教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案（精選19篇）
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 1
一、比賽目的：
通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的.審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時(shí)間：
第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。
三、比賽范圍：
五六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽要求：
用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。
五、評(píng)比原則：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
六、評(píng)委：
由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容：
硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。
1、書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
4、比賽時(shí)間：11月初。
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、參賽對(duì)象
所有任課教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：
硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
比賽時(shí)間：5月19日下午2：30－3
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)10人，其余的為參與獎(jiǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)委：
四、參賽對(duì)象
全校所有教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的`書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。滿分100分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體要求
1、參賽對(duì)象：全體教師。
2、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
3、比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯(cuò)別字，繁體字。
4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮�，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
5、設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
6、上交時(shí)間：20xx年xx月xx日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我�！翱鞓妨�(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
三、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象：全體教師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
四、活動(dòng)要求：
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評(píng)分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
六、大賽組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)委:
攝像：
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 6
為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的.發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
一、競(jìng)賽時(shí)間：
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：
多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：
組員：
2、書法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)前言
書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息……
二、活動(dòng)目的'
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動(dòng)主題
書法人生，你行你就寫！
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日——4月24日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對(duì)象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日（周二）下午2：00
八、活動(dòng)開展過程
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長(zhǎng)書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委，
b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年xx月xx日，由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱，
c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
�。�1）從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不固定字體的形式（篆、隸、行、真、草），由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
�。�2）邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比；
�。�3）作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。�4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十、作品的要求：
1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2、用黑色筆書寫。
3、比賽所用紙由主辦方提供。
4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
5、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）卷面整潔，字跡清楚。
（2）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
（3）布局合理，落款正確。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書六本60元
獎(jiǎng)狀五張30元
A四比賽紙張15元
獎(jiǎng)品：筆記本11本40元
黑色簽字筆11根30元
共計(jì)175元
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想：
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
二、參賽對(duì)象：
全體教師
三、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
四、比賽辦法：
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝老師領(lǐng)取）。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的`基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
五、比賽形式：
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書寫時(shí)間：40分鐘
六、評(píng)委：
英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）
(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）
注：扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫體要求扣1分，
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 10
為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對(duì)象
初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書）。
1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 11
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4、比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示；第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
