小活動策劃方案集合15篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
小活動策劃方案1
一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的'呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
機電學院電氣181班全體同學
六、團課主題
1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》
2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片
3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)
4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來
七、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
小活動策劃方案2
一、教學目的
1、通過這次活動，讓學生更加了解學校，激發(fā)對學校的熱愛之情和自豪感。
2、讓學生在活動中學會參觀、訪問、調查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。
3、讓學生了解導游職業(yè)，以及當導游的注意事項，體驗當導游的樂趣。
二、教學準備
1、通過采訪、查資料（）留心觀察等途徑，了解學校情況。
2、了解導游職業(yè)的注意點，思考做學校小導游的注意事項。
三、活動過程
師：下個星期，南通一所重點小學將有一批學生到我們學校參觀交流，為了把這次活動搞好，讓小客人們能詳細的了解我們學校，學校將在我們四年級挑選一部分同學擔當小導游，同學們有興趣嗎？
生：有。
師：當導游是件很神氣的事，你們了解導游嗎？
生：我知道導游專門在旅游景點向人們介紹風景和那里的傳奇故事。
生：我上次跟家人去黃山，那名導游小姐對我們非常親切，走到哪里就給我們講這個地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更了解了，也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。
生：我阿姨也是導游，我知道要當導游很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點都要有所了解，普通話也要好。
生：我覺得導游雖然可以到處游山玩水，其實也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂著烈日，寒冷的冬天，他們要冒著嚴寒，還要天天在車上顛來顛去，經常不能跟家人團聚。
生：他們辛苦了，但他們把快樂留給了游客，我覺得他們是最可愛的人。
……
師：導游的工作雖然辛苦但是充滿樂趣，同時還充滿了神奇色彩，如果讓你來擔當我們學校的小導游，你有哪些建議呢?
生：我覺得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺，要注意禮貌用語。
生：學校的概況要介紹介紹，如：我們學校的.地理位置、面積、老師學生的人數(shù)等。
生：我覺得我們學校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應該挑選有特點的地方進行介紹。
生：我還有補充，介紹要有順序，不能雜亂無章，事先要設計好參觀路徑。
師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進行考察，你覺得哪些地方可以重點介紹給客人呢?
生：花園在我們一進門的位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。
生：水池兩邊的桃樹也很特別，從枝干到樹葉都是紫色的，開的花也比普通桃花大得多，沒得多！
生：花園里有一塊巨石，那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的，樣子奇形怪狀，我們寫作文還寫過它，肯定能介紹好。
生：花園里有各種各樣的植物，楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。
師：這花園這么美，小客人們看了一定會贊不絕口。還有哪里可以介紹呢？
生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學習本領，培養(yǎng)特長，增長見識的好地方，我想重點介紹它。
生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語音室，五間書法室，五間美術室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實驗室、天文臺、標本展覽室、科技展覽室……規(guī)模巨大，設備先進，是參觀實小的必到之地。
師：看來你了解得還真不少，還有誰再來說說？
生：寄宿制也是我們學校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。
生：我去調查過，他們每個教室都有兩臺立式空調，有一臺大等離子彩電，有投影儀，有四臺電腦，每個同學還有自己的儲物柜、小書架……。
生：他們住的地方有空調、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。
生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學同時用餐。
生：我們的籃球場也是海安一流，塑膠球場，玻璃球架，我們可以跟他們來一場友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓著他們一點。
……
師：同學們對實小了解的還真不少，你覺得來客們聽了大家的介紹會說些什么？
生：哇塞，你們學�？烧娲�！比我們的大多了。
生：哇！你們學校真先進啊！有這么多東東，你們能在這里上學可真幸福�。�
生：兄弟，你們學校還招生嗎？不如我就留在這兒了？
生：……
師：聽你們這一說，老師都有點得意起來了，老師為我們實小自豪。要想達到這個效果，我們可得好好準備，現(xiàn)在就請大家當小導游，每人選擇一個地方自己先練練，等會兒說給大家聽聽，看看你當是不是稱職。注意語言說流暢，特點說清楚。
