紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?/p>
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨�，僅供參考，大家一起來看看吧。
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<h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p> 為進一步加強《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，形成報效國家，奉獻社會的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動節(jié)，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人”的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong> 一、活動主題</strong></p><p> 紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人</p><p><strong> 二、活動時間</strong></p><p> 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日</p><p><strong> 三、活動對象</strong></p><p> 全體學(xué)生</p><p><strong> 四、活動地點</strong></p><p> 學(xué)校、家庭、社區(qū)</p><p><strong> 五、活動目標(biāo)</strong></p><p> 1、培養(yǎng)勞動技能，樹立勞動光榮的觀念，正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量，認(rèn)識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理。</p><p> 2、通過不同形式的勞動，切實體會勞動最光榮、勞動最美麗的道理，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。</p><p> 3、培育積極的勞動精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。</p><p> 4、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅持不懈地參與勞動，形成誠實守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。</p><p><strong> 六、活動過程</strong></p><p> �。ㄒ唬┒ㄕ拢簞趧诱�</p><p> （二）爭章</p><p> 1、分擔(dān)家務(wù)我能行</p><p> 達標(biāo)要求：</p><p> 一年級</p><p> 會系紅領(lǐng)巾</p><p> 學(xué)會洗水果和剝水果</p><p> 整理自己的文具和書包</p><p> 二年級</p><p> 1、會分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。</p><p> 2、會將衣服按層次塞進褲子，防止感冒。</p><p> 3、會穿鞋帶、系鞋帶。</p><p> 會做一道涼拌菜</p><p> 會整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。</p><p> 三年級</p><p> 會手洗襪子</p><p> 淘米煮飯</p><p> 整理自己的衣柜</p><p> 四年級</p><p> 釘紐扣，會簡單縫補</p><p> 會做炒雞蛋</p><p> 打掃和整理自己的臥室。</p><p> 五年級</p><p> 刷鞋</p><p> 能分辨常見的菜，會擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。</p><p> 會自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。</p><p> 六年級</p><p> 給家人洗衣服褲子</p><p> 會做一道家常菜</p><p> 打掃、整理和布置自己的房間</p><p> 成果展示：及時用手機拍照記錄活動過程，圖片附上姓名、班級，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p> 2、尋訪心中“勞動模范”</p><p> “勞動模范”是民族的精英，是時代的`引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實，在我們身邊有很多勞動者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動模范！</p><p> 達標(biāo)要求：讓我們一起動起手來，在這個特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動模范”自制獎狀，并為他們頒獎哦！</p><p> 成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p> 3、手工制作</p><p> 達標(biāo)要求：</p><p> 一至三年級：開展“變廢為寶”活動，利用身邊廢棄物進行制作。</p><p> 四至六年級：以“五一勞動節(jié)”為主題，繪制手抄報。作品紙張規(guī)格8K。</p><p> 成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p> 評比爭章：假期回來后，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評，中隊互評，中隊評選出中隊人數(shù)30%的作品，最后大隊部總評。統(tǒng)一頒發(fā)獎?wù)拢堃荒昙壭』锇閭�、少先隊員們積極參與。</p><p> 希望一年級小伙伴們、少先隊員們通過此次活動，體驗勞動所帶來的快樂，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，能體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到熱愛勞動，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂！</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 樹立和增強少先隊員光榮感，切實增強少先隊員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動。</p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：xxx（黨總支書記、校長、少工委主任）</p><p> 副組長：xxx（少先隊大隊輔導(dǎo)員）</p><p> 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊輔導(dǎo)員）</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 1、定章：</p><p> 根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。</p><p> （1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：</p><p> ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；</p><p> ——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p> ——立志章。樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p> �。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p> ——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p> ——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p> ——團結(jié)章。集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p> ——健體章。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p> �。�3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> ——組織章。少先隊主題活動；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊前教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育等。</p><p> ——奉獻章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p> ——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p> ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p> ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> 特色章：</p><p> 特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達人章。旨在培養(yǎng)少先隊員的.興趣愛好，拓寬少先隊員的知識范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。</p><p> 星級章：</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 2、爭章：</p><p> 爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外社團興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 3、考章：</p><p> 體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p> 4、頒章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p> 6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 本期爭章活動分為二個實施階段：低年級（1—2年級）、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 01活動背景</strong></p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)?/p><p> 為切實增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的評價激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實際，制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong> 02領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：</p><p> xx小學(xué)少工委主任（萬xx）</p><p> 副組長：</p><p> xx小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員（王xx）</p><p> 組員：</p><p> xx小學(xué)全體中隊輔導(dǎo)員</p><p><strong> 03參與人員</strong></p><p> xx小學(xué)少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊員</p><p><strong> 04實施對象</strong></p><p> xx小學(xué)全體少先隊員、一年級預(yù)備隊員</p><p><strong> 05獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p> 低年級</p><p> 教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p> 中高年級</p><p> 教育引導(dǎo)少先隊員初步建立紅色傳承的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p><strong> 06獎?wù)骂悇e</strong></p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊教育，以政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。</p><p> 1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> 2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育；國防教育等。</p><p> 3、火炬章。聚焦隊前教育；少先隊標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。</p><p> �。ǘ┨厣�</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補充。</p><p> �。ㄈ┬羌壵�</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個星級，分為個人和集體兩個類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃�。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。</p><p><strong> 07實施程序</strong></p><p> �。