學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會8篇
當(dāng)我們有一些感想時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會1
為增強(qiáng)學(xué)生面對火災(zāi)等險情的應(yīng)變能力，4月9日，中國消防于中國消防官方微博舉辦學(xué)生消防安全知識直播公開課。本次直播由全國各學(xué)校的帶領(lǐng)下全體學(xué)生共同觀看。
直播開始，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為本次講座的重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，使學(xué)生們了解了火災(zāi)發(fā)生時如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實做細(xì)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校的`“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本次直播的順利舉辦，使大家增強(qiáng)了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進(jìn)一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會2
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認(rèn)識了火。
火在我們看來是萬能的，強(qiáng)大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災(zāi)中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴(yán)重的后果。因此，我們?nèi)绾螐幕馂?zāi)中自救，如何及時逃離，減少火災(zāi)損失尤為重要。通過這次參觀，我們意識到，發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時，我經(jīng)過講課，學(xué)會了合理使用滅火器�；鹗强膳碌�，但發(fā)生火災(zāi)時，我們沉著從容�？梢岳脤W(xué)到的知識來保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)自救的同時，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。為了提高對火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的`生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經(jīng)常性的工作。
培養(yǎng)消防安全潛意識是為了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災(zāi)事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會3
消防安全歷來被重視，卻一直是難以解決的問題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的知識。但每年還是有不少火災(zāi)事件的發(fā)生，這究竟是為什么呢?其實這是因為人們總覺得自己身邊不可能會有火災(zāi)發(fā)生，自己也并不可能犯下能夠發(fā)生火災(zāi)的錯誤，從而導(dǎo)致了人們對消防安全的輕視。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，全國發(fā)生火災(zāi)事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時發(fā)生21起，這是一個多么可怕的數(shù)據(jù)啊。如果按數(shù)據(jù)計算，我國每年都會有約1095人死于火災(zāi)，這還是最少的，由此可見消防安全有多么重要。
另外，除了人員傷亡，火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也是巨大的，據(jù)資料顯示，我國平均每年因火災(zāi)損失200億元，一個普通人一輩子只需200萬元生活，也就是說，我國每年因火災(zāi)損失的金額，足夠10萬人生活一輩子。這又是一個可怕的數(shù)據(jù)，由此可見，消防安全非常的重要。
說到這兒，可能就會有很多人對我說的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。因為他們覺得相關(guān)部門總結(jié)這些數(shù)據(jù)根本沒有什么用。是的，并沒有多大作用，相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關(guān)部門每年都會總結(jié)出一些數(shù)據(jù)，由此來震懾人們，想讓人們多關(guān)注一下消防安全，但效果甚微。因為消防安全主要靠的.還是個人，平時沒事多查閱一下關(guān)于消防安全的知識，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會發(fā)生火災(zāi)。
近年來我們淇縣發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)雖然不多，但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!
總之一句話，重視消防安全，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)淇縣，保護(hù)我們大家。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會4
觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)
會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的`嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會6
有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學(xué)習(xí)消防知識，聽取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時，一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的'建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
讓我們了解消防知識，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會7
今天下午，我們?nèi)杲M集體去二階梯教室觀看消防安全動畫片。我們剛坐下不一會，動畫片就開演了。一開始播放，片子就卡了四五分鐘，我們只能坐在那里等著，我覺得好象過了很長時間，終于不卡了，開始播放消防小知識了。其中有些消防知識是我第一次知道的，比如著火時，我們又沒有辦法報警時，應(yīng)該向下面有人的地方仍軟物體，別人看見后就能夠幫助我們報火警了。又比如著火時，可以把水龍頭打開，用一個大盆接水，當(dāng)盆接滿時水就會流到地面上，起到滅火的作用。消防安全小知識演完后，我們就去演習(xí)火場逃生了。逃生時，老師要求我們用手捂著口鼻向外跑。在跑的過程中，我還和一個同學(xué)撞上了，把我的大腿撞的青一塊紫一塊的，真是非常忙亂和危險呀。
通過觀看消防小知識動畫片，我學(xué)會了很多消防知識，在今后的生活中，如果真的著火了，我會用學(xué)到的方法來滅火和逃生的'。我覺得今天開展的這個活動真的非常有意義。
學(xué)習(xí)消防安全公開課心得體會8
觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。