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財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告

時間:2023-02-22 17:30:17 實習(xí)報告 我要投稿
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財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告

  在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告1

  在xx學(xué)院會計專業(yè)學(xué)習(xí)的三年中,有兩年半的理論課程,有半年的實習(xí)期。這半年是給我們創(chuàng)造理論聯(lián)系實際的最好時機;現(xiàn)對我進行財務(wù)會計工作的實習(xí)過程進行以下報告。

  一、實習(xí)目的

  由于我們在學(xué)校學(xué)了兩年半的知識,必須通過到企業(yè)里去實踐后,才能消化更多的知識,讓其成為真正的自己的東西;正如人長說的:心動不如行動;體現(xiàn)“行動”的重要性;考慮到我們的實際情況,因為我們這個年齡的人,通常都是沒有什么社會經(jīng)驗;借由實習(xí)來讓我們勇敢的跨越心理的障礙,走向社會第一步,讓我們在原本對學(xué)校充滿信任的基礎(chǔ)上走向復(fù)雜的社會能無形中增加我們的自信心。

  二、實習(xí)過程

  說到實習(xí),第一個肯定是崗前培訓(xùn),我的培訓(xùn)期為四天,在這四天中我跟很多不同類型的.人一起培訓(xùn);有公司的儲備干部、搬運工、叉車司機、還有質(zhì)檢員等。在面對這些不同類型跟不同文化程度的人一起相處,會感覺有些人是機靈圓滑的、有些人是實實在在的、有些人熱情開朗;但在這種形形色色的大染缸里,我們有一個共同的一點就是培訓(xùn)過后我們這個企業(yè)的一份子,都要共同維護我們公司的利益。培訓(xùn)期間我到的第二站是到部門見習(xí),在部門培訓(xùn)的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責和工作內(nèi)容。培訓(xùn)過程就是進入企業(yè)的第一個階段。

  在培訓(xùn)過后,我被總部調(diào)配到xx分公司上班實習(xí)。我到公司實習(xí)的崗位是會計員,但分公司的人不多,所以每個人的工作量都會加大,每個人要對每個流程都要會,且要熟練。因此我到了公司后的第一份工作是在發(fā)貨處見習(xí)開單。我們公司的單據(jù)分為兩種:一為普通件的托運單;二為精品件的托運單。在發(fā)貨這部分中有很多值得注意的地方。一般的發(fā)貨流程都是先定價到開單到寫標簽到貼標簽再到裝貨上車。就如標簽來說,標簽的填寫必須要字跡工整;日期、編號必須準確。貼標簽不能錯貼跟漏貼。這種種的細節(jié)都是值得我們注意的,只有真心留意之后才能將工作做好,這也體現(xiàn)了“細節(jié)決定成敗”這句話了。

  在發(fā)貨處待過之后我就到了收貨處見習(xí)會計。這是我以后的正式工作。我跟著原本的會計學(xué)習(xí),由她教我和安排我一天的工作流程;我到的第一天我的師傅跟我說“其實在物流行業(yè)的會計跟正式會計專業(yè)是很少關(guān)聯(lián)的。工作也是比較煩瑣的。”經(jīng)過一段時間的觀察,確實是如此,因為會計要做的報表跟帳單全是由公司內(nèi)部規(guī)定好的格式,只要根據(jù)表格填入資料就可以了。提貨這工作的原則性比較強;客戶不能向我們提供有效證件證明他的身份,我們是絕對不能給他們提走貨物的。

  三、實習(xí)實結(jié)

  雖然是一個多月的時間,但是我覺得我在我自身的動手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯,會給人家?guī)砺闊鸵恢辈桓掖竽懙膰L試,即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面,之前的我總是那么的安靜,到哪都是什么都不敢說出口,但是,通過這一個多月的時間磨練,我認為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進步的了,最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己內(nèi)心的想法了。

  在公司上班了一個多月,從不懂到稍微懂,這也是一件艱苦的過程。因為我的專業(yè)是現(xiàn)代物流,但我實習(xí)的崗位是會計,所以我是從一個完全不懂得會計是什么的情況下去跟著老師傅去學(xué),那就更加不容易了,因為人家做什么都是很快的,只要一眨眼的功夫就過去了,你自己也許還沒看清楚,但是不是每件事你不懂問人家就會如實的告訴你的。我記得我剛到公司的時候,我們的經(jīng)理告訴我:“什么東西都是通過自己的觀察和學(xué)習(xí),不是什么都是要人教跟照顧的。”當時這句話就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步,才能跟的上公司的要求。

  我認為像我們剛出社會的人來說,應(yīng)該將自己的心全部都“歸零”。只有做到這樣,你才能吸收更多有用的東西,將自己的心態(tài)“歸零”就如剛出生的新生兒一樣,什么都是重新開始,去努力的適應(yīng)一切的不適應(yīng),經(jīng)過一番自身的體驗跟探索,將自己旺盛的生命力一直延續(xù)下去。這不也就是我們以后要面對社會上的種種困難是一樣的嗎?

