班主任崗位職責(zé)(合集15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。我們該怎么制定崗位職責(zé)呢？以下是小編整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任崗位職責(zé)1

　　最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來少了許多。俗話說，當局者迷，旁觀者清。不當班主任了，我還能仔細觀察班主任的各種工作表現(xiàn)，加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來的感受，綜合起來考察，我認為，班主任德育工作有三點不可或缺的職責(zé)十分重要。

　　第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。

　　做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向，讓孩子們明白什么是對的，應(yīng)該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

　　有的班主任偷懶，為了省下管理的時間和心思，竟把管理班級的大權(quán)交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個學(xué)期之后，班級就很難抓好了。

　　第二，班主任要重視班集體的道德文化建設(shè)，努打造出競爭合作、積極進取的班級團隊。

　　班主任的個性特征往往會深刻影響著班級的群體情感和性格。積極進取、規(guī)矩鮮明的班級，也將深刻影響著班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進退，從進退名次抓學(xué)生目標落實，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹立正確的價值觀和審美觀，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂成長。

　　第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長的社會環(huán)境，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長。

　　每個學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長和社會人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的`信息對孩子的心情會產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應(yīng)該仔細留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

　　有時候，孩子會因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習(xí)，態(tài)度變得無所謂。有的時候，學(xué)生會因某個教師課堂不當?shù)囊痪湓u價而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會影響學(xué)習(xí)情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師，讓學(xué)生學(xué)會自我超越，戰(zhàn)勝所有的不良情緒，把注意力轉(zhuǎn)移到開心的事情上，讓自己快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，與同學(xué)互尊互愛，與老師和諧相處。

　　總之，班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實處之外，還需要在細微軟件方面也留個心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長。

　　教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。

班主任崗位職責(zé)2

　　1）主要溝通對象為高中生及家長，負責(zé)學(xué)員在百加報名項目的`課程規(guī)劃，學(xué)情跟蹤及督促，問題反饋

　　2）定期對家長和學(xué)員進行回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，給出自主綜招及志愿填報等升學(xué)建議

　　3）具備較強的學(xué)習(xí)能力，了解和學(xué)習(xí)高中升學(xué)政策及院校專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力，為家長及學(xué)生提供專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)

　　4）根據(jù)上級指示，完成業(yè)績目標

班主任崗位職責(zé)3

　　(一)教學(xué)方面

　　1、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動。

　　2、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導(dǎo)下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。

　　5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時寫出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

　　9、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認真進行輔導(dǎo)。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。

　　11、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。

　　12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標標準)

　　17、積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

　　22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　　(二)教育方面

　　班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的`聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。

　　1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

　　3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

　　4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。

　　6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

　　9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。

　　11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。

　　12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。

　　14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。

　　16、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

　　17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。

　　班主任崗位職責(zé)二

　　一、 教育管理職責(zé)

　　1、主動、負責(zé)地承擔好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。

　　2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實轉(zhuǎn)變德育觀念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動應(yīng)強調(diào)學(xué)生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。

　　3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。

　　4、學(xué)校對班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則，認真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的'勞動。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作;二是強調(diào)班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。

　　5、開展對班級的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進行精心設(shè)計(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級工作設(shè)想。(3)悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級工作。(4)建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

　　6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當避免，工作做在前面。切實提高班級質(zhì)量，明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　7、把正確的教育內(nèi)容和生動有趣的教育形式相結(jié)合，要像教學(xué)一樣認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計班級主題教育活動。

　　二、 崗位職責(zé)

　　1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、按時間節(jié)點完成工作。有工作計劃并按

　　計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結(jié)。

　　2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之

　　事，認真做好會議記錄。

　　3、每月組織召開二次班委會議，并參加其中一次，給予直接具體的指導(dǎo)，做

　　好班委會記錄。

　　4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級黑板報，組織學(xué)生積

　　極參加學(xué)校開展的各項德育教育活動、學(xué)科競賽活動和課外活動。

　　5、定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。

　　組織學(xué)生認真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關(guān)的任何事情(包

　　括班主任自身)。

　　6、 定期完成家訪工作。

　　7、 指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。

　　9、認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。

　　10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。

　　11、認真做好常規(guī)管理工作“六到位”：

　　(1)廣播操到位 (2)技能訓(xùn)練到位 (3)校班會(晨會、午會)到位

　　(4)大掃除到位 (5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助

　　處理到位 (6)任值勤班安排、指導(dǎo)、檢查到位

　　三、自律

　　1、注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。

　　2、愛護班級學(xué)生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。

　　3、在與學(xué)生家長的交往中，不得收受禮品和現(xiàn)金等;在家校聯(lián)系中，不把自己承擔的教育責(zé)任推卸給家長。

　　4、嚴格按照學(xué)校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。

班主任崗位職責(zé)4

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。

　　一、基本職責(zé)：

　　1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征，制定出切實可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。

