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大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-14 10:52:50 計(jì)劃 我要投稿
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大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)1

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  我們的紀(jì)念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-03-29

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大寧?kù)`石公園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

  2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;

  3、自由劃艇。

  4、開(kāi)始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

  注:

  1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)

  2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

  3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定

  5、早上8:30在校門(mén)大屏幕前集合,乘937路公交車(chē)前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

  活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  歡樂(lè)球賽

  活動(dòng)目的:

  1、 促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2、豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  ★活動(dòng)內(nèi)容:籃球賽

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):滬西籃球場(chǎng)

  分組:以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

  比賽模式:3對(duì)3(或4對(duì)4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計(jì)算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)

  ★活動(dòng)內(nèi)容:乒乓球賽

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

  分組:同籃球賽

  比賽模式:每隊(duì)5名選手,與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

  各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、活動(dòng)名稱(chēng):

  我的大一 我的'滬西

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日—6月15日

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各寢室室長(zhǎng)、班委

  活動(dòng)形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤(pán)。用以回望自己的大一生活,講述自己對(duì)滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。

  活動(dòng)要求:

  1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

  2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。

  活動(dòng)意義:

  1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

  2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

  3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

  活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

  四、活動(dòng)名稱(chēng):

  looking back

  活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

  活動(dòng)地點(diǎn):1教401

  活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

  2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤(pán),每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。(具體活動(dòng)可增加)

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)2

  新年辭舊歲,新的一年是又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們又即將進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)期,繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。為了使班級(jí)工作能積極有序的開(kāi)展起來(lái),把我們班建設(shè)得更好,我們上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合我班的實(shí)際情況,列出了我班在下學(xué)期的奮斗目標(biāo)和工作計(jì)劃:

  一、奮斗目標(biāo)

  1.班干在各項(xiàng)工作中能做到分工明確,但合作性也比較強(qiáng)。

  2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié)。

  3.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)風(fēng),使班上形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4.創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),樹(shù)立良好的班級(jí)形象,爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)優(yōu)中評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)。

  二、工作計(jì)劃

  1.首先,按照慣例,我班在開(kāi)學(xué)之初應(yīng)進(jìn)行民主投票選舉新學(xué)期的班干。由新一任班干負(fù)責(zé)做好班上的各項(xiàng)工作,各個(gè)班干應(yīng)明確自己的主要職責(zé),盡量與輔導(dǎo)員溝通共同管理好班級(jí)。各個(gè)班干在做好自己分內(nèi)的事的同時(shí)盡量主動(dòng)協(xié)助其他的班干去做好班上的其他事情,以體現(xiàn)班干的.團(tuán)結(jié)性,帶好班上的頭,使班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)。在本身班干的分工的基礎(chǔ)上,本學(xué)期對(duì)兩個(gè)班干職位的工作進(jìn)行細(xì)微調(diào)整:活動(dòng)分的管理由宣傳委員負(fù)責(zé),紀(jì)律考勤由組織委員負(fù)責(zé)。

  2.總結(jié)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我班應(yīng)多組織一些不同的團(tuán)體活動(dòng),盡量讓班上的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去,調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性,讓同學(xué)們感受到在班集體中的快樂(lè)、班集體中的溫暖,以增強(qiáng)班上同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使我班的同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié)。初步預(yù)計(jì)進(jìn)行的活動(dòng)有:

  (1)三月份桃花盛開(kāi),組織全班同學(xué)到龍?zhí)豆珗@游玩,觀賞桃花,同時(shí)盡量找其他的班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼,以結(jié)交更多的好友。

  (2)下學(xué)期學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)前期組織本班的體育人才進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各個(gè)班干分工組織好后勤、醫(yī)療、拉拉隊(duì)等各項(xiàng)工作。

  (3)四月份組織班上同學(xué)進(jìn)行在班級(jí)之間的,或者班級(jí)內(nèi)部的聯(lián)賽,以活躍氣氛、鍛煉身體同時(shí)也慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)的到來(lái)。同時(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,盡量多的組織班上的同學(xué)進(jìn)行各種適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)。

