開學(xué)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學(xué)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
新年好! 新春伊始，萬象更新！
寂靜了二十多天的校園，因為大家的到來再次生機勃勃，充滿朝氣，歡迎同學(xué)們又回到校園。
XX年，新的一年，我們有哪些新的愿望要實現(xiàn)？我們有哪些新的任務(wù)要完成？在我們成長的路上，有哪些人生經(jīng)歷在等待著我們呢？
同學(xué)們，今天的開學(xué)典禮上，我們一起來談一談“愛與責(zé)任”這個話題。
第一個關(guān)鍵詞“愛”。
愛是什么？
愛，是見到老師同學(xué)親人的一聲問候：愛，是主動幫助他人的一個行動；愛，是表達(dá)善意的一個微笑；愛，是一句接受幫助后的謝謝；愛，是對父母長輩親人朋友的關(guān)愛……
愛，是打心眼兒里涌出的善良，想對別人好、希望別人都好的心愿。
“讓人們因為我的存在而感到幸福！”——這就是愛！
我們每個人都要做一個有愛的人，做一個會愛的人——怎么去愛呢？
首先，要愛自己。
愛自己，絕對不等于自私。
愛自己是對自己有要求，要自愛；每一個人，都要讓自己成為一個努力、勤奮、優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個不斷提升、不斷進步的人，這就是愛自己。
我們學(xué)校一直提倡的“六好習(xí)慣”，就是要讓我們每一個人都能夠“存好心，說好話，做好事，做好人”，成為一個優(yōu)秀的人。
然后，愛他人。
我們自己之外的人，都是他人，包括親人、老師、同學(xué)、朋友，甚至是陌生人。
因為，愛是互相的，我們付出了愛，就會在充滿愛的環(huán)境里：遭遇到困難時，有人幫助你，有煩惱有人關(guān)愛你，摔倒了有人扶起，哭泣了有人安慰，有朋友一起玩耍，有知己可以分享心里話……你會覺得暖暖的，甜甜的，這就是愛的味道，這些只有付出了，才會得到。
所以，我們都要愛他人，愛身邊每一個人，說好聽的話，做讓大家都高興的事情，讓每一個人都是溫暖幸福的。
還有，愛家校。
在學(xué)校，我們班級就是我們的家，這個家有一個名字“仁和班級”，校園里有一個石頭上寫著學(xué)校的辦學(xué)理念——“崇仁尚和”。
這句話的意思，就是希望崇仁二小的每個成員都要努力學(xué)會愛，能夠和諧相處。
我們學(xué)校27個班，每個班都要努力成為充滿仁愛、和諧的大家庭。當(dāng)然，這需要大家庭中每個成員的努力，少一個都不行。
每位和同學(xué)相關(guān)的人，包括老師和同學(xué)都要努力的愛班級、愛每個人，都要和睦相處。
教師、家長和相關(guān)的每一個家庭成員，都要注意的事情，還真不少：
比如，上學(xué)期我們一直重點關(guān)注的上學(xué)和放學(xué)校門口的文明行為，課間文明活動：早上不在校門口吃早點、不亂扔垃圾、買零食；下午放學(xué)盡快回家，不在校門口停留玩耍；課間文明活動，樓梯走廊不追逐……這學(xué)期我們都會繼續(xù)關(guān)注，幫助每一個同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。再比如，我們每個班都制定了班規(guī)，這些規(guī)定的內(nèi)容大家都記得嗎？都知道怎么遵守嗎？遵守這些大家自己制定出來的班級的規(guī)定，就是愛班級的具體體現(xiàn)！
這里，給各位班主任一個建議，各班制定的.班規(guī)有將近一年的時間了，隨著孩子們年齡的增長和原來內(nèi)容目標(biāo)的達(dá)成，大家可以根據(jù)需要調(diào)整具體內(nèi)容——為實現(xiàn)仁愛班級的建設(shè)擬定出貼合學(xué)生實際、內(nèi)容具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求；我們可以遵循和班規(guī)的制定相同的法子，同學(xué)和家長的討論參與……
請大家列入工作日程，爭取在第三周班會時間完成。
這學(xué)期我們將繼續(xù)進行仁和班級計分活動，每個月評選出的班級，將會得到“仁和班級”的標(biāo)志，希望每個班級都能夠盡快成為“仁和班級”，希望我們每個同學(xué)都能驕傲的為班集體爭光添彩！
第二個關(guān)鍵詞“責(zé)任”。
同學(xué)們，在家里，你是兒子或是女兒；在學(xué)校你是學(xué)生；對于社會來說，你是一個獨立的人——不管你是誰，都承擔(dān)著不同的責(zé)任。
一、作為學(xué)生的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力增長知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績。
我們學(xué)生，就要認(rèn)真參與每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次考試，努力讓每天學(xué)習(xí)的知識成為我們的本領(lǐng)，我們的財富。
上學(xué)期開展的“20分鐘閱讀”活動就是培養(yǎng)我們的閱讀能力，提升我們的素養(yǎng)，很多同學(xué)在這項活動中不僅收獲到閱讀的快樂，還培養(yǎng)了會陪他不斷體會快樂的閱讀習(xí)慣。