  總之我認為經(jīng)過這次出來的經(jīng)驗,對我以后對社會的看法是會有一定的見解跟體會。這次讓我覺得以后做什么都好,只有親身體驗過了才是真才實料。我一直堅信努力就會成功。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告2

  一.實習(xí)所在及企業(yè)的基礎(chǔ)概況

  二.實習(xí)目的

  學(xué)習(xí)了一年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《根基管帳》、《中級財務(wù)管帳》等課程,對付管帳的根基知識我已有了必然的認識。但在賡續(xù)的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)明了很多問題,管帳是個考究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,然則我對管帳工作流程還不是很了解。為了將本身所學(xué)到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學(xué)以至用,希望通過實習(xí),在實踐中熬煉本身、查驗本身、接受知識、補充不夠。充分了解什么是今世社會所必要的財會人員,為日后的工作打下夯實的根基。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、單子的粘貼;4、掛號記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫支票;7、發(fā)下班資;8、管帳簿記的掛號。

  四,實習(xí)歷程

  此次實習(xí),我主要職責是幫忙財務(wù)人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處置懲罰,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

  剛開始上班的,我的心里很沒有底,固然對能打仗到真實的管帳工作認為興奮,但更多的是零丁處在這個陌生的情況忐忑重要的心情,總是感覺本身會做欠好會給其他的工作人員到來麻煩等等。[)

  然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接打仗到實際的工作,第一天前輩們做各類管帳報表,原始憑證,財務(wù)申報,編制財務(wù)申報,核對現(xiàn)金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否符合等等,而我只能在閣下觀,負責帶我實習(xí)的前輩只是讓我觀一些簡單的憑證和賬本,讓我重要的心情慢慢的適應(yīng)了下來。顛末幾天反復(fù)的工作,我固然適應(yīng)了單位的生活,然則繼續(xù)幾天都是在這樣死板無味的環(huán)境下曩昔的,其時我感覺這些憑證,賬本上的科目紀錄和我在學(xué)校學(xué)的差不多,資金往來等業(yè)務(wù)我也能精確的做出相應(yīng)的歸類,就感覺其實管帳其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。

  幾天曩昔后,工作垂垂的.多了起來,我也開始打仗了做記賬憑證的工作,開始的時候真的 是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時候,自我感到是相當?shù)膬?yōu)越了,繼而拿給我的指導(dǎo)先生觀,然則他就給我指出了幾處差錯,此中尤為緊張的便是數(shù)字金額的填寫上,比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫,小寫數(shù)字要如何填寫,并申飭我管帳工作是項謹慎的工作,填寫每一項的時候都要再三的反省,一個失慎都有可能關(guān)系到公司利益。垂垂的在實習(xí)先生的指導(dǎo)下,我做的憑證差錯越來越少。管帳工作并不是每天都是很忙的,有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛,其他部門大多也是挺忙的,有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財務(wù)部門。我盡可能的把本身的工作做好,但盡管如此,偶爾也照樣會出差錯。慢慢的我也打仗了許多其余事情像是去銀行對賬等等。

  這次實習(xí),學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。觀到進進出出的管帳人員,我有點兒不知所措,人人彷佛并不注意我這個急切必要學(xué)習(xí)的實習(xí)生,我有點兒掉,然則一想到現(xiàn)在的實習(xí)生都這樣,我平靜下來,因為知道實習(xí)生要主動找活干,所以我就不停盡力著。說實話,第一天我有些拘謹,于是在實習(xí)時我便故意察觀前輩們是如何和同事以及上級相處的,而本身也盡量客氣求教,不恥下問。要搞大好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟其余部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和善生財”在我們的日常工作中也是不無事理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多環(huán)境我們不必然能遇到,可有所了解做到心中有數(shù)。

  我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了許多書中沒有的細節(jié)的器械。例如:1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣能力作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃失落,在寫上“作廢”兩字就可以了。 2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在閣下寫上正確的摘要,平常我們寫字總感覺寫正中點好觀,可摘要卻不可,必然要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意竄改。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,對摘要欄很不觀中,覺得可寫可不寫,沒想到這里還有花樣呢!真是不學(xué)不知道!3.對付數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡必然要清晰清秀,按格填寫,不能七顛八倒的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸兩邊就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,便是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的便是結(jié)算期間費用和稅費了,而且一不留神就會失足,要復(fù)查兩三次才行。別以為控制了盤算公式就以為按盤算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),如果在不肯定的環(huán)境下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨失足時欠好改。

  五,實習(xí)歷程

  實習(xí)使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí),將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,讓我對整個管帳核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了管帳核算的具體工作,在實習(xí)期間,主要應(yīng)用真實的管帳憑證及財務(wù)賬表對必然期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行管帳核算,熟悉了財務(wù)軟件在實際的管帳工作中的各類操作,體會到了管帳電算化帶來的便捷。

  另外,企業(yè)是一個社會情況,我在實習(xí)期間知道了如何與不合年齡的人去交流溝通,加深了本身的社會經(jīng)歷。管帳這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不夠的,我日后必須要改正,同時我相信在以后的理論課上可以或許對所學(xué)有更多的反思,可以或許想到如何去學(xué)會那些知識,將所學(xué)理論與實習(xí)心得融入到一起,做到從理論到實務(wù)再到理論,最后將實務(wù)做的更好。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告3

  畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后,走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,平時注重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐鍛煉,因此實訓(xùn)顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進行了實訓(xùn)。此次實務(wù)實訓(xùn)目的主要是為了透過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn),提高我們的實際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實訓(xùn)過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,透過此次實訓(xùn),我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實訓(xùn)以前,我們總以為透過三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實訓(xùn)過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的'實訓(xùn)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實訓(xùn)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

  二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵

  透過此次的實訓(xùn)過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們,能夠說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實訓(xùn)過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實訓(xùn)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實訓(xùn)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  透過這次實訓(xùn),增強了我的實踐潛力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實訓(xùn),我將受益終生!

