經(jīng)典游戲活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)典游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典游戲活動方案1
件小班親子活動游戲內(nèi)容
1、《袋鼠爸爸》
準(zhǔn)備：24個水果
玩法：孩子雙手趴在爸爸的背上，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰，雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭，從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。
2、《吃橘子》
準(zhǔn)備：30個橘子
玩法：每人三個橘子，小朋友撥開給家長吃，看誰先撥完就是勝利。
3、《揪尾巴》
要求：父母到場
準(zhǔn)備：小尾巴8條
玩法：父親在前面，小朋友在后面抓住爸爸的衣服，小尾巴安在小朋友的后面，和其他小朋友家長一起互相揪對方的`尾巴，誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。
4、《鋪路》8人
準(zhǔn)備：墊子16個
玩法：每人準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。文章
經(jīng)典游戲活動方案2
一、活動目的
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的'機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：童心同樂 幸福成長
三、參加對象：
1、二年級6個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2、二年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
四、活動地點：操場
五、活動時間：
六、工作人員：
1、總指揮：
2、司儀：
3、發(fā)令：
4、場地布置：
5、游戲物品準(zhǔn)備：
6、報道：
七、活動安排：
整個活動分三輪進(jìn)行：
第一輪 ：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪 ：(比賽活動), 游戲名稱：你追我趕
第三輪 :(比賽活動), 游戲名稱：穿衣接力賽：
八、具體安排：
1、第一輪 ：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與(游戲分2輪，第一輪家長玩3次，然后到學(xué)生玩3次)
(2) 游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長手拉手圍成一個小圈，全班孩子手拉手圍成一個大圈，做成2個同心圓，然后家長先玩3次，給孩子們做個示范，再到孩子們玩3次，大家聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結(jié)束。
2、第二輪 (比賽活動)游戲名稱：你追我趕
(1.)參與年級：二年級
(2). 參賽人員：二年級全部學(xué)生
(3.) 游戲方法：以班級為單位。每班同學(xué)迎面各站成一路縱隊在起跑線后。裁判發(fā)令后，1 名學(xué)生手持板球板向前推足球前進(jìn)，學(xué)生需按照規(guī)定路線進(jìn)行比賽，到達(dá)終點拍手后，下一個學(xué)生才能出發(fā)。班級全部學(xué)生到達(dá)終點，班級就獲得勝利。
(4.) 游戲規(guī)則： ①. 只能用板球板推球，不能用手抓球。 ②. 按照規(guī)定路線進(jìn)行比賽。 ③. 球在哪掉了從哪推起來。
(5.)比賽場地：大操場。
3、第三輪 (比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，孩子馬上幫家長穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(lǐng)(注意：穿衣服的所有動作家長不能幫忙)，然后和家長拉著手跑回起點，家長把衣服脫下來給下一位家長。……依次類推，直到20個家長和孩子跑完為止。
經(jīng)典游戲活動方案3
游戲名稱：
《當(dāng)當(dāng)快遞員》設(shè)計人***年齡段：中班
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)騎三輪車，能在寬約80cm的車道內(nèi)直行、調(diào)頭、停止，發(fā)展上下肢動作的協(xié)調(diào)性；創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒拿書、放書發(fā)展手部小肌肉動作。
