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建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告

時間:2023-02-17 16:48:36 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告,歡迎大家分享。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告1

  為了經(jīng)過觀賞典住所修建工地,使咱們對所學(xué)常識有一個感性知道,對修建結(jié)構(gòu)的概貌有一個體系全面的了解,進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干。依據(jù)校園組織,咱們進(jìn)行了一次觀賞修建工地實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建的施工,添加對修建結(jié)構(gòu)的知道程度,加深對所學(xué)常識的了解;經(jīng)過觀賞和教師的解說,了解修建工程施工工藝,了解房子結(jié)構(gòu);經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場的觀賞實(shí)習(xí),培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對勞動人民的敬意。

  二、實(shí)習(xí)時刻

  xx。

  三、實(shí)習(xí)地址

  榜首天,xx住所樓施工現(xiàn)場。

  第二天,xx樓盤施工現(xiàn)場。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  帶著許許多多的問題,咱們觀賞了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,其時被觀賞方有要求,不要帶相機(jī)攝影,所以相片沒有許多。咱們觀賞的xx住所樓是12層,下面為規(guī)范層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超越十層,均為高層修建。住所修建規(guī)范規(guī)則南北向不該小于南側(cè)修建高度的0.5倍,且最小距離不該小于24米;東西向不該小于較高修建高度的0.3倍,且最小距離不該小于21米。觀賞的時分咱們問了擔(dān)任人,他答復(fù)住所的距離都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功用需求就做大點(diǎn)。

  住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置,便利收支。咱們觀賞的時分正好都看到打了根底的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁根底,底層結(jié)構(gòu)柱界面鄰近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住所部分結(jié)構(gòu)柱的截面尺度,跨度,梁高不相同,底層接受荷載較重,所以結(jié)構(gòu)柱比較大,梁高也比較高。

  xx住所樓為結(jié)構(gòu)剪力墻結(jié)構(gòu),平面安置上比較靈敏,沒有許多的柱子,剪力墻居多,所以不會對運(yùn)用空間有影響。xx樓盤是全結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),觀賞的.時分咱們顯著感覺到室內(nèi)比較較狹隘,可是不影響運(yùn)用空間。兩處樓盤選用的填充墻,選用火磚,施工便利。室內(nèi)均設(shè)飄窗,xx樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特征。陽臺尺度出挑,陽臺不是很大但滿足運(yùn)用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛(wèi)生間地上下陷,用于安置管道,咱們看到預(yù)留的排水孔在旁邊面轉(zhuǎn)角處,得知是選用旁邊面排水,衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道。上到屋面,首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了教師得知這是預(yù)制的裝置太陽能熱水器的支座。周圍圍合起來的墻還有能上人的部分。

  房頂要做防水保溫層還有面層,在xx樓盤,他們選用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。房頂排水有坡房頂排水平和房頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水資料,雨水流到排水溝內(nèi)經(jīng)過過管道把水排走。在房頂咱們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管效果是抽水馬桶排水的時分到達(dá)氣壓平衡排水順暢。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機(jī)房,供工人修理電梯運(yùn)用。

  五、實(shí)習(xí)領(lǐng)會

  經(jīng)過兩天的觀賞實(shí)習(xí),經(jīng)過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐常識。所謂實(shí)踐是查驗真理的規(guī)范,經(jīng)過觀賞,使我近間隔的調(diào)查了房子的制作進(jìn)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的常識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首要要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只要25%,即4根鋼筋里只要一個接頭,別的,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  實(shí)踐是大學(xué)日子的第二課堂,是常識常新和開展的源泉,是查驗真理的試金石,也是大學(xué)生訓(xùn)練生長的有用途徑。一個人的常識和才干只要在實(shí)踐中才干發(fā)揮效果,才干得到豐厚、完善和開展。大學(xué)生生長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論常識與實(shí)踐相結(jié)合一同,在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所立異,并在實(shí)踐中進(jìn)步自己由常識、才干、才智等要素交融成的歸納本質(zhì)和才干,為自己工作的成功打下杰出的根底。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告2

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們進(jìn)入了畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,這次實(shí)習(xí)的時間是一周,其目的在于:

  1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識。

  2、結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(如測量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等)為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。

  3、通過實(shí)際工作和勞動,掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

  4、了解建筑設(shè)計的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題,了解施工與預(yù)算的關(guān)系,認(rèn)真觀看具體的工程做法,收集畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)資料。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,我們在XX老師的帶領(lǐng)下,去XX市進(jìn)行了實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)既是對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一次很好的總結(jié),又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,總的來說它起到承前啟后的'作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要?煲厴I(yè)了,或許這是我最后一次以實(shí)習(xí)這個名詞來表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場的過程,以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對實(shí)習(xí)作一次大的總結(jié),總結(jié)以前實(shí)習(xí)中的所見所聞,包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法,以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

  我們?nèi)X市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的,鋼結(jié)構(gòu)的,幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型、業(yè)務(wù)收獲。

  建筑工地組織機(jī)構(gòu)

  建筑工地設(shè)有一個施工項目部,其人員包括項目經(jīng)理,技術(shù)負(fù)責(zé)人,工長,技術(shù)員安全員,質(zhì)檢員,材料員等

  施工員是負(fù)責(zé)整個工地,整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等,在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。

  工長:是指每一分子項目的負(fù)責(zé)人.比如水電工長,鋼筋工長,混凝土工長等等。一般還有負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)所有工長的總工

  安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作,包括安全指導(dǎo)和檢查,對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個必不可少的職位,現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。

  質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題,對工程項目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查。

  建筑行業(yè)存在的主要問題

  1)施工場地材料堆放不規(guī)則,不文明。一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導(dǎo)致責(zé)任不明確,意識淡薄。應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu),和各種崗位的責(zé)任。

  2)施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病,如砌筑工程質(zhì)量通病,混凝土工程質(zhì)量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范,缺乏監(jiān)管力度,工人質(zhì)量意識缺乏,有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。

  對建筑工程工作的幾點(diǎn)認(rèn)識:

  1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué):工程建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,還要到處跑,而且又需要細(xì)心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。

  2)結(jié)合實(shí)際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高,并把學(xué)到的知識結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中,以提高工作效率。

  3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴(yán)密、周到,對設(shè)計中沒有提到的地方,要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。

  4)預(yù)算:做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實(shí)際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮,才能做出最合理的預(yù)算來。

  思想收獲

  一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我堅信通過這一次的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,同時在實(shí)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)等等。

  我想此次實(shí)習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。

  在我看來理論知識固然重要,不過實(shí)踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告3

  大四的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活、雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因為這次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會,所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信、

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)、

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法、

  三、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題、對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作、

  鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎、

  2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計、模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載、澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的'情況時有發(fā)生、為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求、

  3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求、用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取、取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定、

  四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識、盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作、

  我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能、帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備、

  為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)、觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合、主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌、為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂、因為放料順序不對會造成浪費(fèi)、

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告4

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)、

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)

  量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法、

  三、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題、對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作、

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎、

  2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計、模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載、澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生、為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求、

  3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求、用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取、取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定、

  四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識、盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作、

  我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能、帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備、

  為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)、觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合、主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌、為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂、因為放料順序不對會造成浪費(fèi)、我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土、師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量、不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求、

  五、實(shí)習(xí)中存在的問題:

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了、到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理、本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等、

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子、

  致使不能明確的判斷出施工的對錯、

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯、

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解、

  問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差、對于建筑方面的一些出新了解太少、

  六、實(shí)習(xí)感想

  實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)、

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大、民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著、

  在實(shí)習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)、我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人、現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,

  在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千、

  首先我想到的是安全問題、工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用、他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的、扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全、安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢、是的.,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想、為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課、

  七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗及收獲:

  首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、未去工地之前我從沒想象國兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來、但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活、雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等、

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解、應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的、這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算、在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題、到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化、沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工、

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力、例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題、只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法、

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的、

  八、總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西、除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題、每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)、

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告5

  剛剛開始實(shí)習(xí)的時候,只接觸了一些最基本最簡單的工作,比如說,去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是普通簡單的工作,等到我們真正的去接觸了,去做了,我發(fā)現(xiàn)其中同樣有著很大的學(xué)問。比如一開始如何用測距儀,如何用卷尺去量到比自身身高高很多的地方,怎樣才能把整間房間的形狀準(zhǔn)確的畫出來等,都是考驗。在量房的同時,我們要采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc客戶進(jìn)行交流。去認(rèn)識去了解眼前這個即將有可能給你創(chuàng)造利益的人。