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告4

  實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)活動,對于出口退稅審批,代理注冊,獨立審計等都進行了初步學(xué)習(xí)和掌握。將校園中學(xué)習(xí)的理論知與實際工作處理相比較,發(fā)現(xiàn)其中的差異并通過實踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來走出學(xué)校踏入社會做準備。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作系統(tǒng)總結(jié)。

  一、實習(xí)單位簡介

  xxx事務(wù)所有限公司成立于20___年,位于寧波市江北區(qū)人民路xxxx。xxx事務(wù)所已匯集十多位資深的高級會計師、注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊稅務(wù)師,已形成了一支整體業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、人才結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)服務(wù)隊伍,其生存之本是獨立、客觀、公正的開展業(yè)務(wù);成長之旅是熱情、勤勉、高效的服務(wù)于客戶;公司的宗旨是:恪守執(zhí)業(yè)準則,創(chuàng)造客戶價值。

  公司主要業(yè)務(wù)有:獨立審計、稅務(wù)代理、代理記賬、公司注冊等。根據(jù)上述業(yè)務(wù)分類,xxx事務(wù)所設(shè)10個職能部門,包括綜合部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、業(yè)務(wù)三部、業(yè)務(wù)四部、業(yè)務(wù)五部、業(yè)務(wù)六部、后勤部、質(zhì)量監(jiān)督部、風(fēng)險控制部。

  二、實習(xí)主要過程

  此次實習(xí)的目的在于通過在xxx事務(wù)所的實習(xí),熟悉會計師事務(wù)所的日常業(yè)務(wù)和流程,提高本人的專業(yè)知識與實際操作能力。我實習(xí)所在部門為業(yè)務(wù)一部。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計的操作流程以及單位內(nèi)部工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

  第一,了解會計師事務(wù)所的工作性質(zhì),熟悉工作規(guī)章制度和內(nèi)部組織機構(gòu),了解辦理業(yè)務(wù)的工作流程和工作細節(jié)。

  第二,了解和學(xué)習(xí)辦理業(yè)務(wù)的基本流程,包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計等。

  第三,重點學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)的工作細則,主要包括以下方面:出口退稅審批程序、代理公司注冊的商務(wù)秘書職責,獨立審計的具體工作流程。

  第四,進行實際操作,在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成各項業(yè)務(wù)并嘗試獨立完成工作任務(wù)。

  第五,總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷,記錄實習(xí)心得并據(jù)此完成實習(xí)手冊和實習(xí)報告。

  三、實習(xí)主要內(nèi)容

  20___年1月12日,我在到達實習(xí)單位xxx事務(wù)所并辦理相關(guān)入職手續(xù)之后正式開始了實習(xí)生活。實習(xí)為期八周,即20___年1月12日到20___年的3月15日。

  實習(xí)的第一周,實習(xí)指導(dǎo)老師向我詳細地介紹了事務(wù)所的主要工作內(nèi)容和各項規(guī)章制度,要求遵守公司規(guī)定,做到不遲到、不早退,踏實工作,虛心學(xué)習(xí),了解工作職責和工作范圍。本周我的工作是核對出口退稅的數(shù)據(jù)并到稅務(wù)局進行出口退稅審批,檢查財務(wù)報表前后數(shù)據(jù)是否一致以及幫助其他同事做好辦公室內(nèi)雜務(wù)。

  第二周,對于工作職責和工作范圍,我逐漸明確,開始參與獨立審計的工作,出外勤收集審計材料,分析核定企業(yè)部分財務(wù)報表。同時,接到領(lǐng)導(dǎo)交給的代理注冊公司業(yè)務(wù),在工商局網(wǎng)站查閱流程之后開始聯(lián)系客戶和準備材料,由于部分材料的不規(guī)范和不齊全,這項工作并沒有在本周內(nèi)完成。

  第三周和第四周,我客戶要求的時間范圍內(nèi),我完成了代理公司注冊的業(yè)務(wù),并將營業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務(wù)登記證正、副本以及組織機構(gòu)代碼證正、副本交給了客戶。同時,我開始了比較有規(guī)律的外勤工作,從抽憑證這樣的小事開始到幫助制作審計底稿、審計調(diào)整分錄等難度稍高的工作,了解了獨立審計流程和具體工作細則,也將自己的專業(yè)知識運用到了具體工作中。

  第五周臨近年關(guān),我開始對各類工作做一個收尾,計算和核對審計底稿中的報表信息,雖然繁瑣,但對工作質(zhì)量的要求比較高,因為這是審計的基礎(chǔ),對于審計工作,我又進一步加深了理解。

  第六周和第七周,我主要負責各類企業(yè)財務(wù)報表的審核,在審核過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多理論知識與實際處理的差異以及稅務(wù)處理與會計處理的差異,在邊問邊學(xué)的過程中,進一步提高了我的專業(yè)水準。

  第八周我主要負責制作審計調(diào)整分錄以及交接工作,在對現(xiàn)有工作進行收尾和交接的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的工作相較之前更加有效率,也感受到自己在這兩個月之內(nèi)的專業(yè)水準提高。

  四、實習(xí)的主要收獲和體會

  在這兩個月的實習(xí)生活中,通過自己所學(xué)的會計專業(yè)知識,結(jié)合部門內(nèi)部各位老師的指導(dǎo),我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂和書本上學(xué)不到的會計實踐知識,豐富了自己的專業(yè)知識,增強了自己的實際操作能力,更提高了自己人際溝通水準。同時,我也深刻地體會到財會人員在社會合理運行中所扮演的角色的重要性,例如獨立審計確保了企業(yè)財務(wù)報表的真實性,出口退稅在減輕企業(yè)稅負的同時也能彌補流動資金的不足等等。實習(xí)生活雖然不長,卻帶給我頗多感悟。

