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小學生軍訓總結

時間:2023-02-23 15:01:44 軍訓總結感言 我要投稿
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小學生軍訓總結15篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的小學生軍訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生軍訓總結15篇

小學生軍訓總結1

  今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過三天的訓練,大家個個都已是信心滿滿,自信十足。

  軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘,現(xiàn)在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學,看到同學們個個都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺,一動也不動。三分鐘總算過去了,軍訓的第二關,也是難度系數(shù)極高的一項——20秒內(nèi)完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢?因為我們集隊要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點,平時異常輕松的一項出操,但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級最后一個班,離出口最遠,隊伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個很好的辦法,來避免隊伍零亂的情況,就是在一樓的四班門口停一下,迅速整一下隊,再出發(fā)。這個辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項動作。

  好不容易到了候操場地,我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學加快腳步,內(nèi)圈的`同學放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進了早操場地,開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節(jié)奏,按著標準連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個人用手去擦汗,因為大家心里只裝著五(6)班這個集體。

  做完廣播操,我們迎來了任務最難最重的第四關,也是最后一關,——接受檢閱?偹爿喌轿覀儼嗔,只見同學們個個精神抖擻,神采奕奕,因為大家都知道,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了,可全班同學沒有一個同學做錯,更沒有同學做多余動作。我們班以最佳組織獎的成績結束了歷時一周的軍訓檢閱。

小學生軍訓總結2

  今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

  在軍訓中,內(nèi)務練習是非常重要的一項,而在內(nèi)務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內(nèi)務練習中,疊成“豆腐”不再那么遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的要求是那么嚴格,連一點褶皺都不允許有!

  在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的.第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然后是肩往后仰,最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

  踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、口號響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以說踏步是非?简炄嗟哪醵鹊。

  雖說我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發(fā)生在我們身上。

小學生軍訓總結3

  時光飛逝,時間如流水般留了過去,十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關,雖然我們在訓練的時候出過不少錯,但是我們的同學不怕困難,勇往直前。終于從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人?墒牵谶@個過程中也少不了教官們的付出,教官們?yōu)榱俗屛覀冊诙潭痰氖熘袑W到一點知識,她們每個晚上都早睡早起;在我們訓練的時候,她們?yōu)槲覀兇蛩,怕我們訓練完后口渴;晚上,在我們熟睡的時候,她們卻在為我們制定我們明天的`訓練計劃;在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。

  在此我想對每一位教官說一聲“您辛苦了,謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧!

小學生軍訓總結4

  1、只有服從和服務基地建設發(fā)展的大局,必須緊緊依靠學校領導的正確指導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現(xiàn)問題的細節(jié)。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。

  2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門,各類人員之間的關系,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關系、主動配合、團結協(xié)作顯得特別重要。

  3、充分發(fā)揮軍訓的`社會效應,對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色,提高學校的知名度,具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后,帶著軍訓的體會和對學校印象,投入到新學期的學習過程。

  軍訓結束了,學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識,對他們以后的學習生活有很大的幫助,將繼續(xù)發(fā)揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神,使學生們在生活、學習上有更大的進步。

小學生軍訓總結5

  20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動,在學校領導的重視下,在各部門的通力協(xié)助,相互配合下,取得了圓滿成功。

  軍訓作為學校教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學生綜合素質方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

  一周以來,教師們盡職盡責,在訓練過程中,學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間,同學們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣,嚴格訓練,不畏氣候地變化,對每一種軍姿都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好,但是,他們?nèi)匀灰Ьo牙關,堅持訓練。

  通過一周的軍訓,同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的`提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn),初步展現(xiàn)了我校學生的精神風貌,這是對學生們今后成長的一個良好的開端,我們相信,通過這次軍訓,對同學們今后的學習和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。

  短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶,想必,每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練,忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓,定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。

  xx小學

  二零xx年九月五日

小學生軍訓總結6

  我校在學校新操場舉行了以“我愛我校,和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數(shù)多、規(guī)模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視,多次親臨現(xiàn)場督導檢查,德育處精心組織,周密安排,體育教師和班主任密切配合,通力協(xié)作,使比賽獲得圓滿成功。

