學校消防安全制度(集錦15篇)
在現(xiàn)實社會中，很多場合都離不了制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學校消防安全制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校消防安全制度1
為切實加強消防安全工作，提高學校師生消防安全意識，有效防范學校火警、火災事故的發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際制定本制度。
一、學校消防安全工作的組織管理
1、學校消防安全工作由校長全面負責。
2、建立學校消防安全工作領導小組，組長由校長（法人代表）擔任；副組長由分管安全的主任擔任；成員由各年級班主任組成。
3、學校全體教職員工均應依法履行消防安全教育管理責任。
4、組織教職工適時開展消防知識和技能培訓。
二、學校消防安全工作領導小組主要職責
1、負責學校消防安全知識教育和學校火警、火災預防管理工作。
2、將消防安全工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，使之與學校發(fā)展相適應，定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問題，督促有關處室和工作人員履行消防安全工作職責。
3、制定《學校消防安全工作制度》、《學校防火防災工作應急預案》等規(guī)章制度，明確相關人員崗位責任。
4、保障消防安全經(jīng)費投入，加強消防設備設施建設和管理。
5、開展常用滅火器械使用和消防安全知識學習培訓。
6、組織開展消防安全法規(guī)和常識的學習宣傳，提高師生消防安全意識和防火、滅火、逃生自救能力。
7、建立消防安全應急救援體系，一旦發(fā)生險情，按《學校防火防災工作應急預案》實施搶救和救援。
8、發(fā)生火災事故，協(xié)助調(diào)查火災原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，嚴肅追究有關人員責任。
三、學校消防安全工作的常規(guī)管理
1、加強消防安全法規(guī)和常識的學習宣傳。學校德育處負責組織每期至少1次相關宣教活動，通過影視、板報，宣傳櫥窗、知識競賽及專題講座等形式，讓師生了解防火、滅火逃生自救常識，了解應急疏散的`主要通道位置；做到會報警，會撲救初起火災，會逃生自救。
2、學校消防安全工作領導組負責組織每期一次的相關學習培訓，爭取在公安消防機構指導下掌握預防火災常識和撲救初起火災技能。
3、加強防火巡查和定期全面防火檢查。學校保衛(wèi)科堅持每日防火巡查，及時糾正違章行為；期末和期初以及重大節(jié)假日前均應組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關部門，并督促其整改。
學校消防安全制度2
（一）消防安全教育、培訓制度
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體師生的消防安全意識。
2、定期組織師生學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新上崗人員進行崗前消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。
6、因工作需要換崗前必須進行再教育培訓。
（二）防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查并復查追蹤改善。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關人員在記錄上簽名。
4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
（三）安全疏散設施管理制度
1、應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁在工作期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
（四）消防設施、器材維護管理制度
1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。
3、消防設施和消防設備定期測試：
（1）消防水泵經(jīng)常檢查其是否完整好用。
�。�2）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。
�。�3）其它消防設備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
4、消防器材管理：
（1）每年在定期對滅火器進行普查換藥。
�。�2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
�。�3）對消防器材應經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應立即補充并上報領導。
�。�4）消防器材指定專人負責。
（五）火災隱患整改制度
1、對存在的火災隱患應當及時予以消除。
2、在防火安全檢查中，應對所發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行逐項登記，并將隱患情況限期整改，同時要做好隱患整改情況記錄。
3、在火災隱患未消除前，應當落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案，及時向單位消防安全責任人報告，并由單位上級主管部門或當?shù)卣畧蟾妗?/p>
4、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復函，報送公安消防機構。
（六）用火、用電安全管理制度
1、用電安全管理：
(1)嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電。
(2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
(3)下班后，該關閉的電源應予以關閉。
(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
2、用火安全管理：
�。�1）嚴格執(zhí)行動火審批制度，確需動火作業(yè)時，作業(yè)單位應按規(guī)定向消防部門申請“動火許可證”。
�。�2）動火作業(yè)前應清除動火點附近5米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險物品或作適當?shù)陌踩綦x，并準備適當種類、數(shù)量的滅火器材隨時備用，結(jié)束作業(yè)后應即時歸還，若有動用應如實報告。