  專業(yè)水準對于財會人員是安身立命之技,在實習(xí)過程中,我感受最多的就是自己在專業(yè)水平方面亟待提高。在審計工作中,我能學(xué)習(xí)到許多老師尚未教授的會計處理方式已經(jīng)與理論知識并不完全相同的會計核算方法。每當我遇到不熟悉或不理解的地方,事務(wù)所的同事就像老師一般給我細細解釋。例如在檢查會計報表的`過程中,企業(yè)使用年限平均法進行折舊,而該年的余額卻同折舊后的余額不同,一開始我以為這是一個工作錯誤,于是提醒同事這方面存在數(shù)據(jù)的錯誤,而同事指導(dǎo)我說,這是正常的,因為企業(yè)中有不同類型的資產(chǎn),有些資產(chǎn)已經(jīng)折舊完成仍在使用,有些資產(chǎn)有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業(yè)資產(chǎn)進行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會人員的工作,在佩服他們知識豐富的同時,也感受到自己應(yīng)當在專業(yè)知識上再下功夫。

  實習(xí)生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝于坐電梯需要排隊,差點因為排隊時間長而遲到,這樣的小細節(jié)也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理注冊公司的過程中,一方面要聯(lián)系客戶更改資料,另一方面要奔波于公司與相關(guān)政府機關(guān)之間,問題頻現(xiàn),而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨立地處理問題,也教會我用全面的準備來應(yīng)對工作中的突發(fā)困難。在工作過程中,我也感覺到領(lǐng)導(dǎo)并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情,事務(wù)所里的指導(dǎo)老師耐心細致,對于專業(yè)問題研究深入,常常妙語連珠予人啟發(fā),鼓勵我在知識探索的路上不斷前進。在這樣的老師帶領(lǐng)下,我總是工作熱情高,也更敢于求教。這也啟發(fā)我在今后的工作崗位上建立自信,踏實學(xué)習(xí)。

  獨立審計的業(yè)務(wù)流程要求各部門之間的配合與協(xié)作,這也讓我深深體會到在企業(yè)文化中團隊精神的重要性。在部門中,哪怕我業(yè)務(wù)水平不高,大家也都十分愿意幫助我,再這樣的氛圍帶動下,我也學(xué)著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團隊精神的帶領(lǐng)下,部門在面臨突發(fā)狀況是也能順利應(yīng)對,業(yè)務(wù)才能順利開展。同樣,公司需要各部門的協(xié)同合作才能快速前進,才能謀求長遠發(fā)展。

  相較于老師同學(xué)間簡單輕松的交流方式,職場的人際溝通更加嚴肅和專業(yè),但也不失愉悅。語言環(huán)境的改變并沒有帶來特別多的不適,但這讓人潛移默化地接受職場人的表達方式并逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見,梳理工作進程時都不能過于隨意,但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語言環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成說話精煉,概括能力強的習(xí)慣,也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強團隊的執(zhí)行力。

  工資薪金是實習(xí)帶給我最有實感的物質(zhì)獎勵。以前的我雖不至于花錢大手大腳,但也算不上勤儉節(jié)約。在收獲工資薪金的同時,我終于體會到父母撫養(yǎng)兒女長大的不易之處。雖說錢并不多,但現(xiàn)在我明白,工資薪金不僅是物質(zhì)獎勵,更是對員工以及其工作的肯定。實習(xí)讓我懂得珍惜現(xiàn)有的物質(zhì)條件,努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質(zhì)回報,也是為了肯定自身存在的價值。

  兩個月的實習(xí)時間雖然不長,我卻收獲了許多感悟,相信這些經(jīng)驗也能伴隨著我真正踏入社會進入職場,成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間并沒有讓我完全體會財務(wù)工作的困難,但我會在接下來的時間里提升自我專業(yè)水準,完善自身知識體系,改進在工作中的各種不足,成為一名理論與實踐俱佳,自信與能力兼?zhèn)涞呢攧?wù)工作者。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告5

  透過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓(xùn)的學(xué)習(xí),能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進行綜合考察,為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。從一開始,拿到實訓(xùn)材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到之后自己拿出財務(wù)管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式,但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力,給我上了很好的一課。

  在完成實訓(xùn)資料的同時,我也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點:首先,作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維潛力,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,財務(wù)管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。我們都明白,理論和實踐是不同的。或許你的學(xué)業(yè)成績很不錯,但是工作潛力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作潛力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預(yù)料不到的問題,可能在許多時候能夠運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在,因此許多問題,沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

  現(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然期望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的',說白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。這一次的實訓(xùn)雖然時間短暫,只是在校內(nèi)自主實訓(xùn),但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。透過財務(wù)管理綜合實訓(xùn),使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。

  實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。透過這次的實訓(xùn),不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,這次實訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí),同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓(xùn)將會給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應(yīng)工作。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告6

  一、實習(xí)目的

  透過此次在公司進行畢業(yè)實習(xí),進一步的了解會計制度,運用所學(xué)基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結(jié)合實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的潛力,分析問題解決問題的潛力和社會工作潛力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

  1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的`基本資料(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。

  根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務(wù)必選取“日記帳”標記,即證明該科目要登記日記帳。

  根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

  根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本;根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

  三、實習(xí)體會

  經(jīng)過差不多一個多月的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬,然后透過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

  四、實習(xí)心得

  1、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  4、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我透過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告7

  一、實習(xí)目的

  為進一步加強專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。

  學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上,參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作,強化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。

  學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,透過實習(xí),檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡,為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間與地點

  我于10月1日——11月15日到xx廠進行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。以下是我實習(xí)的資料:

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實習(xí):

  手工財務(wù)管理實習(xí),根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預(yù)定等工作。

  手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間,分為以下幾個部分:

  ①財務(wù)分析報告:

  在財務(wù)分析報告中,包括三方面資料:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)比較,透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,透過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標,透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力,盡管這些指標存在必須的誤區(qū),但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

 、陬A(yù)算報表:

  預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作,我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

 、圻款及籌資計劃表:

  根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

 、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告:

  該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再透過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

 、萘鲃淤Y產(chǎn)運營分析報告:

  該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟訂貨批量,假設(shè)了兩種不同狀況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

 、揞A(yù)計利潤分配表:

  根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

 。ǘ┴攧(wù)管理計算機實習(xí):

  財務(wù)管理計算機實習(xí),是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同,那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點:

  ①填列數(shù)據(jù):使用excel對數(shù)據(jù)進行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

  ②表間或表外取數(shù):在填寫原始數(shù)據(jù)的時候,一些值屬于變量,我們就需進行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開數(shù)據(jù)所在表,直接選取回車即可獲取。

 、弁蟿尤(shù):在我們填入一個數(shù)據(jù)之后,在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

 、芄蕉x:有的數(shù)據(jù)需要我們進行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式,excel帶給了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

  ⑤綜合上述資料,我們不難看出使用excel進行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點:方便、快捷、準確等。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計算機這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

  三、實習(xí)的收獲體會:

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實習(xí):

  透過手工財務(wù)管理實習(xí),讓我認識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面:

 、偻高^對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析,我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

 、谕高^科學(xué)的預(yù)算管理,我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況,如有不足之處即可盡快進行調(diào)整,盡早彌補損失。

  ③透過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風(fēng)險的.基礎(chǔ)上,我們才能予以思考項目可行。

 、芡高^流動資產(chǎn)運營分析,我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量,選取適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

  ⑤總之,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

 。ǘ┴攧(wù)管理計算機實習(xí):

  財務(wù)管理計算機實習(xí)同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述,那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端:

  ①加密系統(tǒng)不夠完善,可簡單破譯;

  ②操作人員無權(quán)限控制,可任意進行操作;

 、鄄僮魅藛T能夠無痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財務(wù)工作的真實性;

 、軘(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。

  透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí),讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù),讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì),為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的,它需要靈活的應(yīng)用潛力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。同時,還使我深刻的認識到:

  1、做一個合格的財務(wù)管理人員,不僅僅需要專業(yè)的知識,還需要個性的耐心和細心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要個性的細心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的會計主管說的“做了多年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和潛力,但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。

  2、感受到實踐與理論的差距,讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通潛力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  3、要根據(jù)社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位,F(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時帶給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

  四、實習(xí)改善推薦

  1、加大教學(xué)改革力度

  透過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,務(wù)必改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)資料,力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

  2、增加實踐環(huán)節(jié)

  一個普遍反映的問題是,認為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告8

  一、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的基本情況:

  1、手工做賬會計實習(xí):

  手工做賬會計實習(xí),是我們模擬一個真實的企業(yè)(xx股份有限公司),按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。

  2、手工財務(wù)管理實習(xí):

  手工財務(wù)管理實習(xí),是我們根據(jù)一個企業(yè)(xx股份有限公司)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。

  3、用友u8會計電算化實習(xí):

  用友u8會計電算化實習(xí),是按照手工做賬會計實習(xí)的整個業(yè)務(wù)過程,從新建帳套開始,經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進行比較。

  4、財務(wù)管理計算機實習(xí):

  財務(wù)管理計算機實習(xí),是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗內(nèi)容與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。

  二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的過程及內(nèi)容:

  1、手工做賬會計實習(xí):

  手工做賬會計實習(xí)是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認識后的實踐工作。該實習(xí)歷時三周時間,分為以下幾個步驟:

  ①訂立賬簿:按照公司實際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁,把需要涉及

  到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目),填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬。

  ②錄入期初余額:根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù),將該企業(yè)XX年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。

 、廴粘I(yè)務(wù)處理:根據(jù)實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù),需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號后再加上一個分數(shù)(第x張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核,審核無誤后簽名。

 、芸颇繀R總:當日常業(yè)務(wù)做到15號時,我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的'匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。

 、萦涃~:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

  ⑥對賬:當完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時,應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯誤并進行改正。改正時應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正后的結(jié)果!1」 「2」 「3」

 、呓Y(jié)賬:經(jīng)過對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了,即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來,并加蓋“本月合計”印章,同時還需要在本月合計處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計處。

  ⑧填制財務(wù)報表:財務(wù)報表包括三個部分,即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析:

  ⅰ利潤表:利潤表的編制相對比較簡單,我們可以從總賬中輕松找到與之對應(yīng)可會計科目,其中:營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入其他業(yè)務(wù)收入,營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本其他業(yè)務(wù)成本,財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn),總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數(shù)。

 、①Y產(chǎn)負債表:資產(chǎn)負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列,其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利。

  ,F(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始,首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中,最后把他們加總求和,按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

  2、手工財務(wù)管理實習(xí):

  手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認識后的實踐工作。該實習(xí)歷時一周時間,分為以下幾個部分:

 、儇攧(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標,通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

 、陬A(yù)算報表:預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

 、圻款及籌資計劃表:根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

  ④投資財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告9

  我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí)。

  建筑公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的.。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

  通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實習(xí)中去,并且在實習(xí)中得到了經(jīng)驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實習(xí)經(jīng)驗,這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實習(xí)經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實習(xí)經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告10

  實習(xí)是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習(xí)目的

  1、會計實習(xí)的目的

  會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合起來,按照學(xué)校的計劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結(jié)合,從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會做好準備。

  2、公司介紹

  青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。

  公司于20xx年籌建,20xx年運行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。

  20xx年之后,國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。

  20xx年7月,經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。

  20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

  20xx年10月,公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);XX年3月,被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。

  由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設(shè)備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

  青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時也處理了大量的.固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3。6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

  作為一個成功案例,XX年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會,充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

  3、實習(xí)要求

 。1)通過實習(xí),將所學(xué)知識運用到實踐中去,更好的掌握所學(xué)知識;

