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幼兒園運(yùn)動會活動方案【薦】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的幼兒園運(yùn)動會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園運(yùn)動會活動方案1
一、活動主題：
我運(yùn)動我健康我快樂
二、活動時間：
20xx年x月x日早上x點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)：
x體育場
四、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標(biāo)：在與父母的`游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
五、活動形式：
韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲
六、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與，讓每一個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則，活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成長的快樂。
七、前期準(zhǔn)備：
1、召開家長委員會，征求家長意見
2、園方組織老師提前規(guī)劃場地
3、運(yùn)動會前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及運(yùn)動器材的準(zhǔn)備
4、工作人員分配
1)主持人：x
2)音響：x
3)安保：x
4)現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理：x
5)現(xiàn)場保健醫(yī)生：邀請職工醫(yī)院大夫，提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排：x
5、活動流程：
1)各班運(yùn)動員入場
2)領(lǐng)導(dǎo)講話
3)主持人宣布運(yùn)動會開始
4)全園幼兒團(tuán)體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長，小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項(xiàng)：
1)家長請按幼兒園要求時間到達(dá)活動地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠(yuǎn)離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園運(yùn)動會活動方案2
一、活動主題
xx幼兒園親子健康行主題活動。
二、活動目的
現(xiàn)在的孩子出門有車，走路邁腿的機(jī)會越來越少;有些家長對孩子百般呵護(hù)，戶外活動時過于擔(dān)心孩子出危險而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。
三、活動時間
xx年x月x日上午。
四、活動安排
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊(duì)集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護(hù))，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進(jìn)。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。
五、活動要求
1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實(shí)踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確�；顒影踩行颉�
2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的'交往契機(jī)，家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅(jiān)持自己走到底。
幼兒園運(yùn)動會活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“我運(yùn)動我健康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上。勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信。大膽。勇于競爭的品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
3、通過形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間。家長之間。老師和幼兒。老師和家長之間的溝通機(jī)會，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動主題：
我運(yùn)動我健康我快樂
四、活動時間：
20xx年12月5——12月8日
五、活動場地：
幼兒園操場
六、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、園長致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、各年段組織親子趣味運(yùn)動
大班——20xx.12.6（周二）下午時3：00
中班——20xx.12.7（周三）下午時3：00
小班——20xx.12.8（周四）下午時3：00
七、活動原則：
1、安全第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
八、活動要求：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)，做好運(yùn)動會的報(bào)名。統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地。獎品。音響。話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全。衛(wèi)生。護(hù)理等一日常規(guī)活動。
附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)則
大班段
游戲一：《套套樂》（以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行）
玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運(yùn)動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法（從頭往下）套后交給2號運(yùn)動員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：
1、六對親子按序號排成一豎排。
2、圈必須從頭往下套。
3.3個圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。
游戲二：《走大鞋》（以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行）
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端（即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端），哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：家長不能把孩子拎起。
注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。
游戲三：《運(yùn)球樂》（以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行）
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端（即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端），哨聲響，1號親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球。小球運(yùn)到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：家長必須跟在孩子后面。
游戲四：《頂蒲扇》（以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行）
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端（即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端），哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。
規(guī)則：親子必須面對面。手牽手。側(cè)著走。
注意事項(xiàng)：
1、星期二中午，請各班老師在操場上集中，準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。