�。�3）如在作業(yè)點就地動火施工，應按規(guī)定申請，派人現(xiàn)場監(jiān)督并不定時派人巡查。離地面2米以上的高架動火作業(yè)必須保證有一人在下方專職負責隨時撲滅可能引燃其它物品的火花。
（4）未辦理“動火許可證”擅自動火作業(yè)者，予以警告，嚴重的予以開除。
（七）易燃易爆危險物品和場所防火防爆制度
1、易燃易爆危險物品應有專用的庫房，配備必要的消防器材設施，倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃易爆危險物品應分類、分項儲存�；瘜W性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學物品，應分庫存放。
3、易燃易爆危險物品入庫前應經(jīng)檢驗部門檢驗，出入庫應進行登記。
4、庫存物品應當分類儲存。
5、易燃易爆危險物品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員應堅守崗位，非工作人員不得隨意入內(nèi)。
6、易燃易爆場所應根據(jù)消防規(guī)范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)工作。
（八）義務消防隊組織管理制度
1、義務消防員應在責任人領導下開展業(yè)務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規(guī)定的指標。
2、要結(jié)合對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練，并結(jié)合實際不斷完善預案。
4、每年舉行一次防火、滅火知識考核，考核優(yōu)秀給予表彰。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高防火滅火自救能力。
（九）滅火和應急疏散預案演練制度
1、制定符合本單位實際情況的滅火和應急疏散預案。
2、組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案。
3、每次組織預案演練前應精心開會部署，明確分工。
4、應按制定的預案，至少每半年進行一次演練。
5、演練結(jié)束后應召開講評會，認真總結(jié)預案演練的情況，發(fā)現(xiàn)不足之處應及時修改和完善預案。
（十）燃氣和電氣設備的檢查和管理制度
1、應按規(guī)定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經(jīng)必要的培訓，獲得相關部門核發(fā)的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認后方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)。
2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄。
3、電器設備負荷應嚴格按照標準執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。
4、各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。
5、未經(jīng)批準，嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測后投入使用。
6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區(qū)域，嚴禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患。
7、設備用畢應切斷電源。未經(jīng)試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現(xiàn)場時應切斷電源。
8、除已采取防范措施的場所外，工作場所內(nèi)嚴禁使用明火。
9、使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規(guī)定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅。
10、場所內(nèi)嚴禁吸煙并張貼禁煙標識，每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規(guī)定。
（十一）消防安全工作考評和獎懲制度
1、對消防安全工作作出成績的，予以通報表揚或物質(zhì)獎勵。
2、對造成消防安全事故的責任人，將依據(jù)所造成后果的嚴重性予以不同的處理，除已達到依照國家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責任的事故責任人將依法移送國家有關部門處理外，根據(jù)本單位的'規(guī)定，對下列行為予以處罰：
（1）有下列情形之一的，視損失情況與認識態(tài)度除責令賠償全部或部分損失外，予以口頭告誡：
a、使用易燃危險品未嚴格按照操作程序進行或保管不當而造成火警、火災，損失不大的；
b、在禁煙場所吸煙或處置煙頭不當而引起火警、火災，損失不大的；
c、未及時清理區(qū)域內(nèi)易燃物品，而造成火災隱患的；
d、未經(jīng)批準，違規(guī)使用加長電線、用電未使用安全保險裝置的或擅自增加小負荷電器的；
e、謊報火警；
f、未經(jīng)批準，玩弄消防設施、器材，未造成不良后果的；
g、對安全小組提出的消防隱患未予以及時整改而無法說明原因的部門管理人員；
h、阻塞消防通道、遮擋安全指示標志等未造成嚴重后果的。
�。�2）有下列情形之一的，視情節(jié)輕重和認識態(tài)度，除責令賠償全部或部分損失外，予以通報批評：
a、擅自使用易燃、易爆物品的；
b、擅自挪用消防設施、器材的位置或改為它用的；
c、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導致火警、火災損失輕微的；
d、強迫其他員工違規(guī)操作的管理人員；
e、發(fā)現(xiàn)火警，未及時依照緊急情況處理程序處理的；
f、對安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。
�。�3）對任何事故隱瞞事實，不處理、不追究的或提供虛假信息的，予以解聘。
�。�4）對違反消防安全管理導致事故發(fā)生(損失輕微的)，但能主動坦白并積極協(xié)助相關部門處理事故、挽回損失的肇事者或責任人可視情況予以減輕或免予處罰。
