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中學(xué)政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-16 10:00:04 政教 我要投稿

中學(xué)政教處工作總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)政教處工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)政教處工作總結(jié)(精選13篇)

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇1

  1、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的坐姿習(xí)慣

  葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教導(dǎo)的重點(diǎn)在于育,所謂育,就是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的習(xí)慣。不良坐姿是造成青少年脊柱側(cè)彎的重要因素,因此,本周通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的正確坐姿,來(lái)預(yù)防學(xué)生的近視、駱背等身體疾病,減輕學(xué)生的包袱,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)越的行為習(xí)慣。

  2、遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我掩護(hù)意識(shí),本周還組織各班開展了禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)。同學(xué)們通過(guò)不雅看禁毒宣傳視頻,了解了毒品的性質(zhì)、特征以及危害。通過(guò)此次主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,增進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。

  3、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值不雅,核心精力我傳揚(yáng)

  社會(huì)主義核心價(jià)值不雅是一個(gè)民族賴以維系的精力紐帶,是推動(dòng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)度成長(zhǎng)提高的最深沉的力量。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,本周還開展了社會(huì)主義核心價(jià)值不雅背誦運(yùn)動(dòng),通過(guò)抽查,發(fā)明學(xué)生都背的`倒背如流,熟記于心。

  4,點(diǎn)燃豪情,釋放青春

  為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),富厚學(xué)生的課余文化生活,本周還組織了三對(duì)三籃球比賽,比賽如火如荼的進(jìn)行著,同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿。我運(yùn)動(dòng),我健康,我愉快。

  5、高一新生交換會(huì),增強(qiáng)班級(jí)治理

  別裁偽體親精巧,轉(zhuǎn)益多師是汝師,為了增強(qiáng)學(xué)生的自律精力以及學(xué)習(xí)斗志,本周還舉辦了高一新生交換會(huì),讓年夜家在心中逐步形成一種意識(shí),那就是再溫情集體也有不容蹂躪規(guī)律,每小我都要努力去維護(hù)班規(guī)尊嚴(yán).。寬嚴(yán)有度,令行制止,團(tuán)結(jié)一心,打造一支二中鋼鐵之師.。

  6、九年級(jí)思想交換會(huì),夢(mèng)起航,心飛揚(yáng)

  九年級(jí)是初中最癥結(jié)的一年,也是學(xué)習(xí)造詣提升最快的一年,本次交換會(huì),我們教導(dǎo)學(xué)生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以飽滿的精力,以沖動(dòng)大方的斗志,以刻不容緩、只爭(zhēng)夙夜遲早的銳氣,投入到初三學(xué)習(xí)中去。

  7、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

  為引導(dǎo)我校學(xué)生見賢思齊,扣大好人生第一粒扣子,本周還開展了新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)動(dòng),推選出了第二季度表示突出的優(yōu)秀代表,并號(hào)令我校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),全面成長(zhǎng)提升自我。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在團(tuán)委、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動(dòng),不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。

  一.德育工作方面

  由于我校農(nóng)村學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng),違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會(huì)、班會(huì)等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生明確哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。

  1。借活動(dòng)的開展,不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。我們知道:在學(xué)生面前大談愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體是空洞的,而且也沒(méi)多大效果,只有寓教于樂(lè),寓教育于活動(dòng)中,才會(huì)讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。

  (1)星期一的升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國(guó)旗下講話,這樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策;

 。2)借紀(jì)念抗戰(zhàn)活動(dòng),組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí);利用校園廣播,充分反映本校學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。

 。3)為了學(xué)生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。

  2。促進(jìn)師生感情交流,并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)進(jìn)行推心置腹的交談,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  4.表彰各種先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),從而樹立了正氣,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  5.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書。收到了良好的效果。

  二.學(xué)生管理方面

  為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,(1)加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度,要求定期寫出思想?yún)R報(bào)材料,外出需向政教處請(qǐng)假;(2)加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的.管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué),政教處工作人員巡邏值班;(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺(jué)抵制不良行為,政教處多次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議,要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺(jué)拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人,杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

  三.綜合治理方面

  1.學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。

  2.嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校,無(wú)夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

  3.加強(qiáng)防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來(lái),收到了顯著效果。

  四.安全工作方面

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施

  2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  3.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。

  4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  5.利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期我們政教處以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以豐富多采的活動(dòng)為載體,深入開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。正面教育學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。

  1.更新觀念,牢固確立德育工作首要地位。在育人過(guò)程中堅(jiān)持把學(xué)生視為平等人格的人,了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、幫助學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生,保護(hù)他們善良的天性和向上的熱情。對(duì)待學(xué)生民主、公正、平等,愛(ài)心。不體罰學(xué)生,不侮辱和歧視后進(jìn)生,不急功近利。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),定期研究德育工作。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)班主任的當(dāng)家作主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。進(jìn)一步完善班主任導(dǎo)師制,健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級(jí)管理業(yè)績(jī)與班主任津貼掛鉤引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,通過(guò)考核真正做到優(yōu)勝劣汰,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),從而提高班主任隊(duì)伍整體水平。

  3.明確了德育工作重點(diǎn)。我們面向全體學(xué)生,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,從確立理想信念做起,從規(guī)范文明行為做起,從提高基本素質(zhì)做起,大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育、加強(qiáng)法制教育和安全自救教育、加強(qiáng)環(huán)境教育和心理健康教育、加強(qiáng)國(guó)情教育和禁煙、禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生的民主法制的觀念、誠(chéng)信觀念、環(huán)保意識(shí)以及科學(xué)精神,形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“班規(guī)班約、校規(guī)校紀(jì)”的再學(xué)習(xí)活動(dòng);3月份組織學(xué)生參加了“我志愿,我快樂(lè)”活動(dòng);4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動(dòng)。

  4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,千方百計(jì)消除德育工作“真空地帶”和“服務(wù)盲區(qū)”。我們走出學(xué)校,走向社會(huì),走進(jìn)家庭,形成整體聯(lián)動(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò),積極爭(zhēng)取公安、文化、工商等部門的支持,整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)和完善了中層以上干部和老師的導(dǎo)護(hù)輪值制、學(xué)生文明監(jiān)督崗制度、班級(jí)治保員制度等,提高學(xué)生自我約束和自我管理能力。

  5、對(duì)各班級(jí)的管理情況、班主任的管理水平分年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研考核,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,提高班主任隊(duì)伍的整體水平和管理能力。