學生小組合作自由練說。
學生推薦進行匯報。
師：同學們說得真棒，不僅注意了文明禮貌，語言親切，而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課后，大家可以在學習小組內進行分工，一人負責一個地方，組內合作寫稿子、排演練習，下節(jié)課我們將進行選拔，表現(xiàn)最好的小組或個人將代表我們學校給小客人們當導游。
小活動策劃方案3
一、指導思想
送教下村小是教師培訓的一種重要方式，本次活動立足全面關注村小學的實際需要、解決學校課堂教學中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學習交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術和先進的教學方法為前提，重在交流，貴在效果。
二、活動目的
1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學中存在的問題，并針對這些問題進行反思。
2、促進村小教師轉變教育教學觀念、改進教學方法，從而提高他們實踐新課程的水平。
3、通過評課、輔導的'形式，進一步明確“兩學兩導兩練”教學模式的內涵，并指導如何進行操作，已達到高效課堂。
4、通過送教下村小活動，使青年教師經歷鍛煉和體驗，使之成長。
三、領導小組：
組長：張XX
副組長：程XX
組員：曹XX
送課教師：史XX。
四、活動時間與地點
時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）
地點：XX學校：XX學校、XX學校
五、程序
1、上午觀課4節(jié)：
中心校送課2節(jié)（語數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語數(shù)）
2、下午評課、研討。
3、講座《如何體現(xiàn)兩導兩學兩練的課堂教學模式》
六、活動要求
村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質、促進教育協(xié)調發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。
1、送課上課教師要認真?zhèn)浜谜n，教導處要加以指導，確保精心準備，保證質量。送教下村小，是教師展示風采，傳送經驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務水平，為村小教師提供優(yōu)質示范。
2、各村小學要對本校上課的教師的課進行研究設計，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關學科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學生（不允許停課），積極完成培訓任務。
3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發(fā)言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結，形成材料交中心校教導處。
4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。
小活動策劃方案4
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學子的思維活躍的.特點。
活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風 貌。
�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化
藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
活動內容：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢�3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、XX 級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。XX 級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。
活動流程：
初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進行)。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘 E互動環(huán)節(jié)：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
10~15分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿
小活動策劃方案5
中秋節(jié)，廣大消費者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。
一、活動目的
推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年xx月xx日
三、活動地點
超市，便利店（由業(yè)務員提報）
四、活動形式及內容
（一）活動形式
初步定為買贈形式，分場內和場外，便利店外進行抽獎活動。
�。ǘ┗顒觾热�
凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優(yōu)惠，具體優(yōu)惠活動如下：
注：此優(yōu)惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。
（三）便利店外促銷活動
購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。
（四）獎項設置和控制原則
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎：贈陳釀典藏x瓶
二等獎：贈陳釀精品x瓶
三等獎：贈陳釀小紅瓶酒x瓶
參與獎：贈打火機x個
五、活動執(zhí)行細則
（一）活動店的選擇條件