本學(xué)期，這項活動將繼續(xù)進行，大隊部還會開展多種閱讀活動，希望在活動中，看到同學(xué)們自信的展示，也期待在每個月表彰的閱讀之星里，看到更多同學(xué)們的名字，讓書香陪伴我們的童年成長。
二、作為子女的責(zé)任。
作為孩子，我們的責(zé)任除了努力讓自己優(yōu)秀之外，還得學(xué)習(xí)感恩父母長輩親人：在家里自己能做的事情自己做，多幫爸爸媽媽做做家務(wù)事；有時間別光顧著自己玩，給爺爺奶奶捶捶腰，陪爸爸媽媽說說話，要做一個知恩圖報的人。
三、珍愛生命的責(zé)任。
同學(xué)們，因為我們有生命，才可以看見藍(lán)天白云，綠樹紅花，才可以品嘗美食，快樂的游戲
——沒有生命，什么都不存在。因此，我們一定要讓自己安全，這是我們的責(zé)任。
如何珍愛我們的生命呢？
這是我們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力。
以前，我們曾經(jīng)進行過的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、疏散演練——這都是在提高我們自護自救的能力。
這學(xué)期，我們新編了一首《崇仁二小校園安全童謠》，大家讀一讀、記一記，相信會對大家有不少的幫助。
這個安全童謠的學(xué)習(xí)，是今天開學(xué)典禮的第二個內(nèi)容；請班主任老師組織并學(xué)習(xí)落實，盡可能讓每個同學(xué)理解并記住內(nèi)容，這學(xué)期會開展具體的演練，在思想和行動中，大家都學(xué)習(xí)如何珍愛生命。
老師們，同學(xué)們，又一個新年的到來，孕育著新的希望，讓我們在這充滿生機的春天里，播種下新的希望，用愛心和責(zé)任，勤奮和努力，讓我們每一個生命之花綻放的美麗，燦爛！
開學(xué)發(fā)言稿 篇2
李xx
假期的生活，是放松但又緊張的，初期很放松，但越開學(xué)越緊張。緊張當(dāng)然是因為趕作業(yè)，相比起初中的時候，感覺高中進步了12小時。因為這次是下午三點寫完的，之前每次都是凌晨三點。
雖然在放假之前，就和同學(xué)約定好，早早寫完作業(yè)在假期最后留點時間，比如背一背下學(xué)期要學(xué)的課文、預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)……從初中就開始這么說，但是從沒實踐過，等開學(xué)又后悔。
現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了，我覺得不能再把持不住自己了，之前說到的一定就要做到。不是說不能做讓自己后悔的事么，所以這次要來真的了，堅決克服自己的拖延癥，讓自己的承諾有實現(xiàn)的那天。而且做事要有計劃性，不能隨性。
從成績來看，最大的問題就是理科的學(xué)習(xí)，本來理科學(xué)的.就不好的我，再加上學(xué)文后對自己的松懈，使理科方面出現(xiàn)了巨大漏洞。嚴(yán)重的拖了整體成績的后腿，如果再這樣下去，我想早晚會考不及格。所以我要把中心稍微轉(zhuǎn)移到理科方面一點，當(dāng)然文科不能落下。
開學(xué)發(fā)言稿 篇3
楊xx
這個寒假，我哪兒也沒有去。只是在家待著，在進行一些放松的同時，也在考慮上學(xué)期的一些不足。寒假整體來說過得很愜意�？葱≌f是我在寒假中做的最多的事。同時，我也學(xué)會了滑冰，并產(chǎn)生了濃厚的興趣……
上學(xué)期的問題有很多。1不太適應(yīng)高中的生活，中考完了就開始放松。以為不用著急。2用初中的方法學(xué)習(xí)，臨時抱佛腳。3不勤奮，有點逃避的傾向。4不按時交作業(yè)，拖延癥。5找客觀原因，不從自己開始改正。
下個學(xué)期，我希望我能
合理的安排時間。因為自己的'自控能力并不強，也因為家里的一些原因，所以我選擇了住宿。希望這種方式能幫助我合理安排8科的學(xué)習(xí)與休息，發(fā)言稿《開學(xué)發(fā)言稿》。
樹立強大的內(nèi)心。學(xué)會控制自己，知道現(xiàn)在最需要的是什么，明確自己的任務(wù)才能改變自己的狀態(tài)，在遇到困難時不氣餒，不放棄。
提升學(xué)科成績。眾所周知，我上學(xué)期的成績并不好。所以這也是我現(xiàn)在最急切的任務(wù)與希望。
培養(yǎng)自己的能力。學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)不是為了成績，說好聽點是提升自己的素養(yǎng)。說的現(xiàn)實點是為了以后工作打基礎(chǔ)，所以高分低能肯定是不劃算的。想要做的出色，能力是必不可少的。
增加自己的課外積累。學(xué)文科有很多書籍都可以借鑒，包括一些名著，這些都能幫助我們更好的去理解，去牽連，同時也能提高自己的自身素質(zhì)。
開學(xué)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是來自信息類數(shù)理提高班06級的xxxx同學(xué)，恭喜大家加入啟明學(xué)院，來到這個精英聚集的平臺。作為學(xué)生，讓我們懷著感恩的心，向為啟明學(xué)院提供大力支持的絲寶集團表示由衷的感謝！
蘋果的創(chuàng)始人Steve Paul Jobs先生說過這樣一段話：“不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的�！蔽蚁氚堰@句話放在最前面，希望大家能夠“獨立思想，自由精神”，在喻園這片充滿希望的土地上，找到自己希望的種子，留下一段難忘的無悔青春。