2、體驗快遞員工作的快樂與辛苦，了解并遵守簡單的交通規(guī)則。
游戲準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：三輪車4輛、快遞紙袋4個、塑料筐子紅色、綠色各4個、圖畫書若干本，布置游戲場地：長100cm，寬80cm的車道八個，場地畫上開始、終止線、直行調(diào)頭標(biāo)志和綠化帶。
精神準(zhǔn)備：幼兒有騎三輪車的經(jīng)驗，簡單了解送快遞員工作，認(rèn)識直行、調(diào)頭等簡單的交通標(biāo)志。
游戲過程：
1、游戲玩法：
幼兒分成四組分別為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的紅、黃、藍(lán)、綠快遞小分隊，每隊配備的圖畫書數(shù)目一致。每組的快遞員依次從起點騎三輪車靠右行駛將放入紙袋中的圖畫書送到終點的指定筐子內(nèi)，然后調(diào)頭靠右行駛騎三輪車返回起點，將三輪車調(diào)轉(zhuǎn)方向后交給本組下一名小快遞員，最先完成送快遞任務(wù)且圖畫書完整無損的小組獲勝。
2、游戲規(guī)則：
每位快遞員每次只送1本書，確保書的完好；在行駛過程遵守交通規(guī)則；返回后把車調(diào)整到向前的方向。
3、游戲組織：
�。�1）導(dǎo)入提出任務(wù)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)招聘快遞員，引出活動。
最近，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書的人太多了，快遞員叔叔忙不過來，需要在咱們中一班招聘快遞員，想請小朋友幫忙去送快遞。合格的快遞員需要三個條件：一是會騎三輪車，二是愛護(hù)圖書，三是能遵守交通規(guī)則，有安全意識。誰愿意去應(yīng)聘當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的快遞員？
小結(jié)：你們真是助人為樂、敢于挑戰(zhàn)的好孩子。
�。�2）展開
A、講解示范：將要送的書放在專用快遞袋里，騎上三輪車直行向前行駛，不要碰到中間的黃線和旁邊的綠化帶。到達(dá)終點之后，快遞員從紙袋中拿出要送的.書，整齊地放在書筐里，然后調(diào)頭返回，在返回的車道里沿直線行駛。返回后把三輪車調(diào)整好向前的方向，交給下一位快遞員繼續(xù)送書。
B、組織形式：為了快一點完成考核，我們分四隊進(jìn)行，分別是紅隊、黃隊、藍(lán)隊、綠隊四個快遞小分隊，這里都是顧客訂的圖畫書，需要小朋友騎三輪車送到對面的筐子里�？茨囊魂犼爢T能全部通過考核。
強調(diào)規(guī)則：每次送一本書，拿書放書都要愛惜圖書；來回都要在車道內(nèi)行使，不能碰到中間的黃實線和兩邊的綠化帶；返回后把車子調(diào)整到向前的方向才算結(jié)束任務(wù)。
C、組織游戲：教師及時指導(dǎo)調(diào)控，確保游戲順利有序開展。同時注意對個別幼兒進(jìn)行適時指導(dǎo)。
D、游戲講評與延伸：一是表揚幼兒助人為樂、敢于挑戰(zhàn)自我的精神，體驗快遞員勞動的辛苦與快樂。二是以應(yīng)聘優(yōu)秀快遞員的形式提出更高的游戲目標(biāo)，在達(dá)到普通快遞員要求的基礎(chǔ)上，能兩人一起騎三輪車同時送兩本書。
經(jīng)典游戲活動方案4
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會趣味乒乓球游戲及有關(guān)乒乓球知識競答活動方案 為了活躍校園文化，宣傳貫徹大學(xué)生強身健體的號召，給更多的同學(xué)提供娛樂交流、增進(jìn)友誼的機會，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，我院乒乓球協(xié)會特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味乒乓球游戲活動。
活動目的：為了塑造積極向上，富有特色的青年文化。豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)和生活方式，展現(xiàn)我院青年的精神風(fēng)貌。為了普及大家對乒乓球的認(rèn)識和了解。，為了活躍協(xié)會的氣氛，增進(jìn)會員之間的友誼；為了增強協(xié)會的凝聚力，也為了給會員們一個展示才華的舞臺，展示新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣！
一、活動主題：娛樂身心、激揚青春
三、活動口號：乒乒乓乓，健康你我！
二、活動對象：全院學(xué)生
