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預(yù)防校園欺凌活動方案(通用11篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的預(yù)防校園欺凌活動方案,歡迎閱讀與收藏。
預(yù)防校園欺凌活動方案 1
為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。具體如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體班主任
校園欺凌治理專用電話:xxxxx
三、工作安排
1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的.預(yù)防和處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、開展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊會時間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,加強思想品德、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識教育。邀請派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
3、持續(xù)加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
4、及時妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷,由學(xué)生填寫,班級匯總后,班主任撰寫調(diào)查報告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。
四、工作要求
1、高度重視。全體教師要認(rèn)真對待校園安全工作,汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格落實。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制。
3、持續(xù)加強。學(xué)校要加強教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定,全體教師要及時上報安全工作信息。
預(yù)防校園欺凌活動方案 2
近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(永教通[20xx]26號)文件精神,建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,結(jié)合我校實際情況,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責(zé)任意識,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作,對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門及時匯報,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。
(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、xxx等各班班主任及護校教師隊成員
以校長(xxx)為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作,加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。
。ǘ┈F(xiàn)場防暴組
組長:xxx
。ㄈ┙M員:xxx、xxx、xxx、xxx
發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組
組長:xxx
組員:各班班主任
發(fā)生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。
。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組
組長:xxx
組員:xxx、xxx
發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時傳達情況。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護組
組長:xxx
組員:xxx、xxx
發(fā)生欺凌事件后,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,并立即與“120”聯(lián)系。
三、處置原則
1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。
2、防止矛盾激化原則。對參與重大事件的學(xué)生,要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激,以教育疏導(dǎo)為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。
3、本方案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的。原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時間逐漸上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,已維護法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性,對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。
四、處置流程
1、建立健全校園欺凌情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的'正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。(負(fù)責(zé)人:辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、財務(wù)處、大隊輔助員、當(dāng)日值班教師、學(xué)校保衛(wèi)人員)。
3、防暴組立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進一步施暴,防止事態(tài)進一步擴大,有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者(負(fù)責(zé):政教處、教務(wù)處、大隊輔助員、學(xué)校保衛(wèi)人員)。
4、救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治(負(fù)責(zé)人:政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、班主任)。
5、疏散組馬上把學(xué)生疏散到安全地點,清點人員,穩(wěn)定學(xué)生情緒,并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負(fù)責(zé)人:政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、大隊輔導(dǎo)員)
五、具體工作
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年6月初)
1、出一期校園宣傳櫥窗,校園廣播、文化櫥窗、條幅等宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。(負(fù)責(zé)部門:辦公室、政教處)
2、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處)
。ǘ┙M織實施階段(20xx年6月-7月)
1、進行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點學(xué)生進行幫教,心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導(dǎo),做到防患于未然(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、政教處)
2、舉行主題班會,運用多種形式進行立體化宣傳普及(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處)
3、班主任在班級內(nèi)進行初步摸底,填寫好《校園欺凌摸底表》,了解班級內(nèi)是否存在欺凌現(xiàn)象,針對現(xiàn)象制度專項治理具體措施。
4、舉辦多場法制現(xiàn)場會,讓學(xué)生知法懂法(負(fù)責(zé)部門:政教處)
5、舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。(負(fù)責(zé)部門:大隊輔導(dǎo)員)
預(yù)防校園欺凌活動方案 3
近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,學(xué)校決定開展校園欺凌專項治理,特制定以下活動方案。
一、治理活動目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、校園防欺凌活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組:長xx
成員:各班班主任
三、安排及要求
(一)開展教育。
學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于3月1日前制定各學(xué)校預(yù)防校園欺凌實施方案,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的`。
1、專題教育啟動儀式。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)在3月8日前開展“校園預(yù)防欺凌”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容。
2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《開展校園欺凌專項治理的通知》和《防范生欺凌專項治理實施方案》精神,依據(jù)相關(guān)文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
3、主題班會教育。學(xué)校組織各班在3月15日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。
