hù)元件的規(guī)格。
9、任何電氣裝置都不應(yīng)超負(fù)荷運行或帶故障使用。
10、用電設(shè)備和電氣線路的周圍應(yīng)留有足夠的安全通道和工作空間。電氣裝置附近不應(yīng)堆放易燃、易爆和腐蝕性物品。禁止在架空線上放置或懸掛物品。
11、使用的電氣線路須具有足夠的絕緣強度、機械強度和導(dǎo)電能力并應(yīng)定期檢查。禁止使用絕緣老化或失去絕緣性能的電氣線路。
七、單相設(shè)備安全
1、軟電纜或軟線中的綠/黃雙色線在任何情況下只能用作保護(hù)線。
2、移動使用的配電箱(板)應(yīng)采用完整的、帶保護(hù)線的多股銅芯橡皮護(hù)套軟電纜或護(hù)套軟線作電源線，同時應(yīng)裝設(shè)漏電保護(hù)器。插頭與插座應(yīng)按規(guī)定正確接線，插座的保護(hù)接地極在任何情況下都必須單獨與保護(hù)線可靠連接。嚴(yán)禁在插頭(座)內(nèi)將保護(hù)接地極與工作中性線連接在一起。在兒童活動的場所，不應(yīng)使用低位置插座，否則應(yīng)采取防護(hù)措施。溶室、蒸汽房、游泳池等潮濕場所內(nèi)不應(yīng)使用可移動的插座。
八、專用安全裝置
1、在使用移動式的I類設(shè)備時，應(yīng)先確認(rèn)其金屬外殼或構(gòu)架已可靠接地，使用帶保護(hù)接地極的插座，同時宜裝設(shè)漏電保護(hù)器，禁止使用無保護(hù)線插頭插座。
2、正常使用時會產(chǎn)生飛濺火花、灼熱飛屑或外殼表面溫度較高的用電設(shè)備，應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物質(zhì)或采取相應(yīng)的密閉、隔離措施。
3、手提式和局部照明燈具應(yīng)選用安全電壓或雙重絕緣結(jié)構(gòu)。在使用螺口燈頭時，燈頭螺紋端應(yīng)接至電源的工作中性線。
4、用電設(shè)備在暫�；蛲Ｖ故褂谩l(fā)生故障或遇突然停電時均應(yīng)及時切斷電源，必要時應(yīng)采取相應(yīng)技術(shù)措施。
5、當(dāng)保護(hù)裝置動作或熔斷器的溶體熔斷后，應(yīng)先查明原因、排除故障，并確認(rèn)電氣裝置已恢復(fù)正常后才能重新接通電源、繼續(xù)使用。更換熔體時不應(yīng)任意改變?nèi)蹟嗥鞯娜垠w規(guī)格或用其他導(dǎo)線代替。
6、當(dāng)電氣裝置的絕緣或外殼損壞，可能導(dǎo)致人體觸及帶電部分時，應(yīng)立即停止使用，并及時修復(fù)或更換。
7、禁止擅自設(shè)電網(wǎng)、電圍欄或用電具捕魚。
8、露天使用的用電設(shè)備、配電裝置應(yīng)采取防雨、防雪、防霧和防塵的措施。
9、禁止利用大地作工作中性線。
10、禁止將暖氣管、煤氣管、自來水管道作為保護(hù)線使用。
11、用電單位的自備發(fā)電裝置應(yīng)采取與供電電網(wǎng)隔離的措施，不得擅自并入電網(wǎng)。
12、當(dāng)發(fā)生人身觸電事故時，應(yīng)立即斷開電源，使觸電人員與帶電部分脫離，并立即進(jìn)行急救。在切斷電源之前禁止其他人員直接接觸觸電人員。
九、電氣安全裝置
1、電氣安全技術(shù)的基本內(nèi)容：電氣安全工程是一項綜合性科學(xué)，既有電氣安全工程技術(shù)的一面，又有組織管理的一面，彼此相輔相成，關(guān)系十分密切。我們僅從安全技術(shù)的角度出發(fā)，研究各種電氣事故及其預(yù)防措施；同時也研究如何用電氣作為手段，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境和勞動保護(hù)條件。電氣事故不僅指觸電事故，也包括電壓(工頻過電壓、操作過電壓和雷擊)、有關(guān)電氣火災(zāi)和爆炸等危及人身安全的電路故障。