四、主辦單位：院乒乓球協(xié)會
五、活動地點：一號籃球場
六、活動時間：
（1）宣傳報名時間：5月10號至4月30號
�。�2）活動進(jìn)行時間：4月21號下午
七、活動負(fù)責(zé)人：
1、主要負(fù)責(zé)人：陳鵬、陳強、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧
2、宣傳負(fù)責(zé)人：羅丹、梅杰、陳朵朵
3、主持人：待定
4、安全負(fù)責(zé)人：宋選飛、陳鵬、陳強
5、財務(wù)負(fù)責(zé)人：陶青、楊憂名、鄭兆函、
八、活動方式：進(jìn)行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識競答
九、宣傳安排：
1、安排各棟公寓的負(fù)責(zé)人到會員的寢室進(jìn)行宣傳；
2、在寢室樓下寫通知宣傳；
3、在乒協(xié)qq群上進(jìn)行宣傳；
4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳；
十、報名方法：
1、會員直接在各棟公寓負(fù)責(zé)人手里報名；
2、在協(xié)會qq群里報名；
3、在協(xié)會干事宣傳時報名；
十一、報名要求：全院學(xué)生
十二、活動安排：首先，在20xx年十月份的社團(tuán)招新中，我們院乒乓球協(xié)會創(chuàng)新高，招收了173名愛好打乒乓球的新會員，為我們協(xié)會帶來了新的力量，為了回饋廣大會員，我院乒乓球協(xié)會決定：“在活動當(dāng)天，所有的會員可憑會員證領(lǐng)取精美禮品一份（僅限參加活動的前三十名會員。在活動當(dāng)天由主持人來負(fù)責(zé)開展此次活動）
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯螒蝽椖浚�
1、報紙拔河概要：在報紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲道具：舊報紙方法：
1）在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2）2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；
3）報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
2、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。
最好是男女搭配的任務(wù)。比如雙方各派一對學(xué)生：一男一女
3、螃蟹賽跑規(guī)則：
1） 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米
2） 一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3） 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4） 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5） 抱球跑者取消比賽資格。
4、投擲——接乒乓球每隊2人，時間1分鐘，相距4米，一個人投擲，一個人站在畫線處用手握著桶接（可以橫向移動，不可越出線外）。以投進(jìn)桶內(nèi)的乒乓球多者為勝，決出前3名。分4組進(jìn)行，每組2隊。
5、乒乓接力賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
（二）知識競答：選擇20道有代表性、針對性，答案標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)乒乓球知識的題目。
十三、注意事項：
�。�1）知識競答題目不得提前泄露，要保持活動的`公平公正，不得徇私舞弊。
�。�2）各工作人員應(yīng)按規(guī)定的時間及時到位，做好活動前后的各項工作，工作人員應(yīng)服從上級統(tǒng)一指揮，無故不得離開各自崗位。
（3）參加活動者無故遲到15分鐘以上者，按自動棄權(quán)處理，同時取消其參加活動資格。
（4）在活動中，主持人及相關(guān)負(fù)責(zé)人要注意調(diào)動好活動的氛圍，尤其是要注意與參加活動的同學(xué)互動。
（5）參加游戲的同學(xué)應(yīng)遵守活動的秩序，不得沖撞工作人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人，如有違犯活動規(guī)則者，將取消其參加活動的資格；活動中應(yīng)注意安全，避免受傷。
（6）活動中各參加活動的同學(xué)要愛護(hù)體育器材，不得毀壞或損壞；如有違犯者將雙倍賠償。