  6、狠抓班級(jí)常規(guī)管理,從而加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。主題班會(huì)推陳出新。加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,健全寄宿生臺(tái)帳等“軟件”建設(shè),繼續(xù)實(shí)行“點(diǎn)名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等,改進(jìn)管理方式,建立寄宿生管理檔案,特別是重點(diǎn)對(duì)象檔案。政教處加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理的考核評(píng)比,并出了評(píng)比簡(jiǎn)報(bào)。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,各班主任認(rèn)真研究學(xué)生的個(gè)性心理,尤其是有心理障礙的學(xué)生,循循善誘,防患于未然。督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)好并落實(shí)“學(xué)生行為規(guī)范”,養(yǎng)成優(yōu)良的文明習(xí)慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座,宣傳春季防病知識(shí),普及衛(wèi)生常識(shí)。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動(dòng)”

  8、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明行為習(xí)慣,加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)格按照校園文明規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的文明修養(yǎng)程度。組織學(xué)生參加了“市讀書活動(dòng)”,獲得南通市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。黃意婷等20多名學(xué)生獲得個(gè)人先進(jìn)。組織學(xué)生參加“國(guó)際科學(xué)與和平周”競(jìng)賽活動(dòng)(江蘇省級(jí)),李小歡獲得特等獎(jiǎng),周玲燁等3人獲得一等獎(jiǎng)。

  9、開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道德及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,國(guó)家安全和法制教育。參加了啟東市“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。

  10、繼續(xù)開好德育培訓(xùn)班。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤調(diào)查,加強(qiáng)教育,防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭,杜絕各類事故發(fā)生。

  11、繼續(xù)實(shí)行由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的各年級(jí)班主任導(dǎo)護(hù)輪值制度,各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)導(dǎo)護(hù)教師的督導(dǎo)和管理,及時(shí)掌握年級(jí)動(dòng)態(tài),處理偶發(fā)事件。

  12、繼續(xù)加強(qiáng)生管工作人員隊(duì)伍建設(shè),健全生活管理工作臺(tái)帳,確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新。通過(guò)生管人員例會(huì)和生管人員勞動(dòng)競(jìng)賽等方式,加強(qiáng)對(duì)生管人員的管理能力培訓(xùn),提高生管人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平,切實(shí)做到管理、服務(wù)育人。

  13、繼續(xù)實(shí)行星期一導(dǎo)護(hù)點(diǎn)評(píng)制度,由校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、教務(wù)處、教科室、團(tuán)委等工作人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)一周中全校的各個(gè)方面的情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并督促下周工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  14、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),認(rèn)真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育。利用德育基地,社會(huì)實(shí)踐基地,家長(zhǎng)學(xué)校等陣地,強(qiáng)化社會(huì)教育功能,使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育功能得到有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學(xué)校做好三結(jié)合教育,做到政令暢通,不各行其事。制定完善的活動(dòng)計(jì)劃,定期開展各類教育活動(dòng)。

  15、圍繞“創(chuàng)三安”,深入開展社會(huì)治安綜合治理工作。通過(guò)每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值周講話和開設(shè)專題講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育。針對(duì)學(xué)校門口的家長(zhǎng)亂停車現(xiàn)象,政教處專門發(fā)了給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,談了學(xué)校對(duì)于交通安全的管理舉措,獲得家長(zhǎng)的.支持。

  16、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),健全學(xué)生自我管理機(jī)制,努力提高學(xué)生干部的自我教育、自我管理的能力。加強(qiáng)對(duì)外地學(xué)生的管理,做好外地學(xué)生政治思想工作,加強(qiáng)外地學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),提高外地學(xué)生的自我生活、自我學(xué)習(xí)的能力。

  17、加強(qiáng)校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮學(xué)校廣播,板報(bào)、櫥窗,校史館,文化長(zhǎng)廊等宣傳輿論工具的功能,通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、課外興趣活動(dòng)小組等途徑,組織豐富多彩、富有特色的各項(xiàng)活動(dòng),寓德育教育于具體的活動(dòng)之中。

  18、完善了學(xué)校的《法治建設(shè)》《學(xué)校安全》《健康教育》等臺(tái)賬。

  19、寒假德育“八個(gè)一”工程進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的有初一年級(jí)的1,4,5,9,10班;初二年級(jí)的1,2,5,6,7班;初三年級(jí)有3,4,6,11,12。另有單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。學(xué)生的很多作品送教育局參加市級(jí)評(píng)比。

  20、開學(xué)工作三項(xiàng)大檢查總結(jié)評(píng)比:獲得總分獎(jiǎng)的是初一年級(jí)的4,5,1,12班;初二年級(jí)的1,3,6,11班,初三年級(jí)的4,3,6,12班。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇4

  政教處工作計(jì)劃—中學(xué)政教處工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營(yíng)造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定

  基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(常規(guī)、安全、活動(dòng))、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場(chǎng)所(教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)、“六個(gè)渠道(課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)、七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教育管理護(hù)航。

  1、中學(xué)政教處工作計(jì)劃。班主任

  隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制,聘請(qǐng)能力強(qiáng)、工作踏實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍?(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。

  2、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。中學(xué)政教處工作計(jì)劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員,通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。

  3、加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來(lái)。

  4、推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完

  善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,愛(ài)國(guó)主義教育基地,國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計(jì)劃

 。ǘ┖葑コR(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

  2、營(yíng)造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

  3、培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍,

  使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國(guó)旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)班級(jí),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛(ài)親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級(jí)承諾,同時(shí)增加曝光臺(tái)。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

 。ㄈ┖粚(shí)安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

  1、抓好安全管理工作,保障學(xué)校師生安全。安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長(zhǎng)鳴,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)

  工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對(duì)每個(gè)教職工工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺(tái)帳。

  一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、班主任簽到、紀(jì)律、課間操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班會(huì)情況、推薦優(yōu)秀廣播稿情況、各種上交資料等。

  二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。

  1、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  2、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。 3,組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)助精神,和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念。

  4、校園文化建設(shè)有了明顯的改觀,增添了標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)造了氛圍,實(shí)現(xiàn)了每堵墻會(huì)說(shuō)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的洗禮。

  5、保潔員的設(shè)立使校園內(nèi)到處亂飛的爛紙有所節(jié)制。

  三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

  學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)—學(xué)!彝グ捕ǚ(wěn)定問(wèn)題,因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的'意識(shí)。在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。

  一是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。

  二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

  三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如:周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?取

  四、加強(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。

  (1)開展安全自查,樹立安全意識(shí)。

  安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議,班主任例會(huì),全體學(xué)生集會(huì),教師例會(huì)上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。本學(xué)期電線進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。

 。2)開展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育。

  五、以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。一年來(lái),我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  1、以主題班會(huì)為平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演等多種形式為載體,

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育;

  2、創(chuàng)新機(jī)制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。

  高三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)后,我們開展了全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、等多種極具特色的教育形式,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

  六、存在的問(wèn)題。

  1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

  2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

  3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。

  4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

  5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。

  七、今后工作思路。

  1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。制定新的《班主任考核制度》,為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。