 。2)遵守實習(xí)單位紀律,定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進展,取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);

  (3)在實習(xí)期間,學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習(xí)的,要向指導(dǎo)老師說明原因,得到批準后方可請假;

  (4)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實習(xí)的順利進行;

 。5)主動運用自己所學(xué)的理論知識,解決實習(xí)中遇到的問題;

 。6)按期完成實習(xí)工作,提交實習(xí)報告。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、實習(xí)日程安排

  實習(xí)時間為20xx年3月3日—20xx年4月11日,20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見面,在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;20xx年4月12日,總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。

  2、實習(xí)的工作內(nèi)容

  本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員,指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

  3、實習(xí)的具體步驟

  3月3日,是我到公司實習(xí)的第一天,心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負責人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。

  科長把我交給了一名老會計,從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作,以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。

  3月11日開始,指導(dǎo)老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上?墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?

  老會計告訴我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計,那是個基礎(chǔ),而這個公司是個電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入!苯又终f我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告11

  畢業(yè)實習(xí)是會計學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃的重要的.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的會計學(xué)基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)會計實踐的差距;提高學(xué)生的動手能力和分析問題、解決問題的能力,為今后工作打下良好的實踐基礎(chǔ)。

  1.圍繞本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,進行實地實習(xí),具體工作聽從實習(xí)單位安排。

  2.實習(xí)期間堅守崗位,遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,保證個人人身及財產(chǎn)安全。

  3.實習(xí)期間無極特殊情況,不允許請假,如請假,須履行正式請假手續(xù)。

  4.實習(xí)結(jié)束,學(xué)生應(yīng)認真填寫并及時上交實習(xí)報告,否則視為實習(xí)不合格。

  5.實習(xí)單位應(yīng)與實習(xí)單位公章相符,實習(xí)單位評價欄目中,無單位公章者,視為無效,不給學(xué)分。

  一、實習(xí)時間、地點

  二、實習(xí)內(nèi)容

  三、實習(xí)體會

  四、實習(xí)單位評價(工作態(tài)度、工作能力、工作表現(xiàn)等)

  五、實習(xí)成績

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告12

  畢業(yè)實習(xí)是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷,這段經(jīng)歷有苦有甜有辛有酸,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在學(xué)生時代里根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  然而,對于一名大學(xué)四年級的我來講,畢業(yè)實習(xí)這個名詞是既熟悉又陌生,熟悉的是,我作為一名專升本的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)是過去時了,可是曾經(jīng)實習(xí)過的我,對于實習(xí)又是挺陌生和神秘的,因為它真正的讓我明白實習(xí)不僅僅是一天兩天,一周兩周的事情,而是一個漫長的成長過程,它讓我們從學(xué)生時代邁入這個復(fù)雜的社會,從對社會的無知到領(lǐng)悟人生的真諦,從愚昧到智慧的蛻變!

  作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)中非常重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是:首先,通過專業(yè)實習(xí),較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。其次,使學(xué)生進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力;檢查學(xué)生畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次,通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后,通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。三周的實習(xí)時間,讓我檢驗了自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸了現(xiàn)實會計職業(yè),為踏入社會工作做好充分的準備,這次實習(xí)收獲也比較大:

  首先專業(yè)方面,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。

  其次,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  再次,作為會計人員要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。還要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  作為一個即將工作邁入社會的新人,也要注意,吃苦耐勞和虛心求教的精神是必須的,每個人都有不懂的地方,不恥下問地去領(lǐng)會,去掌握。平和的心態(tài)也很重要,做事情不能急功近利。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步,從而更好地投入到工作中。會計涉及的東西很多,不僅要學(xué)好有關(guān)會計方面的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟,稅法,金融等方面的知識,熟練的實際操作能力,而恰恰這一塊也是我們應(yīng)屆生所缺乏的。會計準則在變,具體的處理方式也有在變,要不斷地學(xué)習(xí)新變化,適應(yīng)工作,所以說,會計是項不斷完善與發(fā)展,專業(yè)性很強的工作,這也就告訴我們,我們要不斷地學(xué)習(xí),工作來提升自己的會計處理能力,空余時候多學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

  剛來財務(wù)部時,發(fā)現(xiàn)財務(wù)部的會計和出納都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和這些會計相處好,畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。事實上財務(wù)部的會計們都非常熱心,非常的照顧我。肚子餓了,請我吃東西,有不懂的地方,很耐心地講解來指導(dǎo)我。實習(xí)去的路上不小心發(fā)生了車禍,阿姨們都很關(guān)心我的身體,下班了讓我回家路上小心,車速不要太快,注意紅綠燈,真的很感動。由于盤點表的制作時,在調(diào)整數(shù)據(jù)方面,一方面加了,另一方面沒減,造成了重復(fù)計算,對于盤點表的成功制作出現(xiàn)很大困難,整個人變得很浮躁,是財務(wù)部的會計給了我長輩般的建議和勸導(dǎo),讓我最終順利完成了實習(xí)。由此,對于工作過程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處,我有了全新的認識。

  自我評價:

  會計這門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的工作,光靠理論知識是遠遠不夠的,實際工作中比較細。這次實習(xí)的時間雖然比較短暫。接觸到的工作也比較基礎(chǔ),但是我依然學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書