首先，啟明學(xué)院對你意味著什么？啟明學(xué)院的成立，是為了“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才”。但是進入啟明學(xué)院，并不意味著你已經(jīng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野。相反，你需要比別人更加努力，使自己能在啟明學(xué)院這個平臺上去開始對創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的培養(yǎng)。因此啟明學(xué)院給我們帶來的是一份榮譽，更多的時候卻是一份責(zé)任：一份對母校，對父母更是對自己許下的`無言的承諾。作為啟明學(xué)子，我們不能忘記了這份責(zé)任，應(yīng)該讓這份責(zé)任去驅(qū)動我們不斷向前。
其次，為了肩負(fù)起啟明學(xué)院所賦予的那份責(zé)任，我們必須擁有更大的能力。學(xué)習(xí)能力是一切能力的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本質(zhì)工作，對于啟明學(xué)子更是如此。這也就是校訓(xùn)“厚學(xué)”所指。需要強調(diào)的是，大學(xué)學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，最主要的是由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。模式的轉(zhuǎn)變，需要大家傾注很多的時間和精力，摸索出適合自己最有效的學(xué)習(xí)方式。同時學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅局限于課本和專業(yè)知識，很多團體活動也是學(xué)習(xí)的平臺。在團體活動中，你會接觸不同的同學(xué)，學(xué)會與性格不同的人融洽相處。希望大家通過這種學(xué)習(xí)，學(xué)會主動關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心朋友，尊敬師長。這便是校訓(xùn)“明德”所指�！懊鞯隆薄昂駥W(xué)”并重，應(yīng)該是啟明學(xué)子的矢志不渝的追求。
再次，在不斷努力的過程中，我們啟明學(xué)子更要敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化。我們親愛的母校在20xx年為我們搭建了啟明學(xué)院這一平臺，可謂用心良苦。作為啟明學(xué)子，在日常生活中更要將自己視為學(xué)校理念的踐行者，敢為人先。要敢于競爭，別人做得到的，我們一定做得到，別人做不到的，我們經(jīng)過努力也會做到。要將在這種競爭中，去主動嘗試，在嘗試中，把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)在實力。啟明學(xué)院剛剛成立，她的發(fā)展壯大，還需要我們在座的各位不懈努力，以每一個切實行動，為啟明學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的一份力量。因此，希望大家平日有勇立潮頭的意識，保持那份純粹的激情，在各種競爭中竭盡全力，勝不驕，敗不餒，做一個不折不扣的啟明人！
最后，希望大家在整個過程中，獨立思考，自主抉擇，學(xué)會引領(lǐng)自己的生活。思考如何每天都充實開心，每天都能夠感受到生活的希望，每天都能夠?qū)⒆约旱那啻杭で橥耆尫牛刻於寄軌蜻M一步的認(rèn)識自己的內(nèi)心，每天都過的那么無怨無悔。很多時候，可能沒有達(dá)到內(nèi)心的要求，但是“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，一定要努力，要比以前的自己做的更好。青春年華，正值拼搏歲月，如果留下遺憾，那將永遠(yuǎn)無法釋懷。你的青春你做主，你的生活你引領(lǐng)。希望大家在面對選擇的時候，按照自己心里所想，去追求屬于自己的無悔青春。相信你們在畢業(yè)的時候，有勇氣大聲對自己說：“我的喻園青春，無悔！”
開學(xué)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家上午好，我是大7班的班主任劉老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展，在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的林老師。一位是吳老師!(大家認(rèn)識一下)
這個班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的`目標(biāo))
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
開學(xué)發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
