【薦】讀書演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　古人勸學(xué)海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學(xué)海無涯作舟。”是的，知識(shí)就像一片無盡的海洋。要想渡海，只有用書之船，才能鼓起風(fēng)帆，到達(dá)智慧的彼岸。話雖如此，我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書，我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的？直到五年級(jí)，我才意識(shí)到閱讀的重要性。

　　五年級(jí)的時(shí)候，換了一個(gè)語文老師。老師的.語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫作文，總是閱讀和修改。我們認(rèn)為沒什么可寫的，但他能把它們描述得很精彩。當(dāng)我問老師有多神奇時(shí)，他一句話就把我愣住了：多讀書，作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷，寫字如神”嗎？我們班哪個(gè)小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學(xué)習(xí)？寫作文的時(shí)候，別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣，不停地?fù)]舞。不，我想多讀書，我想成為一個(gè)小魔筆！

　　我先說童話故事！撿的時(shí)候沒意識(shí)到放不下。我選了《安徒生童話》，每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強(qiáng)，國(guó)王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書，我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖，向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩�。∪绻�可能的話，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí)，我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。

　　之后真的迷上了書。我不僅看童話，還看小說。我也看文學(xué)，科普，歷史方面的書。這些書真的把我?guī)�入了知識(shí)的海洋，讓我體會(huì)到了讀書的快樂！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

讀書演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是：熱愛讀書。

　　假如有人問我，你最喜歡什么，我會(huì)說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，

　　它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀�是人類傳播文化的使者，是我們�(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。

　　如果沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

　　童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的.精神。

　　我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

　　同學(xué)們，請(qǐng)熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿3

　　大家好：

　　書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

　　書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。

　　就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜�小板的問題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

　　其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的'觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

　　還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

　　由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

　　親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！

讀書演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《讀書真好》！

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的。百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

　　在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的`燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　　我愛讀書，因?yàn)闀�還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀書演講稿5

　　花的魅力在于它的清香；草的彈性在于它在春風(fēng)中又長(zhǎng)高了；大海的氣魄在于它洶涌的氣魄；這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么，讀書的樂趣在哪里呢？

　　打開一本書，會(huì)被書中神秘詭異的畫面吸引，會(huì)想到不可預(yù)知的人、花、草、物。

　　當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時(shí)，我的整個(gè)身心都會(huì)被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時(shí)候，會(huì)被洶涌的潮水激動(dòng)；讀西湖的綠，會(huì)被西湖清涼的綠陶醉，總讓我心曠神怡；讀《燕子》的時(shí)候，你會(huì)被耀眼的春光驚呆！

　　我看關(guān)于小動(dòng)物的文章，你不會(huì)為動(dòng)物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎？我看貓的時(shí)候，多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當(dāng)我看雪猴的時(shí)候，我又喜歡雪猴了。他們那么可愛體貼，我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥的時(shí)候，我也為鳥和人的`和諧共處而感動(dòng)！

　　看英雄故事的時(shí)候，我佩服，拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚；在波瀾壯闊的青春里，歐陽海的犧牲是如此不可思議；劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比，我好渺�。�

　　讀書的收獲和體驗(yàn)是很不一般的！

　　多讀書，讓生活快樂。朋友們，書籍是人類的靈魂。體驗(yàn)其中的樂趣，讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游！

讀書演講稿6

　　讀書的內(nèi)容，通常我看的書分為四類：時(shí)事財(cái)經(jīng)管理書籍、歷史事件人物傳記、游記、隨筆雜文。財(cái)經(jīng)管理書籍自是工作所需，好比吃飯中的主食必不可少；我挺喜歡歷史和旅游，那這一類書就如同按自己口味點(diǎn)的特色菜；隨筆雜文自是按著自己的心情挑選著看，好比調(diào)味的菜。

　　讀書的.方式，如果有大段的時(shí)間，好比休息日，則可以泡杯茶，找個(gè)舒服的椅子，放點(diǎn)音樂，沐浴著陽光，享受著書香和茶香，自是一份逍遙。如果只有一小段的時(shí)間，如銀行排隊(duì)，洗車等候或等人，也可拿出一本書來翻翻，這是一種見縫插針，忙里抽空的感覺。

