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大學元宵節(jié)策劃活動方案

時間:2023-02-01 11:02:44 方案策劃 我要投稿

大學元宵節(jié)策劃活動方案(11篇)

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的大學元宵節(jié)策劃活動方案,希望對大家有所幫助。

大學元宵節(jié)策劃活動方案(11篇)

大學元宵節(jié)策劃活動方案1

  一、概況

  1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會

  2.活動主題:穿越夢境/相約元宵

  3.活動時間:20xx年2月22日17:30――21:00

  4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場

  5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

  6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個月的同學們終于又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節(jié),宏揚傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。

  7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯(lián)

  二、活動特色

  1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,并利用剛開學且接近春節(jié)尾聲的契機,廣泛調(diào)動?xùn)|西兩大校區(qū)的同學共同參與;

  2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。

  3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設(shè)眾多游園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。

  4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協(xié)會進行現(xiàn)場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。

  總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。

  三、活動流程

  前期準備部分:

  為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。

  根據(jù)詩會當天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

  詩會部分:

  說明:本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兌獎。

  開場(預(yù)計時間:17:30――18:55)

  1.17:30――18:20 播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會準備開始。

  2.18:30 節(jié)奏較為開場舞表演,燈籠點燈。

  3.主持人宣布詩會開始,并帶動氣氛讓觀眾參與第一次

  集體舞兔子舞,點燃煙花。

  走近詩詞(預(yù)計時間:18:55――19:55)。

  本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進行詩詞接龍,比賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多,優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。

  1.首先為舞蹈,華爾茲。

  2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。

  3.詩詞接龍。

  4.比比誰記的多。

  感受詩詞(預(yù)計時間:19:55――20:30)

  本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現(xiàn)場氣氛進一步升溫。

  1.雙人或四人拉丁舞表演。

  2.集體牽手舞

  3.國學社獻禮,笛簫協(xié)會伴奏,猜燈謎,對對聯(lián),可積分,積分換獎品。

  擁抱詩詞(預(yù)計時間20:30――21:30)

  本篇為詩會最后一個部分,進行觀眾評獎。

  1.現(xiàn)場作詩,喻園詩社,夏雨詩社及中文系教師點評。

  2.上述兩個詩社獻禮。

  3.觀眾兌獎,憑積分兌獎。

  4.播放隨機音樂,以集體舞結(jié)束詩會。

  5.燃放煙花

  四、宣傳方案

  平面宣傳:平面宣傳主要以海報,噴繪,橫幅,傳單為主。

  1.海報:要求印制海報80張,畫面要求新穎。突出活動的主題,色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后,張貼于韻苑,紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi),以及食堂等人流密集處,保證一個宿舍樓中一張。并在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。

  2.噴繪:要求印制噴繪2張,尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成,一幅懸掛于韻苑籃球場外,另外一幅用于活動作為舞臺背景。

  3.橫幅:要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為

  華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會〈注:具體內(nèi)容可再行修正〉

  分別懸掛于韻苑籃球場外圍,紫菘入口處,沁苑,東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成,并于正月十三懸掛出來。

  4.傳單:要求制作傳單1000張,并按照三個公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成,并開始分發(fā)。如果遇到印數(shù)不夠的情況,則進行二次印刷,請于之前把小樣保存好。

  媒體宣傳:主要以聯(lián)系校內(nèi)各媒體為主。首先聯(lián)系媒體于活動之前各自的宣傳機構(gòu)上予以宣傳,廣播臺要在當天在中午廣播傳播該活動。另外

  要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)系完畢,并于詩會當天進行第二次通知,確保媒體當天可以到來進行報導(dǎo)。

  指路標宣傳:具體規(guī)格不限,要求色彩鮮艷,指路效果明確并于當天將指路牌安放在韻苑,紫菘,沁苑以及學校主干道上。

  五、會場布置

  詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞臺預(yù)計搭建在操場塑膠跑道上,以草坪為游園場地。

  1.入口:以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口,中間是彩虹門,兩邊各有兩塊大型的廣告板,內(nèi)容為為贊助商所做的宣傳廣告。

  2.舞臺:詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央,舞臺背景為大幅噴繪,內(nèi)容為本次詩會的圖標,贊助商信息。舞臺頂端為橫幅,內(nèi)容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學元宵游園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞,烘托詩會氛圍。

