學生好人好事新聞稿范文（精選8篇）

　　隨著社會在進步，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編收集整理的學生好人好事新聞稿范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

　　學生好人好事新聞稿1

　　11月18日下午，土木工程學院教師薛智升向主教學樓值班老師龍定輝送上一封感謝信，信中滿溢感恩情懷，向龍老師拾金不昧的行為致敬。

　　信中寫到，課程結束之后，薛老師發(fā)現(xiàn)錢包不慎遺失，包內(nèi)有大額現(xiàn)金外匯及銀行卡，還有身份證等重要證件，薛老師焦急萬分。正在一籌莫展之際，一個陌生來電出現(xiàn)在薛老師的手機上。原來正在主教值班的龍老師在整理教學用具時發(fā)現(xiàn)了一個錢包，一想到失主此刻一定非常著急，便立即翻出包里的身份證，對照著名字翻閱教師通訊錄，最終給薛老師撥打了電話。通過一番核實，丟失的錢包終于物歸原主。

　　上個月，清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包，善舉暖心;此番，龍老師積極歸還錢包，行為真誠。一直以來，我校工作人員恪守準則，拾金不昧，以實際行動詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，表現(xiàn)出了極高的道德情操和社會責任感。這些事例像一個個動人音符，奏響在和諧美麗的校園之間，回響在我校師生心中。

　　每時每刻，都有普通的人們用貌似輕微之舉，散發(fā)著不平凡的`點點光與熱。一份份的熱心和情懷，正是我們深深熱愛、眷戀著城科這片土地和這份教育事業(yè)的原因。

　　學生好人好事新聞稿2

　　日前，為進一步提高我系教職員工的道德修養(yǎng)，增強文明創(chuàng)建活動的內(nèi)在動力，生物系師生開展了以“學習身邊好人好事”為主題的道德講堂活動。

　　活動分為“唱歌曲、觀視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點評、送吉祥”七個環(huán)節(jié)進行。在談感悟環(huán)節(jié)，大家都認為，作為新時期的共產(chǎn)黨員，特別是作為一名教師，應該向古代先賢、向當代模范人物學習，學習他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻的'崇高品質(zhì)，立足本職工作，爭做合格共產(chǎn)黨員。

　　本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng)建保持活動的重要環(huán)節(jié)，通過活動的開展，全體干部職工對文明單位創(chuàng)建保持有了更進一步的認識，提高了大家文明創(chuàng)建保持的積極性和主動性，并紛紛表示，要在下一步的工作中，結合自身工作實際和正在開展的“兩學一做”學習教育活動，向模范人物看齊，向身邊的好人看齊，提高道德修養(yǎng)，努力做好本職工作，為學院發(fā)展做出自己貢獻。

　　學生好人好事新聞稿3

　　20XX年11月11日晚自習后，XX級高鐵4班劉瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　劉瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯(lián)系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出學生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的`再現(xiàn)，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發(fā)證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

　　學生好人好事新聞稿4

　　3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

　　為了進一步推動并深化學�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的.學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。

　　全校師生從我做起學雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。

　　學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

　　據(jù)悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。

　　“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

　　學生好人好事新聞稿5

　　楊柳拂面杏花開，大地披綠迎春來。三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了28中的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有很多青年志愿者、老年服務隊、營業(yè)員、列車員、農(nóng)民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事，他們用行動證明了雷鋒并沒有遠去，雷鋒永久活在我們心中。

　　其實在我們的身邊就涌現(xiàn)過很多小雷鋒，就拿初一一班學生黃奎堯同學來說，在12年的12月里的一天他拾到了一個嶄新的手機，但他卻絲毫沒有動心，而是迅速把手機交給了班主任謝老師，經(jīng)過謝老師的細心查找最后把手機交還給了焦急萬分的失主，使失主免去了一些不必要的.麻煩，隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級組的宣傳欄上，失主這樣說道：在驚喜之余，我深深被黃奎堯同學拾金不昧的品質(zhì)感動，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當代青少年的楷模。我相信這是家長和校園老師培養(yǎng)的結果，也相信這樣的孩子定會成為祖國的棟梁。也許這件事微不足道，但黃奎堯同學拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現(xiàn)嗎？