　　2、按時參加各級（校級、年級）班主任工作會議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務(wù)。

　　3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作

　　做好學(xué)生思想教育工作

　　4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動，使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。

　　5、加強班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo)，定期召開班干部會議（要求每兩周一次，做好會議記錄），指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風(fēng)。

　　6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。

　　7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語（用第二人稱寫），評定學(xué)生操行等級，組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié)，按照要求仔細填寫好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。

　　8、認真完成家訪任務(wù)，負責(zé)組織開好家長會，條件成熟時，每學(xué)期最少要召開一次家長會。

　　9、根據(jù)學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。

　　10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等）。班主任交班時要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等

　　二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作

　　1、安全教育

　　安全教育是班主任的.中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護的長效機制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手，勤動腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據(jù)。

　　2、考勤

　　按學(xué)�！犊记谥贫取芬�(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育�？记趹�(yīng)由專人負責(zé)、按時點名、如實記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育，對嚴重違紀者，應(yīng)逐級上報，由年級備案，并復(fù)制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生，應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系，有家長的接送才能確定學(xué)生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。

　　3、上課（包括體育課、自習(xí)課等）

　　教育學(xué)生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學(xué)習(xí)效果，上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準。

　　4、課間

　　抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的相對安靜。

　　5、晨跑與早操

　　跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動作認真到位（即快、靜、齊、準），進場準時，退場安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段，做到教室無學(xué)生（除個別班級的傷殘學(xué)生）。

　　6、用餐

　　教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。

　　7、清掃工作

　　教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)值日生責(zé)任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。

　　8、教室內(nèi)財物保管

　　要求專人負責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)燈、窗、門；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。

　　9、放假與返校

　　班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進行一切活動，準時回家，按時返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作

　　早操時簽到——班主任在早操時必須簽到，查清當天學(xué)生情況，有無生病現(xiàn)象。

　　早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位，督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。

　　早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

　　課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準時參加課間操。

　　午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時處理偶發(fā)事件。

　　晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為，有否到校外的現(xiàn)象

　　自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時清點學(xué)生人數(shù)，理順就寢紀律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。

　　三、班主任工作紀律

　　1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準離開學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長批準，并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排，如在請假時段發(fā)生安全事故，班主任也負有責(zé)任。

　　2、嚴于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動為學(xué)校排憂解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護學(xué)校聲譽。

　　3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生。

　　4、廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向家長提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。

　　5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

班主任崗位職責(zé)5

　　一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持用新的思路、新的方法，切實加強學(xué)生德育工作，對全班學(xué)生要真正做到全面負責(zé)。

　　二、班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力，在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗交流，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級，晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況，及時處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料，同時主動聽取學(xué)生意見，共同提高學(xué)生管理水平。

　　五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運用心理輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位，充分重視學(xué)生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實踐活動，搞好班級清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。

　　六、認真培養(yǎng)班隊干部，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動，發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的'各類活動，指導(dǎo)班級開展各類活動。

　　七、切實加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

　　八、平時加強班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動，善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。

　　九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況，進行分析研究，作為改進工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。

　　十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合本班實際，制訂班級工作計劃，期末應(yīng)有工作小結(jié)，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。

班主任崗位職責(zé)6

　　一、對學(xué)生進行思想品德教育

　　1、按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系學(xué)生實際，實施學(xué)生《愛國主義教育系列》，加強以愛國主義教育為主體的思想教育工作，做好學(xué)生思想政治工作。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文德路小學(xué)校規(guī)》，加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　3、挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，建立班級核心，指導(dǎo)班委會做好各項班務(wù)工作，培養(yǎng)一個良好風(fēng)尚的班集體。

　　4、做好家長工作，定期召開家長會，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會、家長的`配合，共同教育好學(xué)生。每學(xué)年對本班學(xué)生普訪一次，作好家訪記錄。