學校消防安全制度3
第一章總則
第一條、堅持科研先導，科研興校的治校方針已成為各個學校的共識，教科研工作是學校教育工作的一個重要組成，是衡量學校發(fā)展水平的一項重要指標。目前，在全國上下全面深化教育改革的大背景下，規(guī)范教科研工作對全面推進素質(zhì)教育有著重大的意義。教育科研要結(jié)合學校教育教學改革的實際，開展科研工作，努力形成成果，推動學科教育整體改革事業(yè)健康發(fā)展，特制訂本制度。
第二條、學校教育科學研究工作應根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展需要制定長遠的和近期的規(guī)劃，要全面安排，突出重點，抓好熱點。有目的有計劃有步驟地實施規(guī)劃。
第三條、學校開展教育科研的骨干力量是教師，學校在政策上采取鼓勵措施。學校加強對教育科研工作的領導，倡導理論與實踐的統(tǒng)一，貫徹百花齊放、百家爭鳴方針，堅持民主集中制的管理原則。
第二章組織領導
第四條、學校教科研工作由校長室全面負責，領導全校的教科研工作。
第五條、學�？蒲刑幵谛ｉL室的領導下負責全校教科研的具體管理工作，其主要職能是：
1、編制全校教科研計劃，制定教科研條例和實施意見。
2、對學校重大教育教學改革項目，在學校統(tǒng)一領導下，由科研處牽頭，會同有關處室或教研組共同研究和實施。對各學科教學改革計劃提供指導、建議，協(xié)助各教研組或個人實施計劃、總結(jié)和推廣教改經(jīng)驗。
3、制定教科研成果登記制度和建立教科研業(yè)務檔案，對學校集體和個人的教科研活動進行歸口管理，及時匯總，形成第一手資料。負責評定教師科技成果獎和教師年度教科研成績。
4、負責校級教科研課題的立項評審、組織實施和鑒定工作；負責或協(xié)助區(qū)級或區(qū)級以上課題的立項申報、組織實施和成果總結(jié)工作；負責教科研成果的交流、推廣工作。
5、組織學校年度論文評比，負責編輯年度論文選集。
6、負責校際教科研交流工作。組織與兄弟學校的教育科研交流活動。
7、負責學校教科研課題經(jīng)費的管理。
第三章關于教育科研業(yè)務檔案
教師業(yè)務檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據(jù)，是教師綜合評價（或考核）的重要內(nèi)容和教師評優(yōu)評先的基本條件。
第六條、教科研成果登記制度
1、分類登記，類型主要是：
�、僖呀�(jīng)立項的各級教科研課題；
�、谝呀�(jīng)在各級別有正式刊號的刊物（含高校學報）上發(fā)表的論文（內(nèi)容有關教育、教學、專業(yè)學術等）；
�、垡呀�(jīng)在各級別有正式刊號的出版社發(fā)表的論著（內(nèi)容有關教育、教學、專業(yè)學術等）、教材，或?qū)W校立項自編教材、講義；
�、芤呀�(jīng)在各個級別（含內(nèi)刊、資料集）報刊上發(fā)表的論文、作品（內(nèi)容有關教育、教學、專業(yè)學術等）；
�、菀呀�(jīng)在各級別的論文評比中獲獎的教育、教學專題論文；
�、抟驯粐H、國內(nèi)重要刊物索引或引用的文章。
2、教師在各級各類雜志上發(fā)表的文章，須及時將其復印件交科研處備案。教師如不通過科研處途徑而參加各級各類論文評比并獲獎的，須及時將獲獎證書復印件交科研處備案。
第七條、教育科研業(yè)務檔案
科研處在登記、整理的基礎上建立教師科研業(yè)務檔案，其存儲方式是：
1、資料方式，將主要有效材料的復印件分類存檔。
2、微機方式，將主要資料儲存在計算機中。
第四章關于年度論文選集
第八條、年度論文選集為學校教師提供了教育科研、學術探討的園地，是集中反映學校教育科研成果的窗口。年度論文集的稿件由科研處初審，提交校長室審議錄用，科研處組織編輯文印。對其中優(yōu)秀課題或論文，由科研處負責推薦到有關刊物或相關教育網(wǎng)站上發(fā)表。
第五章關于教科研基金
第九條、為了保障教科研工作的正常開展，學校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金，由總務處負責管理此基金。其管理制度是：
1、基金使用范圍
①教科研課題研究；
�、诮炭蒲泄ぷ鞒晒剟畹�。
③教科研骨干教師外出交流等。
2、關于教科研課題研究經(jīng)費
由課題申請人提出，科研處初審，經(jīng)校長審定批復，由總務處下?lián)苎芯拷?jīng)費。
第六章關于教師論文和課題的管理
第十條、論文管理
1、論文撰寫的要求
�、俑鶕�(jù)學�！敖搪毠た己酥贫取敝�(guī)定，所有教師每學年至少完成一篇教學專題論文，上交時間為每學年第二學期的第十五周。班主任、年級組長、心理輔導站長、安全保衛(wèi)組長和德育主任等每學年至少完成一篇德育專題論文，鼓勵其他老師積極參與，上交時間為每學年第二學期的第三周（如與上一級的德育論文評比時間有沖突，則作適當?shù)恼{(diào)整）。
�、诳蒲刑幗M織評委對教師的教育、教學專題論文進行評比。教學專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數(shù)的`7%，二等獎取論文總數(shù)的10%，三等獎取論文總數(shù)的15%。德育專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數(shù)的8%，二等獎取論文總數(shù)的12%，三等獎取論文總數(shù)的20%。
�、郢@獎者須將獲獎論文的電子文稿交到科研處。
�、苄？蒲刑帉⒏鶕�(jù)校級論文的獲獎情況，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級或區(qū)級以上的各類論文評比。
2、論文獎懲制度
①學校對獲獎論文按規(guī)定給予一定的獎勵。同時，學校將根據(jù)“教職工考核制度”，給該教師加相應的考核分。
�、诮處熑缥茨馨匆�(guī)定完成論文撰寫的，學校將根據(jù)“教職工考核制度”扣除該教師相應的考核分。
第十一條、課題管理
1、課題的申報
①每位教師每兩學年必須申報至少一項校級課題，上交時間為每學年第一學期的第三周，課題的格式必須規(guī)范、詳盡。教師如已有課題被立項且尚在進行的，不在此范圍內(nèi)。
②�？蒲刑幗M織人手對課題進行評審，爭取每學年有四至五個校級立項課題，原則上要求立項課題在三年內(nèi)結(jié)題，出成果。
�、郢@校級課題立項的，申報者必須將電子文稿上交到科研處。
�、苄？蒲刑帉⒃谛ｉL室審核的前提下，擇優(yōu)推薦部分課題申報區(qū)級立項課題。
2、課題獎懲
