幼兒園父親節(jié)總結(jié)（精選25篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園父親節(jié)總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 1
每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。
按照方案，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)”;星期四：繪畫(huà)我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫(huà)的畫(huà)，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的'生活在一起。
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號(hào)是你的節(jié)日�！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 2
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，為此在父親節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“我愛(ài)你—爸爸”的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)給爸爸制作禮物，幫爸爸倒水、洗腳等活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒與父親間的`感情。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 3
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的'時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 4
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工(隨便做什么手工，只要是一起完成的就行)，孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的`。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開(kāi)心和歡樂(lè)，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，但是行動(dòng)上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。
通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類(lèi)活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到。活動(dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 5
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)！
各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面——孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡。
禮班的'孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦，我愛(ài)您！”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福！
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 6
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言，有人說(shuō)，父親的`愛(ài)是一顆不落的星星，為此在父親節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“我愛(ài)你—爸爸”的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)給爸爸制作禮物，幫爸爸倒水、洗腳等活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒與父親間的感情。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 7
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)�。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物�。 �
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天��！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的.吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 8
“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒�！卑殡S著一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲？”雖然托班的'寶寶還小，不能表達(dá)得非常清楚，但是說(shuō)到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心，笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著；在《拔河比賽》中，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情。看到自己的寶寶長(zhǎng)大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上。
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)：“我老爸最棒”。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 9
20xx年6月15日，有機(jī)會(huì)來(lái)參與了xxx幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力，也感受到愛(ài)德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的'辛勤、堅(jiān)定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
在老師《父親》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 10
“父親是一只小船，承載著我們的期望和夢(mèng)想；父親是一棵樹(shù)，為我們擋雪御寒……”
伴隨著動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。
父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝爸爸的恩情，我們幼兒園開(kāi)展了“我爸是最棒的”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么的？”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲？”雖然托班的寶寶們還太小，表達(dá)不清楚，但一提到爸爸，他們總是滔滔不絕。
接下來(lái)是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因?yàn)榘职謧兤綍r(shí)工作忙，陪寶寶的時(shí)間少，不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們是那么的開(kāi)心，他們的.笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環(huán)節(jié)中，寶寶和爸爸努力配合；拔河比賽中，爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，而寶寶們則為爸爸加油。
最后，還有一個(gè)“給你的紅花”環(huán)節(jié)。通常大紅花是頒給寶寶的，也是寶寶們的最?lèi)?ài)。今天我們讓寶寶們?cè)诎职值男厍百N上大紅花，表達(dá)對(duì)爸爸的感謝�？吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大懂事了，每個(gè)父親的臉上都洋溢著幸福的笑容…
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè)！
真誠(chéng)的祝愿:寶寶們的爸爸們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 11
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立模范。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的'強(qiáng)盛。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些淘氣。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂(lè)，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 12
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)母親節(jié)，唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的'作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 13
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天，在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里，xx幼兒園各班級(jí)根據(jù)“父愛(ài)如山”的主題，開(kāi)展父親節(jié)活動(dòng)。借父親節(jié)之際，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親;讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿(mǎn)童稚的畫(huà)、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸，我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的許許多多。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨
父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨(dú)一無(wú)二的禮物，傳遞了對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手，為爸爸制造一條小領(lǐng)帶，讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫(huà)主題活動(dòng)《我和我爸爸》，繪畫(huà)出與爸爸在一起的幸福時(shí)光。小三班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花，送給我的好爸爸》，小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。
父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈
父愛(ài)像春天的雨，滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話(huà)便能讓我倍感溫暖，一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報(bào)答爸爸深沉的愛(ài)，中班的.小朋友們別出心裁，為爸爸制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫(huà)像，送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎(jiǎng)狀，表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書(shū)，讓爸爸們喜笑顏開(kāi)。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專(zhuān)屬的榮譽(yù)勛章。
父愛(ài)如路，伴你走完人生
父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈，在迷路時(shí)，父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，照亮我們的行程。大班級(jí)小朋友用心去體會(huì)父愛(ài)，用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》，體會(huì)到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的，并為爸爸們制作了冠軍獎(jiǎng)杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》，表達(dá)了爸爸無(wú)所不能的厲害之處。
通過(guò)父親節(jié)系列活動(dòng)，既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，又鼓勵(lì)了孩子們大膽利用繪畫(huà)、賀卡、手工制作等形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意。孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中，加深了幼兒對(duì)爸爸的了解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 14
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的'作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。
因此我們小班開(kāi)展了“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè)。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情。
“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 15
以"父親節(jié)"為契機(jī)，今天，南站中心幼兒園中班年級(jí)組開(kāi)展了"激情夏日爸氣十足"親子活動(dòng)。
看!大屏幕上快樂(lè)的父子倆，這里是爸爸和孩子享受親情和娛樂(lè)的港灣……通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)：和爸爸說(shuō)一句悄悄話(huà)、給爸爸奉上一杯茶、爸氣十足親子游戲、給爸爸化妝等，孩子們不僅感受到了節(jié)日氛圍，更感受到父親的豁達(dá)、幽默、開(kāi)朗的精神，使孩子們更愛(ài)自己的父親!