  3.在學(xué)習(xí)上,下個(gè)學(xué)期我們將要考取電工初級(jí)證書(shū)和其他的證書(shū),相應(yīng)的課程任務(wù)也會(huì)增加,學(xué)習(xí)委員要與各個(gè)科任老師做好溝通工作,及時(shí)為班上的同學(xué)反映學(xué)習(xí)考試方面的資訊,讓同學(xué)們都能有所準(zhǔn)備面對(duì)各個(gè)科目的考試。學(xué)習(xí)委員開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內(nèi),做好一份本學(xué)期的書(shū),負(fù)責(zé)好班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)紀(jì)律,督促同學(xué)們完成課程上的各項(xiàng)任務(wù),以創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)風(fēng),使班上形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4.做好工作,按照學(xué)院的要求,在一個(gè)月內(nèi)至少要開(kāi)一次安全教育班會(huì),班會(huì)上應(yīng)提醒同學(xué)們注意常規(guī)的和季節(jié)性的各方面的安全。特別要注意宿舍的用電安全,因?yàn)槲野嗨奚岬碾娔X比較多。

  5.在宿舍方面,應(yīng)重視我班宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況,宿舍是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,要讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每周應(yīng)進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各個(gè)舍長(zhǎng)應(yīng)督促宿舍成員都動(dòng)手,一起搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,讓同學(xué)們?cè)谒奚嶙〉酶嫘。盡量爭(zhēng)取在宿舍評(píng)比中獲獎(jiǎng),以提升班級(jí)的榮譽(yù)。

  6.嚴(yán)格考勤制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,請(qǐng)假者必須要寫(xiě)好親自交由輔導(dǎo)員簽字后交到紀(jì)律委員處(特殊情況可事后補(bǔ)假條),杜絕無(wú)故曠課現(xiàn)象。具體由宣傳委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)。以上就是在總結(jié)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)之下,再結(jié)合本班的實(shí)際情況而列出的奮斗目標(biāo)和做出的具體工作計(jì)劃。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)已有的良好風(fēng)格,努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),吸取更多的精華將班級(jí)推上一個(gè)新的臺(tái)階,爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)優(yōu)中,評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)3

  xx紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的檢查工作,做好各種檢查記錄,對(duì)同學(xué)們?cè)谧孕奁陂g的紀(jì)律以及在課間的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督。,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以及時(shí)處理和糾正

  2.及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)與同學(xué)的交流加強(qiáng)部門(mén)的管理,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

  3積極組織廣大學(xué)生自我維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的`秩序;協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律。貫徹執(zhí)行學(xué)校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。

  4.紀(jì)檢部將對(duì)各班的紀(jì)律情況定期進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),向全校公開(kāi),以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)4

  第一、要有正確的學(xué)習(xí)目的。

  每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

  計(jì)劃內(nèi)容一般分三個(gè)部分:

  1、全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

  2、分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

  3、系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  第二、自學(xué)內(nèi)容大致有五方面:

  1、自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

  2、為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的輔助讀物。

  3、不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

  4、參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要求和時(shí)間安排。

  5、堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  第三、要從實(shí)際出發(fā)。

  一個(gè)大學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的'計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在定計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課制定計(jì)劃。

  第四、在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。

  以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總計(jì)劃的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。

  總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)5

  一:主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。

  4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。

  9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的'學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

  我相信只有重在堅(jiān)持,那么在大X的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)6

  作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。回顧加入大連職業(yè)技術(shù)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專(zhuān)到大專(zhuān)轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大專(zhuān)與中專(zhuān)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,

  并有了一點(diǎn)心得。

  1。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專(zhuān)。

  而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于中專(zhuān)的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)谥袑?zhuān)階段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

  這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

  2。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于中專(zhuān)的終極目標(biāo)是大專(zhuān),學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專(zhuān)階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度, 對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)失去了中專(zhuān)階段的絕對(duì)信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專(zhuān)衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)中專(zhuān)增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

  3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的.密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

  計(jì)劃

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃;叵肷蟼(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。

  然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。

  我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

  寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期;叵肷蟼(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。

  然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過(guò),回憶起來(lái)真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢(qián)浪費(fèi)青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專(zhuān)文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門(mén)技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)門(mén)功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?

  雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。

  我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:

  首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。

  其二,我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書(shū)本意思只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

  其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  3、在課余時(shí)間內(nèi),問(wèn)一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

  4、上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。

  5、取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)7

  高考后三個(gè)月的假期讓我將12年寒窗的苦和累拋之腦后,玩的啥都不知道了,以前的每天有高考這個(gè)擔(dān)子壓著,每天拼命學(xué)習(xí)有目標(biāo)有追求。突然壓著我的擔(dān)子沒(méi)了,人也跟著飄了起來(lái),每天無(wú)所事事頭昏腦脹。

  帶著高考的遺憾上了大學(xué),起初兩個(gè)月也是在玩,覺(jué)得不知道干啥。我的高中很好,成績(jī)也還行,上重本線沒(méi)問(wèn)題。但一錘子買(mǎi)賣(mài)就是說(shuō)不定,拿著成績(jī)我堅(jiān)決不復(fù)讀,在哪個(gè)大學(xué)都有優(yōu)秀的學(xué)生。但我就是沒(méi)徹底落實(shí)下來(lái),仔細(xì)琢磨很久決定復(fù)讀,因?yàn)橛X(jué)得這樣混日子不是辦法,努力12年不是為了上大學(xué)混個(gè)文憑,是真真實(shí)實(shí)學(xué)到知識(shí)學(xué)會(huì)做人。因?yàn)橐恍┰,也和輔導(dǎo)員談了很久,終于決定踏踏實(shí)實(shí)在大學(xué)里,好好讀書(shū)。

  作為理科生接觸到社科類(lèi)機(jī)會(huì)是很少的,所以要常去圖書(shū)館,彌補(bǔ)自己在文科方面的`漏洞,在不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加活動(dòng)鍛煉自己,大學(xué)一定要參加科研計(jì)劃,當(dāng)然考研是主導(dǎo)線。

  大一,把駕照拿下。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,英語(yǔ)很重要,不能像高中到高三才努力,每天10個(gè)單詞必不可少。認(rèn)真上好每一堂課,前兩個(gè)月?lián)u擺不定所以有缺課現(xiàn)象,現(xiàn)在既然已經(jīng)定下來(lái),就要認(rèn)真,對(duì)自己的大學(xué)負(fù)責(zé),決不逃課,現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)誰(shuí)知道將來(lái)什么時(shí)候會(huì)用到。一定常去圖書(shū)館。

  大二,計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)了。周末多在校外做兼職,盡量體驗(yàn)社會(huì)。上好專(zhuān)業(yè)課,爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參加學(xué)校活動(dòng),多結(jié)交朋友,開(kāi)始挑選并關(guān)注要研究的課題。

  大三,準(zhǔn)備考研的事,開(kāi)始研究課題。常去圖書(shū)館,多看管理方面的書(shū),大學(xué)考研的方向是工程管理。同時(shí)也要關(guān)注我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的求職情況。

  大四,更要在考研方面下功夫,高數(shù),英語(yǔ),專(zhuān)業(yè)課,每科都要學(xué)得好,把該考得證考了。

  自己隨時(shí)都不忘考研目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。并提高自我修養(yǎng)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)8

  學(xué)生會(huì)制度已經(jīng)是個(gè)擁有悠久歷史的學(xué);顒(dòng)組織,而各個(gè)部門(mén)工作的分工也已是約定俗成,在此并不做太多重復(fù)說(shuō)明。就談?wù)撓聜(gè)人對(duì)某些部門(mén)的工作補(bǔ)充:

  文娛部:

  以前文娛部?jī)H僅負(fù)責(zé)各晚會(huì)活動(dòng),在一場(chǎng)晚會(huì)表演編排及呈現(xiàn)上發(fā)揮著重大作用,而在平時(shí)并沒(méi)有太多的工作。在此我想為文娛部增設(shè)一項(xiàng)職能:協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展部門(mén)間的交流活動(dòng)。即,文娛部要策劃一些好的點(diǎn)子,在部門(mén)間組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),以增加部門(mén)間的交流、合作、聯(lián)系。以往這項(xiàng)工作是交由各部門(mén)間自由組織,但時(shí)間久了便會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微,如今文娛部承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任,便可以使部門(mén)間活動(dòng)有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行,達(dá)到活動(dòng)的真正目的。