ㄒ唬┒ㄕ�</p><p> “眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鼻袑嵱行У穆鋵崳x不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊部多次召開大隊委會議和輔導(dǎo)員會議，組織大隊委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動方案，集眾人智慧，確保爭章活動順利開展落實。</p><p> 經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)拢?/p><p> 3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動章）；</p><p> 4枚特色章：讀書達人章、小百靈章、小健將章、書畫達人章；</p><p> 每學(xué)年共評定個人一星章45枚，集體一星章6枚。</p><p> �。ǘ幷�</p><p> 爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合xx小學(xué)少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊活動、結(jié)合隊員品行教育、結(jié)合隊員興趣愛好。</p><p> �。ㄈ┛颊�</p><p> 1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊輔導(dǎo)員、中隊任課老師及中隊委進行考評，完成爭章目標(biāo)中的.一項即得一印章，累計獎?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。</p><p> 2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章手冊》</p><p> �。ㄋ模╊C章</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊活動課由學(xué)校中隊輔導(dǎo)員在中隊中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員在中隊中頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 08具體要求</strong></p><p> 1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。通過開展豐富多彩的達標(biāo)訓(xùn)練和爭章實踐活動，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭章手冊”，定期展示隊員的階段性爭章成果，在中隊、小隊里營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊員在實踐中受教育、長才干。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，解析每個章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個章目的爭章要求，幫助隊員理解每一枚獎?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p> 為推進“紅領(lǐng)巾爭章”實施，弘揚勞動精神，讓隊員們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，增強隊員學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊員年齡特點和生活實際，學(xué)校倡導(dǎo)隊員在“五。一國際勞動節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動、社會勞動，爭做“勞動小達人”勞動章爭章活動。</p><p><strong> 一、活動安排</strong></p><p> �。ㄒ唬┮弧⒍昙夑爢T：</p><p> 1、勞動知識方面：認(rèn)識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。</p><p> 3、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p> �。ǘ┤⑺哪昙夑爢T：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。</p><p> 3、勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。</p><p> �。ㄈ�。五、六年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。</p><p> 2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的'辛苦，自己動手勞動的成果，寫出心得體會。</p><p> 3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。</p><p><strong> 二、成果交流</strong></p><p> 1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。</p><p> 2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。</p><p> 3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。</p><p> 4、為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達人”。</p><p><strong> 三、相關(guān)要求</strong></p><p> 1、勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨立完成。</p><p> 2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。</p><p> 3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 二、組織機構(gòu)</strong></p><p> 組長：xxx</p><p> 副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p> 組員：中隊輔導(dǎo)員</p><p> 參與人員：少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員</p><p><strong> 三、爭章種類</strong></p><p> 結(jié)合我校辦學(xué)實際，確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒�，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章，星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章</p><p><strong> 四、爭章目標(biāo)及使用方法</strong></p><p> 1、促進隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p> 2、根據(jù)獲得獎?wù)碌腵數(shù)量，可以推優(yōu)入團。</p><p><strong> 五、工作流程</strong></p><p> (一)定章</p><p> 爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、</p><p> 特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章</p><p> 星級章：個人星級章、集體星級章</p><p> 爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。</p><p> 爭章含義：</p><p> 立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。</p><p> 健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動，鍛煉強健體魄。</p><p> 勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p> 經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。</p><p> 書法達人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。</p><p> 科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。</p><p> 個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。</p><p> 集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人積分制和小組積分制量化評價。</p><p> 爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。</p><p> 爭章目標(biāo)：培育新時代好少年。</p><p> �。ǘ�)爭章</p><p> 根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨�，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。</p><p> (三)考章</p><p> 主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學(xué)生進步。</p><p> (四)頒章</p><p> 印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。</p><p> (五)護章</p><p> 在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。</p><p><strong> 六、個人星級章評選（一星章）</strong></p><p> 各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。</p><p><strong> 七、個人星級章評選（二星章）</strong></p><p> 從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><p><strong> 八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</strong></p><p> 查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><p><strong> 八、優(yōu)秀少先隊員</strong></p><p> 從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章隊員中擇優(yōu)選取。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，結(jié)合我校實際，制定我�！额~濟納旗小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訉嵤┓桨浮贰?/p><p><strong> 二、工作目標(biāo)</strong></p><p> 通過開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，�?gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，樹立和增強少先隊員光榮感，充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊員始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p><p><strong> 三、實施原則</strong></p><p> 1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、整治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員成長成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。</p><p> 2、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p> 3、堅持過程育人，注重意識培養(yǎng)。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 4、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，發(fā)揮校外少先隊假日小隊的作用，讓少先隊員走進社會參與實踐，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中成長。校內(nèi)，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合，互為補充，互相促進，融入小學(xué)生陽光評價，與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合，形成育人合力。