  從多個方面了解他,知道他對家的最求,這樣我們便可以投其所好。用最短的時間去了解一個客戶,這對一個設(shè)計師來說是相當(dāng)重要的。從我自身的情況來看,我在第一次與客戶接觸的時候存在著“開不了口”、“不知道怎么開口”的問題。不過經(jīng)過幾次與客戶的交流以后,慢慢的知道在交流過程中應(yīng)該從哪個方面入手,突破口又是怎么被挖掘出來的。

  后來和同事一起負(fù)責(zé)帶會所項目。一開始的時候很忐忑,怕自己什么都做不好,很怕一問三不知,很怕自己的提的意見設(shè)計被駁回?墒鞘聦(shí)就是這樣,必須經(jīng)歷這些,因為我完全沒有經(jīng)驗,也什么都不懂。每每項目經(jīng)理問起來吊頂怎么做,這里尺寸是多少,門這邊的線條怎么收等等一系列亂七八糟的問題對著我一陣狂轟亂炸。真的,五味雜陳全涌上心頭。

  經(jīng)過幾個月反復(fù)不斷的跑工地改圖紙三番四次的去建材市場購買五金件,也不全白瞎,了解到了不少平時根本不會去接觸也很少會碰到的各種材料。一家家的建材市場跑,貨比三家,也算是收獲了材料員這方面的知識吧。

  真的別小看這些五金件,實(shí)在是重,一條二十分鐘的路能走四十分鐘。大冬天里拎著這些東西真的能走出汗來。

  時過半年多,會所一點(diǎn)一點(diǎn)從無到有,從狼藉到金璧輝煌,更可喜的是里面有我的努力有我的汗水還有領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定。我從一無所知到慢慢了解,我不敢說我有多懂,但是我敢肯定這比我一開始的白紙一張來得強(qiáng)很多。我接觸到了課本上學(xué)不到的.東西,我終于能體會到完成一整套圖紙有多復(fù)雜,絕不是課上簡簡單單的框架結(jié)構(gòu);我終于能發(fā)揮自己的想象將它慢慢一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這也絕不是畫筆下作業(yè)的天馬行空;我也終于能看見各種施工工藝,不僅僅限于學(xué)校里實(shí)訓(xùn)的墻面抹灰。

  做設(shè)計的過程是一個展示自己的過程,每一件藝術(shù)品都需要細(xì)心雕刻反復(fù)斟酌才會變得更完美。我們剛剛步入社會,讓人肯定自己的價值對我來說是非常的重要的。因此我會更努力去完善自己的設(shè)計過程。在整個過程中,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差的還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我們在學(xué)校的理論知識在實(shí)際的工作生活中并不是所有的都行的通的。自己的一些想法與實(shí)際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進(jìn)入社會的設(shè)計行業(yè)從事者都會遇到的不容小覷的大問題。我會盡量多的找出時間來,深入到施工的前線,到施工工地去向施工師傅們學(xué)習(xí)怎么施工,只有了解了施工工藝才能讓我們自己的設(shè)計更具可行性,以至于更容易被采納、被肯定。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告6

  這次我們?nèi)チ藊x大學(xué)城,xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí),以下是我的內(nèi)容!

  我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物,主要以曲線作為整個建筑的主調(diào),整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運(yùn)動,充滿生機(jī)!

  xx展館局部

  后來回來后經(jīng)查閱,其特點(diǎn)優(yōu)勢可總結(jié)為一下五點(diǎn):

  (1) xx展館是目前亞洲規(guī)模最大、設(shè)施最先進(jìn)、檔次最高,能滿足大型國際級商品交易會、大型貿(mào)易展覽等需要的多功能、綜合性、高標(biāo)準(zhǔn)的國際展覽中心

  (2) xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結(jié)合的現(xiàn)代化建筑,按照國家5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計,建設(shè)中大量應(yīng)用國際高新科技,智能、通風(fēng)、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進(jìn)水平;層高、地面負(fù)荷、電力供應(yīng)可滿足大型機(jī)械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。

  (3) 單個展廳面積均在1萬平米左右,且各館門面設(shè)計合理,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可同時舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,利用率高,特裝效果特別好。

  (4) 展館周圍建設(shè)與會議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等,能充分滿足客商的商旅要求。

  (5) 交通便利,設(shè)有地鐵站臺,東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將在這里交匯,地鐵三號線也將從附近經(jīng)過。

  然后接下來的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),占地45萬平方米,其中建筑面積13.75萬平方米,是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

  xx科技中心遠(yuǎn)觀

  選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,所以用了一種充滿動感的建筑形態(tài),使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

  俯視圖

  而且在建筑物的另一邊設(shè)計了一個人工湖,使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的感覺,建筑物在水中間產(chǎn)生倒影,距離感也很美。

  局部

  在水中屹立的xx科學(xué)中心,猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”實(shí)際是一半的地球,蘊(yùn)含著張開眼睛看世界、充滿發(fā)現(xiàn)追求的思想內(nèi)涵。

  科技中心正門

  走進(jìn)大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,給人一種探索、追求、神秘的實(shí)踐體驗,也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

  如果要賦予建筑生命,那么它就是靈與形的完美結(jié)合。該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨(dú)特,每一個展廳都是一艘船,每一艘船只允許四至六根巨柱落地,形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個方向都達(dá)到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像鐵路橋梁一樣,柱子是空心的,里面是樓梯間或者設(shè)備用房。這種建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也達(dá)到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

  地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當(dāng)臺風(fēng)來臨,大樹都會被連根拔起。增強(qiáng)建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計高度關(guān)注的問題!翱臻g網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”就是解決方法,柱子是預(yù)應(yīng)力柱,這樣刮大風(fēng)的時候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷!預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)不是一個新鮮的概念,但用在科學(xué)中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的!把劬Α钡募軜(gòu)為單層玻璃幕墻,在球上采用拉鋼索的方式,保證它的承載力,這種預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國內(nèi)也是首創(chuàng)。這樣使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

  “眼睛”內(nèi)部

  第一眼見到該建筑就對那蜿蜒復(fù)雜的屋面有著深刻的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度達(dá)到九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光?茖W(xué)中心的建筑地點(diǎn)原來地勢比較低洼,建筑物水平面提高以后,人工湖水面就顯得低了。形成了上半層是展廳、下半層架空的態(tài)勢,架空層與水面貼得非常近,形成了親水平臺。利用架空層特殊的建筑結(jié)構(gòu),從人工湖面上吹過來的風(fēng),可以直接進(jìn)入中庭。中庭大屋蓋上設(shè)計了很多百頁窗,太陽光照下來的時候室內(nèi)上部的空氣受熱蒸發(fā),溫度較低的空氣就從清水平臺地下源源不斷地補(bǔ)充進(jìn)去。冬天或者過渡季節(jié),沒有空調(diào)室內(nèi)也相當(dāng)涼快。 內(nèi)庭

  科學(xué)中心建筑對太陽能的開發(fā)利用情有獨(dú)鐘,科學(xué)廣場入口處有“太陽風(fēng)帆”,屋面有光電幕墻。太陽能發(fā)電可供建筑物本身使用,也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

  清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,非有大樓之謂,有大師之謂也。”屢被稱引,這句話道出大學(xué)與大學(xué)問以及大學(xué)問家的關(guān)系,卻也對大學(xué)的“大樓”提出了更高的要求。作為大學(xué)的建筑,最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng),這樣才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長的謙遜品格。

  華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的`大學(xué)建筑中比較出色的一個。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相一致的人文氣質(zhì),也是一座不以“大”見長的建筑。同時,這座人文館也是大學(xué)建筑中特殊的一個,處在校園空間節(jié)奏變化節(jié)點(diǎn)上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會,使它能夠在樸素、實(shí)用、理性的大學(xué)建筑的理念中,利用光影變化,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

  逸夫樓里的鐘樓逸夫樓正門

  作為大學(xué)城標(biāo)志性建筑之一的星海音樂學(xué)院音樂廳及會展綜合樓,以人民音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束部分的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計靈感,抽象出一個標(biāo)志性的“海浪”式造型,并以此為造型構(gòu)思設(shè)計的主題,該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,使人在校園之中能感受到 江面的壯闊雄偉,力求表達(dá)星海人獨(dú)特的歷史情懷及人文風(fēng)貌。傾斜的側(cè)墻層疊錯落,形成一種音樂的節(jié)奏感;實(shí)墻面與虛像的玻璃交錯更產(chǎn)生了音樂獨(dú)有的韻律感。

  音樂廳正門

  音樂廳室內(nèi)層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人感到猶如音樂在跳動,極具現(xiàn)代化氣息。音樂廳內(nèi)設(shè)有交響樂大廳、室內(nèi)樂廳以及配套的展覽廳、會議室和琴房等。由于音樂廳是用于音樂類的藝術(shù)表演,所以其聲學(xué)設(shè)計和材料使用都有比較高的要求。

  音樂廳室內(nèi)

  一個高校的圖書館建造及其藏書可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)!大學(xué)城的圖書館雖然設(shè)計風(fēng)格不同,但多數(shù)館都處于學(xué)校的心臟位置。例如中山大學(xué)把圖書館設(shè)計在學(xué)校的中軸線上, 與中大的牌坊遙向呼應(yīng),這樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用,使人感覺到其圖書館的重要性!華南師范大學(xué)將圖書館和教學(xué)樓放在學(xué)校的中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞,成為華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線;廣外、xx中醫(yī)藥大學(xué)、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書館作為學(xué)校中心區(qū)的標(biāo)志性建筑。

  中大圖書館

  華南理工圖書館華南師范大學(xué)圖書館

  北方一所大學(xué)圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟(jì)大學(xué)設(shè)計院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說過,“建筑設(shè)計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時。”所以仁者見仁智者見智!