  2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

  3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

  4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。

  總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇5

  九月份是暑假開學(xué)后的第一個(gè)月,度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來(lái);再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和推薦,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處DD學(xué)部DD班級(jí)DD學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式,班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生,學(xué)部負(fù)責(zé)班級(jí),政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制實(shí)施過(guò)程中,著力構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,即班與班之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng),學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然,在班級(jí)管理中,班主任也能夠引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初,著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項(xiàng)開始實(shí)施布置,先召開了各學(xué)部政教主任會(huì)議,公布了學(xué)部量化方案,并將開學(xué)初的相關(guān)重點(diǎn)工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng),小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作,初、高中的新生軍訓(xùn)工作,行為規(guī)范教育工作,原在校學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會(huì)議,明確了各自的職職責(zé)務(wù),嚴(yán)格地

  提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。開學(xué)第二周,開始了學(xué)部量化方案的實(shí)施,借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)的契機(jī),重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境,并作出要求,做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重,要求安排超市職工進(jìn)行打掃,并要求學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時(shí),政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的.整治,對(duì)班主任查寢嚴(yán)格要求,確保營(yíng)造安靜的休息環(huán)境,保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

  第三周,除常規(guī)工作外,工作重點(diǎn)另有側(cè)重:開始整治無(wú)證無(wú)條外出現(xiàn)象,給走讀生辦理了走讀證,要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度,無(wú)證無(wú)條一律不準(zhǔn)外出,對(duì)于借他人走讀證外出的,進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,沒(méi)收其走讀證,取消持證人走讀資格,通報(bào)批評(píng)雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個(gè)重點(diǎn)是整治學(xué)生形象問(wèn)題,即男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),戴首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服等現(xiàn)象,先布置自查、整理,留時(shí)一周,經(jīng)過(guò)一周的整治,政教處進(jìn)行復(fù)查,兩個(gè)學(xué)部做得很好,基本杜絕了以上現(xiàn)象,另一個(gè)學(xué)部不很徹底,政教處進(jìn)行了二次復(fù)查、督促,但效果仍不明顯;第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動(dòng)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。經(jīng)過(guò)試行,效果很明顯,在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主,如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元,高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元,初一九班李艷同學(xué),拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元,銀行卡兩張,超市會(huì)員卡一張)一個(gè),主動(dòng)上交,不求回報(bào);小學(xué)部四年級(jí)三班鞠家廣同學(xué)主動(dòng)撿拾地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱等,良好風(fēng)氣逐漸構(gòu)成。另外,落實(shí)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的建立工作,進(jìn)行校園車輛放置秩序的整治。

  第四周,一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊(duì),安全糾察隊(duì)分組在晚自習(xí)時(shí)間對(duì)西操場(chǎng)和校園相應(yīng)死角進(jìn)行巡邏,并要求他們只負(fù)責(zé)巡邏并及時(shí)報(bào)告突發(fā)惡性的事件,不與事件直接接觸,以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊(duì)每一天兩至三次對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿拾。確保校園始終清潔。

  二、配合夜巡人員對(duì)教室進(jìn)行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機(jī)電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。

  三、進(jìn)行了安全自查,下發(fā)安全自查相關(guān)表格,要求各學(xué)部、各班級(jí)進(jìn)行自查,填寫記錄表,政教處收齊后出9月份安全月報(bào)。

  其他工作:

  1、重點(diǎn)對(duì)各學(xué)部教室文化布置狀況進(jìn)行驗(yàn)收。

  2、開始收集材料,準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡(jiǎn)報(bào)。

  3、安排布置了十月份的教育主題DD愛(ài)國(guó)主義教育。此外,還相繼組織了軍訓(xùn)活動(dòng);統(tǒng)計(jì)各學(xué)部學(xué)生花名冊(cè),以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報(bào)建立工作等。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以打造精致學(xué)校環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育資料,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”,讓實(shí)中更富詩(shī)意,走的更遠(yuǎn),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班團(tuán)體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,創(chuàng)新德育活動(dòng),突出德育特色,營(yíng)造精致德育品牌。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度

  學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班團(tuán)體的建設(shè),班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的'指導(dǎo)者和引路人,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高的班主任隊(duì)伍。

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制;加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生升級(jí)版。努力做到:學(xué)校干凈、整潔、美觀、無(wú)灰燼、無(wú)衛(wèi)生死角、且堅(jiān)持良好。

  3.完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。經(jīng)過(guò)各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。

 。ǘ⿵V泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

  1.堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禮貌習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,夢(mèng)想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)儉教育、安全教育、心理健康教育等。

  2.加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每一天一句話的特色微班會(huì)課;認(rèn)真組織各年級(jí)召開《以禮貌的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會(huì)。

 。ㄈ┣袑(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理本事

  積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合學(xué)!岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng),努力養(yǎng)成學(xué)生禮貌的行為習(xí)慣。

 。ㄋ模├^續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比

  “贈(zèng)言教子,錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī),讓孩子理解父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的職責(zé)感。

  (五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境

  利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)提議,構(gòu)成教育合力。

  1.經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、教師更了解,對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情景更好的溝通。

  2.配合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),經(jīng)過(guò)家訪、電訪等形式,加強(qiáng)班主任、任課教師與學(xué)生家長(zhǎng)密切溝通,應(yīng)對(duì)面與家長(zhǎng)共商教育子女的資料、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。

  (六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校的種植園,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長(zhǎng)的過(guò)程,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。真正讓學(xué)生歡樂(lè)種植,幸福收獲。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。

  進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作,把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生,幫忙他們找回自尊和自信。

  三、具體安排

  二月:

  1.各班召開《以禮貌的名義向新學(xué)期開拔》開學(xué)主題班會(huì)

  2.值周、國(guó)旗下講話等安排

  3.收集“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”

  4.“壓歲言”評(píng)比

  三月:

  1.班主任工作會(huì)議

  2.配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動(dòng)

  3.各班召開“踐行雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”主題班會(huì)

  4.德育學(xué)分、幸福種植園成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)比

  5.“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比

  6.學(xué)生儀容儀表檢查

  7.出一期主題班刊

  四月:

  1.各班召開養(yǎng)成教育主題班會(huì)

  2.留守兒童座談會(huì)

  3.德育學(xué)分中期評(píng)估

  4.組織學(xué)生參觀學(xué)校綜合樓

  五月:

  1.組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)

  2.各班召開“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì)

  3.學(xué)生儀容儀表檢查

  4.出一期主題班刊

  六月:

  1.年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比

  2.“禮貌之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選

  3.各班召開“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

  4.主題班刊評(píng)比

  5.班主任工作會(huì)議

  七月:

  1.德育學(xué)分評(píng)比

  2.暑期常規(guī)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇7

  本學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束,政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下,在全體班主任和有關(guān)部門和人員的共同努力下,順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),落實(shí)完成了政教處工作中的各項(xiàng)任務(wù)。在此,將本學(xué)期的政教工作作如下總結(jié):

