督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫的？以下是小編精心整理的督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)，歡迎大家分享。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)1
沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向
1、辦學(xué)思想。
我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。
2、計(jì)劃制定與實(shí)施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷，內(nèi)容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。
二、學(xué)校組織管理
1、班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長(zhǎng)，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。
學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)表先上堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績(jī)顯著的'教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。
3、制度建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會(huì)議制度、教師考勤制度、班級(jí)管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
三、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃，有措施、有方法。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人為重點(diǎn)，開展德育系列活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會(huì)積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。
平時(shí)利用少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)，教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，說(shuō)話要文明禮貌，待人要熱情誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
四、教學(xué)教研工作
學(xué)校全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。
1、抓好過(guò)程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。
對(duì)于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課，人人聽課，人人評(píng)課。通過(guò)聽課評(píng)課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。
3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)2
自年初以來(lái)，認(rèn)真貫徹《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑工程質(zhì)量監(jiān)督工作導(dǎo)則》，始終本著“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的方針，努力調(diào)整和轉(zhuǎn)變質(zhì)量監(jiān)督工作的方式和方法，從原來(lái)只監(jiān)督工程實(shí)體質(zhì)量轉(zhuǎn)變到對(duì)五方責(zé)任主體履行質(zhì)量責(zé)任行為的監(jiān)督檢查，從原來(lái)重視觀感檢查轉(zhuǎn)變到重視工程結(jié)構(gòu)安全和使用功能的監(jiān)督檢查。匯報(bào)如下：
一、主要工作
1。上半年共監(jiān)督巡查抽查64次，下整改通知單30次，終身責(zé)任檔案簽訂37個(gè)，辦理新建工程監(jiān)督手續(xù)12份。監(jiān)督竣工驗(yàn)收工程19個(gè)。
2。為落實(shí)質(zhì)量治理每年行動(dòng)上半年組織春季檢測(cè)1次，主體裝飾檢查各1個(gè)，配合市站檢查3次，市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯1次、省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯檢查1次，其中德百綜合體住宅7# 、14#樓和社會(huì)福利中心獲市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯，萬(wàn)宏國(guó)際12#、13#通過(guò)第一次省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯檢查。
3。完成津東社區(qū)、福寧社區(qū)1—4#、馨寧小區(qū)、香榭麗小鎮(zhèn)、福星家園1#等小區(qū)的分戶驗(yàn)收工作，對(duì)存在的問(wèn)題以下整改通知單。
4。召開全縣建設(shè)（開發(fā)）單位工作會(huì)議，督查竣工工程組織驗(yàn)收工作
5。采取日常監(jiān)督，專項(xiàng)檢查等方式對(duì)商品砼攪拌站進(jìn)行檢查，為落實(shí)建筑結(jié)構(gòu)一體化工程，制定了《XX縣自密實(shí)砼質(zhì)量管理規(guī)定》文件，現(xiàn)在已有三家砼達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求并在工程中使用。針對(duì)XX市監(jiān)督站下發(fā)的《砼試件管理規(guī)定》（暫行）進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查。半年來(lái)，下達(dá)質(zhì)量整改通知書8份，停產(chǎn)整改通知書1份。
6。檢測(cè)工作，上半年共出具檢測(cè)報(bào)告5998份，檢測(cè)出不合格砼試件94組，不合格鋼材26組，不合格磚2組，水泥3組。消除了質(zhì)量隱患，保證了工程質(zhì)量結(jié)構(gòu)安全。6月份參加了全省的室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)能力驗(yàn)證。
7。人員培訓(xùn)工作：參加了新標(biāo)準(zhǔn)50504—20xx及內(nèi)審員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、砼、砂漿、新規(guī)程的培訓(xùn)。
二、工作不足
1。少數(shù)建設(shè)單位缺乏工程建設(shè)法律意識(shí)，在不辦理監(jiān)督注冊(cè)手續(xù)的.情況下盲目施工，影響工程質(zhì)量及工程質(zhì)量監(jiān)督管理。
2。組織竣工驗(yàn)收滯后，督查力度有待加強(qiáng)。
三、工作計(jì)劃
1。落實(shí)質(zhì)量治理專項(xiàng)行動(dòng)，加大住宅工程分戶驗(yàn)收的抽查力度，確保主體工程質(zhì)量和使用功能要求：
2。監(jiān)督工作由實(shí)體檢查逐步轉(zhuǎn)移到責(zé)任主體的行為檢查。
3。加大對(duì)商砼的質(zhì)量管理和抽查頻次和力度。
4。做好專項(xiàng)檢查和秋季大檢查工作。
5。做好檢測(cè)報(bào)告的及時(shí)率和準(zhǔn)確率及檢測(cè)站計(jì)量認(rèn)證復(fù)審工作。
6。加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
7。加大力度做好工作竣工驗(yàn)收監(jiān)督工作。
8。進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律和工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守和落實(shí)“八條”禁令等相關(guān)規(guī)定。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)3
為推進(jìn)灞橋區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助力學(xué)校改進(jìn)與提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。20xx年5月18日下午，西安市灞橋區(qū)教育督導(dǎo)室第二檢查組在組長(zhǎng)李國(guó)棟的帶領(lǐng)下，一行5人蒞臨灞橋區(qū)東李小學(xué)，在席王中心校校長(zhǎng)喬偉、副書記劉衛(wèi)東、干事劉興強(qiáng)的陪同下到學(xué)校督導(dǎo)檢查義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。
首先校長(zhǎng)何鵬飛向檢查組匯報(bào)了學(xué)校硬軟件指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，并且得到了他們的充分認(rèn)可。
隨后灞橋區(qū)督導(dǎo)檢查組一行實(shí)地察看了校容校貌、校園文化建設(shè)、功能教室等重點(diǎn)區(qū)域，詳細(xì)了解了學(xué)校硬軟件建設(shè)等情況，同部分教師學(xué)生溝通交流，深入調(diào)研了學(xué)校在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作情況。
檢查組對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育均衡創(chuàng)建檔案進(jìn)行查閱指導(dǎo)，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出寶貴的整改意見(jiàn)。
檢查組就此次檢查召開了反饋總結(jié)會(huì)，對(duì)學(xué)校的`特色和亮點(diǎn)給予肯定，對(duì)下一步更好推進(jìn)創(chuàng)建工作給予了指導(dǎo)意見(jiàn)。何校長(zhǎng)也進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，表示一定齊心協(xié)力，再接再厲，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)化管理，查漏補(bǔ)缺，完善提升，為市級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展檢查交上一份滿意的答卷。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)4
按照縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《縣20xx年國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組脫貧攻堅(jiān)督查反饋意見(jiàn)整改工作實(shí)施方案》的通知精神，鎮(zhèn)上對(duì)照《實(shí)施方案》，對(duì)反饋問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，結(jié)合全我鎮(zhèn)實(shí)際情況，扎實(shí)開展自查自糾，堅(jiān)持舉一反三、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，共梳理1個(gè)方面1個(gè)問(wèn)題，目前已全部整改到位，具體整改情況如下。
一、總體做法
為深入貫徹落實(shí)中央和省市脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署，確保扎實(shí)做好問(wèn)題整改清零，問(wèn)題全面清零、整改見(jiàn)底見(jiàn)效，根據(jù)督查反饋問(wèn)題，鎮(zhèn)上高度重視，真抓真改、立行立改，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，建立臺(tái)賬，逐一整改落實(shí)，對(duì)賬銷號(hào)，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)到位。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。鎮(zhèn)上成立脫貧攻堅(jiān)督查反饋問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進(jìn)度安排和督查落實(shí)；科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管部門和所包村的整改工作；各村各單位是落實(shí)整改工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。建立整改報(bào)告機(jī)制，定期上報(bào)整改情況。建立巡視整改督查機(jī)制，鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦要把督促整改作為日常監(jiān)督的重要內(nèi)容。
�。ǘ┩怀瞿繕�(biāo)導(dǎo)向，深化問(wèn)題整改。鎮(zhèn)上對(duì)存在的問(wèn)題要全面認(rèn)領(lǐng)，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真分析研究，逐項(xiàng)整改落實(shí)，把嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底貫穿整改工作全過(guò)程。
（三）靠實(shí)工作責(zé)任，從嚴(yán)督查問(wèn)責(zé)。鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，鎮(zhèn)級(jí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)分管中心站所和單位開展整改工作，各村是整改工作的責(zé)任主體。鎮(zhèn)上不定時(shí)督促檢查各村整改情況，對(duì)問(wèn)題整改不力、敷衍應(yīng)付和虛假整改的村和個(gè)人進(jìn)行從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)，務(wù)求整改工作實(shí)效。
二、問(wèn)題整改情況
問(wèn)題：部分群眾存在將“城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)”仍然認(rèn)為“合作醫(yī)療”的問(wèn)題，部分群眾對(duì)異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的報(bào)銷政策不了解。
整改措施及成效：一是強(qiáng)化政策宣傳。組織鎮(zhèn)村干部、駐村工作隊(duì)及幫扶干部學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)政策，在弄懂學(xué)通的基礎(chǔ)上結(jié)合入戶幫扶和大走訪的.有利時(shí)機(jī)，通過(guò)與貧困群眾面對(duì)面、拉家常的方式，詳細(xì)解讀醫(yī)保政策，逐步提高群眾對(duì)政策的知曉率；二是鞏固宣講成效。組織鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員，對(duì)所有建檔立卡貧困戶開展醫(yī)保政策入戶宣講，讓群眾搞清楚“參保如何辦、得病找誰(shuí)看，病重怎么轉(zhuǎn)、費(fèi)用如何報(bào)”等關(guān)鍵問(wèn)題，進(jìn)而將醫(yī)保政策精準(zhǔn)宣傳到每個(gè)家庭。經(jīng)鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員對(duì)我鎮(zhèn)627戶建檔立卡貧困戶入戶宣講醫(yī)保政策，全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶熟知了最新醫(yī)保政策，清楚了異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷流程。
三、下一步工作打算
下一步，我鎮(zhèn)將認(rèn)真按照省市縣整改要求，堅(jiān)持力度不減、尺度不松，持續(xù)用力抓鞏固、抓深化，確保整改工作取得實(shí)效。對(duì)已經(jīng)整改落實(shí)的，及時(shí)組織“回頭看”，鞏固整改成果；對(duì)需要持續(xù)推進(jìn)的，繼續(xù)緊抓不放。強(qiáng)化政策宣傳，確保扶貧政策落實(shí)到位。強(qiáng)化督促檢查，對(duì)整改不力的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。在整改具體問(wèn)題的同時(shí)，更加注重源頭防治，扎緊制度籠子，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保整改成果不反彈、見(jiàn)長(zhǎng)效。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)5
一、學(xué)校的基本情況
邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鎮(zhèn)政府所在地，學(xué)校占地12110平方米，生均14.8平方米；建筑面積4710平方米，生均5.6平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生820人，一年來(lái)入學(xué)率均為100%，無(wú)一輟學(xué)，鞏固率100%。一年來(lái)畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到85%以上。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格�，F(xiàn)有在職教職工40人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師34人，取得本科學(xué)歷10人，取得大專學(xué)歷的22人，中師學(xué)歷8人，取得小學(xué)高級(jí)職稱的21人。我校能全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
二、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校黨支部成員4人，班子成員6人，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)3人。我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”；被區(qū)教體局授予“規(guī)范化學(xué)校”和“安全文明校園”“文明學(xué)�！钡确Q號(hào)；連續(xù)三年的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被區(qū)教體局評(píng)為“先進(jìn)單位”；學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”； 連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“年度綜合工作先進(jìn)單位”。
（1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。
我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營(yíng)造成書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國(guó)”。該校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛(ài)書籍，愛(ài)好閱讀、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽到墻面說(shuō)話，一根根草、一棵棵樹、一個(gè)個(gè)宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊(yùn)藏著知識(shí)和精神食糧，時(shí)刻鼓勵(lì)著師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營(yíng)造書香校園的一個(gè)氣氛，該校上學(xué)期開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦比賽、古詩(shī)文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會(huì)的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
該校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛(ài)，讓每一個(gè)孩子走向成功”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我�！白寛F(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊開春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
該校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂(lè)”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識(shí)，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。
�。�2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化
近三年來(lái)，為改善辦學(xué)條件，上級(jí)政府及學(xué)校自籌資金，主要用于學(xué)校整體綠化，努力打造花園式學(xué)校。此外學(xué)校還用校園文化建設(shè)和購(gòu)置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。四項(xiàng)配套基礎(chǔ)建設(shè)，操場(chǎng)100米跑道，兩片籃球場(chǎng)地，為營(yíng)造“書香校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外還出資2萬(wàn)元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。
幾年來(lái)，邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化�，F(xiàn)在，無(wú)論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺(jué)。
今年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室設(shè)施，充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，儀器器材2800余套（件），圖書7100余冊(cè)，達(dá)到了省定配備標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足了教育教學(xué)及辦公需要。
�。�3）強(qiáng)化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識(shí)
我校以《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過(guò)程管理，重小事、抓細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計(jì)劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，及時(shí)寫下管理的心得體會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)召開教代會(huì)，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。其次，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理，為每個(gè)辦公室配備電腦、飲水機(jī)，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問(wèn)生病、受傷的教工，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無(wú)火災(zāi)隱患。三是學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。
�。�4）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩(shī)意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過(guò)閱讀，與大師對(duì)話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動(dòng)，此有操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結(jié)，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。
第四，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。我校有河南省教師4人，信陽(yáng)市骨干教師5人、平橋區(qū)骨干教師4人、教壇新秀計(jì)6名，他們定期開展示范課、公開課、研討課、評(píng)課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第五，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中，本科10人，大專22人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。
�。�5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育
德育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)區(qū)局德育工作會(huì)議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅(jiān)持以感恩教育為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《禮儀教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的.文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育活動(dòng)，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對(duì)教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動(dòng)），“五”即開展了“五課”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長(zhǎng)課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個(gè)性、突出實(shí)效”的原則。不但學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，而且學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
三、存在的主要問(wèn)題
1、充分抓住“十一五”規(guī)劃發(fā)展契機(jī)，根據(jù)鎮(zhèn)情、校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地從細(xì)節(jié)上加以突破。
四、改進(jìn)不足的措施
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有計(jì)劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過(guò)“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)結(jié)合互聽互評(píng)提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺(tái)”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長(zhǎng)。
2、應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認(rèn)識(shí)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問(wèn)題—目標(biāo)—活動(dòng)——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)；全面規(guī)劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識(shí)，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)我校評(píng)估組人員自評(píng)，通過(guò)認(rèn)真交流、討論，一致認(rèn)為邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的綜合督導(dǎo)評(píng)估為“優(yōu)秀”等級(jí)。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)6
一、學(xué)�；靖艣r
團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年，學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施�，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評(píng)估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。
目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識(shí)、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(zhǎng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
二、工作開展及自評(píng)情況
學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評(píng)工作計(jì)劃，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立專項(xiàng)評(píng)估組，運(yùn)用座談、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認(rèn)真填寫
《督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表》，從基本概況、肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問(wèn)題、提出對(duì)策等方面作出詳實(shí)的自評(píng)報(bào)告。
三、自評(píng)過(guò)程與結(jié)果
依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評(píng)人員對(duì)我校做了全面的自查評(píng)估，做了定性定量的評(píng)價(jià)，自評(píng)得到較高分?jǐn)?shù)。
四、主要成績(jī)和特色
�。ㄒ唬┬@環(huán)境
學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金1440多萬(wàn)元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購(gòu)置了圖書，充實(shí)圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)4500多冊(cè)；實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，生均圖書12冊(cè)以上，并能適時(shí)添置新書。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)和乒乓球臺(tái)一個(gè)，但面積較小不能滿足學(xué)生活動(dòng)的`需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2平方米。
學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會(huì)，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì)議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。
學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級(jí)職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎(jiǎng)勵(lì)的4人，校內(nèi)骨干教師11人，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)基本過(guò)關(guān)，普通話測(cè)試合格率達(dá)90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺(tái)帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會(huì)每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。
4、安全管理
學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識(shí)濃厚，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。
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1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評(píng)價(jià)體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強(qiáng)法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)7
為進(jìn)一步推動(dòng)治淮工程建設(shè)進(jìn)程，保證工程質(zhì)量和度汛安全，20xx年5月10日至15日，由水利部建設(shè)與管理司副司長(zhǎng)孫獻(xiàn)忠?guī)ш?duì)，建管司、安監(jiān)司、水規(guī)總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設(shè)督導(dǎo)組，對(duì)安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設(shè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查。