　　讀書的收獲是多種多樣，一本書讀完后，掩卷深思一下，把書中的要義參透一下，把知識(shí)消化一下每每這時(shí)會(huì)感到內(nèi)功長(zhǎng)進(jìn)了些；偶然在一本書上看見些觀點(diǎn)很有啟迪，趕緊把劃出來，記下來，這就好比一下偷學(xué)會(huì)了一兩招功夫，也是種收獲；發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑問，或想弄清楚一個(gè)人、一件事的來龍去脈，考證一下歷對(duì)某人、某事的真實(shí)評(píng)價(jià)，于是去查資料、翻書籍，終于弄明白后，就像練武人打通了一個(gè)穴位；每天晚上睡著之前，重溫一下一天讀書的收獲，就當(dāng)做了一次吐故納新的功課。

讀書演講稿7

　　俗話說：“與其行萬里路，不如看萬卷書�！痹谖铱磥�，正是如此。我是小書迷，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《作文選》。我都讀過，也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩，更加幸福。

　　我讀的書有三種，第一種是古典文學(xué)；第二類是作文書；第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故，比如“桃園三結(jié)義，三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高，但是作文本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題。

　　暑假里，我早早上床，開了風(fēng)扇，坐在燈下看書。我媽勸我休息一下，我一直答應(yīng)，后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌，老師表揚(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)，時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書，很懷念。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的'朋友；郁悶的時(shí)候，書是照耀我心靈的燦爛陽光；當(dāng)我失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中，我和書中的人物交流，在書中找到自己，在書中提升自己。認(rèn)真看書，感受到了有意義的文字的美好，找到了自己需要的精神食糧。

　　我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我樂趣，讓我的生活快樂。

讀書演講稿8

　　親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。

　　你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松�有益的書籍，走入書的海洋吧。因�(yàn)樵谀抢�，你�?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

　　欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。賣火柴的`小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世……

　　在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。

　　而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年[增]??一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

　　讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀《小學(xué)生讀書演講稿》《演講稿》關(guān)于《演講稿》的文章《小學(xué)生讀書演講稿》正文開始>>古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”杜甫說的，“讀書破萬卷，下筆如有神”高爾基說的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

讀書演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　回憶起我這十一年來的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說。

　　從我兩歲開始，媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字，還都是“一，二，三，天，上，下”這種簡(jiǎn)單的字。我讀畫書時(shí)，只看畫，再加上個(gè)別認(rèn)識(shí)的字，才可以勉強(qiáng)讀下來。

　　上幼兒園后，我初識(shí)了拼音，便讀起了較厚的，注音的.《安徒生童話》和《西游記》。我整天抱著這兩本書看，幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了，識(shí)字量立即從一千多字暴增至三千字。

　　識(shí)字多了，讀的書也多了。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國(guó)演義》，《西游記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書，令我了解了中國(guó)的歷史。至于不讀《紅樓夢(mèng)》，是因?yàn)槲易x過第一頁后便沒了興趣，就“擱卷”了。

　　上小學(xué)了，我決定重讀《西游記》，這一回，讀的是原創(chuàng)的文言文，共有兩本，每一本都有語文書那么大，三厘米左右那么厚，而且不帶插圖。一年級(jí)向二年級(jí)過渡的暑假里，我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上，還不一定全讀懂。

　　三年級(jí)時(shí)，我開始讀《讀者》，《意林》之類的雜志。讀這些雜志，令我明白了處世之道以及國(guó)外的風(fēng)土人情，還積累了不少的好詞好句。在寫作文時(shí)，好詞好句便發(fā)揮了作用，所以我作文水平還不錯(cuò)。

　　如今，我書架中的書似乎不夠用了，我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時(shí)間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢(mèng)想，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)��！

讀書演講稿10

　　讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進(jìn)學(xué)堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。

　　一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)初出茅廬，哦，不對(duì)，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”�？墒牵�你可別小看我，當(dāng)老師還沒教完拼音時(shí)，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

　　升到了二年級(jí)，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵(lì)下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級(jí)的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常�？吹霉�哈大笑。我還學(xué)會(huì)了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學(xué)會(huì)了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！

　　每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級(jí)了。

　　三年級(jí)的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動(dòng)有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《格列佛游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的`，其實(shí)，我是在讀“大人版”的啦！