本次親子游戲活動(dòng)，喚起男性家長(zhǎng)的'教養(yǎng)角色意識(shí)，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。最重要的是，給孩子們的童年生活留下獨(dú)特而美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 16
最近，我所在幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的父親節(jié)活動(dòng)。我非常興奮，想要分享一下這次活動(dòng)的所有細(xì)節(jié)。
首先，活動(dòng)在幼兒園的禮堂中舉行。我們?cè)谇耙惶鞂⒍Y堂布置得富有父親節(jié)的氛圍，放置著許多父親們喜歡的圖片和裝飾品，如著名的賽車(chē)，足球和電影海報(bào)等。
接著，活動(dòng)在第二天上午開(kāi)始。我們邀請(qǐng)了許多孩子的父親們來(lái)到幼兒園，并與全體明星隊(duì)孩子們一起參加了一系列的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括父子足球比賽，親子拼圖比賽，忙碌的`顏色比賽，速度靈敏的束縛比賽等。這些比賽增強(qiáng)了父親們和孩子們之間的親密關(guān)系，并有助于促進(jìn)不同年齡層次之間的互動(dòng)。
然后，我們?yōu)閰⑴c者準(zhǔn)備了精美的午餐和飲品。我們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了美味的烤肉和飲料，同時(shí)為孩子們準(zhǔn)備了健康可口的小吃。這樣，父親們可以享受美食的同時(shí)，也可以與其他父親互相交流。
在午餐后，我們開(kāi)始了一些更為藝術(shù)化的活動(dòng)。我們向孩子們展示了一個(gè)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)教程，父親們和孩子們一起畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)作，以紀(jì)念這次活動(dòng)。此外，我們還提供了一個(gè)照相館，讓父親和孩子們可以在一起留下難忘的照片，以后可以回憶這個(gè)美好的時(shí)刻。
最后，活動(dòng)在全體參與者共同合唱“我愛(ài)你中國(guó)”這首歌曲中結(jié)束。這首歌曲代表了我們祖國(guó)的崛起和強(qiáng)大，同時(shí)也有助于孩子們學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史和文化。
總之，這次父親節(jié)活動(dòng)非常成功。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)不僅有助于孩子們與父親之間建立緊密的聯(lián)系，而且還增加了幼兒園與社區(qū)之間的聯(lián)系。我們相信這樣的活動(dòng)不僅可以幫助我們營(yíng)造美好的社區(qū)氛圍，還可以讓孩子們學(xué)習(xí)重要的人際交往技能，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們敬請(qǐng)期待，下一次我們會(huì)為您帶來(lái)更精彩的活動(dòng)！
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 17
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更快樂(lè)的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的`耳邊，好似說(shuō)著悄悄話(huà)，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 18
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的'慶祝方式，而我們大x班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們大x班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
此外我們還邀請(qǐng)了部分孩子家長(zhǎng)參與了親子游戲，此次活動(dòng)舉辦的非常成功，孩子和家長(zhǎng)都非常滿(mǎn)意。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 19
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)！
各班老師們首先運(yùn)用視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。
仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事[我爸爸]；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照生活照運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面――孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞詩(shī)[我的爸爸]過(guò)程中，感知在自己的`成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的。
禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]：美麗的領(lǐng)帶舒適的拖鞋香香的“愛(ài)心吻”。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛勞啦，我愛(ài)您！”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福！
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 20
20xx年6月20日是幼兒園父親節(jié)，今天，我們?yōu)榧议L(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的父親節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)不同形式的互動(dòng)與合作，讓孩子們更好地感知和理解父愛(ài)，同時(shí)拉近家長(zhǎng)與孩子之間的情感距離。以下是我們這次活動(dòng)的具體情況。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)主題班會(huì)：全園師生齊聚，一起唱歌、跳舞，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲以及愉快的舞蹈表演，引來(lái)了孩子們的尖叫與歡呼。
2、親子游戲：孩子和父親一起玩跑步比賽、拔河比賽、奪旗比賽等，孩子們和家長(zhǎng)們通過(guò)游戲增進(jìn)了親子互動(dòng)的體驗(yàn)。在比賽過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互相支持、相互鼓勵(lì)等能力，同時(shí)增強(qiáng)了自身的自信心。
3、互動(dòng)制作：孩子們和父親一起制作了父親節(jié)賀卡以及禮品盒，并在卡片上寫(xiě)下了對(duì)父親的祝福。制作的過(guò)程中不僅讓孩子們感受到了父親的溫暖，在增強(qiáng)親子情感的同時(shí)，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力。
