開(kāi)學(xué)典禮儀式方案合集8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮儀式方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)迎接“改薄創(chuàng)優(yōu)”驗(yàn)收工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持:xxx xxx
五、議程:
1、全體立正、出旗
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌
3、升旗手事跡介紹
4、歡迎新同學(xué),為新來(lái)的老師獻(xiàn)花
5、新教師代表講話
6、吳校長(zhǎng)講話
7、總結(jié)暑假生活
8、頒獎(jiǎng):暑期讀書(shū)小明星
9、學(xué)生代表發(fā)言
10、宣布升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師在學(xué)生后面。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
七、具體安排:
1、橫幅“xxx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”、鮮花。(xx總務(wù))
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。(xxx校長(zhǎng))
3、負(fù)責(zé)各年級(jí)場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。(體育老師)
4、音響控制(xxx)
5、攝影報(bào)道(xxxx)
注意:各位班主任提前加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案2
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的.開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn);同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月12下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)場(chǎng)地的布置:橫幅“xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
。2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶
。3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:xxx
教師主持人:xx
合唱調(diào)動(dòng)人:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師
園安全工作:xxx
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
。ǘ┲鞒秩顺鰣(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
。ㄈ┥龂(guó)旗儀式
。ㄋ模﹫@長(zhǎng)發(fā)言
。ㄎ澹┙處煱l(fā)言
(六)幼兒發(fā)言
。ㄆ撸⿴熒瑯(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班:團(tuán)體操
2、朵班:詩(shī)歌朗誦
3、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
八、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)結(jié)束
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案3
一、活動(dòng)目的:
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的'開(kāi)學(xué)氣氛,凝聚全校師生力量,為新學(xué)年奠定有利基礎(chǔ)。
2.增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,引導(dǎo)師生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日上午7:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)及人員:石巖公學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(全校師生)
四、活動(dòng)主持:劉xx常務(wù)副校長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程:
1.介紹升旗手、護(hù)旗隊(duì),出旗
2.升國(guó)旗、校旗,奏唱國(guó)歌、校歌
3.xx公學(xué)辦學(xué)董事會(huì)董事、校長(zhǎng)李xx先生講話
4.師生退場(chǎng)
六、活動(dòng)工作人員具體分工:
1.活動(dòng)組織:團(tuán)委少先隊(duì)各學(xué)部學(xué)生發(fā)展處
各學(xué)部教師發(fā)展處
2.音響設(shè)備:譚xx
3.照相、攝像:斯xx
4.現(xiàn)場(chǎng)口令指示:姚xx
5.區(qū)域劃分、進(jìn)退場(chǎng)組織:各學(xué)部體育教研組長(zhǎng)
七、活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律上身著夏季短袖、下身穿秋季長(zhǎng)褲校服(小學(xué)生佩帶好紅領(lǐng)巾),教師著校服,新教職員著上淺下深正裝。
2、各學(xué)部師生于7點(diǎn)35分入場(chǎng)完畢。按照劃定的指定區(qū)域入場(chǎng),遵守典禮紀(jì)律。各學(xué)部教師站在學(xué)部學(xué)生后面,由教師發(fā)展處組織站成規(guī)范的兩至三排。
3、各班隊(duì)首安排一名學(xué)生手持班牌,面朝主席臺(tái),整齊端正。
4、典禮結(jié)束后按照體育老師口令指定路線有秩序退場(chǎng)。
5、音響設(shè)備進(jìn)行提前調(diào)試,負(fù)責(zé)同志須于9月1日早7:00到位做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
6、相關(guān)工作人員聽(tīng)從活動(dòng)組織人員的統(tǒng)一調(diào)動(dòng),保障活動(dòng)高效、有序而有意義。
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案4
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“守時(shí)守約守信”三守精神主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,幫助全校師生正確理解“三守精神”概念、意義、內(nèi)容和要求,增強(qiáng)參與主題教育活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,為豐富和發(fā)展石巖公學(xué)“親和力影響世界”主題教育提供支撐,為學(xué)生終身可持續(xù)能力的形成與發(fā)展提供動(dòng)力。
