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文明禮儀主題班會設(shè)計方案

時間:2023-02-23 12:08:22 文明禮儀 我要投稿
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文明禮儀主題班會設(shè)計方案

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編為大家收集的文明禮儀主題班會設(shè)計方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀主題班會設(shè)計方案

  文明禮儀主題班會設(shè)計方案 篇1

  班級:二年一班

  班會時間xxxx年xx月xx日

  班主任:xxxx

  班會主題:《文明伴我成長》

  ——我與文明“零”距離主題班會

  活動目標(biāo):

  1、讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

  2、培養(yǎng)舉止文明,談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。

  3、學(xué)會與人友好相處,彬彬有禮的良好作風(fēng)。

  活動準(zhǔn)備:多媒體、小品劇、詩朗誦配樂、舞蹈

  活動形式:以頒獎典禮為主要活動方式,其中穿插:快板、詩朗誦、小品、舞蹈

  學(xué)生準(zhǔn)備:頭飾

  主持人:

  活動過程:

  王:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  孟:親愛的同學(xué)們,大家

  合:下---午----好!

  王:歡迎大家在這個冬日的下午來到我們二年一班參加《文明伴我成長》主題班會,希望今天的班會能為各位帶去一絲溫暖。

  孟:今天我們在這里與其說的開班會,倒不如說是一個“文明禮儀”的頒獎典禮。

  王:沒錯。自從我們踏入校園,不僅學(xué)習(xí)了豐富的文化知識,而且還懂得了很多做人的道理。經(jīng)過了一年多的學(xué)校生活,同學(xué)之間多了了解、多了關(guān)愛,同時一些身邊的榜樣也慢慢出現(xiàn)在大家的眼前。

  孟:是啊,這些同學(xué)總是默默無聞,不為表揚(yáng),不圖稱贊,只是盡力地按照老師的要求、自己的標(biāo)準(zhǔn)來影響著我們。

  王:所以,今天我們要借班會這個平臺,讓這些同學(xué)成為真正的“文明之星”,成為我們更多人學(xué)習(xí)的榜樣。

  孟:話說到這兒,王一方,我想考考你

  王:考我?好吧!那你說說看吧!

  孟:今天我們班會的主題既然是《文明伴我成長》,那么你能不能給在座的各位解釋一下這“文明”都包括哪些方面?

  王:哈哈!這你可難不倒我!這文明嘛,包括了語言美、行為美和心靈美。只要時時都以這三方面來要求自己,那就離“文明”不遠(yuǎn)了!

  孟:還真讓你說對了!今天我們要頒的獎項就包括“語言最美”獎,“行為最美”獎,“心靈最美”獎。

  王:你還忘了一個最重要的獎項。

  孟:當(dāng)然沒忘,最重要的就是今天的“文明之星”之獎!

  王:好啦,獎項都已公開,我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備頒獎。

  孟:有請第一組頒獎嘉賓:徐志航

  焦煥然

  第一節(jié):語言美(徐志航

  焦煥然)

  徐:親愛的老師

  焦:同學(xué)們

  合:大家下午好

  徐:我們生活在一個集體中,與人交流、溝通語言是最好的工具。

  焦:講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素養(yǎng),作為小學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好品質(zhì)。

  徐:常言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)。

  焦:說了這么多語言美的重要性,那文明用語我們應(yīng)該如何使用呢?接下來,我和徐志航為大家準(zhǔn)備了一個“文明用語大闖關(guān)”的環(huán)節(jié),看看同學(xué)們在遇到下列情況時應(yīng)該怎么辦(大屏幕)

  徐:在校園內(nèi)見到老師、客人時,你該……

  宋雅薇:要說老師好或者客人好。

  張鴻宇:在樓內(nèi)見到老師和客人時不用問好,敬隊禮就行。

  徐:他們說得真好

  焦:向同學(xué)借東西、換東西是該說……

  馮佳寧:我每次向同桌借鉛筆時,都會說:“請借我一下你的鉛筆,好嗎?”同桌每次都很樂意借給我。

  龍全雯:在換東西時還要向人說:“謝謝!”,對方也要說:“不用謝!”

  焦:看來大家真應(yīng)該向馮佳寧和龍全雯同學(xué)學(xué)習(xí)。

  徐:當(dāng)你不小心弄壞同學(xué)東西時,你該怎么辦?

  劉靖童:要向同學(xué)說“對不起”,還要盡快賠個新的給同學(xué)。

  孫鴻泉:同學(xué)說“對不起”了,對方也要有禮貌,說:“沒關(guān)系!”

