亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

范文資料網(wǎng)>方案策劃>活動(dòng)方案>《春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-17 18:55:15 活動(dòng)方案 我要投稿

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15篇

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。

  2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

  3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

  2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

  3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。

  師:他們?cè)诟墒裁�?為什么這樣做呢?

  師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺(jué)?

  師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢?

  2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

  師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

  師:門兩邊貼的紅紙上寫的'是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

  師:你還見過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)

  3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

  4、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

  5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。

  6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個(gè)一”活動(dòng):

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào)(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求:小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)合理,整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  2、參加一次有意義的`假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

  賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

  各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來(lái),給小伙伴看。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。(將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上)

  7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  2、所有材料上交時(shí)間:xxxx年x月x日

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案3

  活動(dòng)背景:

  新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè),知道自己又大一歲了,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

  活動(dòng)主題:

  紅紅火火過(guò)大年

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

 �。ㄒ唬┙M織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。(見升旗主持稿)

 �。ǘ└愫眯麄�,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

  1、宣傳:

 �。�1)通過(guò)晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 �。�2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  2、準(zhǔn)備:

 �。�1)教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的'圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

 �。�2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

 �。�3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

 �。�1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),相互交流,達(dá)到“資源共享”。

 �。�2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

 �。ㄈ╅_展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫活動(dòng)。

 �。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè)包餃子”。

 �。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。

  1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。(見文檔)

  2、安全課《放煙花》(見課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案4

  —、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2.感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。

  3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的'快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

  2.音樂(lè)和制作卡片材料。

  3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4.新年小禮物。

  5.幼兒自帶水彩筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

  各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

  2.甜甜蜜蜜送祝福。

  家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

  3.快快樂(lè)樂(lè)親子游。

  游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

  4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

  5.送上新年的禮物。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):宋景隆

  組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

  活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

  具體內(nèi)容:

  1、一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)

  有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩(shī)誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  2、二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)

  二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗

  有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4、四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)

  四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。

  5、六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

  六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。

  五、活動(dòng)要求:

  1、本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師,班主任為第一責(zé)任人;

  2、以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;

  3、中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;

  4、開學(xué)后,請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長(zhǎng)組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;

  5、活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。

  2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動(dòng):

  幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的'好習(xí)慣。

  從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

  在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。

  本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師�!彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者�!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案7

  活動(dòng)前言:

  20xx年的春節(jié)即將到來(lái),對(duì)于我們身邊最親近的朋友,我們是否要對(duì)他們用特別的方式表達(dá)自己的心聲?對(duì)于那些我們漸漸疏遠(yuǎn)的朋友,同學(xué),老師,我們是否依舊對(duì)他們懷念?那就親手設(shè)計(jì)一份賀卡,寄給他們吧。

  本次“春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽 ”活動(dòng)目的`讓大學(xué)生與周圍同學(xué)更加良好的交流感情,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,都能通過(guò)一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時(shí),能活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生文化藝術(shù)品味,展示大學(xué)生的才能與創(chuàng)新能力。

  一、活動(dòng)主題

  春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月23日——20xx年1月10日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  文學(xué)院全體大學(xué)生

  四、主辦單位:文學(xué)院團(tuán)委、文學(xué)院學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)要求

  圣誕卡設(shè)計(jì)

  手工版

 �、僭O(shè)計(jì)規(guī)格: A4號(hào)圖紙.

 �、谠O(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,內(nèi)容健康向上.要有所創(chuàng)新.

  ③參賽作品要符合活動(dòng)主題,參賽者姓名班級(jí)注于背面.

 �、芤皆O(shè)計(jì)說(shuō)明.

  電子版

 �、儆胮hotoshop或word制作,紙張A4格式

 �、谠O(shè)計(jì)圖案要求色彩鮮明,風(fēng)格突出.

 �、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題,參賽者姓名班級(jí)注于標(biāo)題.

