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冬至活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2023-02-16 19:01:44 活動(dòng)方案 我要投稿

冬至活動(dòng)主題方案15篇

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的冬至活動(dòng)主題方案,希望對大家有所幫助。

冬至活動(dòng)主題方案15篇

冬至活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)意圖

  冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把XX給XX吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

  活動(dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、知識經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

  四、活動(dòng)過程

  1、點(diǎn)名,聽到名字的'小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..

  4、請小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。)

  5、學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  五、活動(dòng)延伸

  在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。

  六、活動(dòng)反思

  語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

冬至活動(dòng)主題方案2

  游戲價(jià)值

  1.感受參與民俗活動(dòng)的樂趣。

  2.能較熟練地聽多種口令和信號,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  游戲準(zhǔn)備

  餃子和湯圓的頭飾,歡快的`音樂。

  游戲玩法

  1.教師和幼兒談話,聊一聊冬至的節(jié)日習(xí)俗。

  教師:冬至?xí)r你會吃什么?你們見過家人制作餃子和湯圓嗎?他們是怎么做的?

  2.教師介紹游戲玩法:教師扮演廚師,播放音樂并出示餃子和湯圓的頭飾,幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓。當(dāng)廚師說“點(diǎn)火了”,餃子和湯圓就蹲在地上扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“咕嚕!,餃子和湯圓就彎著腰扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“加水了”,餃子和湯圓就又蹲在地上扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“煮好了”,餃子和湯圓就站起來原地轉(zhuǎn)圈。

  3.鼓勵(lì)幼兒嘗試扮演不同的角色進(jìn)行游戲,激發(fā)游戲興趣。

冬至活動(dòng)主題方案3

  一、活動(dòng)背景及目的

  1、在今年冬至來臨之際,讓所有xx學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動(dòng)手包餃子,讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動(dòng)形式

  屬于xx學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動(dòng),于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日星期五下午3:30~5:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校一食堂內(nèi)

  五、活動(dòng)主辦單位

  xx學(xué)院學(xué)生會生活部

  六、活動(dòng)流程

  1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目:包餃子比賽

  比賽規(guī)定:將學(xué)生會各個(gè)部門逐個(gè)分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

  比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn):餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。

  2、游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過程中開展游戲)

  ①圈中圈

  游戲規(guī)則:每個(gè)部門各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時(shí)間長短定勝負(fù),前三名各加三分兩分一分。

  ②大風(fēng)吹

  游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍(lán)色)

  各部門出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風(fēng)吹,吹寫#字的人(如吹寫藍(lán)字的人),持有藍(lán)字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯(cuò)誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙,重新游戲。

 、酃聧u求生

  游戲規(guī)則:

  1.每個(gè)小組分到一張報(bào)紙,請各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

  2.接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個(gè)成語,每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語倒過來說,反應(yīng)最慢的.小組將報(bào)紙對折后再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

  3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。

  計(jì)分細(xì)則:

  前三名的小組記分其余組則不記分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列則以高分計(jì)算

 、苷l是臥底

  游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人,普通玩家x人,或臥底x人,平民x人

  游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。

  每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。

  每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。

  若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。

  若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

  臥底勝利得10分

  平民勝利得5分

  七、活動(dòng)道具

  餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報(bào)紙,白紙

  八、活動(dòng)人員安排

  主持人:xx

  裁判:xxx

  計(jì)分:xx

  九、活動(dòng)預(yù)算

  ①游戲道具準(zhǔn)備:xx元左右

 、谮A家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):xxx元左右

  十、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動(dòng)場地的秩序;

  2、可利用表格,方便計(jì)分。

冬至活動(dòng)主題方案4

  冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際,為了進(jìn)一步活躍學(xué)院教職工文化生活,增進(jìn)感情交流,促進(jìn)全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學(xué)院黨政的指導(dǎo)支持下,學(xué)院工會決定于12月20(周五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發(fā)展,與愛同行,攜手未來”主題活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月20日(周五)中午11點(diǎn)—14點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  雁塔校區(qū)2號食堂2樓調(diào)劑餐廳

  活動(dòng)目的:

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化,感受節(jié)日溫暖;增進(jìn)友誼和合作能力,感受團(tuán)隊(duì)和睦友愛氣息;調(diào)動(dòng)熱情和積極性,營造團(tuán)結(jié)向上氛圍;增強(qiáng)集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,再爭佳績。

  活動(dòng)方式:

  第一環(huán)節(jié):“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準(zhǔn)備的`食材和大家一起現(xiàn)場包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現(xiàn)場分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜,水果干果酒水等,種類數(shù)量不限。

  第二環(huán)節(jié):“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場享受勞動(dòng)成果,感受勞動(dòng)喜悅,品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)院教職工的積極性和創(chuàng)造性,使大家同心同行,共創(chuàng)未來。

  活動(dòng)對象:

  化學(xué)化工學(xué)院全體教職工

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié),為方便攜帶菜肴,即日起報(bào)名者可在綜合辦張少良老師處領(lǐng)取盛菜器皿一個(gè);

  2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié),將現(xiàn)場以無記名投票方式,對現(xiàn)場菜肴及參與者進(jìn)行評比表彰,設(shè)“小能手”“最美味”“最幸運(yùn)”等三類獎(jiǎng)項(xiàng),授獎(jiǎng)面不超過參與人數(shù)的三分之二。

  活動(dòng)報(bào)名:

  以各系(辦)分會為單位組織報(bào)名,每個(gè)分會至少報(bào)1隊(duì),每隊(duì)3人,于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報(bào)名。

  歡迎大家積極參與,期待大家的到來!

冬至活動(dòng)主題方案5

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

  2。通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:————年—月—日上午9:00——11:00

  四、參加人員:大班全體老師和幼兒

  五、比賽規(guī)則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的`餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個(gè)扣0。5分。

  最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

  (二)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

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  吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

冬至活動(dòng)主題方案6

  一、 活動(dòng)目的:

  1.在冬至來臨之際,讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的.溫馨。

  2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

  3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動(dòng)主題:冬至暖人心

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日下午 制作:16:30-20:45 派發(fā):20:45-21:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)餐廳

  五、參加對象:全社區(qū)居民

  六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

  七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

  (一) 宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺

  海報(bào):1張貼在宣傳欄

  (二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

  (三)會場所需物品:照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

  八、活動(dòng)流程

  1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

  2.19:40-20:30蒸餃子

  3.19:30-20:00煮湯圓

  4.20:30-20:45餃子裝袋

  5.20:45-21:30 派送

  6.21:30結(jié)束

  九、活動(dòng)的后續(xù)工作

  1、集體照合影。?

  2、主辦方做總結(jié)。

冬至活動(dòng)主題方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解冬至節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié),通過不同的形式表達(dá)自己。

  3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園:

  (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

  (2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

  (3)準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

 。4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的'米面和餡。

  (5)冬至節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。

  2、老師:

 。1)做好冬至節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道冬至節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

 。2)安排布置親子制作冬至花燈活動(dòng),并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

  (3)各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

 。4)協(xié)助做好冬至節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

  (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好)。

 。6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。

  3、幼兒家庭:

 。1)幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料,了解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

  (2)親子共同制作各種各樣的花燈。

 。3)將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

  五、活動(dòng)過程:

  1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)

  2、冬至節(jié)常識介紹

  3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

  4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

  5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演冬至兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

  6、猜燈謎活動(dòng)

  (1)班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

 。2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

 。3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

 。4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

 。5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

冬至活動(dòng)主題方案8

  一、活動(dòng)主題:

  “回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

  二、活動(dòng)目的:

  1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活,并借此活動(dòng)來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化;

  2、借此機(jī)會來促進(jìn)教師之間的感情,增進(jìn)同事之間的友誼,增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、借助此次活動(dòng)還可以提高老師們的廚藝水平。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:

  xx__年12月__日(冬至日)

  時(shí)長:

  預(yù)算四個(gè)小時(shí)

  地點(diǎn):

  餐廳

  四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  比賽包餃子活動(dòng)并一起聯(lián)歡

  2、活動(dòng)進(jìn)程:

  ①準(zhǔn)備工作:

  采購材料,邀請老師,布置會場

  ②預(yù)計(jì)參加人數(shù):

  50人(鼓勵(lì)全體教師參加,包括教師家屬等)