1、活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。
2、營業(yè)時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。
（二）活動店的.提報程序
1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現(xiàn)提報，由銷售部評定決定是否進行活動。
2、評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。
3、批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
4、活動的前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。
5、進行相關物品領取。
（三）促銷活動的廣宣安排
1、在各大超市顯著位置張貼海報（海報上為活動內容）。
2、在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動。
3、超市內申請堆頭，配合促銷活動。
4、超市展架上的爆炸簽。
5、場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。
六、活動執(zhí)行時間進程
�。ㄒ唬﹛月xx日前確定各項活動政策，完成報批。
�。ǘ﹛月xx日前完成各項所需物品準備工作。
�。ㄈ﹛月x—xx日正式實施階段。
現(xiàn)場要求：
1、促銷員必須在早晨8點到位、9：30完成現(xiàn)場的陳列。
2、現(xiàn)場生動化陳列要求。
每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的POP文字說明。
贈出產品必須詳細在報表登記（報表后附）。
活動結束詳細盤點貨物數(shù)量，核對無誤人員簽字。
�。ㄋ模┤藛T安排
1、負責人：X
商超渠道業(yè)務員、臨促（負責前期的協(xié)調和店面的促銷活動）。
2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調）。
七、廣宣文案及所需物料
POP海報、促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。
活動禮品：
八、執(zhí)行報表
活動提報表
禮品預留登記表
銷量表
九、活動所需物品及費用
�。A估銷量：OO和合計精品：xx件、珍品xx件）
�。ㄒ唬┧瑾勂飞暾�
一等獎：陳釀典藏xx瓶
二等獎：陳釀精品xx瓶
三等獎：陳釀小紅瓶xx瓶
幸運獎：打火機xx個
（二）所需費用
小活動策劃方案6
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動地點：xxx
活動人員：9級圖書館學班全體同學
活動時間：3月14(周日)
活動流程：
1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名
2)3月14日早上8：，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的.各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
3)3月14日上午9：，所有學生在北苑門前集合
4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
小活動策劃方案7
一、活動主題
泛華盛世親子臉譜彩繪DIY和冰爽水果派歡樂共享
二、活動目的
通過5.1勞動節(jié)全家總動員一一臉譜彩繪DIY和冰爽水果
派歡樂共享活動，使泛華盛世再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的泛華品牌形象，提升品牌品質。在活動過程中，大力展現(xiàn)一期商鋪的推售信息，把握五一返鄉(xiāng)的新老客戶，增進與客戶之間的交流。
三、活動時間：20xx年5月1日14：30~18：00
四、活動地點：泛華盛世售樓中心
五、活動對象
1、有意向的.新老客戶
2 、近期陌拜積累的意向客戶
3 、活動期間到訪的新客戶及業(yè)主
六、現(xiàn)場活動安排
臉譜彩繪DIY
1 、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到（家長登記表），待活動結束后準備隨手禮發(fā)放，每組客戶都有送；
2、臉譜彩繪DIY制作（每組客戶最多可獲空白臉譜公示為2個，具體視情況而定）
3、持成品在主題墻前拍照留念
4、贈送隨手禮（項目資料袋+最新海報+神秘禮物+5000元商鋪代金券）
5、上午準備水果、場地等，彩繪區(qū)地面需墊報紙；
6、小游戲安排：視情況增加，若參與者較多熱情高漲，
可增加此互動游戲環(huán)節(jié)；三人一組，可多組參加游戲規(guī)則：
人舉牌，一個人解釋一個人猜，以家庭為單位，小孩解釋，媽媽手中舉起的牌子上寫的事物名稱，由背對著媽媽的爸爸來猜，解釋過程不能出現(xiàn)名稱的任何一個字眼，只能用其他語言形容或者表演，否則視為犯規(guī)而作廢，進入下一個名詞，每個耗時最長2分鐘，每組需猜4個名詞，用時最短準確率最高的為勝并發(fā)放獎品；
名詞可以是：西瓜、香蕉、冬瓜、西紅柿，鉛筆、計算器、別針、名片，鑰匙、遙控、玻璃杯、枕頭，紅綠燈、汽車、電動車、警察，電梯、窗戶、鎖、拖鞋等等。
七、現(xiàn)場活動安排
冰爽水果派歡樂共享
活動期間全程供應水果（以洗凈后切片裝盤形式）及飲料；
設置水果及飲料品嘗休息區(qū)以免造成混亂
八、保持全程接待客戶
九、工作人員安排：
1、簽到區(qū)工作人員1名：負責兒童及家長登記簽到，客戶離開時整理并發(fā)放隨手禮；
2、活動講解、卡通服裝迎接各1名：活動全程講解互動，卡通人物迎接客戶小朋友及配合拍照；
3、活動區(qū)工作人員若干：安排好彩繪臉譜區(qū)及休息區(qū)位置和坐位擺放，發(fā)放彩繪物料，維持秩序，引導客戶，接待講解項目信息，現(xiàn)場拍照等；
4、水果飲料供應4名：洗切水果、拼盤擺放及飲料供應；
工作區(qū)域及內容
人員數(shù)量
人員
簽到、隨手禮發(fā)放區(qū)（活動結束時）
1
xxx
活動講解
1
xxx
穿卡通人服裝門口迎接
1
xxx
水果飲料供應（洗、切）
3
xxx
客戶接待及現(xiàn)場引導
3