  因為都是處于嶺南地區(qū),所以其設(shè)計要點(diǎn)都是根據(jù)華南地區(qū)的氣候特點(diǎn),帶有嶺南獨(dú)特的建筑風(fēng)格。嶺南建筑注重通風(fēng)透光,隔熱防潮,所以門窗尺寸都較大,有些地方建筑還會開天井。由于天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚墻來保溫,設(shè)計上采用大面積的玻璃墻,同時采用天井和挑空來進(jìn)行采光。

  華工圖書館側(cè)視

  為避免陽光直射,一些圖書館將窗戶的朝向角度作了調(diào)整,有的設(shè)置了垂直和水平遮陽板。xx雨水較多,xx大學(xué)還將嶺南騎樓引入校園設(shè)計中,設(shè)計了“兩軸兩環(huán)”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最后交匯于圖書館,使得整個校區(qū)有了綱領(lǐng),有了靈魂。“兩環(huán)”,一條是指以圖書館為中心連接各教學(xué)大樓的步行路,另一條是指圍繞著生活區(qū)的一條馬路。校區(qū)及生活區(qū)的主要建筑采用復(fù)合式的新型校園空間----風(fēng)雨信息廊連成一體,這條風(fēng)雨信息廊與教學(xué)樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

  xx大學(xué)圖書館局部

  據(jù)了解,圖書館考慮到節(jié)能的要求,玻璃墻采用low-e玻璃,墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱,low-e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對可見光高透過及對中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,具有以下明顯優(yōu)勢:

  優(yōu)異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達(dá)0.84,當(dāng)鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后,其輻射率可降至0.1以下。因此,用low-e玻璃制造建筑物門窗,可大大降低因輻射而造成的室內(nèi)熱能向室外的傳遞,達(dá)到理想的節(jié)能效果。在寒冷的季節(jié),由于熱損失的降低,可大幅減少因采暖所消耗的燃料,從而減少有害氣體的排放,帶來了另一個顯著效益是環(huán)保。

  low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達(dá)80%以上,而反射比則很低,這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比,光學(xué)性能大為改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即保證了建筑物良好的采光,又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現(xiàn)象,營造出更為柔和、舒適的光環(huán)境。

  空心磚和實(shí)心磚相比,可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料,減輕運(yùn)輸重量;減輕制磚和砌筑時的勞動強(qiáng)度,加快施工進(jìn)度;減輕建筑物自重,加高建筑層數(shù),降低造價。空心磚優(yōu)點(diǎn):質(zhì)輕、強(qiáng)度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無污染,是框架結(jié)構(gòu)建筑物的理想填充材料。

  任何事物都有兩面性,建筑也不例外!大學(xué)城由于存在擴(kuò)招的壓力,一期需趕在04級新生入學(xué)前投入使用。工期較短,在建設(shè)時存在一定的趕工現(xiàn)象。在選材、裝修細(xì)部上考慮仍不夠充分,假造比較粗超,例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早已經(jīng)開始剝落滲水了。對于大空間的供冷,中央空調(diào)制冷效率是最高的,但同時其也存在控制不方便,少量讀者和工作人員使用時不經(jīng)濟(jì)的缺點(diǎn),完全開放式超市般的圖書館,在節(jié)能問題上仍存在一些矛盾!昂每床缓糜,好用不好看”的老大難問題仍未完全得到解決。

  這次的實(shí)習(xí)是我們的認(rèn)識從理論走到實(shí)際,把理論和實(shí)際聯(lián)系在一起,更好地去學(xué)習(xí)和了解自己所學(xué)的專業(yè)和知識。建筑設(shè)計者,之所以不同于土木,是在于把一棟建筑設(shè)計得功能和造型上的和諧!這才是人們需要的!

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告7

  我的實(shí)習(xí)環(huán)境還是比較簡單的,xx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規(guī)模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復(fù)雜。xx縣是一個小縣城,我從家里出發(fā)到實(shí)習(xí)公司都不用半個小時的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。

  來到實(shí)習(xí)公司以后,慢慢的結(jié)識了一些學(xué)姐、學(xué)長和一些長輩,同樣也拜了個師傅,師傅是個女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。

  在這x個月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。剛?cè)?shí)習(xí)的前幾周基本上是沒什么事情做的,一個原因是因為剛?cè)ナ裁词露疾粫瑢τ诠镜墓ぷ髁鞒桃膊磺宄;另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級的事,師傅也就沒時間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時間看一些資料,如建筑工程定額,計價規(guī)范,建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識,建設(shè)工程施工管理等等,有時候也會和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了,師傅就有時間了,我也就算是正式開始我的實(shí)習(xí)生涯了。

  在實(shí)習(xí)期間,我算的第一份圖紙是xx工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學(xué)校做的很不一樣,復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn),要算的東西也多了點(diǎn),建筑面積也大了點(diǎn),樓層也高了點(diǎn),裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時確實(shí)有點(diǎn)心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強(qiáng)大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學(xué)習(xí)這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學(xué)會的。拿到一個工程,不應(yīng)該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設(shè)計總說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎(chǔ)一步一步算起,像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書,師傅教我的方法是先計算混凝土的`工程量,也就是說先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量,然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計算的。扣除該扣的,加上應(yīng)該增加的,其實(shí)計算工程量時是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。

  在這一套算完之后,可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是xx工程,算這個的時候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個工程比較簡單,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為x層,建筑高度為xx米,這個工程復(fù)雜點(diǎn)的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進(jìn)行匯總套價了,匯總時很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)則說明時,應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費(fèi),按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算,防水卷材按展開面積計算,不應(yīng)忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過x米至x米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計算。

  我不得不承認(rèn)打從我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的x個多月時間里,我學(xué)到了比較多的未曾接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識,在自己所學(xué)的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應(yīng)該感激老師的栽培,實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)該感激師傅的教導(dǎo)和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  參觀建筑構(gòu)造,了解建筑裝飾材料。

  二、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn):

  7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點(diǎn)。頂棚的構(gòu)造

  四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

  天然花崗巖的特點(diǎn):第一。是它的自重大,用以房屋建筑會增加建筑物的重量;第二,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質(zhì)脆,耐火性差,當(dāng)溫度超過800攝氏度時,由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變,造成體積膨脹,從而導(dǎo)致石材爆裂,失去強(qiáng)度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。

  花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎(chǔ)、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務(wù)臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦,可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

  大理石的特點(diǎn):它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質(zhì)細(xì)膩,抗壓強(qiáng)度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn),淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點(diǎn):第一是硬度較底,如果用大理石鋪設(shè)地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;第二,是抗風(fēng)化能力差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的.碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質(zhì)失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,從而造成裝飾效果的缺陷,產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu),特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時,更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿。工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種:第一是施工過程中粘結(jié)材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。

  由于大理石的抗風(fēng)化能力較差,因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務(wù)臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。

  外墻貼面磚的特點(diǎn):它具有堅固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費(fèi)用底等特點(diǎn)。

  外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防此建筑物表面被腐蝕,同時增加建筑物的立面裝飾效果。

  建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

  壓花玻璃的特點(diǎn):它具有透光不透視的特點(diǎn),可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。

  它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機(jī)侯機(jī)大廳、門廳等的藝術(shù)裝飾。

  磨(噴)花玻璃特點(diǎn):這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點(diǎn)。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果。