</p><p> 5、秉承我校的教學(xué)理念，注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：黨總支書記、校長、少工委主任</p><p> 副組長：德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員</p><p><strong> 五、參與人員</strong></p><p> 少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、全體科任教師、一至六年級全體隊員</p><p><strong> 六、實施對象：</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 七、具體分階段目標(biāo)</strong></p><p> 參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1—6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實施，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p> 小學(xué)低年級</p><p> 了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p> 小學(xué)中高年級</p><p> 初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p><strong> 八、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章(必修章)、特色章(選修章)和星級章(進階章)三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong> 九、實施程序</strong></p><p> 1、定章</p><p> (1)基礎(chǔ)章(必修：每學(xué)期必須爭得3枚)</p><p> 紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p> 火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> (2)特色章(選修：每學(xué)期必須爭得2枚)</p><p> 小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達人章、小衛(wèi)士章，每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章(3+2)</p><p> (3)星級章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比)</p><p> 個人：個人一星章(每學(xué)年評一次3+2)、個人二星章(5+3)、個人三星章(7+4)、個人四星章(9+5)</p><p> 中隊：集體一星章(參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn))</p><p> 每個中隊每一學(xué)年設(shè)隊員人數(shù)30%個人一星章和中隊數(shù)30%的集體一星章。(6+4)</p><p> 從一星章隊員中產(chǎn)生30%獲區(qū)級二星章，從二星章中產(chǎn)生20%參評盟市級三星章，從三星章中產(chǎn)生10%參評區(qū)級四星章，由上級評出獲得國家級五星章的隊員。</p><p> 參評三星章以上的隊員必須要爭得一枚市級特色獎?wù)�，參評四星章的隊員將在五、六年級中評選。(榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先的優(yōu)先)</p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細(xì)則</p><p> (一)基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章</p><p> (二)特色章：小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達人章、小衛(wèi)士章</p><p> 1-3年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 向陽章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、完成“六知六會一做”。</p><p> 2、知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)識黨旗、黨徽。</p><p> 3、知道新中國是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，可以說出1-2件具體故事。</p><p> 4、積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊課，將學(xué)習(xí)截圖發(fā)至中隊群。</p><p> 傳承章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、知道建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、國慶節(jié)、國家公祭日等重要的紅色紀(jì)念日。</p><p> 2、觀看一部紅色影片，并在隊課上分享感悟。</p><p> 3參加一次紅色實踐活動。</p><p> 4、能說出3-5個英雄人物和英雄的事跡。</p><p> 立德章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、會講3個美德故事</p><p> 2、學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》</p><p> 3、可以理解并說出社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容。</p><p> 4、圍繞社會主義核心價值觀主題組織一次小隊活動。</p><p> 立志章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、知道理想信念的含義，在中隊課上暢談對理想信念的認(rèn)識、理解和感悟。</p><p> 2、可以講出2-3個名人志士有關(guān)的故事，并樹立自己的理想。</p><p> 3、參加一次理想信念主題隊課。</p><p> 夢想章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、制作一張中國夢的畫或手抄報。</p><p> 2、會唱一首有關(guān)中國夢的童謠或背一首有關(guān)中國夢的.詩詞。</p><p> 3、知道祖國首都、祖國的生日、國旗、國徽等。</p><p> 4、參加一次少先隊組織的愛國主義活動。</p><p> 小主人章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、尋訪某一行業(yè)的建設(shè)者或勞動者，了解所作出的貢獻，并記錄。</p><p> 2、可以畫出常見交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。</p><p> 3、熟記常用救助電話，發(fā)生緊急情況時會撥打求助電話。</p><p> 4、知道人民的含義，入隊前為人民做1-2件好事。</p><p> 團結(jié)章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、知道集體、團結(jié)的概念。</p><p> 2、知道我國有56個民族，能說出幾個少數(shù)民族名稱，能向小伙伴介紹幾個少數(shù)民族的風(fēng)俗文化，認(rèn)識少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾。</p><p> 3、可以簡單的說出我國傳主要的統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)禮儀。</p><p> 健體章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、暑假或寒假制定一次假期運動計劃。</p><p> 2、每周累積運動三小時，堅持打卡或表格記錄。</p><p> 3、可以簡單的說出運動受傷該怎么處理。</p><p> 奉獻章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、知道雷鋒紀(jì)念日時間，能簡單介紹雷鋒的事跡。</p><p> 2、可以講出1-2個學(xué)習(xí)雷鋒的小故事。</p><p> 3、知道雷鋒精神有哪些。</p><p> 4、結(jié)合中隊管理，認(rèn)領(lǐng)一項志愿服務(wù)小崗位。</p><p> 勞動章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、制定家務(wù)勞動計劃，每天幫助家長做一些力所能及的事，真真做到自己的事情自己做。</p><p> 2、參加1次社會公益服務(wù)勞動實踐活動。</p><p> 3、能講出1-2名我國的著名勞動模范事跡。</p><p> 勇敢章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、</p><p> 奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做先鋒教育等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、可以講述2-3位努力拼搏奮斗的名人故事或者真實事例，樹立心中榜樣。</p><p> 2、畫1副英雄畫像或者出1份學(xué)習(xí)先進的手抄報。</p><p> 3、參加1次分享會，分享先鋒模范的故事。</p><p> 節(jié)約章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素</p><p> 意識培養(yǎng)等。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、制作1幅節(jié)能降碳的畫或手抄報。</p><p> 2、寫1篇關(guān)于弘揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的小作文。</p><p> 3、在班級中能夠起帶頭作用，帶頭節(jié)約用水、用電，從身邊的小事做起，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。此項內(nèi)容小隊長監(jiān)督測評，隊員互評。</p><p> 小石榴籽章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦民族團結(jié)進步教育，</p><p> 踐行守望相助理念。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、知道“三個離不開”“五個認(rèn)同”的內(nèi)容。</p><p> 2、熱愛家鄉(xiāng)民族文化，介紹家鄉(xiāng)一種民族文化。</p><p> 3、有一個手拉手小伙伴。</p><p> 小蒙古馬章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦德育教育，</p><p> 關(guān)注品德養(yǎng)成。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為規(guī)范為主要內(nèi)容，創(chuàng)作繪畫作品。</p><p> 2、知道蒙古馬精神，可以說出身邊的榜樣故事。</p><p> 3、參加“蒙古馬”精神主題的少先隊活動不少于1次。</p><p> 小創(chuàng)客章</p><p> 爭章目標(biāo)</p><p> 聚焦智育教育，</p><p> 培養(yǎng)創(chuàng)新精神。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、制作1個創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造的小制作或者小發(fā)明。</p><p> 2、參加1次社會探究活動，并能與小伙伴交流、分享、反思探索過程。</p><p> 3、有自己喜歡的發(fā)明家，講出發(fā)明家的1個小故事。</p><p> 2、爭章</p><p> 爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊各項活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 3、考章</p><p> 體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> �、倏颊滦问剑焊鶕�(jù)各年級獲章細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，有平時考、抽查考、階段考</p><p> �、诳颊掠涗洠翰捎谩都t領(lǐng)巾獎?wù)聽幷率謨浴愤M行記錄。</p><p> 4、頒章</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)的科任教師頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 十、具體要求</strong></p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要認(rèn)真填寫“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨裕瑢W(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p><strong> 十一、個人一星章</strong></p><p> 一學(xué)獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達10枚；</p><p> 2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；</p><p> 3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；</p><p> 4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p> 5、榮獲區(qū)級以上“優(yōu)秀少先隊員”稱號的優(yōu)先考慮。</p><p> 集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> (按中隊數(shù)30%的比例評選)</p><p> 1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> 2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p> 3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p> 4、積極參加區(qū)、市組織的特色章爭章活動</p><p> 5、按照學(xué)校少工委要求，結(jié)合我校德育部門各項檢查評比優(yōu)秀的中隊。