  活動(dòng)前向大家宣傳,征集教師意見,采用自動(dòng)報(bào)名主動(dòng)申請的原則鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來。

  ③活動(dòng)形式:

  以餃子特色食物為原型,發(fā)揮教師們的動(dòng)手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

  3、參賽方式與具體要求

 、僖苑纸M為單位各派出一支參賽隊(duì)伍,進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡,進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

 、谟山M委會老師為裁判員,保證活動(dòng)的公平公正。

  ③每組派出數(shù)位具有實(shí)力的.拉拉隊(duì)成員,為自己的隊(duì)友鼓氣。

  ④遵守友誼第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)先吃餃子。

  4、活動(dòng)前的注意事項(xiàng)

  ①要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具,自己和面,調(diào)餡,加工。

 、谝獓(yán)格把守衛(wèi)生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進(jìn)行全面的清洗,還要佩戴口罩。

 、鄹鹘M準(zhǔn)備集體節(jié)目和個(gè)人表演。

  5、評比

  對每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對比

  6、活動(dòng)后工作

  ①對此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

 、趯Σ蛷d的衛(wèi)生進(jìn)行打掃

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  豬后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。

  六、活動(dòng)組委會

  組長:xx

  副組長:xxx

  裁判員:xxx現(xiàn)場抽取5名教師

  照相攝像:xx

  會場布置:xx

  七、活動(dòng)要求

  1、本活動(dòng)一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行,如不能做到這一點(diǎn),可以放棄本活動(dòng)。

  2、本活動(dòng)邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

  3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮,如有異議,請及時(shí)向組委會反應(yīng)。

冬至活動(dòng)主題方案9

  一、活動(dòng)背景

  冬至過節(jié)源于漢代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說,這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊(duì)待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程。

  2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為自己的能力提供足夠空間。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  1、確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,做好活動(dòng)方案,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,制定小組計(jì)劃,確定人員分工

  3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

  4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。

  5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4周。

  五、活動(dòng)過程:

  第一階段活動(dòng)的準(zhǔn)備

  1、提出問題

  師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,12月份有一個(gè)很特別的節(jié)日,只要你吃了你媽媽煮給你的東西,就會長大一歲,你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對,12月22日是冬至,這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓,全家人坐在一起品嘗,這樣每人都長大了一歲。對這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面對“冬至”這個(gè)詞,你想知道些什么呢?

  生:

  (1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊(yùn)含著哪些內(nèi)容?

  (2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃湯圓嗎?

  (3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?

  (4)我想知道一些關(guān)于冬至的傳說、故事等。”

  (5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價(jià)錢怎么樣?哪一種最好吃?”

  (6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動(dòng)手做一做!

  (7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動(dòng),哪些習(xí)俗?

  (8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?

  (設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和積極性。)

  2、確定主題,分組制定活動(dòng)計(jì)劃

  ①在學(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上,找出自己感興趣的問題,教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總,再對某一個(gè)或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組,民主選出組長。

 、诮M長負(fù)責(zé)對小組成員進(jìn)行分工,討論活動(dòng)方案。

  ③班內(nèi)交流活動(dòng)方案。

  在老師的指導(dǎo)下,各組制定了活動(dòng)方案。

  (設(shè)計(jì)意圖:活動(dòng)研究的問題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定,而不是由教師來代替,教師只是活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時(shí)在這一過程中,讓學(xué)生體會到,無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性,防止活動(dòng)的盲目性。)

  第二階段:活動(dòng)的實(shí)施

  1、組長組織,自主實(shí)踐

  由于學(xué)校教師資源的限制,不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐,所以,只能鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和雙休日,小組自己組織活動(dòng),并要求每個(gè)學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義……希望得到家長的支持。

  2、匯報(bào)交流,教師指導(dǎo)

  在學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,老師利用課上時(shí)間,根據(jù)小組分工,先小組內(nèi)交流,然后教師組織各小組班內(nèi)交流,匯報(bào)本組實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況,活動(dòng)做法,取得的成績;活動(dòng)中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報(bào),同學(xué)之間互相出主意想辦法,教師不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo)。

  (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在實(shí)踐的過程中,會遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導(dǎo)和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)

  3、小組討論匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算

  (1)探究“冬至的來歷和傳說”小組:我們想按照同學(xué)們交給我們的方法,到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報(bào)……