  徐:看來,這些題目還真沒難住大家

  焦:現(xiàn)在同學(xué)們一定想知道這第一份獎項會由誰摘得,接下來請大家看屏幕(多媒體)

  徐:榮獲“語言最美”的是——袁千賀同學(xué)

  焦:掌聲有請獲獎?wù)?/p>

  袁千賀:老師、同學(xué)們,感謝大家把“語言最美”獎頒給我。我覺得一個人如果說文明用語,不僅別人聽著舒服,自己心里也會很快樂。所以,我在這里想教大家一個語言美的訣竅:學(xué)禮儀并不難,文明禮貌是關(guān)鍵,見了同學(xué)問聲早,見了長輩說聲好,早早早、好好好,每天這樣懂禮貌,保你生活樂滔滔,我們的.生活最需要。

  徐:袁千賀同學(xué)說得真好,“每天這樣懂禮貌,保你生活樂滔滔。”這就是老師總結(jié)的習(xí)慣成自然了吧。

  焦:除了袁千賀,張婷同學(xué)也用美麗的語言為我們帶來了一首詩,下面請欣賞詩朗誦—《給未來一片綠色》(張婷)

  王:有請“行為最美”獎頒獎嘉賓——高智慧、麻田園

  第二節(jié):行為美(高智慧、麻田園)

  高:接下來的這一環(huán)節(jié)由我和麻田園為您主持

  麻:很高興能與高智慧來頒發(fā)“行為最美”獎。頒獎之前高智慧我想問你:什么樣的行為才是美的?怎么做才有評選資格?

  高:這個問題太簡單了,我呀,還是請在座的同學(xué)們來回答吧!

  崔明:我覺得行為美就要做到站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。

  王晶晶:我眼中的行為美就是要做好事。

  高鴻娜:行為美就是關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)互助。

  張業(yè)東:在我看來保護(hù)環(huán)境也是行為美。比如:在樓內(nèi)不大聲喧嘩、不踩草坪、不破壞環(huán)境。

  麻:看來同學(xué)們對行為美理解的還挺充分,總結(jié)起來就是要嚴(yán)以律己、互助友愛、保護(hù)環(huán)境。

  高:提到環(huán)境問題,楊林潤和劉文廣同學(xué)可有話說了。他們倆想對那些愛吸煙并且還亂扔煙頭的叔叔們說點心里話。

  劉文廣、楊林潤——快板

  詩朗誦《我真希望》(都宏洋)

  麻:這兩個節(jié)目真精彩,如果我們周圍的環(huán)境能夠樹木常綠、空氣常清,那該有多好!現(xiàn)在我想也該言歸正傳了,快看看獲得“行為最美”大獎的是哪位吧。

  高:榮獲“行為最美”獎項的是李蘇,有請李蘇上場

  李:十分感謝大家。我眼中的行為美其實很簡單,就是要以身作則。我是班里的體委,我要用我的實際行動來影響身邊的同學(xué)。同時我也給大家?guī)砹艘粋節(jié)目,有請我的搭檔上場

  小品《禮儀山游記》

  (李蘇--唐小僧

  尹昕宇--孫小空

  宋顯陽--豬小戒

  劉天聰--沙小僧

  天庭代表---楊林潤

  觀音姐姐---徐志航)

  李:貧僧自東土大唐來,要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。

  劉:大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善。

  宋:大家好,我叫豬小戒。我這人吧,沒別的優(yōu)點,就是著裝有品位,有個性。

  尹:大家好,我就是傳說中的孫小空。天庭御賜美男,啊不,美猴王。帥得都沒猴性了,十八般武藝樣樣精通,是本劇的并列男一號。

  師徒四人走進(jìn)禮儀山。

  楊:對不起,請問哪位是唐先生?

  李:貧僧在此。

  楊:您的快遞,請簽收。

  李:謝謝(念)闖山須知,參賽隊四人一組,隊員在本山中時刻遵守“十要十不要”行為準(zhǔn)則,從隊員跨進(jìn)入口后開始記分,違反一條全組扣10分,滿分100分?偡值陀50分者將不得離開此山。活動將在出口進(jìn)行總結(jié)。

  李:咱們走吧!

  走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅。

  劉:大師兄,你怎么了?

  尹:安靜,你們沒有聽到遠(yuǎn)方的國歌聲嗎?升降國旗,奏唱國歌時要肅立,都給我站好!

  劉:大師兄,放松,放松。

  宋:就是過個禮儀山嗎,不用那么緊張。

  宋:師傅,快看,周杰倫!

  李:?哪呢?

  尹、劉指著宋:哎,你騙

  ,你騙人。

  李:太不像話了,好歹我也是你的師傅呀,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野!算了,時間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧!

 。ㄕf話間,師徒四人來了禮儀山電影院)

  尹:哎,《李小龍傳奇》上映了,咱們進(jìn)去看看吧!

