小學(xué)社會實踐活動方案15篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)社會實踐活動方案1

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯�等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

　　3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

　　同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

　　4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的`社會實踐活動。

　　三、活動要求

　　1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊合作。活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

　　3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

　　四、活動評選

　　各系部團(tuán)總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進(jìn)行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實踐先進(jìn)組織單位評選。

小學(xué)社會實踐活動方案2

　　一、活動目的：

　　1．讓學(xué)生親近大自然，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

　　2．以春游為主題，引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料，豐富課外知識。

　　3．通過遠(yuǎn)足，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，團(tuán)結(jié)合作，自覺遵守愛護(hù)公物，不亂扔雜物等社會公德。

　　二、活動時間：2016年4月12日（周五）

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動地點：西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園

　　五、活動過程：

　　1．活動前期準(zhǔn)備階段

　�。�1）為使學(xué)生在此次活動中游有所獲，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法，了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。

　　（2）各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游，給本班同學(xué)進(jìn)行景點講解。自備擴(kuò)音器，自制導(dǎo)游牌，班主任審核導(dǎo)游講解詞。

　　（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。（可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝）

　　2．活動內(nèi)容、時間安排

　�。�1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所），清點人數(shù)，安全教育、8:40步行出發(fā)。

　�。�2）9:00到達(dá)西津渡景點進(jìn)行活動。

　　（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。。

　�。�4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。

　�。�5）各班整隊回校，12:30左右到達(dá)學(xué)校，各班集中，清點人數(shù)后放學(xué)。

　　3．活動后期成果展示

　　各班以本次活動布置班級隊角，德育處拍好照片進(jìn)行隊角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有：

　　A．撰寫的景點解說詞。

　　B．?dāng)z影作品（注明景點名稱及簡介）

　　C．繪畫作品（有關(guān)景點的兒童畫或國畫）。

　　D．書法作品（以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容）

　　E．收集歷史傳說或民間故事

　　F．小導(dǎo)游風(fēng)采。

　　G．學(xué)生寫的活動游記。

　　六、活動人員安排：

　　1．總領(lǐng)隊：z 2、拍照、新聞報道：zz

　　3．各年級配班人員安排及負(fù)責(zé)人：

　　年級組 班級 負(fù)責(zé)老師 級部行政

　　七、教育要求：

　　1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾，盡量統(tǒng)一穿著校服。

　　2．安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育，要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。放學(xué)后，教育學(xué)生及時回家，教師要在周四用校信通發(fā)告家長書，周五學(xué)生全部離校后才能下班。

　　3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼，愛護(hù)公物，保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀(jì)律，聽從老師安排。

　　4．互助教育：小組成員團(tuán)結(jié)互助，主動幫助有困難的同學(xué)。

　　八、班主任、配班老師職責(zé)：

　　1．根據(jù)本次活動要求，組織學(xué)生有目的'進(jìn)行春游。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知學(xué)生不單獨行動，不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。

　　2．自始至終和學(xué)生在一起，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生，確保春游活動安全、順利。

　　3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生及時回家。

　　4．以年級為單位進(jìn)行活動，一切活動聽從年級行政的指揮。

　　九、級部行政職責(zé)：

　　1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進(jìn)行，級部行政要管理好本年級組，確�；顒游拿�、安全。

　　2．級部行政在時間上要進(jìn)行調(diào)控，確保各項活動能準(zhǔn)時、正常開展。

　　十：徒步拉練比賽具體要求：

　　1．徒步拉練氛圍營造。班級準(zhǔn)備口號、唱健康歌曲等。

　　2．徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明，行軍過程中隊伍整齊、無人掉隊、無人隨便講話，兩名教師一前一后管理（班主任在后）。

　　3．獎項設(shè)定。

　　本次拉練設(shè)：紀(jì)律嚴(yán)明獎

　　屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。

　　4．注意事項。

　　因行軍路途較遠(yuǎn)，建議老師和學(xué)生穿運動鞋，盡量少帶物品，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）。班級小記者要拍下行進(jìn)過程的照片，充實本班網(wǎng)頁。