　　黃奎堯同學的舉動使那個寒冬不再寒冷，也為我們這個春天增添了春色，相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅

　　會培養(yǎng)出成績優(yōu)異的才子，更會培養(yǎng)出愛憎分明、立場堅定、勤奮踏實的合格的人。

　　學生好人好事新聞稿6

　　20XX年5月4日，一則感謝信送到建筑學院領導手中。一名大四學生的家長親自來到學院，在與學院黨總支書記金杰、輔導員李玉平交談時，感激之情溢于言表，并送上錦旗。這究竟發(fā)生了什么呢?

　　原來，4月24日凌晨，20XX級建筑2班韓海鵬同學突然發(fā)病，情況危急，郭高飛、黃偉、宇子博、戴佩佑、蔣恒等同學及時通知輔導員李玉平老師，李老師迅速趕到寢室聯(lián)系120并通知遠在內(nèi)蒙古的家長。黨總支書記金杰及書記助理張念老師第一時間趕到醫(yī)院協(xié)助搶救工作，李玉平老師在第二次溝通家長未果的情況下，及時溝通主治醫(yī)生會診，因搶救及時得當，學生脫離生命危險，現(xiàn)正在康復階段。學生家長特從內(nèi)蒙古遠赴重慶，表達濃濃的謝意。

　　對于家長的'感謝，李老師覺得這是自己的本職工作，并不值得家長遠道而來專程感謝�！皩W生都是我的弟弟妹妹，誰的弟弟妹妹生病不著急呀!”李玉平如是說。她還提到，金杰書記用了整整一天時間跑遍重慶主城區(qū)尋找藥物，并抽出休息時間，帶上營養(yǎng)品到醫(yī)院看望韓海鵬同學，詢問醫(yī)生治療進展情況。

　　感謝信和錦旗凝聚著家長深深的謝意，也體現(xiàn)了我校對學生無微不至的關懷。建筑學院師生用實際行動傳遞了愛心，樹立了良好的榜樣，在校園傳遞著社會正能量。

　　學生好人好事新聞稿7

　　近日校園為了響應傳承雷鋒精神，參與志愿服務，建設和諧xx的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術系組織開展了xx好人這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫忙別人的過程中體驗快樂和感動。為此，20XX年3月4日在8F-1為選出的xx好人給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的'學習中繼續(xù)持續(xù)這種優(yōu)秀品質(zhì)。

　　活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術系20XX級導員賀揚帆老師宣布本次xx好人的評選結果，然后計算機信息與技術系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發(fā)表獲獎感言，談及他們幫忙別人的快樂及感觸。并響應同學們要用心學習雷鋒精神。

　　通過此次活動，期望同學們在以后的學習生活時刻銘記雷鋒精神，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng)造一個溫馨社會。

　　學生好人好事新聞稿8

　　20XX年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學生誠信感恩教育主題要求，XX學院自管會勤工助學部用心主辦爭做好人好事活動，并受到院領導的大力支持和XX學院XX至XX級全體學生用心參于。通過全院師生的共同努力，于20XX年5月28日取得圓滿成功。

　　此次活動，主要以照片和簡要說明的形式為主，要求全院學生以班級為單位，自主組織和開展好人好事活動，并用心向部門匯報成果。本活動培養(yǎng)了全體學生樂于助人，團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個班級都用心分享成果，互相交流，互相學習。烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。同學們有的幫忙施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動幫同學復習功課，學院自習教室的人總是絡繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的用心影響；公交車上給老人讓座的同學更是數(shù)不勝數(shù)。美院XX級至XX級的全體在校學生都用心參加本次活動，尤其以受助同學為代表用心響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。

　　通過這次簡單而又短暫的活動，使得同學們更加深刻的`體會到了家長的辛苦；明確了未來的航向；體會到了勿以惡小而為之，勿以善小而不為的深刻好處；增進了同學們間的交流和互助。校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動傳達的正能量將會持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫忙的時候伸出援助之手，淮師將轉成一個互相攜手的大家庭！

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