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學校運動會新聞稿優(yōu)秀
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,我們需要用到新聞稿的情形越來越多,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學校運動會新聞稿優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校運動會新聞稿優(yōu)秀1
陽光明媚、花香四溢,伴著和煦的春風,中心小學迎來了x年春季田徑運動會的勝利召開。
x年4月7日早8點運動會準時開幕。開幕式上,鼓號隊、儀仗隊、各班級方隊精神抖擻,步伐整齊;賽場上,運動員奮力拼搏,以文明、友誼為宗旨,努力發(fā)揚“尚行、博愛”的精神,在一次次的歡呼、喝彩中弘揚的是個性與青春活力。親子活動溫馨、幽默,把愛與感恩,家校共育融入的小小的活動中,鍛煉的'是體力,激活的是生命,收獲的是溫暖。
此次運動會在辦事處及教育指導中心領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,在家長們的積極參與下,在全體裁判員認真組織下,活動秩序井然,充分展示了中心小學全體師生的無限活力和青春風彩。
學校運動會新聞稿優(yōu)秀2
xx月xx日下午四點,xxxx學院第xx屆運動會20x50米板鞋比賽正式拉開了帷幕。這是懷化學院本次運動會新增加的趣味項目。賽前的運動員們就滿懷熱情的進行練習,運動員們臉上雖然略顯緊張,但還是迅速投入到了比賽氣氛之中,公共管理系的運動健兒們一馬當先的跑到了第一位,別的系部也不甘示弱,奮起直追。在第四組時,由于經(jīng)驗不足,板鞋滑落被別的'系部反超,但是剩余的組員們?nèi)匀辉趫猿挚s小差距,xxx和xxx以默契的配合,風一般的速度把距離與第三名拉大,贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲,熱情澎湃的聲音將整場氣氛渲染到最高點。這次的比賽是默契與團結(jié)的考驗,就是因為團結(jié)一心,不畏艱難的精神,是我系本次比賽取得較好的成績,公共管理系順利進入決賽。
學校運動會新聞稿優(yōu)秀3
1月30日下午,全體教職工齊聚體育館進行迎新趣味活動,體育館里熱鬧非凡,掌聲、喊聲響成一片。
本次活動共分6個項目,分別是:廣播操、半分鐘跳短繩、一分鐘踢毽子、搭橋接力、踩氣球、迎面接力跑。教職工分成五個工會小組進行比賽,隨著工會主席的一聲令下,比賽開始了。
廣播操比賽,老師們動作到位,展現(xiàn)了良好的精神風貌;搭橋接力比賽,老師們團結(jié)協(xié)作,合作意識得到提高;一分鐘踢毽子,不僅考驗了老師們的`技巧更考驗大家的耐心。
教工們揮灑熱情,展現(xiàn)活力,體育館里充滿了正能量;顒蛹却龠M了伙伴間的交流溝通,也讓廣大教職工感受到了學校工會組織的溫暖,集體生活的快樂。
學校運動會新聞稿優(yōu)秀4
上個星期五,桐琴中心小學操場上熱鬧極了——桐琴小學第xx屆田徑運動會正式拉開了帷幕。開幕式結(jié)束以后,跳高、跳遠,短跑、長跑、接力賽、拔河比賽、廣播操比賽等項目也接著進行。
操場上,歡呼聲吶喊聲不斷,運動員們發(fā)揚了刻苦拼搏的精神,在運動場上,盡情展示著平?嗑毜乃。拉拉隊的'同學們也不甘示弱,他們有的在助威加油,有的給廣播站投新聞稿為班級喝彩。這次運動會不但檢驗了運動員的水平,更是增強了班級的凝聚力,同時讓學生們明白了體育鍛煉的重要性。
比賽結(jié)束后,校體育組根據(jù)各班的總成績排名,每個年級評出了前三名,校領(lǐng)導為獲獎的班級和小運動員們頒發(fā)了獎狀和獎品。
施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結(jié)友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
學校運動會新聞稿優(yōu)秀5
他站在1000米比賽的跑道上,神情自若,毫不緊張,大樹好似在他的身旁搖曳。這是初二年級六百左右的學生充滿期待,屏息斂聲的一瞬間。
隨著裁判的一聲令下,只見他輕輕一蹬,像離弦的箭一般,“咻”地向前奔去,率先跑到第三名的位置。
一會兒,是最后100米的沖刺了,他的動作疾如獵豹,緊緊地追著第一二名不放。他像一道閃電,逐漸地超越了前兩名同學。
還沒等同學們從眼花繚亂中反應過來,他已經(jīng)露出了自信的微笑,沖過了終點,幾位激動的同學為這位凱旋歸來的“英雄”歡呼雀躍著。
“太棒了!”這場比賽的.裁判叫了出來。同學們都為這位“英雄”自豪著。
蔡可歆精彩的表現(xiàn),將運動會的氣氛推向了高潮,所有的運動員被他點燃了斗志。
當一位老師目睹這場比賽后,十分興奮地說:“了不起!我們學校的運動員表現(xiàn)的太好了!”
學校運動會新聞稿優(yōu)秀6
上個星期五,桐琴中心小學操場上熱鬧極了——桐琴小學第二屆田徑運動會正式拉開了帷幕。開幕式結(jié)束以后,跳高、跳遠,短跑、長跑、接力賽、拔河比賽、廣播操比賽等項目也接著進行。
操場上,歡呼聲吶喊聲不斷,運動員們發(fā)揚了刻苦拼搏的精神,在運動場上,盡情展示著平?嗑毜乃。拉拉隊的同學們也不甘示弱,他們有的在助威加油,有的給廣播站投新聞稿為班級喝彩。這次運動會不但檢驗了運動員的'水平,更是增強了班級的凝聚力,同時讓學生們明白了體育鍛煉的重要性。
比賽結(jié)束后,校體育組根據(jù)各班的總成績排名,每個年級評出了前三名,校領(lǐng)導為獲獎的班級和小運動員們頒發(fā)了獎狀和獎品。
施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結(jié)友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
學校運動會新聞稿優(yōu)秀7
洋溢青春的笑臉,揮動強健的`臂膀,邁開厚實的腳步,超越自己,超越極限,平凡的鑄就著不平凡的事跡,平凡的你們顯示出不平凡的風采!
不畏風吹浪打,揚帆前進,就能感受大海的磅礴氣勢;不怕懸崖絕壁,敢于登攀,就能領(lǐng)略山川的壯麗風光;不懼艱難險阻,一往直前,就能體會創(chuàng)造幸福。
運動員們,努力吧!加油吧!你們的付出一定會有回報,成功屬于你們。
麗日晴天,看大成校園,學子分。豢催@廂,游龍如箭,沖鋒在前;望那廂,雄鷹翅展,掠過高竿,博得喝彩聲一片。
虎躍龍騰,繪如詩畫卷,譜新篇,看今朝,凱歌不斷;瞻明日,輝煌永遠,鑄就風景無限。
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