電氣安全的技術(shù)措施是隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。當(dāng)前，基本的安全通用技術(shù)主要指絕緣防護(hù)、屏障防護(hù)、安全間距防護(hù)、接地接零保護(hù)、漏電保護(hù)、電氣閉鎖和自動控制等內(nèi)容。為了防止直接電擊或間接電擊，常常采取絕緣防護(hù)、屏障防護(hù)和安全間距防護(hù)；為了防止意外觸及帶電的導(dǎo)體，常常采取保護(hù)接地、保護(hù)接零和對地等電位等措施。隨著自動控制技術(shù)和電子計算機在電氣方面的廣泛應(yīng)用，為防止觸電和其它電氣事故提供了新的防護(hù)技術(shù)措施。這些措施，不論是什么行業(yè)，不論周圍環(huán)境如何，不論是什么電氣設(shè)備，都應(yīng)當(dāng)充分考慮到；同時也必須滿足采用這些技術(shù)措施的要求。
十、電氣防火和防爆
電氣設(shè)備和線路都是由導(dǎo)電部分和絕緣部分組成的。良好的絕緣能保證設(shè)備正常運行和人不會接觸到帶電部分。絕緣水平應(yīng)根據(jù)電氣設(shè)備和線路的電壓等級來選擇，并能適應(yīng)周圍的環(huán)境和運行條件。
絕緣指標(biāo)和絕緣測定包括：
(1)電工材料和電器的絕緣電阻指標(biāo)及測量
(2)電工材料和電器的耐壓試驗和泄漏電流的測量
屏障防護(hù)和安全間距防護(hù)：屏障防護(hù)和安全間距防護(hù)都是防止人觸及或接近帶電體時遭受電擊危害所采取的安全措施。
電氣設(shè)備和設(shè)施的接地與保護(hù)接零
十一、雷電和靜電
接地是指把電氣設(shè)備的某一部分通過接地裝置同大地緊密連接在一起。按不同用途，接地可分為正常接地和事故接地兩類。事故接地是指帶電體與大地與之間發(fā)生意外連接；正常接地又有工作接地和安全接地之分。工作接地是指利用大地作導(dǎo)線的接地和維持系統(tǒng)安全運行的接地；安全接地是指防觸電的保護(hù)接地、防雷接地、防靜電接地和屏蔽接地等。接地電阻是接地體流散電阻與接地裝置電阻的總和。當(dāng)電流通過接地體流入大地時，接地體處具有最高的電壓，離開地體電壓逐漸下降；離開接地體半徑約20m處(簡單接地休)電壓降為零。由此而形成接觸電壓和跨步電壓。
十二、電磁場安全
保護(hù)接零就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線作電氣連接，以避免人體出現(xiàn)觸電。
電工技術(shù)總結(jié)14
多年來自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高自己的文化理論水平和專業(yè)知識、技能，盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時，積極做好技術(shù)交流和創(chuàng)新，完成多項設(shè)備的更新改造任務(wù)。
一、 不斷學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
要說多年工作最大的感觸，我想說：選擇了維修電工行業(yè)，就選擇了終生不斷的學(xué)習(xí)。其一是自覺地學(xué)習(xí)知識技能，電氣是當(dāng)今社會發(fā)展最快的行業(yè)，天天在發(fā)展，時時在更新，電氣控制理論日新月異，新設(shè)備層出不窮，時刻感覺到知識和能力的不足，是自己工作的最大障礙。其二，做事先做人，多年的工作和學(xué)習(xí)過程中，留心向周圍的師傅學(xué)習(xí)他們做人做事，多看他們身上各自的優(yōu)點，從別人上學(xué)習(xí)到了不少的知識、技能，也學(xué)到了不少做人的方法和道理，對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強的行業(yè)來不得半點虛假，踏實工作，虛心學(xué)習(xí)，不得有一點馬虎和差錯。