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幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-15 14:55:22 方案策劃 我要投稿

幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案3篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案3篇

幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案1

  【教案一:沙堆里的寶藏】

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在游戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動(dòng)作。

  2、通過“大帶小”的合作形式,體驗(yàn)互相合作,互相幫助的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。

  2、各種動(dòng)物胸飾每種2個(gè)。

  3、磁帶,錄音機(jī)。

  【活動(dòng)過程】

  一、游戲《找朋友》

  在音樂聲中,找到與自己相同動(dòng)物胸飾的小朋友。

  二、游戲《找寶藏》

  1、老師講解規(guī)則,幼兒找寶藏。

  要求:找到了寶藏,大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。

  2、幼兒介紹自己找到的寶藏。

  3、幼兒找寶藏

  要求:找到了寶藏,小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。

  三、游戲:《快樂的舞會(huì)》

  “我們今天打扮得那么漂亮,一起來開個(gè)舞會(huì)吧!”

  【教案二:大力量】

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受游戲的愉悅性,懂得團(tuán)結(jié)起來力量大,同伴間要互相幫助。

  2、練習(xí)表演能力,發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、場(chǎng)景布置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。

  2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

  1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的`方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。

  2、示范表演

  (1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。

  (2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分:狼要吃小羊,小動(dòng)物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對(duì)話。

  3、幼兒自由試演,教師指導(dǎo)

  (1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。

  (2)幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導(dǎo)。

  4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。

  5、收拾材料,游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。

  【教案三:網(wǎng)小魚】

  網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動(dòng)中,幼兒的合作能力和幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)躲閃。

  2、培養(yǎng)幼兒合作能力

  【活動(dòng)預(yù)備】

  1、小魚頭飾若干,魚網(wǎng)頭飾兩個(gè)。

  2、用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。

  3、音樂CD《很多小魚游來了》

  【活動(dòng)指導(dǎo)】

  一、將全班幼兒分成兩部份,兩個(gè)幼兒做魚網(wǎng),其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成魚網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊(duì)形,等待穿越。

  二、游戲開始,全體幼兒念童謠:“很多小魚游來了,游來了,很多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速?gòu)聂~網(wǎng)下部通過,扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把魚網(wǎng)放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到3-5條小魚時(shí),讓捉到的小魚集體表演一個(gè)節(jié)目。

  三、第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

  【活動(dòng)反思】

  很多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時(shí)提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng),當(dāng)聽到“捉住”兩字時(shí),迅速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進(jìn)。

幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過游戲,讓幼兒理解1和許多的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,學(xué)會(huì)分享,懂得感謝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  許多禮物的圖片、一大袋巧克力、每人一枝花,一根長(zhǎng)帶子

  重難點(diǎn)

  理解1和許多的關(guān)系。學(xué)會(huì)分享,懂得感謝。

  活動(dòng)過程

  一、設(shè)置場(chǎng)景,導(dǎo)入活動(dòng)

  師:昨天,其他是老師的生日,我收到了許多的.禮物,(出示圖片)看!一大堆禮物呢。

  師:咦?還有沒來得及拆開的呢,你們猜里面會(huì)是什么呢?現(xiàn)在就和我一起拆開看看吧。

  師:原來是一大袋巧克力。

  二、分享與回贈(zèng)禮物。

  1、分享禮物

  師:今天,我想和小朋友們分享我的禮物,我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,拿出一塊給你,在拿出一塊給你……

  小結(jié):原來一大袋巧克力可以分成許多

  2、回贈(zèng)禮物

  師:老師過生日,你們也送一樣禮物給我好不好?

  師:在你們每個(gè)人的椅子下面都有一枝花,現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起來一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)走上來送給我好嗎?

  老師舉起手中的一束花,小結(jié):哇!現(xiàn)在我手里有一大束花,許多枝花可以變成一大束花

  三、游戲:切蛋糕

  1、師:小朋友,現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)魔術(shù)(老師將椅子稍作調(diào)整,變成一個(gè)圓形)看!現(xiàn)在小朋友們圍成了一個(gè)?(圓形)像不像一個(gè)大蛋糕呀?

  2、游戲:切蛋糕

  師:那我們來玩切蛋糕的游戲好不好?

 。1)講解玩法:請(qǐng)兩個(gè)小朋友拉著這根帶子,然后同時(shí)往一個(gè)方向走,一邊走一邊念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切!

 。2)玩游戲

  師:小朋友跟這我一起念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切。ɡ蠋煂ё优赃叺乃奈恍∨笥训囊巫酉騼蛇叿珠_一點(diǎn))哇,蛋糕分成了兩份(反復(fù)進(jìn)行游戲四次)

  小結(jié):原來一個(gè)大蛋糕可以切成許多塊,而許多塊小蛋糕合起來就是一個(gè)大蛋糕。

  四、結(jié)束活動(dòng)

  師:切蛋糕的游戲好玩嗎?現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕,快走吧。

幼兒園游戲策劃活動(dòng)方案3

  游戲名稱:鉆電網(wǎng)

  游戲目標(biāo):

  1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)程度;

  2、通過場(chǎng)景(電網(wǎng)等)的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索,提高身體的自控能力,逐步掌握匍匐爬的基本動(dòng)作;

  3、堅(jiān)持鉆過電網(wǎng),完成任務(wù),體驗(yàn)游戲的樂趣。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、用繩編成網(wǎng)或舊魚網(wǎng),四邊拴在一定高度(根據(jù)幼兒實(shí)際而定)的`凳子上,下面放上墊子做成電網(wǎng)場(chǎng)景,電網(wǎng)上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋(多于幼兒人數(shù));

  2、游戲背景及放松音樂。

  游戲過程:

  一、熱身活動(dòng):

  小解放軍駕飛機(jī)去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官

  玩法:在進(jìn)行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動(dòng)作,如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

  二、游戲:鉆電網(wǎng)

  小解放軍偵察敵情。

  1、嘗試鉆電網(wǎng)

  師:"小解放軍要去偵察敵情,途中要鉆過一段電網(wǎng),如果碰到電網(wǎng)就會(huì)觸電和被發(fā)現(xiàn)。"

  教師提出問題"如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"

  幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)

  幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察,師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)

  2、小解放軍偵察敵情(游戲一次)

  幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍同時(shí)出發(fā),爬過電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠(yuǎn)鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動(dòng)作堅(jiān)持鉆爬過一定長(zhǎng)度的電網(wǎng)。

  3、炸敵軍

  幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋),匍匐爬過電網(wǎng),跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈,從原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。

  三、放松游戲:

  小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營(yíng)地

  游戲建議:

  游戲可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂,以提高幼兒游戲的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機(jī)可無隊(duì)形,自由開,也可排成一定隊(duì)形開;可一個(gè)人開,也可協(xié)同開(兩-三個(gè)人)

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