4、承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于3月20日前進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5、有條件的學(xué)校,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。
學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(三)加強預(yù)防。
學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打報警電話,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
(四)及時處理。
學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
總之,我校將根據(jù)各級部門制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
預(yù)防校園欺凌活動方案 4
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常秩序,根據(jù)《XX縣教育體育局等11部門聯(lián)合下發(fā)的通知》的文件精神,以“安全生產(chǎn)月”為契機,結(jié)合我校實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“平安和諧校園”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。
組長:XXX、(校長兼書記)
副組長:XXX、XXX、
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
校園欺凌專項治理電話:XXX、
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20XX年6月—7月
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、創(chuàng)建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員,進行細致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的`,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20XX年9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結(jié)。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
預(yù)防校園欺凌活動方案 5
根據(jù)上級教育部門的要求,根據(jù)我校實際,為了進一步加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,我校將開展欺凌防治教育主題月活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題
杜絕校園欺凌事,構(gòu)建平安和諧校園
二、活動內(nèi)容及相關(guān)安排
。ㄒ唬┲黝}班會
活動時間:9月18日
參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生
活動要求:1各班以主題班會為載體,讓同學(xué)們牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,讓學(xué)生不僅明白知法、懂法、守法,而且讓法律知識在全體學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
29月18日晚7:00—7:0政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
。ǘ┖诎鍒
活動時間:9月1日——9月9日
參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生
活動要求:
1、出一期以“防治校園欺凌”為主題的.黑板報;要求主題鮮明、圖并茂。
2、9月11日學(xué)生會成員進行檢查評比。
。ㄈ┬麄鲌D片展
活動時間:9月9日——9月1日
參加對象:高中部全體學(xué)生
活動地點:圖書館前廣場
活動要求:每班組織學(xué)生有秩序地觀看圖片展,增強青少年法制宣傳教育實效,充分認(rèn)識了預(yù)防校園欺凌的重要性。
。ㄋ模┖炗喅兄Z書”
活動時間:9月1日———9月x日
參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生
活動要求:學(xué)校將統(tǒng)一印制《xx一中杜絕校園欺凌承諾書》,分發(fā)到各個班級,各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀簽訂,要求全體學(xué)生要履行承諾,踐行中學(xué)生守則,做一名明有禮的中學(xué)生。
。ㄎ澹┌l(fā)放致家長的一封信
活動時間:9月1日———9月x日
參加對象:全體高中部學(xué)生
活動要求:學(xué)校統(tǒng)一印制《xx一中預(yù)防校園欺凌告家長一封信》,分發(fā)到各位家長,家長將回執(zhí)簽字剪下后統(tǒng)一上交班主任。
三、活動要求
1、加強學(xué)生校園欺凌治理工作事關(guān)我校學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,事關(guān)千百家庭的幸福和社會和諧穩(wěn)定。希望各班級以本次活動為契機,扎實有效地開展活動,有效防治我校學(xué)生校園欺凌事發(fā)生。
2、活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交清正樓21室李士春老師處。
未盡事宜,待后補充。以上活動的考評將計入9月份的班級量化考核。
預(yù)防校園欺凌活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求,進一步落實責(zé)任,強化措施,切實維護學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安文明和諧和諧校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、安排及要求:
(一)開展教育
各班級要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺,開展品德和安全教育。學(xué)校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,沖動必受懲罰,違紀(jì)就要付出代價”。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè)
學(xué)校成立專項管理小組,建立系列制度。
。ㄈ┘訌婎A(yù)防
學(xué)校加強校園欺凌治理的'人防、物防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
學(xué)校救助電話:xxx
1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上交級部,以級部為單位報安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班。學(xué)校實行封閉式管理,上課時間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任寫出門證,履行正常手續(xù)后家長接出。對來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度,入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學(xué)生缺勤,第一時間聯(lián)系家長,并逐級匯報。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序,上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)樓進行巡查。
5、立案查處。學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
。ㄋ模⿲W(xué)校家庭齊抓共管
定期召開家長委員會會議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé),各司其職,統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治,及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
預(yù)防校園欺凌活動方案 7
為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我園依據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導(dǎo)辦開展校園欺凌專項治理督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神,經(jīng)幼兒園研究決定,在我園開展校園欺凌專項治理活動,落實有效措施,加強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護文明和諧的幼兒園秩序,保護幼兒的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。
一、活動目的`
通過專項治理,嚴(yán)格落實校園欺凌的規(guī)章制度,規(guī)范幼兒行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進幼兒身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園,和諧校園。
二、活動安排
1、進行一次專題教育。各班級進行“防欺凌專題教育”,教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”,并告訴老師和家長,教師針對孩子反映問題采取有效措施,避免欺凌事件發(fā)生。
2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進行家訪,也可以在幼兒園與個別幼兒家長進行單獨交流。(重點是那些好欺負(fù)別人的孩子家長)
3、進行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排查,主班老師每天對班級幼兒情況進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴(yán)重的報給園領(lǐng)導(dǎo)。
4、進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進行觀察摸排和談心活動,幫助孩子們有問題不積累,避免大的矛盾發(fā)生。
