學(xué)期政教處工作總結(jié)9篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的學(xué)期政教處工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期政教處工作總結(jié)1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長(zhǎng)點(diǎn)，通過組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)形成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理能力和水平
1、強(qiáng)化部門責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的責(zé)任處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級(jí)管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上，向班主任語重心長(zhǎng)的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會(huì)議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的形成的基礎(chǔ)。
2、班主任例會(huì)制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，來源于http://.com/gongzuozongjie/政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上，及時(shí)反饋班主任的工作情況，肯定成績(jī)，指出不足，并明確整改措施；同時(shí)，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì)，對(duì)班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。
3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面通過班主任例會(huì)宣傳班主任的優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長(zhǎng)資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級(jí)的典型示范作用。
4、加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對(duì)于個(gè)別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級(jí)管理有所提高。
抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。
5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對(duì)每一個(gè)班級(jí)的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并及時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級(jí)組評(píng)價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級(jí)內(nèi)部評(píng)價(jià)的'辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級(jí)管理的積極性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。
二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、國(guó)旗下講話等重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會(huì)，制定下發(fā)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選方案，經(jīng)過本人自薦和班級(jí)推薦后，公開選拔出了責(zé)任心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的形成發(fā)揮了積極的作用。
3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級(jí)的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心。對(duì)于班級(jí)之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo)，本學(xué)期及時(shí)輔導(dǎo)了在“趙一博勵(lì)志演講會(huì)”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生，防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。
4、認(rèn)真做好各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。合理制定了市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選方案，公平公正的推選出了各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選工作，從數(shù)量和類別上確定合適的比例，防止先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的過多過濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生積極進(jìn)取，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、強(qiáng)化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境
1、為提高學(xué)生法制觀念，政教處有針對(duì)性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護(hù)自己，依法規(guī)范自己。
2、加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、來源于http://.com/gongzuozongjie/家長(zhǎng)、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。在第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會(huì)“三個(gè)一”主題活動(dòng)。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時(shí)刻要求班主任反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全意識(shí)教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。
四、認(rèn)真組織主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活