其三，注重修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，找準(zhǔn)自己的定位，服從領(lǐng)導(dǎo)的`安排和指導(dǎo)。對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，虛心誠懇地聽取別人指點和建議。其四，不斷學(xué)習(xí)，提高自己思想素質(zhì)和覺悟。我是一個有著15年黨齡的黨員，定期參加黨員學(xué)習(xí)和活動已成為了習(xí)慣，聽廣播，看電視，看報紙，及時了解新聞，領(lǐng)悟精神實質(zhì)和發(fā)展趨勢。同時也認(rèn)識到，人的社會性，決定了人必須融入國家、社會和團(tuán)體，我們必須保持符合當(dāng)前時宜的思想覺悟和行為規(guī)范，成為一個國家、社會、團(tuán)體需要的人，有用的人，對家庭、對自己負(fù)責(zé)任的人。人，都要屬于某一群體，團(tuán)體意識、團(tuán)隊精神，是不可或缺的。不斷地學(xué)習(xí)，保持思想的先進(jìn)性，眼光的長遠(yuǎn)性，成為一個有胸懷、有志遠(yuǎn)的人。
二、踏實工作， 打鐵還得自身硬。
日常工作中注意養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決，決不能潦草應(yīng)付，深知隱患則是后患無窮，特別是安全隱患，這就是我們的責(zé)任，也是考驗。20x年中心成立機動室，做機電修班長，一線的故障和問題都得自己拿方案、想辦法，帶領(lǐng)大家一起做好設(shè)備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭，干在前頭，首先做好帶頭作用，承擔(dān)責(zé)任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。
三、注重形成團(tuán)隊合力
日常工作、學(xué)習(xí)中，社交中，同事、朋友是一個重要的組成部分，平時就要注重真心相待，誠心相處，搞好同事間的交流溝通和互助合作，形成一個良好的團(tuán)隊和集體。團(tuán)結(jié)就是力量，有團(tuán)隊才能做好每一項工作，才能有個人發(fā)揮的空間，起到傳、幫、帶的作用，履行好自己的職責(zé)，在一個團(tuán)體中起到模范帶頭作用。
十多年從事維修電工工作以來，經(jīng)過自己努力工作，不斷學(xué)習(xí)，積累了一些技能和知識，憑著自己的能力，解決了一些生產(chǎn)中的技術(shù)難題和故障。受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，給了不少榮譽，是對我的極大的鼓勵和促進(jìn)。同時感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，給我提供了發(fā)揮自己一技之長的平臺和機會，成為一個為社會承認(rèn)的、有用的人。相信我會努力的，認(rèn)真做人、做事。
電工技術(shù)總結(jié)15
時間飛逝如白馬過隙，20xx工作的第一年似稚童學(xué)步，蹣跚跌撞中亦步亦穩(wěn)。回首畢業(yè)入職如紙空白，一路上得幸?guī)煾�、領(lǐng)導(dǎo)、老師傅、公司、項目部的前輩們不吝提教，工作第一年終也能在他們扶仗下趨步向前。國電新疆托里瑪依塔斯風(fēng)電二期項目實習(xí)技術(shù)員是我入職第一崗，現(xiàn)對將近一年的工作經(jīng)歷總結(jié)如下：
一、對本工程的了解
本期工程名稱為“國電托里瑪依塔斯風(fēng)電二期49.5MW項目風(fēng)機、箱變安裝及場區(qū)集電線路施工工程”。工程建設(shè)地點在新疆塔城地區(qū)托里縣瑪依塔斯。