5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子,我們在一個幼兒園,在一個班級,是一家人,要相互愛護,互相幫助,不能傷害別人。
6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度,及時制定《工作方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強化責(zé)任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查,確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。
7、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動的開展,促使活動落實。
三、活動要求
1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項治理工作,確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。
2、召開專題會議,分析和研究幼兒園欺凌情況。
3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。
4、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
5、要認(rèn)真組織實施好專項治理活動,負(fù)責(zé)人要有工作開展匯報材料,對活動開展情況認(rèn)真總結(jié),整理歸檔,專人負(fù)責(zé)。
本次活動中,要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位,嚴(yán)格落實一日活動常規(guī),讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責(zé),履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
預(yù)防校園欺凌活動方案 8
為了有效防范和規(guī)范處理學(xué)生欺凌行為,保障學(xué)生的合法權(quán)益,根據(jù)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等法律法規(guī)和《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等有關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》等文件規(guī)定:
一、治理活動目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、安排及要求
(一)開展教育。
學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1、專題教育啟動儀式。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)在開學(xué)初開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、班會專題、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》等。
2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等有關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》等,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的`相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
3、主題班會教育。學(xué)校組織各班在開學(xué),開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性,同時適當(dāng)開展品德和安全教育。
4、承諾簽名活動。學(xué)校組織所有學(xué)生進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5、學(xué)校政教處處協(xié)調(diào)心理健康教師,根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。
學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理流程和制度、措施;完善校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;成立防欺凌治理委員會,明確各成員的職責(zé)和處理流程,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(三)加強預(yù)防。
(1)加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
。2)班主任對本班級學(xué)生進行排查,對班級學(xué)生有暴力傾向以及學(xué)生發(fā)生矛盾的人員名單上報學(xué)校備案,并加以重點關(guān)注。對于由于矛盾發(fā)生處分的人員由學(xué)校每月進行一次教育,事后跟蹤。
(四)及時處理。
學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
預(yù)防校園欺凌活動方案 9
校園安全與每個師生息息相關(guān)、跟每個家庭密切相關(guān)。關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。近期全國各地發(fā)生的一系列的校園血腥暴力事件為我們敲響了警鐘。為了進一步加強我校安全工作管理,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,保障全校師生員工人身體和財產(chǎn)安全,為師生營造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。堅持貫徹“預(yù)防為主、安全第一”的原則,建立和完善“依法、科學(xué)、規(guī)范、長效”的校園安全防范體系,積極高效、妥善處置校園欺凌及突發(fā)暴力事件,結(jié)合我校實際情況,特制定以下預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建法制校園、平安和諧校園為宗旨,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌和暴力事件,切實保障師生人身和國家財產(chǎn)安全,維護學(xué)校穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
成立“校園防范暴力事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
三、工作措施
1、班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進行思想教育,教育學(xué)生與他人團結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園暴力的發(fā)生消除隱患。
2、加強巡視,不讓外校學(xué)生進入校園與本校學(xué)生打架斗毆,教育學(xué)生不參與社會的小團體,避免社會小青年到校發(fā)生暴力事件。
3、對學(xué)生進行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理條例的教育,使之知法、懂法、不觸犯法律,從小做一個守法的學(xué)生。對全校師生進行法制和安全教育及自身防范意識教育,使得全校師生學(xué)會自我保護。
4、分層負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)對主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),點校負(fù)責(zé)人對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。班主任對班級學(xué)生負(fù)責(zé)、年級組長對年級組內(nèi)的師生負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全負(fù)責(zé)、門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān),避免暴力事件的發(fā)生。
5、密切關(guān)注師生的心理健康,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。
6、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,健全門衛(wèi)詢問、驗證、登記制度。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入校內(nèi)。
7、一旦發(fā)生暴力事件,及時解決處理,并及時報警。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員及時親臨現(xiàn)場負(fù)責(zé)指揮。派出應(yīng)急處置小組與犯罪分子周旋。
四、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險,因嚴(yán)懲利益沖突而報復(fù),精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
、偶訌妼熒M行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
、茋(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學(xué)校。
、羌訌妼π(nèi)有精神病癥狀的人監(jiān)控;加強對精神病人的.關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
⑷對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人必須要逐一摸排登記造冊,耐心接待,盡力做好化解工作。
⑸經(jīng)常性地與校外法制、治安輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報警。撥打“ 110”報警電話。
2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照相關(guān)職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)急處置小組人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。