　　5、加強班管理，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績、健康狀況的資料，期末寫好學(xué)生操行評語，評定操行等，提出對學(xué)生獎懲意見。

　　6、認真制訂好班主任工作計劃并按計劃有目的地開展班務(wù)工作，期末作出班主任工作總結(jié)。

　　二、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

　　1、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每門功課。

　　2、經(jīng)常與各科任教師密切聯(lián)系，互通情報，協(xié)同對學(xué)生進行教育和培養(yǎng)，統(tǒng)一教學(xué)要求，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，對平衡各科作業(yè)提出建議，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　3、加強對中下生的輔導(dǎo)，對本班各科中下生做到心中數(shù)，并主動和有關(guān)學(xué)科教師研究加強輔導(dǎo)措施。

　　4、關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。

　　三、關(guān)心學(xué)生的生活和健康

　　1、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織與指導(dǎo)學(xué)生積極開展課外文體、科技活動，教育學(xué)生認真上好體育課，做好廣播操、眼保健操，關(guān)心和了解學(xué)生體育達標的情況。

　　2、教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的確衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，組織學(xué)生認真完成校分配的室內(nèi)、外包干區(qū)的清掃和保潔工作。

　　3、保護學(xué)生的視力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀、寫、坐姿勢，注意用眼衛(wèi)生，降低近視率。

　　4、協(xié)助衛(wèi)生室搞好衛(wèi)生保健、防病、治病以及每年的體格檢查工作，掌握本班學(xué)生健康狀況。

　　四、做好生活管理

　　1、按學(xué)校要求填好學(xué)籍表，按學(xué)校規(guī)定審批學(xué)生請假，對出國、轉(zhuǎn)學(xué)、病休、復(fù)學(xué)等學(xué)生及時到教導(dǎo)處辦理審批手續(xù)。

　　2、做好代辦費的收繳，對班活動費要經(jīng)級組審批同意才準予開支。

　　3、加強對學(xué)生的生活指導(dǎo)，尤其注意對女同學(xué)進行青春期衛(wèi)生指導(dǎo)。

　　4、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，妥善處理班內(nèi)偶發(fā)事件。

　　5、教育學(xué)生愛護公共財物，保管好教室內(nèi)一切財產(chǎn)設(shè)備，除正常損耗外，不遺失、不損壞。

　　6、副班主任配合班主任進行班級管理。

班主任崗位職責(zé)7

　　班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　1、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的'，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

　　3、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班共青團開展各項活動。

　　4、負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會群體的文體活動,積極開展科技活動。

　　5、與學(xué)生家長和工作單位領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。

班主任崗位職責(zé)8

　　一、班主任在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、教育管理，使學(xué)生在老師的教導(dǎo)管理下得到發(fā)展，按照大學(xué)生工作條例、守則和學(xué)校工作計劃，組織檢查，總結(jié)本班的各項工作。

　　二、熱情關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生遵章守紀，耐心地做好學(xué)生的工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

　　三、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系，定期召開任課教師會，了解和研究學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，盡可能滿足學(xué)員的教學(xué)要求。

　　四、組織和健全班委會，讓學(xué)員在校期間能主動互相聯(lián)系，積極支持并熱情指導(dǎo)本班函授教學(xué)工作。

　　五、主動與學(xué)生取得聯(lián)系，互相配合，順利完成學(xué)員在校期間的教學(xué)任務(wù)。

　　六、學(xué)期初訂出班級工作計劃，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)9

　　1、熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

　　2、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班少先隊開展活動。

　　5、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。

　　6、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學(xué)生的教育工作。

　　7、負責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

　　8、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評定，對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。

　　9、學(xué)期初訂出班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)10

　　班主任崗位職責(zé)

　　1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是實施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。

　　2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。

　　3.進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的`完成。

　　4.負責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動。

　　5.成立班級學(xué)委會，組織指導(dǎo)學(xué)委會的工作；定期召開學(xué)委會議，及時了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見,以利于改進工作。

　　6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時家訪，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。