  上無法得來的。個人覺得這次實習(xí)讓我看到了會計工作的細致,在這一方面我還有待提高,事無巨細,做任何事都要踏實,循序漸進。

  Office辦公軟件的'強大功能在工作中得到很好體現(xiàn),在這一塊,我覺得我還要提升自己,因為,許多盤點表,工資表都運用到。

  在學(xué)校里,對于大型打印機和復(fù)印機都沒有很好的使用,實習(xí)的三周里,基本上每天都有較多打印和復(fù)印的東西,對于復(fù)印機涉及到的一些具體的縮放和顏色加深功能也能很好運用。三周里吃著員工餐,吃完稍休息繼續(xù)投入到工作中,一天就這么緊張地進行著,朝九晚五的生活很規(guī)律,寒冷的冬季沒的睡懶覺,也深刻明白了,“花錢容易,賺錢難”。認真工作的同時懂得了勤儉節(jié)約和善待父母。

  我是一個比較溫和的人,與財務(wù)部的阿姨們相處方面自我感覺還好,但是以后涉及到具體的工作事項后,我知道我在人際方面還需要學(xué)習(xí)很多。與人打交道是門技術(shù),也是門藝術(shù),今后的工作中是不能忽視的。

  大學(xué)即將畢業(yè),面對以后的人生道路我該何去何從?通過這三周的實習(xí),面對面的接觸,使我認識到,要早點做好職業(yè)生涯規(guī)劃,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,細節(jié)決定成敗。比如下班整理好辦公桌,關(guān)閉電腦時不要忘記關(guān)閉辦公室的電源,對于印錯的比較重要的資料需要撕碎后再扔掉,以免以后造成不必要麻煩。

  總的來說,這次實習(xí)受益匪淺,每一次經(jīng)歷都是一種積累,也正是日后的財富,我會抓住這些來之不易的經(jīng)驗,在以后的工作中充分發(fā)揮,從而達到事半功倍的效果。

  在此對財務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)和會計對我這段時間的關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們那么真誠地對我,會計職業(yè)道德方面對我的影響,我想這一輩子都受用!

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告13

  1.實習(xí)日程安排

  實習(xí)時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日

  20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;

  20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);

  20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;

  20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;

  20xx年4月12日,總結(jié)并撰寫財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告。

  2、實習(xí)的工作內(nèi)容

  本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員,指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

  3、實習(xí)的具體步驟

  3月3日,是我到公司實習(xí)的第一天,心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負責人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。

  科長把我交給了一名老會計,從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作,以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。

  3月11日開始,指導(dǎo)老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上?墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計,那是個基礎(chǔ),而這個公司是個電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入!苯又终f我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

  在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作,我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實際操作各項工作。在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。

  在實習(xí)一段時間之后,由指導(dǎo)老師分派給我具體工作,主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成后,由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結(jié),同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結(jié)經(jīng)驗。

  在最后的階段,指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。

  三、實習(xí)總結(jié)

  通過這次畢業(yè)實習(xí),使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。

  實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。

  通過這次實習(xí),我學(xué)到了不少專業(yè)知識:

  首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的 ;

  其次,新會計準則頒布后,我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù),通過這次實習(xí),我掌握了新舊會計準則的差異;

  再者,我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方:模擬實習(xí)的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗兀@次實習(xí)對摘要欄要求很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

  實習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:

  首先,作為一名會計人員,必須安分守己,決不能做*賬,誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會計人員必須有集體合作的精神,因為會計是一項團隊工作,一個人是不能完成全部的會計工作的。

  在本次實習(xí)期間,通過做具體的工作,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,主要有:

  一是自己的動手能力還有待進一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;

  二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時,有點感覺手足無措,應(yīng)變能力還有待提高;

  三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

  知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進行實際的工作,不把知識運用到實踐,那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的`意義。要始終堅持工作和學(xué)習(xí)、實踐和知識的結(jié)合,只有這樣我們才能不斷的進步。相反,如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,而不進行具體的會計實習(xí)工作,那么永遠也成不了一名合格的會計人員。

  這一次的實習(xí)雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí),使我更好的了解了自己的不足,了解了這個社會的方方面面,作為一名即將邁入社會的新人,使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅持學(xué)習(xí),為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,本次實習(xí)還是成功的,較好完成了實習(xí)的目標,達到了實習(xí)的目的,比較好的完成了實習(xí)任務(wù),達到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,完成了財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告,是一次比較成功的實習(xí)。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告14

  一.實習(xí)地點及企業(yè)的基本概況

  二.實習(xí)目的

  學(xué)習(xí)了一年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》等課程,對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了一定的認識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學(xué)以至用,希望通過實習(xí),在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、原始憑證的整理;

  2、原始憑證的核簽;

  3、票據(jù)的粘貼;

  4、登記記賬憑證;

  5、打印憑證;

  6、填寫支票;

  7、發(fā)放工資;

  8、會計簿記的登記。

  四,實習(xí)過程

  此次實習(xí),我主要職責是協(xié)助財務(wù)人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

  剛開始上班的,我的心里很沒有底,雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮,但更多的是單獨處在這個陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情,總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。

  然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實際的工作,第一天前輩們做各種會計報表,原始憑證,財務(wù)報告,編制財務(wù)報告,核對現(xiàn)金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負責帶我實習(xí)的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本,讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作,我雖然適應(yīng)了單位的生活,但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的`,當時我覺得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多,資金往來等業(yè)務(wù)我也能準確的做出相應(yīng)的歸類,就覺得其實會計其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。

  幾天過去后,工作漸漸的多了起來,我也開始接觸了做記賬憑證的工作,開始的時候真的是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時候,自我感覺是相當?shù)牧己昧耍^而拿給我的指導(dǎo)老師看,但是他就給我指出了幾處錯誤,其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上,比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫,小寫數(shù)字要如何填寫,并告誡我會計工作是項謹慎的工作,填寫每一項的時候都要再三的檢查,一個不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,我做的憑證錯誤越來越少。會計工作并不是每天都是很忙的,有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛,其他部門大多也是挺忙的,有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財務(wù)部門。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。

  這次實習(xí),學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題?吹竭M進出出的會計人員,我有點兒不知所措,大家似乎并不注意我這個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生,我有點兒失落,但是一想到現(xiàn)在的實習(xí)生都這樣,我平靜下來,因為知道實習(xí)生要主動找活干,所以我就一直努力著。說實話,第一天我有些拘謹,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù)。

  我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。例如:

  1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2.寫錯欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,對欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真是不學(xué)不知道啊!

