大學生畢業(yè)實習報告范文
在當下社會，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的大學生畢業(yè)實習報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生畢業(yè)實習報告范文1
20xx年x月x日我懷著沉重而興奮的心情走進了我闊別五年的母校xx中心中學，在這兒承載著我中學時代的記憶，中學生活中的點點滴滴。x年前我從這兒畢業(yè)進入更深層次的學習，而今回到母校進行我的教學實習，開展我的教學工作。面對我的學弟學妹們，我無比激動興奮，在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們，看到了曾經那個渴求知識追尋理想的我們。面對我的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操心。面對我的母校，我無比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領我走到了今天的學習，也是她為我提供了一個展示自我的舞臺。
在為期x個月的實習中，讓我體會到做為一名教師經歷的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的建議，充分調動學生學習積極性，認真開展每一堂課的教學，認真總結教學經驗，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實習工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。
一、實習目的
實習對于我一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學技能的機會，還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務，更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的機會，還是一個把理論和實踐相結合的機遇，為此我在為期一個月的實習工作中認真研習教材，總結學生學情，在教學過程中及時準確的.處理學生提問和質疑，并在教學中恰當處理師生關系。
在實習過程中，我對比自己的中學時代，感受著我們與xx后學生的差別，xx后的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中，我熟練地掌握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與學生關系的技巧。
二、實習學校簡介
xx中心中學原稱xx中心鎮(zhèn)第x中學，是一所位于xx縣縣城西北處，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之xx左右，中學骨干教師占百分之x左右，自辦學至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該�，F(xiàn)有x余個教學班，在校生近x千余名，其中畢業(yè)班x個，x個重點實驗班。
三、實習內容
20xx年x月x日，實習學校正式開學，主要任務是學生報名和開展學前教育，在實習指導教師xx老師的安排下，我參加了初二x班的學前教育，學生報到后，x班班主任xx老師在班上開展了近x個小時的學前教育，內容如下：
1、新學期開始，應訂立本學度的學習目標。
2、新學期新風貌，在新的一個學期，大家升了一個年級，必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學習習慣，培養(yǎng)良好的學習風貌。
3、樹班風，促和諧，在新學期教學開始前，先要樹立良好的班風，促進班級間的和諧，同學間的和睦，營造一個良好的學習環(huán)境。
4、樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標理想。
大學生畢業(yè)實習報告范文2
時間真的過得飛快，大學的生活已經接近了尾聲，同時在本學期的實習工作也即將結束，此時此刻我的內心屬實是感慨萬千，回想起這幾個月的實習經歷，我真心感覺一切都值得了，這也算是我的職場初體驗了，針對本次實習工作，做如下個人總結。
一、實習目的
本次的實習目的主要包含兩個方面，一是響應學校相關政策，積極投身到實習崗位中，二是想通過本次實習，提高自身的專業(yè)能力。因此在經過與導師的共同討論后，決定以本專業(yè)作為實習方向，最終通過雙向選擇，成功進入xx公司開始自己的畢業(yè)實習。
二、工作內容
�。ㄒ唬┡嘤柶�
在剛進入公司時，有相關的人員進行培訓，在前xx天最主要的任務就是考核，包含了專業(yè)知識，和崗位的相關內容，那么在這幾天的學習中，我也發(fā)現(xiàn)在實際的應用中，我們有更多的東西需要學習，但是也都是基本理論上進行的拓展，所以對于相關內容我進行了詳細的復盤與學習，最后以優(yōu)秀的成績結束了培訓期的學習。
�。ǘ┻M組后
在正式進組后，我被分配到了xx組，組長是一位有著資深經驗的老員工，為人也非常的友好，由于我屬于新人，所以在任務的難度上采用的是循序漸進的方式，那么在這段期間的主要工作有：
1、電路板的'審核和排查，主要測試走線是否符合規(guī)定；
2、完成規(guī)定電路板的繪制，并根據(jù)具體的要求進行創(chuàng)意部分的設計；
3、調試相關程序，并將調試過程中出現(xiàn)的問題及時反饋給對接人員；
4、在整體項目完成后書寫項目報告，并遞交給上級。
三、個人感受
在工作中，我學習到了很多課本之外的東西，這對于我來說是非常珍貴的財富，那么在實習的這段期間內，也出現(xiàn)過自己處理不了故障的情況，在前輩的指導下，順利地解決了問題，這一過程，我認為是能力提高的最好時機，所以我會記錄好故障的處理方法，并加以自己的理解。同時我也認識到，在職場中團隊合作的重要性是超乎我的想象的，每一個人在團隊之中都扮演著非常重要的角色，而且大家的凝聚力非常值得人敬佩，這也告訴我，在工作當中要學會將團隊的利益放在首位。