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 活動背景</strong></p><p> 根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx市第三實驗中學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><p><strong> 基本原則</strong></p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘�、大隊集體為基本單位，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p> 1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。</p><p> 2、堅持組織教育。把全體少年兒童組織起來進行教育，少先隊大隊、中隊集體中，針對不同年齡少先隊員身心特點，系統(tǒng)分層隊組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。</p><p> 3、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實踐，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p> 4、堅持實踐體驗。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，貼近少先隊員實際，鼓勵少先隊員走進社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中體驗成長。</p><p> 5、堅持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合，互為補充，相互促進，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入中學(xué)生素質(zhì)綜合評價，與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合。</p><p> 6、堅持過程育人。堅持面向全體隊員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進，加強少先隊輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的`目標(biāo)，鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的每一次進步。</p><p> 具體分段目標(biāo)</p><p> 參考教育部《中中學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級分成中學(xué)低年級、中學(xué)中高年級兩個階段實施，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p> 中學(xué)低年級</p><p> 知道黨、團、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p> 圖片</p><p> 中學(xué)中高年級</p><p> 初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細(xì)則</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝爢T組織開展日常教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p> 根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，參考教育部《中中學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個年段（低年級、中年級、高年級），結(jié)合第三實驗中學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx市第三實驗中學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則》。適用對象為第三實驗中學(xué)1-6年級中學(xué)生。</p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章</p><p> （二）特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章</p><p> （三）星級章：個人一星、集體一星</p><p><strong> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┏绦?/strong></p><p> 一、定章</p><p> 基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；</p><p> 特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章；</p><p> 星級章：</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 4、每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章，集體一星章3枚。</p><p> 二、爭章</p><p> 少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計劃，結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動，進行爭章。</p><p> 爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。</p><p> 三、考章</p><p> 體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙。</p><p> 2、星級章：每年5月底，由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：</p><p> �。�1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；</p><p> �。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊員。</p><p> 確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示，無異議方可獲選。</p><p> 四、頒章</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；</p><p> 一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p> 五、護章</p><p> 少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p> 為進一步提高學(xué)生的普通話語言表達水平，增強學(xué)生的語言表達能力和交際能力，有效促進學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊大隊委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動。同時，也是鼓勵隊員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。</p><p><strong> 一、招生新對象：</strong></p><p> 三——五年級隊員</p><p><strong> 二、招新要求：</strong></p><p> 1、思想品德好，紀(jì)律性強，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；</p><p> 2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞；</p><p> 3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強；</p><p> 4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。</p><p><strong> 三、招聘程序：</strong></p><p> 1、采取班級競選報名，學(xué)校篩選的方式；</p><p> 2、核查報名學(xué)生的`報名資格；</p><p> 3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。</p><p> 4、公布錄用人員名單。</p><p><strong> 四、時間安排：</strong></p><p> 1、報名時間：xx月xx日班隊課時間班級選拔推薦。</p><p> 2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。</p><p> 3、面試地點：少先隊室。</p><p> 你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海？</p><p> 你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？</p><p> 來吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，確�！吧傧汝牚�?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵�，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒影l(fā)揮少先隊員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽返任募嘘P(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> �。麊我姼郊�</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員（含一、二年級預(yù)備隊員）</p><p><strong> 四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容</strong></p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p> 基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p> 1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p> 傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> 立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p> 立志章：樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p> 2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p> 夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p> 小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p> 團結(jié)章：集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p> 健體章：愛好體育鍛煉，以強健體魄教育、體育教育等為主。</p><p> 3.火炬章章目下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> 奉獻章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p> 勞動章：勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p> 勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p> 節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> �。ǘ┨厣�</p><p> 1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。</p><p> 2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動，表現(xiàn)突出。</p><p> 3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p> 4.融尚章：愛護校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費。</p><p> 5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)</p><p> 6.融健章：強健體魄，做運動小健將；在各項運動比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p> 7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動，在各項科技類比賽中表現(xiàn)突出。</p><p> 基礎(chǔ)章及特色章由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊開展的爭章活動以及少先隊員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的'基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)校及上級部門就會根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時候?qū)W校會現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊員們。