  大學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該有豐富多彩的生活的,不僅僅學(xué)習(xí)生活要豐富,課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個(gè)有意義的文體科技競(jìng)賽活動(dòng),大家參與競(jìng)技,一起成長(zhǎng)。這些工作并不難進(jìn)行,只是需要有個(gè)人或有個(gè)組織在前面牽頭領(lǐng)隊(duì)。

  生活部:

  生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對(duì)同學(xué)們住宿情況的`反饋。為加強(qiáng)這一檢查力度,務(wù)必要加強(qiáng)其檢查后的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)每周的衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行海報(bào)張貼,設(shè)置優(yōu)、良好、差三個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)期長(zhǎng)期表現(xiàn)良好的給予院內(nèi)表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的在登記批評(píng)后若仍然沒(méi)有改善的要進(jìn)行處分。情節(jié)較輕的要求舍長(zhǎng)承擔(dān)起責(zé)任寫(xiě)宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  生活部還可以與各班級(jí)的勞動(dòng)委員合作,對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行管理。在每個(gè)班級(jí)有制定固定班級(jí)的情況下,可以評(píng)比班級(jí)的布置,衛(wèi)生的保持,板報(bào)的設(shè)計(jì)等。讓所有班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中一同成長(zhǎng),在各個(gè)小活動(dòng)中展示班級(jí)凝聚力。

  保衛(wèi)部:

  長(zhǎng)期以來(lái)保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài),其實(shí)保衛(wèi)部不是沒(méi)有工作可做而是還沒(méi)有發(fā)揮其真正作用。同學(xué)們的安全健康是一項(xiàng)重要的校園工作,而這些工作主要集中在xx宿舍安全用電;2、同學(xué)上課;3、學(xué)生晚歸;4、教學(xué)樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個(gè)方面著手。

  首先,安排保衛(wèi)部及各班級(jí)的文明督導(dǎo)由輔導(dǎo)員帶隊(duì)組成稽查小組,在各教學(xué)樓下檢查同學(xué)們的遲到及早餐攜帶進(jìn)教室的情況,做好登記。事后可通知各班班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督管理懲罰。

  其次,由保衛(wèi)部帶隊(duì),各班的勞動(dòng)委員、生活委員、文明督導(dǎo)輪流每晚讓班級(jí)同學(xué)在晚xx:30簽到。將簽到情況記錄在冊(cè),每天向宿舍管理員匯報(bào)情況,指定時(shí)間未歸的同學(xué)報(bào)告給該同學(xué)所在班級(jí)的班長(zhǎng)及其輔導(dǎo)員。

  最后,由于我們的教學(xué)樓集中在同文區(qū),對(duì)于教學(xué)樓安全的核查將容易很多,保衛(wèi)部每周二、四、六晚8:30-9:00組隊(duì)檢查同文教學(xué)區(qū)的安全。

  保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學(xué)們的安全。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)設(shè)定部門(mén)就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個(gè)人的作用,大家參與進(jìn)來(lái),為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)力量,才能真正做到有凝聚力,有歸屬感。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,雖然是第一屆商學(xué)院學(xué)生會(huì),但是一切不會(huì)有太大的變化,在以前的基礎(chǔ)上,我們稍作調(diào)整便可使整個(gè)學(xué)生會(huì)生機(jī)無(wú)限。我也只是提出一小部分的意見(jiàn),希望能對(duì)未來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)展有所作用。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)9

  20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開(kāi)始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開(kāi)始……在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的'喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。

  一、主要目標(biāo):爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二、具體安排:

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  4. 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。

  8. 身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于觀察力和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì)動(dòng)向?此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

  10. 取別人之長(zhǎng)處,補(bǔ)自己之短處,善于總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)10

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。在開(kāi)學(xué)之際,我給自己制定了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,希望自己在新的學(xué)期里能夠以新的精神面貌來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),希望自己能夠更上一層樓。那么現(xiàn)在大家就一起來(lái)看一下我制定的學(xué)期計(jì)劃吧。

  最重要的一點(diǎn)當(dāng)然是上課的時(shí)候,我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,努力爭(zhēng)取把老師課堂上講的`知識(shí)都記在腦海里;對(duì)于自己不懂的,不明白的問(wèn)題要及時(shí)并且虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  這就是我制定的學(xué)期計(jì)劃,希望自己在新的學(xué)期里都能按照計(jì)劃完成,我相信通過(guò)這樣的努力,我一定能夠每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)11