督導(dǎo)組一行先后實(shí)地察看了白蓮崖水庫(kù)、魏老河水庫(kù)除險(xiǎn)加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內(nèi)等工程現(xiàn)場(chǎng)，聽取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報(bào)，認(rèn)真了解治淮骨干工程建設(shè)進(jìn)展情況，并與被檢查單位交換了意見(jiàn)。
督導(dǎo)組指出，淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中的重大問(wèn)題，狠抓建設(shè)進(jìn)度和工程驗(yàn)收，取得明顯成效。治淮骨干工程建設(shè)進(jìn)展順利，工程質(zhì)量、安全得到有效保證，工程進(jìn)度和投資控制較好。至4月底，治淮19項(xiàng)骨干工程中，11項(xiàng)通過(guò)竣工驗(yàn)收，3項(xiàng)全面完成，3項(xiàng)基本完成，2項(xiàng)工程正全面實(shí)施；共完成投資404.49億元，占20xx年估算總投資的90.5%；淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補(bǔ)充、沂沭泗河洪水東調(diào)南下續(xù)建湖西大堤加固工程可行性研究報(bào)告得到批復(fù)。但是也存在地方配套資金不能及時(shí)足額到位、部分項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作相對(duì)滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個(gè)別省界矛盾工程遺留問(wèn)題久拖不決等問(wèn)題。
督導(dǎo)組強(qiáng)調(diào)，治淮工程建設(shè)進(jìn)度總體上相對(duì)滯后，下一階段任務(wù)依然繁重，要順利實(shí)現(xiàn)20xx年治淮骨干工程掃尾建設(shè)目標(biāo)，還需要有關(guān)各方的不懈努力。淮委和流域各省要進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，采取得力措施，創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，全面推進(jìn)治淮工程建設(shè)；要加快工程建設(shè)進(jìn)度，加強(qiáng)工程建設(shè)管理，確保工程質(zhì)量；要高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)隱患排查力度，防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故；要加強(qiáng)在建工程安全度汛工作，明確相關(guān)責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保工程安全度汛；要狠抓竣工驗(yàn)收工作，加大協(xié)調(diào)力度，落實(shí)驗(yàn)收計(jì)劃，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證20xx年治淮工程驗(yàn)收目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)；要抓緊完成水管體制改革工作，保證工程運(yùn)行步入良性軌道，確保治淮工程長(zhǎng)期發(fā)揮效益。
5月14日，督導(dǎo)組在山東省微山縣主持召開沂沭泗河洪水東調(diào)南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決工程建設(shè)遺留問(wèn)題。經(jīng)協(xié)商，會(huì)議達(dá)成一致意見(jiàn)，江蘇、山東兩省均表示，為確保南四湖地區(qū)防洪安全，要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)顧全大局、團(tuán)結(jié)治水的精神，不折不扣地落實(shí)議定事項(xiàng)，抓住當(dāng)前有利的.施工時(shí)機(jī)，全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程，盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計(jì)劃，湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復(fù)施工，6月底前全部完工。為確保工程順利實(shí)施，淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調(diào)組，進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)督促工程建設(shè)。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)年建設(shè)活動(dòng)》和水利部辦公廳《關(guān)于開展全國(guó)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》以及自治區(qū)水利廳《關(guān)于開展農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》文件精神，水利局細(xì)化了檢查方案，先后以《關(guān)于開展直農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》（水字〔〕207號(hào)）、《關(guān)于對(duì)直農(nóng)村水電安全生產(chǎn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》（水字〔〕312號(hào)）文件下發(fā)各縣（市），要求各縣按照文件要求及工程安全文明檢查考核評(píng)分表，在8月5日前完成農(nóng)村水電安全生產(chǎn)自查整改工作。
為進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查工作，8月28日－9月5日，根據(jù)檢查方案及各縣自查整改上報(bào)情況，水利局檢查組一行七人，對(duì)州直各縣農(nóng)村水電安全生產(chǎn)整改完成情況進(jìn)行了檢查。
此次檢查主要從電站安全責(zé)任落實(shí)情況、勞動(dòng)防護(hù)用品裝置使用管理情況、交通安全、隱患排查治理情況、消防安全、現(xiàn)場(chǎng)管理、培訓(xùn)教育宣傳、事故處理以及檔案管理等九個(gè)方面進(jìn)行，重點(diǎn)對(duì)我州43座農(nóng)村水電站中的10座電站進(jìn)行了全面檢查，縣的團(tuán)結(jié)電站，縣的夏塔山口電站、電站，縣的科克蘇電站，縣的東風(fēng)一級(jí)、二級(jí)電站，縣的卡普河三級(jí)電站、四級(jí)電站、那鎮(zhèn)鞏乃斯河水電站，縣的沙爾布拉克水電站，縣的川尼電站。
經(jīng)過(guò)檢查考評(píng)，各縣農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作基本落實(shí)，安全生產(chǎn)管理制度基本健全，消防設(shè)備、勞動(dòng)防護(hù)用品基本配備，基本設(shè)置安全警示標(biāo)志，但也存在一些問(wèn)題，主要是部分縣對(duì)安全生產(chǎn)屬地管理的要求認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政府是安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)部分農(nóng)村水電安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有落實(shí)到位，其次是企業(yè)安全生產(chǎn)資金投入不足。各縣被檢查電站在安全生產(chǎn)方面存在的具體問(wèn)題如下：
一、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)3座，此次重點(diǎn)抽查了團(tuán)結(jié)電站，運(yùn)行單位為水電公司。檢查中存在的'問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：雙主體責(zé)任未落實(shí)，未向當(dāng)?shù)孛襟w公示。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品使用不齊全，個(gè)別工作人員未佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品；臺(tái)賬月記錄清楚但未進(jìn)行匯總。
3、交通安全：沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：引水渠渠道定期檢查未做記錄，隱患整改及銷號(hào)情況沒(méi)有進(jìn)行記錄，未建立隱患排查治理信息報(bào)告制度。
5、消防安全：消防器材未建立臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：防暑降溫設(shè)施及措施不到位，部分工作人員未穿工作服，有應(yīng)急措施但未建立應(yīng)急物資臺(tái)賬。
7、檔案管理：安全生產(chǎn)檔案已分類歸類，但資料不全。
二、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)6座，此次重點(diǎn)抽查了夏塔山口電站和夏塔電站（私人），開發(fā)企業(yè)分別為電力公司、縣建華水電有限公司。
（一）夏塔山口電站存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：安全生產(chǎn)納入精神文明創(chuàng)建體系，無(wú)具體內(nèi)容；雙主體責(zé)任未落實(shí)，未向當(dāng)?shù)孛襟w公示。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用等制度不齊全；勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚，佩戴使用不規(guī)范。
3、交通安全：車輛及駕駛員管理未建立制度，沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：隱患整改及銷號(hào)情況沒(méi)有進(jìn)行記錄，未建立隱患排查治理信息報(bào)告制度及隱患排查治理臺(tái)賬。
5、消防安全：消防器未進(jìn)行定期校驗(yàn)，火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：作業(yè)場(chǎng)所原料配件（模板、鋼筋）堆放不規(guī)范，施工用電沒(méi)有警示標(biāo)志，線路架設(shè)不規(guī)范，各類臨時(shí)邊坡未設(shè)置警示標(biāo)志，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有安全員。
7、培訓(xùn)教育宣傳：未建立防洪度汛及各類應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急物資臺(tái)賬未建立。
8、檔案管理：已分類歸檔，但資料不全。
（二）夏塔電站存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：沒(méi)有安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制、責(zé)任書、考核制度，安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署；未納入精神文明創(chuàng)建體系，無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析；未配備專職安全管理人員；雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不全，勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚；沒(méi)有勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬。
3、交通安全：車輛及駕駛員管理未建立制度，沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄；無(wú)應(yīng)急預(yù)案、臺(tái)賬，汛前安全檢查未落實(shí)，無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。
5、消防安全：消防器未進(jìn)行定期校驗(yàn)；火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄；未建立消防器材臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查；重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔，無(wú)應(yīng)急措施。
7、沒(méi)有培訓(xùn)教育宣傳記錄。
8、沒(méi)有事故處理記錄。
9、沒(méi)有建立安全生產(chǎn)檔案。
三、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)6座。此次重點(diǎn)抽查了科克蘇電站，運(yùn)行管理單位水電發(fā)展有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚，勞動(dòng)防護(hù)用品未建立臺(tái)賬。
3、交通安全：沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：引水渠、壓力前池、壓力鋼管等建筑物無(wú)定期檢查記錄，無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬，無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度，沒(méi)有隱患整改及銷號(hào)制度。
5、消防安全：消防器材未進(jìn)行定期校驗(yàn)，火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄；未建立消防器材臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：生產(chǎn)場(chǎng)所照明設(shè)施不全，部分安全標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范，重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔；工作人員未持證上崗，無(wú)應(yīng)急措施。
7、培訓(xùn)教育宣傳：無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí)，文明施工競(jìng)賽活動(dòng)；未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬。
8、沒(méi)有事故處理記錄。
9、檔案管理：已分類歸檔，但資料不全。
四、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)5座，此次重點(diǎn)抽查了東風(fēng)一級(jí)、二級(jí)電站，運(yùn)行管理單位均為伊能高科碳化硅有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚；防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，部分工作人員未佩戴安全帽。
3、隱患治理情況：汛前安全檢查情況未落實(shí)，無(wú)記錄。引水渠、壓力前池、壓力鋼管等建筑物無(wú)定期檢查記錄。
4、現(xiàn)場(chǎng)管理：工作人員未持證、著裝上崗。
5、培訓(xùn)教育宣傳：無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí)、文明施工競(jìng)賽活動(dòng)，未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬。
6、檔案管理：已分類歸類，但資料不全。
五、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)17座。此次重點(diǎn)抽查了卡普河三、四級(jí)電站，運(yùn)行管理單位均為新源縣水力發(fā)電有限責(zé)任公司；以及那拉提鎮(zhèn)鞏乃斯河水電站為私人運(yùn)行管理。
�。ㄒ唬┛ㄆ蘸尤�、四級(jí)電站存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：無(wú)安全生產(chǎn)考核細(xì)責(zé)任書；未將安全生產(chǎn)考核納入業(yè)績(jī)考核及精神文明創(chuàng)建體系中；雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品未進(jìn)行定期檢查。
3、交通安全：車輛及駕駛員管理制度不健全，責(zé)任不明確。
4、隱患治理情況：違規(guī)水電站檢查整改情況無(wú)記錄。引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄，無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬；無(wú)隱患排查治理信息報(bào)告制度。
5、消防安全：火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄，未建立消防器材臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：部分安全標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范，設(shè)置不明顯；作業(yè)人員工作場(chǎng)所無(wú)應(yīng)急措施；
7、培訓(xùn)教育宣傳：特種工作人員上崗證不全；無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí)、文明施工競(jìng)賽活動(dòng)；安全管理人員無(wú)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)記錄。
8、事故處理：事故報(bào)告不規(guī)范；事故檔案資料不齊全。
9、檔案管理：已分類歸檔，但資料不全。
