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家委會(huì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-19 14:45:25 工作計(jì)劃 我要投稿

家委會(huì)工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的家委會(huì)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

家委會(huì)工作計(jì)劃

家委會(huì)工作計(jì)劃1

  春風(fēng)楊柳花絮飄,歡度新年喜樂(lè)笑。新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,本著一切為了孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)與家校共建的積極性,全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。

  一、本學(xué)期工作職能

  1、不定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

  2、利用家校平臺(tái)水精靈中隊(duì)公眾號(hào)及微信家長(zhǎng)群加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。

  3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。

  二、具體活動(dòng)安排

  家長(zhǎng)義工,玩轉(zhuǎn)小課堂。(3月)

  本著自愿原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),與班主任協(xié)調(diào),組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng),可發(fā)揮家長(zhǎng)的'特長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)課堂,如兒童自身保護(hù)與急救、兒童理財(cái)?shù)戎R(shí),也誠(chéng)邀有特長(zhǎng)和興趣的志愿家長(zhǎng)。

  徒步遠(yuǎn)足,親近大自然。(4—5月)

  徒步可以鍛煉孩子們優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)與家長(zhǎng)的良好溝通和解決問(wèn)題的能力。由家委會(huì)制定徒步計(jì)劃,報(bào)名參加。

  職業(yè)體驗(yàn),感受原生活。(4月)

  第三屆上海市職業(yè)體驗(yàn)日于4月的雙休日在全市中小學(xué)生中開(kāi)展,各個(gè)職業(yè)院校發(fā)布各種職業(yè)體驗(yàn)供孩子們感受生活技能。

  關(guān)愛(ài)老人,踐行弟子規(guī)。(5月)

  全班舉行關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動(dòng)展示比如(為爸媽洗一次腳),可以以照片的形式,最后在微信平臺(tái)上進(jìn)行評(píng)選和表彰。

  上述的活動(dòng)目前均在聯(lián)系和推進(jìn)中,最后的時(shí)間等落實(shí)要據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況和外聯(lián)情況而定,其中第5、6項(xiàng)是上年的計(jì)劃,但由于種種原因而推遲或取消,而真誠(chéng)的希望各大小朋友積極參與,讓我們的水精靈中隊(duì)的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。

家委會(huì)工作計(jì)劃2

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)教育工作,三(1)班全體家委會(huì)成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。

  一、家委會(huì)宗旨

  組織調(diào)動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí),營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求:

  1、定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),積極協(xié)助老師順暢地開(kāi)展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機(jī)短信等工具,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求,配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。

  三、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃:

  計(jì)劃(一):

  為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時(shí)間:10月份 2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺(jué),增加書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);丶液蟀褏⒂^到的景色寫(xiě)篇日記。

  計(jì)劃(二):

  班級(jí)“漂流書(shū)”活動(dòng)---評(píng)選我們最喜歡的'書(shū)

  1、時(shí)間:11月份 2、地點(diǎn):班級(jí)或家里 3、參加人員:全班學(xué)生

  4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書(shū),在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書(shū)”評(píng)選,看哪本書(shū)扉頁(yè)上的簽名最多,那本書(shū)就評(píng)為本月最受大家歡迎的書(shū)!(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡)

  計(jì)劃(三):

  班級(jí)大掃除

  1、時(shí)間:xx年1月份2、地點(diǎn):三(1)班教室3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)安排:家委會(huì)成員組織學(xué)生家長(zhǎng)在本學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  計(jì)劃(四):

  為了讓孩子們拓展更好的成長(zhǎng)空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂(lè)園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。

  時(shí)間:xx年4月份1、地點(diǎn):上海3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長(zhǎng)

  活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。

  計(jì)劃(五):

  結(jié)合書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)同步知識(shí),請(qǐng)英語(yǔ)外教老師親臨現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。

  1、時(shí)間:3月份

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)

  3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)安排:根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)同步內(nèi)容,增強(qiáng)書(shū)本與實(shí)際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書(shū)本知識(shí)。請(qǐng)外教英語(yǔ)老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音,如何跟對(duì)方主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語(yǔ)歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會(huì)是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶!

