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讀書伴我成長(zhǎng)演講稿最新
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各位爺爺奶奶,叔叔阿姨:
下午好!
我叫xxx,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那也是老師與家長(zhǎng)精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果,其實(shí),我也和別的孩子一樣,有許多小缺點(diǎn)。下面我從四個(gè)方面匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
一、做人是根
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這是我國(guó)著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”,做一個(gè)真實(shí)的人,做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)真心的人。做人是根,一個(gè)人從小沒(méi)有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格,就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育,他們送我八個(gè)字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說(shuō)做人要襟懷坦蕩,海納百川,凡事看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。父母教育我要從小樹立目標(biāo),并朝著目標(biāo)一步步努力;大度就是與人相處要隨和,不要斤斤計(jì)較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),總是盡量謙讓,每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了,就問(wèn)我怎么回事,我總是說(shuō):哎呀,沒(méi)什么!因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們覺(jué)得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán),我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時(shí)要有魄力,不要顧慮太多,要放得開(kāi)。大方就是說(shuō)待人接物要大方,要講禮貌,見(jiàn)人要主動(dòng)問(wèn)好。因?yàn)槲业男愿癫粔蛲庀,?jiàn)到陌生人和大場(chǎng)合我會(huì)怯場(chǎng),爸爸媽媽對(duì)這兩點(diǎn)說(shuō)得最多,現(xiàn)在我每天進(jìn)入辦公室,都會(huì)和每個(gè)老師一一問(wèn)好,參加市電視臺(tái)小主持人海選時(shí),我能自信大方地面對(duì)鏡頭,面對(duì)觀眾。
二、身體是干
老師常說(shuō)我們班的小胖子多,近視眼多,要求我們多參加體育鍛煉,只有身體好,才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽(yáng)光一小時(shí)”也讓我們有了更多鍛煉的.時(shí)間了。我的父母非常關(guān)注對(duì)我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小,爸爸就教會(huì)了我游泳,周末,他們會(huì)帶我爬山。去年,又為我報(bào)名參加一對(duì)一的乒乓球培訓(xùn),既鍛煉視力,又鍛煉身體,一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè),但他們能一年四季
陪伴我運(yùn)動(dòng),羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛(ài)。正因?yàn)槲覑?ài)運(yùn)動(dòng),我的身體素質(zhì)也格外好,每次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拿到名次,這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我又取得了抱球立定跳遠(yuǎn)第一名,我參加的集體項(xiàng)目有8次,均取得了名次。每年我們家都會(huì)旅游一次,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更多的是磨煉我的意志,鍛煉我的體格。
三、學(xué)習(xí)是枝
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,其實(shí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者間密切配合的結(jié)果。
這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文95分,每次考試我的成績(jī)始終是班級(jí)前列,三門功課齊頭并進(jìn)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的聽(tīng)懂,理解透,做作業(yè)自然就會(huì),速度也就快了。我每天做作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)40分鐘,有時(shí)還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙,都會(huì)檢查我的作業(yè),每次我的作文中的錯(cuò)別字都會(huì)被細(xì)心的媽媽找出來(lái),改在旁邊,讓我多記。
課本上的知識(shí)學(xué)得很輕松,爸媽也讓我參加了作文培優(yōu),我也很樂(lè)意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛(ài)科學(xué)”作文競(jìng)賽中我都獲過(guò)獎(jiǎng)。我還獲得了全國(guó)、省、市、區(qū)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語(yǔ)》100多課,每篇課文都能背誦,老師都夸我語(yǔ)感好,語(yǔ)音純正。雖然我沒(méi)有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu),但媽媽要求我每天做3道題,我也欣然接受,雖然有時(shí)我也想玩電腦,但我也在堅(jiān)持,下一步的目標(biāo)爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中能獲獎(jiǎng)。
四、特長(zhǎng)是葉
素質(zhì)教育的核心是學(xué)生的全面發(fā)展。我的興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)畫畫,愛(ài)閱讀,愛(ài)旅游、愛(ài)音樂(lè),愛(ài)看體育節(jié)目,會(huì)彈鋼琴。我在《雙龍杯》全國(guó)少年書畫大賽,全國(guó)藝術(shù)人才選拔賽鋼琴專業(yè),湖北省青少年才藝大賽鋼琴專業(yè),武漢市藝術(shù)小人才陶藝類均獲過(guò)獎(jiǎng)。每天練琴時(shí)我也感到很枯燥,有時(shí)真想放棄,都是我都堅(jiān)持下來(lái)了。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來(lái)自于xxx,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
馬克思說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!倍R(shí)的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。讀書,是在知識(shí)中暢游,在智慧中穿梭。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了?又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了,受益了?真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,黃金屋”,也不是非要去“頭懸梁,錐刺股”。他們愛(ài)書,把讀書當(dāng)做一種享受。坐在小屋,即可日行千里,閱盡人間春色。一本好書,極可能是一些人的畢生所見(jiàn),畢生所感,把這些情感觀點(diǎn)融于一體,使它們成為自己的財(cái)富,何樂(lè)而不為呢?