�。ǘ┠抢徭�(zhèn)鞏乃斯河水電站存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：無(wú)安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制、責(zé)任書、考核等工作情況；安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署；未納入精神文明創(chuàng)建體系；無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析；未配備專職安全管理人員；雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品、采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不齊全，佩戴使用不規(guī)范，勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚，勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬未進(jìn)行記錄。
3、交通安全：車輛及駕駛員管理未建立制度；沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄；無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬；汛前安全檢查未落實(shí)；無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。
5、消防安全：火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄，未建立消防器材臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查；重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔；無(wú)應(yīng)急措施；防護(hù)裝置（靜電、隔離、漏電）設(shè)置不規(guī)范；無(wú)防暑降溫設(shè)施及措施；無(wú)安全生產(chǎn)狀況及問(wèn)題處理記錄。
7、沒(méi)有開展培訓(xùn)教育宣傳。
8、無(wú)事故處理記錄。
9、沒(méi)有建立安全生產(chǎn)檔案。
六、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)1座，即縣沙爾布拉克水電站，運(yùn)行管理單位為縣水電股份合作公司，該電站為引水式發(fā)電，因今年干旱來(lái)水量小，該水電站于六月停止運(yùn)行發(fā)電，目前處于檢修中。檢查中存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：沒(méi)有安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制，未簽訂責(zé)任書，未進(jìn)行安全生產(chǎn)考核；安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署，未納入精神文明創(chuàng)建體系，無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析；雙主體責(zé)任未落實(shí)，未在媒體上公布。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品、采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不齊全，勞動(dòng)防護(hù)用品未定期進(jìn)行檢查，佩戴使用不規(guī)范；勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚；勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬未進(jìn)行記錄。
3、交通安全：車輛及駕駛員管理未建立制度；沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。
4、隱患治理情況：引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄；無(wú)應(yīng)急預(yù)案、臺(tái)賬；汛前安全檢查未落實(shí)；無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。
5、消防安全：火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄，無(wú)消防器材配備，未建立消防器材臺(tái)賬。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：作業(yè)場(chǎng)所維修配件放置不整齊；特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查；重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔；照明設(shè)施損壞后未更新安裝；無(wú)應(yīng)急措施；防護(hù)裝置（靜電、隔離、漏電）設(shè)置不規(guī)范；無(wú)防暑降溫設(shè)施及措施；無(wú)安全生產(chǎn)狀況及問(wèn)題處理記錄。
7、沒(méi)有培訓(xùn)教育宣傳記錄。
8、沒(méi)有事故處理記錄。
9、未建立安全生產(chǎn)檔案。
七、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)4座。此次重點(diǎn)檢查了水電站，該電站運(yùn)行管理單位為縣水電有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有：
1、責(zé)任制落實(shí)情況：安全生產(chǎn)考核未納入業(yè)績(jī)考核中，安全生產(chǎn)未納入精神文明創(chuàng)建體系中。
2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況：勞動(dòng)防護(hù)用品無(wú)定期檢查記錄；未建立勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬。
3、隱患治理情況：引水渠、壓力前池等主要建筑物定期檢查記錄不齊全，未建立隱患整改及銷號(hào)記錄、排查治理方案及信息報(bào)告制度。
5、消防安全：消防器材配備不齊全，未定期校驗(yàn)，未建立臺(tái)賬；火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄。
6、現(xiàn)場(chǎng)管理：作業(yè)場(chǎng)所照明設(shè)施配備不足；原料配件堆放雜亂；安全防護(hù)裝置不齊全；重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔；防護(hù)裝置（靜電、隔離、漏電）設(shè)置不規(guī)范。
7、培訓(xùn)教育宣傳：未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬，未建立應(yīng)急物資臺(tái)賬。
8、未建立事故臺(tái)賬。
9、安全生產(chǎn)檔案資料已分類歸檔但不全。
整改要求：
1、各縣水利部門要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作是水利部門的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要把農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作同水庫(kù)、渠首、水廠等安全生產(chǎn)工作一樣對(duì)待，提高認(rèn)識(shí)，會(huì)同安監(jiān)部門，切實(shí)加強(qiáng)水利行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，按照屬地管理的要求，落實(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)“雙主體責(zé)任”，即安全監(jiān)管主體責(zé)任和安全生產(chǎn)主體責(zé)任，并在當(dāng)?shù)孛襟w公示。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村水電安全監(jiān)管要達(dá)到全覆蓋，對(duì)轄區(qū)內(nèi)有新產(chǎn)生的違規(guī)水電站要及時(shí)按要求進(jìn)行整改。
2、做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村水電汛前安全檢查工作，制定度汛防汛應(yīng)急預(yù)案，安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)好各項(xiàng)防范措施。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村水電站的監(jiān)管力度，嚴(yán)格按照檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期整改，并將整改完成情況于9月底之前上報(bào)州水利局備查。
水利水電工程管理中心
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)9
羅王一中現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，510名學(xué)生；47位教職工。本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局XX年1號(hào)文件精神，按照開封縣中小學(xué)管理量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，狠抓教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作有條不紊。
現(xiàn)將學(xué)校工作自查如下：
一、學(xué)校管理（滿分200分，我們自評(píng)為193分）
�。ㄒ唬┰趫�(zhí)行義務(wù)教育法及“十不準(zhǔn)”方面：我們學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法、河南省義務(wù)教育“十不準(zhǔn)”和義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理50條，并將其張貼上墻，要求教師人人皆知；我們每期召開一次教代會(huì)，傾聽教師們的建議和心聲，并實(shí)行校務(wù)公開；我們學(xué)校從未舉辦過(guò)重點(diǎn)班，要求教師不提前上課，不拖堂，上課規(guī)范；從本學(xué)期開始我們學(xué)校轉(zhuǎn)成寄宿制，按規(guī)定上早晚自習(xí)。但雙休日、節(jié)假日從不安排補(bǔ)課；我們教師未向?qū)W生推銷及代買任何教輔資料和學(xué)習(xí)用品；教師尊重每一位學(xué)生，從未體罰或變相體罰、侮辱過(guò)學(xué)生，學(xué)校沒(méi)有開除過(guò)學(xué)生。本方面我們自評(píng)為30分。
（二）在學(xué)校制度建設(shè)方面：我們學(xué)校的各項(xiàng)管理、獎(jiǎng)懲制度齊全，有5年發(fā)展計(jì)劃，XX年度工作計(jì)劃和XX－XX學(xué)年度上期工作計(jì)劃和月、周工作計(jì)劃和工作安排，這些內(nèi)容分別在相應(yīng)的處室張貼上墻，達(dá)到人人皆知，心中有數(shù)。本方面我們自評(píng)為30分。
�。ㄈ┰诤笄诠芾砑敖�(jīng)費(fèi)開支方面：我們學(xué)校嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理，學(xué)校帳目齊全，成立了“五人民主理財(cái)小組”，每一學(xué)期對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行監(jiān)督、核實(shí)，有計(jì)劃地償還債務(wù)；嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，對(duì)貧困生進(jìn)行資助，并做到公開、公正、公平、透明；在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按相關(guān)政策執(zhí)行，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。本方面我們自評(píng)為30分。
�。ㄋ模┰谵k學(xué)條件方面：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室三室建設(shè)齊全，并按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備器材、教學(xué)用品、圖書資料，但圖書、儀器、體育器材還比較缺乏，不能滿足學(xué)生的需要，實(shí)驗(yàn)課開出率還較低�？上驳氖�，隨著國(guó)家加大農(nóng)村學(xué)校的投入，學(xué)校有了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，教師、學(xué)生可足不出戶進(jìn)行優(yōu)秀資源共享，信息技術(shù)教育也列入學(xué)生學(xué)習(xí)課程，為他們將來(lái)更好地學(xué)習(xí)、工作打下了基礎(chǔ)。我校是縣級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請(qǐng)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。本方面我們自評(píng)為48分。
�。ㄎ澹┰谛@環(huán)境方面：我們將辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)等內(nèi)容制成版面懸掛在樓前，黑板報(bào)，閱報(bào)欄等內(nèi)容定期更換；室外道路，室內(nèi)墻壁經(jīng)過(guò)整修并且打掃的非常干凈，教室外名生、名小組、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、名師寄語(yǔ)、班級(jí)量化、課改內(nèi)容令人耳目一新，促人奮進(jìn)。教室內(nèi)師生共同努力，用紅紙等物品布置得賞心悅目，不顯污跡，我們舉行跳繩比賽、拔河比賽，書法比賽，繪畫比賽；今年我們還專門舉行了慶福建國(guó)73周年文藝匯演。一所學(xué)校的好壞除了取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)外，在相當(dāng)程度上取決于學(xué)校的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子。從我校來(lái)看，目前擁有一支良好的事業(yè)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神且精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班子隊(duì)伍，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校處處洋溢著和諧。同學(xué)之間、師生之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相關(guān)懷、關(guān)心。大家都有著強(qiáng)烈的集體主義感�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”的觀念深深根植于每一位教師的心中。本方面我們自評(píng)為45分。
二、教學(xué)管理（滿分200分，我們自評(píng)為196分）
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，我們一直把課改工作與教學(xué)常規(guī)工作緊密結(jié)合，要求全體教師過(guò)好三關(guān)———以學(xué)定教，把好設(shè)計(jì)關(guān)；加強(qiáng)集體備課，合作交流，把好二次備課關(guān)；以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)，把好課堂教學(xué)關(guān)。以示范課、公開課指導(dǎo)，讓教師多觀摩，多學(xué)習(xí)，多借鑒，多體會(huì)，促使青年教師成長(zhǎng)。在抓集體備課方面形成了一套自己的辦法：堅(jiān)持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），“五備”（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練）。
本學(xué)期我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，遠(yuǎn)學(xué)杜郎口，近學(xué)西姜寨，變以教為主為以學(xué)為主，采用以“學(xué)案”為載體，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡自主、自覺(jué)、合作的預(yù)習(xí)式學(xué)習(xí)模式，促使學(xué)生都能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高，讓學(xué)生全面發(fā)展，能夠整體提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠把書本知識(shí)變成自己的知識(shí)，牢固掌握運(yùn)用。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月21日，縣教研室來(lái)我校視導(dǎo)，曲興、土山崗、八里灣及我鄉(xiāng)二中共4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)160位教師到我校聽課，8位教師用學(xué)案制做的公開課，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評(píng)。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高教學(xué)成績(jī)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，我們每一個(gè)學(xué)月組織教務(wù)人員對(duì)教師教（學(xué)）案、課后教學(xué)反思、作業(yè)、聽課記錄、單元測(cè)試、試卷分析等進(jìn)行全面檢查評(píng)比，并在教師大例會(huì)上公布，評(píng)比結(jié)果作為期末量化的依據(jù)。
