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《紙棒樂》大班健康優(yōu)質(zhì)課教案含反思
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《紙棒樂》大班健康優(yōu)質(zhì)課教案含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《紙棒樂》大班健康優(yōu)質(zhì)課教案含反思1
活動目標(biāo)：
1、嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。
2、練習(xí)迅捷行動，學(xué)會耐心等待。
3、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
4、了解多運(yùn)動對身體有好處。
活動準(zhǔn)備：
1、紙棒每人一根，紅黃綠藍(lán)接力棒4根。
2、場地布置障礙物。
活動流程：
一、開始部分教師和幼兒每人一根紙棒做小棒操，活動身體。
1、練習(xí)快速抓棒。
教師示范快速"抓小棒"：左手豎直握小棒，松開左手，垂直落下時，右手迅速抓住，反復(fù)進(jìn)行，使幼兒看清楚左右手抓放的'動作，并請幼兒練習(xí)。
2、做小棒操聽教師口令做小棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下邊玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。
胸前：兩手在胸前交替抓住小棒。
下面：兩腳分開，向下彎腰，兩手自然下垂交替抓住小棒。
左面：左腳朝左跨出，側(cè)身朝左，兩手交替抓住小棒。
右面：右腳朝右跨出，側(cè)身朝右，兩手交替抓住小棒。
二、游戲?qū)肽繕?biāo)
1、游戲你傳我傳大家傳。
（1）前后傳小棒：幼兒分4組，每組幼兒一個接一個站立，聽教師的信號，從對首開始，一個接一個前后快速傳接小棒。
�。�2）左右傳小棒：幼兒分2組站成橫隊(duì)，從對首開始，一個接一個向左或右快速傳接小棒。
�。�3）向下傳小棒：從對首開始，幼兒兩腳分開，向下彎腰，一個接一個的快速在兩腳之間傳接小棒。
2、接力賽
�。�1）幼兒分成4組（紅花綠藍(lán)）。
�。�2）聽教師口令，對首幼兒立即跑出，先繞障礙物（Ｓ形），接著過小河（平衡木），到達(dá)終點(diǎn)，接著按原路返回到起點(diǎn)，將小棒傳給下一位幼兒，一直排到最后，以完成接力最快并且落棒次數(shù)最少組優(yōu)勝。
�。�3）教師要及時提醒幼兒：傳棒時要迅速，要有耐心，如果不耐心等待隨便亂動，可能會相互沖撞，不眼疾手快，會把小棒落到地上。
三、結(jié)束部分
聽老師口令做放松運(yùn)動結(jié)束活動。
教學(xué)反思：
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
《紙棒樂》大班健康優(yōu)質(zhì)課教案含反思2
活動目標(biāo)
1.嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。
2.練習(xí)迅捷行動，學(xué)會耐心等待。
3.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備
1.紙棒每人一根，紅黃綠藍(lán)接力棒4根。
2.場地布置障礙物。
活動流程
一、開始部分教師和幼兒每人一根紙棒做小棒操，活動身體。
1.練習(xí)快速抓棒。
教師示范快速"抓小棒"：左手豎直握小棒，松開左手，垂直落下時，右手迅速抓住，反復(fù)進(jìn)行，使幼兒看清楚左右手抓放的動作，并請幼兒練習(xí)。
2.做小棒操聽教師口令做小棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下邊玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。
胸前：兩手在胸前交替抓住小棒。
下面：兩腳分開，向下彎腰，兩手自然下垂交替抓住小棒。
左面：左腳朝左跨出，側(cè)身朝左，兩手交替抓住小棒。
右面：右腳朝右跨出，側(cè)身朝右，兩手交替抓住小棒。
二、游戲?qū)肽繕?biāo)1.游戲你傳我傳大家傳。
(1)前后傳小棒：幼兒分4組，每組幼兒一個接一個站立，聽教師的信號，從對首開始，一個接一個前后快速傳接小棒。
(2)左右傳小棒：幼兒分2組站成橫隊(duì)，從對首開始，一個接一個向左或右快速傳接小棒。
(3)向下傳小棒：從對首開始，幼兒兩腳分開，向下彎腰，一個接一個的快速在雙腿之間傳接小棒。
2.接力賽(1)幼兒分成4組(紅花綠藍(lán))。
(2)聽教師口令，對首幼兒立即跑出，先繞障礙物(S形)，接著過小河(平衡木)，到達(dá)終點(diǎn)，接著按原路返回到起點(diǎn)，將小棒傳給下一位幼兒，一直排到最后，以完成接力最快并且落棒次數(shù)最少組優(yōu)勝。
(3)教師要及時提醒幼兒：傳棒時要迅速，要有耐心，如果不耐心等待隨便亂動，可能會相互沖撞，不眼疾手快，會把小棒落到地上。
三、結(jié)束部分聽老師口令做放松運(yùn)動結(jié)束活動。
教學(xué)反思：
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的`教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
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