2、在游戲中，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。
3、為了讓親子運(yùn)動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。
4、事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運(yùn)動的服裝，準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。
5、比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關(guān)注意事項(xiàng)（如安全問題。游戲規(guī)則等方面）并給幼兒貼上游戲序號。
6、領(lǐng)獎安排：親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
中班段
游戲一：運(yùn)海洋球
玩法：三對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn)，倒入籃子里，再將報(bào)紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完，先運(yùn)完的為勝。
規(guī)則：途中若海洋球掉落，應(yīng)撿起再運(yùn)，直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。
準(zhǔn)備：海洋球300個。籃子12個。報(bào)紙若干。
負(fù)責(zé)班級：每班準(zhǔn)備4個籃子。
游戲二：連環(huán)跳
玩法：三對或四對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點(diǎn)，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的.為勝。
規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。
準(zhǔn)備：呼拉圈12個。
負(fù)責(zé)班級：中二班
游戲三：螃蟹夾球
玩法：三對親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點(diǎn)，再由家長一手牽著孩子，一手運(yùn)球返回起點(diǎn)，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。
規(guī)則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。
準(zhǔn)備：六個球。
負(fù)責(zé)班級：中三班
游戲四：翻滾的海洋
玩法：三對或四對親子為一組，家長。孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。
規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。
準(zhǔn)備：六個呼拉圈。
負(fù)責(zé)班級：中一班。
注意事項(xiàng)：
1、各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進(jìn)行。
2、各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備。擺放。整理。歸還到游戲的示范，游戲過程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3、各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運(yùn)動的服飾，提醒家長準(zhǔn)時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。
游戲安排：
1、游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。
2、“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個游戲均為每個跑道三對親子，每個游戲進(jìn)行三輪。
3、“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一。二輪時，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。
4、當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。
5、每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領(lǐng)取獎品。
小班段
游戲一：走走樂（練習(xí)走平衡的技能）此游戲共4輪
準(zhǔn)備：平衡木一條。紙板兩塊
游戲玩法：兩對親子站在起點(diǎn)，兩對親子站在終點(diǎn)。游戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作，哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。
規(guī)則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。
游戲二：爬爬樂（練習(xí)爬的技能）此游戲共5輪
準(zhǔn)備：泡沫墊若干。小紅旗。父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開始，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向?qū)γ�，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規(guī)則：此活動須父親與幼兒參加。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。（老師提醒）
游戲三：滾球樂（練習(xí)滾球技能）此游戲共4輪
準(zhǔn)備：跑道上定點(diǎn)，皮球1個
游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開始，第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推，哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。
規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。
游戲四：運(yùn)球樂（訓(xùn)練平衡能力）此游戲共4輪
準(zhǔn)備：皮球1個，每對親子報(bào)紙一張。
游戲玩法：兩對親子站在起點(diǎn)，兩對親子站在終點(diǎn)。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始，親子兩人合作將球運(yùn)到對面“倒”到對面親子報(bào)紙上，第二對親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。
幼兒園運(yùn)動會活動方案4
活動地點(diǎn)：本園操場
指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“我運(yùn)動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂�。�！
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種搞笑的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個年齡段幼兒的`動作靈活性和協(xié)調(diào)潛力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的完美。
4、透過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流，更好的到達(dá)家園同步。
具體程序：
1、各工作人員到位，運(yùn)動員到位。
2、國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，擊鼓隊(duì)入場
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話
5、父母代表講話
6、運(yùn)動員代表宣誓
7、運(yùn)動員退場
8、體育才能展示（音樂響起）
溜冰隊(duì)滑板車隊(duì)自行車隊(duì)跳繩隊(duì)踩高蹺隊(duì)呼啦圈隊(duì)拍球隊(duì)武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演（分年級組進(jìn)行，各班自編）
10、各班拉拉隊(duì)助威（小班由父母和孩子一齊表演助威）
11、各項(xiàng)游戲比賽開始
12、頒獎儀式
群眾獎三名（形象獎、組織獎、參與獎）
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項(xiàng)。
幼兒園運(yùn)動會活動方案5
活動目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。
3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動的彩色票（掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張）。