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的育人水平。

  根據(jù)《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)比。通過(guò)對(duì)班主任進(jìn)行規(guī)范的考核,從而有效的保證了班級(jí)工作的的質(zhì)量。在本學(xué)期開展的班主任滿意度評(píng)估中,學(xué)生對(duì)班主任的滿意度明顯提高。本學(xué)期,學(xué)校舉行了班主任基本功大賽,通過(guò)筆試和面試答辯,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),通過(guò)活動(dòng),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。政教處又分年級(jí)召開了班主任工作交流會(huì)議,有效的規(guī)范了班主任的工作。

  2.狠抓德育常規(guī)工作。

 。1)抓好高一入學(xué)教育。開學(xué)初,編寫了《高一入學(xué)教程》,并利用高一一周軍訓(xùn)時(shí)間,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊(cè)》及我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,為高中三年奠好基、起好步。

 。2)認(rèn)真落實(shí)細(xì)則,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。鼓勵(lì)先進(jìn),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。在班主任獎(jiǎng)勵(lì)方面,政教處將每月的考評(píng)結(jié)果與班主任津貼掛鉤,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

  (3)通過(guò)召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

 。4)在學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方面,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí),涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。通過(guò)長(zhǎng)期的德育教育,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,好人好事不斷涌現(xiàn)。評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子等。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,利用校園廣播系統(tǒng),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進(jìn)行下總結(jié),達(dá)到較好的效果。

  3.開展好各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。

 。1)通過(guò)三個(gè)年級(jí)每周一次升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育。

 。2)舉行“愛(ài)國(guó)季”、“誠(chéng)信季”主題教育活動(dòng)。通過(guò)櫥窗展示、征文比賽、誠(chéng)信考試等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育。

 。3)組織收看《開學(xué)第一課》,要求每位同學(xué)撰寫一篇觀后感,同時(shí)舉辦了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

 。4)各班組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中學(xué)生守則》(新修訂)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

 。5)開設(shè)了高一、高二年級(jí)道德講堂,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德熏陶,提高學(xué)生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

 。6)開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日法制宣傳活動(dòng)。通過(guò)led顯示屏、櫥窗、荊璞校報(bào)等途徑對(duì)憲法和中學(xué)生應(yīng)知的法律常識(shí)進(jìn)行宣傳普及,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)。

  (7)開展迎新年師生書畫作品展,本次書畫作品展,共收到師生書畫作品百余幅,作品不僅內(nèi)容豐富,而且質(zhì)量極高。學(xué)校組織專業(yè)教師對(duì)作品評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。

 。8)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng),分工具體,職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

  學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中,做到有計(jì)劃,有目標(biāo),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極的'"人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

  加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睢⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。

  4.積極參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

  一學(xué)期以來(lái),我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”優(yōu)秀書畫攝影比賽、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  5.重視家校聯(lián)系,形成教育合力。

  本學(xué)期,我們順利組織了期中考試家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),搭建了教師與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),達(dá)到了家校攜手,共同教育的目的;同時(shí),利用四個(gè)周末的時(shí)間,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、強(qiáng)化家校溝通等方面做了專題講座,讓1000多名家長(zhǎng)受益。通過(guò)這次活動(dòng),搭建了家校交流的平臺(tái),形成了教育子女的合力。

  6.堅(jiān)持抓安全教育,促進(jìn)安全文明滿意度提升。

  學(xué)校牢固樹立了“安全第一”的思想,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,狠抓校園安全工作落實(shí),消除安全隱患。學(xué)期初,學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校還利用下講話、班會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等形式對(duì)師生適時(shí)進(jìn)行安全,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇8

  一年來(lái),xx八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

 。1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

  (2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

  二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。

  1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

  3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

  三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

  學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)—學(xué)校—家庭安定穩(wěn)定問(wèn)題,因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。一是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是,通過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是,加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。

  四、加強(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。

 。1)開展安全自查,樹立安全意識(shí)。

  安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議,班主任例會(huì),全體學(xué)生集會(huì),晨會(huì),班會(huì),教師例會(huì)上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查,對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。

 。2)開展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

  五、以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。一年來(lái),我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境,另一方面,我們積極開展各種有益的'學(xué);顒(dòng),“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

  1.以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī),通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育;

  2、創(chuàng)新機(jī)制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學(xué)校的激勵(lì)賞識(shí)總體工作,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

  3.積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體,組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動(dòng),引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  4.認(rèn)真開展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊(duì)訓(xùn)練,一學(xué)期從未間斷;各種競(jìng)賽活動(dòng)認(rèn)真組織,積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);xx、xx、xx、xx等同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲高三年級(jí)組國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);xx同學(xué)在“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)中奪得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);xx、xx同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。此外,xx同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng);xx、xx同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校跆拳道代表隊(duì)在xx省第11屆全運(yùn)會(huì)奪得2金3銅的優(yōu)異成績(jī)。

  5.為了加強(qiáng)賞識(shí)教育的合力,家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)形成多樣,不斷創(chuàng)新,注重實(shí)效;為了贏得上級(jí)部門的支持、社會(huì)的關(guān)注,我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái),圍繞學(xué)校賞識(shí)教育這一主題,及時(shí)宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  暖暖的冬日之陽(yáng),柔柔的陽(yáng)光,綠植明艷,松柏翠蒼。在這樣一個(gè)美如畫的冬日,我們?nèi)w師生共同迎來(lái)了入冬后新的一周。

  做人做事、生存生活與衛(wèi)生清掃的結(jié)合:

  學(xué)校是國(guó)家培養(yǎng)人才的地方,我們的校園,是我們xx人學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是我們學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是我們學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,“孟母三遷”的故事就很好的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。既然學(xué)校是我們xx人全體師生的家,它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。那么作為我們xx中學(xué)的一名三會(huì)學(xué)生,在校期間你們的言行舉止就要參照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合做人做事,生存生活來(lái)對(duì)照。但通過(guò)學(xué)校平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn),僅僅在垃圾處理的方式上,同學(xué)們?cè)谏嫔罘矫,有些同學(xué)就完全背離了做人做事的準(zhǔn)則,同學(xué)們都能看到我們學(xué)校的值日生真的很辛苦,每天早晨清掃時(shí),班級(jí)區(qū)域樓里樓外都有大量的竹簽,這些竹簽都是同學(xué)們吃烤腸,吃校門外小攤的各種小吃,不分時(shí)間及地點(diǎn),隨手亂扔導(dǎo)致的,同學(xué)們吃的方便面桶面,吃完之后的桶隨意的扔在樓內(nèi)廁所各個(gè)角落,樓內(nèi)走廊隨時(shí)可以看見同學(xué)們亂扔的果皮紙屑,以上亂扔垃圾的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,我們的值日生每天都在辛苦的值日,我們的清潔工每天也在辛苦的保潔,我校這些每天默默無(wú)聞清理衛(wèi)生的清潔工,她們的年齡已不再年輕,每天傾倒樓里的垃圾量也很大,裝滿垃圾的垃圾桶非常的沉重,清潔工們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,默默奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,賺取微弱的回報(bào),換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來(lái)大家潔。她們真的很平凡,可是她們的那種精神很讓我敬佩,在我眼里,她們就是高尚的人!昨夜香風(fēng)傳十里,如今散落一城花。舊歲已除人添壽,康靈潔凈千萬(wàn)家。學(xué)校是我們大家的,我們?nèi)w師生拉起手來(lái)要同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗;我們的生活才會(huì)更加美好,為此同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同營(yíng)造一個(gè)文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境,共度高中三年的美好時(shí)光。希望同學(xué)們從今天起積極參與“垃圾不落地”的文明行動(dòng),自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾、帶走垃圾的好習(xí)慣,把竹簽,果皮紙屑放到垃圾箱內(nèi),把吃完的方便面桶倒凈,然后有序的放到廁所內(nèi)的水池臺(tái),從今天起,用我們xx人的雙手清潔我們的道路,美化我們的校園,展示我們xx人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  做人做事與紀(jì)律方面的結(jié)合:

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在美好的青春年華,朝氣蓬勃,活力無(wú)限。你們應(yīng)該在這樣的金色年華里對(duì)照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)一等宏愿,立一等志向,養(yǎng)一等品格,成一等人才。然而在平時(shí)政教處的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我校有部分學(xué)生總是在做損人利己的事情,例如吸煙問(wèn)題,現(xiàn)在學(xué)校樓內(nèi)吸煙現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),但還是有存在僥幸心理的同學(xué)仍然不顧及班級(jí)扣分,不顧及班級(jí)集體榮譽(yù)流動(dòng)紅旗的獲得,不顧及班主任老師的顏面,不顧及家長(zhǎng)到校的為難感受,毅然決然的在樓內(nèi)廁所自私自利,損人利己的吸煙,其中我校不乏有些女生也大言不慚,不顧廉恥的在女廁所吸煙,另外政教處檢查時(shí)總是查到有一些類似漢奸人格的學(xué)生在做著通風(fēng)報(bào)信,助紂為虐的勾當(dāng),此類人等,行為尤其可惡,令人不恥及痛恨。還有一些課間時(shí)間打鬧,說(shuō)臟話,大喊大叫等現(xiàn)象層出不窮,屢禁不止。另外上周政教處處理了幾起矛盾,這幾起矛盾的共性和以上的吸煙行為都是自身自私自利,不顧他人感受,自認(rèn)自己高貴驕奢,但思利己,不思利人的欠缺人格,德行不配,為人不善的有力體現(xiàn)。在今天早晨的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上學(xué)校明確要求各班級(jí)要挖掘班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,學(xué)校和班級(jí)將嚴(yán)厲打擊各班級(jí)自由散漫,處于真空狀態(tài)、自由狀態(tài)的沒(méi)有學(xué)習(xí)行為的`學(xué)生,另外現(xiàn)在學(xué)校的午睡效果真正做到了鴉雀無(wú)聲,早晨班子會(huì)上對(duì)辛苦付出的班主任老師予以好評(píng),也請(qǐng)同學(xué)們要像午睡的要求一樣,在中考所遭受的挫折要重新面對(duì),要把xx中學(xué)作為第二次生命起飛的場(chǎng)所,希望同學(xué)們能夠涵養(yǎng)美好品德,真正挖掘自己的潛力,在校生活學(xué)習(xí)期間,學(xué)會(huì)做人做事,要做一個(gè)心地善良的人。一德立而百善生。善良的心靈像黃金一樣珍貴。希望同學(xué)們心存善念,心有良知,讓善良成為生命的底色,讓心靈散發(fā)仁愛(ài)的芳香,讓世界因你更加美好。希望同學(xué)們無(wú)論個(gè)人獨(dú)處,還是與人交往,都要日行其善,日進(jìn)其學(xué),日新其德,日新又新。珍愛(ài)生命,凈化心靈。諸惡莫作,眾善奉行。己所不欲,勿施于人。言色和藹,身心凈潔。存好心,說(shuō)好話,行好事,做好人。自強(qiáng)不息,厚德載物。文明生活,茁壯成長(zhǎng)。

  綜合上周各班紀(jì)律衛(wèi)生情況,評(píng)出以下班級(jí)獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  本周班會(huì)主題教育方面:

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,明代思想家顧炎武振聾發(fā)聵的呼喊,激勵(lì)了一代又一代的熱血兒女。結(jié)合我,F(xiàn)在部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)淡薄,生活自強(qiáng)能力差,遇事先考慮自己,集體意識(shí)薄弱,責(zé)任意識(shí)令人擔(dān)憂,責(zé)任角色欠缺的現(xiàn)狀,本周各班級(jí)要召開以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班會(huì),通過(guò)班會(huì)的召開,各班級(jí)要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,讓他們勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)自己負(fù)責(zé),進(jìn)而肩負(fù)起自己對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)班會(huì)的召開,要讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任,要引導(dǎo)學(xué)生思考為什么要承擔(dān)責(zé)任,該怎樣承擔(dān)責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合做人做事、生存生活、求知求學(xué)的實(shí)際,踐行承諾,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  本周起,各班級(jí)要繼續(xù)堅(jiān)持好宣誓,唱好大學(xué)問(wèn)歌曲,各班極學(xué)生要用響亮的口號(hào)喊出備戰(zhàn)高考的拼搏決心、更要喊出對(duì)自己美好未來(lái)的期待與祝福!我們學(xué)校48個(gè)不一樣的班級(jí),但有一樣的夢(mèng)想,一樣的信念,一樣的決心!要讓誓言鏗鏘有力,擲地有聲,久久回蕩在xx的校園。相信同學(xué)們從本周起一定會(huì)堅(jiān)定信心,奮發(fā)進(jìn)取,以堅(jiān)實(shí)的腳步踏上屬于你們的新征程,用智慧和汗水續(xù)寫xx中學(xué)的新輝煌。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,緊緊圍繞學(xué)校提出的"提升發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌學(xué)校"的工作目標(biāo),本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不斷加大德育工作的改革力度,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),初中政教處工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

  1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育,班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

  2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過(guò)班主任例會(huì),明了初中部政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會(huì)時(shí),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。

  4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比,在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng),倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

  5、加強(qiáng)了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的記錄,收集好典型案例;對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的主題內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)掠影、取得成績(jī)及班會(huì)專題研究等資料都要有意識(shí)的積累;對(duì)班主任工作考核進(jìn)行改革,多角度、多層次的來(lái)考核班主任工作;要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究,積累經(jīng)驗(yàn),探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。