4、父子DIY：孩子和父親一起學(xué)習(xí)了手工制作，制作了一只可愛(ài)的動(dòng)物布藝玩具，讓孩子們和父母之間的情感得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、活動(dòng)效果
這次活動(dòng)讓孩子與家長(zhǎng)們都感到了樂(lè)趣與收獲。不僅在平衡學(xué)習(xí)和家庭關(guān)系方面起到了極大的促進(jìn)作用，減輕了孩子們和父母的心理壓力和疲勞感，而且增強(qiáng)了孩子的自信和勇氣，讓他們更加親近和熱愛(ài)生活。同時(shí)，更增強(qiáng)了親子之間的感情，讓孩子更加明確父母的愛(ài)，為以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的.來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，孩子們和家長(zhǎng)們都玩得非常開(kāi)心，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。短暫的一個(gè)下午，家長(zhǎng)們平衡了工作和家庭的時(shí)間，更加發(fā)揮了父親的重要作用，孩子們也體會(huì)到了親子關(guān)系的可愛(ài)。幼兒園也通過(guò)這次活動(dòng)，成功地承擔(dān)了引領(lǐng)幼兒的育人責(zé)任，讓孩子們感受到了父愛(ài)與關(guān)愛(ài)的無(wú)限魅力。本次活動(dòng)不僅是孩子和父母之間的一次見(jiàn)面，更是父母之間的一次家庭現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 21
六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師，父親節(jié)是什么時(shí)候？”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物！"
“哎，快到了，就這個(gè)星期天！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié)。最后，我們孫班決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
先給爸爸畫(huà)一張美麗的畫(huà)，畫(huà)出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的'毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙，可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪，他們監(jiān)督父親停止飲酒和吸煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為他們的嬰兒樹(shù)立榜樣。
第一：給爸爸力量，看誰(shuí)的力量最大。嬰兒在幼兒園就學(xué)會(huì)了和朋友掰手腕，回家和父親競(jìng)爭(zhēng)，這讓他們覺(jué)得父親有多厲害。
第二：給爸爸一個(gè)深吻，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們愛(ài)他，雖然他平時(shí)很調(diào)皮。
通過(guò)這個(gè)有意義的父親節(jié)，寶寶們非常喜歡這樣的活動(dòng)，爸爸們也很開(kāi)心，我們也非常感謝老師。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 22
在父親節(jié)立即來(lái)臨之即，我班三位老師重復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛勞，努力工作，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的'辛勞并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話(huà)，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 23
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的'父母通一次手機(jī)，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 24
父親身份是一種未知的、看不見(jiàn)的感情。我的父親為我們撐起一片天空。在這個(gè)父親節(jié)，讓我們把我們的祝福送給那些一直默默付出卻總是被忽略的爸爸們:爸爸，節(jié)日快樂(lè)！
各班老師首先用故事、視頻或ppt制作的方式給孩子們講述父親節(jié)的由來(lái)，幫助他們理解父親節(jié)的意義。然后，老師們讓孩子們互相講述自己的好父親，激發(fā)孩子們對(duì)父親的愛(ài)，知道在生活中要體貼關(guān)心父親。
x班和x班的老師邀請(qǐng)爸爸們?nèi)セ▓@參加父親節(jié)活動(dòng)。奶爸們給孩子們講述自己的職業(yè)生活，發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)與孩子們互動(dòng):xx的爸爸給孩子們生動(dòng)地講述了繪本故事《我的爸爸》；xx教孩子了解相機(jī)的基本原理，學(xué)習(xí)攝影“技巧”；xx的爸爸和孩子們一起踢足球，教他們很多踢足球的常識(shí)...
x班的小朋友帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照，更有自己游戲的溫馨照。孩子們?cè)谟^看的同時(shí)，學(xué)習(xí)和欣賞了散文詩(shī)《我的爸爸》，感受到了父親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的艱辛，體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。孩子們把他們的父親畫(huà)出來(lái)，做成漂亮的賀卡。
x班的孩子們自己動(dòng)手做了“給爸爸的小禮物”:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)之吻”。
在老師的幫助下，愛(ài)心班最小的孩子進(jìn)行了裝飾粘貼活動(dòng)，每人贈(zèng)送了一件“時(shí)尚襯衫”給爸爸...每一件作品都在傳達(dá)“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！”
在每個(gè)孩子的眼里，父親就是supperpapa，父親就是太陽(yáng)，照耀著自己，溫暖著自己。祝天下所有的父親身體健康！和平！
幼兒園父親節(jié)總結(jié) 25
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開(kāi)展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)，孩子們將自己的`爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛(ài)，起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂(lè)帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂(lè)！
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