　　6．檢查教師安排：

　　z（一、二年級） z（三、四年級） z（五、六年級）

　　7．徒步行軍檢查記錄卡：

　�。� ）班徒步行軍檢查記錄表

　　紀(jì)律嚴(yán)明（不講話，隊伍整齊）

　　情況記載：

　　精神面貌（口號、歌曲）

　　情況記載：

　　教師管理（一前一后，班主任在后）

　　情況記載：

　　等第：

　　檢查教師：

小學(xué)社會實踐活動方案3

　　一、活動目的

　　為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　二、活動要求

　　1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

　�。�1）、一、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

　�。�2）、三、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

　�。�3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等。活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的'所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

　　2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。

　　三、 安全要求

　　1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：甄俊健（校長）

　　組員：李麗薇（副校長） 張松暉（教導(dǎo)主任） 張桂卿（副教導(dǎo)主任）馬雪清（副教導(dǎo)主任） 歐揚（輔導(dǎo)員） 梁秀麗（一年級級組長）司徒艷娟（二年級級組長）黃鳳愛（三年級級組長） 譚仲愛（四年級級組長） 黃用霞（五年級級組長）謝笑英（六年級級組長）

　　2、活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

　　聯(lián)絡(luò)員：張松暉

　　車輛安排指揮：關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國富、余國譽(yù)

　　4. 安全注意事項

　　a、 請老師務(wù)必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

　　b、 請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學(xué)生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會節(jié)約。

　　c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

　　d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進(jìn)入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

　　e、 有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　f、 事發(fā)地點的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。

　　四、車輛安排

　　上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

小學(xué)社會實踐活動方案4

　　一、活動目的

　　小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日——x月x日

　　三、活動內(nèi)容和安排

　　20xx年x月x日----20xx年x月x日

　　學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

　　20xx年x月x日

　　(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

　　20xx年x月x日

　　(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的'文明衛(wèi)生習(xí)慣。

　　20xx年x月x日

　　堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

　　希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

　　真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。

小學(xué)社會實踐活動方案5

　　主持人：有兩個人， 他們愿意用自己的一生去愛你； 他們是誰？

　�。�齊答）我們的爸爸、媽媽

　　是啊，父母為我們無私的奉獻(xiàn)，賜予我們生命，教育我們做人。生活中一點一滴無不融入的是父母愛的能量。那張張照片里，注入的是脈脈真情。讓我們傾聽那照片中飽含的父母深情吧！

　　1、敘述照片故事（4生分講）

　�。�12）我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天；(34)我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。（合）我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

　　向父母獻(xiàn)花（說一句話）擁抱。

　　2、（愛心天使與感感上臺）

　　愛心：多么感人的故事，多么感人的畫面呀。感感，你怎么哭了？

　　感感：爸爸媽媽是無私的，偉大的。我錯了。（牽上其媽）媽媽，對不起。謝謝你們養(yǎng)育我。我愛你，愛你和爸爸。

　　媽媽：孩子，媽媽今天實在太高興了，為你和你所有的同學(xué)，其他的父母可能未能來到這里，但想念他們也會因為你們的真心真情而感動和自豪的。

　　3、（愛心使者串）俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

　　”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。聽，那動情的詩歌里蘊(yùn)藏了我們孩子們的深情呢。

　　4、詩朗誦

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一種人最應(yīng)感恩

　　有一個詞語最親切，

　　她就是——“母親”

　　他就是——“父親”