  用途:適用于室內(nèi)門窗、玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

  磨(噴)砂玻璃:特點(diǎn),具有透光不透視的特點(diǎn)。由于毛玻璃表面粗糙,使光線產(chǎn)生漫射,透光不透視,室內(nèi)光線柔和,不傷眼。

  用途,適用于室內(nèi)門窗,玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

  陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,其顏色多,其顏料中通常含有天然礦物質(zhì)。它的物理和化學(xué)性質(zhì)有,彩色釉面陶瓷地磚吸水應(yīng)不大于10%。耐急冷急熱應(yīng)滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂。抗凍性能應(yīng)達(dá)到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋?箯潖(qiáng)度為24。5MP。耐化學(xué)性好。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告9

  上學(xué)期末,**級建筑學(xué)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)。我們小組選擇成都市為實(shí)習(xí)地,從7月7號出發(fā)到14號滿載而歸,度過了一段愉快的時光。

  不必說看到了多少美麗的川妹子,也不必說品嘗了多少美味的川菜,單說成都的`風(fēng)景名勝之多,就足以讓我這個外省人大開眼界了!武侯祠的凜然正氣讓人肅穆; 杜甫草堂的文化氛圍令人沉迷;問道青城山,領(lǐng)略超凡脫俗的出世境界;拜水都江堰,感受豪情萬丈的動人氣魄……

  但真正令我難以忘懷的,卻是那個叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡出的大家閨秀,以其深厚的文化內(nèi)涵和端莊典雅的外貌,深深打動我的心。

  愛的前提是了解,那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子,來感受她的獨(dú)特魅力吧!

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告10

  我記得白巖松先生曾經(jīng)寫過一本書叫作《痛并快樂著》在他的書中可以讀懂他對于生活的那份執(zhí)著,對自己主持生涯的很好概括,今天,當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)品味這幾個月的實(shí)習(xí)生活時,我突然想到了---痛并快樂著。

  公司簡介及工作情況首先,我覺得自己非常的幸運(yùn)能夠來到首鋼環(huán)星觸摸電腦有限公司(下稱環(huán)星公司)工作。 環(huán)星公司隸屬于首鋼公司,是首鋼高新企業(yè),是中關(guān)村高科技注冊企業(yè) ,并于20xx年2月通過了20xx版的ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。是一家以生產(chǎn)觸控產(chǎn)品和金融產(chǎn)品為主,并集研發(fā)與生產(chǎn)為一體的高科技企業(yè)。首鋼環(huán)星公司設(shè)計制造了中國第一臺觸摸信息查詢一體機(jī)(KIOSK),開創(chuàng)了中國的觸摸電腦產(chǎn)業(yè),擁有國內(nèi)最大的觸摸產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)基地。1999年被國家信息產(chǎn)業(yè)部指定為信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定單位,負(fù)責(zé)制訂KIOSK觸摸查詢一體機(jī)的國家標(biāo)準(zhǔn)。

  在這樣一個企業(yè),我開始了自己長達(dá)3個月的實(shí)習(xí)生活,我在環(huán)星公司分別從事了裝配工和過程檢驗員的崗位,在這三個月里我更是從一個剛剛離開校園,處世不經(jīng)的我成長為一個明白如何去與人溝通與交流的我。我是通過環(huán)星公司的招聘會找到這份工作的,我學(xué)的是國際貿(mào)易專業(yè),可是想找一份對口的工作也不是一件容易的事。環(huán)星公司當(dāng)時招聘的是技術(shù)人員,我雖說不是計算機(jī)專業(yè),但我平時很喜歡鉆研電腦,所以說對各種軟硬件還是比較熟悉的,并且我曾經(jīng)給過一家IT網(wǎng)站做過兼職編輯。本來只是抱著試試看的心理投了這份簡歷,沒想到?jīng)]過幾天居然有人通知我去面試。給我面試的是環(huán)星公司人力資源部的倪經(jīng)理,他了解了我的一些情況,還跟我說如果想來這里工作必須做好能吃苦和長時間加班的心理準(zhǔn)備。聽說加班,說實(shí)話當(dāng)時心里一涼,可是自己畢竟剛剛離開校園,哪有那么多資本去挑這挑那,于是自己表示可以接受這些。第一次真正的離開校園,邁出自己社會實(shí)踐的第一步 從事組裝工作期間過了幾天,我被通知可以來公司工作了,當(dāng)時的心情可以說是無比的興奮,因為自己終于可以上班了。進(jìn)入環(huán)星公司,擺在我面前的是我從來都沒有接觸過的東西。雖說我懂電腦,可是自己也從來沒有接觸過這種觸控產(chǎn)品,一種好奇和對未來的憧憬充斥在我的腦子里。

  最開始,我被分配到生產(chǎn)車間實(shí)習(xí),其目的一是為了讓我熟悉這些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,最重要的是公司想通過這個月來考核我。雖說從事成產(chǎn)工作并不是我的理想,可是,萬事開頭難,吃一點(diǎn)苦又能算什么呢 ,于是我發(fā)誓要在最基層的生產(chǎn)車間出類拔萃。第一天上班,我被分配到了生產(chǎn)三組,由一名姓邢的師傅帶我。從此以后,我的名字就變成了“小李”,說實(shí)話,還是聽著還真別扭,后來也就適應(yīng)了。生產(chǎn)的一個月是艱辛而又忙碌的一個月,對于我,我平常很少動手,所以看著那些工具,好多連名字都叫不出來。就這樣,我穿上了工作服,帶著防靜電手套,上學(xué)的時候我可從來沒想過我能干這個。一開始,我的動手能力較差,只能做一些非常簡單的組裝工作,至于一些高難度的組裝工作,我都沒碰過。還好,師傅對我不錯,從來沒有因為我不會而責(zé)怪我。其實(shí)一天下來,我們做的工作都很單調(diào),就是單一的組裝,而且經(jīng)常加班到晚上9點(diǎn)多,一周多的時間過去了,說實(shí)話,我還沒有適應(yīng)這里的生活,并且自己變得似乎很乏,更有過放棄的念頭,可是每當(dāng)自己想到放棄,自己都會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說的一句話------只要你自己不倒下,就沒有任何一種力量能夠讓你倒下。雖說我還在堅持,可是自己明顯精神都不好,因為我根本沒有熱情去做現(xiàn)在的事,后來的一件事讓我改變了自己。

  一件改變我工作態(tài)度的事有一次我因為工作的失物,把一個螺絲刀落在了機(jī)柜里,直到發(fā)貨前才被檢驗發(fā)現(xiàn),我?guī)煾狄惨驗檫@件事還責(zé)怪了我,她說“她是有家有口的人,很希望得到這份工作,我的工作失誤很可能讓他失去工作”說實(shí)話,這句話刺激了我,因為我自認(rèn)為我能夠在他們之中出類拔萃的,今天我居然弄得這么狼狽。幸虧這件事沒有受到處罰,不然我想我也就別想干下去了。因為我們公司是很重視這些問題的,輕則罰款,重則開除,通過這件事,我心里雖說不服氣,可是確實(shí)是自己沒有做好,所以我還是虛心接受了批評。從此以后我工作情緒更加飽滿了,并不是說我喜歡上這個了,而是我不想被人看不起。后來的日子,我不再那么消極,而是積極地完成自己的工作,師傅對我的表現(xiàn)很滿意,還向我道了歉,說以前說的那句話有點(diǎn)過分了。我當(dāng)時其實(shí)一點(diǎn)也不怪師傅,因為他說得對,并且也許我更應(yīng)該感謝他的話。在接下來的一些日子,可以說我也已經(jīng)掌握了一些組裝技巧,并且自己也已經(jīng)可以獨(dú)立的安裝一些難度系數(shù)較高的配件了,說實(shí)話,那時候自己還真有點(diǎn)成就感。以前我連螺絲刀都沒怎么動過,現(xiàn)在包括手砂輪、手電鋸、手鉆等工具我都已經(jīng)會用了,并且可以利用他們?nèi)ソ鉀Q一些組裝中出現(xiàn)的問題了。新年來臨了,我們迎來了長達(dá)14天的春節(jié)長假。放假前,我領(lǐng)到了這10多天的工資,還有300塊的過節(jié)費(fèi)。想著這10多天辛苦的工作和加班,心里有一種說不出的滋味,就在以前,我從來沒有像今天這樣感受到假期其實(shí)是如此的可貴。