1、學(xué)期初，組織了寒假優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示，內(nèi)容主要涉及了閱讀類、動(dòng)手操作類、調(diào)查報(bào)告類和社會(huì)體驗(yàn)類共10余項(xiàng)內(nèi)容，評(píng)選出表彰了200余名社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。學(xué)期末，安排下發(fā)了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動(dòng)，教育學(xué)生了解黨情、感謝黨恩。
德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》，并組織好交流座談會(huì)。
2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動(dòng)。利用升旗儀式啟動(dòng)科技節(jié)，1---8年級(jí)學(xué)生全員參與，共開展了兒童科學(xué)幻想畫、科技小制作比賽、科技小實(shí)驗(yàn)展示等六項(xiàng)活動(dòng)，保證每個(gè)年級(jí)參加其中的兩項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)開展過程中加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)度，確保活動(dòng)開展效果，通過對(duì)上交材料、作品進(jìn)行評(píng)比量化，共評(píng)出一等獎(jiǎng)9個(gè)，二等獎(jiǎng)11個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)，一定程度上提高了學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。
3、開展讀書節(jié)活動(dòng)。做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會(huì)安排。安排“讀書節(jié)”手抄報(bào)評(píng)選工作，下發(fā)了白紙，安排班級(jí)三分之一的人員參加，進(jìn)行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù)，評(píng)選“十佳書香班級(jí)”并印制獎(jiǎng)狀。
4、利用小課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之際，做好校園文化的更新。
①為美化提升校園環(huán)境，設(shè)計(jì)安全內(nèi)容的圖片和文字，安排人員繪制教師車區(qū)墻畫，形成了安全教育的主體墻壁文化
�、诶弥芰菹r(shí)間更換了12塊“四學(xué)會(huì)”櫥窗的內(nèi)容，拓印“怡心亭”墻柱上的經(jīng)典詩句。
�、墼O(shè)計(jì)制作了“四學(xué)會(huì)”課題展板。
�、墁F(xiàn)場(chǎng)會(huì)前一天安排了班級(jí)衛(wèi)生大掃除，安排部分學(xué)生會(huì)干部幫助小學(xué)部班級(jí)擦拭燈罩和風(fēng)扇，中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角，下午進(jìn)行班容班貌檢查。
開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)孩子的能力。使學(xué)生真正的成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，這樣才能保證語文學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀。
五、做好宣傳工作
本學(xué)期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動(dòng)必宣傳。本學(xué)期共完成了市級(jí)新聞報(bào)道4篇、教育網(wǎng)站報(bào)道30余篇、校園網(wǎng)德育欄目做到及時(shí)更新。宣傳活動(dòng)向廣大師生展示了學(xué)校風(fēng)采，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響。
樹立管理至上，指導(dǎo)為重的基本策略;放棄盲目蠻干式的加時(shí)間、加題量、加不必要的壓力;嘗試從管理追求效益，從指導(dǎo)收獲成就，從學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效消化去追求學(xué)生語文水平提高和語文能力發(fā)展的效果。
學(xué)期政教處工作總結(jié)2
我校德育工作結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再度提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生精神狀態(tài)良好，秩序井然，心理健康教育取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就學(xué)校本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，下設(shè)管德育的副校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)教職工積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好新生教育宣傳，人手一本《新生讀本》，在軍訓(xùn)期間組織學(xué)習(xí)，提高新生紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意思，讓新生盡快適應(yīng)高中生活。
2.規(guī)范課室布置。各年級(jí)對(duì)課室門口的銘牌進(jìn)行了統(tǒng)一、規(guī)范的布置，使各年級(jí)課室銘牌規(guī)范、美觀、統(tǒng)一。各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5.大力提高圖書室的開放率，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，鼓勵(lì)師生共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校的良好氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的'幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。
3.課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
五、本年度開展的德育系列活動(dòng)：
1、規(guī)范學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣。抓穿校服，規(guī)范學(xué)生在校的衣著，常抓、常查，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣穿上學(xué)校的校服，穿校服已成了習(xí)慣，突出了宜信中學(xué)風(fēng)貌，宜信中學(xué)分年級(jí)的校服成為了社會(huì)上一種靚麗的風(fēng)景線。
2、師生共同豐富校園文化。本學(xué)期，我校按上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了師生的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