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新的功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的',所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

  10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)12

  反思后的方向

  時(shí)間飛逝,當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)時(shí)它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過(guò)了!一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來(lái)了。記得在剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)自己還是很迷茫的,經(jīng)歷一學(xué)期的時(shí)間也使清晰了許多。

  在已過(guò)的一個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),在這里收獲很多,并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,其中最大的問(wèn)題是自己不善主動(dòng)與人交流溝通;其次自己每當(dāng)遇到挫折時(shí)總是要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)在我調(diào)節(jié),這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面,沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;還有個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,盲目自信,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;以及沒(méi)有合理的安排時(shí)間,因此也就沒(méi)有完成學(xué)期初的計(jì)劃。

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里。為此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),多去了解周?chē)耐瑢W(xué)。關(guān)于這點(diǎn)我現(xiàn)在充滿自信,我一定會(huì)成功的。

  在時(shí)間上,合理安排時(shí)間,我將制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表,以后嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行?刂坪眯菹⑴c學(xué)習(xí)時(shí)間,也將合理的將上網(wǎng)時(shí)間,提高自己的做事效率。

  學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索,從觀察入手,在與各方面探索中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,上課一定注意認(rèn)真聽(tīng)課。一定要將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

  學(xué)生會(huì)工作上,在學(xué)生會(huì)工作了一個(gè)學(xué)期了,說(shuō)實(shí)話不是很辛苦,但是很單調(diào),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦感,但我會(huì)克服這一點(diǎn)的。并且我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力工作的,因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自己的成績(jī)。

  還有就是,在以后的.日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),爭(zhēng)取能夠做到怒不變?nèi)荩?/p>

  喜不失節(jié)。這一點(diǎn)很重要,它可以改變自己和周?chē)说年P(guān)系,使別人更容易接受 自己。自己也要敞開(kāi)心扉,改變內(nèi)向的性格。

  這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)有很多,我只要努力過(guò)就不會(huì)后悔的,我相信自己。還有就是爭(zhēng)取下學(xué)期能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金,主要是證明一下自己,要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力,更需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  總的來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,看是平靜,卻促使你不顧一切的向前走。這也是大學(xué)魅力的所在,讓你自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),使你在不知不覺(jué)中容入社會(huì)這個(gè)大而復(fù)雜的社會(huì)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)13

  這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石?偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

 。1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

  (2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

 。3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

  (4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

 。5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,F(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:

  第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:

  一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;

  二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);

  三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);

  四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);

  五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);

  六是要詢問(wèn)該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

  第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

  有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的'課程和向?qū)。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的?梢韵胂,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。

  第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此?梢哉f(shuō),生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規(guī)事項(xiàng)?梢钥吹,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

  生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。

  一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。謝謝。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)14

  新的學(xué)期又開(kāi)始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期,我要定個(gè)計(jì)劃,我要比往年更上一層樓。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,不和別人說(shuō)話,不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的'一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì)越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!

  英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心,所以在這個(gè)學(xué)期,我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。

  生活方面,我打算把我的眼睛保護(hù)好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

  在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)15

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了,可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步,還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀,我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什么是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切。

  大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信:知識(shí),只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

  1、短期目標(biāo):千里之行,始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí),積

  極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真做好在校廣播臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作,努力完善自己。

  2、中期目標(biāo):在以后的三年,爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平,并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、就業(yè)目標(biāo):通過(guò)短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去,在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng),努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境,虛心接受他人的`建議和批評(píng)。初入職場(chǎng),努力工作、認(rèn)真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛(ài)情和婚姻,并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔(dān)責(zé)任,挑起家庭的重?fù)?dān),為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。

  4、長(zhǎng)期目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過(guò)堅(jiān)持不懈努力,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

  5、人生終極目標(biāo):我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的困難和挫敗,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著自己的方向堅(jiān)定走下去,不懈努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  此外,我們還得合理利用時(shí)間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:

  1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí), 多推敲、理解,尋求解決問(wèn)題的方法。

  2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

  3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,要認(rèn)真思考、分析,

  找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問(wèn)題的方法。

  大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō):“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。 真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么,這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見(jiàn),大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個(gè)方面:身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往。

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