  (三人歡天喜地進(jìn)入影院,沙小僧這時卻不知去向)尹:(打噴嚏,亂扔垃圾):師弟,你看那男主角,哇塞,帥呆了!

  李:噓

  宋:師兄,你看我新買的運(yùn)動鞋。(得意地顯示)

  楊:你們煩不煩!

  李:(大聲說)就是的,我說過你們多少回了,在公共場合不要大聲喧嘩!

  師徒走出電影院

  宋:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的電影沒看成,真煩!

  這時,沙小僧突然冒出來!

  劉:大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,特便宜,簡直爽呆了!

  李:噓,小聲點,讓人聽見了要扣分了,咱們趕緊走吧。

  四人趕路,終于來到了出口。

  尹:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑。

  徐:哎,慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個小孩,破壞公物不說,還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。

  宋:觀音姐姐,就饒了我們吧!

  徐:別套近乎,快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。

  楊:我是本次活動的天庭代表,下面由我來總結(jié)一下活動積分情況。

  豬小八著裝不得體,扣10分

  唐小僧、孫小空,豬小戒公共場所大聲喧嘩扣10分

  孫小空亂扔垃圾扣10分

  豬小八破壞公物,扣10分

  豬小八踐踏草坪,扣10分

  沙小僧戲弄師傅,扣10分

  沙小僧去網(wǎng)吧,扣10分

  李:?才這么點分?

  劉:我還沒說完呢!孫小空,聽到國歌肅立,加10分。唐小僧,看到錯誤及時糾正,加10分。

  李:剛好50分

  楊:SORRY,我,抱歉,各位不能離開禮儀山。你們有兩條路可走,一、撤消以往的取經(jīng)記錄,回到原點長安重新取經(jīng)。二、四人在禮儀山做240小時的社會活動。各位要選哪條呢?

  李、尹、宋、劉:第二條、第二條!

  楊:還愣著干什么?還不趕緊干活去。ū娙诉B忙撿垃圾,掃地,擦桌子、擺桌椅——下場)

  孟:看來文明禮儀無處不在,它貫穿在我們的生活中間,稍不留神就有可能像小品中的人物那樣就會受到生活的懲罰。接下來有請劉志銳、袁新宇為我們頒發(fā)“心靈最美”獎

  第三節(jié):心靈美(劉志銳

  袁新宇)

  劉:說起“心靈美”,我覺得這樣的同學(xué)在我身邊數(shù)不勝數(shù),因為我們大家每天都朝夕相對,每個人都接受過幫助,也奉獻(xiàn)過愛心。

  袁:記得在“5.12”汶川地震捐款中,很多同學(xué)都拿出了自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

  劉:在三八節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)中同學(xué)們也都用自己的方式向關(guān)心和愛護(hù)著我們的親人和老師送出了祝福。

  袁:其實,心靈美不僅僅體現(xiàn)在這種節(jié)日上,我覺得它更應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時的生活當(dāng)中。雖然只是一個小小的行為,就有可能會溫暖著別人的心靈。

  劉:說得真好。所以,我們還是現(xiàn)場問問同學(xué)們,他們心中的獲獎?wù)邞?yīng)該是誰

  譚佳欣:我想選張婷和李靜如,她們倆是我班的衛(wèi)生委員。別人下課都能出去玩,而她們卻放棄了自己的游戲時間,在教室里打掃衛(wèi)生,讓我們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  周鑫洋:我想選焦煥然。因為一年級時,有別的班的同學(xué)欺負(fù)我們班女生,焦煥然就站出來跟他們理論,說不能欺負(fù)女生,還保護(hù)女生,結(jié)果那些同學(xué)就都走了。所以我選他。

  李靜茹:我覺得小陳美彤的心靈最美。她總是樂于幫助有困難的同學(xué),像“5.12”汶川地震捐款時她不僅拿出了自己全部的零用錢,還給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了一封信,鼓勵她們拿出勇氣。不怕困難。

  袁:看來“群眾的眼睛是雪亮的”,現(xiàn)在讓我們一起來揭曉獲獎?wù)撸ù笃聊唬?/p>

  劉:榮獲“心靈最美”獎的是——陳美彤,有請獲獎?wù)呱蠄觥?/p>

  陳美彤:首先,我在這里感謝同學(xué)們把這份榮譽(yù)給我。常言說:授人玫瑰,手留余香。如果我的愛心能獻(xiàn)給更多的人,讓我身旁的每一個人生活的快樂,那么我就會繼續(xù)為大家做好事,去幫助那些需要幫助人人。同時我也想對大家說:擁有一個美好的心靈,你也就擁有了一個美好的世界!謝謝大家

  第四節(jié):文明之星

  王:我們今天的四個獎項已經(jīng)有三個找到了自己的“主人”,現(xiàn)在只剩下最后也是最重要的一個獎項——“文明之星”大獎了。

  孟:這個獎項的頒獎嘉賓我想該請出一位在我們班最有影響力,同學(xué)們最佩服、最喜歡的……

  王:你別說了,我想大家都已經(jīng)猜到了這個認(rèn)識誰了,那么就讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的班主任魯老師。

  魯:同學(xué)們,你們好。聽了剛才孟倩如對我的評價,老師心里非常高興。說到“文明之星”,我覺得每位同學(xué)都有資格,因為在老師心中你們都是最棒的!