3、通過團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。
學(xué)期政教處工作總結(jié)3
本學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任和有關(guān)部門和人員的共同努力下，順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處工作中的各項(xiàng)任務(wù)。在此，將本學(xué)期的政教工作作如下總結(jié)：
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人水平。
根據(jù)《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)比。通過對(duì)班主任進(jìn)行規(guī)范的考核，從而有效的保證了班級(jí)工作的的質(zhì)量。在本學(xué)期開展的班主任滿意度評(píng)估中，學(xué)生對(duì)班主任的滿意度明顯提高。本學(xué)期，學(xué)校舉行了班主任基本功大賽，通過筆試和面試答辯，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，通過活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。政教處又分年級(jí)召開了班主任工作交流會(huì)議，有效的規(guī)范了班主任的工作。
2.狠抓德育常規(guī)工作。
�。�1）抓好高一入學(xué)教育。開學(xué)初，編寫了《高一入學(xué)教程》，并利用高一一周軍訓(xùn)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊(cè)》及我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，為高中三年奠好基、起好步。
�。�2）認(rèn)真落實(shí)細(xì)則，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。鼓勵(lì)先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。在班主任獎(jiǎng)勵(lì)方面，政教處將每月的考評(píng)結(jié)果與班主任津貼掛鉤，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。
�。�3）通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
�。�4）在學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方面，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。通過長(zhǎng)期的德育教育，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn)。評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子等。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用校園廣播系統(tǒng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進(jìn)行下總結(jié)，達(dá)到較好的效果。
3.開展好各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。
�。�1）通過三個(gè)年級(jí)每周一次升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育。
�。�2）舉行“愛國(guó)季”、“誠信季”主題教育活動(dòng)。通過櫥窗展示、征文比賽、誠信考試等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、誠信教育。
�。�3）組織收看《開學(xué)第一課》，要求每位同學(xué)撰寫一篇觀后感，同時(shí)舉辦了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。
�。�4）各班組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中學(xué)生守則》（新修訂）和社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
�。�5）開設(shè)了高一、高二年級(jí)道德講堂，通過學(xué)生喜聞樂見的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德熏陶，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。
�。�6）開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日法制宣傳活動(dòng)。通過led顯示屏、櫥窗、荊璞校報(bào)等途徑對(duì)憲法和中學(xué)生應(yīng)知的法律常識(shí)進(jìn)行宣傳普及，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)。
（7）開展迎新年師生書畫作品展，本次書畫作品展，共收到師生書畫作品百余幅，作品不僅內(nèi)容豐富，而且質(zhì)量極高。學(xué)校組織專業(yè)教師對(duì)作品評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
�。�8）開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的"人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍�、�?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。
4.積極參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
一學(xué)期以來，我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”優(yōu)秀書畫攝影比賽、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
5.重視家校聯(lián)系，形成教育合力。
本學(xué)期，我們順利組織了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)，搭建了教師與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，達(dá)到了家校攜手，共同教育的目的；同時(shí)，利用四個(gè)周末的時(shí)間，通過家長(zhǎng)學(xué)校，從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、強(qiáng)化家校溝通等方面做了專題講座，讓1000多名家長(zhǎng)受益。通過這次活動(dòng)，搭建了家校交流的平臺(tái)，形成了教育子女的合力。
6.堅(jiān)持抓安全教育，促進(jìn)安全文明滿意度提升。