家委會(huì)工作計(jì)劃3

  家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

 。1)結(jié)合《綱要》和《指南》的'學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

 。2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

 。1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。

 。2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

 。3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

 。5)通過(guò)電話、班級(jí)QQ、微信、掌通家園以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  3、注重家長(zhǎng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

 。1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

 。3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè),使家園關(guān)系更為密切。

  4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

 。1)利用家園共育欄向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論,從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

  (2)豐富愛(ài)滿家園的形式、內(nèi)容,一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

  (3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

 。4)進(jìn)一步發(fā)揮掌通家園的功能,使掌通家園成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、制訂家委會(huì)工作計(jì)劃

  2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

  十月份

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,改選、增選家委會(huì)委員

  2、重陽(yáng)節(jié)敬老、愛(ài)老活動(dòng)

  3、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

  十一月份

  1、舉辦“親子遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  2、防震防災(zāi)安全演習(xí)活動(dòng)

  十二月份

  1、迎新年系列活動(dòng)

  2、元旦冷餐會(huì)活動(dòng)

  3、家委會(huì)活動(dòng)

  一月份

  1、召開(kāi)家委工作總結(jié)會(huì)

  2、梳理總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)工作

  三月份:

  1、新學(xué)期家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

  2、“三八”節(jié)主題活動(dòng)

  四月份:

  1、春游活動(dòng)

  2、安全教育及演習(xí)

  3、家委會(huì)為六一活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

  五月份:

  1、結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)

  2、幼小銜接系列活動(dòng)之一:整理小書(shū)包

  3、家長(zhǎng)半日開(kāi)放

  六月份:

  1、慶“六一”及“大班畢業(yè)匯演”活動(dòng)

  2、幼小銜接系列活動(dòng):參觀墟溝小學(xué)

  3、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及整改工作

  4、總結(jié)本年度家委會(huì)工作

家委會(huì)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的.有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和諧溝通與交流,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)孩子們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)取意識(shí),真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標(biāo)。

  二、工作目標(biāo)

  以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué),F(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  “用心投入、關(guān)愛(ài)生命、彼此理解、人人感動(dòng)”

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  三月份:

  1、推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,商議本學(xué)期工作。

  四月份:

  1 、舉行家庭教育專題講座。

  2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

  五月份:

  1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀。

  2、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  六月份:

  舉行“校園藝術(shù)節(jié)”節(jié)目表演,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看并參與。

  五、家委會(huì)工作總結(jié) ,評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

  六、溫馨提示

  希望各位家長(zhǎng)配合與支持,積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)之中,真正做到家長(zhǎng)、學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái),讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)的快樂(lè),讓孩子一起健康成長(zhǎng)!

家委會(huì)工作計(jì)劃5

  為了孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng),創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,3月12日家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,召開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議,全體成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,初步制定了三年級(jí)第二學(xué)期的工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,一起參與到學(xué)校工作中去。

  二、借助班級(jí)微信平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。家長(zhǎng)們還可以通過(guò)QQ群共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)與想法,以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)等,共同參與到班級(jí)建設(shè)中。

  三、利用周五班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行如詩(shī)朗頌、母親節(jié)、父親節(jié)感恩教育等等活動(dòng)。

  四、本學(xué)期將舉行一次親子活動(dòng),時(shí)間、地點(diǎn)將通過(guò)家長(zhǎng)們的推薦,商量,踩點(diǎn)后再定奪。

  五、實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),每個(gè)月在班級(jí)網(wǎng)上公布收支情況,接受家長(zhǎng)們的'監(jiān)督。家委會(huì)王嘉佑?jì)寢寭?dān)任財(cái)務(wù)組長(zhǎng),家委會(huì)負(fù)責(zé)審核,班主任及全體家長(zhǎng)監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用情況。

  以上就是本學(xué)期家委會(huì)工作的大致內(nèi)容,歡迎各位家長(zhǎng)提出您寶貴的意見(jiàn)。希望越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),在班級(jí)建設(shè)中需要各位家長(zhǎng)朋友伸出你們熱情的雙手、付出你們對(duì)孩子的真愛(ài),鼎力支持家委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

家委會(huì)工作計(jì)劃6

  一、工作指導(dǎo)思想

  繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)在家長(zhǎng)和學(xué)校間的橋梁和紐帶作用,以校領(lǐng)導(dǎo)及校家委的工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極開(kāi)展各項(xiàng)家委會(huì)工作,組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育和活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作,提高家庭教育和班級(jí)管理的水平,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。

  二、家委會(huì)工作目標(biāo)

  在上學(xué)期班級(jí)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升本班家委會(huì)的工作創(chuàng)新,攜手老師,更好地管理班級(jí),服務(wù)各同學(xué)和家長(zhǎng),增強(qiáng)集體凝聚力,引領(lǐng)孩子們積極樂(lè)觀向上。