作為中學(xué)生,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來(lái)讀讀長(zhǎng)篇著作。有時(shí)想讀些小說(shuō),又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開(kāi)啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬(wàn)象,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨。
夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,點(diǎn)一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風(fēng)光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽(yáng)光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤(rùn)著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛(ài)的無(wú)私,親情的珍貴。
冬晚,靠在爐邊,聽(tīng)著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂(lè)道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來(lái)一樣的父愛(ài),為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
看主題叢書就像在街市上游逛,到小店里淘寶。讀羅長(zhǎng)美的`《義鼠》,雖是故事,雖是幻想,但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動(dòng)物也是有情感的,善待動(dòng)物,就是善待自己;看看《戰(zhàn)爭(zhēng)中的回形針》,只是普通的黃色回形針,卻像一粒堅(jiān)韌的種子,它會(huì)生根發(fā)芽,抽葉開(kāi)花,讓這個(gè)世界芬芳四溢,美如天堂。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,在街上游逛,每個(gè)店里汲取一些精華,并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶,不亦樂(lè)乎?
同學(xué)們,讀書吧,正所謂“讀書好,好讀書,讀好書”,多讀主題叢書,你會(huì)知道這世界其實(shí)很大,高山大海萬(wàn)物生靈;世界其實(shí)也很小,坐地日行千萬(wàn)里,做官塵世萬(wàn)物,懂的人間天上之真理,何嘗不是美好的呢?
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長(zhǎng)”。度過(guò)了開(kāi)學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第x屆了,在過(guò)去的x屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的'無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰(shuí)讀的書多,比誰(shuí)讀的書好。但我覺(jué)得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書不是很多吧,但也還行!段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。
這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里,我也希望大家愛(ài)讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx小學(xué)一年級(jí)一班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽也跟我說(shuō)過(guò),在我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲的時(shí)候,還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,
你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來(lái),讓我抱抱你吧!
月亮,
你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?
快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的.幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是四年級(jí)一班的XX,今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書,是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋,因(yàn)樵谀菚@,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書,我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感覺(jué)到了讀書的樂(lè)趣?戳恕栋籽┕鳌,我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛(ài)歷史,對(duì)史書很感興趣,長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過(guò)年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)起來(lái)買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫的抄寫下來(lái)。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記的`時(shí)候非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書,讀書為我?guī)?lái)了許多好處。我一看書,就會(huì)入迷。
書,就像一首曲子,讓你精神煥發(fā);書,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在知識(shí)天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你消除痛苦的折磨?傊闶掷镉袝,就不會(huì)孤單、寂寞。
我的家里有很多書,那些書幾乎我都看過(guò)。所以我天天都很快樂(lè),書讓我變得樂(lè)觀向上。在我有朋友里,她們都覺(jué)得我很像一個(gè)笑星,總能讓大家破涕為笑。
我之所以學(xué)習(xí)好,是因?yàn)槲易x書多。
我早上起得早,我就會(huì)抽出大約30分鐘的時(shí)間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,就開(kāi)始看書;晚上的作業(yè)中午完成了一半,寫得會(huì)很輕松,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間,我仍然用來(lái)看書。就像魯迅先生的那句話:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。”
我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我經(jīng)?矗3H朊,為故事中的主人公的'悲慘身世感受到惋惜,有時(shí)也為取得勝利而高興。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告訴媽媽,媽媽給我下一碗面條,因?yàn)楹軤C,所以我沒(méi)有去吃,而是一如即往地看書。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō)她有些事情,于是出去了,她臨走告訴我:“記著你的面條,別涼了!”她說(shuō)完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽囑咐我的話。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉浸在書里了。過(guò)了大約20分鐘,我才想起來(lái)要吃飯了?墒敲鏃l已經(jīng)涼了。
我愛(ài)讀書,我愿意當(dāng)一條魚,在閱讀的海洋中遨游。
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各位老師,各位同學(xué),
大家好。
古代人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能適應(yīng)新的教育形勢(shì),就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們能從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的'提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們能從眾多的書籍中找到人生的好處,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。
謝謝大家!
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