  3.游園活動區(qū):每個展臺設(shè)3名工作人員負責該展區(qū)的`活動,同學在成功完成活動之后可獲得兌獎券一張,可到總臺兌換獎品。設(shè)總臺于入口附近兌換獎品。各個游園區(qū)搭設(shè)印有贊助商宣傳內(nèi)容的帳篷一個,100瓦燈泡2個,桌子兩張,凳子若干,并以紅色為主色調(diào)布置各展臺。

  六、突發(fā)性事件處理

  1.天氣原因。2月恰逢初春,天氣狀況相對穩(wěn)定,如出現(xiàn)意外天氣〈下雨或刮大風等〉影響活動舉行,我們將另找場地。另外為預(yù)防火災(zāi),事先保證火警暢通。

  2.舞臺設(shè)備障礙。針對在活動進行中有可能出現(xiàn)的舞臺影像設(shè)備故障,本次活動特安排專業(yè)技術(shù)人員進行及時維修。同時,在由于設(shè)備故障造成的演出空白時間中,我方會安排主持人及現(xiàn)場工作人員組織同學同學們進行現(xiàn)場游戲,以保持現(xiàn)場的熱烈氣氛。

  3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區(qū),舞蹈區(qū)。游園區(qū),并在每個區(qū)域特安排一定人數(shù)的工作人員進行現(xiàn)場秩序維護。

  七、工作安排

  學術(shù)組:負責出各種題目,及燈謎。

  節(jié)目組:設(shè)計詩會流程,聯(lián)系嘉賓,支持人以及詩會當天后臺指揮工作。

  游園組:組織游園活動,包括每個展臺的布置,展臺負責人員,整個詩會所需的禮品,道具,裝飾品等的購買或租借。

  外聯(lián)組:聯(lián)系本次活動的外聯(lián)贊助。

  現(xiàn)場組:場地租借,詩會現(xiàn)場布置的相關(guān)事宜〈包括詩會的燈光,電路,煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。

  宣傳組:本次活動前期宣傳工作,聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。

  八、活動預(yù)算

  項目名稱規(guī)格數(shù)量價格備注

  總會場布置

  舞臺及燈光 10*7 6000 包括舞臺搭建及所有設(shè)備

  煙火若干 20xx

  盆栽及氣球 50*2―

  500*0。1 150

  桌椅若干 150

  接線板 15*20 300

  道具及服裝租用若干 500

  熒光棒 20xx*0。5 1000

  電力供應(yīng) 500

  燈籠 1000

  游園禮品 800

  彩虹門 200

  宣傳費用

  氫氣球 2*80 160

  彩噴 2*400 800

  橫幅 4*70 280

  海報 7*80 560

  傳單 10000*0。05 50

  展板 8*25 200

  路標若干 100

  其他項目

  工作證 100*2 200

  請柬若干 100

大學元宵節(jié)策劃活動方案2

  一、活動名稱:

  “品中華慶元宵”河北天大&;;天大嘉誠元宵節(jié)活動

  二、活動意義:

  元宵佳節(jié)之際,河北天大&;;天大嘉誠全體員工歡聚一堂,共同慶祝這團圓之節(jié),喜慶之節(jié),活動意義如下:

  1、響應(yīng)國家“中國夢”號召,去了解、體會中華民族傳統(tǒng),感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

  2、增進公司內(nèi)部團結(jié),提高大家的`集體榮譽感,為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。

  3、為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。

  三、活動時間:

  20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10:00~12:00

  四、活動內(nèi)容:

  本次活動分四個環(huán)節(jié)進行:

  1、元宵致辭——佳節(jié)同慶

  主持人開場,播放節(jié)日音樂,領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候。

  2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)

  主持詞:“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動,上至王侯將相,下至民間百姓,無不樂在其中!抖Y記·投壺》中說:“投壺者,主人與客燕飲講論才藝之禮也!痹摶顒訌拇呵飸(zhàn)國時起,秦漢以后,在士大夫階層中盛行不衰,每逢宴飲,必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展,壺口兩旁增添兩耳,是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后,投壺活動日漸衰落。時至今日,讓我們帶著對先人的無限敬仰,共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!