三、比賽方式：
1、每班選出10名學(xué)生參賽。
2、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。
3、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午。
四、評(píng)比要求：
1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組織安排：xx
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師
評(píng)委：另行通知
監(jiān)考：另行通知
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室
4.比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日（如有改動(dòng)另行通知）
5.獎(jiǎng)次設(shè)置：
創(chuàng)作獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；
潛力獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。
備注：創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的前三名；潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
三、參賽對(duì)象
1.青年教師必須參加；
2.其他教師鼓勵(lì)參加，但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年新年的`到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容：
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象：
全體老師
四、比賽形式：
1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（主任負(fù)責(zé)）、行政組（主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 14
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的'才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下：
一、參加對(duì)象
全體教職工
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動(dòng)安排
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽
負(fù)責(zé)人：
黑板準(zhǔn)備：
評(píng)委：
統(tǒng)計(jì)：
比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)。現(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。
2、卡拉OK比賽
負(fù)責(zé)人：
評(píng)委：
統(tǒng)計(jì)：
主持：
PPT制作：
音響：
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ姽�(jié)目單）
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 15
一、比賽目的
為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。
二、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象：全體教師。
2、截稿時(shí)間：第九周星期一
4、比賽形式：
A、比賽要求：
�、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
�、谧髌芬宦捎娩摴P書寫。
�、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。
�、芤髸鴮懻_，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
�、輹鴮憙�(nèi)容自主選定。
B、作品評(píng)選
書法比賽評(píng)審小組成員：
C、作品展示
全部作品將在校園內(nèi)展出。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：
總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。
1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字，若有錯(cuò)別字、湊筆字的.，每字扣5分。
2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
略。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景和目標(biāo)
為了促進(jìn)教師們的硬筆書法技能的提升，提高教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，我們決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次比賽的目標(biāo)是展示教師們的書法藝術(shù)魅力，提高教師們的書寫興趣，增強(qiáng)教師們的書法技能。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次比賽的活動(dòng)對(duì)象為全體在崗教師。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次比賽的時(shí)間安排在20xx年xx月xx日（周x）下午x點(diǎn)至x點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本次比賽的活動(dòng)地點(diǎn)定為學(xué)校報(bào)告廳。
五、比賽內(nèi)容
1.比賽形式：本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，教師們需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.比賽題目：本次比賽的題目為“傳承文化，共筑未來”，每個(gè)教師可自由選擇字體進(jìn)行書寫。
3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要從書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)布局、內(nèi)容表達(dá)、藝術(shù)風(fēng)格等方面進(jìn)行評(píng)判。
六、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)致辭（5分鐘）：由主持人介紹本次比賽的背景和目標(biāo)，宣布比賽規(guī)則和流程。
2.比賽開始（30分鐘）：各教師按抽簽順序依次入場(chǎng)，開始書寫。
3.評(píng)價(jià)展示（45分鐘）：書寫完成后，將所有作品展示出來，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書法愛好者進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。
4.評(píng)選頒獎(jiǎng)（15分鐘）：根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）：由主持人總結(jié)本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和收獲，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
八、活動(dòng)籌備
1.組織籌備：成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳、報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)布置等工作。
2.材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽用具、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等物品。
3.宣傳推廣：通過校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳推廣，提高活動(dòng)的知名度和參與度。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.所有參賽教師需按時(shí)到場(chǎng)，并確保所提供的個(gè)人信息真實(shí)可靠。
2.比賽期間，禁止任何形式的.作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3.所有參賽教師需按照規(guī)定的時(shí)間完成書寫內(nèi)容，不得拖延時(shí)間。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書法愛好者進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)時(shí)，需尊重參賽教師的個(gè)人風(fēng)格及創(chuàng)意。
5.活動(dòng)結(jié)束后，由籌備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整潔有序。
十、活動(dòng)后續(xù)工作
1.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織籌備小組應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)措施，為今后的活動(dòng)提供參考。