 �、芤阶衷O(shè)計(jì)說(shuō)明.(作品發(fā)至 )

  六、活動(dòng)安排

  1.宣傳時(shí)間:12月20—23日(以海報(bào)形式向全院學(xué)生宣傳,并將活動(dòng)單發(fā)于各班)

  2.收集作品:12月23—20xx年1月5日,各班負(fù)責(zé)收集作品,注明班級(jí)姓名.

  3.評(píng)獎(jiǎng): 20xx年1月6日(評(píng)獎(jiǎng)完畢將在學(xué)院網(wǎng)站公布)

  4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報(bào)會(huì)將獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品共同展出,并由學(xué)院 出資將獲獎(jiǎng)作品于當(dāng)天打印寄出).

  5 活動(dòng)總結(jié) 20xx年1月12日由美工部交院團(tuán)學(xué)聯(lián).

  七、大賽評(píng)分細(xì)則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真(20分)

  c、作品突出主題,引起共鳴(30分)

  d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.手工版:一等獎(jiǎng) 1 名

  二等獎(jiǎng) 2 名

  三等獎(jiǎng) 5 名

  優(yōu)勝獎(jiǎng) 10 名

  2.電子版:一等獎(jiǎng) 1 名

  二等獎(jiǎng) 2 名

  三等獎(jiǎng) 5 名

  文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案8

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過(guò)大年。春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,樂(lè)學(xué)班特舉行“歡樂(lè)祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念,著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)安排

  1、了解“年”的知識(shí),學(xué)生們可在家長(zhǎng)的幫助下通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國(guó)民間“年”的來(lái)歷,風(fēng)俗等知識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  家長(zhǎng)拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長(zhǎng),正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

  3、新春佳節(jié),家長(zhǎng)們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃。

  4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂(lè),闔家幸福!

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景:xx年元旦、春節(jié)即將到來(lái),為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)精神,為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”在我市的實(shí)施,團(tuán)市委決定,在元旦、春節(jié)期間開展慰問(wèn)農(nóng)民工子女活動(dòng)。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動(dòng)。為了響應(yīng)這一號(hào)召,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該不僅要充實(shí)自己,鍛煉自己,更應(yīng)為貧困地區(qū)的教育做些貢獻(xiàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,旅游系志愿者隊(duì)開展了活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:歡慶兩節(jié) 愛在身邊

  三、活動(dòng)目的:

  1 、關(guān)愛農(nóng)民工子弟,切實(shí)做好志愿者工作。

  2 、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感

  3 、為武夷山市進(jìn)修小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)責(zé)任感。

  四、主辦單位:武夷學(xué)院旅游系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃

  承辦單位:武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象:武夷山市進(jìn)修小學(xué)四年級(jí)二班

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  1.元旦假期:1月1號(hào)-----1月3號(hào)2.春節(jié)前期:1月13-----15號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):武夷學(xué)院 進(jìn)修小學(xué)

  八、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳

  a、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)2張:旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6

  b、志愿者協(xié)會(huì)用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負(fù)責(zé)的志愿者;

  c、宣傳部在網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布通知。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  a、物資捐助

  b、功課輔導(dǎo),心理解讀

  3、活動(dòng)過(guò)程

  (1)、元旦節(jié)

  a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車

  b、第一天18名志愿者參觀武夷學(xué)院,贈(zèng)送禮品

  c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)

  (2)、春節(jié)前

  a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車

  b、第一天18名志愿者坐車去進(jìn)修小學(xué),將之前準(zhǔn)備的教科書、文具等捐贈(zèng)給四年級(jí)二班。

  c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)

  6、元旦活動(dòng)總結(jié)

  a、活動(dòng)結(jié)束后,開展交流座談會(huì),組織者及時(shí)進(jìn)行溝通,為下次志愿活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)。

  b、在中心例會(huì)上報(bào)告活動(dòng)情況,和中心成員一起互相交流學(xué)習(xí),為以后活動(dòng)做好充分的'準(zhǔn)備。

  c、整理好活動(dòng)信息,宣傳部做好活動(dòng)后的宣傳工作,提升舉辦方形象。

  d.登記好講課人員資料,充實(shí)人才庫(kù)。

  九、各部門工作匯總宣傳部:

  1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;

  2、在院網(wǎng)站主頁(yè)及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網(wǎng)做好前期宣傳工作;

  3、整理好活動(dòng)的資料在論壇上做好后期宣傳工作。

  秘書部:

  1、準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品及證書;

  2、通知會(huì)員參加活動(dòng)并做好講課人員的報(bào)名工作;

  3、做好活動(dòng)的記錄工作。

  活動(dòng)部:

  1、活動(dòng)策劃,組織活動(dòng)的具體工作;

  2、申請(qǐng)教室;

  3、邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓;

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案10

  20xx年春節(jié)將至,為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源,推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)要求

  深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的.教育形式。活動(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題,突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛傳遞正能量做。

  三、參與方式

  家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選,將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

  四、上報(bào)時(shí)間:

  開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選,第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

  五、作品要求

  1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。

  2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。

  3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。

  2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種賀年卡、幼兒用書人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

 �。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

  1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

  師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?

  2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

  師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?

  (二)幼兒閱讀《賀年卡》

  1、師:打開書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

  (三)引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

  1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的`話?

  2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。

  3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案12

  為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造過(guò)年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語(yǔ)”大拜年視頻,并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下:

  一、展示內(nèi)容

  豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨、快樂(lè)、祥和的過(guò)年氛圍。

  二、展示特色

  新年寄語(yǔ) 新春祝福 美好愿景

  三、拍攝對(duì)象

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  2.學(xué)部、處室教職工

  3.學(xué)生

  四、視頻時(shí)長(zhǎng)

  8至10分鐘

  五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)

  拍攝時(shí)間:1月22日—1月29日

  推薦地點(diǎn):學(xué)校中心廣場(chǎng),唐風(fēng)園,黨員活動(dòng)室,教學(xué)樓前,辦公樓前,唐塔前,學(xué)校大門口,升旗臺(tái)前,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)等。

  六、拍攝要求

  1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名,并組織全體教學(xué)人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

  2.各部門提前熟悉擬定好的.新年賀歲口號(hào)、祝福語(yǔ),準(zhǔn)備拍攝所需道具。

  3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請(qǐng)?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。

  4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請(qǐng)及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。

  5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與,提前安排,精心準(zhǔn)備,將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:

  策劃:

  執(zhí)行策劃:

  編導(dǎo):

  攝像、制作:

  監(jiān)制:

  助理:

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案13

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師用材料:掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂(lè)《過(guò)新年》。

  2、幼兒用材料:水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、情境導(dǎo)入

  回憶已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)討論交流,加深對(duì)鞭炮外形的了解,鼓勵(lì)每位幼兒大膽講述自己見過(guò)的鞭炮。

  指導(dǎo)語(yǔ):過(guò)年的時(shí)候,小朋友們看見過(guò)別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的主要特征。

  指導(dǎo)語(yǔ):你們見過(guò)圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

  2、教師出示自制的“鞭炮”,激發(fā)幼兒制作的興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):快要過(guò)年了,我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧!看,老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮,我們每位小朋友都來(lái)做一串鞭炮掛起來(lái),讓我們的'活動(dòng)室熱鬧起來(lái),好嗎?

  小結(jié):制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長(zhǎng)方形,接著將長(zhǎng)方形紙張卷成空心圓柱,然后用固體膠粘牢接口處,最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長(zhǎng)條紙或彩帶上。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

  2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

  3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、欣賞用的剪紙若干張。

  2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞民間剪紙

  (1)每逢過(guò)年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。

 �。�2)欣賞教師剪的'窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。

 �。�3)小結(jié)

  告知幼兒折剪的注意點(diǎn):

 �、匍L(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

 �、谙冗x一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

  2、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

  3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

  4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15

  1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的.風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月份

  三、活動(dòng)形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫——糖果

  手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

《日本精品视频在线视频首页,久久人人97超碰中文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案01-29

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案01-06

學(xué)生春節(jié)活動(dòng)方案9篇01-30

小學(xué)生春節(jié)的活動(dòng)方案01-18

大學(xué)生春節(jié)活動(dòng)策劃方案01-06

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案(15篇)01-17

小學(xué)生春節(jié)的活動(dòng)方案11篇01-18

春節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案01-02

春節(jié)的活動(dòng)方案01-03

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15篇

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。

  2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

  3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

  2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

  3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。

  師:他們?cè)诟墒裁�?為什么這樣做呢?