在教學(xué)研究方面，每期每個(gè)教師做兩次公開課，教務(wù)人員及有關(guān)任課教師全員參加，并及時(shí)召開座談會(huì)，通過(guò)評(píng)講、分析、討論、交流，使每一個(gè)教師所聽的每節(jié)課都有所收獲，并把評(píng)比結(jié)果公示。同時(shí)要求教師空閑時(shí)間大量閱讀與教育教學(xué)有關(guān)書籍，雜志報(bào)刊，提高其理論水平，每個(gè)教師每期寫二篇教學(xué)論文，期末評(píng)比。
我們的教師業(yè)務(wù)檔案，是全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的榜樣。鄉(xiāng)中心校曾先后兩次在我校業(yè)務(wù)檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)到我校參觀學(xué)習(xí)。
三、教師管理（滿分100分，我們自評(píng)為97分）
我們成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，健全了師德檔案，每周組織教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，平時(shí)要求教師撰寫師德論文。
我們學(xué)校建立了教師評(píng)價(jià)方案，制訂了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師施行量化考核，并將結(jié)果記錄了業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，教師全部取得初中教師資格，47人中具有本科學(xué)歷的18人，按照規(guī)定，教師均參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)異，每?jī)芍軐W(xué)校以教研組為單位組織教育教學(xué)交流活動(dòng)，要求人人發(fā)言，互評(píng)與反思相結(jié)合。
一所好的學(xué)校必須有一批高素質(zhì)的教師，為此，學(xué)校特別重視對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。一個(gè)老教師帶一名青年教師實(shí)行先聽后講，先思后講的模式，使其很快地成長(zhǎng)起來(lái)，并利用一切機(jī)會(huì)讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法，課堂模式，結(jié)合自己本校的實(shí)際，為我所用。
四、學(xué)生管理（滿分100分，我們自評(píng)為96分）
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為“四有”新人，成為新社會(huì)的合格接班人。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)及其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)教育、紀(jì)律教育等。并特別要求任課教師要把對(duì)學(xué)生的德育滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中，把課堂做為德育主陣地。對(duì)于那些問(wèn)題學(xué)生，要求教師要富有愛(ài)心和耐心，像關(guān)心自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通、交流，拉近與他們的距離，還要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好家訪、電訪，家庭和學(xué)校有機(jī)結(jié)合，共同教育孩子，效果會(huì)更好。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，讓他們熟知《守則》、《規(guī)范》，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)校雖然體、音、美器材嚴(yán)重不足，但我們的專業(yè)教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，自制教具、器材，上好每一節(jié)課。利用專門時(shí)間開展第二課堂活動(dòng)，開設(shè)興趣活動(dòng)小組。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，舉辦多層次多形式的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。每學(xué)期舉辦一次大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。每到重大節(jié)日，學(xué)校都會(huì)精心策、準(zhǔn)備、舉辦文藝活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開設(shè)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，高他們也體驗(yàn)到成功的喜悅。為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、安全穩(wěn)定（滿分200分，我們自評(píng)為197分）
�。ㄒ唬┰诜ㄖ平逃C合治理方面：我們與班主任簽訂了安全責(zé)任書健全了各項(xiàng)安全制度，教室內(nèi)有安全掛圖，教學(xué)樓外有安全版面；制訂了校園安全事故處置預(yù)案，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，每月對(duì)校內(nèi)安全排查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。本方面我們自評(píng)為30分。
�。ǘ┰诎踩蛋喾矫妫何覀冇袑Ｂ氶T衛(wèi)兩人，有來(lái)人來(lái)訪登記；并每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，成立了值班巡邏組織，有值班表和值班記錄。本方面我們自評(píng)為10分。
�。ㄈ┰谛Ｉ嵩O(shè)施安全方面：學(xué)校重點(diǎn)部位消防器材，有防盜、防潮、防火措施，以防萬(wàn)一；對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的地方對(duì)其設(shè)施、線路、欄桿及建筑物，有專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)消除，并做到了防患于未然，為學(xué)生提供一個(gè)安心、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境；特別是我校寢室管理更加嚴(yán)格，有專門的寢室管理教師和當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)和教師共同負(fù)責(zé)，每晚點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，請(qǐng)假的學(xué)生必須有家長(zhǎng)的電話。本方面我們自評(píng)為28分。
（四）在食品衛(wèi)生安全方面：食堂、小賣部有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證、培訓(xùn)證，檔案齊全；為了讓學(xué)校在學(xué)校吃出健康，吃出安全，學(xué)校特別重視食品衛(wèi)生安全，有丁建田校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，從學(xué)生的飲食到飲水，從原料的采購(gòu)到加工、貯存，從食堂從業(yè)人員的要求到伙房衛(wèi)生，都有詳細(xì)的`規(guī)定，全面檢查，以做到萬(wàn)無(wú)一失。本方面我們自評(píng)為29分。
（五）在信訪穩(wěn)定方面：我們有信訪工作制度，每月召開信訪工作專題會(huì)，針對(duì)教職工和家長(zhǎng)反映的問(wèn)題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，限期解決，及時(shí)反饋，至今學(xué)校無(wú)上訪事件。本方面我們自評(píng)為100分。
六、管理效益（滿分200分，我們自評(píng)為180分）
�。ㄒ唬┙處煿�(jié)表彰：我們榮獲全鄉(xiāng)教育管理先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，計(jì)劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)黨支部、體衛(wèi)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
�。ǘ┪覀兪强h級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請(qǐng)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。
�。ㄈ┙衲曛姓�，縣教研室公布19項(xiàng)評(píng)定指標(biāo)，我們占4項(xiàng)，綜合評(píng)定比去年前進(jìn)7名。
進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的建議
1、更新教育觀念，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展
從這次自查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別教師的教育觀念比較陳舊，對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還很模糊，反映到教學(xué)中來(lái)就是滿堂灌、埋怨這埋怨那。思想上、觀念上沒(méi)有大的觸動(dòng)、沒(méi)有轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上是很難有措施的。因此，有必要開展教育觀念的大討論，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，樹立正確的學(xué)生觀，使教師們真正領(lǐng)會(huì)到以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的重要性，切實(shí)改變以“講”代“學(xué)”的現(xiàn)象。
2、積極改進(jìn)教學(xué)組織方法
革新的課堂教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生成為課堂的主人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性；要讓課堂充滿激情、充滿生命的活力；要真正給予學(xué)生一定的自主探究、自主選擇的權(quán)利，把課堂教學(xué)的重心逐步轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索上來(lái)；不抱怨學(xué)生的差異，而是把差異視為教學(xué)的資源，充分利用學(xué)生的差異進(jìn)行教學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生在課堂上具有開放自由的心態(tài)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師綜合能力
加強(qiáng)校本培訓(xùn)是提高教師水平和能力的有效途徑。校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)校和教師的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，又以其具體實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，它與學(xué)校的校情緊密相連，與教師的工作相伴同行，培訓(xùn)結(jié)果可直接轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)能力；校本培訓(xùn)具有靈活性，它可作為學(xué)校工作的一部分，可以根據(jù)學(xué)校具體工作的變動(dòng)制宜。
4、充分利用現(xiàn)有教育資源、教師資源，做到資源共享
教改上進(jìn)行了有益的探索，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)；一些老師教學(xué)方法很有特色；在學(xué)校力量、人手不夠的情況下，應(yīng)注意利用這些學(xué)校的教育資源、教師資源，注意推廣成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)校內(nèi)教師的交流，使好的經(jīng)驗(yàn)、好的教學(xué)方法能為本校共享和借鑒。
5、開展差生轉(zhuǎn)化研究，真正提高學(xué)校教育質(zhì)量
差生問(wèn)題是一個(gè)比較突出的問(wèn)題，而且在每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在著。這個(gè)問(wèn)題不解決好，是不可能大面積地提高教育質(zhì)量的。從教師努力的情況來(lái)看，單靠傳統(tǒng)的一些辦法難以轉(zhuǎn)化差生。因此，有必要開展差生的研究，研究分析差生形成的原因，研究差生的心理，發(fā)現(xiàn)差生中的閃光點(diǎn)、有針對(duì)性地開展差生轉(zhuǎn)化工作。
我們今后努力方向：
1、腳踏實(shí)地地開展校本教學(xué)研究，掃除教學(xué)中的困難，開辟我校教學(xué)發(fā)展的新途徑。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，科學(xué)地制定出我校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，向管理要質(zhì)量。
3、繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的支持力度，保證教育教學(xué)健康發(fā)展。實(shí)現(xiàn)我�！坝辣Ｈ�(zhèn)第一”的奮斗目標(biāo)。
4、教師在教學(xué)中，依據(jù)教材而不唯教材，有時(shí)教師可以根據(jù)本校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的實(shí)際需要補(bǔ)充教材，努力體現(xiàn)學(xué)生為本的原則。
5、教師的教學(xué)行為發(fā)生了變化。在上課時(shí)教師懂得自己不僅是知識(shí)的傳授者，更是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，還能尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。通過(guò)對(duì)全體教師達(dá)標(biāo)聽課，力爭(zhēng)課堂上絕大多數(shù)的學(xué)生不是被動(dòng)地聽老師灌輸，而是在教師的正確引導(dǎo)下，自主探究知識(shí)。能欠起腳摘果子，絕不等老師給果子。主動(dòng)性在課堂上越來(lái)越得到體現(xiàn)。
6、合作學(xué)習(xí)逐步趨于科學(xué)合理，要求學(xué)生不僅有了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且有合作學(xué)習(xí)的方法。使合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)更加得當(dāng)，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)更加明確，合作學(xué)習(xí)的效果更加明顯。
7、課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，生生之間，師生之間關(guān)系更加平等。學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解得到了教師的尊重，個(gè)性到了發(fā)展。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)10
一、基本情況
東韓初中位于洋縣謝村鎮(zhèn)以西一公里處，南臨108國(guó)道及漢江河畔，北依謝村鎮(zhèn)東韓村，原名為謝村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，轄7個(gè)行政村�，F(xiàn)有教職工53人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率94％。在校學(xué)生500余人，擁有12個(gè)教學(xué)班。文化底蘊(yùn)深厚，是洋縣西部文化集祥地，漢中市教育局首批命名的農(nóng)村示范初中之一。學(xué)校交通便利，校園綠樹環(huán)抱，整潔幽雅，是教書育人、培養(yǎng)人才的理想場(chǎng)所。幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后獲得“市級(jí)衛(wèi)生標(biāo)兵單位”、“市級(jí)文明校園”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“花園式單位”“縣文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)十多年來(lái)被縣教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”，20xx年度綜合考核為優(yōu)秀單位。