</p><p><strong> 五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p> 本學(xué)期爭章活動分為兩個實施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃，各中隊布置好爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p> 根據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史 強信念 跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履浚?/p><p> 1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻章、火炬勞動章。</p><p> 基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。</p><p> 2.特色章2枚：融閱章、融藝章。</p><p> 特色章的章目每班每類設(shè)10枚。</p><p> 3.星級章：個人一星章（個人）、集體一星章（中隊）。</p><p> 每個年級每學(xué)期設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 備注：即每位隊員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個人一星章）。</p><p><strong> 六、爭章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p> 備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有三個A才能得章。</p><p> �。ǘ┨厣�</p><p> �。ㄈ┮恍羌壀�?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1.個人一星級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> （1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；</p><p> （2）能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> �。�3）能為中隊隊員服務(wù)；</p><p> �。�4）少工委抽考爭章達優(yōu)的少先隊員。</p><p> 2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> �。�1）中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> �。�2）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p> �。�3）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p> （4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong> 七、考章辦法與要求</strong></p><p> 1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> 2.活動步驟：</p><p> 定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽存折》，各中隊負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢謩e用于爭章園地和隊員榮譽存折。中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。</p><p> 爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們記錄爭章過程和感受。</p><p> 考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報校少工委。各中隊要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。</p><p> 頒章。本學(xué)期每月最后一周隊會，由各中隊集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃�，鼓勵形式多樣，加強集中宣傳，培養(yǎng)隊員的榮譽感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。</p><p> 護章。從下一學(xué)期起，全體隊員開始護章行動，少工委（政教處、大隊部）、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊員需要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p> 3.結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p> 4.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?0</h2>
<p><strong> 一、活動背景：</strong></p><p> 根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢�、《xx少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案（試行）》、《xx區(qū)少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實際，制定我校”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：</strong></p><p> 組長：xxx（校長）</p><p> 副組長：xxx（少工委主任）</p><p> 參與人員：全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員</p><p><strong> 三、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 四、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong> 五、實施程序</strong></p><p> 1、定章：</p><p> (1)基礎(chǔ)章</p><p> 一年級：文明章、向黨章、學(xué)軍章</p><p> 二年級：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章</p><p> 三年級：自護章、環(huán)保章、好作風(fēng)章</p><p> 四年級：藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章</p><p> 五年級：志愿者章、星星火炬章、先鋒章</p><p> 每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。</p><p> (2)特色章</p><p> 一年級：善心章</p><p> 二年級：善行章</p><p> 三年級：善學(xué)章</p><p> 四年級：善問章</p><p> 五年級：善思章</p><p> 每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章</p><p> (3)星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 2、爭章</p><p> 爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育</p><p> 3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> ①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考</p><p> �、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬�</p><p> 頒章</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個周的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 六、具體要求</strong></p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p><strong> 七、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p> 一年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 文明章</p><p> 1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實踐</p><p> 2、能說出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之</p><p> 3、在音樂課上，學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲</p><p> 4、會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用”四級音量”。</p><p> 向黨章</p><p> 1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育</p><p> 2、牢記對少年兒童的教導(dǎo)和希望</p><p> 3、熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。</p><p> 學(xué)軍章</p><p> 1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動，認(rèn)識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)；</p><p> 2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義</p><p> 3、利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；</p><p> 4、在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。</p><p> 善心章</p><p> 1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動，如：幫長輩捶捶背、端端茶</p><p> 2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動，如：說一聲：”老師，您辛苦了！</p><p> 3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動，如：”謝謝您的幫助！”</p><p> 二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 樂學(xué)章</p><p> 1、養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊會中分享；</p><p> 2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的'名言，記錄在心情日記中；</p><p> 3、能在隊會中，向隊員推薦一本愛科學(xué)的書刊；</p><p> 4在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。</p><p> 體鍛章</p><p> 能說出三名自己喜愛的運動員</p><p> 2、能說出五種以上的運動項目</p><p> 3、能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng)；</p><p> 4、能給自己制定一份體育鍛煉計劃，并堅持一個月以上，為素質(zhì)達標(biāo)運動會做準(zhǔn)備。</p><p> 孝敬章</p><p> 懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事</p><p> 2、在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣</p><p> 3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫；</p><p> 4、在校尊敬老師能說出三個具體做法。</p><p> 善行章</p><p> 1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動，如：幫長輩捶捶背、洗洗腳；</p><p> 2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動，如：說一聲：”老師，您辛苦了！”</p><p> 3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動，如：”謝謝您的幫助！”</p><p> 三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 自護章</p><p> 1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則</p><p> 2、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期</p><p> 3、會說兩個以上安全知識，提高安全意識；</p><p> 4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項安全逃</p><p> 生技能，學(xué)會自護本領(lǐng)。</p><p> 環(huán)保章</p><p> 1、熱愛大自然，愛護花草樹木</p><p> 2、能對垃圾進行正確分類；</p><p> 3、參與假日小隊文明一條街活動；</p><p> 4、保護環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。