學(xué)校牢固樹立了“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患。學(xué)期初，學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校還利用下講話、班會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等形式對(duì)師生適時(shí)進(jìn)行安全，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
學(xué)期政教處工作總結(jié)4
衛(wèi)生方面：
在茫茫人海中，我們大家本不相識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx市第一五一中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰希望自己的家里總是垃圾亂舞，污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級(jí)劃片負(fù)責(zé)制度，通過一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐，是所有班主任和各班級(jí)學(xué)生的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是，我們不得不承認(rèn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)里的垃圾桶裝的很滿，這種現(xiàn)象在我校很多班級(jí)都存在，比如我們還發(fā)現(xiàn)，在校園操場(chǎng)，教室，臺(tái)階，樓道等地方，每節(jié)課下課都有同學(xué)們隨手扔的垃圾袋，每天早晨在校園內(nèi)檢查衛(wèi)生時(shí)，竹簽及垃圾袋隨地亂扔，隨風(fēng)起舞。以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象，相信每個(gè)有良知的同學(xué)都不能容忍。因?yàn)樾l(wèi)生保潔它不是小事，它是一個(gè)人，一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)民族的品牌和形象問題。20xx年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦，亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙，這使全世界為之驚訝。一件小事可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)，這就是細(xì)微之處見精神。同學(xué)們，校園是我們的家，值此我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)建國(guó)家文明城之際，我們更要自覺維護(hù)校園環(huán)境，要把班級(jí)和室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘，一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，大家一定要在管理細(xì)節(jié)上要落實(shí)，再落實(shí)，這樣我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
另外作為學(xué)校各班級(jí)的管理者，要把班級(jí)的班干部隊(duì)伍帶好，同時(shí)班干部同學(xué)也要積極發(fā)揮和傳播正能量，要積極提高個(gè)人的人格魅力，要時(shí)刻牢記身在其職要謀其政。另外各班級(jí)的班委會(huì)成員要與班主任老師結(jié)成深厚的友誼，師生一場(chǎng)，在三會(huì)方面要取得班主任老師老師的深層次教育內(nèi)容與進(jìn)展，也不枉為在高中修行一場(chǎng)。
紀(jì)律方面：
上周發(fā)生了一起打架事件，學(xué)校對(duì)打架處理的流程是學(xué)校第一時(shí)間對(duì)涉事雙方進(jìn)行材料取證，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)到校，受傷同學(xué)如需住院第一時(shí)間住院，如果涉及到報(bào)警的話，警方第一時(shí)間到校把涉事雙方帶到派出所處理，派出所處理后，學(xué)校將第一時(shí)間對(duì)涉事雙方按照學(xué)校內(nèi)德育積分進(jìn)行嚴(yán)肅處理，請(qǐng)同學(xué)們周知，不要觸碰打架這個(gè)底線，同班同學(xué)間有矛盾，第一時(shí)間要與班主任老師勾通，班與班之間有矛盾要及時(shí)與學(xué)校政教處溝通，力爭(zhēng)控制在萌芽狀態(tài)，因?yàn)榇蛘虒?dǎo)致的后果，真的承擔(dān)不起。為此同學(xué)們要為自己的行為買單，教育是個(gè)勘探活，留心處處是學(xué)問。各班級(jí)的安全員要真正的發(fā)揮作用，平時(shí)在班級(jí)要善于觀察和推敲學(xué)生的矛盾細(xì)節(jié)，就能及時(shí)掐滅剛剛萌芽的犯錯(cuò)苗頭，就能發(fā)現(xiàn)掩藏在表象之下的人性之光，我們都知道開展工作會(huì)有很大的阻力，甚至?xí)呱巷L(fēng)口浪尖，但是這件事對(duì)同學(xué)們有益處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，我們就要去做。我們做的每一件事，是因?yàn)閼?yīng)該做，而不是容易做。為此我們班主任老師要在最后一公里時(shí)，批評(píng)教育要到位，在平時(shí)工作中要勤走、勤說、勤要求。對(duì)學(xué)生的不良行為不能聽之任之，有些行為不能讓學(xué)生采取自愿。
綜合上周各班紀(jì)律衛(wèi)生情況，評(píng)出以下班級(jí)獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗：
一年級(jí)：1.11.31.61.71.81.101.111.12
二年級(jí)：2.22.32.52.62.72.102.142.15
三年級(jí)：3.13.33.53.73.83.133.153.16
求知求學(xué)方面：“沒有愛的教育是蒼白的'，沒有懲戒的教育是不完整的�！蔽蚁�，教育是給自己對(duì)文化的相信，再用這種相信去教化別人。我們做教育的心定了，未來就亂不到哪里去，我們給學(xué)生一些非標(biāo)準(zhǔn)答案，世界就不會(huì)綁架大家的判斷。我們?nèi)處熑绻纬梢粋�(gè)穩(wěn)定的價(jià)值判斷，我們的學(xué)生就有最后的港灣，能夠助力成長(zhǎng)，那將是世界上最大的功德。
教育，其實(shí)是一件‘成全人’的工程，但面對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生，我認(rèn)為，成長(zhǎng)比成功更重要。成長(zhǎng)是什么？是價(jià)值底線。成功是什么？是大家追求的錦上添花。于丹說，“培養(yǎng)孩子擁有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、健全的人格養(yǎng)成、科學(xué)的思維方式，會(huì)讓孩子獲得全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案，只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)�！痹谖铱磥恚逃谋举|(zhì)就是用來成全人的。它是成全、培養(yǎng)一些人格健全的人，讓人成為人，而不是成為某種人。
