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小學生競選大隊長發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生競選大隊長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生競選大隊長發(fā)言稿

小學生競選大隊長發(fā)言稿1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自五年二班的xx，是一個品學兼優(yōu)，責任心強，樂觀向上、勇敢自信的女孩，能為同學們服務(wù)是我無尚的光榮。

　　我要競選的職位是大隊長。我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。

　　如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監(jiān)督和指導，更充分的利用自己的'優(yōu)勢和能力，領(lǐng)導大隊委們建設(shè)好大隊部。

　　如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師得力的小助手，我會認真負責上傳下達，并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設(shè)溝通的橋梁，把大隊部的工作干得有聲有色。

　　如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結(jié)互助，根據(jù)每一個大隊委的自身特點，發(fā)揮他們的才能。認真落實各項任務(wù)，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現(xiàn)問題。

　　我通過這次競選，一方面鍛煉了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之處，我會在今后的學習生活中改掉缺點，把我的優(yōu)點無限擴大。希望老師，同學們給我機會，讓我能為同學們服務(wù)。

小學生競選大隊長發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學、競爭伙伴們：

　　大家好!我是來自五一班的XX，一個活潑可愛、多才多藝、有一定號召力的女生，今天很榮幸能夠站在這里參加大隊長競選。

　　我從一年級開始，一直被評為“三好生標兵”、“四好學生”、“優(yōu)秀學干”，我做了四年的班長，積累了許多的管理經(jīng)驗，是老師得力的小幫手、同學們心目中的好榜樣。在坐的各位一定聽過人不可貌相，海水不可斗量這句話吧。別看我個兒小，貌不驚人，可我已經(jīng)通過了舞蹈十級、中央聲樂9級、鋼琴8級、素描8級、小主播6級、鋼筆字已通過9級的考試，我的舞蹈在國家級比賽中還獲得了全國特金獎。我在班級乃至全年級都有一定的'威信和影響力，而且我做事一貫堅持，敢于負責，能嚴于律己，管理好班級，在學習和日常生活中處處起帶頭作用，也讓我所在的班級成為全年級的佼佼者。

　　這次參加大隊長的競選，對我來說是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。如果能競選上大隊長，我一定樹立“服務(wù)”意識、“小主人”意識、“榜樣”意識和“團結(jié)”意識，全力以赴，協(xié)助老師完成學校布置的任務(wù)，真心實意地為同學們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動，成為一位稱職的大隊長，使我們的學習生活更加生動活潑，使大隊部成為師生之間的紐帶，學校領(lǐng)導和同學之間溝通心靈的橋梁。

　　我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己。我要說這次競選大隊長，我是最適合的，也將是最努力的。親愛的老師、同學們，請記住我的名字，來自五一班的王馨悅，趕快投我一票吧，我一定會做好大隊長這個職務(wù)的(鞠躬)

小學生競選大隊長發(fā)言稿3

　　在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環(huán)，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經(jīng)歷過了，今天，我?guī)е蠋煹男湃�、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰(zhàn)，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。

　　我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環(huán)！

　　周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的`光環(huán)！

　　而大隊委的光環(huán)是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環(huán)，現(xiàn)在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環(huán)，認真履行自己的職責，發(fā)揮自身特長，全心全意為大家服務(wù)，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環(huán)！

　　我既不是學霸，也沒有特別多的管理經(jīng)驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

　　第一是繪畫技巧和創(chuàng)新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內(nèi)大獎，我自創(chuàng)的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛贊揚。我想，這些技能和創(chuàng)新意識一定能在學校的宣傳工作上發(fā)揮作用；

　　第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一說了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊里其他的隊友和家長搞好關(guān)系，更加懂得如何更好的執(zhí)行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質(zhì)一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

　　第三是敢于挑戰(zhàn)和勤于反思的性格特點，今年暑假我創(chuàng)作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創(chuàng)作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。

　　我已經(jīng)是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務(wù)的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經(jīng)成功了，無論競選結(jié)果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧小！