4、 在18個運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動項(xiàng)目和器具。
活動過程：
一、 運(yùn)動員入場儀式活動
1、 國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)動員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
3、 主教練（園長）講話，鼓勵小運(yùn)動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運(yùn)動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。
二、 運(yùn)動項(xiàng)目表演和競賽
1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子：
小運(yùn)動員戴上太空帽，站在一個支點(diǎn)上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。
活動⑵ 機(jī)器人賽車：
運(yùn)動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬：
運(yùn)動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎品。
活動⑷ 壓路機(jī)壓路競賽：
運(yùn)動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動⑸ 擂臺上摔跤：
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽：
1― 3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽：
在涂有彩色的輪胎的`兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔：
把舊報(bào)紙系在三個不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋：
在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽：
小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽：
在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠：
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點(diǎn)者為勝。
幼兒園運(yùn)動會活動方案6
活動主題：
我運(yùn)動、我健康、我快樂、我成長
活動目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，使孩子們在游戲中充分體驗(yàn)到體育活動所帶來的快樂！
2、讓幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的`樂趣。
活動地點(diǎn)：
臨潼區(qū)幼兒園操場
活動時間：
上午9：00--10:00
活動準(zhǔn)備：
比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備、項(xiàng)目器械的準(zhǔn)備、運(yùn)動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干
教師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。
活動流程：
一、運(yùn)動員入場。（七色光音樂）
二、教師致辭，并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則。
三、游戲項(xiàng)目：
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分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組5人×4）
規(guī)則：將男女幼兒（男女幼兒交叉站）平均分成兩大組，分別是"草莓隊(duì)"和"西瓜隊(duì)"（幼兒貼有標(biāo)志）這兩對幼兒再分成15人一小組，，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
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分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）
規(guī)則："草莓隊(duì)"和"西瓜隊(duì)"進(jìn)行比賽，每隊(duì)幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的。一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
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分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）
規(guī)則："草莓隊(duì)"和"西瓜隊(duì)"進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙（梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等）采到花粉拿回來，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
�。ㄋ模┯H子游戲--袋鼠跳跳跳
分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組15人×4）
規(guī)則："草莓隊(duì)"和"西瓜隊(duì)"每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
四、活動總結(jié)及頒獎。
五、發(fā)放禮品。
六、活動結(jié)束。
幼兒園運(yùn)動會活動方案7
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運(yùn)動的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的`。
活動目的：
通過親子運(yùn)動會，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動興趣和基本運(yùn)動能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會，學(xué)會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時也增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂
活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動場地：幼兒園活動場地
活動過程：
一、運(yùn)動員入場
入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場。
入場口號：我運(yùn)動、我健康、我快樂。
園長、家長代表（大一班）講話。
二、 活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動準(zhǔn)備：大繩一根。
規(guī)則：
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
�。ǘ┻\(yùn)水
活動準(zhǔn)備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。
�。ㄈ⒒@球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
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活動目標(biāo)：
體驗(yàn)角色互動后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）。
�。�2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
�。�3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。
�。ㄎ澹﹥扇巳氵\(yùn)球忙（大二班）
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
幼兒園運(yùn)動會活動方案8
一、活動主題：快樂運(yùn)動、健康成長
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動形式：操節(jié)表演、體能比賽
四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場
活動時間：20xx.11.6上午8:30——11:00
活動對象：全體幼兒
五、活動流程
(一)、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——實(shí)驗(yàn)幼兒園秋季運(yùn)動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊(duì)高呼自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞
(6)各班有序退場。
(二)、各班級操節(jié)輪流展示：
展示順序：小班--中班----大班
(三)、體能項(xiàng)目比賽：
項(xiàng)目一：踩高蹺
活動目標(biāo)
1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;
2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;
3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動準(zhǔn)備：
1、平衡木、每人一副高蹺
2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;
活動賽法：
1、五隊(duì)中的排頭幼兒同時出發(fā)，比速度。
2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。
3、當(dāng)走到終點(diǎn)處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目二：運(yùn)球比賽
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。
2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。
3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動準(zhǔn)備：
皮球若干，大筐子10個。
活動賽法：
將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發(fā)，比速度。
1、 夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
2、 踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
3、 拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點(diǎn)，哪隊(duì)最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。
項(xiàng)目三：沙包
活動目標(biāo)：
1、探索沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。
2、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、練習(xí)投準(zhǔn)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。
活動準(zhǔn)備：
沙包50包，筐5個。5名家長
活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目四：有趣的報(bào)紙
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)、探索報(bào)紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。
2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一張報(bào)紙、五個娃娃
活動賽法：
五個班各出十名幼兒，站成五隊(duì)，幼兒先把報(bào)紙擺在面前，雙腳跳過報(bào)紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報(bào)紙?jiān)俜旁诿媲�，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報(bào)紙上，倒著拖動報(bào)紙上的娃娃到指定點(diǎn)放好后把報(bào)紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目五：好玩的'繩
活動目標(biāo)：
1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。
2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。
3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。
活動準(zhǔn)備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長
活動賽法：
五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊(duì)，十名家長牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙，速度快的一隊(duì)為勝。
跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計(jì)數(shù)，時間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。
(四)、運(yùn)動會閉幕式
1、主持人致詞
2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
3、運(yùn)動員退場
運(yùn)動會家長配合要求：
1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。
2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。
3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。
4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長和孩子請為其他運(yùn)動員吶喊加油。
5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運(yùn)動場地
6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。
7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。
8、舉辦運(yùn)動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽，同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。
9、請保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運(yùn)動場地。
幼兒園運(yùn)動會活動方案9
為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，激發(fā)幼兒積極參加體育活動的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，官莊幼兒園將以“快樂運(yùn)動、健康成長”為主題進(jìn)行體操比賽。
一、比賽內(nèi)容：幼兒徒手操
二、比賽時間：20xx年10月23日星期五
三、參加人員：全體幼兒及教師
四、比賽地點(diǎn)：幼兒園南操場活動場地
五、、比賽程序：
大班幼兒比賽：每三個班為一組進(jìn)行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）；
中班幼兒比賽：每三個班為一組進(jìn)行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）；
小班幼兒比賽：每三個班為一組進(jìn)行比賽（班主任在前、配班在后同時帶操）。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1、入場、退場（1分）：要求有秩序。
2、隊(duì)形隊(duì)列（2分）：隊(duì)列要整齊，隊(duì)形變化明顯到位。
3、常規(guī)（1分）：做操時無講話、走動、松散現(xiàn)象。
4、動作質(zhì)量（4分）：幼兒動作整齊、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、規(guī)范、方向一致；還能體現(xiàn)全班幼兒協(xié)調(diào)一致的配合與整體性。
5、精神面貌（2分）：教師帶操動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，（1分），幼兒情緒飽滿、積極向上。（1分）
6、大、中、小班根據(jù)幼兒的`實(shí)際情況對評比標(biāo)準(zhǔn)酌情考慮打分，大班幼兒對評比標(biāo)準(zhǔn)完成90%以上則可得每項(xiàng)的滿分，中班幼兒完成評比標(biāo)準(zhǔn)的80%以上則可得每項(xiàng)的滿分，小班幼兒完成評比細(xì)則的70%以上則可得每項(xiàng)的滿分。
七、評委：
園長、級部主任、班主任
八、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
去掉最高分，去掉最低分，其他分?jǐn)?shù)相加取平均為最后得分，成績納入本學(xué)期績效考核。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎三名，二等獎6名
