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鬧元宵活動策劃方案（精選19篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的鬧元宵活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
鬧元宵活動策劃方案 1
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富廣大教職工的'生活，體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
xx中心小學(xué)一（4）班教室
三、活動時間：
3月5日下午放學(xué)后
四、活動負(fù)責(zé)人：
支部、工會
五、參加人員：
中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表
六、場地布置：
總務(wù)處負(fù)責(zé)，懸掛100條燈謎。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、兌獎地點：
猜謎兌獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領(lǐng)取。
十、活動規(guī)則：
1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負(fù)責(zé)）
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習(xí)教師、工勤人員）均獲一份參與獎。
鬧元宵活動策劃方案 2
活動背景：
今天正值一年一度的元宵佳節(jié)，元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我國獨有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動活潑。因為謎語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛，又能豐富讀者的生活，在我國有著悠久的歷史，因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗猜謎鬧元宵的樂趣，感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，我們50組特別開展此次集體活動。
活動目標(biāo)：
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。
2.發(fā)展幼兒的語言和交往能力。
3.積極參加猜謎活動，在猜想和推測的過程中感受元宵節(jié)的快樂。
活動時間：
今天下午3點
活動地點：
共享空間
活動主持：
小俞
活動拍照、報道：
悠悠
共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置：
姚姚 云云 辰辰
班級燈展布置：
各班教師
獎勵準(zhǔn)備：
辰辰
音響：
楊靜
活動流程：
集體共享空間集體猜謎
一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣；
二、主持人出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、猜謎競賽
1、主持人根據(jù)舞臺上準(zhǔn)備好的謎語，按照班級順序引導(dǎo)幼兒猜，如幼兒答對就可以得到獎勵。
2、班級PK競猜
每班根據(jù)發(fā)下的`謎語，提前在班級引導(dǎo)幼兒熟記謎語，到時說與對方班級幼兒猜，對方班級最先猜對的幼兒即可獲得獎勵。
501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501
3、幼兒出，大家猜
每班請1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜，積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎勵。
自由分散猜謎
1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處，進(jìn)行猜謎游戲。
2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎
我的燈謎是什么？誰猜中了我的燈謎？我猜中了幾個燈謎？
3、集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或記住后回家請爸爸媽媽幫助猜。
鬧元宵活動策劃方案 3
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月11日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的'謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
鬧元宵活動策劃方案 4
一、活動目的
1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的'快樂。
二、活動時間
20xx年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00——12：40
三、活動內(nèi)容
以班為單位展開，具體由班主任組織實施。
一、二年級：畫新年
�。�1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景，可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。
（2）畫一畫春節(jié)里獨占的物品。
（3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學(xué)生參與，由班級學(xué)生評比，每班評選出色采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）
三、四年級：猜燈謎
（1）人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動植物、成語若干。
（2）組織學(xué)生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校同一購買）
五年級：創(chuàng)意制作花燈
1．人人參與�？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時，體驗動手的樂趣。
2．展現(xiàn)評比：獎項設(shè)置：美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎（獲獎?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）
六年級：寫對聯(lián)
�。�1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預(yù)備好現(xiàn)成對聯(lián)若干，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對聯(lián)。活動前發(fā)動學(xué)生瀏覽、搜集對聯(lián)集錦。
�。�2）人人參與寫對聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點、利用價值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。
�。�3）設(shè)一、二、三等獎若干，并開辟黑板報專欄，供師生欣賞。（獲獎?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校同一購買）
四、活動預(yù)備
1、在老師、家長的幫助下，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。
3、精心布置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預(yù)備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機(jī)若干，拍攝歡樂場景，定格美好瞬間，并上傳至班級主頁。
未盡事宜再另行通知。
鬧元宵活動策劃方案 5
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日晚5：30
二、活動地點：
商務(wù)會館乒乓球室
三、活動方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準(zhǔn)備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟。
鬧元宵活動策劃方案 6
一、活動目標(biāo)：
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準(zhǔn)備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場地布置時間：26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負(fù)責(zé)對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序，并把猜對的.燈謎拿下來。整理好。
(三)場地布置：
總務(wù)處拍照：
謎語搜集、獎品：科教處
謎語書寫：陳xx、五年級班輔導(dǎo)
活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。
活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規(guī)則：
1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準(zhǔn)時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機(jī)會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)
3、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)
4、老師分工：
第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人：沈xx;(計xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人：卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對的謎語摘下)
鬧元宵活動策劃方案 7
一、活動主題：
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
二、活動目的：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xx