二、活動(dòng)組織
成員:各學(xué)部主要負(fù)責(zé)人、辦公室主任、各學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任、現(xiàn)代教育技術(shù)與理科實(shí)驗(yàn)中心主任、團(tuán)委與少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)人
三、活動(dòng)主題
踐行“三守精神”,實(shí)現(xiàn)自我超越
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日7:40-08:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
石巖公學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、參加人員
1、楊建潭,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),三守精神倡導(dǎo)人。
2、鐘國(guó)爽,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),深圳市海外歸國(guó)人員創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
3、羅仁和,儒士社創(chuàng)始人。
4、楊建橋,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
5、曾硝意,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
6、宋婧,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理。
7、楊雨珊,傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)秘書(shū)處成員。
8、石巖公學(xué)董事會(huì)董事長(zhǎng)溫利輝、執(zhí)行董事謝澤華;
9、全體校務(wù)委員;
10、全體師生員工。
七、主要議程
活動(dòng)主持:劉子威常務(wù)副校長(zhǎng)
1、介紹嘉賓,宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始
2、升國(guó)旗、校旗,奏唱國(guó)歌、校歌
3、石巖公學(xué)校長(zhǎng)黃承華講話
4、“傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)”向石巖公學(xué)贈(zèng)送“守時(shí)”計(jì)時(shí)器
5、“傳承中國(guó)游學(xué)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)楊建潭講話
6、教師代表發(fā)言
7、學(xué)生代表發(fā)言
八、相關(guān)工作及要求
(一)會(huì)標(biāo)暨會(huì)場(chǎng)背景制作
負(fù)責(zé)人:沈海濤
要求:
1、以升旗臺(tái)為主席臺(tái)制作背景。
2、背景文字:深圳市石巖公學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨“三守”精神主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式;20xx、9、1
3、背景主體顏色:紅色,上面主體圖案是一雙手托起的'一個(gè)計(jì)時(shí)器。
4、背景在8月31日安裝完畢、驗(yàn)收。
(二)升旗儀式、啟動(dòng)儀式學(xué)生代表的組織
負(fù)責(zé)人:田鵬飛蘇丹
成員:各學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任
要求:
1、審定小學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言稿。
2、選定每個(gè)學(xué)部2名學(xué)生代表接受計(jì)時(shí)器贈(zèng)送。
3、組織、訓(xùn)練初中部選派和組織的升旗隊(duì)伍、升旗手。
4、背景音樂(lè)準(zhǔn)備:國(guó)歌、校歌、“贈(zèng)送計(jì)時(shí)掛鐘”環(huán)節(jié)背景音樂(lè)、代表發(fā)言上場(chǎng)音樂(lè)。(蘇丹)
5、各學(xué)部學(xué)生發(fā)展處支持并配合以上相關(guān)工作的落實(shí),同時(shí)負(fù)責(zé)組織各學(xué)部師生依時(shí)參加啟動(dòng)儀式。
(三)啟動(dòng)儀式音響、錄像以及新聞報(bào)道
負(fù)責(zé)人:冉啟木
成員:韓希海、陳少琴、譚習(xí)祿、宋修貴
要求:
1、8月31日校驗(yàn)音像設(shè)施,確保啟動(dòng)儀式順利進(jìn)行。
2、指派專人負(fù)責(zé)音響設(shè)備,配合田鵬飛的訓(xùn)練、音樂(lè)制作。
3、啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)影像錄制、后期制作和微信、新聞推送。
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案5
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的 氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月11日(星期一) 上午第一節(jié)課后
三、活動(dòng)地點(diǎn):Xx鎮(zhèn)Xx小學(xué)內(nèi)操場(chǎng)(如遇雨天活動(dòng)另行通知)
四、活動(dòng)物品設(shè)備準(zhǔn)備及工作分配:
1、活動(dòng)方案、分派工作、橫幅:
2、音響設(shè)備:
3、攝影、寫(xiě)新聞稿:
4、各班帶隊(duì):各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師以及各科任課老師
五、參加人員:全體師生
六、活動(dòng)主持:
七、活動(dòng)要求:除一年級(jí)新生以外,2—6年級(jí)學(xué)生佩戴好隊(duì)徽及紅領(lǐng)巾,并穿好夏天一整套校服。
八、Xx鎮(zhèn)Xx小學(xué)xxxx年新生歡迎活動(dòng)暨秋季開(kāi)學(xué)典禮程序
。ㄒ唬┐髸(huì)進(jìn)行第一項(xiàng): 升國(guó)旗,奏國(guó)歌
(二)大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng): 校長(zhǎng)致詞
。ㄈ┐髸(huì)進(jìn)行第三項(xiàng): 教師代表和學(xué)生代表講話
(四)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng): 歡迎新老師
。ㄎ澹┐髸(huì)進(jìn)行第四項(xiàng): 大手拉小手,情系祝?