　　7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教育工作。

班主任崗位職責(zé)11

　　1、核對《學(xué)生檔案》，邀請家長參加開學(xué)典禮；

　　2、根據(jù)要求完成所帶班級學(xué)員的電訪：

　　1）提醒家長關(guān)注教學(xué)要求；

　　2）反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況；

　　3）邀請家長參加公開課和學(xué)校最新活動；

　　4）續(xù)班電話通知；

　　5）回訪缺勤學(xué)員。

　　3、邀約家長參加結(jié)業(yè)典禮；

　　4、在良好服務(wù)的'基礎(chǔ)上完成續(xù)班工作；

　　5、妥善處理學(xué)生的抱怨及投訴；

　　6、完成校長安排的其他事項，包括按時參加學(xué)校會議及公司安排的培訓(xùn)等；

　　7、每周40小時工作制，做5休2，周末上班，周中休息。

班主任崗位職責(zé)12

　　1.負責(zé)維護高端付費用戶的學(xué)員群，進行學(xué)員維系。包括但不限于：

　　（1）制定群公告，維護群內(nèi)秩序；

　�。�2）解決群內(nèi)學(xué)員關(guān)于考研的常識性問題，提供穩(wěn)定的學(xué)員服務(wù)；

　　（3）通過提供對學(xué)員有價值的干貨等方式來提升社群活躍度；

　　（4）組織群活動來引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享。

　　2.學(xué)員服務(wù)：負責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)過程中問題的解決。包括但不限于：

　�。�1）收集整理常見問題，與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案；

　　（2）通過qq群的`方式，提供非學(xué)科專業(yè)知識類的答疑；

　�。�3）對用戶進行關(guān)懷和幫助，鼓勵并督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3.學(xué)科規(guī)劃：為學(xué)生進行考研公共課科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃的制定。

　　（1）通過電話的形式，為已購課同學(xué)進行首次導(dǎo)學(xué)和督學(xué)；

　�。�2）根據(jù)學(xué)員購課時間節(jié)點及課程上線進度，為學(xué)員制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃；

　　（3）處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃調(diào)整；

　�。�4）為學(xué)生提供考研公共課科目的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗。

班主任崗位職責(zé)13

　　1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作；

　　2、管理負責(zé)好各級學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況；

　　3、負責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作；

　　4、負責(zé)做好教材的`入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計等工作；

　　5、負責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作；

　　6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達的工作

　　7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作；

班主任崗位職責(zé)14

　　1、協(xié)助德育班主任制訂切實可行的班隊工作計劃，并按計劃進行日常的.品德教育和德育管理。

　　2、協(xié)助德育班主任培養(yǎng)健全的班集體組織，有計劃進行小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)小干部開展班級工作。

　　3、協(xié)助德育班主任組織開展豐富多彩的班隊活動，每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩，并作好記載。

　　4、協(xié)助德育班主任組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校活動和有意義的社會實踐活動，提高學(xué)生的實踐能力。

　　5、做好家校聯(lián)系工作。

　　6、主管班級衛(wèi)生工作，有計劃對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，負責(zé)每周一次大掃除。

　　7、協(xié)助德育班主任管理校圖書角。

　　8、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章，不斷提高自身德育管理水平。

　　9、認真進行日常管理工作，到位到崗有成效：早自學(xué)2天/周，升旗儀式1次/周，早操2次/周，午膳管理5天/周，課間、午間管理2天/周。

　　10、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)15

　　班主任職責(zé)

　　一、做好營養(yǎng)改善計劃的各項政策宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、組織日常學(xué)生營養(yǎng)餐食品的'領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統(tǒng)一時間到學(xué)校儲藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。

　　三、營養(yǎng)食品發(fā)放前逐一檢查，看有無破損、脹包、過期等現(xiàn)象，如果有及時找管理員更換。

　　四、全程監(jiān)控學(xué)生的食用過程，自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用，監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品，不得交叉食用。

　　五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

　　六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過敏的學(xué)生數(shù)，及時統(tǒng)計上報。并對學(xué)生每天早餐情況進行統(tǒng)計，未吃早餐的學(xué)生堅決不能飲用牛奶，確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。

　　七、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后，班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認自己分到的食品無問題后，再按食用方法集體食用。

　　八、做好晨檢記錄，對當日身體不適的學(xué)生停發(fā)營養(yǎng)食品，并及時向?qū)W校匯報，結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。

　　九、教育學(xué)生養(yǎng)成自護意識，發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異常現(xiàn)象立即報告，停止食用，進行更換。加強學(xué)生食用后身體狀況的觀察，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時在第一 1 時間報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助做好緊急處理。

　　十、做好如何正確食用營養(yǎng)餐食品的宣傳工作，監(jiān)督、指導(dǎo)廢包的回收。

　　十一、積極與家長溝通，及時為家長答疑解惑。

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