國電托里瑪依塔斯風(fēng)電二期49.5MW項目工程位于新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)托里縣境內(nèi)，施工現(xiàn)場為低丘陵地帶，共33臺聯(lián)合動力UP77—150065m高低溫型發(fā)電機組（其中UP—77IIA1500kW低溫型風(fēng)力發(fā)電機組12臺；UP—77IIA+1500kW低溫型風(fēng)力發(fā)電機組21臺），總裝機規(guī)模為49.5MW。
工程33臺風(fēng)力發(fā)電機組安裝及35KV場區(qū)集電線路施工同步開工，開工日期為20xx年5月2日，由于業(yè)主方在吊裝前期風(fēng)機機艙及葉片進(jìn)場滯后，施工現(xiàn)場地形復(fù)雜，工程前期風(fēng)力發(fā)電機組只進(jìn)行塔架下、中塔筒及塔底變配電柜的吊安裝，至5月22日工程下、中塔架吊裝完成16臺。5月28日工程完成第一臺風(fēng)機（備35#）整機吊裝，之后風(fēng)機塔架吊裝期間（前16臺風(fēng)機整機吊裝完成后），業(yè)主方設(shè)備進(jìn)場及時、現(xiàn)場工況條件良好的情況下項目施工人員在保證安全、質(zhì)量的前掉下以每天完成一臺風(fēng)機整機吊裝的進(jìn)度進(jìn)行余下17臺風(fēng)機吊裝。
期間由于業(yè)主方風(fēng)機設(shè)備進(jìn)場滯后工程滯工總計18.5天，除卻施工期天氣影響本工程風(fēng)力發(fā)電機組安裝施工實際進(jìn)度基本符合開工施工進(jìn)度計度，施工用時略有縮短。發(fā)電機組力矩驗收從20xx年6月20日開始進(jìn)行，驗收期間因聯(lián)合動力廠家液壓泵多次出現(xiàn)故障，力矩驗收工作直至9月30日才全部完成，同時完成風(fēng)機整機驗收工作。風(fēng)機電氣安裝于20xx年5月30日開始，8月23日完成33臺風(fēng)機電氣驗收工作。
35KV場區(qū)集電線路全線長24.8KM，施工期間因甲供材料（拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件、復(fù)合絕緣子、避雷器等）設(shè)備進(jìn)場滯后，工程在完成集電線路基礎(chǔ)分坑、復(fù)測、開挖電桿焊接等前期工作后，前期材料遲滯進(jìn)場滯工天數(shù)長達(dá)27天。但項目領(lǐng)導(dǎo)及專工及時調(diào)整施工計劃安排，做足做好材料未進(jìn)場前的一切施工準(zhǔn)備，在20xx年8月9日復(fù)合絕緣子、避雷器進(jìn)場，13日甲供集電線路材料拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件進(jìn)場，材料進(jìn)場后第一時間組織人員清點造冊、分類、下料，第二天8月14日便開始集電線路桿塔組立，8月23日開始導(dǎo)地線架設(shè)，但因設(shè)計未提供線路光纜架設(shè)施工圖紙末能進(jìn)行光纜架設(shè)施工，至10月5日光纜開工架設(shè)場區(qū)集電線路導(dǎo)地線架設(shè)已完成19KM。雖然甲供材料、圖紙多次遲滯影響我方工程進(jìn)度，但項目領(lǐng)導(dǎo)與甲方項目部及監(jiān)理積極協(xié)調(diào)，靈活多變的調(diào)整施工安排及施工分部，充分利用因材料進(jìn)場原因滯工時間做好工程用工安排，使得二期集電線路一線于20xx年10月22日起委會召開后當(dāng)天順利帶電試運行成功，11月7日全線帶電試運行成功，兩次帶電試運行，項目部以過硬的人員技術(shù)和施工質(zhì)量保證了每次線路帶電試運行一次成功帶電，贏得了業(yè)主方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場建設(shè)項目部成員的全體好評。