</p><p> 好作風(fēng)章</p><p> 1、能用一句話說出對少先隊作風(fēng)(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解</p><p> 2、尋找兩個身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣</p><p> 3、能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先</p><p> 隊員好作風(fēng)</p><p> 4、在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。</p><p> 善學(xué)章</p><p> 1、能進行”每日一省”自我總結(jié)評價活動；</p><p> 2、每天為家里做一件好事活動</p><p> 3、每天與父母親交流一次活動。</p><p> 四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 藝術(shù)章</p><p> 1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美；</p><p> 3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；</p><p> 4、嘗試演奏一種樂器，體驗藝術(shù)之美。</p><p> 贊祖國章</p><p> 1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化</p><p> 2、說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事，感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強愛國情懷</p><p> 3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強愛國情懷；</p><p> 4利用國慶長假，精心制作一張中國夢的手操報，展望未來的夢想。</p><p> 學(xué)法章</p><p> 1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護法》</p><p> 2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法</p><p> 3、收集一個遵法守法的案例，并在隊會中分享</p><p> 4、參加中隊組織的一次模擬法庭活動</p><p> 善問章</p><p> 1、參與”珍愛云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動；</p><p> 2、為班級做一件好事活動</p><p> 3、每天主動向老師、同學(xué)和家長問候活動。</p><p> 五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 志愿者章</p><p> 1、能準(zhǔn)確說出隊禮的含義</p><p> 2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；</p><p> 3、在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事</p><p> 4、參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。</p><p> 星星火炬章</p><p> 1、在建隊日活動中，知道少先隊隊歌的來歷，會獨立演唱隊歌；</p><p> 2、參觀少先隊隊室，了解少先隊的歷史，能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱</p><p> 3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故</p><p> 4、牢記黨的教導(dǎo)，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲，并在”祖國媽媽我愛您”主題隊會中表演。</p><p> 先鋒章</p><p> 1、在建隊日活動中，知道隊名的含義和先鋒的作用，明白意義；</p><p> 2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡，在隊會中談感想；</p><p> 3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。</p><p> 善思章</p><p> 1、參與”我講一暖語，校園溫暖你”活動</p><p> 2、邀請家長共同參與”我做一件好事，校園幸福至”活動</p><p> 3、尋求德行之善，參與”見賢思齊，完善自己”立德塑品活動。</p><p> 個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚</p><p> 2、能協(xié)助中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T</p><p> 3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；</p><p> 4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p> 集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、中隊重視開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?/p><p> 2、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著</p><p> 3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式</p><p> 4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?1</h2>
<p> 為進一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”，增強紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：</p><p><strong> 一、招募對象</strong></p><p> 1、黨政機關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。</p><p> 2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。</p><p> 3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。</p><p> 4、新聞媒體、自媒體播音主持人。</p><p> 5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。</p><p> 6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。</p><p> 7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。</p><p> 8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。</p><p><strong> 二、招募條件</strong></p><p> 1、能夠利用業(yè)余時間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。</p><p> 2、熱愛紅色文化的.宣傳教育工作，責(zé)任心強、樂于奉獻，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。</p><p> 3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。</p><p><strong> 三、招募程序</strong></p><p> 1、個人申請：凡有意報名者，填寫報名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。</p><p> 2、資格審定：考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻，進行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選�？己私M對擬錄人選進行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。</p><p> 3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。</p><p><strong> 四、管理使用方式</strong></p><p> 1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時納入xxx市委講師團宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。</p><p> 2、加強培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會代訓(xùn)加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動。</p><p> 3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。</p><p> 4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補助。</p><p> 報名截止時間：20xx年xx月xx日</p><p> 請按通知要求認(rèn)真填寫報名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。</p><p> 聯(lián)系人：蘭老師</p><p> 聯(lián)系電話：</p><p> 電子郵箱：</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?2</h2>
<p><strong> 實施對象</strong></p><p> 校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（1-6年級全體學(xué)生）</p><p><strong> 爭章設(shè)置</strong></p><p> 包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p> “基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)�，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)�。每年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章目3個，每人每項限一枚獎?wù)�，每學(xué)期集齊3枚即可。</p><p> “特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補充。</p><p> “星級章”是由全國、省、市、區(qū)、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽獎?wù)隆Ｎ逍钦率恰凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。</p><p><strong> 章目設(shè)置</strong></p><p> 度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置</p><p> 備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。</p><p> 一二年級</p><p> 第一學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p> 特色章：育才章</p><p> 三四年級</p><p> 第一學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p> 特色章：育才章</p><p> 五六年級</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p> 特色章：育才章</p><p> 爭章細(xì)則</p><p> 向陽章</p><p> 一二年級</p><p><strong> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</strong></p><p> 1、能說出黨的名稱和生日</p><p> 2、會唱國歌《義勇軍進行曲》</p><p> 3、熟記少先隊員六知道</p><p> �。�1）我們的隊名：中國少年先鋒隊。</p><p> （2）我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。</p><p> （3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。</p><p> �。�4）我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> �。�5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！</p><p> �。�6）我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p> 三四年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事</p><p> 2、會唱國歌《義勇軍進行曲》，會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》</p><p> 3、熟記少先隊員六知道</p><p> �。�1）我們的隊名：中國少年先鋒隊。</p><p> �。�2）我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。</p><p> �。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。</p><p> �。�4）我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> �。