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“文明禮儀我做到”主題班會(huì)

時(shí)間:2023-02-02 15:13:41 文明禮儀 我要投稿

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編整理的“文明禮儀我做到”主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

  b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

  師:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久,學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的.?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

  請(qǐng)欣賞故事《小貓花花》:

  一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前,看見(jiàn)里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

  “你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”

  這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過(guò)去。

  誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,鏡子前后晃動(dòng)起來(lái),小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完,笑了。媽媽對(duì)它說(shuō):“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤?huì)怎樣。”

  小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼,而是笑瞇瞇地說(shuō):“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說(shuō):“喵——喵——你好!”

  小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō):“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人!

  師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(tīng)(兒歌)

  你也用,我也用,文明用語(yǔ),大家用。

  你文明,我有禮,人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

  見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。

  親親熱熱來(lái)問(wèn)好,人人心里暖哄哄,

  個(gè)個(gè)文明有禮貌。

  師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

  (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?

  評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

  (場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

  提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

  (場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

  評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

  小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?

  (場(chǎng)景六)

  1)、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?

  2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

  師小結(jié):希望我們每個(gè)小朋友從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子!

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2.排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

  3.布置教室。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。

  2.合:一年級(jí)文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  3.主持乙:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久,學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

  4.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

  5.女主持:今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可高興啦……

  小貓花花:走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

  女主持:咦?小貓花花來(lái)了,它這是怎么了?請(qǐng)聽(tīng)小故事《鏡子里的小花貓》

  6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(tīng)《兒歌》

  7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

  8.小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說(shuō)的'真好,使我也深受教育……

  女主持:哎?您好,您是誰(shuí)呀?

  小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。

  9.大家:好,歡迎歡迎!

  10.小記者:

 。▓(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?

  小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

 。▓(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

  小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

 。▓(chǎng)景三)來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

  小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

 。▓(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

  小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

 。▓(chǎng)景五)當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?

 。▓(chǎng)景六)

 。1)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?

 。2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

 。3)小記者:這位老師您好,請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。

 。4)小記者:感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng),謝謝。

  11.男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?

  小記者:真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  集體說(shuō)兒歌:

  小記者:人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見(jiàn)!

  12.女主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

  13.合:同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

  14.男主持:同學(xué)們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ),讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

  15.班主任:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,到處開(kāi)滿文明禮貌之花。

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2.排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

  3.布置教室。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。

  2.合:一(5)班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

  b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

  3.主持乙:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久,學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的'?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

  4.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

  5.女主持:今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可高興啦…….

  小貓花花:走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

  女主持:咦?小貓花花來(lái)了,它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)

  一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前,看見(jiàn)里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

  “你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”

  這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過(guò)去。

  誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,鏡子前后晃動(dòng)起來(lái),小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完,笑了。媽媽對(duì)它說(shuō):“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤?huì)怎樣!

  小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼,而是笑瞇瞇地說(shuō):“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說(shuō):“喵——喵——你好!”

  小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō):“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人!

  6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(tīng)(兒歌)

  你也用,我也用,文明用語(yǔ),大家用。

  你文明,我有禮,人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

  見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好,

人人心里暖哄哄,個(gè)個(gè)文明有禮貌。

  7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

  8.小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說(shuō)的真好,使我也深受教育……

  女主持:哎?您好,您是誰(shuí)呀?

  小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。

  9.大家:好,歡迎歡迎!

  10.小記者:

  (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?

  小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

  (場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

  小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

  (場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

  小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

  小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?

  (場(chǎng)景六)

  1)、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?

  2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

  3)、小記者:這位老師您好,請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。

  4)、小記者:感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng),謝謝。

“文明禮儀我做到”主題班會(huì)4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)課間文明禮貌有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)課間文明的重要性。在日常課間活動(dòng)中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2、布置教室。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

  甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

  乙:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

  合: 讓我們從小講文明,講禮貌,四(4)班課間文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ㄒ唬┯^看小品,明白事理

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

  小品 :

  1、快看,在學(xué)校里,小朋友遇到老師是怎樣做的?

  2、再看看,在學(xué)校里,小朋友遇到老師又是怎樣做的?

 。▽W(xué)生表演兩個(gè)小品)

  乙:同學(xué)們看完兩個(gè)小品,你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)做的不對(duì),為什么呢?

  (學(xué)生交流想法)

 。ǘ┯懻摻涣髡n間文明行為和文明用語(yǔ)

  小組交流

  學(xué)生上臺(tái)講述

  甲:剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的`美稱(chēng),我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。

 。ㄈ┨岢龀h

  1、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

  2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時(shí)要守秩序。

  3、值日生及時(shí)擦黑板、掃地,做好保潔工作。

  4、上下樓靠右行,相互禮讓?zhuān)龅嚼蠋熁蛲鈦?lái)人員,要主動(dòng)問(wèn)好,同時(shí)讓老師或外來(lái)人員先行。

  5、進(jìn)教師辦公室前先敲門(mén)報(bào)告,得到允許方可進(jìn)入。

  6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺,放松視覺(jué),輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。

  7、不能欺負(fù)小同學(xué),不能到其他班級(jí)串門(mén),不出校門(mén),不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險(xiǎn)的事情。不得拿或玩耍危險(xiǎn)物品(如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機(jī)等)。

  8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào),不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。

  9、提前進(jìn)入教室,特別是音樂(lè)、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科,要按時(shí)排隊(duì)到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒(méi)有及時(shí)到位,理應(yīng)安靜自學(xué),班干部維持好秩序,同時(shí)班長(zhǎng)到辦公室了解情況。

  10、吃完中飯,有較長(zhǎng)的時(shí)間可供休息?墒怯捎趧倓偝燥,不宜進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng),可選擇看課外書(shū)、下棋等。既長(zhǎng)知識(shí),又練本領(lǐng)。

  同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。這里老師再給大家一句忠告:提高認(rèn)識(shí),牢記安全第一。時(shí)刻提醒自己注意安全,時(shí)刻問(wèn)自己這事能做嗎?危險(xiǎn)嗎?會(huì)造成傷害嗎?凡是危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

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