2.作品展示：將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
3.材料歸檔：將本次活動(dòng)的相關(guān)資料（如比賽照片、作品等）進(jìn)行整理歸檔，以供后續(xù)查閱學(xué)習(xí)。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 17
活動(dòng)名稱：
教師硬筆書法比賽
活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)教師的書法技能和審美素養(yǎng)；
2.推動(dòng)教師間的書法交流和學(xué)習(xí)；
3.展示教師的才藝和風(fēng)采，提升學(xué)校的'文化品位。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容：
1.開幕式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽開始；
2.書法作品展示：在學(xué)校會(huì)議室展示教師們的書法作品；
3.評(píng)選：由專業(yè)書法家擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)書法作品的規(guī)范性、美感、藝術(shù)性等方面進(jìn)行評(píng)選；
4.頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)，以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)等；
5.交流研討：舉行書法交流研討會(huì)，分享教師們的書法經(jīng)驗(yàn)和心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.招募評(píng)委：由學(xué)校書法協(xié)會(huì)成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委；
2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：為優(yōu)勝獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)等設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3.準(zhǔn)備場(chǎng)地：學(xué)校會(huì)議室要提前清理干凈，布置好展示書法作品的展板；
4.發(fā)布通知：提前向全體教師發(fā)布比賽通知，并明確比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等；
5.組織評(píng)選：根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。
注意事項(xiàng)：
1.參賽教師應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，參賽作品應(yīng)按要求進(jìn)行提交；
2.評(píng)選結(jié)果應(yīng)公正、公平、公開；
3.參賽教師應(yīng)遵守比賽規(guī)則，保持安靜，不得影響比賽的正常進(jìn)行。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)背景和目標(biāo)
為了促進(jìn)教師們的硬筆書法技能的提升，提高教師們的綜合素質(zhì)，同時(shí)推動(dòng)校園文化的.建設(shè)，我們計(jì)劃舉辦教師硬筆書法比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全體在職教師。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能報(bào)告廳。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.比賽規(guī)則：本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽將由各教研組自行組織，決賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2.比賽方式：以個(gè)人為單位參賽，每位參賽者需準(zhǔn)備兩支筆（一支硬筆，一支軟筆），比賽開始后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成書寫內(nèi)容。比賽結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。
3.比賽內(nèi)容：自選一首詩詞或一段文字進(jìn)行書寫，書寫內(nèi)容應(yīng)健康向上，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
六、活動(dòng)流程
1.宣傳準(zhǔn)備階段（xx月xx日-xx月xx日）：通過校園網(wǎng)站、公告欄等途徑進(jìn)行宣傳，同時(shí)向各教研組下發(fā)比賽通知，并鼓勵(lì)教師積極參加。
2.預(yù)賽階段（xx月xx日-xx月xx日）：各教研組自行組織預(yù)賽，選拔出各教研組的優(yōu)秀選手參加決賽。
3.決賽階段（xx月xx日）：在多功能報(bào)告廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、規(guī)定內(nèi)容書寫、評(píng)委提問。比賽結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審并公布獲獎(jiǎng)名單。
4.頒獎(jiǎng)階段（xx月xx日）：對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叽磉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示。
七、活動(dòng)評(píng)委及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1.評(píng)委組成：邀請(qǐng)書法教育專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成評(píng)審委員會(huì)。
2.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：以書寫規(guī)范、美觀、運(yùn)筆自然流暢、字體結(jié)構(gòu)合理為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用：xxx元；
2.獎(jiǎng)品費(fèi)用：一等獎(jiǎng)xxx人，每人xxx元，共計(jì)xxx元；二等獎(jiǎng)xxx人，每人xxx元，共計(jì)xxx元；三等獎(jiǎng)xxx人，每人xxx元，共計(jì)xxx元；優(yōu)秀獎(jiǎng)xxx人，每人xxx元，共計(jì)xxx元；合計(jì)xxx元。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案 19
以下是一個(gè)可能的教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案：
1.活動(dòng)目的：
�。�1）激發(fā)教師對(duì)硬筆書法的興趣和熱愛
（2）提高教師硬筆書法水平和技能
�。�3）展示教師硬筆書法的風(fēng)采和才華
2.活動(dòng)形式：
�。�1）線上比賽：通過在線平臺(tái)發(fā)布作品，教師自主提交作品，并由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。
�。�2）線下比賽：組織教師現(xiàn)場(chǎng)展示和比賽。
3.比賽內(nèi)容：
（1）參賽教師可自選題材和字體，要求字體規(guī)范、端正、整潔、美觀。
�。�2）參賽作品必須為硬筆書法作品，紙張規(guī)格為8K或4K，字體大小不超過4號(hào)。
（3）參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
4.評(píng)選方式：
�。�1）線上比賽：評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行初選，最終選出前十名進(jìn)入決賽，并由網(wǎng)友進(jìn)行投票，選出最終獲獎(jiǎng)作品。
�。�2）線下比賽：由專業(yè)評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)金2000元；
�。�2）二等獎(jiǎng)：兩名，獎(jiǎng)金1000元；
�。�3）三等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)金500元。
6.宣傳推廣：
�。�1）通過學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、海報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳，吸引更多的教師參加比賽。
�。�2）邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委參與評(píng)選，提高比賽的專業(yè)性和權(quán)威性。
�。�3）組織教師進(jìn)行比賽的宣傳和展示，增強(qiáng)比賽的'影響力和吸引力。
7.其他注意事項(xiàng)：
�。�1）比賽前要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地、器材、評(píng)委、獎(jiǎng)品等方面。
�。�2）參賽教師需遵守比賽規(guī)則，保證作品的原創(chuàng)性和質(zhì)量。
�。�3）比賽結(jié)果公布后，可以組織教師進(jìn)行作品展示和交流，提高教師的硬筆書法水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
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