什么是人格，天行健，君子以自強(qiáng)不息，講的是整個(gè)日月運(yùn)行，沒有人監(jiān)督它，它還能這么做，所以真君子要學(xué)習(xí)自律。地勢(shì)坤，君子以厚德載物，大地上有各種物種，人有自己不同的教育背景、生活環(huán)境，彼此之間要有將心比心的擔(dān)待和原諒。所以天行健就是向蒼天學(xué)自律，地勢(shì)坤就是向大地學(xué)厚道，對(duì)自己嚴(yán)點(diǎn)，對(duì)他人寬點(diǎn)，這個(gè)人就叫頂天立地了。作為一個(gè)成熟的人格，人應(yīng)該是做什么，都能夠?yàn)樽约嘿I單。希望同學(xué)們不要總把自己復(fù)制成偶像，不要把自己活成別人的盜版，而是要讓每個(gè)人看見自己最好的樣子。同學(xué)們要按照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在未來學(xué)會(huì)自律。當(dāng)一個(gè)人越自律、越有自尊，在社會(huì)上自由的程度相應(yīng)也會(huì)越高。如果不自律呢？別人總對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，這就是他律，他律不管用還有法律。究竟放棄自律他律，直到法律剝奪你的自由，還是加強(qiáng)自律，提升自尊，而贏得自由，大家自己判斷。
在生存生活與求知求學(xué)關(guān)系的結(jié)合上，我們教育工作者評(píng)價(jià)現(xiàn)在的學(xué)生是不是讀書人，其實(shí)有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)，如果你把讀書當(dāng)成一種學(xué)習(xí)方式，那還不能說你是一個(gè)讀書人。只有一個(gè)人把讀書當(dāng)做一種生活方式，才稱得上是真正的讀書人。所以，只有同學(xué)們平時(shí)把讀書當(dāng)做一種休閑樂趣，你跟書才能結(jié)緣。求知求學(xué)這條路走的通暢了，眼界相應(yīng)的就會(huì)提高，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。不登高山不知天之大也，不臨深谷不知地之厚也。愿同學(xué)們從今天起，看天地，見眾生，舒天朝輝直上九霄，鵬程萬里一展鴻圖。
學(xué)期政教處工作總結(jié)5
緊張忙碌而有序的一學(xué)期工作馬上就要結(jié)束了，本學(xué)期政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各年級(jí)的配合下，緊緊結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市的大局，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開展了大量的工作，從平常小事抓起，重點(diǎn)解決校園衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律問題，通過開展各種活動(dòng)，一定程度上提高了學(xué)生自控力，為教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。
回顧起來，感覺政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
一、總結(jié)
(一)安全教育工作
一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)主題對(duì)學(xué)生開展安全教育。
9-10月，是學(xué)校的規(guī)范管理月，其中很多內(nèi)容都是安全方面的，例如：刀具的檢查與收繳;特殊學(xué)生的調(diào)查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。
11月，是學(xué)校的安全教育月，更是以安全教育為主要內(nèi)容，校園安全倡議書、消防應(yīng)急演練、安全教育主題班會(huì)觀摩課活動(dòng)、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動(dòng)相繼開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，有利于安全校園的建設(shè)。
12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育內(nèi)容。冬季校園安全倡議書、高一高二健康查體、高一學(xué)生肺結(jié)核疫苗的接種、冬季防火教育等進(jìn)行。
常規(guī)安全教育方面。
首先，每每雙周一下午政教處例會(huì)上，政教處和年主管政教的年級(jí)主任級(jí)都會(huì)結(jié)合學(xué)校和本年級(jí)情況，提出一些相關(guān)的安全要求。第二，要求年級(jí)、班主任及班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)，政教處上報(bào)并及時(shí)處理。第三，要求年級(jí)和班主任結(jié)合學(xué)校學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。
對(duì)安全教育平臺(tái)、戒毒平臺(tái)、護(hù)校安監(jiān)控平臺(tái)專人負(fù)責(zé)。聯(lián)系年級(jí)政教主任、班主任定期登錄平臺(tái)、做題，雖然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大進(jìn)步。
安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學(xué)校，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作的重中之重，做到月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，確保安全工作長(zhǎng)效開展。
(二)政教處其他具體工作匯報(bào)
紀(jì)律方面：
本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但仍存在大量不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場(chǎng)打鬧、抽煙、校園內(nèi)亂扔廢紙等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持常抓不懈，各位班主任積極行動(dòng)，對(duì)學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用，進(jìn)而促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)加大懲治力度。本學(xué)期，有十幾人次被給予不同程度的紀(jì)律處分，對(duì)部分學(xué)生起到了警示作用。
衛(wèi)生方面
校園衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下：把校園衛(wèi)生區(qū)，劃分為三大塊：高一級(jí)、高二級(jí)、國(guó)際部(高一高二)三大部分，高三年級(jí)及國(guó)際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把校園分成三大塊分給年級(jí)，每個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級(jí)主任進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)劃分，進(jìn)行檢查時(shí)相應(yīng)年級(jí)的政教主任跟隨檢查。這責(zé)任明確，力度大，目前看效果還行。在不同位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱，并分給相應(yīng)班級(jí)。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時(shí)校園衛(wèi)生，還有保潔人員定時(shí)清掃。廁所有保潔人員定時(shí)打掃。