  6、努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級(jí)管理及其他日常工作。

  二、強(qiáng)化常規(guī)管理,完善學(xué)生的日常行為規(guī)范

  1、打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期,政教處提出"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"每個(gè)班選出十名衛(wèi)生保潔員,下課后要求必須到崗,一個(gè)在年級(jí)負(fù)責(zé)檢查管理操場(chǎng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"執(zhí)行一學(xué)期以來(lái),效果顯著,下學(xué)期還需保持。

  努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺(jué)遵守校紀(jì),相互監(jiān)督,才是真正管好了學(xué)生。對(duì)同學(xué)而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的'探究,就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí),突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識(shí)到,民主意識(shí)是最重要的素質(zhì)之一。

  2、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查,堅(jiān)持每個(gè)月初對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括:指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改,絕不縱容。同時(shí),學(xué)生進(jìn)入校園后,必須佩帶校簽,嚴(yán)格學(xué)生在校佩戴名簽制度。

  3、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度,堅(jiān)持正面教育為主,多鼓勵(lì)、少批評(píng),學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級(jí)組、政教處相互配合,共同用愛(ài)心和耐心來(lái)感化學(xué)生。但對(duì)吸煙、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息。

  4、堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比,加大監(jiān)督檢查力度,實(shí)行不定期集中檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  5、在學(xué)生中認(rèn)真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的德育班會(huì)。

  6、充分利用高中部電子屏,及時(shí)公示政教信息,完善師生言行,錦上添花。

  7、利用課余時(shí)間到校外周邊對(duì)學(xué)生的儀容儀表及行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督管理,為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,提升學(xué)校形象,為新學(xué)年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  8、加強(qiáng)對(duì)早、午、晚非上課時(shí)段的管理,每個(gè)課間各個(gè)樓層、初中部大門做到時(shí)刻都有專人檢查督導(dǎo);確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。

  三、舉行法制為主題教育月活動(dòng),促進(jìn)校園安全建設(shè)

  xx年12月份,開展了安全教育月活動(dòng),利用班會(huì)開展安全知識(shí)教育,不定期的組織安全大檢查。

  在學(xué)校的部署下政教處要求各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間,以"安全、法制"為主題召開班會(huì),加強(qiáng)安全教育工作,尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。

  政教處積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化,學(xué)生有思想問(wèn)題,要求老師做好過(guò)細(xì)的思想工作。自己不能解決的,要及時(shí)匯報(bào)通氣,大家共同來(lái)應(yīng)對(duì)難題。本學(xué)期,在處理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問(wèn)題,同時(shí)我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)與學(xué)校齊抓共管,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。通過(guò)多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動(dòng)的開展,全校師生的安全防范意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)生自救自護(hù)能力得到,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

  四、工作中的不足之處

  雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作在有條不紊的進(jìn)行,但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候,沒(méi)有,只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,去不斷完善加強(qiáng)。

  1、對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  2、對(duì)班主任的工作考核有待創(chuàng)新,要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

  3、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

  4、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班。

  5、對(duì)班主任工作的考核制度應(yīng)改革進(jìn)度較慢,不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。

  五、今后政教工作的努力方向

  1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

  2、與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

  3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

  4、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。及時(shí)了解特殊學(xué)生的情況,杜絕惡性的事件發(fā)生,防患于未然。

  5、加大班主任培訓(xùn)的力度,定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  6、對(duì)于一些陳舊的規(guī)章制度要及時(shí)更新,與時(shí)俱進(jìn),盡可能做到人性化管理。

  7、針對(duì)高中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn),計(jì)劃開展青春期教育活動(dòng)。

  回顧本學(xué)期,我們收獲的是喜悅;展望下學(xué)期,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇11

  一學(xué)年來(lái),以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體班主任與科任教師的大力配合下,在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下,即將畫上圓滿句號(hào),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、完善德育工作管理機(jī)制,增強(qiáng)德育實(shí)效性

  本學(xué)年度組成以德育分管校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級(jí)德育管理體制,明確各自分工,注重德育實(shí)效。新學(xué)期開始,學(xué)校出臺(tái)并實(shí)施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,完善了班主任管理和考核機(jī)制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日和學(xué)生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整,大家都能克服自身困難,及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),在大家的努力下,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

  二、加強(qiáng)了班集體建設(shè),優(yōu)化校風(fēng)校貌

  1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采用校值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認(rèn)真檢查和反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。做到每星期公布班級(jí)檢查情況,讓班主任隨時(shí)掌握班級(jí)狀況,有針對(duì)性地開展教育工作,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

  2、大力支持和協(xié)助班主任,積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū),屬于農(nóng)村中學(xué),學(xué)生分布范圍很大,深入每個(gè)學(xué)生家庭,路途遙遠(yuǎn),家訪難度非常之大,學(xué)校寧可省吃減用,也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補(bǔ)助電話費(fèi),補(bǔ)助路費(fèi)等形式,讓班主任開展"電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)來(lái)校溝通,深入部分學(xué)生家庭、召開家長(zhǎng)會(huì)"等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學(xué)生家庭教育工作效果良好。

  三、加強(qiáng)班主任工作管理,注重培訓(xùn),優(yōu)化德育過(guò)程。

  1、通過(guò)不同途徑,提高班主任能力。

  本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì),對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路。

  另外,本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度,組織配合了市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使班主任通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬班主任管理思路,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、每年都積極開展"班主任工作研討"工作,本學(xué)期我校邀請(qǐng)了市教育局教科所的毛運(yùn)方所長(zhǎng)做了"如何做好班主任工作"專題輔導(dǎo)報(bào)告。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老班主任代表發(fā)言等多種形式,對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與交流,效果良好。班主任通過(guò)自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),提高了自身的德育水平,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,在德育過(guò)程中注重投入更多的'情感,更新德育觀念,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。

  四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,注重"以人為本"的管理理念

  1、本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教導(dǎo)處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,使初一學(xué)生很快適應(yīng)了中學(xué)生活。此外學(xué)校還在開學(xué)典禮上給學(xué)生學(xué)習(xí)和分解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》,通過(guò)近一年來(lái)的《學(xué)生行為規(guī)范》考核情況分析來(lái)看,我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。

  2、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化德育功能。

  為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,共創(chuàng)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,本學(xué)年我處召開了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,共謀十九中教育發(fā)展大計(jì)。我處對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),聘請(qǐng)了市局的專家張祥桂同志為家長(zhǎng)做了"今天如何做父母"專題報(bào)告,使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)樹立了正確的家庭教育觀念,提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)和教育水平。組織完善了班會(huì)課制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會(huì),并認(rèn)真填寫"班會(huì)課記錄",由學(xué)生填寫"班務(wù)日志"。這學(xué)期開展的主題班會(huì),各班級(jí)均能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,其目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。

  充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋。這學(xué)年的板報(bào),在班主任的重視下,各班板報(bào)都很有特色,也非常有欣賞價(jià)值。