五、集合時間：
20xx年xx月xx日x時
六、主辦單位：
xx
七、活動總負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：
安全員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：
八、獎品設(shè)置：
略
九、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準(zhǔn)備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、注意事項：
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；
4、做好活動的`收尾工作和現(xiàn)場清潔。
鬧元宵活動策劃方案 8
一、活動對象：
標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工
二、活動組織團(tuán)隊：
標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)
三、活動時間及地點：
3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)
12:30—13:00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)
12:15—12:45焊裝AB單元段長室門口
12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的'領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。具體猜謎程序為：
1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。
2、猜出謎底后，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品；結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。
五、猜謎規(guī)則
1.請各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。
2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)隆Ｍ瑫r工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4.員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂贰{蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C(jī)會(中獎率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習(xí)、參考。
六、注意事項：
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵！
鬧元宵活動策劃方案 9
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：
娛樂室及籃球場
四、活動準(zhǔn)備：
1、—月——日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：。
3、—月——日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。
4、—月——日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：。
請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）
4、謎語共400條：
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定）
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元
3、獎品200份，4元x200=800元
4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）
合計費(fèi)用：約1500元左右。
鬧元宵活動策劃方案 10
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確�；顒禹樌M(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點：彬縣開元廣場
三、主辦單位：
彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動內(nèi)容
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的.燈謎。
3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
1、副局長王秀娟：具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化，市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。
2、副局長郭亞軍：具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊，全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟：協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個燈謎活動的一切細(xì)節(jié)工作。
具體分工如下：
�。�1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：
演出車南邊謎票發(fā)放處：
演出車北邊謎票發(fā)放處：
1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負(fù)責(zé)AB類燈謎）
2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負(fù)責(zé)C類燈謎）
音響：
攝影：
獎品購置：（負(fù)責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
七、幾點要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確�；顒訄A滿成功。
鬧元宵活動策劃方案 11
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的'動手實踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
鬧元宵活動策劃方案 12
一、活動目的：
元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間：
元宵節(jié)
三、活動內(nèi)容和具體安排：
1、班會課時間：根據(jù)少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級
主題：參觀學(xué)校各處活動地點
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運(yùn)動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）
2、負(fù)責(zé)人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂�。�
�。ㄘ�(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）
帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的.燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排：
活動地點：教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動
主題：巧手做燈妙妙妙
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評
評選負(fù)責(zé)人：
鬧元宵活動策劃方案 13
一、活動目標(biāo)
1、豐富幼兒的知識，使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。
2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動，體驗參加活動的快樂。
3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍，促進(jìn)親子之間的感情。
二、活動形式
1、賞燈會
2、猜燈謎
3、玩高蹺
三、活動時間、地點
1、活動時間：2月24日（上午）9：30開始活動
2、活動地點：
�。�1）賞燈會：二樓走廊
（2）猜燈謎：二樓走廊
�。�3）玩高蹺：一樓操場
四、參加對象：
全園幼兒、家長
五、元宵活動要求
1、賞花燈活動要求：教師通知每位幼兒帶1—2個花燈到幼兒園，各班級在當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動的`家長，配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒。
2、猜燈謎活動要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎品人員，兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。
3、踩高蹺游戲要求：兩位老師負(fù)責(zé)本游戲，布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場活動，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。
鬧元宵活動策劃方案 14
20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
一、活動背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的`習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排：
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
鬧元宵活動策劃方案 15
一、指導(dǎo)思想：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的'記憶的同時，更要珍惜擁有、承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會感恩、幸福成長!