3、第一時間內(nèi)報襄垣縣教育局和夏店鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨政辦公室。
4、如有人員傷亡,人員救護組要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
5、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。
六、善后處理
1、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維護秩序和善后處理。
預(yù)防校園欺凌活動方案 10
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保證教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)《省教育廳等11部門關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌綜合治理設(shè)施方案》要求,結(jié)合我校實際,特制定如下工作方案。
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)組成員
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、
法制副校長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、班主任、家委會主任委員
工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌防治工作方案》,對治理活動督查并評定實施情況。
副組長:對《校園欺凌防治工作預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,工作過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
法制副校長:負(fù)責(zé)落實“一校一警”巡查護校。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職?倓(wù)主任備好相應(yīng)防范器械,完善一鍵報警等技防設(shè)施;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排,精心組織
。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
。ǘ╅_展教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。每年四月向全體學(xué)生下發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司《教育部致全國中小學(xué)生家長一封信》,邀請法制副校長到校開展安全主題教育活動。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
。ㄈ┘訌婎A(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
四、制度齊全,措施得力。
制定相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強校園欺凌治理的'人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W生發(fā)展部xxx、主任匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
預(yù)防校園欺凌活動方案 11
為了認(rèn)真貫徹落實上級部門相關(guān)文件,根據(jù)關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌綜合治理的實施方案并結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
學(xué)校牢固樹立“安全發(fā)展”理念,不斷加強法治教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,為促進學(xué)生身心健康,建設(shè)無欺凌無暴力的平安校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:XXX
副組長:XXX
成員:年級德育主任、各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
負(fù)責(zé)對學(xué)校校園欺凌治理工作進行組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào),全面領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)工作。
1.貫徹落實上級文件要求,研究制定落實措施。
2.對學(xué)校學(xué)生欺凌治理進行安排部署,制定實施方案。 3.對在校園欺凌和暴力專項治理中工作敷衍、處置不當(dāng)而造成惡劣影響的學(xué)校相關(guān)部門或人員予以追責(zé)。
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專項治理中,各部門發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。
(一)學(xué)生發(fā)展中心職責(zé):
制定完善預(yù)防校園欺凌和暴力工作實施方案及措施。組織各學(xué)段開展以校園欺凌和暴力治理為主題的專題教育活動。協(xié)同司法等相關(guān)部門到校開展法治教育活動,增強學(xué)生法治觀念。落實學(xué)校班級安全管理措施,做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,判斷欺凌事件嚴(yán)重程度和教育懲戒欺凌實施者,安撫保護欺凌受害者,做好學(xué)校欺凌事件處置情況的檔案整理及上報工作。
負(fù)責(zé)加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強學(xué)生品德與心理健康教育。組織年級開展生命安全教育,強化學(xué)生安全管理,落實未成年人保護責(zé)任。建立特殊學(xué)生個人檔案,及時做好欺凌和暴力學(xué)生身心的心理輔導(dǎo),協(xié)助調(diào)查、處置校園欺凌及暴力事件。
(二)安全辦職責(zé):
做好校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設(shè),協(xié)同公安、綜治等部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理及安全監(jiān)控。
(三)教師發(fā)展中心職責(zé):
負(fù)責(zé)開齊相關(guān)安全教育課程,組織教職工進行專項培訓(xùn),學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件的相關(guān)政策、措施和方法等。有針對性加強對教師師德師風(fēng)教育及排查工作,落實法律法規(guī)宣傳教育。
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全面關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。負(fù)責(zé)組建班級安全委員會,充分調(diào)動班級安全委員的積極性,全面了解掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查、化解,做到發(fā)現(xiàn)重大隱患及時上報學(xué)校。
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負(fù)責(zé)加強團隊工作,組織開展向真向美向善的校園社團文化活動和反校園欺凌宣傳(黑板報、櫥窗、征文等)工作。
。┖笄谵k職責(zé):
負(fù)責(zé)校園內(nèi)隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
(七)學(xué)生欺凌綜合治理委員會職責(zé):
學(xué)校成立學(xué)生欺凌綜合治理委員會。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)生欺凌的預(yù)防和處置等工作。
四、工作措施
1.要加強教育。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度,集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下演講、法制教育、班會、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育浸入到學(xué)科教學(xué)中去。
2.要加強預(yù)防。要組織各學(xué)段部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進一步認(rèn)識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學(xué)校周邊的管理,嚴(yán)禁社會閑散人員進入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園,特別是一些人員少到的地方加強巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。
3.要及時處置。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向上級部門匯報,并認(rèn)真做好善后處置。
4.重三防建設(shè)。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強維護,并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
五、工作要求
1.堅持“安全第一”的原則。增強大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。
2.堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3.堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人對本部門安全負(fù)責(zé),各班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌、暴力事件一旦發(fā)生,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生過的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實對學(xué)生、家庭和社會負(fù)責(zé)。
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