　　現(xiàn)在，我是四年級(jí)學(xué)生了。四年級(jí)的早就不是那個(gè)一年級(jí)的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動(dòng)物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級(jí)的我思想成熟（盡管有時(shí)還會(huì)跟媽媽撒撒嬌），學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會(huì)他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會(huì)了從別人的角度看待問題。

　　每天讀書的過程，是我和書中人物進(jìn)行心靈對(duì)話的過程，我感到自己和書中的每個(gè)人物都相識(shí)并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時(shí)，我陪他/她一起惆悵；當(dāng)書中的主人公高興時(shí)，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個(gè)書中世界，這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。

　　用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

　　高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想，讀好書是我健康成長(zhǎng)的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因?yàn)椋�閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長(zhǎng)的第一樂章！

讀書演講稿11

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我沒有太多的愛好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。

　　《十萬個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候，粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角，里面的'各種科普知識(shí)對(duì)我來說都很精彩。但是，因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了，我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來�！妒�萬個(gè)為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識(shí)，讓我覺得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子，要不是書上的介紹，我絕對(duì)想不到魚會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂浮（科學(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如，在我們睡覺之前，我的父母會(huì)告訴我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng)，然后在晚上吃我們的牙齒�？赐赀@本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)�，然后�?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

　　我喜歡閱讀，因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過的書中獲取更多的知識(shí)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲，但我覺得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書是增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無論什么時(shí)候，我都會(huì)繼續(xù)保持愛讀書的習(xí)慣。

讀書演講稿12

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　一本好的書往往能夠改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往能夠啟迪你的思想……

　　有人說，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，也許帆船能夠脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。

　　作為教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都說，要給學(xué)生一杯水，你自我必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少，最好的途徑就是讀書。

　　蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書―教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來，深入地思考�！蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣恳惶炷軌�?qū)W習(xí)，每一天的思考，每一天在讀書然而，“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)�！�

　　蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課。”若沒有平時(shí)的廣取博覽，就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí)，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的本事。

　　讀書能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的歡樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的教師，能以自我特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息;以最簡(jiǎn)便的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

　　讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說，人品即文品。對(duì)教師來說，人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí)，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的`震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界，其實(shí)正是他的精神世界―心靈和人格的體現(xiàn)。

　　所以，為了在教師職業(yè)上堅(jiān)持生生不息的活力，我們完全能夠進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝，讓自我多才多藝，讓自我的精神世界更加豐富，讓自我脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書，抓緊時(shí)間讀書，讀最新近的書，讀有思想力的書，讀富有創(chuàng)意的書。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧，它會(huì)使你的生活簡(jiǎn)便，會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向。

讀書演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。比如：課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺前等，有時(shí)去公園玩，我也會(huì)帶上一本自己喜歡的書，玩累的時(shí)候，就坐下來靜靜的看一會(huì)書�？傊�，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起我心愛的書看一會(huì)，讀書已成為我生活中非常重要的一件事。

　　有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得開心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她家沙發(fā)上有一本她借的書，我非常喜歡，就情不自禁地打開看了起來，這一看不要緊，我竟然一口氣把這本書給看完了，一個(gè)下午我只顧看書，都忘了和她們玩了，阿姨夸我是個(gè)小書迷。

　　還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個(gè)孩子玩的'也很高興，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥姥家的桌子上有一本書，就隨手翻著看，看著看著我就入了迷，里面的故事吸引著我，直到吃飯了我才戀戀不舍地把書放在那里，并爭(zhēng)得姐姐的同意，一會(huì)把書讓我?guī)Щ丶铱础?/p>

　　這就是我，一個(gè)小書迷，一個(gè)愛看書，愛和書交朋友的小女孩。通過讀書，我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，我愛讀書，書是我最好的朋友，書給我?guī)�來了無窮的快樂！

讀書演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。

　　讀書，讀書“讀書百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書嗎？

　　好書包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的`成功人士都喜歡讀書，善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。

　　有一句名言我至今記憶深刻，“書還是藥，好書可以治愚”，意思是：本書就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，大腦吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候到了。說到這里，讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難，白老大后悔晚學(xué)多晚”。

　　同學(xué)！讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，一生都有好書相伴。

　　謝謝大家！

讀書演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙�士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

　　俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高�！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的'浪漫凄美的愛情潸然淚下！

　　讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金塔，有萬里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

　　讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……

　　同志們，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

　　親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂！讓讀書成為我們?nèi)松�最美好的享受，讓中�?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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