【精】會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書
光陰的迅速,一眨眼就過去了,你是否對(duì)未來感到迷茫呢?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書1
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認(rèn)識(shí)自己,要在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿,?duì)自己進(jìn)行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的,切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),也才能確立一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,建立在正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,將自己的知識(shí)、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
。ㄒ唬┳约悍治
個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時(shí)候就喜歡存錢,管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專業(yè)后,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),也很踏實(shí)。
。ǘ┉h(huán)境分析:
1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢,而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
2、社會(huì)條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí);人才,勞動(dòng)力市場的逐步完善;先培訓(xùn),后就業(yè)制度的落實(shí);勞動(dòng)預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強(qiáng),職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會(huì)的歡迎
。ㄈ╆P(guān)鍵成就因素分析
1、人脈:做會(huì)計(jì)的大姑父,做會(huì)計(jì)的姐姐;許多成績優(yōu)異的同學(xué),經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自己
2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價(jià)證券的投資,我平時(shí)喜歡儲(chǔ)蓄
3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、會(huì)計(jì)電算化證);參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn);考大專文憑、做好業(yè)余時(shí)間的安排
。ㄋ模╆P(guān)鍵問題分析
目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級(jí)中排列第一,得到了老師和同學(xué)的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計(jì)劃不斷加以培養(yǎng)
二、確定職業(yè)目標(biāo)
每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。
<1>在校期間
在這一個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。
<3>畢業(yè)后5~10年
對(duì)個(gè)人理想情有獨(dú)鐘;
喜歡閱讀財(cái)務(wù)類書籍;
喜歡參加社交活;
<2>專業(yè)要求的興趣
珠算;
快速點(diǎn)鈔;
書法;
計(jì)算機(jī)操作;
財(cái)務(wù)類書籍閱讀;
(二)性格分析
<1>個(gè)人性格特征
有正確的人生觀和價(jià)值觀,夠穩(wěn)重夠細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)的大忌。
<3>怎樣調(diào)試性格
快速點(diǎn)鈔;
珠算;
計(jì)算機(jī)操作;
<2>專業(yè)要求的能力
熟悉財(cái)經(jīng)稅收法規(guī),熟悉使用財(cái)務(wù)軟件;
提高加強(qiáng)文字寫作功底;
計(jì)算機(jī)操作;
<4>應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
三思而后行和審時(shí)度勢的心理素質(zhì);
<6>身體素質(zhì)
珠算四級(jí)證、會(huì)計(jì)電算化證;
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)技能操作證;
會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(即會(huì)計(jì)職稱);
會(huì)計(jì)初級(jí)(助理會(huì)計(jì)師)、會(huì)計(jì)中級(jí)(會(huì)計(jì)師);
高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)上崗證;
<2>個(gè)人準(zhǔn)備取得的資格證
一年級(jí):珠算四級(jí)、通過基礎(chǔ)會(huì)計(jì)考試,措施:認(rèn)真聽好課,合理安排課余時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待等級(jí)考試。
二年級(jí):會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,措施:認(rèn)真聽好課,合理安排課余時(shí)間,多閱讀財(cái)經(jīng)類書籍,參加校內(nèi)各種活動(dòng)鍛煉自己,增強(qiáng)組織能力和人際關(guān)系。
三年級(jí):會(huì)計(jì)技能操作證、會(huì)計(jì)上崗證,措施:多查閱財(cái)經(jīng)金融方面的書籍,檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
工作后五年內(nèi):會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書,初級(jí)會(huì)計(jì),中級(jí)會(huì)計(jì)資格證書,措施:熟悉財(cái)經(jīng)稅收法則,熟悉使用財(cái)務(wù)軟件。
工作后十五年:高級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,措施:累積財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),定期參加技能培訓(xùn)。
未來規(guī)劃及實(shí)施成功屬于有準(zhǔn)備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要確立長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好,思維方式,知識(shí)結(jié)構(gòu)等多方面進(jìn)行全面分析,制定并不斷完善學(xué)習(xí)規(guī)劃。
<1>在校期間
在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。
<3>畢業(yè)后5~10年
通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書。通過自己的努力,不斷發(fā)展,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭做cfo。
<5>學(xué)業(yè)進(jìn)修