  (2)探究“湯圓的種類和制作”小組:我們還打算再去一次家興超市,到那首先對阿姨有禮貌,完成任務(wù);還打算,在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作;回來還打算自己學(xué)著做湯圓……

  師:各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的'打算?梢娡瑢W(xué)們的活動(dòng)熱情非常高。

  (設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,保持學(xué)生的活動(dòng)興趣。得以下一步活動(dòng)的延續(xù),保持活動(dòng)過程的持續(xù)性。)

  師:下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。

  第三階段交流成果,活動(dòng)反思階段

  1、我們準(zhǔn)備在冬至前夕,課上展示交流活動(dòng)成果,我相信:

  (1)一本本精致的小冊子,一張張圖文并茂的手抄報(bào)會展現(xiàn)在同學(xué)們面前;

  (2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗;

  (3)一首首《頌冬至》的詩歌,會在教室里回蕩。

  (4)一幅幅冬至習(xí)俗圖片,會使同學(xué)們大開眼界;

  (5)一篇篇實(shí)踐活動(dòng)的感受,會給同學(xué)們以啟迪;

  (通過活動(dòng)總結(jié)交流活動(dòng)成果,使孩子們在反思自己的活動(dòng)過程,品嘗著活動(dòng)中的酸甜苦辣的同時(shí),展示自己的活動(dòng)成果,使他們獲得成功的情感體驗(yàn),同時(shí)培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)

  總之,無論是活動(dòng)主題的選擇,活動(dòng)方案的策劃或設(shè)計(jì),實(shí)施,反思及評價(jià)的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷,為了保持活動(dòng)的連續(xù)性,教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位,還要得到家長的支持,保持或增強(qiáng)活動(dòng)的興趣。通過各種實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

冬至活動(dòng)主題方案10

  冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,幼兒園開展主題活動(dòng),并邀請家長志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來一次幸福的互動(dòng),一起感受冬日的愛與溫暖!

  知冬至

  活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至,老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后,又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。

  迎冬至

  新鮮的`胡蘿卜,把面團(tuán)變成了橙色的;營養(yǎng)豐富的菠菜,把面團(tuán)變成了綠色的;還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),五顏六色的小面團(tuán)會包出什么樣的小餃子呢?讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂趣,認(rèn)識到冬至的意義。

  冬至趣發(fā)現(xiàn)

  冬至一到,就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”,從冬至當(dāng)天數(shù),每九天為一個(gè)“九”,一直數(shù)到九九八十一天,叫做“數(shù)九”,在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。

  游戲趣玩

  01搶凳子

  1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈,椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把;

  2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,孩子就爭搶著坐在椅子上;

  3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,留到最后的孩子獲勝。

  02坐傳球

  1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳;

  2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí),再由后向前傳回來,游戲可以反復(fù)進(jìn)行;

  3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢和部位(從頭上或身體兩側(cè)等)傳球;

  4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

  03好朋友手拉手

  1、請幾個(gè)小朋友上臺,手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱:拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……當(dāng)老師說:兩個(gè)兩個(gè)找朋友!的時(shí)候,小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起;

  2、教師可以變換指令,比如:三個(gè)四個(gè)找朋友;

  3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

  04異口同聲

  1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片;

  2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來猜對方的卡片;

  3、根據(jù)卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個(gè)字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推;

  4、分組進(jìn)行PK,猜對即為獲勝。

  05猜猜我是誰

  1、全班幼兒坐成半圓形,請一個(gè)幼兒背對大家坐好,請另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰;

  2、如坐著的幼兒猜不出,可再問:你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;

  3、猜對了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。

  06照相機(jī)

  1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片;

  2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你;

  3、教師出示卡片并說:咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作;

  4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  07頂羊角

  1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題;

  2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術(shù)題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動(dòng)作:低頭、弓背、兩手下垂;

  3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數(shù)的幼兒獲勝;

  4、如雙方都沒有算出得數(shù),其他幼兒就為他們拍手加油;

  5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說出答案。

冬至活動(dòng)主題方案11

  一、活動(dòng)來源:

  祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至節(jié)日宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至節(jié)日米團(tuán)、冬至節(jié)日長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至節(jié)日大如年”的習(xí)俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月21日是冬至節(jié)日。說到冬至節(jié)日,不是每個(gè)中國的小孩都知道的.,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)日節(jié),知道冬至節(jié)日的由來。

  2、知道冬至節(jié)日是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月21日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、綜合:冬至節(jié)日我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長

  3、讓孩子知道冬至節(jié)日是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至節(jié)日要吃的食物有哪些?冬至節(jié)日團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至節(jié)日的節(jié)氣。

冬至活動(dòng)主題方案12

  一、活動(dòng)意義

  冬至,既是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短,夜最長,過了這一天,白天就會一天天邊長。自古以來,冬至便被人們視為一個(gè)重要的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,我校將舉行冬至日主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  情暖冬至傳承文化

  三、活動(dòng)對象

  一至五年級學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月19日-20xx年12月23日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  一年級:冬至水餃diy

  1.作品內(nèi)容:用彩泥捏出形狀各異的冬至餃子

  2.呈現(xiàn)形式:以照片的形式展示,要求:提交學(xué)生手拿彩泥作品正面拍攝照片

  二年級:冬至文化我傳播

  1.作品內(nèi)容:有關(guān)“冬至”的童謠、歌曲、故事、古詩詞等;

  2.呈現(xiàn)形式:以短視頻的形式展示,要求:視頻橫屏拍攝,格式為4,

  三、四年級:冬至?xí)嬑覄?chuàng)作

  1.作品內(nèi)容:有關(guān)冬至日中國傳統(tǒng)習(xí)俗或地方特色習(xí)俗;

  2.呈現(xiàn)形式:以主題繪畫、主題手抄報(bào)、主題書法作品的形式展示,要求:主題繪畫、手抄報(bào)紙張大小為A4,書法作品不限。

  五年級:親子活動(dòng)暖人心

  1.活動(dòng)內(nèi)容:利用周末時(shí)間,和家人一起包餃子或者進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的親子活動(dòng),感受冬至日家鄉(xiāng)的'傳統(tǒng)習(xí)俗,運(yùn)用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時(shí)刻;

  2.呈現(xiàn)形式:圖文展示

  將親子活動(dòng)照片和活動(dòng)感受通過電子文檔形式展示,要求:文檔格式為或;文章標(biāo)題為黑體,三號,居中,不加粗;署名位于標(biāo)題下方,格式為“東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東凱小學(xué)+班級+姓名”;正文為宋體,小四號,行距設(shè)置固定值22磅;圖片畫面清晰、美觀大氣。

  特別活動(dòng):爸爸媽媽講民俗

  1.活動(dòng)時(shí)間:12月23日(周三)下午班會課;

  2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請一位家長走進(jìn)班級,圍繞冬至日相關(guān)主題,開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)。

  六、作品征集時(shí)間

  各項(xiàng)活動(dòng)的電子版下周四放學(xué)前(12月24日)統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。

  本次活動(dòng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號進(jìn)行推送。

冬至活動(dòng)主題方案13

  一、活動(dòng)背景

  時(shí)光匆匆,秋季已經(jīng)走過,寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷,在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代,我們還有愛心。對于大學(xué)生而言,我們是青春,時(shí)尚的代言人,我們應(yīng)該把我們青春灑滿這片大地,每個(gè)角落,蒲公英般的傳播,飄往馬場鄉(xiāng)茶際村土山組。

  二、活動(dòng)主題

  愛心在黔行,我們在行動(dòng);寒假暖冬行,溫暖你我他。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月21號—20xx年22月號

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  晴隆縣馬場鄉(xiāng)茶際村

  五、活動(dòng)目的

  通過在新年來臨之際協(xié)同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”,讓春暉行動(dòng)走進(jìn)他們的內(nèi)心,讓愛心在黔行照亮這個(gè)晴隆大地,給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統(tǒng)美德,讓更多的愛心人士和青年學(xué)子更加關(guān)注家鄉(xiāng)的親人和家鄉(xiāng)的發(fā)展情況,讓更多的人去認(rèn)識和了解家鄉(xiāng),并共同參與愛心黔行和反哺家鄉(xiāng)。3春暉路還很長,需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與,通過不斷地組織和積極開展愛心活動(dòng),對家鄉(xiāng)做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺(包括qq、微信、微博等),積極宣揚(yáng)晴隆文化,讓更多的人熟知晴隆,了解晴隆。5在晴隆地區(qū)把“愛心活動(dòng)”變成愛心的“交接棒”,讓更多愿意參與愛心公益事業(yè)的同胞提供了一個(gè)愛心平臺,把“愛”溫暖在晴隆大地,讓愛心在晴隆“黔”行。