二、工程資料的初步學(xué)習(xí)、整理和一點心得
工程末開，資料先行。從前期的開工報告以及其附件公司資質(zhì)、質(zhì)量管理監(jiān)督體系、管理人員資質(zhì)、施工組織設(shè)計、施工技術(shù)交底這類質(zhì)量技術(shù)方面的資料整理報審，到安全管理、監(jiān)督，各類現(xiàn)場需要的應(yīng)急預(yù)案此類安全方面資料報審，再到特殊工種、施工工器具等等一系列的開工所必須的設(shè)備、材料報審。這些前期資料的整理成為構(gòu)成工程順利開工不可或缺的一部分。
工程開工后施工記錄、重大工程吊裝前的安全、技術(shù)交底，以及作業(yè)票既能是保證施工作業(yè)安全進(jìn)行，又是能保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，還能起到警示和防患未然明確責(zé)任各司其職，有條不絮進(jìn)行的重要作用。還有每周的項目部安全、質(zhì)量例會，各類工作聯(lián)系單不僅能及時了解工程實時進(jìn)展情況，又能總結(jié)和實時調(diào)控解決工程施工過程中所遇到的各類突發(fā)問題并形成可考查記錄。上報公司、遞送監(jiān)理、甲方的周、月報等能實時匯報項目施工情況，協(xié)調(diào)解決各類施工過程中遇到的困難和問題，方便工程繼續(xù)施工，保證了工程質(zhì)量及進(jìn)度。
作為一名剛剛畢業(yè)初就業(yè)的新人和徒弟，通過師傅的教導(dǎo)以及工作中的學(xué)習(xí)終于初步了解到風(fēng)電工程資料整理立卷歸檔的一些方法、分類大致如下：
按施工進(jìn)度可分為開工（前期）資料報審，過程控制資料及報審，竣工資料整理報審等三部分。因為本期工程主要是風(fēng)機、箱變安裝及35KV場區(qū)集電線路工程施工，其中箱變施工、35KV場區(qū)集電線路施工資料大部分由分包隊資料員進(jìn)行整理，所以比較熟悉的是風(fēng)機安裝標(biāo)段方面的資料整理和歸類。
風(fēng)力發(fā)電機組安裝資料開工前有專業(yè)施工組織設(shè)計、吊車、吊具、特殊工種、施工人員、風(fēng)力發(fā)電機組安裝強條執(zhí)行計劃及單位工程質(zhì)量驗評劃分報審，工程施工前有安全、技術(shù)施工交底及安全施工作業(yè)票，進(jìn)行時發(fā)電機組塔架、機艙、葉輪、柜體的吊組裝、風(fēng)機電氣安裝質(zhì)量控制、報驗記錄、風(fēng)機吊裝記錄，以及強條執(zhí)行、檢查閉環(huán)控制記錄；吊裝完成后有高強度螺栓力矩復(fù)檢及驗收記錄，分部、單位工程報驗記錄和竣工報審等。
通過本期工程對資料的學(xué)習(xí)和整理工作，發(fā)現(xiàn)各類資料的表號、編號是一個很容易被忽略的小細(xì)節(jié)，但因為這些表號、編號關(guān)系到資料整理的系統(tǒng)性和完整性以及便利的檢索性，它們又是一塊不可或缺的敲門磚，是個不可忽視且必須重視的大問題。
雖然本期國電二期合同只包括了風(fēng)力發(fā)電機組、箱變安裝及45KV集區(qū)集電線路工程的施工，但因為工程竣工后得以配合甲方資料員進(jìn)行一期資料整理，通過師傅、甲方及監(jiān)理部資料員的幫助指教對風(fēng)機基礎(chǔ)、35KV場區(qū)集電線路、箱變安裝、110KV升壓站建筑、電氣設(shè)備安裝略有皮毛之得，雖然學(xué)未透徹，但相信通過公司的平臺在今后的工作和學(xué)習(xí)中定能如風(fēng)機安裝資料一樣，能詳知其一二。
三、工程技術(shù)的學(xué)習(xí)了解