�。�7）此次活動應(yīng)按“公平、公正、公開”的原則，不得徇私舞弊。
（8）遇到突發(fā)狀況，由活動負(fù)責(zé)人視情況解決。
�。�9）如果遇到天氣或其他情況，不能按時舉辦活動的，活動時間往后順沿。
十四、獎勵辦法：設(shè)精美禮品數(shù)份，優(yōu)秀工作者數(shù)名，優(yōu)秀主持人數(shù)名
十五、經(jīng)費預(yù)算：見附表一
十六、安全預(yù)案：見附表二
十七、本次活動的最終解釋權(quán)歸院乒乓球協(xié)會所有
財務(wù)預(yù)算：
1.活動用球：100元紅紙白紙：8x1=8元白紙：3x1=3元
2.打印復(fù)�。�25
3.畫筆：15
4.膠帶：5
5.礦泉水6x18=108
6.精美禮品40x2=80
獎項設(shè)立（所有組）
1.優(yōu)秀主持人4
2.優(yōu)秀活動參加者10
3.優(yōu)秀工作人員
4.榮譽證書30張
名獎品預(yù)計22x4=88元
名獎品預(yù)計10x10=100元預(yù)計10名預(yù)計60元
財務(wù)總計：944+248=1192元
附表二
安全預(yù)案
一、 活動形式：進(jìn)行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識競答
二、 活動人數(shù)：依據(jù)報名情況
活動時間：4月10號至4月30號
三、 活動注意事項：
1、由乒協(xié)組織部成立一個安全組活動當(dāng)天到場維護(hù)秩序，以確保活動安全有序的進(jìn)行
2、合理規(guī)劃活動場地和觀眾觀看場地
3、工作人員提醒參加活動的同學(xué)注意人身安全和財產(chǎn)安全。
四、突發(fā)情況的處理：
在活動過程中若出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷等情況，安全組負(fù)責(zé)人員應(yīng)及時處理，如受傷較嚴(yán)重，立即送醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療
五、安全小組成員：宋選飛、陳鵬、陳強、彭署
經(jīng)典游戲活動方案5
一，游戲目的
幫助小班小朋友提高觀察力，鍛煉小朋友的耐心，提升小朋友的動手能力，并建議小朋友建立小團(tuán)隊，幫助小朋友建立友好關(guān)系。
二，游戲道具
空飲料瓶。把蓋子擰下來，混亂地與瓶子放在一起。
三，游戲過程
1，幼教先給小朋友們講一下這個游戲的規(guī)則，那就是幫助每一個不同的瓶子找一找它的蓋兒。然后讓孩子們把蓋蓋到瓶子上。配對好的瓶子放到一邊。看哪個小朋友配對的瓶子最多，給予小紅花獎勵。
2，孩子們找不到配對的時候，幼教可以善意地提醒一下。
3，讓小朋友自由組合，可以一個人找瓶子，一個人找蓋子�；蛘呤菃为氂螒蛞部梢浴�
4，小朋友配對好后，把瓶子交到老師手里，由老師幫助小朋友記數(shù)。
5，最終瓶蓋配對完成，老師開始給表現(xiàn)好的小朋友獎勵，并對認(rèn)真的`小朋友也給予獎勵，還要對友好的小朋友給予獎勵。
給瓶子找蓋兒，并不是一個復(fù)雜的游戲，對于小朋友來講，看似簡單，卻不是非常簡單的事情，因為找蓋子并不只是找，而是還要把蓋子蓋到瓶子上，有時候，小朋友看著是可以配對的瓶子和蓋子，卻蓋不上去，就得讓孩子不斷地找，不斷地蓋，對于鍛煉孩子的耐心是十分有幫助的。
經(jīng)典游戲活動方案6
一、活動名稱：
會飛家良鳳江與歡樂同行
二、活動目的：
激發(fā)個人潛能、打造高效團(tuán)隊、培養(yǎng)積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊。
三、活動時間：
待定(推薦20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)
四、參加人員：
總公司及分公司全體員工
五、活動地點：
南寧市良鳳江國家森林公園
六、活動項目
1.團(tuán)體游戲時間
1)趣味競技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔；
2)野戰(zhàn)對抗；
3)跑跑卡丁車;
4)快樂滑草;
2.美味燒烤活動(可進(jìn)行自由活動)：
1)釣魚、
2)打牌、
3)休閑散步等;
4.合影留念。
七、活動內(nèi)容說明：
�。ㄒ唬┤の陡偧加螒颍�
(1)木牛流馬：
項目特征：團(tuán)隊競技項目
項目簡介：這是一個需要團(tuán)隊默契配合的團(tuán)隊游戲項目，全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。
本項目的體驗?zāi)繕?biāo)集中于：
① 這個項目成功的關(guān)鍵在哪里?
�、� 團(tuán)隊有統(tǒng)一的智慧嗎?