�、佾@國家級課題立項的，學校將下?lián)芙o每個課題組1500元的課題經(jīng)費，用以課題的研究。
�、趯W校將分批下?lián)苷n題經(jīng)費。課題經(jīng)核準立項后即下?lián)?0%，待課題結(jié)題，拿出成果后再下?lián)苁Ｓ嗖糠帧?/p>
③課題經(jīng)費必須�？顚Ｓ�，課題組必須保存好相應的資料。
④如上一個課題尚未結(jié)題的，不得再申報另外一個課題。
�、萑缥茨馨匆�(guī)定申報課題的，學校將根據(jù)“教職工考核制度”，扣除該教師相應的考核分。
第七章附則
第十二條、未盡事宜，由校長室會同相關部門討論、補充。
第十三條、本制度自公布之日起實行，由校長室負責解釋。
學校消防安全制度4
1、堅持以防為主，防消結(jié)合的方針，全國工作者按照誰主管誰負責的原則，切實搞好消防工作，杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育，加強師生消防安全意識。開設學生消防知識等安全課堂。
2、建立消防安全監(jiān)督管理責任制，對違反消防安全制度的有關人員將追究責任，并視情節(jié)給予處理，直至追究法律責任。
3、加強用電管理，安裝電器，布設電線要符合規(guī)定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。
4、學校的'重要部位要配備齊全相應的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。
5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管，按相關安全管理規(guī)定實行特殊管理。
6、新建、改建、擴建建筑項目，嚴格執(zhí)行安全三同時制度。
7、建立兼職義務消防隊伍，定期進行安全訓練演習。
8、建立消防安全疏散、應急救援預案，并圖示公告，送上級管理部門及屬地消防部門和安監(jiān)管理部門備案。
學校消防安全制度5
一、檢查消除火災隱患能力
勞動密集型企業(yè)每月至少要組織一次防火檢查，內(nèi)設的部門、班組每周應當開展一次防火檢查;單位消防安保人員每天要進行防火巡查，生產(chǎn)期間的防火巡查至少每兩個小時一次。防火檢查、巡查的重點是：
1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用;常閉式防火門是否保持常閉狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好;防火卷簾下是否堆放物品;門窗上是否設置了影響逃生和滅火救援的障礙物;
2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目、完整好用;
3、滅火和應急疏散預案是否制定并組織員工進行演練;員工是否掌握基本的防火滅火和疏散逃生知識;
4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位;消防控制室人員是否經(jīng)過培訓后持證上崗;消防控制室人員是否堅持24小時值班，每班不少于2人。消防控制設備運行是否正常，連接消防控制室的各類報警設施以及通訊器材是否暢通好用;值班記錄是否齊全，填寫是否認真;
5、消防水源是否充足;室內(nèi)、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況;
6、消防器材是否配備充足并且完整好用;各類滅火藥劑、材料、油料等是否齊備充足;
7、各種電氣線路、設備是否符合防火要求，有無違章使用情況;
8、水泵房、配電室、風機房、電梯機房等消防安全重點部位的安全管理措施是否落實;
9、生產(chǎn)所所有無吸煙或遺留火種的現(xiàn)象;有無儲存易燃易爆危險物品;
對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，要立即改正;不能立即改正的，應填寫《火災隱患整改登記表》，及時上報主管人員，消防安全管理人或部門消防安全責任人應組織對報告的火災隱患進行認定。
消防安全工作歸口管理職能部門負責人對《火災隱患整改登記表》中存在的問題應逐條提出整改意見和防范措施。單位的消防安全責任人或管理人應落實整改責任部門、責任人、整改期限和所需的經(jīng)費。
二、組織撲救初起火災能力
勞動密集型企業(yè)易燃可燃物多，發(fā)生火災后蔓延速度快。因此，單位員工必須掌握組織撲救初起火災的基本技能：
1、要根據(jù)單位的經(jīng)營規(guī)模和使用性質(zhì)，研究制定切合實際的滅火和應急疏散預案，并定期組織全體員工進行實戰(zhàn)演練，確保每一名員工熟悉初起火災撲救的程序和要求;
2、要建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班員工組成，第二梯隊由不在起火部位的所有當班員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組，一旦發(fā)生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。滅火行動組人員，要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的放置位置，并熟練掌握使用方法;
3、設有消防控制室的單位，當值班人員接到火災自動報警系統(tǒng)發(fā)生的火災報警信號時，要通過無線對講系統(tǒng)或單位內(nèi)部電話等方式立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員迅速趕往現(xiàn)場實地查看，確認火情后，要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報告，同時組織滅火行動組在30秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火;
4、消防控制室或值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內(nèi)部電話、無線對講系統(tǒng)或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關部門和人員迅速到場，并撥打“119”電話向公安消防隊報警;
5、要維持好火場秩序，阻止無關人員進入火場，并根據(jù)現(xiàn)場情況，及時通知有關部門采取斷電、斷氣等措施，以防止火勢的擴大蔓延。
三、組織人員疏散逃生能力
勞動密集型企業(yè)人員聚集且流動性強，場所人員對環(huán)境比較陌生，對場所同人的疏散通道、安全出口等消防安全疏散設施不熟悉，一旦發(fā)生火災，極易造成人員傷亡。因此，單位員工必須具備火場逃生自救、互救特別是組織人員疏散的能力：