　　有一種愛

　　他讓你肆意地索取

　　有一種愛

　　他讓你肆意地享用

　　這種愛是什么？

　　這就是父母那深深的愛！

　　沒有陽光，就沒有溫暖；

　　沒有水源，就沒有生命；

　　沒有父母，就沒有我們；

　　父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

　　父愛如山，他沉默無語

　　母愛似海，無時無刻不在包容著你。母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

　　父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。

　　母親的.真情，點燃了我們心中的希望；

　　父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

　　天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。

　　爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的，是我們生活中的點點滴滴

　　爸爸媽媽的愛是無私的，愿意為我們付出所有

　　爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯

　　爸爸媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨，

　　爸爸媽媽的愛是陽光雨露。

　　媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我

　　爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

　　聆聽媽媽殷切的話語

　　面對爸爸深沉的目光

　　我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　就讓我們用行動去回答，去證明，

　　銘記恩情，回報恩情。

小學(xué)社會實踐活動方案6

　　為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，西城小學(xué)將在暑假開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會，讓學(xué)生“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

　　活動目的

　　本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身實踐活動，通過體驗性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會做出貢獻(xiàn)。

　　活動主題

　　多彩暑假快樂成長

　　活動內(nèi)容(自選超市)

　　1—5年級開展“我是社會小主人”實踐體驗活動

　　(1)以“今天，我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個處所，實實在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。

　　(2)可以在家?guī)椭�爸媽、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情，附照片�?/p>

　　(3)利用假期學(xué)會一項生活技能，可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的.快樂，體驗成功的喜悅，然后以《我學(xué)會了……》為題寫一篇感想文章，附照片。

　　活動方式

　　在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下，家長的積極參與和配合下，自主開展活動。

　　活動要求

　　1.活動中注意安全，遵紀(jì)守法、文明禮貌。

　　2.各班根據(jù)學(xué)校活動安排，結(jié)合本班實際，有計劃的開展活動，開學(xué)第二天每班上交5份到德育處。

小學(xué)社會實踐活動方案7

　　為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。學(xué)校研究決定五、六年級學(xué)生于20xx年11月27日赴XX科技館進(jìn)行社會實踐活動。

　　活動時間：20xx年11月27日8：20—16：50。

　　活動地點：

　　承辦單位：

　　活動人員：全校教師(預(yù)計23人)、學(xué)生(五、六年級，預(yù)計300人)。

　　分管教師安排：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　協(xié)調(diào)、調(diào)度：

　　醫(yī)療救護(hù)小組：

　　帶隊老師安排表

　　星期四班級人數(shù)正班副班隨車備注

　　1五（1）441， 1.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機(jī)全天開機(jī)。

　　2， 2.出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量方可離校。

　　3， 3.出發(fā)前，請班主任與家長電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動的原因。

　　4， 4.師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。

　　5， 5.出發(fā)前，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心；交代活動事項、并進(jìn)行安全教育。

　　6.全體學(xué)生必須穿校服。

　　2五（2）42

　　3五（3）43

　　4五（4）43

　　5五（5）43

　　6六（1）43

　　7六（2）44

　　帶隊行政、后勤4

　　戴秀儀

　　留校行政

　　二.活動行程：

　　1、9:00 于指定時間、地點集中乘車前XX;

　　2、10:00 抵XX，自由游覽;

　　3、12:00 老師定地點用餐(學(xué)生不含餐)

　　4、13:00 再次游覽園內(nèi)景點;

　　5、15:00 集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。

　　三.注意事項：

　　1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

　　(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的'塑料袋，并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。(不要讓孩子帶貴重物品，并教育孩子保管好隨身物品)

　　(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;

　　(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;

　　(4)集體行動，一切聽從指揮，不私自離隊、隨意掉隊，遇到自己解決不了的困難要及時找老師;

　　(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點心;

　　(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。

　　2.做好出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。

　　(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細(xì)則。

　　(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工。

　　(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

　　(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。

　　(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。

　　3.上學(xué)、放學(xué)時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，自己離校的學(xué)生一定要按校卡分類離校，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。

　　4.本次活動堅持自愿原則，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全。

　　XX小學(xué)

　　20xx年11月14日

小學(xué)社會實踐活動方案8

　　一、活動時間：20xx年7月——8月

　　二、活動主題：村居愛衛(wèi)生

　　三、參加對象：全校學(xué)生

　　四、活動范圍：全體學(xué)生所在的'村居、活動場所。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動。