  1、合理安排家委成員按時(shí)到校參加各項(xiàng)家委會(huì)工作和會(huì)議。

  2、嚴(yán)格按照學(xué)校家委會(huì)和學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展工作。

  三、服務(wù)宗旨

  家;ヂ(lián),一切為了孩子。

  四、重點(diǎn)工作計(jì)劃

  1、聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排,提出合理的.意見(jiàn)和建議。

  2、召開(kāi)3次以上家委座談會(huì)(視班主任時(shí)間安排,邀請(qǐng)其參與),部署各階段工作計(jì)劃。

  3、期中、期末動(dòng)員會(huì),讓有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)盟結(jié)隊(duì)互助,共同進(jìn)步。

  4、積極參與班級(jí)教學(xué)活動(dòng),有針對(duì)性地用班費(fèi)購(gòu)買小禮品和獎(jiǎng)狀,方便老師及時(shí)有效地獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)小朋友們,維續(xù)班級(jí)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。如最大進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀作文獎(jiǎng)、幫扶獎(jiǎng)。

  5、借鑒本班及其他班的活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展1—2次班級(jí)戶外活動(dòng),讓孩子、老師和家長(zhǎng)們一起感受活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)了解,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  6、繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)QQ群功效,高效溝通、信息分享、互幫互助。

  7、利用端午節(jié)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,如包粽子活動(dòng)。

家委會(huì)工作計(jì)劃7

  家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的.提高

  強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

  (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  (2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

  (2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

  (3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

  (5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

  (6)通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  (7)繼續(xù)開(kāi)通家園熱線,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

  3、注重家長(zhǎng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

  (3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè),使家園關(guān)系更為密切。

  (4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),

  4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

  (1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論,從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

  (2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

  (3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (4)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)稿專欄”,使“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”,來(lái)提高家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

  (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

家委會(huì)工作計(jì)劃8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,本著一切為了孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性,現(xiàn)成立XX縣XX小學(xué)X(X)班家委會(huì)。班級(jí)家委會(huì)將是班級(jí)與家庭、家長(zhǎng)與老師的紐帶,將充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與班級(jí)工作的積極性,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)每一位孩子全面發(fā)展,并創(chuàng)設(shè)平臺(tái)讓家長(zhǎng)們相互交流學(xué)習(xí)。

  一、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)自薦,學(xué)校批準(zhǔn),成立XX縣XX小學(xué)X(X)班家委會(huì),具體名單如下:

  XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX

  二、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃:

  1.定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用

  針對(duì)班級(jí)階段性工作,由班主任或家委會(huì)成員召集,定期(每月1次)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,通過(guò)集思廣益,收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給班主任,促進(jìn)家校互動(dòng),協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級(jí)。

  2.利用“校訊通”家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系

  充分利用現(xiàn)有的“校訊通”班級(jí)網(wǎng)站平臺(tái),及時(shí)將家委會(huì)的信息通知在公告欄中發(fā)布,以方便家長(zhǎng)們能及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)們還可以通過(guò)QQ群共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方方面面的.經(jīng)驗(yàn)與想法,以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)等,共同參與到班級(jí)建設(shè)中。

  3.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)

  家委會(huì)成員將帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作,積極參與學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。

  4.積極開(kāi)展親子活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活

  家委會(huì)每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)(至少一次)和不定期親子主題活動(dòng)。本著家委會(huì)組織,班級(jí)所有家長(zhǎng)自愿參加的原則,推動(dòng)班級(jí)所有家長(zhǎng)能積極參與,以加強(qiáng)家長(zhǎng)們的交流與溝通,豐富孩子們的業(yè)余生活。

家委會(huì)工作計(jì)劃9

  為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)家、校共育,我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、工作宗旨

  團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng),密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)

  1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。

  每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系,總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況,找出工作中的不足,堅(jiān)持好的做法,糾正不當(dāng)?shù)淖龇ǎY(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃,明確下一步工作重點(diǎn)與方向。

  2、促進(jìn)溝通交流,及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。

  加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流,確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密工作。

  3、組織各種活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力。

  通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流,提高班級(jí)凝聚力,形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí),也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。

  三、具體活動(dòng)安排

  1、7月份,組織孩子到濟(jì)南九如山?脊盼幕,體會(huì)學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。

  4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報(bào)賺取零花錢(qián)。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng),賣齊魯晚報(bào),通過(guò)賣報(bào)過(guò)程,體會(huì)勞動(dòng)的汗水,收獲的`快樂(lè)。