  師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺(jué)?

  師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢?

  2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

  師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

  師:門兩邊貼的紅紙上寫的'是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

  師:你還見過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)

  3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

  4、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

  5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。

  6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個(gè)一”活動(dòng):

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào)(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求:小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)合理,整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  2、參加一次有意義的`假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

  賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

  各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來(lái),給小伙伴看。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。(將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上)

  7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。(填寫活動(dòng)記錄卡)

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  2、所有材料上交時(shí)間:xxxx年x月x日

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案3

  活動(dòng)背景:

  新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè),知道自己又大一歲了,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

  活動(dòng)主題:

  紅紅火火過(guò)大年

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

 �。ㄒ唬┙M織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。(見升旗主持稿)

 �。ǘ└愫眯麄�,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

  1、宣傳:

 �。�1)通過(guò)晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 �。�2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  2、準(zhǔn)備:

 �。�1)教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的'圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

 �。�2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

 �。�3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

 �。�1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),相互交流,達(dá)到“資源共享”。

 �。�2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

 �。ㄈ╅_展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫活動(dòng)。

 �。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè)包餃子”。

 �。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。

  1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。(見文檔)

  2、安全課《放煙花》(見課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案4

  —、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2.感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。

  3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的'快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

  2.音樂(lè)和制作卡片材料。

  3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4.新年小禮物。

  5.幼兒自帶水彩筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

  各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

  2.甜甜蜜蜜送祝福。

  家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

  3.快快樂(lè)樂(lè)親子游。

  游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

  4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

  5.送上新年的禮物。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):宋景隆

  組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

  活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

  具體內(nèi)容:

  1、一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)

  有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩(shī)誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  2、二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)

  二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗

  有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4、四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)

  四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。

  5、六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

  六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。

  五、活動(dòng)要求:

  1、本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師,班主任為第一責(zé)任人;

  2、以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;

  3、中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;

  4、開學(xué)后,請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長(zhǎng)組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;

  5、活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。

  2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動(dòng):

  幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的'好習(xí)慣。

  從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

  在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。

  本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師�!彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者�!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案7

  活動(dòng)前言:

  20xx年的春節(jié)即將到來(lái),對(duì)于我們身邊最親近的朋友,我們是否要對(duì)他們用特別的方式表達(dá)自己的心聲?對(duì)于那些我們漸漸疏遠(yuǎn)的朋友,同學(xué),老師,我們是否依舊對(duì)他們懷念?那就親手設(shè)計(jì)一份賀卡,寄給他們吧。

  本次“春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽 ”活動(dòng)目的`讓大學(xué)生與周圍同學(xué)更加良好的交流感情,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,都能通過(guò)一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時(shí),能活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生文化藝術(shù)品味,展示大學(xué)生的才能與創(chuàng)新能力。

  一、活動(dòng)主題

  春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月23日——20xx年1月10日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  文學(xué)院全體大學(xué)生

  四、主辦單位:文學(xué)院團(tuán)委、文學(xué)院學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)要求

  圣誕卡設(shè)計(jì)

  手工版

 �、僭O(shè)計(jì)規(guī)格: A4號(hào)圖紙.

 �、谠O(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,內(nèi)容健康向上.要有所創(chuàng)新.

  ③參賽作品要符合活動(dòng)主題,參賽者姓名班級(jí)注于背面.

 �、芤皆O(shè)計(jì)說(shuō)明.

  電子版

 �、儆胮hotoshop或word制作,紙張A4格式

 �、谠O(shè)計(jì)圖案要求色彩鮮明,風(fēng)格突出.

 �、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題,參賽者姓名班級(jí)注于標(biāo)題.