二、活動時間：
1、一年級活動時間為本周三下午第一節(jié)班會課;
2、二、三、五年級活動時間為：20xx年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年級活動時間為：20xx年2月14日中午12:30~~13:40(四年級周三下午第一節(jié)課(班會課)與周五下午第一節(jié)課對換，請有課務(wù)沖突的老師及時告知德育處)。
三、活動地點：
四年級：食堂;五年級：書法教室 其余年級活動地點為各班教室
四、活動安排：
各年級活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人落實人員一年級組 棋棋邀你畫元宵金明龍一年級全體班主任二年級組 棋棋邀你猜燈謎張建忠二年級全體班主任三年級組 棋棋邀你剪窗花張 潔三年級全體班主任四年級組 棋棋邀你品元宵孫愛華 萬壽龍 吳玉華（家委會）四年級全體班主任五年級組 棋棋邀你寫對聯(lián)趙新豐五年級全體班主任。
五、各年級活動過程要求
1、一年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請班主任將活動(照片)資料上傳德育處。
2、二年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當(dāng)日開展競猜活動，評選猜謎小達(dá)人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。
3、三年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午12點40分午會開始貼窗花(請用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。
4、四年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結(jié)束后，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。
5、五年級：每班選派的兩名學(xué)生在嚴(yán)國標(biāo)老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展寫對聯(lián)，活動結(jié)束后，學(xué)生將作品帶回教室展示，班主任將學(xué)生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。
六、主要工作安排及要求：
編號主要工作要 求負(fù)責(zé)人1邀請函2月14日前發(fā)放至家長處。
孫愛華2PPT等活動相關(guān)材料各班活動的PPT資料與活動相關(guān)材料于2月13日下班前落實到位各年級活動負(fù)責(zé)人3環(huán)境布置各班出一期黑板報((((營造元宵節(jié)活動氣氛)各班班主任5活動過程搜集各年級開展活動情況攝影；簡訊黨印婷 ；孫愛華
鬧元宵活動策劃方案 16
一、概況
1.活動名稱：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會
2.活動主題：穿越夢境/相約元宵
3.活動時間：20xx年2月22日17：30――21：00
4.活動地點：華中科技大學(xué)韻苑足球場
5.參與對象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。
7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
二、活動特色
1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動中來。為了達(dá)到這個目的，我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā)，進(jìn)行廣泛宣傳，并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進(jìn)行宣傳，并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī)，廣泛調(diào)動?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同參與;
2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián)，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。
3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設(shè)眾多游園活動項目，同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。
4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學(xué)參與到本活動中，還邀請笛蕭協(xié)會進(jìn)行現(xiàn)場伴奏，以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學(xué)展示一場精彩絕倫的大型詩會。
三、活動流程
前期準(zhǔn)備部分：
為保證本次參與活動的同學(xué)能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。
根據(jù)詩會當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下：
基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
詩會部分：
說明：本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞，猜燈謎可兌獎。
開場(預(yù)計時間：17：30――18：55)
1.17：30――18：20 播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準(zhǔn)備開始。
2.18：30 節(jié)奏較為開場舞表演，燈籠點燈。
3.主持人宣布詩會開始，并帶動氣氛讓觀眾參與第一次
集體舞兔子舞，點燃煙花。
走近詩詞(預(yù)計時間：18：55――19：55)。
本篇以悠揚(yáng)的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進(jìn)行詩詞接龍，比賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多，優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。
1.首先為舞蹈，華爾茲。
2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
3.詩詞接龍。
4.比比誰記的多。
感受詩詞(預(yù)計時間：19：55――20：30)
本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學(xué)參與，使現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。
1.雙人或四人拉丁舞表演。
2.集體牽手舞
3.國學(xué)社獻(xiàn)禮，笛簫協(xié)會伴奏，猜燈謎，對對聯(lián)，可積分，積分換獎品。
擁抱詩詞(預(yù)計時間20：30――21：30)
本篇為詩會最后一個部分，進(jìn)行觀眾評獎。
1.現(xiàn)場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點評。
2.上述兩個詩社獻(xiàn)禮。
3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。
4.播放隨機(jī)音樂，以集體舞結(jié)束詩會。
5.燃放煙花
四、宣傳方案
平面宣傳：平面宣傳主要以海報，噴繪，橫幅，傳單為主。
1.海報：要求印制海報80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后，張貼于韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi)，以及食堂等人流密集處，保證一個宿舍樓中一張。并在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。
2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7.5*4于正月十三前完成，一幅懸掛于韻苑籃球場外，另外一幅用于活動作為舞臺背景。
3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為
華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會〈注：具體內(nèi)容可再行修正〉