  六、活動(dòng)人員

  金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  第一天(1月21號)所有志愿者早上在車站x,志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動(dòng)目的地。了解一些基本情況,為他們講解一些防騙常識,衛(wèi)生常識和安全常識,并為老人們進(jìn)行簡單的測量血壓和艾灸2第二天(1月22)所有志愿者早上在車站x,把募捐或者購買的物質(zhì)通過車輛運(yùn)往目的地,志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動(dòng)目的地。到達(dá)目的地后按事先了解的情況發(fā)放物資(包括學(xué)習(xí)用品衣物鞋子等一些生活用品,根據(jù)募捐到的和購買的情況),

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備111月14日之前寫好策劃書,交給團(tuán)委老師審批,獲審批后發(fā)給此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網(wǎng)等發(fā)出招募志愿者消息312月14日結(jié)束志愿者招募工作,確定參加此次活動(dòng)的人員41月15日部分參加活動(dòng)的志愿者到達(dá)晴隆,在晴隆街地進(jìn)行公益募捐51月16日所以參加活動(dòng)的志愿者到達(dá)晴隆準(zhǔn)備橫幅、宣傳資料等一切活動(dòng)中所需的`材料和物資。

 。ǘ┗顒(dòng)開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎(jiǎng)德、周玉敏負(fù)責(zé)和團(tuán)委老師聯(lián)系,并同時(shí)和活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系3由宣傳部、組織部負(fù)責(zé)招募活動(dòng)志愿者并統(tǒng)計(jì)好4由宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、活動(dòng)照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個(gè)部門一起進(jìn)行募捐和贊助的拉取。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  序號名稱費(fèi)用(元)備注

  1愛心物資

  3000.00

  用于購買學(xué)習(xí)用品

  2生活費(fèi)

  1200.00

  用于志愿者的開銷

  3橫幅

  100.00

  2條(宣傳本次活動(dòng))

  4海報(bào)

  100.00

  6張(宣傳贊助商)

  5x物

  100.00

  預(yù)防突發(fā)事故

  合計(jì)

  總共:4500.00元(肆仟伍佰元零壹角整)

  十、活動(dòng)后期

  1、參加此次活動(dòng)的所有成員寫好活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)感想發(fā)給宣傳部

  2、宣傳部負(fù)責(zé)人盡快整理好活動(dòng)總結(jié)發(fā)給協(xié)作單位晴隆團(tuán)縣委,并上傳至金州晴隆學(xué)子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關(guān)網(wǎng)站、金州晴隆學(xué)子春暉社微信平臺、金州學(xué)子春暉社微信平臺等相關(guān)微信平臺上

  3、做好愛心物資記錄備案工作,并及時(shí)對外公布物資發(fā)放情況,如實(shí)在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公布

  4、邀約相關(guān)媒體對愛心活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道,加深大眾對春暉行動(dòng)的認(rèn)識和理解

  5、春暉社理事會對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),充分發(fā)現(xiàn)每一次活動(dòng)的不足,為今后活動(dòng)開展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)

  6、實(shí)時(shí)開展愛心反饋活動(dòng),加深愛心在黔行的.力度,爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞

  十一、注意事項(xiàng)

  1、參與本次活動(dòng)的志愿者在參與活動(dòng)前或報(bào)名前必須告知父母,并征得父母的同意。

  2、活動(dòng)期間要聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排,不得私自離開。

  3、志愿者出發(fā)前對有關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)、并了解相關(guān)事項(xiàng)

  4、到達(dá)目的地后明確分工,不得擅自離隊(duì)獨(dú)自進(jìn)行工作,有個(gè)人問題需及時(shí)向隊(duì)長說明。在離隊(duì)后必須告知去向并且保持手機(jī)暢通,隨時(shí)匯報(bào)個(gè)人情況