1、要研究制定本單位、本部門、本區(qū)域切合實際的火場疏散逃生預案，并通過實地演練，熟悉這些地方的疏散通道、安全出口、疏散方向，使全體員工熟練掌握疏散程序和逃生技能;
2、負責疏散引導的人員，要對周圍環(huán)境了如指掌，熟悉逃生路線，熟悉安全出口的位置，熟悉疏散裝備、器材的放置位置并熟練掌握使用方法;
3、一旦發(fā)生火災后，消防控制室、值班室要迅速啟動應急廣播、應急照明、疏散指示標志或其它警示信號;在現(xiàn)場情況允許的情況下，必須通知到每一個房間、每一位顧客，及時將人員撤離到安全區(qū)域;
4、人員在通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前行，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內(nèi)的可能;
5、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或?qū)⒅鸬?衣服脫下，防止燒傷;
6、疏散人員時，要通過喊話或發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率;
7、負責疏散引導的人員，要始終保持與指揮中心或消防控制室、滅火行動組、通訊聯(lián)絡組的聯(lián)絡，隨時根據(jù)火場變化調(diào)整疏散路線;
8、當火災無法控制時，火場總指揮要及時通知所有參加救援人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
勞動密集型企業(yè)的領導及每一名員工必須掌握基本的消防安全知識，具備基本的防火滅火技能。同時還要采取有效措施，向顧客宣傳消防知識。因此，單位必須具備消防安全教育能力。
1、勞動密集型企業(yè)的法定代表人、主要負責人和消防安全管理人，必須明確和履行消防安全職責，遵守消防法律法規(guī)，執(zhí)行各項消防安全，并成為消防安全明白人;
2、根據(jù)本單位實際，研究制定逐級消防安全責任制度;消防安全操作規(guī)程;消防安全教育培訓制度;防火巡查、檢查制度;消防設施器材維護管理制度;消防控制室或值班室值班制度，火警處置程序;用火用電用油用氣安全管理制度;火災隱患整改制度;滅火和應急疏散預案演練制度;消防安全工作考評和獎懲制度等;
3、要加強對員工上崗或轉(zhuǎn)崗前的消防培訓，并經(jīng)考核合格后上崗。對在崗人員，至少每半年要進行一次消防安全教育。使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法;會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生;
4、要充分運用顧客須知、服務指南、展板、廣告牌、電子顯示屏、宣傳欄、有線廣播、有線電視等宣傳載體，開展消防宣傳;利用每日點名、例會、交接班、總結(jié)大會、店慶等活動，進行消防宣傳教育;
5、勞動密集型企業(yè)要設立專兼職消防宣傳員，經(jīng)過專業(yè)培訓后，專門從事(負責)消防宣傳教育工作。同時，單位還應在主要出入口設置“消防安全告知書”，向外來人員進行消防宣傳;
6、單位的消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識，在重點部位、人員聚集區(qū)等場所粘貼“嚴禁煙火”、“嚴禁吸煙”等警示性標識;
學校消防安全制度6
消防工作是關系人民生命安全和國家財產(chǎn)安全的大事，學校應嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》和浙江省的有關實施辦法，堅持“預防為主，防消結(jié)合”的方針，為做好學校的消防工作，結(jié)合學校的實際情況制定如下管理工作制度。
一、認真貫徹消防工作的.法規(guī)、條例，組織和開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，以增強廣大教師的消防安全意識。
二、分管消防領導（總務處）要定期組織防火檢查，及時消除隱患，尤其對重點部位，如機房、圖書室等的防火要常抓常管。
三、按照有關規(guī)定和實際需要配置消防器材，并定期檢查、維修，確保消防器材的性能和使用方法，并加強保養(yǎng)。
四、保證所有通道暢通，各樓道均不得堆放雜物和易燃易爆物品，非工作時間要關閉掉不需要的電源開關，節(jié)假日安排專人值班。
五、各部門安裝電器要統(tǒng)一報總務處，由電工負責安裝，其他人員不得亂拉電線、亂裝電器。未經(jīng)學校同意，任何人不得在易發(fā)生火災的場所隨意使用大功率用電器、吸煙或使用明火。辦公室、教室、計算機房、圖書閱覽室等處下班最后離開的同志要關燈、關窗，確認沒有火險隱患后方可鎖門離開。
六、發(fā)現(xiàn)火情，立即報警，積極組織撲救，并要迅速查明火因。
學校消防安全制度7
1、學校安全干部應定期對學校教育教學設施設備、消防設備和各處室、部門執(zhí)行各項安全制度情況進行檢查考評，每月根據(jù)檢查情況核發(fā)安全工作津貼；
2、學校安全工作領導小組形成例會制度，并主動聯(lián)系實際工作，于安全重大主題活動、節(jié)假日前對學校教育教學設施設備、消防設備和工作準備情況進行全面的檢查；
3、安全干部和領導小組檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時開具整改通知書，限期予以整改，安全干部具體負責隱患的.監(jiān)督整改，對無故拒絕整改或延誤整改的根據(jù)規(guī)定予以出發(fā)，因此發(fā)生責任事故的，依法追究有關人員法律責任；
4、檢查過程中應對照規(guī)章制度，著重檢查制度和各級安全責任的落實情況，并做到有記錄、有相關人員簽收，對照檢查不斷完善各項安全規(guī)章制度；
5、檢查工作應堅持“三不放過”原則，即隱患查不清不放過、整改措施不落實不放過、不徹底整改隱患不放過。文
學校消防安全制度8
為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產(chǎn)安全，特制定學校消防安全管理工作制度。
1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話（119），人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2、教室、辦公室、學生宿舍等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