幼兒園運(yùn)動會活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為調(diào)動全園教職工參與運(yùn)動的積極性，有效增進(jìn)我園健康領(lǐng)域“樂于鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成”課題的展開，激起幼兒樂于鍛煉的愛好，進(jìn)步幼兒運(yùn)動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，體會親子之間游戲的快樂，加強(qiáng)家園之間的溝通交換，組織展開以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展現(xiàn)、技能比賽、親子游戲”為主要情勢的春季運(yùn)動會，豐富幼兒園文化生活。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和成功的愉悅，激起幼兒的運(yùn)動潛能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識、團(tuán)隊(duì)意識及合作精神，建立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、向家長和社區(qū)展現(xiàn)幼兒園健康活動的特點(diǎn)及成果，展現(xiàn)我園教師的風(fēng)采及良好形象。
4、進(jìn)步教師的組織能力，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
5、體驗(yàn)親子游戲的樂趣，加強(qiáng)家園之間的溝通交換。
三、時間地點(diǎn)
1、運(yùn)動會時間：20xx年4月18日上午8:40
2、運(yùn)動會地點(diǎn)：早操展現(xiàn)、技能比賽均在前院集中進(jìn)行，親子游戲依照班級親子活動內(nèi)容分前后院進(jìn)行。
四、安全保障
1、各班進(jìn)行針對此次活動的安全幼兒園外圍，停車落鎖；汽車盡可能不開來。
五、參加職員
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
六、預(yù)備工作
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)預(yù)備：
1、電子屏幕出示運(yùn)動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園春季親子運(yùn)動會
2、音響（各班徒手操音樂）
3、照相機(jī)、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班預(yù)備：
�、旁绮倨餍�、親子游戲道具。
�、萍议L報(bào)名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
�、歉靼嘣绮俳庹f詞（100字之內(nèi)）。
�、忍崾炯议L自備水壺。
�。ǘ﹫龅夭贾�
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側(cè)小二、中二，南院東側(cè)小一、中一、大一。
（三）職員安排
1、總策劃：
2、主持：
3、裁判員：每班3名家長
4、記錄員：（秒表計(jì)時、記錄成績）
5、音響、后勤服務(wù)：
6、照相：
七、活動流程
�。ㄒ唬﹫@長致辭
1、主持人公布：Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園春季運(yùn)動會開幕
2、升國旗儀式：團(tuán)支部負(fù)責(zé)
3、園長致開幕詞
�。ǘ┰绮僬宫F(xiàn)
1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班
2、要求：班內(nèi)約定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍(lán)褲子，鞋本班同一；幼兒服裝：各班班服，鞋本班同一。
�。ㄈ┘寄鼙荣�
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽
2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）；
�。�2）一分鐘呼啦圈比賽（自己預(yù)備呼啦圈）；
�。�3）一分鐘跳繩比賽（自己預(yù)備跳繩）；
�。�4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊(duì)15人，其中男7人、女8人）
3、要求：裁判計(jì)數(shù)后報(bào)給記錄員，超時不計(jì)數(shù)。
（四）親子游戲（各班自行組織）
1、場地劃分：（根據(jù)各班游戲需要劃分場地）
2、游戲組織：各班自行商議決定
�。ㄎ澹┻\(yùn)動會閉幕
主持人公布：Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園20xx年春季運(yùn)動會美滿結(jié)束，再次感謝大家的積極參與！
Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園
幼兒園運(yùn)動會活動方案11
（一）、活動時間：20xx年11月10—12號。
10號：上午開幕式
10號—11號：10號下午開始，小、中、大運(yùn)動項(xiàng)目競賽
12號：上午閉幕式，并為運(yùn)動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
（二）、活動地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)
（三）、活動主題：嗨，運(yùn)動會
（四）、活動重點(diǎn)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的'體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
（五）、運(yùn)動會工作人員分配：
1、主持人：宋月娟
2、攝影：薛莎、王曉雯
3、比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：朱芳芳、沈娟
4、器材收放、場地布置：朱芳芳、薛莎
5、音樂：薛莎
6、計(jì)分：各班班主任
7、計(jì)分卡設(shè)計(jì)：薛莎
8、獎品設(shè)置：
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：
以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。
（六）、活動流程：
1、運(yùn)動會開幕式
運(yùn)動員入場（8：30~9：00）
入場方式：首先護(hù)旗手進(jìn)場，隨后各班伴隨《運(yùn)動員進(jìn)行曲》入
2、開幕式表演：中大班合演
3、主持人宣布運(yùn)動會開始。
8、閉幕式。
宣布獲獎名單
班主任為運(yùn)動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
運(yùn)動項(xiàng)目：
團(tuán)體賽：小、中、大各出6人進(jìn)行比賽
幼兒園運(yùn)動會活動方案12
游戲規(guī)則：
1、比賽時，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處，聽到開始的口令后迅速出發(fā)，繞過前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時最短的幼兒為勝。
注意事項(xiàng)：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,鍛煉孩子的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。
八、螞蟻搬豆人數(shù)：分4組，每組32人。
材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹林，山洞。
規(guī)則：請三個幼兒組成一組，（第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規(guī)則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對面的`第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
家長與幼兒親子項(xiàng)目：
一."快樂袋鼠跳.跳.跳！"-----幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)耐用的袋鼠袋6條規(guī)則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序記錄名次。
二．寶寶快快爬參加人員：寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。
三、母雞下蛋參加人數(shù)：每班10對家長和孩子活動準(zhǔn)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球若干，每個孩子1個筐子活動規(guī)則：所有參賽隊(duì)員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。
四.《親子二人行》
游戲準(zhǔn)備：跳繩游戲規(guī)則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