(2)兩人三足接力賽：
項目特征：團(tuán)隊競技項目
項目簡介：將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對面的選手 開始出發(fā)，依次類推
項目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊精神。
(3)大樹與松鼠：
項目特征：個人與團(tuán)隊互動游戲
項目簡介：
�、�.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的`學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
②.裁判員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
③.裁判員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，裁判員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�、懿门袉T喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
項目意義：本項目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力，及激發(fā)員工的潛力。
(4)信任背摔：
項目特征：個人與團(tuán)隊互動項目
項目簡介：小組成員依次自1.5米的平臺上，背對下方保護(hù)隊友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實的網(wǎng)。
項目意義：信任與責(zé)任：信任同伴是自己的堅強后盾，在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團(tuán)隊力量：背摔是團(tuán)隊任務(wù)，只有每個人以真誠、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做，才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。
（二）野戰(zhàn)對抗：
項目特征：團(tuán)隊合作競技項目
項目簡介：公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔，激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰(zhàn)對抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義：考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準(zhǔn)確度及小隊合作技巧和正確選擇進(jìn)攻路線的能力及移動速度，以及培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神及默契。
�。ㄈ┡芘芸ǘ≤嚕�
項目簡介：個人娛樂休閑項目
項目意義：
�。ㄋ模┛鞓坊荩�
項目簡介：個人娛樂休閑項目
項目簡介：滑草的靈感就來自于滑雪，其動作、技巧也與滑雪基本相同，本項目以員工自愿為前提，參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的簡單滑草培訓(xùn)和練習(xí)，再進(jìn)行滑草娛樂。
項目意義：培養(yǎng)員工的冒險與挑戰(zhàn)精神，豐富員工的娛樂休閑活動。
�。ㄎ澹┟牢稛荆�
項目特征：團(tuán)體娛樂活動項目
項目簡介：以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手，豐衣足食。
項目的意義:增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識。
�。┳杂苫顒樱�
項目特征：個人或個人與團(tuán)隊互動項目
項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動，可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
項目意義：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂情緒，放松員工身心。
八、行程安排
1、8:30公司集合、點名、出發(fā);
2、9:30 抵達(dá)良鳳江;
3、9:30 - 10:30 趣味競技游戲;
4、10:30 – 12:00野戰(zhàn)對抗賽;
5、12:00 - 13:00午餐時間;
6、13:30 – 14:30快樂滑草;
7、14:30 – 15:30 跑跑卡丁車
8、15:30 – 18：30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18：40 集隊合影，全員原路返回。
九、費用預(yù)算：
1)汽油費：公司車輛的加油費用，每輛加汽油 元;
2)娛樂套票：良鳳江公園娛樂套票85元/人，公司 人參加，共計
3)燒烤用費：
4)總計：
十、注意事項：
1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外;
2、車輛抵達(dá)場地后，在活動前先清點人數(shù);
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中，若員工身體如有不適，要及時向本部門領(lǐng)導(dǎo)匯報;
5、在活動中，所有員工要愛護(hù)各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;
6、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護(hù)自然xxx元;
經(jīng)典游戲活動方案7
目標(biāo)：
1。在玩紙箱的過程中體驗發(fā)現(xiàn)的驚喜與制作的快樂，萌發(fā)探索興趣。
2。在游戲互動中理解繪本內(nèi)容，學(xué)說簡單對話，發(fā)展語言表達(dá)能力。
3。體驗繪本閱讀及紙箱游戲帶來的快樂。
準(zhǔn)備：
大紙箱，繪本《大紙箱》PPT，輕音樂。
過程：
一、發(fā)現(xiàn)大紙箱，產(chǎn)生活動興趣
師：請你們看一看，活動室里有什么？（大紙箱。）
師：你們玩過大紙箱嗎？是怎么玩的？
二、觀看圖1，產(chǎn)生閱讀繪本的興趣
師：有一個寶寶也找到了一個大紙箱，還玩起了游戲。你們想不想知道他是怎么玩紙箱游戲的？好，我們大家來看一看。
師：寶寶發(fā)現(xiàn)了大紙箱，他的表情是怎么樣的？寶寶是和誰一起玩紙箱的呢？猜猜看，寶寶是會對小兔子說什么？
三、自主閱讀繪本，發(fā)現(xiàn)紙箱的變化
1。自主閱讀。
師：請你們自己看看寶寶和小兔子是怎么玩紙箱游戲的，可以把自己的發(fā)現(xiàn)告訴旁邊的小朋友哦。