3、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
4、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規(guī)定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執(zhí)行領用制度。
5、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室等場所嚴禁吸煙及使用明火。
7、學生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。
8、加強對校內(nèi)的'用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發(fā)現(xiàn)用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。
學校消防安全制度9
一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。
二、食堂加工、烹調(diào)食品使用電器、電熱、電加熱器時，先檢查設備是否安全完好才能插上電源，開啟電源開關。嚴禁先開啟開關再插電源。
三、在操作使用食品加工機械時，先檢查零部件安裝是否堅固，機器是否完好，才能進行操作使用。但機器在運轉(zhuǎn)時嚴禁將手或物體伸入運轉(zhuǎn)設備內(nèi)操作，防止事故發(fā)生。
四、食堂在操作或衛(wèi)生工作中嚴禁把水撒在電器設備或電源設備上，防止觸電事故發(fā)生或引起電器設備等的損壞。
五、食堂灶臺人員把油下鍋后，嚴禁擅離灶臺，如有急事需離開，必須鼓風機，油溫下降時才能離開，防止熱油燃燒引起火災。如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜，并迅速用滅火機滅火，嚴禁直接用水滅火，防止傷人。
六、食堂在電器設備運轉(zhuǎn)中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發(fā)生。
七、每天營業(yè)結(jié)束后要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否，門窗是否關好，萬能離開操作間，但食堂內(nèi)保持有人值班。
八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法，并知道滅火器所在位置。定期進行消防知識培訓，定期檢查滅火器是否有效，并及時更新。
九、嚴禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙，一旦發(fā)生火情迅速報警并通知后勤保衛(wèi)處。
學校消防安全制度10
引言
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發(fā)生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結(jié)合雙吉中學校園環(huán)境及場所的特點，對“四個能力”建設內(nèi)容進行介紹和規(guī)范統(tǒng)一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“ 四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內(nèi)設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。 2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內(nèi)、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結(jié)束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現(xiàn)象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現(xiàn)象。
對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發(fā)現(xiàn)火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據(jù)本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。
2.根據(jù)常識的規(guī)模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組，一旦發(fā)生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現(xiàn)場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內(nèi)部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發(fā)生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的`“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區(qū)域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區(qū)域。
3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內(nèi)的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或?qū)⒅鸬囊路撓拢乐篃齻?/p>
5.疏散人員時，要通過喊話、發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內(nèi)無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度�；鹁幣Z程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉(zhuǎn)崗前，必須經(jīng)過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內(nèi)進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示范學�！眲�(chuàng)建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創(chuàng)建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！