金秋九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生表達(dá)我最美好的'祝愿，祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作、無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家的共同努力。你一言、我一行，塑造出學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境。少先隊員的言行舉止有關(guān)著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品位。
同學(xué)們，讓我們放飛心靈、展開歌喉，與小鳥為伴，與花朵為舞，與風(fēng)塵為群，在這碩果累累的秋天中表演你們的精彩，演繹你們的風(fēng)趣吧！最后祝愿大家在新的起點、新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，共唱一首春天的歌！
謝謝大家！
開學(xué)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天，在這個秋高氣爽丹桂飄香的日子里，我作為新教師的代表在這里發(fā)言,與大家一起迎接鄭州xx中新學(xué)期的開始，內(nèi)心倍感榮幸。因為此前，我就聽說過xx中憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、踏實的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng)，曾經(jīng)在這片熱土上書寫過一個又一個輝煌，已漸漸成為高新區(qū)教育一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。�?dāng)我一踏入xx中的校園，就被她潔凈的校園環(huán)境、濃郁的育人氛圍所吸引;今天，我又為同學(xué)們開學(xué)第一天飽滿的激情和文雅的舉止而折服。我為能進入這樣一個和諧溫馨、昂揚向上的大家庭而由衷地感到高興。
盡管此前，我擁有十五年的教學(xué)經(jīng)歷，但在現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面，與xx中的同仁們還有不少差距;對生活環(huán)境暫時還不太熟悉。不過，我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同事們的幫助下，我定會很快適應(yīng)與勝任目前的工作與崗位。
在此，我謹(jǐn)代表新加入xx中團隊的17名教師，向全校師生莊嚴(yán)承諾：
一，做xx中學(xué)校的好教師。
恪守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，時刻以xx中的執(zhí)教要求規(guī)范自己言行，服從學(xué)校安排，聽從級段管理，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成學(xué)校交付的各項工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上，保持謙虛謹(jǐn)慎的.學(xué)習(xí)態(tài)度，牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神，吃透課標(biāo)理念，把握教改精髓，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。
二、做xx中教師的好伙伴。
尊敬每一位同事，虛心聽取建議，認(rèn)真汲取經(jīng)驗，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，積極參與學(xué)科活動，盡早融入這個溫馨的團體。
三、做xx中學(xué)生的好朋友。
關(guān)愛每一個學(xué)生，尊重他們?nèi)烁�，傾聽他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們?nèi)觞c，靜待他們成長，用新鮮的知識活水澆灌他們求知的心田，用靈動的智慧音符去彈奏他們的心靈樂章，用自己旺盛的生命之火去點燃他們理想的明燈，用心做好他們?nèi)松猛镜囊啡恕?/p>
作為新加入的教師，我們早已經(jīng)做好融入、奉獻的準(zhǔn)備，情愿傾盡所能，全力以赴，為與xx中師生一道成長而不懈努力。我們?yōu)樽约哼@一無悔的選擇而自豪。盡管在接下來前行的日子里，也許充滿痛苦與艱辛，但我們堅信最終會收獲成功與輝煌!請相信，在接下來的日子里，我們定會用勤奮和汗水、智慧和熱情，為xx中更加美好的明天而辛勤耕耘!
最后深深地祝福xx中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康;祝愿xx中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進步，再登高峰;也順便祝愿咱們xx中更輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)發(fā)言稿 篇8
尊敬的園長：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們晨光幼兒園XX年的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的'心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!