xxx
現(xiàn)場衛(wèi)生
2
保潔阿姨
臺詞
泛華盛世—國際社區(qū)，寧都風景最美的高性價比大盤！6月30日前購房有機會獲贈冰箱、彩電、洗衣機豪華家電大禮包，數(shù)量有限，送完為止！一期超值商鋪火熱開售，5。6米挑高現(xiàn)鋪買一層用兩層，還承諾返租3年，即買即賺！配套齊全，濱江步道、登山步道、幼兒園至初中名校教育，寧都絕無僅有！
小活動策劃方案8
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的`情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
小活動策劃方案9
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：
活動時間：公元20年4月1日20：00
地點待定：
三、活動內容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結束。
四、活動經費預算：
每人預收80元RMB。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
小活動策劃方案10
一、活動主題
星光唱響——城市的心
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動主旨
1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續(xù)性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在形成節(jié)日的相應氛圍。
2、結合x業(yè)態(tài)綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。
四、活動預期
按照x目前的營業(yè)額度，平日，節(jié)假日，活動第一階段，平日銷售額約萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于%，節(jié)假日銷售額約萬元，預計活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%，即活動天銷售額約達到萬元。
五、活動內容
商品促銷
1、月圓折更高！
x日18：00起，步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣折（或者滿就減元，與廣場，超市聯(lián)合進行）。
環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價。
餐飲x月日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區(qū)域參加。
娛樂城買10贈5，推出中秋特別優(yōu)惠場。
2、星光唱響，城市的心！
x月x日——x月x日，商品類每滿元減元（公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失）。
為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。
影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。
公關演藝類活動
1、星光唱響，城市的心——暨酷城開業(yè)典禮。
2、中秋國慶禮品一條街。
月餅區(qū)
x月日開始，在步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
現(xiàn)場制作月餅：現(xiàn)在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯(lián)系超市供應商現(xiàn)場制作月餅，以現(xiàn)做現(xiàn)售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。
禮品區(qū)
中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如xx元、xx元、xx元……
餐飲美食區(qū)
中秋節(jié)到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制）。
娛樂區(qū)
邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現(xiàn)場的'娛樂區(qū)，購物滿額可以免費娛樂，增加現(xiàn)場的互動感受。
影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區(qū)的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。
文藝演出區(qū)
廣場，在x月xx日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，xx日晚上員工文藝演出。費用控制在500元以內。
氛圍營造
（1）、中秋禮盒一條街
由超市采購部統(tǒng)一采購商品（包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味），超市提供堆頭及尺寸，營銷部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米
�。�2）、天下美食一條街
由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現(xiàn)場制作、免費品嘗等項目；場地提供50米。
（3）、時尚娛樂
由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米。
以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備（象美食的展臺等）。
3、中秋畫月
轉眼間，中秋又到了，每逢佳節(jié)倍思親，你想念你的家人了嗎？想念你的另一半了嗎？天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；一輪明月，寄托了多少人的思念之情；那一刻，我們幻想著時光能停滯，明月能永存……