�5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！</p><p> �。�6）我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p> 五六年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走</p><p> 2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。</p><p> 3、熟記少先隊員十知道</p><p> （1）我們的隊名：中國少年先鋒隊。</p><p> （2）我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。</p><p> �。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。</p><p> �。�4）我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> �。�5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”！</p><p> �。�6）我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p> �。�7）我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。</p><p> �。�8）我們隊的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。</p><p> �。�9）我們隊的目的：培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。</p><p> �。�10）我們隊的生日：1949年10月13日。</p><p> 小主人章</p><p> 一二年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走</p><p> 2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p> 3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p> 4、維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。</p><p> 三四年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。</p><p> 2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p> 3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p> 4、維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。</p><p> 五六年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。</p><p> 2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p> 3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物，愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p> 4、維護校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。</p><p> 5、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。</p><p> 6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。</p><p> 節(jié)約章</p><p> 一二年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p> 2、維護班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。</p><p> 三四年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p> 2、維護班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。</p><p> 五六年級</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 1、節(jié)約紙、水、電，愛護個人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p> 2、知道垃圾分類的特點，并能進行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。</p><p> 特色章</p><p> 育才章</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> �。�1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p> �。�2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。</p><p> �。�3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p> �。�4）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假，不得無故缺課。</p><p> �。�5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。</p><p> �。�6）作業(yè)能按時、獨立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。</p><p> 星級章</p><p> 類別</p><p> 個人一星章</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達4枚；</p><p> 2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥腵少先隊員；</p><p> 3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員</p><p> 4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p> 集體一星章</p><p> 1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> 2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p> 3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p> 4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong> 考章辦法與要求</strong></p><p> 1、各中隊（班）由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> 2、步驟：</p><p> ——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。</p><p> ——爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊（班）開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。</p><p> ——考章。量化評價，各中隊隊員（學(xué)生）評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊（班）的推選工作。每周一將對每個中隊（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p> ——頒章�；A(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p> ——護章。下一學(xué)期后全體隊員（學(xué)生）開始護章行動，少工委（政教處）、中隊輔導(dǎo)員（班主任）、大隊干部、隊員們（學(xué)生）相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p> 3、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。</p><p><strong> 其他</strong></p><p> 結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p> 一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)�。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭А⑺枷胍I(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。</p><p> 二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?3</h2>
<p> 為嚴(yán)格落實國家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔茫寣W(xué)生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣䦟嵺`活動做如下安排：</p><p><strong> 一、活動時間：</strong></p><p> 20xx年xx月xx——20xx年xx月xx</p><p><strong> 二、活動主題：</strong></p><p> 請黨放心強國有我</p><p><strong> 三、參加對象：</strong></p><p> 全體學(xué)生</p><p><strong> 四、活動內(nèi)容：</strong></p><p> 1、立志章</p><p> 參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動。進入“全國少工委”公眾號，點擊“學(xué)黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。</p><p> 2、傳承章</p><p> 寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：</p><p> �、僖欢昙壍年爢T制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。</p><p> ②三四年級隊員除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的.視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。</p><p> �、畚辶昙夑爢T看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字?jǐn)?shù)500字。</p><p> 3、健體章</p><p> 寒假期間，關(guān)注北京20xx冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運動一小時，將運動過程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。</p><p> 4、勞動章</p><p> �。�1）寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進行打卡。（上交打卡表及勞動時照片，照片原圖橫版。）</p><p> �。�2）學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）</p><p> 5、節(jié)約章</p><p> （1）積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動，“使用公筷、公勺”“光盤行動”“杜絕舌尖上的浪費”活動。</p><p> �。�2）開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。</p><p> �。�3）寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。</p><p> 6、閱讀章</p><p> 利用假期認(rèn)真開展課外閱讀，積極制作閱讀小報，養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長，讓書香浸潤心靈。</p><p> 以上活動完成優(yōu)秀的隊員均可獲得相對應(yīng)的獎?wù)隆?/p><p><strong> 五、活動要求：</strong></p><p> 1、堅持”安全第一”的原則。參與戶外社會實踐活級的班級和個人，首先要確保安全，要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。</p><p> 2、參加各種活動時，請及時拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊（班級）群相冊或微信群。活動結(jié)束后，及時整理保存好自己的活動資料（日記、各類作品），開學(xué)后交給中隊輔導(dǎo)員。</p><p> 3、假期里，請中隊輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動資料，及時肯定和督促。</p><p> 4、新學(xué)期開學(xué)后，各中隊將各類作品整理好，在中隊召開分享隊會，并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部，大隊部將根據(jù)各中隊活動情況評出“寒假社會實踐活動優(yōu)秀個人”，全校表彰。</p><p> 隊員們，快快行動起來吧，完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開學(xué)后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢黄鹩谩盃幷隆睍鴮憣儆谖覀兊纳傧汝牴适拢男W(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成為一個能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?4</h2>