�。ń處熤攸c培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，如輕輕翻書、愛護(hù)圖書等，鼓勵幼兒和同伴交流寶寶、小兔子的玩法。）
2。交流討論。
師：寶寶和小兔子把紙箱變成了什么玩具？
四、親身體驗，感受紙箱“變化”的樂趣
1。觀看圖2、圖3。
師：寶寶和小兔子在哪里？你們想不想到大紙箱里面去看一看、玩一玩呢？
（教師帶領(lǐng)幼兒邊游戲邊念兒歌：大紙箱放放好，小手要把箱扶牢。小腿輕輕抬，慢慢走進(jìn)來。小心蹲下身，快快藏起來！）
師：咦，怎么天一下子黑了？怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一扇小窗戶。）
2。觀看圖4、圖5。
師：寶寶和小兔子正玩得開心，突然天氣怎樣了？（播放下雨的音樂。）
師：寶寶和小兔子躲在哪里？大紙箱變成了什么？寶寶會對小兔子說什么？
師：雨停了，他們還會繼續(xù)和紙箱一起玩游戲嗎？
3。觀看圖6、圖7。
師：瞧，寶寶現(xiàn)在在干什么呢？
師：寶寶為什么要把好好的紙箱剪了呢？他們會把紙箱變成什么呢？
師：看，變成了什么？紙箱做的飛機飛得高不高�。磕銖哪膬喊l(fā)現(xiàn)的.？
4。觀看圖8、圖9。
師：飛機降落了。聽，咕嚕咕�！@是什么聲音？
師：原來是肚子餓了，在咕嚕咕嚕地叫。
師：吃飯需要桌子。誰會把飛機變成桌子呢？（幼兒嘗試操作。）
師：我們來看看他們有沒有成功�？�，寶寶和小兔子正坐在他們“變”出來的桌子前點菜呢。
5。觀看圖10、圖11、封底。
師：吃飽了，寶寶和小兔子又想干嗎呢？這次他們將紙箱變成了什么？
師：你從哪兒看出這是一座房子？
師：天黑了，星星、月亮出來了，寶寶在干什么？
師：對，寶寶、小兔子進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。寶寶做了一個夢，夢到了一個大紙箱。
五、活動總結(jié)，拓展延伸
師：看，故事中一個廢舊的大紙箱能變出這么多好玩的東西。如果有很多紙箱，一定會有更多有趣的事情發(fā)生。你們家里有紙箱嗎？請你們和爸爸媽媽一起玩一玩，然后到幼兒園來告訴大家你們是怎么玩的。
經(jīng)典游戲活動方案8
活動目標(biāo)：
1、體驗游戲的快樂，提高不怕困難、勇往直前的心理素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)正面鉆的方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、能按要求在指定的`地方擺放物品。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：已學(xué)會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領(lǐng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：山洞(拱形小門6個)、紙箱(高90厘米，寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個、獨木橋(寬10厘米，高5厘米)、障礙物(高10厘米，寬10厘米，長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個。
3、場地準(zhǔn)備：如圖。
重點：幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。
難點：引導(dǎo)幼兒掌握正面鉆的動作要領(lǐng)，身體鉆過時不碰障礙物。
活動過程：
1、通過扮演角色，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
2、引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗正面鉆的動作要領(lǐng)。
(1)第一步：引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的方法過山洞。
(2)第二步：幼兒通過幾次嘗試和比較，發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。
(3)第三步：請動作準(zhǔn)確的幼兒示范正面鉆的動作。
(4)組織游戲：小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法，要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。
(5)引導(dǎo)幼兒將運回來的水果進(jìn)行分類。
(6)幼兒完整地進(jìn)行游戲“花果山”，可選擇不同的路線進(jìn)行游戲活動。
3、放松游戲：“小小搬運工”
經(jīng)典游戲活動方案9
一、 活動目標(biāo)
1、 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運動組成
了健康的身體。
2、 通過游戲讓幼兒體驗成功感。
二、 活動準(zhǔn)備
套套娃一個，紙條（上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體）
三、 活動過程
1、 出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？
2、 通過闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
（1）第一關(guān)：習(xí)慣
師：你們有習(xí)慣嗎？習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習(xí)慣？好習(xí)慣有哪些？
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？
（大家一起用坐得好的習(xí)慣打開套套娃）
�。�2）第二關(guān)：朋友？
師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會怎么做？
（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃）
（3）第三關(guān)：綠色食品
師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？
�。ㄕ堄變河蒙眢w擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）
�。�4）第四關(guān)：運動
師：你們喜歡運動嗎？平時都有運動嗎？都在哪里做些什么運動？做運動對身體有哪些好處？
（請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃）
3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體
