關于舞蹈的教案
作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的關于舞蹈的教案，希望能夠幫助到大家。
關于舞蹈的教案 篇1
活動目標
1、初步學跳《花之舞》，通過觀察模仿掌握舞蹈動作和隊形變化。
2、能根據(jù)手腕花的不同顏色，尋找出雙向Ｓ形穿花的.規(guī)律，體驗交換舞伴舞蹈的快樂。
活動準備
1、手腕花每人兩朵（右手戴紅花，左手戴藍花），標記每人一個。
2、能正確區(qū)分左右，知道面向圓上。
3、音樂。
活動過程
一、教師帶領幼兒傾聽音樂，熟悉音樂節(jié)奏。
二、教授《花之舞》
（一）教第一段舞蹈動作。
1、教師示范動作。
2、帶領幼兒練習動作。
�。�1）帶領幼兒練習第一段動作，并練習大圓變小圓、小圓變大圓的動作。
�。�2）教師帶領幼兒面對面練習。
�。�3）聽音樂完整練習第一、第二樂句動作。
�。ǘ┙痰诙挝璧竸幼�。
1、帶領幼兒原地練習握手動作。
2、示范，引導幼兒尋找雙向S形的規(guī)律。
3、聽音樂，教師帶領幼兒練習動作。
三、完整舞蹈。
1、放慢兒歌節(jié)奏，引導幼兒完整的練習舞蹈動作。
2、加快速度，完整練習。
3、隨音樂完整表演。
4、退場。
關于舞蹈的教案 篇2
藝術活動：
《新年好》（演奏）
活動目標：
1、感受歌曲歡快的情緒，學習邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。
2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧。
活動準備：
經(jīng)驗準備：
幼兒事先已比較熟悉歌曲。
物質(zhì)準備：
碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》
活動過程：
1、感受歌曲歡快情緒。
�。�1）幼兒聽錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達快樂的情緒。
（2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的'聲音演唱歌曲。
2、感受歌曲的節(jié)奏，學習表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點。
1、引導幼兒徒手練習節(jié)奏|×××|與|×0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強弱弱的節(jié)奏特點。
2、放慢蘇速度演唱歌曲，指導幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。
1、第一遍：用|×××|節(jié)奏型。
2、第二遍：用|×0 0|節(jié)奏型。
3、播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。
3、幼兒持器演奏。
�。�1）幼兒分兩組練習演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×0 0|節(jié)奏型。
（2）引導幼兒持器完整的為歌曲伴奏。
（3）提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×0 0|節(jié)奏型。之后還可以進行簡單的合奏。教師注意引導幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果，嘗試尋找最佳方案。
4、幼兒按意愿分成兩組，一組演唱，一組持器演奏。之后可進行交換。
三、戶外活動：
1、體育游戲：投飛鏢見領域活動指導P25。
2、分組活動：（見周計劃表）
關于舞蹈的教案 篇3
活動目標
1、學習踏跳步的基本舞步動作。
2、會根據(jù)歌詞自編簡單的舞蹈動作。
3、激發(fā)幼兒的舞蹈情趣。
重點：
學習踏跳步的基本舞步動作。
難點：
學會基本動作要領。
活動準備
星星裝飾圖片若干、音樂。
活動過程
一、音樂入場(活動前全身練習)
1、學大象(上肢運動
2、學小貓(體側(cè)運動)
3、學青蛙(跳躍運動)
4、學小鳥(整理運動)教師導入：小朋友們，今日呀太空上的阿姨邀請我們?nèi)プ隹�，可是她有一個小小的要求，
要我們學小動物走上去(隨音樂進入布置好的太空)，還有呀不能大聲講話，不然太空阿姨生氣了下次就不請我們?nèi)ネ媪撕脝?
二、談話、引出活動。
師：小朋友們，你們都看到了什么?(星星)都有些什么顏色的`呢，(紅色、黃色、綠色、藍色等)小朋友們明白星星發(fā)亮的時候是什么樣的?像什么?(一閃一閃的，像眼睛)那小朋友們喜歡星星嗎?這么漂亮的太空，我們一齊來編個舞獻給小星星怎樣樣(花仙子)
三、學習基本動作。
1、教師引導幼兒自編動作。(星星是怎樣眨眼的，用動作表現(xiàn)等)2、教師組合部分動作。
3、學習踏跳步。
4、師生一齊唱一遍歌曲。
5、教師將組合的動作示范一遍，幼兒隨教師反復練習。
四、隨音樂團體跳舞一遍。
五、游戲結束。
師：小朋友們，今日你們玩得開心嗎?我們一齊來做一個游戲(捉星星)。玩了這么久，星星阿姨也累了，我們該回去了。
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