  3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。

  別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改。

  五,實習(xí)過程

  實習(xí)使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí),將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作,在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,熟悉了財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化帶來的便捷。

  另外,企業(yè)是一個社會環(huán)境,我在實習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,同時我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W(xué)有更多的反思,能夠想到如何去學(xué)會那些知識,將所學(xué)理論與實習(xí)心得融入到一起,做到從理論到實務(wù)再到理論,最后將實務(wù)做的更好。

財務(wù)管理專業(yè)的實習(xí)報告15

  畢業(yè)實習(xí)是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷,我在20xx年的畢業(yè)實習(xí)這段經(jīng)歷,有苦有甜有辛有酸,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在學(xué)生時代里根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)目的

  對于一名大學(xué)四年級的我來講,畢業(yè)實習(xí)這個名詞是既熟悉又陌生,熟悉的是,我作為一名專升本的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)是過去時了,可是曾經(jīng)實習(xí)過的我,對于實習(xí)又是挺陌生和神秘的,因為它真正的讓我明白實習(xí)不僅僅是一天兩天,一周兩周的事情,而是一個漫長的成長過程,它讓我們從學(xué)生時代邁入這個復(fù)雜的社會,從對社會的無知到領(lǐng)悟人生的真諦,從愚昧到智慧的蛻變!

  二、實習(xí)內(nèi)容

  作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)中非常重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是:首先,通過專業(yè)實習(xí),較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。其次,使學(xué)生進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力;檢查學(xué)生畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次,通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后,通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,為響應(yīng)學(xué)校的號召和教學(xué)的任務(wù)要求,我再次經(jīng)親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的xx裝飾設(shè)計工程有限公司進行為期六周的畢業(yè)實習(xí)。經(jīng)過在xx裝飾設(shè)計工程有限公司的實習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習(xí)的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù),從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運營,財務(wù)預(yù)算等。

  公司的'口號是平價環(huán)保做精品。首先是規(guī);(jīng)營。文業(yè)裝飾設(shè)計擁有的兩店一中心,一體驗館及材料工藝展示廳的規(guī)模在xx中位于前列,這樣可以降低一部分管理成本。其次是專業(yè)化設(shè)計團隊。文業(yè)擁有一批專業(yè)設(shè)計師,設(shè)計團隊非常穩(wěn)定,有別于xx行業(yè)流行的營銷定崗,是真正以設(shè)計定崗的公司。這樣可以減少設(shè)計師資源浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點,目前南城的家裝公司基本上都是項目經(jīng)理制,而雅美居打破這一常規(guī)管理方式,其垂直化管理即公司直接管理到工人,省去中間環(huán)節(jié),這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心,實行統(tǒng)一進貨,統(tǒng)一配送,這樣不僅可以節(jié)省5%至10%的成本,而且可以確保材料的品質(zhì)。

  第一天的實習(xí),我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,她看到我這樣,就讓我別那么緊張。我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,通過我親戚的介紹也了解一些。

  公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總監(jiān),一個出納,一個會計員,我跟了一個從業(yè)多年的會計師,也就是我舅媽。在她身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里她交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,不過漸漸的就覺得不那么緊張了。她就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來我舅讓我嘗試制單的良苦用心。

  于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。同時,在實習(xí)的過程中,我向舅媽詢問了下公司的財務(wù)管理模式和理財環(huán)境,她說雖然這個公司規(guī)模不是很大,但是屬于xx總公司的子公司,還是有自己比較獨立的財務(wù)室和總經(jīng)理室,他們實行的是,主要由公司的總經(jīng)理來總管企業(yè)的各項實務(wù),而其他部門科室相互獨立,在這點上她說:“我公司嚴格按照《中華人民共和國會計法》的要求實行各項工作,實行嚴格崗位分離制度,防止財務(wù)出現(xiàn)財務(wù)問題。加強內(nèi)部監(jiān)控制度,和責任到位制度。全體職工實行每天簽到考勤制度,獎罰分明,公開公正。說到這里舅媽還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優(yōu)秀的獎?wù),全縣優(yōu)秀合法企業(yè),某某年度全縣納稅先進單位等。

  三、實習(xí)總結(jié)

  會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,通過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的財務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學(xué)的加減乘除,同樣可以出色的完成做賬。會做賬并不稀奇。但是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做賬做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,只有在理論的基礎(chǔ)上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應(yīng)變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質(zhì)和條件。

  會計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作,一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,沒有會計工作,政府,企業(yè)的財政將會一團糟。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯一點數(shù)據(jù),少看一個小數(shù)點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做賬能應(yīng)付得了的,就算有計算機的幫助,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎么能勝任呢?

  其實不僅會計一門工作如此,其她任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領(lǐng)域,無論學(xué)習(xí),科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細又有耐性,效果一定是事半功倍!既然是這樣的重要,所以職業(yè)道德就更為重要。不然的話,就會有很大的損失,很多公司做幾套賬,就是會計領(lǐng)域道德的喪失......

  這次畢業(yè)實習(xí)給我很大的啟迪,特別是會計領(lǐng)域上更是重要,其實就是要嚴格的遵守職業(yè)的道德,各個行業(yè)都是一樣的。最后,得出了這樣的兩句名言!疤煨薪,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”......

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