宿舍方面
專人專職管理;完善管理制度，加強(qiáng)檢查和考核。晚間值班：10;10-10：30值班班主任，10：30-11：30是樓管。目前看，無論紀(jì)律還是衛(wèi)生，有較大改觀。下學(xué)期將繼續(xù)調(diào)整完善。
班會(huì)落實(shí)方面
本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月一個(gè)主題教育，每個(gè)月根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行相應(yīng)的班會(huì)觀摩課活動(dòng)。
每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查，可以使班主任講，也可以是班干部講(班主任指導(dǎo))，既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。就像教導(dǎo)處檢查備課本一樣。
德育方面
(1)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。
本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理的的井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
(2)本學(xué)期，進(jìn)一步細(xì)化量化管理項(xiàng)目，每月初將上一個(gè)月的量化管理成績(jī)公示、公開，接受年紀(jì)、班主任監(jiān)督。
(3)聯(lián)和團(tuán)委、藝體部大力開展活動(dòng)，通過活動(dòng)滲透德育教育。團(tuán)委的升旗儀式、志愿者活動(dòng)、入團(tuán)儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等，藝體部的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等，無不滲透著德育教育。
校園文化生活
為使政教工作落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)期政教處聯(lián)合團(tuán)委，利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步改善，提高了學(xué)生的道德認(rèn)知度。
根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)一部署和安排，本學(xué)期學(xué)校制作了“防毒禁毒”宣傳活動(dòng)，各班利用班級(jí)板報(bào)、戒毒平臺(tái)進(jìn)行禁毒宣傳，學(xué)生參與的戒毒知識(shí)大賽，使同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了的危害性，人人遠(yuǎn)離，做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個(gè)月的主題教育活動(dòng)等等，特別是積極參與學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
(三)思想政治工作
現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)。
為此，9-10月，學(xué)校舉行了“規(guī)范管理月”活動(dòng)，之后規(guī)范管理進(jìn)一步深化。之后學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，校園衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內(nèi)務(wù)、教職工的汽車停放等，得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為多數(shù)學(xué)生的'自覺行動(dòng)。
關(guān)鍵是思想工作做的好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對(duì)待，雖然違紀(jì)了，但是他們是沒有邁入社會(huì)的學(xué)生，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險(xiǎn)性，批評(píng)方法要得當(dāng)，策略要講究。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校為此專門制定了---學(xué)生申訴辦法。
二、存在的問題與反思
本學(xué)期存在一個(gè)問題：
迎查特別多，省文明校園、省慢病示范縣檢查-無煙校園、健康校園，省國(guó)防教育特色學(xué)校申報(bào)等。牽扯的精力特別多，根據(jù)細(xì)則一一準(zhǔn)備材料，馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒有或者很好的去落實(shí)實(shí)施。
專人專事問題。
政教處楊主任主要抓普體、訓(xùn)練高考，擔(dān)負(fù)著體育特長(zhǎng)生考名校問題;趙主任主要帶著國(guó)際部高三文科班的課，還有藝術(shù)班的課，很忙，下學(xué)期會(huì)更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔(dān)著學(xué)生資助工作和安全教育平臺(tái)，但他還擔(dān)任高一實(shí)驗(yàn)班的班主任。
還有幾位政教處人員個(gè)人事務(wù)繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可無的地步，對(duì)政教處其他人員起到了壞作用。
當(dāng)然還存在其他問題：抽煙問題、手機(jī)的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣不好等等問題，這都是下學(xué)期需要解決的問題。
從個(gè)人來說，工作熱情很高、辦法也不少，性子比較急，辦事立馬就要干完解決，早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個(gè)人也有個(gè)人的脾氣。因此下一步，個(gè)人要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、更注意方式方法，很多事需要急辦的就快辦，需要沉沉，就要沉沉，穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)當(dāng)。
總之，本學(xué)期政教處工作堅(jiān)持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性、不斷改進(jìn)工作方式，取得了一定成效。
在今后的教育教學(xué)中政教處將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的名校、品牌學(xué)校!