  注:投壺設(shè)備如準備不便,可用飛鏢代替。

  飛鏢排位規(guī)則:每人投擲十次,由工作人員統(tǒng)計分數(shù),十環(huán)為1分,二十環(huán)為2分,直到10分,最后計總分進行排位。

  3、花燈鬧春——博學多才

  現(xiàn)場布置30個小燈籠,里面放上不同的燈謎,分三組懸掛,每組10個,分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次,第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序,第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎,4~7名抽兩個任選其一,8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎,不可將燈謎帶走,猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品。

  4、觥籌交錯——元宵共品

  飲酒、共同煮元宵,感受節(jié)日氣氛。

  結(jié)束。

  五、活動預(yù)算:

  燈籠、等裝飾物:30x5=150元,其他50元,共200元小吃、酒水:200元

  元宵:5x20=100元

  獎品:800元

  總計:1300元

大學元宵節(jié)策劃活動方案3

  一、活動主題

  以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動目標

  1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

  2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

  3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。

  4.引導(dǎo)學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、活動內(nèi)容:

  1.了解“元宵”的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2.xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的.作品上傳到:xxx

  五、活動要求:

  1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

  3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

大學元宵節(jié)策劃活動方案4

  一、活動主題

  紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵

  二、活動時間

  2月8日(正月十五)

  三、活動策略

  活動一:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

  活動二:過年七天樂元宵也快樂

  正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

  活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

  在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的.顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

  游戲規(guī)則及兌獎辦法:

  1。必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2。按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

  3。憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

  賣場內(nèi)外裝飾計劃:

  1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張;

  2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);

  3、燈謎會的布置:燈謎10000條;

  4、電視臺、氣象局廣告;

  5、手機短信(全縣用戶);

  6、彩色宣傳單10000份;

  7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

  8、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

  9、一樓玻璃門貼紅裝飾。

大學元宵節(jié)策劃活動方案5

  一、活動時間

  20xx年x月xx—xx日

  二、活動內(nèi)容

  1、購物贈湯圓:

  x月x日至x日一次性購物滿x元(x縣、x店xx元)即贈價值x元的思念湯圓x袋(x克),單張小票限贈兩袋,日贈x袋,贈完為止。

  2、猜燈迷活動:

  x月x—x日在店內(nèi)懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精美一份,逐日預(yù)備燈迷x個,猜完為止。

  3、開學加油站:

  元宵節(jié)期間,離學生開學時間指日可待,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

  廣告促銷贈品:色采:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的.特點,作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學校、告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉,質(zhì)量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點:可根據(jù)客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū),車站,商場、超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

  廣告氣球,可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,周年慶,商品促銷,婚慶中派發(fā)、贈予。

  在與高額的廣告用度相比之下,廣告氣球就體現(xiàn)出低投進、高回報的效果。只要您花x毛錢,您的企業(yè)著名度便可以走進千家萬戶、眾人皆知,即經(jīng)濟又實惠!

大學元宵節(jié)策劃活動方案6

  一、設(shè)計考慮

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨大家迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典范的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在主題活動中,經(jīng)過查詢、觀賞、學習和扮演等不一樣方法的活動,大學生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗習氣有一個基礎(chǔ)的了解,更能夠經(jīng)過本身的參加和體現(xiàn),進一步取得對節(jié)日氣氛的體會,獲取多方面的經(jīng)歷:

  ①陰歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

 、谠(jié)有很多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

 、茉鼧酥局鴪F圓,它有不一樣的品種和滋味。

  ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。

  二、各年齡段主題活動方針

  1、小班首要方針

  (1)曉得元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,開始了解元宵節(jié)大家的.活動和格外的食物元宵;

  (2)高興地參加元宵節(jié)各種活動,感想節(jié)日的愉快氣氛。

  2、中班首要方針

  (1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感想與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

  3、大班首要方針

  (1)嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和習俗習氣;

  (2) 積極參加鬧元宵的預(yù)備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過節(jié)的進程中,進一步感想團圓的含義

  三、活動施行概略

  活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

大學元宵節(jié)策劃活動方案7

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《歡樂鬧元宵》

  活動對象:社區(qū)居民或商場顧客

  活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  舉辦場地:社區(qū)或商場

  主辦單位:城陽電視臺

  承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

  2、活動背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為

  宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

  3、活動目的

  通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

  二、活動現(xiàn)場布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

  3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

  6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

  三、游藝內(nèi)容(多選)

  1、觀花燈、猜燈謎。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。道具:氣球

  獎品:勝出者獲2張獎券

  3、踢鍵子

  游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。道具:2個鍵子獎品:1-2張獎券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務(wù),獲得一張獎券。道具:玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券

  5、飛鏢

  游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢

  獎品:獲勝者獲1張獎券

  6、吹氣球

  游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具:氣球獎品:獲1張獎券

  7、摸福:

  游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的.即可獲得獎券一張道具:福字、毛巾獎品:獲1張獎券

  8、猜價格

  游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。道具:商品4-5件,獎品:獲2張獎券

  四、兌獎

  1、兌獎方式:各項活動負責人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設(shè)置:

  1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

  4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、注意事項:

  獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

  五、活動內(nèi)容及流程:

  【活動時間】元宵節(jié)前一天

  【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

  【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

  【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  【活動目的】

  1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

  3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

  【活動流程】

  1、前期準備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)

  2.5主持人(負責人:xxx)

  2.6活動營銷(負責人:xxx)

  新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導(dǎo)學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:xxx

  3.4總協(xié)調(diào):xxx(負責活動前期所有工作到位)

  4、活動總結(jié)

  各老師書面總結(jié)一份并分享。

  5、附燈謎一份、主持稿一份。

大學元宵節(jié)策劃活動方案8

  一、活動背景

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、活動主題

  歡樂元宵節(jié)

  三、活動目的

  1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

  2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

  3。加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的'形式表達自己的感受與理解的教育意義。

  四、活動時間

  五、活動地點

  六、參與人員

  七、活動流程

  1。主持人開場致辭;(3分鐘)

  2。故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

  3。歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

  規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

  4。歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

  規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

  5。歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

  規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  6。歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

  規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

  配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

  7。歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

  規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

  配合音樂:《賣湯圓》

  八、物料準備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  九、人員分工

  1名主持人

  6名老師提前一小時到會場做布置;

  10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

  1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

  4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

  5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

  十、注意事項

  1,F(xiàn)場紀律秩序控制;

  2;顒舆^程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

  十一、費用預(yù)算

  活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預(yù)算控制在300元左右。

大學元宵節(jié)策劃活動方案9

  一、活動目標:

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

 、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

 、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

 、 “元宵”象征著“團圓”,它有不同的`種類和味道。 ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級環(huán)境

  (1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠

  (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  (3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)塔樓大燈籠換成新的

  三、活動方案

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式

  活動時間:20xx年2月14日下午15:15

  活動準備:

  (1)幼兒園:

  1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

  2、準備燈謎和各種小禮物。

  3、準備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

  5、花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

  7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

  (2)老師:

  1、做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

  2、安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。

  3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

  4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

  5、班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

  6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

  (3)幼兒家庭:

  1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

  2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

  3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。活動過程:

  (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

  (2)、元宵節(jié)常識介紹

  (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

  活動總共15分鐘)

  (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

  (5)、煮湯圓,唱兒歌。

  在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

  (6)、猜燈謎活動

  1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

  2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

  3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

  4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

  5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

  (7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

大學元宵節(jié)策劃活動方案10

  一、活動主題

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  二、活動內(nèi)容

  (一)、包湯圓·送溫馨

  組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳蕁L澇舶煤螅笫斕奶澇卜執(zhí)昂茫曬步ǖノ緩?fù)懣b剎看煒破罩駒剛嘸扒嗌倌晁偷繳縝鹿牙先思抑小

  1、活動時間:xx月xx日(農(nóng)歷正月)上午x

  2、活動地點:xx社區(qū)科普學校內(nèi)

  3、活動準備(社區(qū)負責):

  ①活動場地的桌椅擺放整齊。

 、诨顒訄龅乇尘(投影儀播放):

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:xx市科學技術(shù)協(xié)會

  承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

 、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  (二)、猜燈謎·普

  圍繞文學、等科學知識共出燈謎x條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的'氛圍中學到科普知識。

  1、活動時間:xx月xx日(農(nóng)歷正月)下午x

  2、活動地點:xx社區(qū)文化廣場

  3、活動準備:

 、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

  ②準備好x條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區(qū)負責)

  4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):

  ①謎面共x條。

  ②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標記。則說明是已經(jīng)猜過的。

 、苊總燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

  ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

 、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。

大學元宵節(jié)策劃活動方案11

  一、活動主題

  歡天喜地吃湯圓、合家歡笑鬧元宵

  二、舉辦單位

  工會委員會、安全及綜合事務(wù)部

  三、活動時間及地點

  20xx年2月10日——餐廳大廳

  四、活動內(nèi)容

  1、“過元宵吃湯圓”活動

  中餐、加班餐、夜餐實施加餐活動,邀請公司員工品嘗美味的湯圓(每人一份,元宵節(jié)餐標10元標準)

  2、“猜燈謎鬧元宵”活動

  元宵節(jié)當天,公司為大家準備了“猜燈謎、鬧元宵”活動:在餐廳大廳設(shè)置猜燈謎區(qū)域,所有前來就餐的同仁均可參加(中餐及夜餐舉行猜燈謎活動),此次活動共計準備150份猜迷,答對著均可獲得相對應(yīng)的'禮品一份(每人限參加一次)

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