二、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，積極落實(shí)各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重教師素質(zhì)提高，加強(qiáng)教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化教育教學(xué)研究，重視校園文化的育人氛圍。立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，始終堅(jiān)持“德育為首，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，有效地增強(qiáng)了學(xué)校的執(zhí)法意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和改革意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。使我校的教育教學(xué)水平有了很大的提高，取得了可喜的成績(jī)，良好社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步形成。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，按照市、縣教育局指示精神招收一年級(jí)新生，新生入學(xué)年齡為13周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡少年初中階段入學(xué)率為100%，近三年輟學(xué)率始終控制在2％以內(nèi)。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育，三年共接收殘疾兒童3人，對(duì)他們不歧視，不另眼相看，給予特殊的關(guān)懷。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率98.7%，17周歲人口初級(jí)中等教育完成率98.5％以上。
三、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，努力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校校園面積14320平方米，建筑面積5104平方米，生均占地面積23.55平方米，生均建筑面積8.39平方米。操場(chǎng)面積7140平方米，生均10.71平方米，學(xué)�，F(xiàn)有圖書24572冊(cè)，生均35冊(cè)，教師圖書師均45冊(cè)。擁有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器按一類配備達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，學(xué)校配備計(jì)算機(jī)40臺(tái)，多媒體教室一個(gè)，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。同時(shí)有齊備的音美室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室及圖書閱覽等部室。課堂使用率都在90％以上，我校無(wú)危房存在，教師學(xué)生桌凳完好率97％以上。
學(xué)校資金運(yùn)行合理規(guī)范，一年來(lái)，學(xué)校在壓縮一切不必要的開支的前提下，從公用經(jīng)費(fèi)中累計(jì)投入12萬(wàn)余元用于校園硬軟件設(shè)施建設(shè)，先后整修校園圍墻和文化墻，改變了學(xué)校外觀形象；為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，促進(jìn)后勤保障的良性發(fā)展，學(xué)校投資1.5萬(wàn)余元，兩次改造師生廚房，增添了灶臺(tái)、消毒、刷卡、蒸飯、脫皮、不銹鋼餐具等多種廚房設(shè)施，著力解決師生就餐問(wèn)題；投資萬(wàn)余元，更換了多年老化的輸電線路，接通了80KVA校園專變，解決了師生學(xué)習(xí)、生活用電困難；首次安裝了學(xué)生宿舍16臺(tái)空調(diào)，完善了蛋奶室設(shè)施，新增課桌凳100套（1.45萬(wàn)元），使學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施得以很好地改善；購(gòu)買了全新投影設(shè)備，增添了兩臺(tái)電腦，改善了辦公和多媒體教學(xué)條件。安裝了12班的校園廣播網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了廣播、鈴聲、聽力播放全覆蓋；投資1.6萬(wàn)元，添置了一套全自動(dòng)水處理設(shè)備，解決了師生飲水難問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取教育局15萬(wàn)元的投入，對(duì)教學(xué)樓、宿辦樓漏水問(wèn)題及頂棚進(jìn)行了改造；春秋兩季累計(jì)對(duì)151人次的貧困住宿學(xué)生給予每人每學(xué)期375元的生活資助，有效保證了貧困生的學(xué)習(xí)和生活。本著花小錢辦大事的原則，學(xué)校刷新所校園有門窗，桌椅，解決了多年未曾安裝的教室玻璃問(wèn)題；學(xué)校也高度重視環(huán)境的綠化美化工作，同時(shí)實(shí)施亮化工程和安穩(wěn)工程，增添了裝飾型路燈，安裝了1.4萬(wàn)元的監(jiān)控設(shè)施，保障了師生安全，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園文化氛圍濃厚，部室干凈衛(wèi)生、規(guī)范、利用率較高，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
四、師資水平
我�，F(xiàn)有教師53人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，各個(gè)學(xué)科都有專任教師�，F(xiàn)有教師中，專任教師51人，合格率100％，中學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師16人，二級(jí)教師有32人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進(jìn)“名師工程”建設(shè)�，F(xiàn)在教師中大本以上學(xué)歷的占90%以上，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師普通話合格率100%，所有教師均參加了繼續(xù)教育課程培訓(xùn)�；灸軌騽偃窝h(huán)教學(xué)，能夠承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，90%以上教師能使用多媒體教學(xué)手段熟練進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有安排，每周利用例會(huì)時(shí)間和周內(nèi)時(shí)間有計(jì)劃對(duì)教師和班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)，整體上提高了教師各方面素質(zhì)，師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)5人，平均年齡40歲，其中本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷1人，領(lǐng)導(dǎo)班子以團(tuán)結(jié)和諧，開拓進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng)，凝聚了學(xué)校合力，風(fēng)清氣正，人心思進(jìn)。
五、學(xué)校管理與教育教學(xué)
學(xué)校各項(xiàng)制度健全規(guī)范，可操作性強(qiáng)，始終堅(jiān)持以管理育人，服務(wù)育人為宗旨，不斷加強(qiáng)制度和工作作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)，在實(shí)踐中對(duì)修訂和完善了涉及學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育管理、后勤安全管理等四大類近百項(xiàng)制度，使所有工作有章可循，有據(jù)可依。
教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須立足于教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校依照國(guó)家和地方課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊了新課標(biāo)規(guī)定的各門課程，我校以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面實(shí)施課程改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，學(xué)校采取一系列措施全面實(shí)施課程改革。嚴(yán)格按照《中小學(xué)常規(guī)管理要求》加大了教育教學(xué)檢查力度，學(xué)校教學(xué)管理?xiàng)l例各項(xiàng)制度把檢查結(jié)果納入了年終考核，加大了過(guò)程管理。努力改進(jìn)和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，促進(jìn)以“個(gè)人反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的以校為本教研工作的真正落實(shí)。幾年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考成績(jī)位居縣中上水平，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一大批合格的人才。初中畢業(yè)率98.8％以上，近視率控制在10％以下，犯罪率為0％。多年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直位列全縣前七名之內(nèi)。
學(xué)校健全完善德育網(wǎng)絡(luò)，成立了由校長(zhǎng)、支書、政教主任、團(tuán)支部書記、班主任共同組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，溝通了校、處、班的縱向管理，同時(shí)建立起政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，黨團(tuán)組織作用得到了充分發(fā)揮，使德育工作上下左右聯(lián)系密切、協(xié)調(diào)一致。全年召開6次不同規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)向家長(zhǎng)致信、公開領(lǐng)導(dǎo)及班主任電話號(hào)碼等方式，要求老師家訪，提倡家長(zhǎng)校訪，解決家校共建困難，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，各方面工作贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛支持。在德育內(nèi)容上學(xué)校德育工作堅(jiān)持“五條原則”（學(xué)生主體參與原則；教書育人原則；實(shí)踐育人原則；環(huán)境育人原則；活動(dòng)育人原則）、疏通“三條渠道”（課堂教學(xué)主陣地的正面灌輸渠道；先進(jìn)模范人物的同化感染渠道；校園文化和環(huán)境建設(shè)的影響渠道）、體現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”（學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育相結(jié)合；課堂教學(xué)與課外活動(dòng)動(dòng)相結(jié)合；養(yǎng)成教育與法紀(jì)教育相結(jié)合）、落實(shí)“三大方案”（八、九年級(jí)每學(xué)年的德育工作系列化方案）、實(shí)施“五大工程”（以公民道德建設(shè)20字為主的“主題育人工程”；以“三講兩實(shí)踐”為重點(diǎn)的“陣地育人工程”；以“創(chuàng)建文明班級(jí)、培養(yǎng)合格中學(xué)生”為重點(diǎn)的“課堂育人工程”；以凈化美化亮化校園、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”；以“自主、自律、自尊、自愛(ài)”為重點(diǎn)“自我教育工程”），增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展道德實(shí)踐活動(dòng)。我們形成了以籃球文化為核心，以校園廣播為主陣地，輻射班級(jí)文化、圍墻文化、板報(bào)文化，組建了籃球、舞蹈、美術(shù)、手工制作、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)課外興趣小組，在濃濃的文化氛圍和實(shí)踐活動(dòng)中，活躍了校園生活。利用升旗儀式、國(guó)旗下的講話、板報(bào)、手抄報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；開展“安全在我身邊”的征文和“做合格中學(xué)生”、“歌唱祖國(guó)”為主題的演講比賽；組織重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)；以校團(tuán)委和教研組為主體，組織籃球比賽、羽毛球比賽、作文大賽、手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)；舉辦法制講座、心理健康講座和保健知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生身心成長(zhǎng)；推行數(shù)字電影進(jìn)校園；堅(jiān)持每周一的主題班會(huì)，實(shí)行學(xué)生遵守“一日行為規(guī)范”和中學(xué)生守則的檢查考核制度，一周一小議，一月一總評(píng)，引領(lǐng)學(xué)生規(guī)范言行，倡導(dǎo)交往中的文明禮貌；開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛(ài)生命”、“愛(ài)我東中”等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力以及收集信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。圍墻文化建設(shè)、校園硬件環(huán)境建設(shè)與綠化美化工作相結(jié)合，使全校師生在優(yōu)美的校園環(huán)境和文化熏陶中愉快工作和學(xué)習(xí)，在多彩的德育活動(dòng)中，著力塑造學(xué)生健全的人格。德育工作以養(yǎng)成教育為德育實(shí)踐載體，細(xì)化班級(jí)管理，夯實(shí)班主任工作職責(zé)，從禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、環(huán)保、學(xué)習(xí)、節(jié)儉等方面細(xì)化養(yǎng)成教育要求，使德育工作小處著眼，細(xì)處落實(shí)，學(xué)生文明行為和文明修養(yǎng)大有改觀，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。以人為本的教育發(fā)展理念得到彰顯。
六、存在的問(wèn)題
回顧以往工作，我們學(xué)校在各方面做了大量細(xì)致的工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。但我們也不可忽視存在的問(wèn)題。
�。ㄒ唬⒔逃�(jīng)費(fèi)不足，政府投入有限，學(xué)校財(cái)力枯竭。育人環(huán)境有待進(jìn)一步改善。學(xué)校各種配套硬件滯后，師資不能配套，很大程度阻礙了教育的發(fā)展。
�。ǘ⑿�(wù)公開方面由于學(xué)校事務(wù)繁雜，有時(shí)有不到位現(xiàn)象。
�。ㄈ�、學(xué)校教師師德建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，在考核方面要進(jìn)一步細(xì)化。
（四）、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)有內(nèi)容、有效果，同時(shí)以政教處為橋梁紐帶加強(qiáng)班主任管理考核和培訓(xùn)，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
�。ㄎ澹�、常規(guī)教學(xué)檢查落實(shí)方面不夠細(xì)、實(shí)。需進(jìn)一步加強(qiáng)備課和作業(yè)批改的檢查。教研教改過(guò)程性資料較少，校本教研亟需加強(qiáng)。
�。⒃趯W(xué)生養(yǎng)成教育方面，落實(shí)不夠到位，檔案資料收集較少。學(xué)生體藝衛(wèi)勞方面活動(dòng)的開展較少。
（七）、檔案管理期待進(jìn)一步加強(qiáng)，今后將由專人進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行細(xì)化分類，規(guī)范檔案管理。
�。ò耍⑥k學(xué)特色不夠突出，需進(jìn)一步強(qiáng)化。
七、努力方向