  3、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。首先,今年認(rèn)真組織初二學(xué)生前往中學(xué)生實(shí)踐基地參加了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)效果很好,受到基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們的一致好評(píng);第二,我校十分重視學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,借建國(guó)73周年的契機(jī),城郊教育學(xué)會(huì)舉辦了《建國(guó)73周年》愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)、征文、演講、繪畫比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我校的陳楊同學(xué)獲征文一等獎(jiǎng),吳倩倩同學(xué)榮獲演講比賽一等獎(jiǎng),丁淑婷同學(xué)榮獲繪畫比賽一等獎(jiǎng)。切實(shí)開展了一年一度的讀書活動(dòng),紀(jì)麗同學(xué)榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),李靜雅同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),秦家婷同學(xué)、張玉同學(xué)獲三等獎(jiǎng),另李思佳同學(xué)在市局關(guān)工委、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的征文活動(dòng)中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的甲流知識(shí)競(jìng)賽和"迎新年迎世博""新年心語(yǔ)"活動(dòng)。上交區(qū)教育局留守兒童給父母寫封信征文29篇,教師心理健康教育優(yōu)秀成果3篇。其中我校陳定虎老師榮獲市二等獎(jiǎng),程玲華老師榮獲三等獎(jiǎng)。上報(bào)我校優(yōu)秀班主任陳定虎老師為市家庭教育講師團(tuán)成員。

  4、積極組織開展"溫馨班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng)。

  "溫馨班級(jí)"創(chuàng)建所形成的溫馨的環(huán)境,會(huì)使班級(jí)呈現(xiàn)出積極進(jìn)取、尊重關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)互信、寬松和諧的氛圍,這種氛圍直接影響著同學(xué)們的情緒情感、思想觀念和行為方式等。因此,"溫馨班級(jí)"創(chuàng)建對(duì)學(xué)生價(jià)值觀形成、道德素養(yǎng)、人格的培養(yǎng)起著極大的作用。"溫馨班級(jí)"創(chuàng)建,是指一種含有科學(xué)、民主、和諧特點(diǎn)的適應(yīng)師生發(fā)展的班級(jí)育人環(huán)境,它既包括安全舒適的硬環(huán)境,又包括平等和諧的軟環(huán)境,在這樣的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),每一個(gè)學(xué)生和老師都會(huì)受到關(guān)注,得到尊重,都會(huì)產(chǎn)生一種積極的健康的情感。創(chuàng)建"溫馨班級(jí)"的目的是為學(xué)生健全人格的成長(zhǎng)、教師職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛。本學(xué)期對(duì)全校各班級(jí)的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)與評(píng)比。其結(jié)果如下:101、102、201、203、204被命名為20xx"溫馨班級(jí)"稱號(hào);其中204班被命名為"最溫馨班級(jí)"。并對(duì)這些班級(jí)頒發(fā)了流動(dòng)紅旗。

  五、抓好法制教育和安全防范工作

  本學(xué)年,根據(jù)市局的要求,結(jié)合我校的具體實(shí)際,在校法制副校長(zhǎng)程迪的大力支持下,在花山區(qū)檢察院的大力配合下,召開了《預(yù)防未成年人犯罪》法制教育報(bào)告會(huì);建立健全學(xué)校安全工作制度,并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到位,責(zé)任明確。一年來(lái),舉行了消防演習(xí),緊急疏散演習(xí)等各種活動(dòng),組織學(xué)生參加了第六屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽,網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校開展的甲流知識(shí)競(jìng)賽,利用黑板報(bào)、旗下講話、廣播會(huì)、校會(huì)、宣傳櫥窗等,開展了形式多樣的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,無(wú)師生違法犯罪行為,確保多年來(lái)"平安校園"的榮譽(yù)。

  回顧一學(xué)年我們收獲的是喜悅:我們不僅在德育管理上,取得了前所未有的好成績(jī),而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(zhǎng)的展示,提供了足夠的空間和舞臺(tái),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。展望充滿期待的20xx年,我們?cè)趨^(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心,更有能力把工作做得更好!

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇12

  本學(xué)期2月12日開學(xué),7月5日正式放假,本學(xué)期教學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展德育系列活動(dòng),將常規(guī)工作做好做實(shí),努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了學(xué)期初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、政工隊(duì)伍建設(shè)

  1、堅(jiān)持制度管理,取得規(guī)范實(shí)效。在工作中進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《xx中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》《xx中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《xx中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》《xx中學(xué)班級(jí)衛(wèi)生工作要求》等規(guī)章制度,依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度加強(qiáng)管理。規(guī)范填寫《班級(jí)日志》,記錄班級(jí)工作及學(xué)生在校情況,為班主任進(jìn)行班級(jí)管理提供詳細(xì)的第一手資料。

  2、加強(qiáng)會(huì)議培訓(xùn),落實(shí)管理措施。每周召開一次全校班主任會(huì)議,每月召開一次安保工作會(huì)議,班級(jí)經(jīng)常召開班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級(jí)工作例會(huì),常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度,培訓(xùn)政工隊(duì)伍,檢查布置工作。

  二、學(xué)生管理工作

  1、有效實(shí)施年級(jí)管理,認(rèn)真落實(shí)《xx中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》。

  年級(jí)管理由聯(lián)系校長(zhǎng)指導(dǎo),年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)。年級(jí)管理人員之間密切配合,狠抓常規(guī)管理,確保管理不留死角。年級(jí)組管理人員輪流參與年級(jí)值班,加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)工作巡視;重大活動(dòng)以年級(jí)組為單位組織實(shí)施。各班按照《班級(jí)管理月考評(píng)方案》的要求,嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作,確保班風(fēng)純正。年級(jí)組對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作實(shí)施月考核,將考核結(jié)果與班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任的績(jī)效津貼掛鉤。

  2、有效實(shí)施三級(jí)管理,對(duì)學(xué)生全程跟蹤到位。

  年級(jí)組管理人員輪流值班,加強(qiáng)巡視管理,分工合作,處理年級(jí)事務(wù)。班主任及授課教師落實(shí)跟蹤管理,班主任早晚跟班,中午休及晚就請(qǐng)輪流值班,授課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理,出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。班干部自我管理,輪流值班分工合作記錄班級(jí)情況,處理班級(jí)常規(guī)事務(wù),重大問(wèn)題隨時(shí)向班主任匯報(bào)。三級(jí)管理,確保管理無(wú)縫隙。

  3、實(shí)行半封閉門禁管理,開展巡查活動(dòng)。

  制定校園半封閉管理制度,啟用校園門禁系統(tǒng),加強(qiáng)門衛(wèi)管理和門禁管理,校外住宿學(xué)生一律憑“一卡通校園卡”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段輪流值班,對(duì)學(xué)生午休和晚就寢進(jìn)行巡查。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)。保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查,系列巡查活動(dòng),消除了安全隱患,確保了校園的平安穩(wěn)定。