　�。�1）學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

　�。�2）學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。

　　2、“家庭小老師”活動。

　�。�1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

　�。�2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

　　希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)社會實踐活動方案9

　　組織學(xué)生參加社會實踐活動是小學(xué)教育的重要組成部分，小學(xué)十分重視學(xué)生社會實踐活動的組織管理，特別是在安全方面，要做到確保參加實踐活動的學(xué)生的人參安全，根據(jù)我�？傮w安全規(guī)劃，現(xiàn)制定學(xué)生實踐活動安全方案，并自公布之日起開始執(zhí)行。

　　第一條 小學(xué)成立以校長為組長，以副校長為副組長，班主任為成員的學(xué)生社會實踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實踐活動項目，組織社會實踐活動全過程，對社會實踐活動中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時處理的工作。

　　第二條 凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前，各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，班主任都要隨隊參加活動，對突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時處理。

　　第三條 凡學(xué)生外出進(jìn)行活動，班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊，有秩序地行路，班主任老師在隨班級隊伍，監(jiān)督學(xué)生的安全，及時對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止。

　　第四條 班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，對中途掉隊的學(xué)生進(jìn)行幫助，使他們不因掉隊而發(fā)生危險事故。

　　第五條 如果學(xué)生在路上發(fā)生問題，特別是發(fā)生交通事故，班主任老師是第一責(zé)任人，要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的.應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場，打電話報警，等待交通警察勘察現(xiàn)場。對出現(xiàn)傷亡事故的，首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系，將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　第六條 到達(dá)活動現(xiàn)場后，班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項進(jìn)行說明，強(qiáng)調(diào)安全問題，并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作，掌握班級活動動態(tài)。

　　第七條 活動結(jié)束返回要求班主任及時清點人數(shù)，對學(xué)生身體感到不適的，要給予關(guān)心和幫助，嚴(yán)重的要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　第八條 在參加社會實踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時，班主任老師要采取必要的措施予以制止，并對相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評教育，事后將情況報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

　　第九條 凡是組織參加社會實踐活動，在結(jié)束后，組織者要對活動期間的安全狀況進(jìn)行總結(jié)，交主任存檔。

　　第十條 未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

小學(xué)社會實踐活動方案10

　　參與年級：一二年級及家長

　　活動地點：南山西入口

　　活動時間：4月10日

　　活動安排：

　　1.一年級：一（1）班和一（4）班結(jié)對，一（2）和一（3）班結(jié)對。結(jié)對的班級帳篷盡量搭在一起，活動也在一起。各班教組長負(fù)責(zé)，組員配合。

　　2.二年級以班級為單位，班教組長負(fù)責(zé)，組員配合。

　　3.一二年級學(xué)生學(xué)校安排包車由老師帶領(lǐng)8點30分到達(dá)南山西入口(各班帶好班牌)，家長自行前往南山西入口等待孩子（8點30分左右）。

　　4.活動大約12點結(jié)束。結(jié)束時孩子統(tǒng)一由老師帶回，家長到校門口接孩子。

　　活動內(nèi)容以及具體要求：

　　1.各班以及各結(jié)對班級由老師組織活動。如，帳篷野營，草地音樂會、故事會，親子游戲，風(fēng)箏會，綠道親子行等。各班要及時準(zhǔn)備好活動需要的物品（如，擴(kuò)音器，游戲道具，小獎品等）對于積極參與活動的學(xué)生及家長要頒發(fā)小獎品。

　　2.教育學(xué)生、家長，帶好帳篷野營需要用的東西（如地墊、餐布、塑料袋、報紙等），適量的`食物，穿舒適的衣服。注意文明游玩，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，聽老師的指揮。

小學(xué)社會實踐活動方案11

　　為了進(jìn)一步落實新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“凝聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活，關(guān)注社會，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，增進(jìn)多元價值觀的構(gòu)成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案。