  14天的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,雖說很不情愿,可是還是要來公司了。一進(jìn)車間,又有很多新機(jī)器進(jìn)廠了,一種無形的壓力頓時讓我喘不過氣來,可是組裝工就是這樣,人家讓你干什么就干什么,不要有那么多怨言。加上年假,我上班也差不多快一個月了。盡管工作還是這么累,我似乎已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這種感覺。以前和同事不是很熟悉,現(xiàn)在大家相處的都非常融洽?v觀這一個月,我覺得環(huán)星公司上上下下工作熱情都很高,人人都知道自己該干什么,因為是計件工資,所以說大家的工作效率都很高。在這種環(huán)境下我想我肯定能夠很好的鍛煉自己,我好像已經(jīng)開始喜歡這份工作了。好景不長,一名員工因為工作失誤,導(dǎo)致一臺發(fā)出去的機(jī)器出現(xiàn)了打印機(jī)松動現(xiàn)象。因為這件事,公司嚴(yán)厲處罰了那個同事。也正因為這次質(zhì)量事故,公司加強(qiáng)了對緊固件問題的檢查。因為我是新手,我?guī)煾蹬挛曳竿瑯拥腻e誤,再三要求我工作一定要認(rèn)真。對于我,我自然不敢掉以輕心,因為這個還鬧出了笑話,有幾次我因為緊螺絲力度太大,居然把螺絲緊斷了,我?guī)煾蒂M(fèi)了不少力氣才幫我重新弄好。

  公司實(shí)行5S管理,目的是為了改善車間生產(chǎn)環(huán)境,提高產(chǎn)品的質(zhì)量公司為了改善車間管理,決定實(shí)行5S管理,目的主要是為了加強(qiáng)產(chǎn)品防護(hù)。我們每天晚上6:00到7:30之間都會由專人給我們講課。我學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué),曾經(jīng)接觸過CI,CS等營銷戰(zhàn)略,利用這些管理手段,企業(yè)可以擴(kuò)大自己的銷路,提高產(chǎn)品的知名度。對于5S,并不是直接的與銷售掛鉤,不過5S管理如果實(shí)施的好,我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量自然能夠有一定的提升,間接的肯定會使我們的產(chǎn)品更加完美,最終讓顧客滿意。經(jīng)過這一個月的車間實(shí)習(xí),我也有了不少工作經(jīng)驗。例如說,當(dāng)大批量生產(chǎn)機(jī)器的時候,如果生產(chǎn)完一臺再進(jìn)行下一臺,這樣的工作效率明顯不高,為了提高工作效率,我可以把所有機(jī)器的同一道工序同時進(jìn)行。事實(shí)也已經(jīng)證明,這種類似生產(chǎn)線的組裝方式在實(shí)踐中明顯的提高了工作效率。從事過程檢驗員期間沒過多久,因為工作的調(diào)動,生產(chǎn)部的過程檢驗一職空缺。出于考慮到我電腦水平較高,還有就是對我這些天工作成績的肯定,公司要我做過程檢驗員,主要負(fù)責(zé)配件進(jìn)廠檢驗、過程巡檢、電器調(diào)試、還有就是成品的`一次檢驗。聽到這個消息,我真有點(diǎn)不知所措。因為盡管我已經(jīng)對我公司生產(chǎn)流程有了一定的了解,盡管我也具備一定的電腦知識,可是畢竟我和那些老員工比,技能水平的差距還很大,一下子要我接這個差事,我還真的怕我干不好。經(jīng)理考慮到了我的情況,于是還讓前任的檢驗來帶我一陣子?紤]到機(jī)會難得,盡管自己沒底,可還是欣然接受了。完成了交接工作,我開始走馬上任。

  第一天做檢驗說實(shí)話還真有點(diǎn)不適應(yīng),做檢驗不像組裝工,有什么任務(wù)干完就可以了。現(xiàn)在的我,體現(xiàn)到了巨大的責(zé)任,隨之以來的便是壓力。剛開始做檢驗,我總覺得自己沒有什么底氣去給別人挑毛病。因為對于我來說,所有人都是我的權(quán)威,我有什么不會的還要去問大家,這種局面對于我來說真的好矛盾。后來提我做檢驗的陳經(jīng)理給我打了氣,他對我說其實(shí)他也很了解我的情況,也知道我的一些顧忌。他說經(jīng)過這么多天對我的觀察,覺得我是一個明白自己該干什么的人,他說就是因為這種責(zé)任心,他才會下定決心選擇我。后來公司的副總找我談過話,他希望我能夠?qū)M(jìn)廠機(jī)箱等嚴(yán)格把關(guān),還告訴我我的職位有多么的重要,希望我不要讓公司失望。在生產(chǎn)會議上,黃總當(dāng)眾對大家說,希望大家能夠服從我的管理。矛盾中開始自己的檢驗工作事已至此,再難我也要堅強(qiáng)的面對了。說實(shí)話,一開始我的心氣還真的挺高的,就想把自己的事做好,檢驗每件來料都很認(rèn)真。因此還真的遇到不少挫折。其中有一次,我們公司從外協(xié)機(jī)箱廠進(jìn)了20臺I5000型機(jī)箱,我以前只是組裝過,現(xiàn)在我檢驗機(jī)箱主要靠一些檢驗標(biāo)準(zhǔn),還有就是去問過去的檢驗和現(xiàn)在的一些組裝師傅。結(jié)果我檢驗20臺,有3臺被我劃為不合格,結(jié)果無法按期組裝。盡管公司上層領(lǐng)導(dǎo)因為這件事還表揚(yáng)了我,可是我明顯感覺到我這次檢驗給生產(chǎn)部帶來不少麻煩,因為無法按期交單對于生產(chǎn)部來說,就是沒有完成任務(wù)。別人的一些眼光告訴我,我好像做錯什么了。說實(shí)話,這時候我覺得自己好難,其實(shí)我只是做了自己該做的,可是卻要受到這種待遇,因此就很想不通。后來我?guī)煾蹈伊奶,他告訴我其實(shí)以前的檢驗也遇到過這種問題,還告訴我其實(shí)有些問題只要是對外觀影響不大,可以經(jīng)過簡單修理后繼續(xù)使用,還說了,生產(chǎn)部如果不能出產(chǎn)品,大家都沒飯吃。真的沒想到,剛做檢驗就遇到這么一攤子事,這時候我真的有點(diǎn)不知道該怎么辦了。盡管我不能理解,可是在接下來的工作中,我或多或少的受到了他們的影響。那次總經(jīng)理下來視察工作,發(fā)現(xiàn)幾臺機(jī)器的金工件沒有倒角,于是就問我為什么收這種機(jī)箱,還說我檢驗怎么當(dāng)?shù)。說實(shí)話,我當(dāng)時心里真不是滋味,做檢驗怎么就這么難呀,很難讓每個人都滿意。說實(shí)話,當(dāng)時的幾臺機(jī)器馬上就要發(fā)貨,一旦因為這種小毛病影響發(fā)貨,我想那后果將更嚴(yán)重。檢驗本身不應(yīng)該有責(zé)任,當(dāng)矛盾發(fā)生時,我學(xué)會了轉(zhuǎn)移矛盾還好有以前的檢驗帶我,慢慢的我已經(jīng)對各種標(biāo)準(zhǔn)吃的比較透了,更會根據(jù)情況對一些情況進(jìn)行處理。最重要的一點(diǎn),我學(xué)會了“推卸責(zé)任”確實(shí),檢驗不從事生產(chǎn),所以也就更不應(yīng)該把責(zé)任攬到自己身上。一旦我發(fā)現(xiàn)問題,如果我不敢自己作主,我會找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決,如果相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并放行,我會要求他們在隨工檢驗單上簽字放行,這樣一來各部門領(lǐng)導(dǎo)都有了一定的壓力,也害怕承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,所以自此以后,采購等部門對來料的把關(guān)也就更嚴(yán)了,我的工作就好做些了。發(fā)現(xiàn)問題,通過相關(guān)渠道,合理的解決在接下來的日子里,我也取得了一些成績,并且為公司挽回了一些損失。那次我們公司要出口10臺I8000型查詢機(jī)到美國,當(dāng)時在附件包里使用的都是英文的說明書和注意事項,車間人員因為英語水平普遍較低,所以也沒人看得懂。我曾學(xué)過國際貿(mào)易,知道出口到國外尤其是美國,都會遇到很多貿(mào)易壁壘。我試著憑借著我的英語水平往下讀使用說明,發(fā)現(xiàn)其中有一個嚴(yán)重錯誤,就是把核定電壓定為了220V,而美國的市電只有110V,我想制定說明書的那個人肯定沒有考慮到這些。為了避免這個可能發(fā)生的嚴(yán)重后果,我立刻把說明書拿給技術(shù)工程部鑒定,希望他們確認(rèn)。后來技工部確定美國市電確實(shí)是110V,于是陪同我找到制定相關(guān)文件的品質(zhì)服務(wù)部,希望他們立刻出臺正確的注意事項。這件事就這樣平息了,而我因為自己做了這件事而慶幸,可惜,這件事因為怕受到相關(guān)人員牽連,我們經(jīng)理也沒有上報,我也就沒什么表彰,盡管如此,我還是很開心。