本次的實習工作已經接近尾聲了，通過這次實習，我的專業(yè)能力在很大程度上得到了提升，這也為我在接下來的畢業(yè)設計中打下了良好的基礎，這段經歷會是我人生中最難忘的回憶，完美收官，繼續(xù)前進！
大學生畢業(yè)實習報告范文3
一、實習的目的與意義
大學生的畢業(yè)實習是在大學畢業(yè)前，把學到的理論知識拿到實際工作中去應用和檢驗，鍛煉工作能力的過程。實習的目的和意義在于能夠讓大學生了解職業(yè)與行業(yè)，確認喜歡或擅長的職業(yè)增強找工作時的競爭優(yōu)勢；為從學生向職場人士轉變做準備；通過實習，全面檢查大學生技能的強弱和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施；鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得本行業(yè)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)獨立工作以及與人合作的能力。
二、實習的過程
這次暑期實習是在大連東軟實訓中心展開的，為期21天。我們的小組，由8名同學組成，其中一個擔任組長，負責小組的工作進度、組員之間溝通等，任務最重。一個擔任配置管理負責人，負責管理項目開發(fā)過程的文檔。小組中的.每個人負責一個模塊。
技術問題是實習第一個挑戰(zhàn)。實習項目是在嵌入式系統(tǒng)上開發(fā)TCP/IP協(xié)議棧，實習之前，我對嵌入式系統(tǒng)一竅不通，TCP/IP協(xié)議在計算機網(wǎng)絡課上學過，但早已在考試結束后“還給了老師”。開發(fā)語言是匯編和C語言，匯編我們沒有上過專門的課程，C語言還記得一些，這是讓我唯一欣慰的地方。
實習的第一周，實習老師為我們講解了嵌入式和網(wǎng)絡協(xié)議的基本知識。通過老師的講解，我們對實習項目有了初步的理解。
實習的第二周，小組在組長的帶領下，每個人學習一個協(xié)議。我負責的是ARP協(xié)議。ARP模塊主要負責IP地址到MAC地址映射，通過學習，我了解到ARP協(xié)議是通過維護MAC地址IP地址映射表來完成這一過程的。維護MAC地址IP地址映射表需要設計數(shù)據(jù)結構，需要編寫對表增刪的函數(shù)，注定這個模塊將成為一個龐大的模塊。ARP模塊速度要快，ARP模塊不能占用太多的空間，這是由系統(tǒng)的硬件性能決定的。ARP模塊的任務很重，而上面提到的問題也必將成為詳細設計階段的難題。為了小組能夠完成任務，我上網(wǎng)查了很多資料，我認為如果MAC地址IP地址映射表用哈希表實現(xiàn)，將大大的節(jié)省時間，但會占用很多系統(tǒng)空間，而且哈希函數(shù)和沖突處理會很復雜，以一個人的能力不一定能夠在一周的時間內完成編碼。于是我決定用環(huán)形數(shù)組實現(xiàn)MAC地址IP地址映射表，環(huán)形數(shù)組操作簡單，占用空間小，很適合這次實習項目。
實習的第三周，在完成了需求分析、概要設計、詳細設計之后。我們進入了文檔評審階段，在評審過程中，指導教師給我們小組很多建議，尤其是在全局變量的處理方面。由于詳細設計的開始階段，沒有考慮全局變量的處理，每個人都設置了自己的全局變量，很多變量重復定義，占用了多余的空間并使系統(tǒng)的可維護性下降。評審結束后，我們小組對全局變量進行了統(tǒng)一處理。然后大家進入了編碼階段，我仍然負責ARP模塊，代碼編寫完成后，我對ARP模塊的部分功能進行了測試。在與底層接口模塊和ICMP模塊連接測試時候，發(fā)現(xiàn)無法發(fā)送ICMP應答報文，經過大家的努力和老師的指導，發(fā)現(xiàn)是我負責的ARP模塊中兩個數(shù)字寫錯了。在測試階段還出現(xiàn)了一些莫名其妙的問題，例如：每個模塊單獨測試都沒有問題，集成測試時函數(shù)調用卻不能返回，由于ARM7沒有內存保護機制，我們懷疑是調用層次太多導致堆棧溢出，當我們將中斷模式的堆棧改大以后，發(fā)現(xiàn)問題消失了（問題雖然解決了，但由于不能進行單步調試，我們無法判斷問題是真正解決了，還是巧合。）。經過三天的共同奮斗，我們出色的完成了項目
三、實習成果
我們小組實現(xiàn)了ARP協(xié)議、IP協(xié)議、ICMP協(xié)議、UDP協(xié)議，由于時間原因沒有實現(xiàn)TCP協(xié)議，基本完成了本次實習項目。由于沒有實際開發(fā)環(huán)境，演示實在模擬的環(huán)境下進行的。
四、實習后感
實習過程中，實訓中心的各位老師，作為東軟集團的縮影，給我留下了十分深刻印象。實習過程中，他們不但教會了我知識，更讓我感受一種敬業(yè)精神。通過實習，我了解到計算機行業(yè)發(fā)展速度越來越快，唯有不斷進取，兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造價值，才不會被計算機行業(yè)淘汰，才不會被社會淘汰。
實習讓我對未來的工作充滿了信心，不論在什么環(huán)境下，不論遇到什么困難，我都會想到，我可以通過勤奮和努力來時克服困難。
實習讓我對以前的大學生活反思，首先不要為了考試而學習，沒有白學的知識，任何一門課程都要認真對待；計算機行業(yè)發(fā)展太快，分支又極多，一定要有所專攻；其次要讀書、看報、讓自己處在本行業(yè)的前沿；要認真學習，向前輩學習，向書本學習，向同學學習。
【大學生畢業(yè)實習報告】相關文章：
大學生畢業(yè)實習報告11-11
大學生的畢業(yè)實習報告03-11
大學生畢業(yè)的實習報告12-18
大學生畢業(yè)實習報告11-11
畢業(yè)大學生實習報告08-30
大學生畢業(yè)頂崗實習報告08-27
大學生建筑畢業(yè)實習報告04-11
大學生畢業(yè)實習調研報告12-01
大學生銷售畢業(yè)實習報告11-23
大學生畢業(yè)頂崗實習報告12-05