現(xiàn)在，實現(xiàn)這一夢想的機會來了！舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯(lián)想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間！還猶豫什么？趕緊來參加吧！
活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好�？梢赃m當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創(chuàng)作品。（電子稿和手繪稿均可）
小活動策劃方案11
一、活動目的：
為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的`發(fā)展。
二、活動時間：
親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務臺位置)
燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。
三、活動要求：
1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;
正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動攝影：
園外：事先聯(lián)系奉化電臺進行宣傳報道。
園內：楊雅敏
報道：趙佳
五、活動評比：
1.本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。
2.園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。
評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)
3.園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。
小活動策劃方案12
活動名稱：
緬懷雷鋒同志
活動時間：
20xx年3月
舉辦單位：
xx工商學院土木工程系青年自愿者協(xié)會
一、活動背景:
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的：
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
三、活動主題：
緬懷雷鋒，關懷他人
四、可行性分析：
幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，而目前在社會中漸漸缺少為他人服務的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發(fā)展過程中形成的.、激勵著一代又一代中華兒女的時代精神。開展雷鋒月活動，有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發(fā)揚雷鋒精神。
五、活動內容：
1.3月5日當天可在人流密集區(qū)(食堂、教學樓)放置宣傳板。宣傳板內容為雷鋒語錄。
2.在校園內開展雷鋒先進事跡有獎問答活動。
3.進行學習雷鋒獻書活動。鼓勵廣大師生獻出書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區(qū)。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事跡)
4.在附近的小學(如xxx小學)宣傳雷鋒先進事跡，并帶領部分小學生到附近社區(qū)做好事。
六、活動口號：
做億萬分之雷鋒
七、說明：
如有條件，還可將收集的雷鋒事跡印成冊在校園內發(fā)放。
八、注意：
在此次活動中應充分體現(xiàn)雷鋒精神中關懷他人一點，以次作為和下部分活動的交接點。
九、活動策劃人：
陸xx
小活動策劃方案13
活動目標
1、知道自己是大班的哥哥姐姐，體驗當哥哥姐姐的心情。
2、主動交流，學習照顧比自己小的同伴。
3、有做哥哥姐姐的自豪感。
重點、難點 重點：主動招呼弟弟妹妹，愿意與他們交流。
難點：照看好弟弟妹妹，體驗做哥哥姐姐的自豪感。
活動準備
布置各個活動室，陳列畫室的物品、玩水材料、場地的創(chuàng)設。
活動過程：
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
1、教師：“小朋友，你們已經長大了，在幼兒園里你們就是大哥哥大姐姐，那你們說說該怎樣當哥哥、姐姐，做弟弟妹妹的榜樣�！�
2、幼兒自由討論并講述。
3、說說今天開放的活動區(qū)域：小巧手、一起看書吧、小小建筑師、探索發(fā)現(xiàn)、快樂舞臺。
二、認識小（5）班的弟弟妹妹們。
1、找找�。�5）班的`教室。
2、認識弟弟妹妹，跟弟弟妹妹說說話。
三、帶弟弟妹妹到活動室活動。
1、幼兒帶著弟弟妹妹去各個活動區(qū)域活動，介紹活動區(qū)域的內容。
2、提醒幼兒要主動幫助、教弟弟妹妹完成活動，要告訴他們我們在干什么？教他們方法，提醒幼兒帶好自己的弟弟妹妹，教弟弟妹妹學本領。
四、結束活動。
1、請孩子說說今天你帶弟弟妹妹玩了什么，心里感覺怎么樣？
2、送弟弟妹妹回教室。
小活動策劃方案14
活動目標：
1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的欲望。
2．感受六一的'快樂，表達愉快的情緒。
3．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動時間：
5月25日5月28日下午15:4516:15
活動準備：
1．小舞臺搭建在升旗臺前，規(guī)格5米x3米負責人：丁志強
2．音響、話筒負責人：丁志強
3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：蔣勇
4．海報負責人：姜雪、何雅麗
5．舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：何雅麗、姜雪、馬金娜
6．小獎狀若干負責人：馬金娜
7．節(jié)目安排及節(jié)目單負責人：馬金娜
活動流程：
一、各班節(jié)目預報名時間：5月15日下班之前完成。
二、根據節(jié)目要求，班級教師先進行節(jié)目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節(jié)目。
