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科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-13 12:24:22 計(jì)劃 我要投稿

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的`實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  三、具體工作

  1、建設(shè)科技活動(dòng)室。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。科技活動(dòng)小組成員由高年級(jí)學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則,成立學(xué)校科技活動(dòng)小組。

  科技活動(dòng)小組主要開(kāi)展以下三方面的研究:

 。1)、模型、工藝品制作;

 。2)、廢品利用小制作;

 。3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì);制作一份科技手抄報(bào)。

  四、活動(dòng)安排。

  9月份:學(xué)習(xí)小發(fā)明、小制作知識(shí)。了解認(rèn)識(shí)校園內(nèi)植物,制作標(biāo)本。

  10月份:學(xué)習(xí)小發(fā)明、小制作知識(shí)。11月份:開(kāi)展科技小組制作培訓(xùn)。

  12月份:繼續(xù)開(kāi)展科技小組制作培訓(xùn),進(jìn)行小制作、小發(fā)明。

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

  為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、總目標(biāo)

  幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

  二、組織方式

  1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)四、五、六年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

  2.興趣小組總體工作由胡老師具體負(fù)責(zé)。

  3.興趣小組由學(xué)!敖虅(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

  三、活動(dòng)方式

  興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:每周星期四的下午3:454:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)?萍际摇

  六、活動(dòng)步驟

  1、風(fēng)箏小組時(shí)間

  活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

  第一階段專題講座

  風(fēng)箏的原理及制作xxx

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)制作風(fēng)箏xxx

  通過(guò)各種風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,認(rèn)識(shí)基本的風(fēng)箏制作流程。

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)試飛后進(jìn)行改進(jìn)xxx

  面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的.一些創(chuàng)造。

  2、車模興趣小組時(shí)間

  活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

  第一階段專題講座xxx

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味拼裝)xxx

  使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx

  初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx

  3、航模興趣小組時(shí)間

  活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

  第一階段專題講座xxx

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(制作)xxx

  使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(放飛)xxx

  初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(改進(jìn)制作)

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)本學(xué)期我校的教育工作,向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神的普及,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  二、工作目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛(ài)好,提高普及率,擴(kuò)大參與面,提高學(xué)生科技素養(yǎng)。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的`最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

  三、具體工作

  繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)車模、航模和七巧板的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì)

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  2、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍強(qiáng)化科技意識(shí)

  營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展。

  3、興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí),即指導(dǎo)老師落實(shí)、計(jì)劃(內(nèi)容)落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

  4、發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學(xué)生參加市、區(qū)及各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化科技意識(shí);

  營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展。

  加大投入,確?萍冀逃涞綄(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過(guò)道充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳,主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。建議學(xué);I備設(shè)置“標(biāo)本制作

  三、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì):

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  (一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):

  (1)制作類:航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等;

  (2)知識(shí)類:“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等;

  (3)操作類:實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等;

  (4)信息傳播類:電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)幻想畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作;(和湯老師配合)

  (5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測(cè);

  (6)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;(結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng))

  (7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

  2、節(jié)日性科技活動(dòng)

  (1)“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

  (2)世界環(huán)境日“病種的.變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。

  (3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。

  (4)世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

  (5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

  定期舉辦小競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫(huà)),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。

  2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5

  一、基本情況

  我校本有科技興趣小組一個(gè),成員所在年級(jí)為36年級(jí)的學(xué)生,他們樂(lè)玩、好問(wèn),他們聰明、靈活,方法運(yùn)用好,基礎(chǔ)好。所以我校要抓住這一特點(diǎn),加以施教,來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力,教給他們新知。

  二、目標(biāo)、要求

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛(ài)好,提高普及率,擴(kuò)大參與面,提高學(xué)生科技素養(yǎng)。

  2、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

  3、充分發(fā)揮他們的知識(shí)素養(yǎng),提高他們的自主性。

  4、設(shè)置環(huán)境讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)新,形成良好的習(xí)慣。

  5、形成完整的體系,培養(yǎng)一些尖子生。

  6、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)他們的自主性、積極性。

  要求:

  1、確保每節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間,不準(zhǔn)遲到,早退。

  2、學(xué)習(xí)其間,做到紀(jì)律好,不說(shuō)話,不打鬧。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)老師講的每個(gè)問(wèn)題。