　　一、活動目的：

　　1、將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會題目，開辟出有自己特點的社會實踐的新途徑。

　　2、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　3、參與社會實踐，激起學(xué)習(xí)愛好。

　　4、了解日照的`發(fā)展歷程，激起學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的情感。

　　二、活動時間：

　　3月25日上午8：00———11：30（周三）

　　三、活動地點：

　　污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實驗學(xué)校

　　四、參加職員：

　　五、六年級

　　五、組織部分及職責(zé)

　　組織部分：教科處

　　領(lǐng)導(dǎo)成員：xxx

　　總負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。）

　　聯(lián)絡(luò)職員：xxx

　　醫(yī)療救護(hù)：xxx隨隊參加活動，配備經(jīng)常使用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引發(fā)的學(xué)生受傷情況。

　　跟班情況：

　　負(fù)責(zé)人：xxx負(fù)責(zé)人：xxx

　　五年級一班六年級一班

　　五年級二班六年級二班

　　五年級三班六年級三班

　　五年級四班

　　1、活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。

　　2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)遵法與自我保護(hù)意識。具體要求：

　　（1）一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。

　�。�2）活動進(jìn)程中愛惜公物，講文明、講禮貌，愛惜環(huán)境衛(wèi)生。

　　（3）服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善于觀察多思考。

　�。�4）出行在外要牢固建立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。

　　3、往返前認(rèn)真盤點人數(shù)，有序地展開活動，活動時要文明，相互關(guān)心，留意安全，不弄有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施。

　　4、活動結(jié)束后填寫綜合實踐活動記錄表，上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報，上交參觀心得體會（A4紙打�。�。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處。

　　5、參與社會實踐的班級和個人，必須留意本身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人建立良好的社會形象。

小學(xué)社會實踐活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　社會實踐活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)，豐富經(jīng)驗、開拓視野的重要手段，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我、感受團(tuán)隊精神的重要時機(jī)。開展有針對性，富有成效的社會實踐活動，有助于學(xué)生親近大自然，感受生活的多姿多彩，在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧。我校將于11月3日、4日分別組織學(xué)生參加秋季社會實踐活動，在活動中養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，增強(qiáng)公德意識，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動主題：文明與實踐同行

　　三、活動項目：

　　四、活動時間及安排：

　　返校時間：3:30左右，放學(xué)時間：3:45

　　五、車輛及隨班教師安排：

　　注：因故無法參加學(xué)生社會實踐活動的教師留校自行處理業(yè)務(wù)，或接受臨時性代課。

　　五、工作要求：

　　1、各班主任事前對學(xué)生進(jìn)行外出活動相關(guān)的知識、安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、禮貌等教育工作，確�；顒影踩�、文明、有益、快樂。

　　2、各班主任指導(dǎo)好學(xué)生積極自覺地參加實踐活動，因特殊體質(zhì)不參加者請家長寫好請假單，并提前兩天上報德育組備案。

　　3、各學(xué)科教師要積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)容，以小探究的形式開展活動，并在活動前、中、后期適宜地滲透“兩綱”教育。

　　4、出發(fā)前，班主任清點好班級的學(xué)生人數(shù)，將學(xué)生分成幾個小組，每組確定一名組長。

　　5、各班級聽從廣播調(diào)度，排好兩路縱隊按順序在相應(yīng)門口上車。

　　6、所有隨隊帶班老師本著為學(xué)生服務(wù)的精神，全程跟隨所帶班級的學(xué)生隊伍，與班主任、導(dǎo)游一起做好學(xué)生帶隊工作，切不可私自遠(yuǎn)離學(xué)生隊伍，應(yīng)切實履行職責(zé)，確保學(xué)生活動安全。

　　7、活動結(jié)束后，各班級以本次實踐活動為契機(jī)，布置適量的實踐作業(yè)。以“快樂秋游”為題，一至三年級組織繪畫作品評比，四五年級組織小報創(chuàng)編評比，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考，學(xué)會自己視角感悟生活，每班推薦五份上交德育組。