<p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)少先隊工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實際工作和校園特色，特制定了我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：陳標(biāo)</p><p> 副組長：武傳學(xué)、杜培菊、婁小倩、王霞</p><p> 組員：各年級組長</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 1、定章：</p><p> �。�1）基礎(chǔ)章</p><p> 低學(xué)段（一年級、二年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p> 高學(xué)段（三至六年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p> 每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次。</p><p> （2）特色章(書香章)。“書”指書籍、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長，快樂學(xué)習(xí)。</p><p> 每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章。</p><p> �。�3）星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)4枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 2.爭章：</p><p> 爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的'原則。</p><p> �、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p> �、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牋幷率謨缘怯�。</p><p> 4.頒章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個的星期三下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 七、具體要求</strong></p><p> 1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5.各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p><strong> 八、各學(xué)段獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)（見附件）</strong></p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨?5</h2>
<p> 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。</p><p> 為貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和團中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為了確�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進行，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。</p><p><strong> 二、實施對象</strong></p><p> 學(xué)校所有少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong> 三、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓勵進取。</p><p> 以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。</p><p> 達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。</p><p> 達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。</p><p> 在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 四、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong> 五、實施辦法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《中中學(xué)生守則》、《中中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章</p><p> 各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章</p><p> �。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p> （2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> �。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、頒章</p><p> 由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，學(xué)期末德育處審核，然后進行表彰。</p><p> 4、護章</p><p> 頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 六、爭章設(shè)置</strong></p><p> 本學(xué)期爭章活動分為兩個階段：</p><p> 低年級：</p><p> 高年級：</p><p> 每個階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。</p><p> 各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實施的課程。</p><p><strong> 七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明</strong></p><p> （一）基礎(chǔ)章</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊政治屬性，鏤空以白色填充�；A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。</p><p> 1、紅星章</p><p> 向陽章：</p><p> 在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進。</p><p> 傳承章：</p><p> 傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實際行動傳承紅色基因。</p><p> 立德章：</p><p> 在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。</p><p> 立志章：</p><p> 在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅定理想信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。</p><p> 2、紅旗章</p><p> 夢想章：</p><p> 伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。</p><p> 小主人章：</p><p> 敬隊禮的人形圖案，寓意少先隊員是少先隊組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍。</p><p> 團結(jié)章：</p><p> 手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊員們在少先隊組織中團結(jié)一心，集體意識強，共筑中國夢。</p><p> 健體章：</p><p> 踢足球的人形圖案，寓意少先隊員積極參加各類體育運動，強健體魄。</p><p> 3、火炬章</p><p> 奉獻章：</p><p> 攜手組成一個愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊員積極參與實踐活動奉獻愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。</p><p> 勞動章：</p><p> 掃地的人形圖案，寓意少先隊員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實踐。</p><p> 勇敢章：</p><p> 駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p> 節(jié)約章：</p><p> 手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。</p><p> �。ǘ┬羌壵�</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機活力的少先隊員，中間的隊徽顯示獎?wù)碌纳傧汝犔厣�，整體寓意少先隊組織團結(jié)教育引領(lǐng)隊員在黨的`光輝指引下茁壯成長、不斷進步。</p><p> �。ㄈ┨厣�</p><p> 雷鋒章（特色章）</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。</p><p> 2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動。</p><p> 3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。</p><p> 閱讀章（特色章）</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。</p><p> 2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動。</p><p> 3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。</p><p><strong> 八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則</strong></p><p> 紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊員們的政治啟蒙）</p><p> 紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會做人，成為社會好公民。（注重對隊員們的價值觀塑造）</p><p> 火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> 因不同年齡的隊員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)。（具體見附件一、附件二。）</p><p><strong> 九、實施程序</strong></p><p> 1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）</p><p> 紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p> 火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> 2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）</p><p> 雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動）</p><p> 閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）</p><p> 雛鷹小先鋒（少先隊組織及活動：大隊委、鼓號隊、國旗隊、值日生干部、播音員、主持人）</p><p> 每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章（4+1）</p><p> 3、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）</p><p> 個人：個人一星章(每學(xué)年評一次）</p><p> 中隊：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn)）</p><p> 每個中隊每一學(xué)年設(shè)隊員人數(shù)10%獲個人一星章，中隊數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊員中產(chǎn)生30%參報區(qū)級二星章。</p><p> 通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，引�?dǎo)少先隊員們在實踐中增長才干、不斷進步。學(xué)校將在推進使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動學(xué)校少先隊工作建設(shè)，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感！</p><script>s(](/uploads/00/baecc1ecbded09_5fbf7f0e67abd.jpg)
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