  5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過(guò)游玩,領(lǐng)略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過(guò)游玩過(guò)程,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

  6、12月份,組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈(zèng)棉衣。讓孩子通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程,懂得關(guān)心別人,感恩社會(huì),懂得社會(huì)責(zé)任感。

  7、20xx年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書(shū)籍,義賣所得,捐贈(zèng)濟(jì)南紅十字會(huì)。讓孩子通過(guò)義賣過(guò)程,懂得勞動(dòng)的付出,懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程,學(xué)會(huì)幫助弱者。

  8、20xx年1月份,組織孩子走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生。讓孩子通過(guò)活動(dòng),號(hào)召更多人們保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)健康。

  9、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的QQ群及飛信,爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。

  家委會(huì)是三(3)班全體家長(zhǎng)的代表,家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力,在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下,讓三(3)班的工作上一個(gè)臺(tái)階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

家委會(huì)工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè),積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理“五個(gè)作用”,開(kāi)展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合,形成合力,為靈山衛(wèi)中學(xué)的美好明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、工作目標(biāo)

  1、以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念,提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn),倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。

  2、發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo)、管理、互動(dòng)作用,挖掘家教有效資源。

  3、征選家長(zhǎng)志愿者,開(kāi)展多種形式的對(duì)口聯(lián)系活動(dòng)、指導(dǎo)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家庭服務(wù)。

  4、為學(xué)校管理教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  三、家委會(huì)的組織管理

  1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選。本屆家委會(huì)委員名單等附后。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,一起參與到學(xué)校工作中去。

  3、建立家委會(huì)成員工作考評(píng)制,及時(shí)對(duì)學(xué)校與家委會(huì)成員中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修整等。

  四、具體工作

  1、通過(guò)懇談、例會(huì)以及組織“成功父母成長(zhǎng)講堂”等活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的`家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng),根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展學(xué)校教育領(lǐng)域,開(kāi)闊學(xué)生視野。

  3、借助學(xué)校家校通平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

  4、配合學(xué)校組織“感動(dòng)校園”人物評(píng)選,提高家長(zhǎng)參與學(xué)校建設(shè)的熱情。

  五、年度工作安排

  九月份

  1、改選家委會(huì)

  2、素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)

  十月份

  1、召開(kāi)家委會(huì)

  2、配合學(xué)校開(kāi)展“慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  十一月份

  1、開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、家長(zhǎng)培訓(xùn)。

  十二月份

  1、致家長(zhǎng)的一封信

  2、總結(jié)本學(xué)期家委會(huì)工作

  二月份

  制定家委會(huì)工作計(jì)劃

  三月份

  1、召開(kāi)家委會(huì)

  2、組建家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。

  四月份

  1、啟動(dòng)“成功父母成長(zhǎng)講堂”系列活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

  五月份

  慶祝“五四”青年節(jié)活動(dòng)

  六月份

  1、致家長(zhǎng)的一封信

  2、總結(jié)本年度家委會(huì)工作。

家委會(huì)工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育能力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目標(biāo):

  1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。

  2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

  3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

  三、具體措施:

  (一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍

  1、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧

  以往,幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上,寫(xiě)在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過(guò)集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新老師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:平常將就“與不同家長(zhǎng)的溝通需留意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和探討;同時(shí),設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的'家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以溝通、反思和探討,從而提高老師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

  2、深化合作,提高質(zhì)量

  接受多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,連續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣揚(yáng)欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所進(jìn)展:

  (1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪工作,并準(zhǔn)時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤。

  (2)家長(zhǎng)會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)預(yù)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康平安主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

  (3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志。滿足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書(shū)刊的喜歡,利用這個(gè)平臺(tái),在輕松、開(kāi)心、公平的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培育其良好的閱讀習(xí)慣。同

  4)專家講座:從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1D2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

  (5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來(lái),彌補(bǔ)老師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

  (6)特殊幼兒指導(dǎo):個(gè)別班級(jí)老師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)狀況及其效果。

  (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,不斷開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家;(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:

  1、定期準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

  2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您協(xié)作”一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)幫助完成的目標(biāo)。

  3、保證每個(gè)孩子信息溝通量,關(guān)心家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的狀況。

  其次每周公布一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

  5、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況。

  四、具體支配:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  2、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本狀況。