三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。
四、收集參演節(jié)目，并且根據節(jié)目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。
五、六一小舞臺節(jié)目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現(xiàn)場輔導，同時負責播放音樂。
六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎狀。
小活動策劃方案15
一、活動背景
從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什么呢
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。
二、活動目的
三月是學雷鋒活動月，為響應數(shù)學與信息技術系分團委關于在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸�！睘橹黝}的團日活動。
本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。
三、活動主題：
我奉獻我成長我幸福
四、活動時間：
20xx年三月
五、參與對象：
20xx1113團支部
六、活動概要：
1、學雷鋒，我們敬業(yè)愛崗
總有人會問，學雷鋒，我們應該干些什么是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉了的錢包
其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業(yè)，愛自己的崗位。
因此，作為師范專業(yè)的學生，特意發(fā)起此次弘揚雷鋒精神中敬業(yè)愛崗的義教活動。
活動策劃如下：
�、倩顒拥攸c：潮州市黃金塘小學
�、诨顒泳唧w時間：3月15日
�、刍顒忧捌跍蕚洌�
a、義教單位聯(lián)系
b、義教人員選取、動員、任務分配
c、備課
2、學雷鋒，我們助人為樂
雷鋒精神中除了敬業(yè)愛崗之外，比較耳熟能詳?shù)倪�有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的'勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。
活動策劃如下：
�、倩顒拥攸c：潮州市韓山師范學院東區(qū)、東麗A區(qū)
②活動具體時間：3月14日
�、刍顒忧捌跍蕚洌�
a、回收袋等工具準備
b、宣傳、動員
3、學雷鋒，我們無私奉獻
記憶中總是回蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。
開學伊始，校園“牛皮癬”便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，提升學院純凈校園之風迫在眉睫。
為改善校園環(huán)境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部于3月17日在學院東區(qū)、東麗A區(qū)宿舍區(qū)與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。
活動策劃如下：
①活動地點：學院東區(qū)、東麗A區(qū)宿舍區(qū)
�、诨顒泳唧w時間：3月17日
�、刍顒忧捌跍蕚洌�
a、宣傳、動員
b、任務分配
c、工具準備
4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：
即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數(shù)人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，并為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會
3月18日下午，在東區(qū)田徑場內，20xx1113團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分為三個環(huán)節(jié)：
�、匍_場演講：《生命，因奉獻而精彩》
②發(fā)現(xiàn)身邊的活雷鋒：讓同學們主動發(fā)言，講出身邊有關雷鋒精神的行為
③學雷鋒，做榜樣(課余時間進行)：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部內部進行正確的精神文化建設。
活動具體安排如下：
�、倩顒泳唧w時間：3月18日
�、诨顒忧捌跍蕚洌�
a、活動宣傳、動員
b、班會節(jié)目準備(深入落實活動主題)
c、物品準備
5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動
在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，并做本次團日活動成果展示。
3月21日下午，在學院東麗A區(qū)食堂前舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分
六名同學負重責募捐，許偉煒同學負責舞蹈表演，橫幅簽名由三名同學負責，剩余二十七名同學負責展板宣傳。
活動展板分為三個板塊：
�、俑袆幽阄遥袆又袊簩π聲r代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事跡(人物選擇為近幾年感動中國獲獎者)
②多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果
③傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式
活動具體安排如下：
①活動地點：學院東麗A區(qū)食堂前
�、诨顒泳唧w時間：3月21日下午
�、刍顒忧捌跍蕚洌�
a、前期動員
b、工作分配(宣傳板申請、宣傳海報制作、雷鋒精神資料搜集等)
七、活動經費預算
20xx1113團支部
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