因上學(xué)時的專業(yè)是電力系統(tǒng)自動化，在本期工程中我學(xué)習(xí)的重點是風(fēng)機電氣安裝和35KV場區(qū)集電線路方面的知識和經(jīng)驗，但自因愚鈍又初次工作毫無實際經(jīng)驗，雖有師傅、艾力木拉提電氣專工以及諸位施工師傅們不遺余力的教導(dǎo)、提點，卻也只是在風(fēng)力發(fā)電場電氣專業(yè)方面千里長途上邁出數(shù)十步之區(qū)，未來的工作和學(xué)習(xí)中尚須努力、致志學(xué)問。施工過程中初次接觸的電氣專業(yè)知識是電纜的裁剪。
電纜裁剪根椐不同的風(fēng)機類型和電纜切面積的大小風(fēng)機廠場家的電氣技術(shù)要求上都有詳細(xì)說明和記載，本期工程中聯(lián)合動力UP77—1500ⅡA、ⅡA+兩類低溫型風(fēng)力發(fā)電機組主要敷設(shè)電纜分為硬纜和軟纜兩類，定子側(cè)由機艙至塔底柜連接的.動力電纜是1×240mm軟纜和硬纜總計18根，轉(zhuǎn)子側(cè)則是1×120mm軟纜和硬纜總計12根，電纜的連接和中間接頭必須使用緊輪扳手（或力矩扳手）和液壓鉗上壓緊至規(guī)定力矩值，且保證電纜頭接觸良好平整，否則易產(chǎn)生電弧致使損壞、損傷電纜頭、銅排及電氣設(shè)備，必須堅決禁止施工有中電纜頭壓接和中接松動現(xiàn)象出現(xiàn)。
如果說風(fēng)力發(fā)電機組電氣安裝是保證發(fā)電機組能正常實現(xiàn)機組配發(fā)電的必須保證，那么箱變及場區(qū)集電線則是保證發(fā)電機組能安全、正常輸送電的前提。由于箱變是連接風(fēng)機及集電線路的中間升降壓的輸送點，所以在箱變電氣施工中其高低壓側(cè)電纜的敷設(shè)和電纜頭制作連接的質(zhì)量要求則非常重要，電纜敷設(shè)后電纜溝的回填土電阻測試、電纜頭的絕緣耐壓試驗、箱變通斷電測試、箱變安裝完成后的常規(guī)性試驗都是必不可少的測試驗步驟。
場區(qū)集電線路則要保證導(dǎo)線相序的區(qū)分必須與35KV配電室進(jìn)站柜子端相序一致，中間T接必須保證相序正確和相序間安全距離的可靠性，跳接和穿越同樣須保證線距安全性，防止因線路自身放電造成短路等不安全事故的發(fā)生。
電纜頭的制作必須嚴(yán)格按照技術(shù)說明或相關(guān)制作要求進(jìn)行，保證電纜頭的密封性和衛(wèi)生絕緣。
電氣施工中還有重要的一個環(huán)節(jié)是接地，無論風(fēng)力發(fā)電機組及塔架、塔頂塔底柜的接地，還是風(fēng)機基礎(chǔ)接地，以及箱變、場區(qū)集電線路的防雷接地都必須嚴(yán)格按相關(guān)技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行可靠接地，以保證電氣設(shè)備在正常和突發(fā)情況下可靠安全運行，也保證人員自身安全。
工作學(xué)習(xí)中時間總是不覺察，從20xx年5月17日到達(dá)國電瑪依塔斯風(fēng)電二期49。5MW項目至今，在清晨朝陽下穿著紅耀的風(fēng)電人工作服站班，在黃昏日西或月明星起的時分下班，短短數(shù)月已不可追逝。20xx年的工作也已尾鐘敲響，半年有余的工作學(xué)習(xí)讓一個初出學(xué)廬的全不通，在師傅、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的耳提面命教導(dǎo)下，漸漸也終有一日能成長為一個名合格的有所通的工程技術(shù)員。
逝者如斯夫，20xx年乘風(fēng)破浪的航船在公司領(lǐng)導(dǎo)的掌舵下也已起錨揚帆，相信也堅定自己在新的一年里在新疆電建風(fēng)電工程公司這艘破堅輪里能成長更快，得振臂盡力。14年讓自己在公司、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們的指向下，勇擎戰(zhàn)旗作前卒，不辜負(fù)青春如火熾燃！
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