開學(xué)發(fā)言稿 篇9
各位老師，各位新同學(xué)：
大家好！
我是04級202班的鄭培，也是你們的學(xué)長。
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這綠茵如畫的法商學(xué)院。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)以及我的學(xué)長歡迎大家的到來。
相信你們的加入會使我們的校園更加活躍和靚麗。 看到你們的身影，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，幾許新鮮、幾許期盼。
在校園里東跑西竄。而現(xiàn)在的我已是一名大二的學(xué)生完成了從中學(xué)到大學(xué)的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
適應(yīng)了大學(xué)的生活，在校園生活和學(xué)習(xí)中找到了自己的坐標(biāo)和目標(biāo)。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足跡，一年拉點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的斑瀾點綴著我的心頭。
紅色的，那是熱情。是彷徨無助時同學(xué)熱情的扶持，是不知所措的時同學(xué)善意的誘導(dǎo)，是寂寞失意時朋友綿綿的關(guān)懷。
紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。 金色的，那是拼搏。
是課堂上那一雙雙求知若渴的眼神，是運動會上筋疲力盡的堅持，是為班級學(xué)校榮譽而流出的汗水。
金色的拼搏，培育出金色的果實，充實著那一張張青春的笑臉。
綠色的，那是閑適。是獨自一人漫步散心的林蔭道，是朋友間的玩笑，是遙望藍(lán)天白云，是星空下的那扇窗。
綠色的閑適，滋潤著綠色的心情，松弛了一根根緊張的神經(jīng)。 還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂郁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的.拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩調(diào)出校園所有的感受和感動。
六月的熱情蒸騰出今天的喜悅。經(jīng)過高考磨礪的你們，已經(jīng)成熟、穩(wěn)重和自信。
如今，在這大學(xué)新的起點上，你們心中一定充滿了期待，期待更多的機遇和挑戰(zhàn)，而這里就是你們展現(xiàn)才華，實現(xiàn)夢想的地方。一位教育界的偉人說：大學(xué)的目標(biāo)是明確的，不外乎三個方面：學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。
用英語說就是：Learning to know；Learning to do and learning to be。
開學(xué)發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，春高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期。請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
春天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華春實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有春天累累的碩果。回想我們走過的上一學(xué)年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時學(xué)校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評，學(xué)校的.辦學(xué)實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻精神。這正是張校長在開學(xué)教職工大會上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在。
春天又是一個有所作為的季節(jié)，古人往往"點兵沙場"，厲兵秣馬，實現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù)，這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢。
我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設(shè)，要從校長提出的"業(yè)務(wù)要強，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，�？逦椅�"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅定教育的引導(dǎo)意識和服務(wù)意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的同學(xué)說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)老師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，或許你到一個新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠實做人，你會無悔于你的選取的。
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢。
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學(xué)問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長的學(xué)校，有無微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負(fù)職責(zé)的句號;會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個滿意的回報。
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長，學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
我的演講完了，謝謝大家!
開學(xué)發(fā)言稿 篇11
全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的'訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了�！�
福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能?看見?大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
開學(xué)發(fā)言稿 篇12
大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接大學(xué)生活的新起點。
剛跨進大學(xué)校園時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的.燈塔。當(dāng)思索這個問題時，我們正在為今后三年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”；在這里，沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說，是因為我的伙伴們和我曾經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以，我的新伙伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。 當(dāng)然，作為學(xué)生會的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀償埲f卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
請記�。航裉煳乙�*院為榮，明天*院以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！
開學(xué)發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（3）班的黃xx，非常高興能代表翠景東方小學(xué)的同學(xué)們在此發(fā)言。首先請讓我祝愿老師們工作順利，同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步！
今年的寒假我們過得非常開心，最開心的'就是跟老師們?nèi)チ酥猩介L者福利院，送上了對福利院老人的關(guān)心和祝福。
1月15日那天早上，天空飄著小雨，可這并沒有阻礙我們愛心的步伐，早上8點30分，我們二年級的愛心家長和小朋友一行9人，在班主任孫老師和大隊輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下，來到了悅來南長者福利院，我們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗣牢兜乃�、可口的點心。我和沈鈺琳、黃健桓、曹詩琳4位小朋友還送上了我們親手畫的賀卡，老人們很開心。有位爺爺拉著我的小手，親切地問我多大了、上幾年級了。我都一一回答。有一位70歲的老人在高興之余還唱起了歌，真好聽。老人們樂觀的心態(tài)、嘹 亮的歌聲，讓我們深受感染。福利院內(nèi)充滿了歡歌笑語，爺爺奶奶和我們一起度過了一個快樂的生日會！
這次的活動讓我受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及地去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜（xié）起手來，獻出自己的力量，奉獻我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛他人的美好情操！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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