  4、確保學(xué)生的穩(wěn)定性,不斷激發(fā)并鞏固其興趣。

  三、具體措施

  繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)車模、航模和七巧板的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。

  1、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的.科技素質(zhì)

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  2、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍強(qiáng)化科技意識(shí)

  營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展。

  3、興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí),即指導(dǎo)老師落實(shí)、計(jì)劃(內(nèi)容)落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

  四、活動(dòng)安排

  周次第三周內(nèi)容備注分小組,同時(shí)為制作“自制羽毛球”及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”做準(zhǔn)備。制作“自制羽毛球’’及“帶刷第四周--第五周子的干凈橡皮冊(cè)”第六周--第七周制作壁掛花籃小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸?shù)诎酥?-第九周機(jī)”第十周慶!拔逡粐(guó)際勞動(dòng)節(jié)”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作制作科技手抄報(bào)學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料師提供資料五、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽

  舉辦科技小制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6

  鄧小平同志曾指出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。”現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現(xiàn)代化。“四化”建設(shè)需要大批的科技人才,“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞:“青少年是祖國(guó)的未來(lái),天文的希望!爆F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此,我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

  (一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,我?萍冀M制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):①小發(fā)明、小制作評(píng)比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫(huà)評(píng)比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品,能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng).

  (二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程:

  一、合理使用科技活動(dòng)教材,使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開(kāi)展。

  學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展,活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的'過(guò)程,它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō),活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中,深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容,造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比,使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

  二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

  能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年,我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng):

  1、參觀調(diào)查活動(dòng),崇尚親近自然。

  伽利略說(shuō)過(guò):“真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的偉大的書(shū)里面,這本書(shū)就是宇宙,就是自然界,人們必須去讀她。”參觀調(diào)查,可以把學(xué)生帶出課堂,帶向社會(huì),帶向大自然,將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇,對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中,我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng),不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類,而且了解大自然的植物多樣性,擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

  2、科普閱讀活動(dòng),豐富知識(shí)視野。

  在小學(xué)天文興趣小組中,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目,推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí),提高天文素養(yǎng)。

  3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng),激發(fā)探究興趣。

  小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn),用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文、繪畫(huà)等形式,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣,有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法,形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中,需要豐富的天文文化知識(shí),可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí);而小論文寫(xiě)作的成功,又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí),產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。

  4、開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

  學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng),是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位,通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣,有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期,通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng),讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位,通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  第1周科普講座

  第2、3周橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作

  第4、5周木棍機(jī)器人

  第5、6周遙控汽車的制作

  第7、8周電動(dòng)自由飛機(jī)制作

  第9、10周模擬火箭發(fā)射

  第11、12周直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作

  第13、14周雙槳風(fēng)力小車制作

  第15、16周齒輪換擋小車

科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃7

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅使兒童娛樂(lè)身心,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和興趣,以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

  二、活動(dòng)形式

  課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的'興趣。

  2、學(xué)生自尋課題,寫(xiě)科學(xué)小論文。

  一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫(xiě),先各自尋找問(wèn)題,研究討論,統(tǒng)一意見(jiàn)后,再分頭尋找科學(xué)依據(jù),爾后再討論集中,確定一人執(zhí)筆,經(jīng)老師輔導(dǎo)后,再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論,也可以寫(xiě)閱讀筆記等,但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。

  3、開(kāi)展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

  4、開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)。

  我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

  6、訂閱、收聽(tīng)、收看、收集科普知識(shí)。

  鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  三、具體安排

  第四周:科學(xué)興趣小組成立會(huì)議、科普知識(shí)介紹

  第五周:《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)

  第六周:科技小制作講座

  第七周:動(dòng)手實(shí)踐

  第八周:創(chuàng)造發(fā)明講座

  第九周:科學(xué)小論文講座

  第十周:寫(xiě)科學(xué)小論文

  第十二周:《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)、科普知識(shí)競(jìng)賽

  第十三周:發(fā)散性思維訓(xùn)練

  第十四周:趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  第十五周:微型思維訓(xùn)練

  第十六周:發(fā)明創(chuàng)造比賽

  四、輔導(dǎo)老師安排

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