學校消防安全制度11
一、為貫徹《消防安全管理制度》，針對食堂的環(huán)境特點，特制定本規(guī)定。
二、食堂的''消防安全責任人為食堂負責人，負責食堂消防工作的督促檢查和組織開展消防安全教育。
三、食堂內(nèi)不得私接亂拉電源、電線，如確實需要，需報總公司批準，由機電課辦理，用后及時拆除。
四、食堂內(nèi)要留有足夠的通道，并保持暢通，不得堵塞。
五、對操作間內(nèi)易燃氣罐、管路、接頭、閥門必須經(jīng)常檢查，防止泄漏。發(fā)現(xiàn)泄漏時先關閉閥門，切斷電源并及時通風，嚴禁出現(xiàn)明火和啟動電源開關。
六、使用機械設備不得過載運行。
七、保證電源電婁干燥，防止因受潮而短路。
八、當日工作結(jié)束前，應檢查操作間內(nèi)所有閥門、開關、電源是否斷開，爐灶是否有明火，確認安全無誤后方可離開。
九、煙道要每半年清掃一次。
十、熟練掌握消防器材的使用方法，消防器材要定點放置，定期檢查，保證完好有效，隨時可用。
十一、發(fā)現(xiàn)火災險情要積極撲救，并立即向企管部報告。
學校消防安全制度12
一、安全教育培訓制度
1、認真組織學習有關公安部、廣東省、汕頭市、潮南區(qū)的有關文件精神，自覺遵守消防安全規(guī)章制度，切實做好防火安全工作。
2、通過各種形式開展經(jīng)常性的安全宣傳教育，使全公司每名員工每年至少進行一次安全教育培訓。
3、宣傳燃氣電氣防火，易燃物品防火防爆知識。
4、培訓消防設施性能，滅火器材的使用方法；報火警，撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。
5、安全責任人、安全管理人、兼職消防員及值班操作人員應當按受安全教育培訓制度培訓。
6、落實安全教育培訓制度和新操作方法的安全教育，確保一方安全。
7、安全領導小組嚴格按照例會制度、學習制度、安全教育培訓制度、登記統(tǒng)計制度履行職責。
8、結(jié)合實際開展防火安全教育，組織座談、提問題、找差距、訂措施，預防和制止火災事故的發(fā)生。
二、安全巡查檢查制度
1、值班人員按規(guī)定巡回路線，依次檢查電氣設備，保持正常運行。
2、值班巡回檢查每日一次以上，遇有用電負荷加重或超負荷時，遇有暴風雨雷電天氣變化時，設備故障危及正常運行時，應增加值班巡查次數(shù)，加強對運行中的電器的監(jiān)視。
3、加強節(jié)假日期間的安全防火檢查。
4、值班巡邏中發(fā)現(xiàn)的電氣設備缺陷，損壞或火災隱患應及時處理或匯報。
5、加強夜間對重點安全部位的.值班巡查，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時處理。
6、嚴禁安全檢查管理人員、值班人員脫崗。
7、安全檢查、巡查記錄齊全。
三、安全教育培訓制度管理
1、保障疏散通道、安全出口暢通，設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持消防安全疏散指示標志，應急照明，機械排煙送風等設施處于正常狀態(tài)。
2、嚴禁占用疏散通道。
3、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
4、嚴禁將安全出口上鎖、遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
5、嚴禁其他影響安全疏散的行為。
四、安全值班制度
1、巡查是否有異情存在，有無異常情況。
2、各類設施是否完好，運轉(zhuǎn)是否正常。
3、值班期間24小時不缺人。
4、安全檢查、巡查記錄齊全。
五、消防設施器材維護管理制度
1、消防重點部位應當按照消防法，設置配備消防設施和器材，并掌握使用方法。
2、消防器材應放置在明顯和便于取用的干燥處，嚴禁曝曬或遮擋，嚴禁堆放物品，確保消防道路暢通。
3、對消防栓、滅火器等消防設施，指定專人管理，專人負責檢查、維修、保養(yǎng)、更換和添置，確保完好有效。任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。
4、辦公樓、生產(chǎn)車間、倉庫、宿舍等重要場所的樓梯走廊、嚴禁堆放物品，確保暢通。
5、每月檢查一次各類滅火器表壓，在壓力表的指針降至紅線時應送專業(yè)部門補充滅火藥劑或及時更換。
6、消防管理工作不力，消防器材損壞和失效未及時維修、更換的，或?qū)⑾榔鞑呐沧魉枚绊憸缁鸬模蚬室鈸p壞消防設施、器材的，視情節(jié)輕重追究其責任。
7、消防設施定期檢查記錄，自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養(yǎng)的記錄應齊全。
六、安全教育培訓制度整改
1、對單位存在的安全隱患，應當及時予以消除。
2、對違反安全規(guī)定的行為，單位應當責成有關人員當場改正并督促落實。
3、對違反前款規(guī)定的情況以及改正情況應當有記錄并存檔備查。
4、對不能當場改正的安全隱患、有關管理職能部門或者兼職安全管理人員應當根據(jù)管理分工，及時將存在的安全隱患向公司安全委員會或者部門安全責任人報告，提出整改方案，公司安全委員會或者部門安全安全責任人應當確定整改的措施，期限以及負責整改的部門、人員、并落實整改資金。
5、在安全隱患未消防之前，應當落實防范措施，保障安全，不能確保安全，隨時可能引發(fā)火災或者一旦發(fā)生火災將嚴重危及人身安全，應當將危險部位停止使用，及時整改。
6、安全隱患整改完畢，負責整改的部門或者人員應當將整改情況記錄報送公司安全委員會責任人簽字，經(jīng)確認后存檔備查。
7、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規(guī)定的期限內(nèi)改正，并寫出火災隱患整改復函，報送公安消防機構。
七、用火用電管理制度
1、在劃定的嚴禁煙火的場所或區(qū)域，設置醒目的禁火禁煙標志并嚴格執(zhí)行。
2、照明用電應當與動力用電分開設置。電源開關、插座等，應當安裝在封閉式的配電箱內(nèi)。
3、電氣設備的設計、安裝應符合消防規(guī)定要求，并經(jīng)公安消防監(jiān)督機關審批。
4、電氣線路和電氣設備，必須由持有合格證的電工負責安裝、檢查和維修。使用中發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告，迅速處理。