下一階段，我們將加強(qiáng)教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出特色辦學(xué)，提高辦學(xué)水平。大膽改革創(chuàng)新，培塑具有學(xué)校自身特色的校園文化，調(diào)整和發(fā)展校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教學(xué)策略，使之更符合學(xué)生實(shí)際，更符合學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)。狠抓師資建設(shè)，提升辦學(xué)水平。全面推行“名師、骨干、青藍(lán)”三項(xiàng)工程，研究培養(yǎng)辦法，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教育教學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)，進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作條例和獎(jiǎng)懲細(xì)則繼續(xù)完善制度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，加大常規(guī)檢查力度，力爭(zhēng)落到實(shí)處，堅(jiān)持不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，做到有布置必有檢查，有制度必有追究，有追究必有獎(jiǎng)懲。德育工作方面，爭(zhēng)取在已有制度的基礎(chǔ)上，細(xì)化德育過(guò)程，完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)多種渠道，多種形式，開展有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的豐富多采的活動(dòng)給學(xué)生以情感陶冶，通過(guò)生活給學(xué)生以啟迪，以幫助，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感，做社會(huì)需要的有用人才。
我校將加強(qiáng)素質(zhì)教育宣傳，認(rèn)真對(duì)照素質(zhì)教育辦學(xué)條件要求，列出欠缺項(xiàng)目，制定分步實(shí)施計(jì)劃，多方籌措資金，逐步添置教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備，不斷改善和優(yōu)化辦學(xué)條件。同時(shí)進(jìn)一步完善和落實(shí)有關(guān)管理制度，努力提高設(shè)備、器材的使用率。學(xué)校還將要求教師上課時(shí)要盡可能盤活現(xiàn)有的教學(xué)資源，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。要加大電腦室的使用率，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用，提高教學(xué)效果。
總之，我們將以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，狠抓內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，排除萬(wàn)難，開拓奮進(jìn)，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，努力創(chuàng)建和諧校園。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)11
近日，漢中市漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)督學(xué)責(zé)任區(qū)本著“抓早、抓實(shí)、抓好”的原則，對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的`漢王、武鄉(xiāng)、老君鎮(zhèn)域內(nèi)20所中小學(xué)和幼兒園“冬季安全”開展了綜合督查。
督導(dǎo)組以冬季校園安全隱患大排查為突破點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)校園安全常態(tài)化管理運(yùn)行機(jī)制，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)筑牢校園安全防線。重點(diǎn)督查“疫情防控、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、校舍安全、防火防觸電、防煤氣中毒、校園欺凌、交通安全”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和區(qū)域。督查中，督導(dǎo)組認(rèn)真聽取了各校工作開展情況匯報(bào)，深入實(shí)地查看了校園食堂、疫情防控物資儲(chǔ)備、消防設(shè)施、校舍圍墻、體育設(shè)施等情況，查閱了校園安全排查臺(tái)賬和日常管理資料。要求各學(xué)校幼兒園堅(jiān)持隱患排查，消除安全隱患盲區(qū)。通過(guò)開展經(jīng)常性檢查，完善各項(xiàng)安保制度，落實(shí)人防、技防、物防，提高校園內(nèi)部安全防范能力。堅(jiān)持安全教育，提升師生防護(hù)能力。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)與學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，借助上級(jí)部門通報(bào)的各類校園案件為例，采取多種有效途徑和方式，深入開展法制與安全教育宣傳，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。加大巡查力度，織牢校園安全屏障。學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段以及復(fù)雜路段巡查值守，及時(shí)摸排風(fēng)險(xiǎn)線索，有效化解矛盾糾紛，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)12
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委第一巡察組于20xx年7月2日至8月1日對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的專項(xiàng)巡察，并于20xx年10月30日向我園反饋了巡察意見(jiàn)，共反饋了三個(gè)方面5個(gè)問(wèn)題。根據(jù)巡察工作相關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格履行整改工作責(zé)任
收到巡察組反饋意見(jiàn)后，我園立即召開會(huì)議就整改工作作出全面部署，要求以上率下、全員參與，以堅(jiān)決的態(tài)度、有效的辦法、果斷的措施，不折不扣地把巡察問(wèn)題整改作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓緊抓好。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我園成立了以黨支部書記吳錦華為組長(zhǎng)、其它班子成員為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及具體工作，將任務(wù)分解細(xì)化，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作。
�。ǘ┳�(shí)責(zé)任分解。圍繞巡察組的反饋意見(jiàn)，我園逐條逐項(xiàng)研究整改措施，認(rèn)真制定了《機(jī)關(guān)幼兒園關(guān)于落實(shí)區(qū)委第一巡察組反饋意見(jiàn)的整改方案》。明確了具體整改任務(wù)和每項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人、整改期限，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、任務(wù)分解到位、工作部署到位、制度機(jī)制到位。
(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)巡察反饋的問(wèn)題，實(shí)施“臺(tái)賬式管理”和“銷號(hào)制落實(shí)”制度，完成一件，“銷號(hào)”一件。建立整改落實(shí)督查臺(tái)帳，分門別類對(duì)整改任務(wù)、責(zé)任、時(shí)限作出嚴(yán)格規(guī)定，督促整改任務(wù)落實(shí)。
二、巡察組反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況
�。ㄒ唬┚劢关瀼芈鋵�(shí)黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況方面
1、關(guān)于“教師隊(duì)伍培訓(xùn)保障體系不完善，經(jīng)費(fèi)管理內(nèi)控機(jī)制未建立。”的整改情況
整改情況：一是完善教師培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)控機(jī)制。副園長(zhǎng)陳劉芳組織相關(guān)人員制定和完善《機(jī)關(guān)幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理內(nèi)控制度》《機(jī)關(guān)幼兒園教師培訓(xùn)制度》。二是嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范使用國(guó)培項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。支部書記吳錦華組織召開支委會(huì)，要求規(guī)范使用國(guó)培項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目、范圍和標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效益。三是成立監(jiān)督小組，清退費(fèi)用。成立教師國(guó)培項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)監(jiān)督小組，組織財(cái)務(wù)人員對(duì)國(guó)培項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行清理，對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的`11名教師培訓(xùn)輔導(dǎo)費(fèi)，合計(jì)9900元予以清退，上交財(cái)政專戶。
整改結(jié)果：已整改完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持
2、關(guān)于“意識(shí)形態(tài)工作重視不夠”的整改情況。
整改情況：一是認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。制定《機(jī)關(guān)幼兒園意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案》，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作要點(diǎn)，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理，與幼兒園中心工作同部署、同落實(shí)、同考核。二是完善意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。修訂完善了《意識(shí)形態(tài)工作制度》，制定了《機(jī)關(guān)幼兒園意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《機(jī)關(guān)幼兒園意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核辦法》《機(jī)關(guān)幼兒園QQ（微信）群管理制度》，將考核結(jié)果作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職級(jí)職務(wù)晉升、績(jī)效考核的重要依據(jù)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持
�。ǘ┚劢谷罕娚磉吀瘮�(wèn)題和不正之風(fēng)方面
1、關(guān)于“審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未整改落實(shí)到位”的整改情況。
整改情況：一是召開整改專題工作會(huì)議。副園長(zhǎng)全局組織財(cái)務(wù)人員修訂完善了《財(cái)務(wù)問(wèn)責(zé)制度》 《幼兒園支出管理制度》《公開公示制度》，要求深刻領(lǐng)會(huì)精神，做到舉一反三，扎實(shí)整改。二是工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出通過(guò)受托代理資產(chǎn)科目核算。經(jīng)商定，20xx年后嚴(yán)格按《湖北省基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理實(shí)施細(xì)則》做好收支預(yù)算，財(cái)務(wù)按預(yù)算撥款，通過(guò)受托代理資產(chǎn)科目進(jìn)行核算。三是執(zhí)行電子記帳。自20xx年1月起財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，利用計(jì)算機(jī)編制記帳憑證，每日登記逐筆記帳，做到日清月結(jié)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持
2、關(guān)于“違反現(xiàn)金管理規(guī)定使用大額現(xiàn)金”的整改情況。
整改情況：一是召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議。副園長(zhǎng)全局組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)《現(xiàn)金管理制度》及崗位職責(zé)并簽訂承諾書，進(jìn)一步從思想上提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格履職。二是規(guī)范使用現(xiàn)金。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度，從20xx年1月起食堂采購(gòu)嚴(yán)格按照市后勤辦招標(biāo)單位定點(diǎn)采購(gòu)，憑正規(guī)發(fā)票一律實(shí)行銀行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)帳方式結(jié)算，未出現(xiàn)現(xiàn)金支付情況。
整改結(jié)果：已整改完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持
�。ㄈ┚劢够鶎狱h組織軟弱渙散、組織力欠缺問(wèn)題方面
1、關(guān)于“組織生活會(huì)不夠扎實(shí)”的整改情況。
整改情況：一是召開專題組織生活會(huì)。召開專題組織會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別作了對(duì)照檢查，開展了嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)，制定了具體整改措施20條。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。幼兒園召開支部大會(huì)，支部書記吳錦華組織全體黨員學(xué)習(xí)了組織生活會(huì)制度，明確了基本要求、方法步驟、時(shí)間安排。組織全體黨員針對(duì)巡察問(wèn)題進(jìn)行黨性剖析，提出了整改意見(jiàn)28條。
整改結(jié)果：已整改完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持
三、下一步工作打算
（一）持續(xù)用力，鞏固擴(kuò)大整改成果。堅(jiān)持整改目標(biāo)不變、整改勁頭不松、整改力度不減，對(duì)已完成的整改任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問(wèn)題反彈；對(duì)長(zhǎng)期整改的問(wèn)題，堅(jiān)持一抓到底，要不松勁、不減壓，加強(qiáng)督促檢查，務(wù)求取得實(shí)效。
�。ǘ⿵�(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭管隊(duì)伍，以身作則帶隊(duì)伍，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，時(shí)刻用黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范和約束言行舉止，不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
（三）立足實(shí)際，推動(dòng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同推進(jìn)、同考核，加強(qiáng)依法辦園、規(guī)范辦學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工工作能力和業(yè)務(wù)水平，積極推動(dòng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，打造人民滿意的學(xué)前教育。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)13
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀念
我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
具體做法是：
1、開齊課程，開足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。
2、組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的'能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。
三、辦學(xué)條件
學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，，微機(jī)5臺(tái)，教師圖書xx年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
七、教育質(zhì)量
開展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