五.《袋鼠運(yùn)蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽參加人數(shù)；每班10對幼兒和家長活動準(zhǔn)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊活動規(guī)則：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長站終點(diǎn)，比賽開始，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
七、《乒乓平衡賽》
游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。
游戲規(guī)則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上。
幼兒園運(yùn)動會活動方案13
一、活動時間：
20xx年x月xx日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3—4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏，以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的`尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以10顆為限
�。场⒒顒咏Y(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園運(yùn)動會活動方案14
一、活動構(gòu)思：
本次活動圍繞："大手牽小手，一起來運(yùn)動"為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：
四、活動主題："大手牽小手，一起運(yùn)動"
五、幼兒園院內(nèi)
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊(duì)形。
七、活動流程：
1、家長入園。
2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始；
4、教師進(jìn)行開場舞蹈。
八、活動順序：
1、運(yùn)西瓜（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點(diǎn)，傳給下一位幼兒。
�。▍⒓影嗉墸簩W(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點(diǎn)，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。
2、運(yùn)球走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。
�。▍⒓影嗉墸簩W(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的'小碗中，孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。
3、蜈蚣競走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲（參加班級：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬（參加班級：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn)，家長坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。
九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品
幼兒園運(yùn)動會活動方案15
一、活動主題
親子運(yùn)動會：大手牽小手，一起來加油！
二、活動目標(biāo)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點(diǎn)
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
單個項(xiàng)目個人獎項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎。
五、活動準(zhǔn)備
1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個表演隊(duì)做的班級牌；
5、游戲道具、秒表、獎品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。
六、活動流程
1、運(yùn)動會開幕式。
主持人致開場詞；
_禮花、祝賀活動開始；
護(hù)旗隊(duì)入場；
各方隊(duì)入場；
升旗儀式；
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭；
附：運(yùn)動會開幕式致辭
親愛的老師、小朋友們：
早上好！
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布__幼兒園20xx年秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設(shè)計(jì)，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的'小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請我們的小運(yùn)動員入場！
走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。
現(xiàn)在入場的是中班運(yùn)動員，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常
最后預(yù)祝小小運(yùn)動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
2、比賽項(xiàng)目。
小班
�、傩⊥锰�
規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
②騎大馬
規(guī)則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。
�、坌‰u出殼
規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
中班
�、倜x比賽
規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點(diǎn)者為勝利。
�、诳罩羞\(yùn)球
規(guī)則：每組4個吹好的氣球，家長從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點(diǎn)用筐子接住氣球，4個氣球全運(yùn)到為勝。
�、鄢潜ご髴�(zhàn)
規(guī)則：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
大班
①搶占陣地
規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗。
②推小車
規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。
�、畚医o爸爸（媽媽）穿鞋子
規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、運(yùn)動會閉幕式。
頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）
園長致閉幕詞。
噴禮花，退場，活動結(jié)束。
附：運(yùn)動會閉幕式致辭
在陽光的普照下，___幼兒園親子運(yùn)動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功！在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。
在活動中，個人的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗(yàn)了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好的完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)，整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
運(yùn)動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項(xiàng)親子游戲�；顒又屑议L參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。
籌備已久的運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。
我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實(shí)，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。
讓我們一起記住這次運(yùn)動會的美好瞬間吧！
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