  3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)第一次會(huì)議。

  4、家長(zhǎng)狀況摸底,建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及

  5、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行評(píng)比。

  6、成立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍

  (9月、10月:大一大二)、

  (10月:中一、中二)

  (11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

  1月(小1)

  7、各班家長(zhǎng)會(huì)。

  10、家校互動(dòng)新生注冊(cè)

  11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

  12、9月30日迎國(guó)慶班班有歌聲

  十月份:

  1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共快樂(lè)”。

  2、走進(jìn)課程 DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)

  3、小中級(jí)組專家講座

  4、家園之窗評(píng)比

  5、社區(qū)早教活動(dòng)。

  6、設(shè)想家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

  十一月份:

  1、親子秋游活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)工作小組幫助探討親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備

  3、家園溝通之我見(jiàn):與不同的家長(zhǎng)該如何溝通?(劉、莊、夏)

  4、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象)。

  十二月份:

  1、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)

  2、老師家長(zhǎng)工作沙龍DD“我眼中的家長(zhǎng)工作”。

  3、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊(cè)子(學(xué)期末進(jìn)行)

  一月份:

  1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行狀況匯總。

  2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。

家委會(huì)工作計(jì)劃12

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃--“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營(yíng)造健康向上的育人氛圍,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效”為宗旨,總結(jié)以前年度家委會(huì)工作的有效經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)德育教育工作計(jì)劃。

  一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗

  團(tuán)結(jié)學(xué)生家長(zhǎng),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互教育感染和學(xué)習(xí)。

  二、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

  (一)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,定期向班主任報(bào)告。

  (二)參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

  (三)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  三、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)具體工作計(jì)劃:

  (一)有序協(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。

  1、配合班主任做好學(xué)校開(kāi)展的“與文明同行 做四好少年”的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。重點(diǎn)以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、“文明路隊(duì)”、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺(jué)意識(shí),實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時(shí)我們也讓家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí),做好宣傳工作,盡家委會(huì)最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

  2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。具體如下:①以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展“低碳生活,從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)為中心,配合班主任有計(jì)劃地開(kāi)展班級(jí)教育和家庭教育相結(jié)合的原則,在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹(shù)立低碳意識(shí),追求低碳生活,力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;②發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)大隊(duì)部綠色行動(dòng)的設(shè)想措施,引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收,變廢為寶的生活習(xí)慣。

  3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體,為校慶;顒(dòng)做積極準(zhǔn)備。具體如下:①組織一次本班家委會(huì)專題會(huì)議,提前并積極與班主任討論元旦“人人參與、健康發(fā)展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級(jí)大型文藝匯演的具體預(yù)備方案,擬定家長(zhǎng)分工細(xì)則,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的集體力量,爭(zhēng)取本班匯演節(jié)目的獨(dú)創(chuàng)性與教育性,并努力做好班級(jí)學(xué)生匯演前后的.家長(zhǎng)后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以“創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長(zhǎng) 走進(jìn)低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛(ài)好,積極參與此項(xiàng)活動(dòng)比賽。

  (4)積極利用學(xué)校與班級(jí)開(kāi)展的“愛(ài)牙日”“愛(ài)眼日”“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”等教育活動(dòng),向家長(zhǎng)學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健和防病意識(shí)。⑤配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施,確保無(wú)安全事故發(fā)生。同時(shí),利用家委會(huì)QQ群向家長(zhǎng)宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德的教育思想。

  4、在本學(xué)期中期,結(jié)合德育計(jì)劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生活動(dòng),由班級(jí)家委會(huì)組織全班學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)展一次有教育意義的戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體方案正已擬定。

  (二)有序開(kāi)展系列的家委會(huì)工作。

  1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

  2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  3、對(duì)于家長(zhǎng)普遍反映學(xué)生書(shū)包過(guò)重的現(xiàn)象,由家委會(huì)集中各方良好建議。

  4、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談、討論會(huì)。

家委會(huì)工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小連接活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為主線,堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),提高家長(zhǎng)家庭教育水平、老師家庭教育指導(dǎo)能力,增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

  二、狀況分析

  一、優(yōu)勢(shì):

  (1)各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式,有序開(kāi)展,有效落實(shí)。

 。2)家委會(huì)工作運(yùn)行有序,機(jī)制有保障,充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長(zhǎng)服務(wù)的職責(zé)。

 。3)家長(zhǎng)服務(wù)臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)管理日志》的有效記錄,架起了老師與家長(zhǎng)溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與平安問(wèn)題。

  二、不足:

 。1)一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長(zhǎng)工作的宣揚(yáng)未能達(dá)到有效的效果。如分部部分家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)不是特殊了解,宣揚(yáng)缺乏針對(duì)性。

  (2)家長(zhǎng)資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項(xiàng)目為契機(jī),以幼兒園市級(jí)課題為抓手,建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。

  三、工作目標(biāo)

  一、以科學(xué)先進(jìn)的.育兒理念為依托,以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手,關(guān)心老師在家長(zhǎng)工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性。

  二、以《幼兒園家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)與利用的管理策略探討》為重點(diǎn),逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫(kù),初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

  三、以構(gòu)建“陽(yáng)光育人、快樂(lè)啟蒙”和諧校園文化為抓手,進(jìn)一步深化相宜本園家教指導(dǎo)的探討,初步形成具有本園特色的家教工作模式。

  四、主要工作

  一、常規(guī)工作

  (1)依據(jù)不同年齡段幼兒進(jìn)展特點(diǎn)及目標(biāo),有針對(duì)性的開(kāi)展不同主題的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

 。2)組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、半日開(kāi)放活動(dòng)、快樂(lè)節(jié)日活動(dòng)等,有效宣揚(yáng)幼兒園辦園狀況。

  (3)充分發(fā)揮家園QQ群、園長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等渠道的溝通作用,準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,杜絕管理的盲區(qū)。

  二、重點(diǎn)工作

 。1)從家委會(huì)入手,定期開(kāi)展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng),形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力。

 。2)深化開(kāi)展課題探討,開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,建立資源庫(kù),發(fā)揮家長(zhǎng)服務(wù)隊(duì)作用。

 。3)針對(duì)分部家長(zhǎng)對(duì)我園家長(zhǎng)工作的了解現(xiàn)狀,進(jìn)一步加大幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作的宣揚(yáng)力度,鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)參與,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。

  五、具體措施

  一、連續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

  二、連續(xù)做好各類家長(zhǎng)工作和幼兒活動(dòng)的組織和策劃,力求品質(zhì),體現(xiàn)精細(xì)化管理。

家委會(huì)工作計(jì)劃14

  一、目的:

  積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育方式,為增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通和互動(dòng),搭建一個(gè)有效平臺(tái),加深各家庭以及與班級(jí)之間的相互了解,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。

  二、家委會(huì)成員:

  會(huì)長(zhǎng):楊佳雯爸爸;

  組織委員:楊佳雯爸爸、王熠寧媽媽;

  宣傳會(huì)員:陳霏爸爸;

  總務(wù)委員:黃焱靈爸爸、蔡竟炫媽媽;

  財(cái)務(wù)委員:蔣書(shū)瑤媽媽;

  安全委員:朱閩兒媽媽、徐昊棟爸爸。

  三、班級(jí)博客圈與QQ群:

  1、班級(jí)博客圈:xx

  2、班級(jí)QQ群:1753700;

  四、工作內(nèi)容:

  1、完善家委會(huì)工作計(jì)劃和制度;

  2、針對(duì)家委會(huì)工作,家委會(huì)成員相互之間可以通過(guò)多種方式需經(jīng)常保持溝通和交流;

  3、安排適當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩,促進(jìn)家長(zhǎng)之間以及與班級(jí)的相互溝通和交流;

  4、協(xié)助班級(jí)需要的`工作及活動(dòng);

  5、收集家長(zhǎng)統(tǒng)一建議做好與班級(jí)的溝通、協(xié)調(diào)工作

  6、協(xié)助管理班級(jí)博客圈;

  7、做好家委會(huì)各項(xiàng)資金的公示;

  8、制定、安排活動(dòng)計(jì)劃;

  五、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、每學(xué)期安排組織一次旅游活動(dòng);

  2、每學(xué)期安排2—3次社會(huì)實(shí)踐;

  3、每學(xué)期安排2—3次家長(zhǎng)課堂;

  4、每月組織一次班級(jí)博客圈家委主題征文活動(dòng);

  5、每周班級(jí)QQ群活動(dòng)時(shí)間:每周六晚上19:00—20:30;

  6、適當(dāng)安排些班級(jí)家庭互動(dòng)活動(dòng)。

家委會(huì)工作計(jì)劃15

  教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、努力營(yíng)造家園合作的`教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、開(kāi)辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

  幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,首先要做好家長(zhǎng)的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

  2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

  3、家長(zhǎng)園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

  4、電子信箱、家園路路通

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過(guò)QQ、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。

  四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

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