  還有一次,已經(jīng)發(fā)貨還停留在貨站的10臺E3000多功能查詢機(jī)因顧客臨時變更配置,我和兩名組裝人員去現(xiàn)場進(jìn)行更改配置。當(dāng)一臺機(jī)器打開后門時,我發(fā)現(xiàn)機(jī)器的取電線與機(jī)箱連接處隱約有一些金屬外露。我立刻組織人員拆開后蓋,想查明原因。打開后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時零線與火線已經(jīng)短路,隨后我們拆卡其他幾臺,發(fā)現(xiàn)也存在這個隱患。據(jù)我在現(xiàn)場分析,我認(rèn)定這次事故與機(jī)箱的設(shè)計有直接關(guān)系。我意識到事情的嚴(yán)重性,立即與負(fù)責(zé)生產(chǎn)的馬經(jīng)理進(jìn)行聯(lián)系,馬經(jīng)理派來專人負(fù)責(zé)清查所有電路,并以第一時間要求技工部提出解決方案。拿著技工部的方案,我們解決了這一問題?上攵,如果存在短路隱患的機(jī)器賣給客戶,想必一旦出了事必定會給公司造成嚴(yán)重的損失。學(xué)習(xí)ISO9000我明白了過程管理的重要性,并通過了外部審核后來,我公司迎來了每年一度的ISO9000的外部審核,為了順利通過審核,我公司對包括我在內(nèi)的10多個不同部門的同事進(jìn)行了為期10天的內(nèi)審員資格培訓(xùn)。

  通過對GB:9001標(biāo)準(zhǔn)還有相關(guān)案例的學(xué)習(xí),我明白了過程管理的重要性,因為我是過程檢驗,在ISO9000體系中,過程檢驗 產(chǎn)整個環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。也正通過對GB9000的學(xué)習(xí),我明白了一句話的含義,質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。因為檢驗只是對生產(chǎn)的一種監(jiān)督,檢驗只有我一個,我不可能把所有地方都看遍,只有通過每個生產(chǎn)人員在每個環(huán)節(jié)都注意質(zhì)量,才能最終產(chǎn)出一個質(zhì)量好的產(chǎn)品。后來,我順利的通過了這次外部審核,這一階段的工作也算到一段落我對檢驗員職責(zé)與設(shè)置的認(rèn)識從另一個角度上說,檢驗是一項具有高度責(zé)任心的工作,需要一定的技術(shù)性和協(xié)調(diào)性,具有一定的裁判權(quán)利,但同時也是一個費(fèi)力不討好的差使。對于生產(chǎn)部門來說,檢驗就是給他們挑毛病,如果認(rèn)真了,就非常容易得罪人。但檢驗敷衍,不認(rèn)真,吃虧的最終還是企業(yè)本身。因此,檢驗一定要找工作負(fù)責(zé)人的來干,最重要的就是一定要與生產(chǎn)分開,才能更好的對產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。至于公司把檢驗放在生產(chǎn)部一事,我還真的很不理解。我認(rèn)為,質(zhì)檢可以由經(jīng)理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產(chǎn)品的質(zhì)量,形成良好的監(jiān)督。如果一遇到問題就找不出責(zé)任人,最后這個黑鍋只能是由質(zhì)檢部門來背。 因為公司對我的工作很滿意,我如期轉(zhuǎn)正,并簽訂了三方協(xié)定。

  這三個月對于我來說確實(shí)是非同尋常的三個月,對于我自己,我身邊所有的人沒有人會把我當(dāng)個學(xué)生來看待,都會把我當(dāng)成一個成年人。我不得不承認(rèn)一句話,社會才是最好的學(xué)校。不可否認(rèn),這三個多月讓我變得成熟,讓我變得堅強(qiáng)。我想我會在這里繼續(xù)做下去,因為在這里我能夠被人認(rèn)可,更能夠體現(xiàn)在其的價值。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告11

  本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設(shè)計研究院2A2工作室實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期內(nèi)獲益匪淺,也對建筑設(shè)計這個行業(yè)有了新的認(rèn)識。以下,具體談?wù)勎业男牡皿w會。

  與其說是體會,毋寧說是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問題。我的實(shí)習(xí)報告不是散文也不是游記,是我平日觀察和心路歷程。我不會按照任務(wù)書上的指示說太多的什么諸如方案、擴(kuò)初、工地、給排水、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)與建筑學(xué)的關(guān)系,這些我認(rèn)為都該一筆帶過,況且老師您可以在別同學(xué)那看到,甚至歷屆實(shí)習(xí)報告都應(yīng)該是如出一轍,我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫一些自吹自擂和欺騙自己的話,我不是一個自戀狂,也不會將事實(shí)夸大,我只想說點(diǎn)實(shí)話。

  記得剛到工作崗位上,一切都覺得新鮮好玩,因為自己年輕,拼勁十足,認(rèn)識新的同事和帶我的領(lǐng)導(dǎo)李工后,便很快投入工作中。由于北京院是個大院,在這實(shí)習(xí)我感到無比激動和興奮,也很希望能以后能留在這工作,因為接到的都是大的項目,甚至有很多無需競標(biāo),是甲方指定由我們進(jìn)行設(shè)計。一開始進(jìn)到工作室就有九個競標(biāo)方案同時進(jìn)行,都是大型公建,山西的醫(yī)院,法院,會議中心,深圳的海上基地,還有山東的幾個項目,北京當(dāng)?shù)氐囊灿袔讉住宅和一些小的居民樓設(shè)計。工作室有三十個人,配備了自己的土木工程師,設(shè)備工程師,方案一般是由兩個一級注冊設(shè)計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負(fù)責(zé),其余人都是進(jìn)行一些小的設(shè)計以及繪圖。

  我很榮幸的被安排到了負(fù)責(zé)深圳海上運(yùn)動基地暨航海運(yùn)動學(xué)校規(guī)劃設(shè)計的競標(biāo)項目上,總建筑用地一萬六千七百畝,是個名副其實(shí)的大家伙。里面包括:觀眾活動區(qū)、新聞媒體及混合區(qū)、場館運(yùn)營區(qū)、賽事管理區(qū)、運(yùn)動員及隨隊官員活動區(qū)、生活后勤服務(wù)區(qū)、教學(xué)行政管理區(qū)、體育運(yùn)動設(shè)施、綠化及山地保護(hù)、預(yù)留場地。當(dāng)然作為一個實(shí)習(xí)生我無法接觸到最核心的部分,只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖,最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。實(shí)習(xí)內(nèi)容僅此而已,說多不多,但其實(shí)也不少,可惜我做的工程在深圳,前期也不可能帶我去現(xiàn)場勘查,沒有獲得去工地學(xué)習(xí)的機(jī)會,頗為遺憾。到最后,幾個月下來,帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價,也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營中。

  雖然如此,在實(shí)習(xí)過程中一開始作為一個實(shí)習(xí)生,我很快感覺到單位對我的不信任以及一種無人問津的感覺。非常簡單,上班,畫圖,給師傅看圖,改正錯誤,再看,再改,最后交給負(fù)責(zé)人,感覺跟在學(xué)校是一樣的。唯一不同的,就是沒有自己設(shè)計的部分,全部是按部就班的畫圖,把施工圖畫準(zhǔn)畫到位。我充分意識到我的地位很卑微,我只是一個繪圖員,我不停的問自己,難道大學(xué)畢業(yè)以后就要這樣嗎?我喜歡的是設(shè)計,不可否認(rèn)畫施工圖的過程中也是在鍛煉設(shè)計,它是一種最基礎(chǔ)的設(shè)計。但是,我根本無法參與初步的方案設(shè)計,而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設(shè)計上。工作室里的老人們告訴我,一開始都是這樣,干個三五年后你就能混出來了。記得當(dāng)時我聽到這話的時候突覺暗無天日,有一種完全被欺騙的感覺。