師：原來寶藏的'秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢？[]
4、 結(jié)束
師評：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。
經(jīng)典游戲活動方案10
活動目的：
為進(jìn)一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的'掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20xx年5月14日上午
8：50準(zhǔn)時出發(fā)，10：30準(zhǔn)時返園
校車安排：
6號車——小一、中一；
7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；
9號車——大一、中三
10號車——大二、大三；
11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育
2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
經(jīng)典游戲活動方案11
活動一：模仿大比拼
要求：共3隊，每隊3人，排成一縱隊，第一人向前，后兩人向后，然后第一人從主持人手中抽取一張寫有某個動作的標(biāo)簽，自己理解后將標(biāo)簽交給主持人并叫第二個人轉(zhuǎn)向，然后向他表演，第二個人將理解到的內(nèi)容的向第三個人表演，第三個人說出是什么動作，同時第一人表演完畢后繼續(xù)抽取下一張標(biāo)簽，再次重復(fù)表演與猜。在表演過程中表演者不能說話，只有在前面的人召喚下轉(zhuǎn)身。需要兩名主持人把關(guān)，前面一位主持人負(fù)責(zé)監(jiān)督，后面一位計算答對的個數(shù)。在2分鐘內(nèi)獲得答對最多的小隊獲得最佳默契獎。
道具：寫有動作的a4紙若干獎品：最佳默契獎：洗衣粉;參與獎——紙抽。幸運大轉(zhuǎn)盤之三等獎5人;
活動二：繞“妻”而行
規(guī)則：共10人，從1—99報數(shù)。每次由主持人來開始，當(dāng)遇到含“7”或’7”的倍數(shù)時，該人以拍手的形式代替，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯或拍錯手，將被淘汰。如此重復(fù)，游戲繼續(xù)進(jìn)行直到場上剩下最后一個人，即獲勝者。
獎品：獲勝者得黑人牙膏一盒，參與獎：熒光筆光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)—配音表演;
活動三：心有靈犀
規(guī)則：共4個小組，每組兩人。其中一人
提示(面向投影)一人猜(面向觀眾)。每小組上臺后以抽簽的形式抽取詞組類別，時間為90s,在
提示過程中不能說出詞組中所包含的任何字、諧音字，只允許跳過三個詞組，在規(guī)定時間內(nèi)猜對詞組數(shù)目最多小組獲勝;
道具：7個不同類別的詞組(抽簽)，每個詞組包括40個詞語(投影顯示)。
獎品:獲勝小組每人獲圓形衣架一個，參與獎：小洗衣粉。
幸運大轉(zhuǎn)盤之二等獎3人
活動四：踢鍵球
規(guī)則：4支隊伍，每隊2人，抽簽(a1,b1,a2,b2),首先在規(guī)定的兩個場地內(nèi)4支隊伍對抗(a1-b1,a2-b2)，兩個場地的獲勝者再進(jìn)行對抗決出第一名，第二名。每場對抗以6個球為原則，每場誰先發(fā)球以石頭剪子布決定。要求不能出邊界線，過中線。
道具：鍵球兩個，邊界線，中線。
獎品：第一名：坐墊，第二名：香皂，第三名：紙抽。
幸運大轉(zhuǎn)盤之一等獎2人
活動五：天宮神八對接(夾乒乓球)
規(guī)則：共8個人，兩人一組，每次同時進(jìn)行兩組，一人用筷子將乒乓球夾起，在空中用筷子傳遞給另一人，將乒乓球相距2m的盆轉(zhuǎn)移到另一個盆。在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)移球數(shù)最多的組獲最佳團(tuán)隊獎。
道具：乒乓球100個，臉盆，筷子。
獎品：最佳團(tuán)隊獎：仙人球盆栽，參與獎：衣服掛。509節(jié)目
活動六：合力吹氣球
規(guī)則：18個人，總共3組，每組6個人，每個人進(jìn)行抽簽，上面寫著有：嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。
規(guī)則：抽到嘴的借助抽到手的`兩個人將氣球吹起(要求抽到嘴的不能自己用手);然后抽到腿的人(兩人)用手抬起抽到屁股的人用屁股將氣球坐破(氣球抽到手的可以拿著，也可以綁)。在2分鐘內(nèi)坐爆氣球的個數(shù)最多者獲勝。三組進(jìn)行的先后順序以抽簽的形式?jīng)Q定。
道具：6根書簽(嘴巴，手，屁股，腳);氣球。
獎品：最佳配合獎：衣服掛，參與獎：小筆記本。
幸運大轉(zhuǎn)盤之特等獎1人
經(jīng)典游戲活動方案12
一、活動時間：20xx年6月16日
二、活動地點：大操場
三、運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的.魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運動員入場儀式
放《運動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒
籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。
經(jīng)典游戲活動方案13
為了進(jìn)一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接"五一"勞動節(jié)到來，樹立"每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:
一、比賽時間：
xx年4月18日-4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00
xx米健身走比賽4月27日下午4：10
二、比賽地點：
校園操場體育館乒乓球館
三、比賽項目：
1.國際象棋比賽
2.xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程：
1.以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長；
2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組；
3.國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4.獎項的.設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。