。┐髸(huì)進(jìn)行第五項(xiàng): 頒獎(jiǎng)儀式
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案6
一、主題:
放飛夢(mèng)想
二、時(shí)間:
9月6日早上8點(diǎn)
三、地點(diǎn):
校園操場(chǎng)
四、參加人員:
校園領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)主持人:五年級(jí)二班:
(2)布置會(huì)場(chǎng):橫幅標(biāo)題“新建街小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”
六、活動(dòng)的目的:
1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù),讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo),心中更要有夢(mèng)想。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生為自己的夢(mèng)想而學(xué)生和生活。
2、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求,讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí),而且養(yǎng)成一生受用的.好習(xí)慣。
3、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級(jí)新生,讓全體師生有一家人意識(shí)。
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)音樂(lè)響起主持人走上臺(tái)。
(二)主持人宣布:中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),新建街小學(xué)“放飛夢(mèng)想”20xx年開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。
(三)奏國(guó)歌升國(guó)旗。
。ㄋ模⿲W(xué)生代表發(fā)言
。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)代表講話。
。┲鞒秩诵迹盒陆ń中W(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
八、其他安排
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)備音響及《國(guó)歌》的播放。
2、總務(wù)鄒主任負(fù)責(zé)掛橫幅。
3、程麗老師負(fù)責(zé)影像。
4、校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場(chǎng)集合。
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案7
一、活動(dòng)目的:
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,為師生留下一個(gè)完美的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生的職責(zé)感和使命感,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,讓師生健康快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題:
夢(mèng)想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌
三、活動(dòng)時(shí)間:
8月24日(星期一),上午xxx——xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
辦公樓門廳前籃球場(chǎng)
五、參加人員:
中心校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、每位學(xué)生穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級(jí)紀(jì)律和秩序,其余教師任選所教班級(jí)站于隊(duì)伍后方。
七、活動(dòng)流程:
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)安排:
1、主持人:xxx
2、音響設(shè)備:xxx2個(gè)話筒、進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,《讓我們蕩起雙槳》等)
3、攝影:xxx
4、隊(duì)形:做操隊(duì)形
5、升旗手:xxx,xxx、xxx,等同學(xué)
九、主持詞曁流程
。ㄒ唬⑸靸x式
主持人A:初秋八月,秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié),充滿了新學(xué)期的期望,吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠,碩果累累的時(shí)節(jié),我們帶著對(duì)暑假生活的完美記憶,帶著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬,共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕,共享這難得的時(shí)光。
主持人B:這天,辛店大武校園的全體師生在那里集會(huì),舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。此刻,我宣布:校園20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!
全體立正,出旗
升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌
。ǘ、新生入場(chǎng)、校長(zhǎng)致詞
主持人A:當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中,秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓,秋風(fēng)已吹響了號(hào)角。主持人B:秋的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!
主持人A:每學(xué)期,都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武校園這個(gè)充滿生機(jī)活力的群眾。下面,讓我們一齊用熱烈的掌聲歡迎新生入場(chǎng)。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
主持人B:同時(shí),我們也欣喜地看到,本學(xué)期我們校園又來(lái)了一位新老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信,在今后的日子里,辛店大武校園將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加精彩!
主持人A:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的期望和憧憬。首先,讓我們以最熱烈的.掌聲歡迎我們的新任校長(zhǎng)講話。
主持人A:我們的新任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話必將鼓舞我們?cè)谛碌囊荒旮訆^發(fā)有為,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌,謝謝。
(三)、教師宣誓
主持人A:在困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你握拳舉起手,拳頭代表著方向,他不會(huì)向困難低頭。
主持人B:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你握拳舉起手,拳頭代表著期望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面,讓我們靜靜的傾聽(tīng)我們親愛(ài)的老師宣誓。
主持人A:人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們校園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的謝意!