5、嚴禁個人拉設臨時線路，私接電源，使用電爐、熱得快，車間手機隨便充電等行為。嚴禁在消防重點部位等禁火區(qū)域吸煙、燃燒廢物。
6、配電房、發(fā)電房等必須嚴格按操作規(guī)程辦事，嚴禁吸煙，禁明火，不準閑雜人員進入，離開時必須關好門窗。
學校消防安全制度13
為了研究解決消防安全工作中的重大問題，切實抓好我校消防安全工作，特制定本制度。
1、每學期召開兩次大型消防安全工作會，向師生宣傳《消防法》及相關的消防知識。
2、消防工作領導小組每月召開一次消防工作會議，研究分析解決學校消防工作中的'一些問題。
3、每月召集各部門主要負責人會議，總結(jié)上月工作，布置本月工作要點，提出整改意見。
4、每周一領導班子和全體班主任將上周檢查情況做以匯報，并具體安排本周消防工作重點。
5、班主任根據(jù)每周學校消防會議精神，利用班會課及時向?qū)W生反饋，讓學生時時處處注意消防安全，提高思想認識。
6、春冬重點防火期都要提前召開大會，嚴格要求，全面布置，具體安排落實防火應急預案。
7、節(jié)假日之前召開全校安全工作大會，落實校安全防火應急預案，做好排查隱患工作，確保學校安全，杜絕一切火災事故。
8、開會時，凡應參加會議的人都要按時參加，關閉手機，保持良好會風，認真做好記錄，積極參與，獻計獻策。
9、會議記錄齊備，內(nèi)容詳盡，重點內(nèi)容有重點標記。
學校消防安全制度14
為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)，師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查，維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學樓，辦公樓，宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的'材料裝修。
5、易燃，易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由實驗員負責保管，在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃，易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書館，實驗室，電教室，機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓，防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改，維護，確保安全。
9、宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用超負荷任何家用電器。
10、校內(nèi)住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣，防爆，防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
11、食堂要定時檢查用電線路，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1。5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
12、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全制度15
學校消防安全制度
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的.危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內(nèi)必須有沙馳、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房、配電室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器村等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、校內(nèi)住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，嚴防事故發(fā)生。
13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
巡邏制度
為了維護校園良好的治安秩序，有效預防違法犯罪活動，及時消除各種不安全因素，確保學校安全穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)學校實際情況，制定本巡邏制度。
一、值班巡邏人員要按規(guī)定著裝，按時到崗，不遲到、不早退、不曠到、嚴格履行交接班手續(xù)，詳細作好當班記錄，認真填寫值班巡邏記錄。
二、值班巡邏人員要堅守崗位，嚴禁在上班時間睡覺或離崗；
不做與治安防范無關的事。
三、值班巡邏期間要保持高度警惕性，要做到勤巡、多看、細詢問。
及時發(fā)現(xiàn)和處置各種不安定事端和突發(fā)性事件，發(fā)現(xiàn)情況及時處理和迅速反饋，世實做好防火、防盜、防破壞、防災害性事故工作。
四、巡邏人員要不定時地對校園各區(qū)域進行巡邏檢查，督促有關部門搞好防火、防盜、防破壞、防事幫。
對夜間熄燈以后晚歸人員要檢驗證件，詢部晚歸原因并詳細登記。
五、積極收集反饋各種情報和信息，善于發(fā)現(xiàn)各種可疑現(xiàn)象，沉著機警，做到守得住，抓得著，堵得死，不怕困難，敢于斗爭，堅持原則，不循私情，積極維護學校利益和師生員工的生命財產(chǎn)安全。
六、當班過程中，認真負責，忠于職守，有重大立功表現(xiàn)的，給予表揚和獎勵。
對當班時校內(nèi)發(fā)生重大案件的，要追究責任，并視責任大小給予紀行處分，所造成的經(jīng)濟損失要酌情賠償。
一、貫執(zhí)行學校制定的安全工作制度。
在學校和公安機關的領導下，全面負責校園治安保衛(wèi)的日常工作。
二、加強對門衛(wèi)的領導和管理，嚴密防范社會閑雜人員，特別是不法分子進入校園，為廣大師生營造良好的工作和學習環(huán)境。
三、做好傳達室的對外接待和來訪登記工作。
四、負責校門車輛出入和校園內(nèi)交通秩序的管理。
五、加強內(nèi)部治安管理，保衛(wèi)要害部位的安全，做好防火、防盜工作。
六、配合公安機關及相關部門做好校園內(nèi)重大治安事件的調(diào)查、處理工作。
七、承辦學校領導和上級公安機關交辦的其他工作任務。
八、副主任協(xié)助主任做好有關工作。
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