分別懸掛于韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成，并于正月十三懸掛出來。
4.傳單：要求制作傳單1000張，并按照三個公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成，并開始分發(fā)。如果遇到印數(shù)不夠的情況，則進(jìn)行二次印刷，請于之前把小樣保存好。
媒體宣傳：主要以聯(lián)系校內(nèi)各媒體為主。首先聯(lián)系媒體于活動之前各自的宣傳機(jī)構(gòu)上予以宣傳，廣播臺要在當(dāng)天在中午廣播傳播該活動。另外
要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)系完畢，并于詩會當(dāng)天進(jìn)行第二次通知，確保媒體當(dāng)天可以到來進(jìn)行報導(dǎo)。
指路標(biāo)宣傳：具體規(guī)格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確并于當(dāng)天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學(xué)校主干道上。
五、會場布置
詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞臺預(yù)計搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為游園場地。
1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內(nèi)容為為贊助商所做的宣傳廣告。
2.舞臺：詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞臺背景為大幅噴繪，內(nèi)容為本次詩會的圖標(biāo)，贊助商信息。舞臺頂端為橫幅，內(nèi)容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學(xué)元宵游園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞，烘托詩會氛圍。
3.游園活動區(qū)：每個展臺設(shè)3名工作人員負(fù)責(zé)該展區(qū)的活動，同學(xué)在成功完成活動之后可獲得兌獎券一張，可到總臺兌換獎品。設(shè)總臺于入口附近兌換獎品。各個游園區(qū)搭設(shè)印有贊助商宣傳內(nèi)容的'帳篷一個，100瓦燈泡2個，桌子兩張，凳子若干，并以紅色為主色調(diào)布置各展臺。
六、突發(fā)性事件處理
1.天氣原因。2月恰逢初春，天氣狀況相對穩(wěn)定，如出現(xiàn)意外天氣〈下雨或刮大風(fēng)等〉影響活動舉行，我們將另找場地。另外為預(yù)防火災(zāi)，事先保證火警暢通。
2.舞臺設(shè)備障礙。針對在活動進(jìn)行中有可能出現(xiàn)的舞臺影像設(shè)備故障，本次活動特安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行及時維修。同時，在由于設(shè)備故障造成的演出空白時間中，我方會安排主持人及現(xiàn)場工作人員組織同學(xué)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場游戲，以保持現(xiàn)場的熱烈氣氛。
3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區(qū)，舞蹈區(qū)。游園區(qū)，并在每個區(qū)域特安排一定人數(shù)的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
七、工作安排
學(xué)術(shù)組：負(fù)責(zé)出各種題目，及燈謎。
節(jié)目組：設(shè)計詩會流程，聯(lián)系嘉賓，支持人以及詩會當(dāng)天后臺指揮工作。
游園組：組織游園活動，包括每個展臺的布置，展臺負(fù)責(zé)人員，整個詩會所需的禮品，道具，裝飾品等的購買或租借。
外聯(lián)組：聯(lián)系本次活動的外聯(lián)贊助。
現(xiàn)場組：場地租借，詩會現(xiàn)場布置的相關(guān)事宜〈包括詩會的燈光，電路，煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。
宣傳組：本次活動前期宣傳工作，聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。
八、活動預(yù)算
項目名稱規(guī)格數(shù)量價格備注
總會場布置
舞臺及燈光 10*7 6000 包括舞臺搭建及所有設(shè)備
煙火若干 2000
盆栽及氣球 50*2―
500*0.1 150
桌椅若干 150
接線板 15*20 300
道具及服裝租用若干 500
熒光棒 2000*0.5 1000
電力供應(yīng) 500
燈籠 1000
游園禮品 800
彩虹門 200
宣傳費(fèi)用
氫氣球 2*80 160
彩噴 2*400 800
橫幅 4*70 280
海報 7*80 560
傳單 10000*0.05 50
展板 8*25 200
路標(biāo)若干 100
其他項目
工作證 100*2 200
請柬若干 100
鬧元宵活動策劃方案 17
活動背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的.“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動�？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
鬧元宵活動策劃方案 18
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學(xué)生體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
時間：3月4日晚上6：00——8：00
地點：操場
人員：全體師生及自愿參加的家長。
要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的`同學(xué)�？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
三、活動基本思路。
在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長，好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
鬧元宵活動策劃方案 19
一、活動目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的'課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題
情暖元宵
三、活動對象：
xx幼兒園全體師生
四、活動時間及地點
時間：正月十五下午14:30-16:00
地點：校食堂
五、活動流程
(一)主持人開場，王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始
(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動結(jié)束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準(zhǔn)備：
1.活動策劃及安排(xxx老師)落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(xxx老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動時間及細(xì)則。
3.會場所需物品(xxx老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。
4.主持人(xxx老師)
5.宣傳板制作(xxx老師)
6.攝影攝像(xxx老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由xxx老師負(fù)責(zé)。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由xxx老師負(fù)責(zé)。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由xxx老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xxx老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
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