。ㄋ模、學(xué)生代表發(fā)言。
主持人A:老師的錚錚誓言,是力量的源泉。
主持人B:新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們新的航程中,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
。ㄎ澹、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”活動(dòng)
主持人A:有夢(mèng)就有翅膀,有心就能飛翔。新學(xué)期,我們的老師和同學(xué)都有新的夢(mèng)想。這天,老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人B:好風(fēng)憑借力,送我上青云。新學(xué)期開(kāi)始,讓我們?cè)谶@天這個(gè)完美的日子里,一齊放飛夢(mèng)想,與夢(mèng)同行,共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請(qǐng)各位老師和同學(xué)們讓夢(mèng)想飛起來(lái)。ㄒ魳(lè)《xxx》)
。⒔Y(jié)束語(yǔ)
主持人A:新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象,
主持人B:讓我們?cè)谛聦W(xué)期里夢(mèng)想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人A:愿我們的老師,身體健康、萬(wàn)事如意!
主持人B:愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,勤奮學(xué)習(xí),永久快樂(lè)!齊:辛店大武校園20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
(音樂(lè):讓我們蕩起雙槳)
開(kāi)學(xué)典禮儀式方案8
一、主題:
信而達(dá)禮賞文立志
二、目的:
新春新氣象,賞漢字之美,立“禮風(fēng)”之氣象,筑文韻之風(fēng)尚,讓開(kāi)學(xué)的“學(xué)氣”紅紅火火;激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間:
20xx年2月26日上午8:45
四、地點(diǎn):
報(bào)告廳
五、舞臺(tái)布置(布景以不同字體的“禮”、“!、“勝”為淺背景,大字楷體“信而達(dá)禮賞文立志---xx小學(xué)20xx年新春開(kāi)學(xué)典禮)
六、主持:
xxxx
七、議程:
xxxx
主持人甲:金狗賀歲,又是一年春暖花開(kāi),幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
主持人乙:帶著新春的喜悅,我們又一次相聚在常小校園,一起傾聽(tīng)繁花破蕾的新聲,下面我宣布xx小學(xué)20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1、文韻傳承,新春送“字”
主持人甲:新年我們都有貼對(duì)聯(lián)送福字的習(xí)俗,在正月里欣欣向榮的氣氛中,我們同學(xué),老師,同學(xué)的家長(zhǎng),將給大家送出三個(gè)字,這些字是我們漢字文化傳承的.基因,大家猜一猜,這三個(gè)字是什么,猜對(duì)了有小禮品發(fā)送。
范例“禮”(學(xué)生):禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,也可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧!白瓡(shū)被稱為書(shū)法之母,橫畫(huà)必平、豎畫(huà)必直,是嚴(yán)謹(jǐn)而又工整的書(shū)體形式。從古到今中國(guó)都是世人所稱頌的禮儀之邦,作為一個(gè)中國(guó)人必須嚴(yán)格要求自己,把明禮、重禮的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
范例“福”(家長(zhǎng)):福字意為福氣,福運(yùn),無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。每逢新春佳節(jié),家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的"福"字。春節(jié)貼"福"字,是民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我送給大家一個(gè)“福”字,開(kāi)學(xué)迎福,希望老師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锔鉀_天。
范例“勝”(老師):行者常志,恒者xx。堅(jiān)持做事的人就會(huì)成功。堅(jiān)持前行的人就會(huì)到達(dá)自己想要到達(dá)的地方。比喻無(wú)論做什么事情,只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到成功!皠佟弊质俏覀儀x小學(xué)的校訓(xùn),希望大家在新的一年里無(wú)論學(xué)習(xí)、生活都能百戰(zhàn)百勝。
主持人乙:再次掌聲感謝三位給我們帶來(lái)的新學(xué)期祝福,送給大家三個(gè)小禮物,謝謝!
2、禮在身邊行在腳下(行為禮儀再現(xiàn)表演)
主持人甲:說(shuō)到禮儀,不得不說(shuō)我們身邊的校園之禮,你們都做到了嗎?下面大家掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們給我們帶來(lái)的禮儀表演《禮在常小》((曹冬琴負(fù)責(zé))
主持人乙:感謝小弟弟、小妹妹們的表演,我想做為大哥哥、大姐姐的我們?cè)谛聦W(xué)期里可以做的更好,你們能做到嗎?學(xué)生回答
3、校長(zhǎng)致辭《信而達(dá)禮賞文立志》
主持人甲:下面有請(qǐng)王凡校長(zhǎng)給我們做新學(xué)期致辭。
主持人乙:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步路。
主持人甲:一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的又一個(gè)站點(diǎn)。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
4、呼號(hào)
我們是常小五彩少年我們的口號(hào)是:
全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
八、宣布儀式結(jié)束
主持人乙:讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。為xx小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!下面我宣布:信而達(dá)禮賞文立志,20xx春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,各班有次序的退場(chǎng)。
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