  4、認(rèn)真開展安全教育和安全管理工作。

  扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照上級(jí)要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防汛防溺水教育、夏季傳染病防控教育活動(dòng),開好主題班會(huì),辦好黑板報(bào)和宣傳櫥窗。發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信》并回收《回執(zhí)》,開展防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系。高考及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,放假時(shí)發(fā)放《xx中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。

  認(rèn)真實(shí)施安全管理。開學(xué)初,逐層簽訂安全工作責(zé)任書;認(rèn)真開展安全隱患排查處置工作,及時(shí)上報(bào)《安全工作月報(bào)表》等相關(guān)表格;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。

  三、重大活動(dòng)開展

  1、認(rèn)真開展扶貧助學(xué)工作。完善助學(xué)檔案,嚴(yán)格按照要求實(shí)施扶貧助學(xué)工作,按照規(guī)定及時(shí)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金,對(duì)貧困戶子女減免學(xué)費(fèi),對(duì)其他社會(huì)資助及個(gè)人助學(xué)按照要求認(rèn)真實(shí)施。

  2、舉辦高二籃球聯(lián)賽。學(xué)校于4月24日開始舉辦春季籃球聯(lián)賽,為期11天,一共進(jìn)行了33場(chǎng)比賽,極大的活躍了校園文化氛圍,提高了學(xué)生的籃球競(jìng)技水平。

  3、認(rèn)真召開班情分析會(huì)。高一年級(jí)文理分科后結(jié)合期中考試、高三年級(jí)結(jié)合二?荚,召開班情學(xué)情分析會(huì)。班主任認(rèn)真做了班情學(xué)情分析,老師交流了很好的意見,形成了教育合力。

  4、學(xué)生評(píng)優(yōu),教寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比,班級(jí)工作常規(guī)檔案的收集整理,政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè)維護(hù)更新,高三年級(jí)畢業(yè)畫冊(cè)制作、及高考學(xué)考的送考工作等。

  中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇13

  一學(xué)期以來(lái),以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及書記“八榮八恥”重要講話,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念,密切聯(lián)系家庭、社區(qū)、社會(huì),努力創(chuàng)新,整體規(guī)劃德育工作,努力夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,構(gòu)建德育工作新格局,認(rèn)真細(xì)致地工作,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上有所突破。使我校德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  (一)整體規(guī)劃德育工作

  為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性,整個(gè)學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的工作計(jì)劃,有切實(shí)可行的德育措施,有漸完備的評(píng)價(jià)體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

  (二)抓好班主任管理工作,提升德育理念

  1、堅(jiān)持每學(xué)期二次的新班主任培訓(xùn)工作。組織新班主任學(xué)習(xí)《如何做好新形勢(shì)下班主任工作》、《增強(qiáng)德育的實(shí)效性》,使新班主任盡快熟悉業(yè)務(wù),更好地開展工作。

  2、堅(jiān)持的德育序列化教育工作。并組織全體班主任聽初三(4)班主題班會(huì)“創(chuàng)建和諧班級(jí),共建美好校園”公開課,讓全體班主任學(xué)習(xí),使他們

  明確主題班會(huì)應(yīng)由學(xué)生唱主角,全體學(xué)生參與,老師起到引導(dǎo)作用;這項(xiàng)活動(dòng)的開展得到全校師生的一致好評(píng)。

  3、堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度。為提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度,總結(jié)三周來(lái)的工作情況,結(jié)合實(shí)際部署下一階段的工作,組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)工作案例,從而大大提高了班主任的'整體素質(zhì)。

  (三)常規(guī)工作

  1、繼續(xù)持續(xù)開展文明班創(chuàng)建活動(dòng),一學(xué)期來(lái),在28班次評(píng)比中,有班14次獲得文明班,獲得文明班通過(guò)率50%。文明班創(chuàng)建活動(dòng)的開展,為我校正常教育教學(xué)秩序起到了保駕護(hù)航的作用。

  2、努力做好經(jīng)常性的學(xué)生思想教育工作,前途理想教育和遵紀(jì)守法教育。每學(xué)期初,各級(jí)都分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),根據(jù)各年級(jí)各階段的不同特點(diǎn),開展前途理想教育,使他們形成科學(xué)人生觀和世界觀,充分利用各學(xué)科進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)的具有社會(huì)公德、良好文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。

  3、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校規(guī)定了學(xué)生安全要求,確定了我校安全教育工作總目標(biāo)為“安全教育率達(dá)100%,無(wú)重大安全事故”。按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校、班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使我校安全教育工作達(dá)到了總目標(biāo)。

  4、增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防知識(shí)。每周一全校師生參加升旗禮;在第十周組織了初一全體新生300多人到市德育基地進(jìn)行軍事訓(xùn)練等形式活動(dòng)。

  5、切實(shí)做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生20多人。

  6、成功舉辦了第十一屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);钴S了學(xué)校氣氛,豐富了校園文化生活,加強(qiáng)了生生之間、師生之間的交流與溝通,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),達(dá)到了預(yù)期的效果。

  7、邀請(qǐng)中央教育科學(xué)研究所劉秀華教授到學(xué)校為全體班主任及大部分家長(zhǎng)聽《一切為了孩子成長(zhǎng)家庭教育》報(bào)告會(huì),使教師和家長(zhǎng)明確“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三合力教育的作用,共同教育好學(xué)生。

  8、在全校掀起“創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”高潮。組織專題會(huì)議、專題板報(bào)、美化校園等形式,增強(qiáng)全體師生對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”的認(rèn)識(shí)。

  9、組織全校800多名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  (三)團(tuán)委工作

  1、大力開展“熱心公益、樂(lè)意助人”。積極開展青年志愿者活動(dòng),發(fā)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生捐款1000多元,與源西街道辦一起慰問(wèn)孤寡老人;外出搞衛(wèi)生等公益活動(dòng),共達(dá)10多次,受到群眾的一致好評(píng)。

  2、對(duì)初一新生開設(shè)團(tuán)課,分六次進(jìn)行,參加人數(shù)300多人,使他們明確團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。

  3、在元旦期間,學(xué)校團(tuán)組織注入了123個(gè)新生力量。

  4、組織學(xué)生開展經(jīng)常性的文娛體育活動(dòng),做好學(xué)生的思想教育工作。

  5、加強(qiáng)廣播員的培養(yǎng),使學(xué)生的廣播宣傳工作有聲有色。

  二、存在的主要問(wèn)題:

  1、師德教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、學(xué)生養(yǎng)成教育仍須加強(qiáng)引導(dǎo)。

  3、德育工作實(shí)效性仍有待于我們進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三、今后努力方向:

  1、繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德教育。

  2、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  3、繼續(xù)提高德育工作實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)德育科研究工作。

  5、開辟和加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

  6、進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明活動(dòng)方案。

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