八、辦學(xué)特色
以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)14
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評(píng)估細(xì)則要求，我園積極主動(dòng)展開自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、幼兒園基本情況：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級(jí)，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評(píng)為縣合格幼兒園。
二、辦園條件：
1、園舍安全：本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無(wú)污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書800余冊(cè)，生均4冊(cè)以上，室內(nèi)外活動(dòng)器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。
三、園務(wù)管理：
1、組織管理：辦園思想和辦園目標(biāo)明確，各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行，實(shí)行規(guī)范的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)各級(jí)崗位職責(zé)、制度齊全，并且運(yùn)行良好。
2、隊(duì)伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷，校級(jí)骨干教師3名，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長(zhǎng)。
3、財(cái)務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費(fèi)工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的'添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅(jiān)持做到專款專用，有計(jì)劃開支，將有限的經(jīng)費(fèi)投入到教肓活動(dòng)中去。
4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長(zhǎng)工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效，家長(zhǎng)滿意率高。
6、安全工作：多年來(lái)，我園切實(shí)做好安全工作，使之落實(shí)到實(shí)處，有安全工作的各項(xiàng)制度；班級(jí)責(zé)任人與園長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實(shí)。每周對(duì)幼兒玩具進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
四、保教工作：
1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保�。合驹O(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全，定時(shí)進(jìn)行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無(wú)異味，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗(yàn)探索，努力提高保教質(zhì)量。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
幾年來(lái)，盡管在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)程，切實(shí)提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)15
一、目的和任務(wù)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)20xx年脫貧攻堅(jiān)全覆蓋督導(dǎo)工作，鞏固和驗(yàn)證“兩不愁三保障”保障情況，筑牢脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作成效。我鄉(xiāng)高度重視，按照時(shí)間和分組安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展好本輪督導(dǎo)檢查，在查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，確保脫貧攻堅(jiān)務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，此次我鄉(xiāng)交叉檢查鎮(zhèn)江關(guān)鄉(xiāng)。具體安排如下：
二、工作類別
時(shí)間安排在20xx年6月11日。對(duì)鎮(zhèn)江關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行交叉檢查，督查主要內(nèi)容為91戶建檔立卡貧困戶和邊緣戶，以及年度脫貧攻堅(jiān)任務(wù)推進(jìn)完成情況、脫貧成果鞏固提升情況、易地扶貧搬遷后續(xù)扶持情況、扶貧資金管理使用情況、駐村幫扶工作情況、返貧致貧監(jiān)測(cè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)幫扶情況、問(wèn)題整改“清零”情況、脫貧攻堅(jiān)數(shù)據(jù)信息賬賬相符、賬實(shí)相符情況等情況。
三、人員安排
成立由縣級(jí)聯(lián)系鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)盛鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣聯(lián)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)何沂為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委書記為副組長(zhǎng)交叉檢查組，鄉(xiāng)脫貧辦工作人員、鄉(xiāng)部分工作人員、縣級(jí)部門幫扶責(zé)任人、駐村工作隊(duì)為成員。
四、檢查內(nèi)容
1.年度脫貧攻堅(jiān)任務(wù)推進(jìn)完成情況
�、偈Ｓ嘭毨丝凇扒辶恪狈矫�。按照20xx年4100元的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有貧困戶進(jìn)行督查。②年度扶貧專項(xiàng)推進(jìn)完成情況。對(duì)照《州脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)14個(gè)扶貧專項(xiàng)20xx年實(shí)施方案的通知》（阿州脫貧辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)）逐一督查推進(jìn)及完成情況。
2.脫貧成果鞏固提升情況
�、僖衙撠毴丝陟柟糖闆r。查看已脫貧家庭收入是否穩(wěn)定，測(cè)算建檔立卡貧困戶20xx年10月至今年5月收入情況，預(yù)估6月至9月收入情況，核查是否達(dá)到20xx年脫貧標(biāo)準(zhǔn)（人均純收入4100元），重點(diǎn)查看產(chǎn)業(yè)、就業(yè)實(shí)現(xiàn)情況；查看貧困戶家庭子女義務(wù)教育階段入學(xué)情況，是否有因貧輟學(xué)現(xiàn)象，是否存在棄學(xué)入寺的現(xiàn)象以及各項(xiàng)教育扶貧資助政策精準(zhǔn)落實(shí)情況；督導(dǎo)檢查貧困人口基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)和醫(yī)療救助保障落實(shí)、住院合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷情況，貧困人口慢性病簽約服務(wù)落實(shí)、簽約質(zhì)量情況，貧困人口慢性病患者慢性病認(rèn)定和門診費(fèi)用救助情況以及大病救助情況；查看貧困戶安全住房認(rèn)定情況，住房建設(shè)政策享受和落實(shí)情況；查看貧困戶安全飲水達(dá)標(biāo)情況，是否存在水質(zhì)水量不達(dá)標(biāo)的情況；查看貧困戶是否已通生活用電，檢查有看電視需求的，是否能收看電視。
�、谝淹顺鲐毨Т屐柟烫嵘闆r。查看已退出的606個(gè)貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，利益聯(lián)結(jié)和穩(wěn)定增收情況；查看通村硬化路、文化室、衛(wèi)生室、通信網(wǎng)絡(luò)鞏固、維護(hù)情況。
③已摘帽縣鞏固情況。查看貧困縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）標(biāo)準(zhǔn)中心校、達(dá)標(biāo)衛(wèi)生院、便民服務(wù)中心鞏固提升情況。
3.易地扶貧搬遷后續(xù)扶持情況
�、僖椎胤鲐毎徇w入住方面。進(jìn)一步核實(shí)督導(dǎo)建檔立卡貧困搬遷戶實(shí)際入住情況，有無(wú)只裝修不入住的現(xiàn)象，確保搬遷實(shí)際入住率達(dá)到100%。
②易地扶貧搬遷戶后續(xù)扶持方面。督導(dǎo)檢查各縣（市）按照移民搬遷后續(xù)幫扶政策，精準(zhǔn)落實(shí)搬遷戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和保障政策扶持情況。
�、郯仓命c(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施配套方面。督導(dǎo)檢查移民搬遷安置點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)設(shè)施的配套建設(shè)情況，有無(wú)移民搬遷工程質(zhì)量問(wèn)題和配套設(shè)施不完善的現(xiàn)象。
�、懿鹋f復(fù)墾方面。督導(dǎo)檢查各縣（市）搬遷戶舊宅基地拆舊復(fù)墾情況，確保應(yīng)拆盡拆，不留死角。
4.扶貧資金管理使用情況
�、俜鲐氋Y金使用管理方面。督導(dǎo)檢查縣（市）脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目庫(kù)規(guī)范建設(shè)情況，是否按照備案計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目、招投標(biāo)、項(xiàng)目公示公開、資金撥付支出情況，確保資金安全有效,杜絕資金閑置，杜絕出現(xiàn)“負(fù)面清單”項(xiàng)目。
②涉農(nóng)資金整合方面。督導(dǎo)檢查縣（市）涉農(nóng)資金整合程序履行、使用情況，是否做到因需而整、應(yīng)整盡整。
③扶貧小額信貸管理方面。督促檢查小額信貸發(fā)放和到期資金回收情況，確保逾期率不超過(guò)0.5%。查看是否存在“戶貸企用”、使用不規(guī)范的現(xiàn)象。
5.駐村幫扶工作情況
�、佟拔鍌�(gè)一”駐村幫扶力量。督導(dǎo)檢查“五個(gè)一”駐村幫扶力量履職情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行駐村規(guī)定，幫扶措施是否有效。
�、凇皟陕�(lián)一進(jìn)”全覆蓋情況。查看“兩聯(lián)一進(jìn)”全覆蓋工作落實(shí)情況，是否按照要求開展幫扶工作。
6.返貧致貧監(jiān)測(cè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)幫扶情況
�、俜地氾L(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)情況。②致貧風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)情況。
7.問(wèn)題整改“清零”情況
檢查脫貧攻堅(jiān)問(wèn)題整改“清零”行動(dòng)落實(shí)情況，查看縣級(jí)是否安排部署，行業(yè)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）是否制定問(wèn)題整改方案，隨機(jī)抽查部分項(xiàng)目，查看整改結(jié)果是否真實(shí)有效。
①歷年存量問(wèn)題整改情況。對(duì)20xx年以來(lái)，“一增收”“兩不愁三保障”、回頭看大排查、巡視巡查、考核評(píng)估、督導(dǎo)調(diào)研、審計(jì)監(jiān)督、績(jī)效評(píng)價(jià)等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改情況進(jìn)行查看整改完善情況，是否制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任，是否存在整改不到位、整改不徹底等現(xiàn)象，檢查問(wèn)題突出戶是否整改到位。
�、诳己嗽隽繂�(wèn)題整改情況。對(duì)20xx年“國(guó)考”“省考”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改情況進(jìn)行核查，是否制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任，確保在6月底前全面完成整改。
③自查變量問(wèn)題整改情況。督促檢查縣（市）對(duì)照20xx年“國(guó)考”“省考”問(wèn)題清單，開展“舉一反三”自查自糾情況，是否建立問(wèn)題、責(zé)任、措施清單，是否同步推進(jìn)問(wèn)題整改。
8.脫貧攻堅(jiān)數(shù)據(jù)信息賬賬相符、賬實(shí)相符情況
①賬賬、賬實(shí)方面。查看各地脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)行使用情況，核查數(shù)據(jù)錄入的'及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和真實(shí)性，是否存在賬賬不符、賬實(shí)不符的情況。
②檔案資料方面。查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革、村級(jí)建制調(diào)整改革后鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、貧困村、建檔立卡貧困戶的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息完善情況。
五、方式方法
①入戶檢查。各督導(dǎo)組對(duì)照督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行逐戶檢查，不在家戶可采取電話訪問(wèn)方式檢查，無(wú)法聯(lián)系戶采取訪問(wèn)村干部的方式檢查。
�、趯ｍ�(xiàng)檢查。問(wèn)題的整改情況，檢查縣（市）整改工作安排情況和整改成效，實(shí)地抽查相關(guān)行業(yè)部門、部分鄉(xiāng)村問(wèn)題整改落實(shí)情況。
�、郾O(jiān)督檢查。督導(dǎo)組根據(jù)清零行動(dòng)要求，監(jiān)督檢查問(wèn)題整改質(zhì)量，是否存在走過(guò)場(chǎng)、虛假整改、虛假銷號(hào)的現(xiàn)象。
六、工作要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)工作責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉檢查的重要意義，聯(lián)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人要親自部署、親自推動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)要具體協(xié)調(diào)、具體跟進(jìn)，層層壓實(shí)責(zé)任，將工作任務(wù)落實(shí)到人頭，確保任務(wù)目標(biāo)落實(shí)到人、工作責(zé)任傳遞到人。
�。ǘ﹪�(yán)格工作開展。要嚴(yán)格按照此次檢查內(nèi)容，統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅(jiān)“兩不愁三保障”和“兩聯(lián)一進(jìn)”“九個(gè)結(jié)合”重點(diǎn)工作的同步排查，堅(jiān)持一村一村地查、一戶一戶地過(guò)，徹底摸清找準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)和群眾工作存在的薄弱短板，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般問(wèn)題，及時(shí)督促整改；發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。
（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是的查問(wèn)題、找不足，不遮掩、不隱瞞，全面摸清情況、找準(zhǔn)問(wèn)題，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、走形式。對(duì)大排查工作中不實(shí)事求是、掩蓋問(wèn)題、弄虛作假的，依紀(jì)依規(guī)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真梳理總結(jié)。檢查結(jié)束后，要對(duì)工作開展、存在問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)啟示等及時(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉檢查情況報(bào)告報(bào)縣脫貧辦。
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