學(xué)期政教處工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在宮校長(zhǎng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標(biāo)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的在校言行，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分，使學(xué)生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在，做到人人有責(zé)。值日生每天檢查打掃情況，教室內(nèi)實(shí)行不定期大掃除，學(xué)校組織人員檢查，檢查結(jié)果在每周的晨會(huì)上公布。校園衛(wèi)生雖然離學(xué)校的要求有一定的距離，但是絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了增強(qiáng)�？偟恼f，學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下，與上學(xué)期相比，有了很大的.提高。
（三）預(yù)防手足口病，保障學(xué)生安全
為預(yù)防手足口病，政教處加大了對(duì)學(xué)生的宣傳力度。如：利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)要求各班每日進(jìn)行晨檢，落實(shí)晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即上報(bào)。保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校、平平安安”回家。
�。ㄋ模╆P(guān)愛留守兒童，共建和諧校園
本學(xué)期，政教處在以宮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，繼續(xù)實(shí)施以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計(jì)劃”。積極開展留守兒童的管理工作，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
�。ㄎ澹╅_展獻(xiàn)愛心活動(dòng)
政教處和少先隊(duì)號(hào)召學(xué)校全體師生積極行動(dòng)起來為府城小學(xué)和武店小學(xué)的兩名生病學(xué)生踴躍捐款，計(jì)人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛心的。
一學(xué)期即將結(jié)束，在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，為永安的和諧，和諧的永安而努力工作。
學(xué)期政教處工作總結(jié)7
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校，老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：
一、加強(qiáng)德育教育
我處配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對(duì)學(xué)生開展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會(huì)議，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對(duì)班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì)等的.檢查，及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
�。�2）自開學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識(shí)宣傳欄、班會(huì)等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國(guó)旗下講話，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
（3）舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的體育競(jìng)賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的情操；
�。�4）班級(jí)開展法制教育、消防安全知識(shí)講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
（5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭(zhēng)讓學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。此外，開學(xué)初進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)來培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2.每周做好工作安排，通過完善班級(jí)量化考評(píng)規(guī)定和加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3.加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(zhǎng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對(duì)學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(zhǎng)也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請(qǐng)假，并帶有班主任簽字的請(qǐng)假單到政教處請(qǐng)假、登記后換得出門條，方可外出。
2.對(duì)于住校生，本學(xué)期政教處開展了以下幾方面的工作。
�。�1）進(jìn)一步完善住校生請(qǐng)假制度，離校請(qǐng)假，返校銷假。
�。�2）增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
（5）安排內(nèi)管老師在開學(xué)初做好宿舍財(cái)產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財(cái)產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對(duì)學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅(jiān)決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會(huì)、廣播、黑板報(bào)宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識(shí)，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。利用廣播宣傳安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì)閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個(gè)性的班級(jí)環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍，定期辦好板報(bào)。開展學(xué)生會(huì)文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團(tuán)委活動(dòng)、國(guó)旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)創(chuàng)建特色校園文化。
學(xué)期政教處工作總結(jié)8
20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過20xx學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平
工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級(jí)數(shù)由去年的44個(gè)班級(jí)增至48個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì)，班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。
通過組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感；通過學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，使大家認(rèn)識(shí)到班主任角色在班級(jí)教育中的突出地位，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原子有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，系列學(xué)習(xí)收效明顯。
二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的.行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀(jì)律處分，處分率為0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對(duì)高一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)這項(xiàng)系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開一次座談會(huì)，一周向班主任匯報(bào)一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報(bào)材料”。對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。本學(xué)期我校“青少年維權(quán)崗”被評(píng)為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書記被評(píng)為“十佳”維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。
6、我校作為浦口區(qū)社會(huì)綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對(duì)學(xué)校“創(chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗(yàn)收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，努力造就隊(duì)伍孵化器
本學(xué)期通過調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；通過改選出新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群團(tuán)組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗(yàn)收不松動(dòng)，拓展育人新平臺(tái)
本學(xué)期是學(xué)校“四星級(jí)”現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗(yàn)收能否成功的全局�！八男羌�(jí)”的學(xué)校需要“四星級(jí)”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話、廣播班會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)中途驗(yàn)收推移，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強(qiáng)化“四星級(jí)”驗(yàn)收在學(xué)生思想中的認(rèn)同感，使他們明白“細(xì)節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng)建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng)星爭(zhēng)光計(jì)劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級(jí)參與創(chuàng)建的進(jìn)程，兩次召開專題會(huì)議，及時(shí)肯定創(chuàng)建好的班級(jí)，指出其中所存在的50項(xiàng)問題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當(dāng)時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級(jí)和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著為班級(jí)出最好的黑板報(bào)，竟相把家中最好看的花帶到學(xué)校裝扮班級(jí)，向違紀(jì)違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)、政教處和團(tuán)委承擔(dān)的文藝演出等得到了與會(huì)專家的高度贊揚(yáng)，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是04年感動(dòng)江中的最可愛的人。
五、堅(jiān)持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器
德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們?cè)谡n務(wù)繁重、創(chuàng)建驗(yàn)收，并抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng)建驗(yàn)收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育交流研討會(huì)，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺(tái)階。滕校長(zhǎng)在研討會(huì)上，在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管。
學(xué)期政教處工作總結(jié)9
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
xx年2月，xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，通過多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
二、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、 xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的.團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)�？盏剡M(jìn)行植樹活動(dòng)。
3、各班召開主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、xx年4月上旬,邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
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