  那么到底是誰騙了我?最后我發(fā)現(xiàn)這個人是我自己。

  我覺得是我曾經(jīng)對建筑學(xué)陷入了美麗的誤區(qū),簡單的說,我一直認(rèn)為建筑學(xué)是從事設(shè)計的,是偏向藝術(shù)性的。但實(shí)習(xí)過程中,我卻驚愕感受到,也許我的那種認(rèn)識僅僅屬于西方發(fā)達(dá)國家,而在中國,設(shè)計這個玩藝,或者說藝術(shù)這個玩藝不是很受重視,可以借鑒就借鑒,能抄的就抄。在我泱泱大國,建筑設(shè)計純粹屬于技術(shù)性熟練工種,建筑作為一中商品,經(jīng)過國家或地區(qū)幾個大官商量得建個什么樓,然后他們在指定一下說喜歡某某國外的什么風(fēng)格,然后到了規(guī)劃局審批一下,再搞個游戲叫做競標(biāo),其實(shí)通過送禮和給紅包可以提前將標(biāo)拿到手,專家評標(biāo)的時候也就是逢場作戲罷了,然后就到了我們這幫搞設(shè)計的人手里了,這時候,我們調(diào)整一下之前送去競標(biāo)的方案,拿點(diǎn)國外大師的作品東抄個立面,西抄個顏色搭配,在把房子套上個罩,包上一層皮兒,就是一個房子了。電影界的張藝謀可以玩?zhèn)滿城盡戴黃金甲,我們建筑界其實(shí)都在玩滿城盡是包皮術(shù)。再然后,就找結(jié)構(gòu)工程師,水電暖通設(shè)備工程師,配合進(jìn)行計算,使這個房子能蓋起來,能用,不會塌。再然后就輪到我們這幫小工開始晝夜對著電腦開始畫施工圖,經(jīng)過多次的審圖和修訂最終確定,最后室主任大筆一揮,小秘書公章一蓋,同事們長舒一口氣,行了,這個房子是我們設(shè)計的了。

  我在想,這絕不是我最初夢想的建筑學(xué)。在實(shí)習(xí)前我的想法何其幼稚,在實(shí)習(xí)后我完全改觀了。下面,具體分四點(diǎn)說一下讓我改觀的現(xiàn)象及癥結(jié)所在。我想,作為一個此專業(yè)學(xué)生,四年來獲得了許多專業(yè)知識和行內(nèi)經(jīng)驗,我有必要提出問題,然后看看有誰能解決問題。

  第一,建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多數(shù)人從事的并不是方案設(shè)計。

  大多數(shù)人在不了解情況的時候都以為自己將來必然是以做方案設(shè)計為主。實(shí)際情況卻正好相反,畢業(yè)后大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的人在畫施工圖,只有少數(shù)人還在做方案設(shè)計。這是大一的董志國老師告訴我的,現(xiàn)在我深刻體會到了他當(dāng)時的話。因為方案設(shè)計的壓力和競爭極大,對某個方案設(shè)計項目來說,一般只有兩個結(jié)果:勝或者敗,而且獲勝的方案還得面臨大量的長期的不斷修改、完善甚至方向性的改變。這兩樣正好都是學(xué)校設(shè)計教學(xué)中沒有經(jīng)受過強(qiáng)化的弱項。我覺得,比如我們在學(xué)校,老師對我們作業(yè)的做法是打分,即分出高中低檔分?jǐn)?shù),社會上對方案則只有接受與不接受兩種結(jié)果。學(xué)校里學(xué)生交了作業(yè)打了分就萬事大吉,而社會則必須根據(jù)業(yè)主的'意圖不斷修改方案直至業(yè)主滿意。據(jù)我對許多師兄和同事的觀察和了解,由于這個原因,大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生由于忍受不了方案多次徹底失敗的打擊,忍受不了沒完沒了的修改,最終放棄了和上學(xué)時的理想:方案設(shè)計專業(yè),轉(zhuǎn)而從事風(fēng)險相對較小的施工圖設(shè)計專業(yè)。方案投標(biāo)則更加嚴(yán)重,因為每次投標(biāo)的成敗直接影響著設(shè)計師的名氣、人緣、受重視程度甚至受迫害程度。在實(shí)習(xí)過程中我了解到,投標(biāo)分若干種,比如內(nèi)部投標(biāo)、多單位投標(biāo)、槍手投標(biāo)、邀請投標(biāo)等等。不論哪種,方案設(shè)計師生涯中主要面臨的就是一次一次勝或敗的毫不留情的競爭。無論你是誰,你是哪里畢業(yè),你曾經(jīng)中過多少標(biāo),只要你某一次沒能中標(biāo),則四處怨聲載道。原因很簡單:成本過高。我的師傅李工告訴我,一次市級投標(biāo)直接成本一般在1-10萬元不等,一次省級投標(biāo)直接成本一般在10-50萬元不等,一次國家級投標(biāo)直接成本一般在50-200萬元不等。僅僅由于方案設(shè)計師的無能或者剛愎自用導(dǎo)致投標(biāo)失敗,當(dāng)然會使得設(shè)計師所在單位很是心痛。由于方案失敗導(dǎo)致建筑施工圖、結(jié)構(gòu)、給排水、采暖、空調(diào)、電氣、預(yù)算等各個專業(yè)沒有好項目可做,這些專業(yè)的設(shè)計師當(dāng)然不高興。失敗的方案設(shè)計師心理壓力可想而知。李工跟我講,一個方案設(shè)計師連續(xù)三次沒能中標(biāo)或者沒被業(yè)主接受其方案,設(shè)計師所在單位就會開始有意識地避免這位設(shè)計師參加方案設(shè)計或者投標(biāo)了,因為直接成本和信譽(yù)成本都過高。作為落后地區(qū)的設(shè)計單位,由于人才培養(yǎng)成熟后大多數(shù)必然走掉,所以不愿意投入大量精力培養(yǎng)設(shè)計師。作為先進(jìn)地區(qū)的設(shè)計單位,由于根本不缺后備力量,所以也不會在意某個設(shè)計師的精心培養(yǎng)。最終,由于各方面的壓力和缺少關(guān)懷,屢戰(zhàn)屢敗的設(shè)計師很少會經(jīng)受住考驗而屢敗屢戰(zhàn),而是一肚子怨氣地遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)或者考研或者出國,最終大多數(shù)還是不情愿地以作施工圖設(shè)計師終其一生。

  第二,施工圖設(shè)計是極其重要的設(shè)計

  沒有準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕D設(shè)計,所有的方案設(shè)計都是空中樓閣。是誰都明白,這也是建筑設(shè)計從業(yè)人員中需要大量的施工圖設(shè)計人員的原因,這也是國家的注冊建筑師并不專門考察方案設(shè)計能力的主要原因。樓不好看不要緊的,但是樓塌了樓不好用了就出事。方案設(shè)計很大程度上是精神范疇,精神文明只能建立在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上才能保持永久。因此,千萬不要錯誤地以為建筑學(xué)就是做方案,百分之九十的人的任務(wù)是做施工圖。