  王:魯老師,提到“文明之星”,我覺得能獲得這個獎項的同學(xué)可太讓人佩服了,他得時時刻刻嚴(yán)格要求自己,能堅持一天兩天已經(jīng)很不容易了,更不容易的是一直能做到與文明“零”距離。

  孟:是啊。語言美、行為美、心靈美,這三方面能做到其中一點都已經(jīng)很不容易了,但要是把這三點都做到并做好那可真值得我們好好學(xué)習(xí)了。

  魯:你們倆說得都很好,F(xiàn)在我想考考同學(xué)們,你們眼中的“文明”應(yīng)該如何去做?

  單蘭婷:要對他人有禮貌,使用文明用語.

  孫慧雯:要拾金不昧,不占小便宜。

  劉靖童:要守時守信,答應(yīng)別人的事情要做到。

  米忠寶:要在乘車時主動給老年人、小孩、殘疾人、孕婦和行動有困難的人讓座。

  楊婷郁:要再外出游玩時主動將果皮雜物放進(jìn)垃圾箱。

  范志遠(yuǎn):要遵守交通法則,過馬路時要走人行橫道。

  魏恒偉:要在乘車、買東西時排隊。

  孫澤平:要講究衛(wèi)生,保持個人整潔。

  楊佳鑫:要在公共場所輕聲細(xì)語。

  郭奧宇:要健康上網(wǎng),文明娛樂。

  楊子銳:不要給別人起綽號,嘲笑同學(xué)的缺點。

  王

  晨:不要隨地吐痰、亂扔雜物。

  陳美彤:不要抄襲作業(yè),考試時不要作弊,要誠實。

  張紅日:小學(xué)生不要抽煙、喝酒。

  魏佳麗:不要說臟話粗話,要團(tuán)結(jié)友愛。要是聽到其他同學(xué)說臟話應(yīng)該主動制止。

  張

  奧:不要在走廊里或者是電影院等公共場所大聲喧嘩。

  梁家瑋不要隨意亂寫亂畫、踐踏草坪。要保護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境。

  袁千賀:不要用罵人、打架等方式解決糾紛,有了矛盾應(yīng)該和同學(xué)好好說,罵人打架解決不了問題。

  閆

  帥:小學(xué)生在校要穿校服、系紅領(lǐng)巾。

  王:大家說得真好,現(xiàn)在就讓我們拭目以待,看看這“文明之星”到底花落誰家。請看大屏幕。

  魯:榮獲“文明之星”獎的得主是——

  合:高智慧。

  高智慧:謝謝大家選我作為“文明之星”。其實,我身邊有好多人和我一樣能勝任這個稱號。說實話,想成為“文明之星”很不容易,要時刻提醒自己牢記“十要、十不要”,不僅在學(xué)校里要嚴(yán)格要求自己,在家、在公共場所也要遵守這些規(guī)范。但是每當(dāng)別人夸獎我講文明、懂禮貌,是個好孩子的時候,我心里就像喝了蜜一樣甜。今后,我更要努力,更要嚴(yán)格的要求自己,不辜負(fù)大家給我的榮譽(yù)!謝謝。

  班主任總結(jié):同學(xué)們,你們今天出色的表現(xiàn)讓老師發(fā)覺你們真的長大了、懂事了。正如大家所說得那樣:文明禮儀,不僅代表了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),同時我們生活在同一個集體中,良好的舉止和文明的行為習(xí)慣也是一個班班風(fēng)的良好體現(xiàn)。希望通過這次班會大家能將文明落實到實際行動中,讓文明伴隨著你們成長的每一步,也希望大家用“文明”這枝畫筆為自己描繪出一幅最美的未來。

  舞蹈《最美的畫》

  王:同學(xué)們,文明有時離我們很近,近到猶如一張紙的距離。

  孟:文明,有時也會離我們很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到人們會視而不見。

  王:其實,我覺得文明就是我們的心中,只要謹(jǐn)記這些文明行為,文明就會時時伴隨你。

  孟:我宣布《文明伴我成長》主題班會圓滿結(jié)束!

  王:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參加

  合:再見

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