5.比賽規(guī)則
⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用"三局兩勝"定勝負(fù)。
�、苮x米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個
籃球進(jìn)行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
經(jīng)典游戲活動方案14
一、情況分析：
本學(xué)期本年級共有幼兒50名，由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，為幼兒更好的成長提供良好的空間。
二、區(qū)域活動的總目標(biāo)
(1)創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的'、開放的環(huán)境。
(2)引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動。
(3)培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
(4)促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動分目標(biāo)
語言區(qū)：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。 目標(biāo)：
(1)激發(fā)幼兒認(rèn)識漢字及生活事物的興趣。
(2)喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本.
(3)會看到事物圖片說出它的名稱。
美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標(biāo)：
(1)激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
(2)學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
(3)能主動的進(jìn)行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 手工區(qū)：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標(biāo)：
(1)激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
(2)學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
(3)能有興趣的進(jìn)行泥工活動，表達(dá)自己的意愿。
娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標(biāo)：
(1)初步了解、學(xué)習(xí)、觀察生活。
(2)培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
(3)體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立
建構(gòu)區(qū)：各類拼接、拼搭玩具。
目標(biāo)：
(1)初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
(2)在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
四、區(qū)域活動的調(diào)整
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
經(jīng)典游戲活動方案15
活動背景：
我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目，但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學(xué)參加，致使普通同學(xué)無法參與。
活動目的及意義：
為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動對象：
06、07級全體同學(xué)
活動地點：
彗星樓門前
活動時間：
xx年4月16日下午1：00
承辦單位：
遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宿舍工作部生活部
活動內(nèi)容：
游戲一：連坐
游戲規(guī)則：1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進(jìn)入決賽（一組），評出前三名，頒發(fā)獎狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩(wěn)后，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。
勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點的先后順序排名
游戲二：滾“紙?zhí)ァ?/p>
器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交后統(tǒng)一發(fā)）
游戲規(guī)則：1、同游戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學(xué)貼報紙，并帶領(lǐng)隊伍前行。待參賽隊的'所有同學(xué)都站與報紙上后（繼續(xù)貼報之前行）。最后一名同學(xué)，將尾端余下的報紙用手托起，經(jīng)頭上向前傳，直到傳到第一名同學(xué)手中，并且與前端報紙貼在一起而構(gòu)成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續(xù)向前粘貼）
勝負(fù)判斷：按報紙貼成圈的時間先后排名
注意事項：1、報紙準(zhǔn)備需要充分，避免不夠。
2、班級同學(xué)的協(xié)調(diào)。
游戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
游戲規(guī)則：1、同游戲一1
2、每個班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點的先后順序排名
最后，希望此次活動能得到老師和同學(xué)們的喜愛。
【經(jīng)典游戲活動方案】相關(guān)文章：
游戲活動方案12-01
互動游戲活動方案03-16
策劃游戲活動方案03-29
班會游戲活動方案04-10
游戲活動主題方案04-17
優(yōu)秀游戲活動方案04-04
區(qū)域游戲活動方案03-31
六一游戲活動方案04-20
戶外游戲活動方案11-02