綠色低碳生活建議書

　　在現(xiàn)在社會，能夠利用到建議書的場合越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編幫大家整理的綠色低碳生活建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綠色低碳生活建議書1

xxx：

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。為此，我們向全體家長和幼兒發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的建議，號召全體行動起來，做到:

　　一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到在午 休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

　　二、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。

　　三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護森林，低碳生活。

　　五、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　六、自備水壺,少喝瓶裝水。

　　七、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修。從生活細微處節(jié)約水資源。洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

　　八、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

　　希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的.內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球!

　　建議人：

　　時間：x年xx月xx日

綠色低碳生活建議書2

　　什么是低碳呢?簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機狀況。人們的環(huán)保意識減少了，大量二氧化碳排放，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子，這已經是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的`青年，我們有義務去保護環(huán)境，畢竟，我們只有一個地球。

　　低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費。”目前，中國人均碳足跡為3900kg，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xkg。

　　同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：

　　1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

　　3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

　　5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

　　我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環(huán)境，走向低碳，從我做起!

綠色低碳生活建議書3

　　為積極響應全國公共機構節(jié)能宣傳周(_年6月12日至18日)活動，深入開展機構節(jié)能宣傳教育，提高工作人員的憂患意識、責任意識和環(huán)保意識，發(fā)揮表率作用，營造節(jié)能減排的良好氛圍，提出如下倡議：

　　一、實踐低碳出行

　　倡導工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班，您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節(jié)能減碳作出的`貢獻!

　　二、體驗能源緊缺

　　6月17日為本次活動的“能源緊缺體驗日”，停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

　　三、宣傳和倡導綠色辦公、低碳生活

　　(一)倡導節(jié)約，反對浪費

　　開展“反對奢侈、我倡議、我踐行”的活動。抵制奢侈消費，少買不必要的衣服，拒絕皮草和化纖衣物，購買簡單包裝或不包裝的商品，不使用或少使用一次性制品。

　　開展“節(jié)約糧食、反對浪費”活動。我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。要珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

　　開展“節(jié)約用水、珍惜資源”活動。我國西南旱區(qū)的災情已很嚴重，水資源在很多地區(qū)嚴重缺乏，水是生命資源，請珍愛生命，加強用水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象。

　　(二)綠色辦公，點滴做起

　　在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：

　　1、如果非感染防控需要，洗完手后請讓手自然“風干”，盡量不使用擦手紙;

　　2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆;

　　3、自帶水杯，減少使用一次性杯子;不要使用瓶裝水;

　　4、將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;

　　5、盡量避免打印，如果實在必要則選擇雙面打印;對于不重要的文件，選用草稿打印模式以節(jié)省墨水;

　　6、使用節(jié)能燈;每日午餐時間，關燈以節(jié)約能源;

　　7、盡量避免多個設備同時使用一個電源插座。

　　人類只有一個地球，保護我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起!營造“個人帶動單位(家庭)，單位(家庭)影響社會”的節(jié)能減碳良好氛圍，把綠色辦公、低碳生活變成每一個人的自覺行動。

綠色低碳生活建議書4

老師們、同學們：

　　地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關，當我們享受著科技現(xiàn)代化給我們帶來的種、種便利時，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩，環(huán)境的.惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經成為全社會的共同責任，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　作為教師，應做到：

　　1、深化課堂教學滲透，增強環(huán)境保護意識

　　2、實行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時通訊工具

　　作為學生，我們應做到：

　　1、放學時隨手關燈，投影儀大屏幕等教學設備用完后要及時關閉

　　2、在食堂就餐時，應自備餐具，盡量少使用一次性筷子

　　3、認真參加校園以及居住社區(qū)，公共場所的綠化。

　　4、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，明確環(huán)保責任在

家庭中，我們應做到：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，倡導綠色消費;

　　2、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調;

　　3、盡量選用公共交通，做到多步行、少開車。

　　4、親近大自然，多參加植樹造林活動，關心愛護綠色生命

綠色低碳生活建議書5

各位領導、老師、同學們：

　　近年，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

　　近幾年，我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生，當我們立志終其一生報效祖國的時候，當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?

　　當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們越來越近，然而很多大學生覺得全球化的'環(huán)保無從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：

　　1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。

　　2、日常工作和生活中，我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

　　3、利用學生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。

　　3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。

　　4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水。

　　5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

　　6、加強自我管理，堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

　　7、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

　　8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　9、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。

　　10、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　11、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農作物。

　　12、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。

　　一個倡議，一種承諾，一份責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園，保護環(huán)境，保護我們共同的家園!

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