  第三,建筑設(shè)計是為他人做嫁衣,而不是給自己樹碑立傳。

  記得在我大三的那年,蘇州有個叫張應(yīng)鵬的建筑師來學(xué)校做演講,我記得他說,做建筑是個美差事,可以花別人的錢干自己的事。那會我也覺得倍兒美,但現(xiàn)如今我看來,我被他欺騙了。我舉幾個例子,說出自己的觀點(diǎn),同時反駁張應(yīng)鵬。舉一個例子:如果您自己家做裝修,找了一個設(shè)計師,這位設(shè)計師跟您說,您必須完全按照我的設(shè)計實(shí)施,否則我就不干。您會非常高興地答應(yīng)嗎?到底是誰想實(shí)現(xiàn)理想。慨(dāng)然如果這位設(shè)計師十分著名您可能會答應(yīng),多數(shù)情況下您自然會認(rèn)為這個設(shè)計師不可理喻的。如果您家打算用10萬元做裝修,結(jié)果這位設(shè)計師做的設(shè)計需要造價50萬元,其中包含設(shè)計費(fèi)10萬元,您會接受他的設(shè)計嗎?如果這位設(shè)計師因此而揶揄您“俗”、“修養(yǎng)低”,您會做何反應(yīng)呢?再舉一個例子:如果您去飯店,廚師給您做了麻辣的川菜,而您本身是根本不能吃辣的。如果這時廚師跟您說:因為我喜歡麻辣的啊,結(jié)果會怎樣?您當(dāng)然會憤怒地拂袖而去甚至找老板論理。再舉一個例子:您是一位事業(yè)上身經(jīng)百戰(zhàn)最終建立起來了一個集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)家,現(xiàn)在找一位設(shè)計師給您的企業(yè)設(shè)計辦公樓,結(jié)果這位設(shè)計師跟您說:這個設(shè)計必須完全按照我的意圖來設(shè)計,因為您和您的董事會成員不懂設(shè)計。到底是誰要蓋樓?難道您會放心把幾千萬甚至幾個億造價的辦公樓或者小區(qū)交給一位剛愎自用的設(shè)計師嗎?很多同學(xué)包括曾經(jīng)的我以及其他專業(yè)人士都有這種不可理喻的誤解:以為建筑設(shè)計是能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計師本人理想的理想職業(yè)。其實(shí)不然,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的告訴這樣想的人,這么想是錯的。因為這半年實(shí)習(xí)我聽到身旁的同事說的最多的話就是:能夠設(shè)計并建成自己喜歡的建筑,那多好!道理很簡單,比如尚未成名時的設(shè)計師與同時期的畫家完全不同。畫家是為自己而畫,畫的時候想的是自己對這個世界的認(rèn)識和理解;設(shè)計師是為業(yè)主做設(shè)計,做的是滿足業(yè)主的綜合需要。只有等您成名了,您才可能有著一定的創(chuàng)作自由,因為這時找您的業(yè)主和找張大千作畫一樣的道理,您怎么做他都認(rèn)了。那么成名的設(shè)計師有多少呢?恐怕全世界的建筑設(shè)計大師的人數(shù)還沒有全世界的國家首腦人物加在一起的人數(shù)多。學(xué)習(xí)建筑學(xué)很單純,您努力學(xué)習(xí)即可,而成為設(shè)計大師則是一個綜合的事情,甚至需要環(huán)境、命運(yùn)、機(jī)緣的眷顧才行。所以,建筑學(xué)只是一個職業(yè)而已,與其它行業(yè)相比,雖然是行行出狀元,但這個行業(yè)相對比起來更加艱難而不是相對容易。所以,我是小馬拉車嫌路窄,幼鷹展翅恨天低、心比天高,命必紙薄。所以,滿腦子建筑大師的我是墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。所以,我對那些沒有真正參與設(shè)計實(shí)踐的所謂理論人士的自以為是只能無可奈何地回避,你們那些沒有實(shí)踐檢驗的理論算是什么理論?

  第四,只有明確了實(shí)際目標(biāo),才能學(xué)好建筑學(xué)。

  我現(xiàn)在認(rèn)為作為建筑學(xué)的學(xué)生只要別把成為設(shè)計大師這么嚇人而富有壓力的目標(biāo)作為理想,那么目標(biāo)就會實(shí)際的多。大師是大量積累和機(jī)緣形成的,而且名額太少,尤其是中國建筑師是為人民服務(wù)的,人民需要大量的負(fù)責(zé)任的默默無名的設(shè)計師,無論是做方案的還是做施工圖。

  研究建筑學(xué)其實(shí)就是研究人的心理活動、感官、尺度、行為習(xí)慣,簡單說其最終目的是為了給人搭建一個實(shí)用美觀的圍合物。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告12

  實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1棟~8棟主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9棟~10棟號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程?梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限,只能側(cè)重某些部分。

  下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

  首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的'開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1棟~4棟樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

  入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1棟~10棟樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。

  看模板支撐體系,10棟地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。

  這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10棟樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

  在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

  實(shí)習(xí)期間,我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話“”

  一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。

  二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。

  三、積極主動。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。

  四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。

  五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告13

  這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一真正的接觸施工現(xiàn)場,之所以說就是第一次真正的接觸,就是因為平常雖然我們?nèi)ミ^多次施工現(xiàn)場,但僅就是簡單的認(rèn)知實(shí)習(xí),并沒有真正的施工過,可以想象這次實(shí)習(xí)其意義的重要性。我從20xx年3月1日開始,到4月7日結(jié)束,大約五周的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多知識,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。

  我參加實(shí)習(xí)的建筑公司為XXX公司,該公司就是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間公司正在承建“XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某公司職工住宅樓”項目,包括了4幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在將其總結(jié)如下:

  一.工程概況介紹:

  工程地點(diǎn):XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)B區(qū)

  施工單位:XXXX公司

  工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

  占地面積:812.79平方米

  建筑層數(shù):六層

  建筑高度:22.82米

  合理使用年限:50年

  建筑耐火等級:二級

  結(jié)構(gòu)體系: 磚混結(jié)構(gòu)

  抗震設(shè)防烈度:7度

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  由于實(shí)習(xí)的時間為一個多月,所以我學(xué)到的東西也相對較多,由于我去的時候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩,所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測量放線,很遺憾。整個工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,整個施工過程中還需包括水平和高程的'放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還向項目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制。

  整個工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時間的倉促,整個實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識以及我參加的工程:

  1.基礎(chǔ)工程:

  由于基礎(chǔ)就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也就是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  2.鋼筋工程:

  鋼筋就是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個重要的環(huán)節(jié)。

  以下我簡單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式:

  1)綁扎連接:綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接就是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本

  工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但就是在造價上處于劣勢,成本較高。

  3.模板工程:

  模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細(xì)部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便就是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:

  1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

  2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

  4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計的要求上,節(jié)省用料,降低成本。

  模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

  1)模板進(jìn)入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點(diǎn)數(shù)量,核對型號

  2)吊裝模板就是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊

  3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈

  4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或

  其他因素失效后必須補(bǔ)刷

  5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位

  6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告14

  在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進(jìn)行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的`理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。實(shí)習(xí)完畢后,我們都要寫報告,怎樣寫實(shí)習(xí)報告,許多人都會有些煩惱。因此,我特寫下這篇工程建筑實(shí)習(xí)報告,來和大家分享一下!也希望大家能從中掌握實(shí)習(xí)報告的格式和如何寫實(shí)習(xí)報告!

  中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因為這次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會,所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1.水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(ISO法)、流動度。

  2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時,均為廢品。

  4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級的指標(biāo)時為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。

  一、按化學(xué)成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)報告15

  說到建筑實(shí)習(xí)報告,基本上每一個學(xué)習(xí)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在大4期間都是需要撰寫的,那么到底應(yīng)該怎么撰寫,如何才能夠保證這個報告的撰寫是非常之好的呢?下面本文就重點(diǎn)圍繞著以上兩個問題跟大家闡述一下意見和想法,希望能夠給大家多一些幫助和參考。

  首先,最好能夠在網(wǎng)絡(luò)渠道上去下載一些建筑實(shí)習(xí)報告范文,我們知道很多大四學(xué)生他們本身就沒有寫過報告,相對來說,對于這個報告應(yīng)該是以什么樣形式出現(xiàn),應(yīng)該怎么去把握好,怎么去安排,都是非常之不了解的,這時候如果能夠先參考一下范文,了解后期應(yīng)該怎么撰寫,這樣才能夠真正的在后期整個撰寫過程非常的好,當(dāng)然了,就算不能夠第一次就真正的了解到后期的撰寫注意事項,也能夠在心理層面上形成一個關(guān)于如何去把握撰寫方向的內(nèi)容,保證后期寫的時候會更加順暢一些。

  其次,建議每一個人士必須要在整個建筑實(shí)習(xí)過程中多注重積累,這是眾多關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報告素材來自于哪里的回答中最關(guān)鍵的要點(diǎn)部分,我們知道一份報告,想要看起來非常的有內(nèi)容,不會非常的空洞,那么最關(guān)鍵還是前期內(nèi)容,比如說他前期的工作過程中遇到什么樣的問題又是怎么克服的,又比如說通過實(shí)習(xí)對于建筑理論知識和實(shí)踐之間的關(guān)系有什么更深的認(rèn)知等等,只有這幾個方面都把握到位了,才有可能在后期報告撰寫起來更加的好,而且看起來更加的.豐滿,能夠得到對方的賞識。

  再次,非常推崇每一個建筑實(shí)習(xí)生們都可以多花一些時間在基層崗位去溝通,我們知道,相對來說建筑相關(guān)專業(yè)的工作前期都一般需要到工地去測繪去測量,所以這時候如果能夠跟基層崗位的員工溝通和交流的話,那么肯定能夠保證后期的實(shí)際教學(xué)過程是非常之吻合到位的。

  綜上所述,就是小編關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報告該怎么寫這個問題的全部回答,希望能夠給大家多一些幫助和參考效果,當(dāng)然了,如果大家心中還有問題和疑惑的話,也可以第一時間去咨詢建筑行業(yè)內(nèi)部的師傅,通常來說,實(shí)習(xí)生都會有一個師傅跟隨的,只要能夠做事情,他們肯定能夠得到滿意的答案。

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