  5、活動(dòng)期間個(gè)人需注意的問題,不得酗酒,打架鬧事,不得有意破壞公物

  6、在活動(dòng)期間需要注意自身安全和住宿問題,要求健康飲食,合理飲食,當(dāng)生病時(shí)及時(shí)處理

  7、若在活動(dòng)過程中,不遵守負(fù)責(zé)人安排,出現(xiàn)安全事故者自行負(fù)責(zé)。

  8、活動(dòng)期間要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗。

冬至活動(dòng)主題方案14

  一、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)農(nóng)家樂趣,凝聚班級力量

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)人員:

  xx級計(jì)算機(jī)系應(yīng)用(1)全體同學(xué)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx院二食堂

  五、活動(dòng)目的:

  金秋十月,陽光明媚,氣候適宜,為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解,為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神,讓班級在大二新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將在本班級開展集體活動(dòng)——包餃子。

  六、活動(dòng)安排

  七、前期策劃準(zhǔn)備工作

  1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的.材料(肉餡,香干,青菜等)。

  2、召開班會,向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及其含義

  3、與超市確定價(jià)格后,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源由班費(fèi)支出,由生活委員張佳元負(fù)責(zé)

  4、將活動(dòng)成員分成八個(gè)小組每小組為6人,寢室長為組長,自己動(dòng)手包餃子

  5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后,在那邊下鍋WiseMedia

  活動(dòng)當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日9:50

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.十點(diǎn)正式開始

  2.等大家包完餃子,然后下鍋,等熟了之后一起吃,讓大家從中享受到集體的快樂

  3.為豐富此次活動(dòng),然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動(dòng)

  3、后期工作

  了解同學(xué)們對本次活動(dòng)的滿意程度;

  4、注意事項(xiàng)

  期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)

  (4)評比

 、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為"快手組"。

 、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽,由主持人隨機(jī)標(biāo)號后,每一小組派一名評委,進(jìn)行評比,評出"巧手組"。

 、塾筛髟u委評出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創(chuàng)作者合照。

  (5)游戲互動(dòng)

  主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發(fā)禮物

  在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會得到禮品。

  八、結(jié)束陳詞:

  由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

  九、活動(dòng)結(jié)束:

  活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學(xué)自愿)。

冬至活動(dòng)主題方案15

  在冬至來臨之際,后勤服務(wù)中心(后勤管理處)于20xx年12月18日-21日,在學(xué)校校本部開展冬至系列活動(dòng)。

  活動(dòng)一:愛在南工,情暖冬至

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)生公寓樓

  活動(dòng)對象:各學(xué)生公寓學(xué)生代表

  活動(dòng)內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化;報(bào)名參與活動(dòng)的'師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。

  報(bào)名方式:請到各公寓樓門衛(wèi)值班室處登記報(bào)名

  活動(dòng)二:校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日福至冬至

  (一)“福至冬至”現(xiàn)場包餃子

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20

  活動(dòng)地點(diǎn):教工餐廳(二樓)

  活動(dòng)對象:在校師生

  活動(dòng)內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化;報(bào)名參與活動(dòng)的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。

  報(bào)名方式:關(guān)注“南陽理工餐飲”公眾號,點(diǎn)進(jìn)“福至冬至活動(dòng)報(bào)名開始啦”篇,即可根據(jù)小程序提示報(bào)名參與(溫馨提示:報(bào)名時(shí)間20xx年12月16日-18日)。

  (二)“福至冬至”免費(fèi)品嘗連湯水餃、福餃

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂

  活動(dòng)對象:在校師生

  活動(dòng)方式:

  1、免費(fèi)連湯水餃活動(dòng)。學(xué)生餐廳在午餐、晚餐供餐期間,提供免費(fèi)連湯水餃,供師生免費(fèi)食用。

  2、蜜棗福餃兌換小禮品活動(dòng)。連湯水餃里有蜜棗福餃,同學(xué)們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務(wù)臺處登記,領(lǐng)取幸運(yùn)小禮品。

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  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日(下周一)午餐

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂

  活動(dòng)對象:在校師生

  活動(dòng)方式:學(xué)生餐廳在午餐供餐期間,提供“校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至”系列書簽,數(shù)量有限先到先得。

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