 �、芤阶衷O(shè)計(jì)說(shuō)明.(作品發(fā)至 )

  六、活動(dòng)安排

  1.宣傳時(shí)間:12月20—23日(以海報(bào)形式向全院學(xué)生宣傳,并將活動(dòng)單發(fā)于各班)

  2.收集作品:12月23—20xx年1月5日,各班負(fù)責(zé)收集作品,注明班級(jí)姓名.

  3.評(píng)獎(jiǎng): 20xx年1月6日(評(píng)獎(jiǎng)完畢將在學(xué)院網(wǎng)站公布)

  4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報(bào)會(huì)將獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品共同展出,并由學(xué)院 出資將獲獎(jiǎng)作品于當(dāng)天打印寄出).

  5 活動(dòng)總結(jié) 20xx年1月12日由美工部交院團(tuán)學(xué)聯(lián).

  七、大賽評(píng)分細(xì)則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真(20分)

  c、作品突出主題,引起共鳴(30分)

  d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.手工版:一等獎(jiǎng) 1 名

  二等獎(jiǎng) 2 名

  三等獎(jiǎng) 5 名

  優(yōu)勝獎(jiǎng) 10 名

  2.電子版:一等獎(jiǎng) 1 名

  二等獎(jiǎng) 2 名

  三等獎(jiǎng) 5 名

  文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案8

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過(guò)大年。春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,樂(lè)學(xué)班特舉行“歡樂(lè)祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念,著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)安排

  1、了解“年”的知識(shí),學(xué)生們可在家長(zhǎng)的幫助下通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國(guó)民間“年”的來(lái)歷,風(fēng)俗等知識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  家長(zhǎng)拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長(zhǎng),正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

  3、新春佳節(jié),家長(zhǎng)們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃。

  4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂(lè),闔家幸福!

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景:xx年元旦、春節(jié)即將到來(lái),為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)精神,為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”在我市的實(shí)施,團(tuán)市委決定,在元旦、春節(jié)期間開展慰問(wèn)農(nóng)民工子女活動(dòng)。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動(dòng)。為了響應(yīng)這一號(hào)召,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該不僅要充實(shí)自己,鍛煉自己,更應(yīng)為貧困地區(qū)的教育做些貢獻(xiàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,旅游系志愿者隊(duì)開展了活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:歡慶兩節(jié) 愛在身邊

  三、活動(dòng)目的:

  1 、關(guān)愛農(nóng)民工子弟,切實(shí)做好志愿者工作。

  2 、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感

  3 、為武夷山市進(jìn)修小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)責(zé)任感。

  四、主辦單位:武夷學(xué)院旅游系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃

  承辦單位:武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象:武夷山市進(jìn)修小學(xué)四年級(jí)二班

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  1.元旦假期:1月1號(hào)-----1月3號(hào)2.春節(jié)前期:1月13-----15號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):武夷學(xué)院 進(jìn)修小學(xué)

  八、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳

  a、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)2張:旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6

  b、志愿者協(xié)會(huì)用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負(fù)責(zé)的志愿者;

  c、宣傳部在網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布通知。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  a、物資捐助

  b、功課輔導(dǎo),心理解讀

  3、活動(dòng)過(guò)程

  (1)、元旦節(jié)

  a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車

  b、第一天18名志愿者參觀武夷學(xué)院,贈(zèng)送禮品

  c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)

  (2)、春節(jié)前

  a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車

  b、第一天18名志愿者坐車去進(jìn)修小學(xué),將之前準(zhǔn)備的教科書、文具等捐贈(zèng)給四年級(jí)二班。

  c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)

  6、元旦活動(dòng)總結(jié)

  a、活動(dòng)結(jié)束后,開展交流座談會(huì),組織者及時(shí)進(jìn)行溝通,為下次志愿活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)。

  b、在中心例會(huì)上報(bào)告活動(dòng)情況,和中心成員一起互相交流學(xué)習(xí),為以后活動(dòng)做好充分的'準(zhǔn)備。

  c、整理好活動(dòng)信息,宣傳部做好活動(dòng)后的宣傳工作,提升舉辦方形象。

  d.登記好講課人員資料,充實(shí)人才庫(kù)。

  九、各部門工作匯總宣傳部:

  1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;

  2、在院網(wǎng)站主頁(yè)及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網(wǎng)做好前期宣傳工作;

  3、整理好活動(dòng)的資料在論壇上做好后期宣傳工作。

  秘書部:

  1、準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品及證書;

  2、通知會(huì)員參加活動(dòng)并做好講課人員的報(bào)名工作;

  3、做好活動(dòng)的記錄工作。

  活動(dòng)部:

  1、活動(dòng)策劃,組織活動(dòng)的具體工作;

  2、申請(qǐng)教室;

  3、邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓;

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案10

  20xx年春節(jié)將至,為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源,推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)要求

  深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的.教育形式。活動(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題,突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛傳遞正能量做。

  三、參與方式

  家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選,將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

  四、上報(bào)時(shí)間:

  開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選,第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

  五、作品要求

  1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。

  2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。

  3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。

  2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種賀年卡、幼兒用書人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

 �。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

  1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

  師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?

  2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

  師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?

  (二)幼兒閱讀《賀年卡》

  1、師:打開書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

  (三)引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

  1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的`話?

  2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。

  3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案12

  為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造過(guò)年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語(yǔ)”大拜年視頻,并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下:

  一、展示內(nèi)容

  豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨、快樂(lè)、祥和的過(guò)年氛圍。

  二、展示特色

  新年寄語(yǔ) 新春祝福 美好愿景

  三、拍攝對(duì)象

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  2.學(xué)部、處室教職工

  3.學(xué)生

  四、視頻時(shí)長(zhǎng)

  8至10分鐘

  五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)

  拍攝時(shí)間:1月22日—1月29日

  推薦地點(diǎn):學(xué)校中心廣場(chǎng),唐風(fēng)園,黨員活動(dòng)室,教學(xué)樓前,辦公樓前,唐塔前,學(xué)校大門口,升旗臺(tái)前,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)等。

  六、拍攝要求

  1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名,并組織全體教學(xué)人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

  2.各部門提前熟悉擬定好的.新年賀歲口號(hào)、祝福語(yǔ),準(zhǔn)備拍攝所需道具。

  3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請(qǐng)?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。

  4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請(qǐng)及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。

  5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與,提前安排,精心準(zhǔn)備,將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:

  策劃:

  執(zhí)行策劃:

  編導(dǎo):

  攝像、制作:

  監(jiān)制:

  助理:

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案13

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師用材料:掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂(lè)《過(guò)新年》。

  2、幼兒用材料:水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、情境導(dǎo)入

  回憶已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)討論交流,加深對(duì)鞭炮外形的了解,鼓勵(lì)每位幼兒大膽講述自己見過(guò)的鞭炮。

  指導(dǎo)語(yǔ):過(guò)年的時(shí)候,小朋友們看見過(guò)別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的主要特征。

  指導(dǎo)語(yǔ):你們見過(guò)圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

  2、教師出示自制的“鞭炮”,激發(fā)幼兒制作的興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):快要過(guò)年了,我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧!看,老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮,我們每位小朋友都來(lái)做一串鞭炮掛起來(lái),讓我們的'活動(dòng)室熱鬧起來(lái),好嗎?

  小結(jié):制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長(zhǎng)方形,接著將長(zhǎng)方形紙張卷成空心圓柱,然后用固體膠粘牢接口處,最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長(zhǎng)條紙或彩帶上。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

  2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

  3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、欣賞用的剪紙若干張。

  2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞民間剪紙

  (1)每逢過(guò)年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。

 �。�2)欣賞教師剪的'窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。

 �。�3)小結(jié)

  告知幼兒折剪的注意點(diǎn):

 �、匍L(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

 �、谙冗x一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

  2、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

  3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

  4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。

春節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案15

  1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的.風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月份

  三、活動(dòng)形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫——糖果

  手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。