　　8、因身體原因未安排的教職工，按作息時間在校辦公處理業(yè)務(wù)；活動日因故不能參加活動的，請事先請假。

　　9、領(lǐng)隊人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級組相關(guān)事項，處理考察過程中的偶發(fā)事件，年級組長負(fù)責(zé)將本年級出席人數(shù)及缺席名單統(tǒng)計上報德育組。（附1表格）

　　10、活動結(jié)束后，學(xué)生全部回學(xué)校由班主任組織安全放學(xué)；總領(lǐng)隊、每位班主任、每年級部分學(xué)生對旅行社進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量滿意度測評，2天內(nèi)上交德育組。

　　xxx區(qū)xxx小學(xué)

　　20xx年10月27日

　　附1： xxx小學(xué)20xx年秋季社會實踐活動出席情況統(tǒng)計 年級組

小學(xué)社會實踐活動方案13

　　為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。

　　切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。

　　二、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

　　三、活動時間

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

　�。ǘ�）開展讀書活動：

　　利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的`書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。

　　（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。

　�。ㄋ模┞�(lián)系社區(qū)實踐活動，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

　　要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實踐活動，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。

　　各社區(qū)將開展的活動有：

　　1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；

　　2、深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；

　　3、開展假期生活征文比賽；

　　4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力；

　　5、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；

　　6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。

小學(xué)社會實踐活動方案14

　　孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養(yǎng)他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。

　　“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動

　　1.快樂新年串串燒

　　學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　活動小貼士:

　　1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;

　　3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

　　2. 我愛我家

　　一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的`理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

　　活動小貼士:

　　要求學(xué)生在家?guī)椭�家長做力所能及的事，低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語�？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。

　　3. 溫馨感恩，播撒陽光

　　三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。

　　活動小貼士:

　　以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。

　　活動具體要求

　　新學(xué)期開學(xué)后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

　　快樂新年串串燒

　　1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

　　3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。

　　我愛我家

　　體驗日記配活動照片每班各5份。

　　溫馨感恩，播撒陽光

　　體驗日記配活動照片每班各5份。

小學(xué)社會實踐活動方案15

　　一、活動目的

　　為了提高孩子的社會實踐能力，鍛煉孩子的勞動能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們在碩果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動的樂趣，在品嘗秋果甘甜的'同時，深切體會果農(nóng)的辛苦勞動。

　　二、活動時間

　　活動時間：20xx年11月9日（星期六）12:00-16:00(視天氣情況）

　　集合地點：z

　　出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。

　　三、活動安排

　　1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。

　　2、采摘柿子：以家庭為單位進(jìn)園采摘柿子、品嘗柿子�；顒訒r間大約在1到2小時之間。

　　3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。（此項免費）

　　3、活動感想：每位同學(xué)活動后要將本次活動寫一篇活動游記，發(fā)布在班級平臺上。

　　4、費用：入園費每人10元，如想帶回，按10元3斤收費，可自帶方便袋。（提前準(zhǔn)備好零錢）

　　四、活動的準(zhǔn)備事項

　　1、本次活動時間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回�；顒赢�(dāng)天最好穿旅游鞋或平底鞋，因為柿子園在山上，請為自己的孩子準(zhǔn)備好水、零食等用品；

　　2、有照相機(jī)的請帶好相機(jī)，為孩子們留下活動的美好瞬間，活動后上傳至班級平臺。同時，歡迎家長們踴躍在班級平臺發(fā)表一下自己對活動的感想以及建議。

　　五、注意事項

　　1、出于安全考慮，參加活動的家長一定要負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，同時，做好對孩子的安全及環(huán)保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。

　　2、如果在學(xué)校西門集合，請在11:00準(zhǔn)時到位，電廠的同學(xué)可直接到目的地。

　　3、請?zhí)詈孟旅姹砀瘢?/p>

　　孩子姓名 報名人數(shù) 家長簽字 聯(lián)系電話 是否有車 是否同意拼車

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