  比賽中,同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊,展現(xiàn)出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然,精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的.打分,分管體衛(wèi)藝的賽校長宣布了比賽結果和表彰通報。

  最后,張校長做了總結性發(fā)言,并頒發(fā)獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功,并代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝,向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀,并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活,增強了班級的凝聚力,培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識,而且展現(xiàn)了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌,為我校今后隊列隊形整體水平的提高,起到了巨大的推動作用。最后,她希望同學們以本次軍訓為契機,把本次比賽中表現(xiàn)出的良好的精神風貌保持下去,并使之發(fā)揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點,繼續(xù)做好班級的各項工作,促進學生全面發(fā)展,使我校各項工作再上新臺階!

  大嵐寺小學

  20xx年9月

小學生軍訓總結7

  在5月28日,軍訓的最后一天了,銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰(zhàn)”這個洪水決戰(zhàn)是一個體現(xiàn)我們同學朋友的友情的一個活動。

  首先,在主席臺上的北京大宋老師,他講了這樣一個故事。一天晚上,下著雷雨,而住在山上的同學正面臨著一場災難,洪水。當然,住在山上的同學也就是指我們,在洪水來了的時候,我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙,我很想?yún)⒓樱驗橹挥袪奚约翰拍苡懈嗷钪瑢W,而且,我們的友誼是真的,我想借此機會向被我傷害過的同學,表示我深深的對不起。經(jīng)過近15秒的選舉,最終,是我來參加這個敢死隊,除了我還有一位男生李乘一,我和他抬著一袋泥沙跑來跑去,頭上的汗水也在逐漸多了,當我跑了差不多沒氣的時候,我摔了一跤,但我繼續(xù)拼搏著,我是在為了讓更多的同學活下來而跑,而不是在玩,我跑了快虛脫了的`時候,大宋老師喊停,于是,我們把帽子摘下來了,我們消失在了他們的眼前,在場的所有人的哭聲都是真的。最后,老師來了,老師背起一位同學,大宋老師講了我們有許多選擇,可以選父母,選朋友,可老師只能有一個選擇,就是我們。

  這次軍訓的“洪水決戰(zhàn)”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西,朋友可以幫助你。好比:洪水決戰(zhàn)的時候,我們敢死隊為了朋友可以用生命來換,這也見了我們的友誼很深厚,我為了朋友冒著危險時,朋友也在為我哭泣,這就是我們的友誼,友誼可以沖破許多東西,友誼可以化解矛盾,使我們可以連在一起。

小學生軍訓總結8

  為期六天的軍訓已圓滿落幕了,在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標準的動作,喊著響亮的口號“高一五班,非同一般,斗志昂揚,共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容,但內(nèi)心難免有種緊張感,生怕剛才動作沒做好,影響班里的形象。

  六天的軍訓結束了,驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓,還能提高我們的.生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的習慣,這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質,也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。

  所以,我們進入中學學后的第一件事就是軍訓。

  我深信,作為新世紀的中學生,應該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

小學生軍訓總結9

  我們軍訓的最后一天,我既有點高興,又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了,不用再受累了,但有點舍不得教官和老師……

  在那天的早晨,來了一位老師——大宋老師,他給我們講起了一個故事:在一個偏僻的樹林里,有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人,一座是38個孩子們住的,在白天是孩子們的教室,黑夜是孩子們睡覺的`地方。

  在一天夜里,暴風雨來了!假如,我們班是那38個孩子,我們會怎么樣?

  暴風雨把山上松軟的泥土給沖了下來,形成了可怕的泥石流。天上的雷,打的像炸大炮似的,驚醒了一位小男孩。他一下床,天!水已經(jīng)到了他的膝蓋上了!要知道這個小男孩是1。45啊!他嚇壞了,馬上叫起其他孩子。、

  在這可怕的災難中,有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法:我們派兩位同學出去,搬外面建房子的泥沙賽主洞口,減少水流進來的速度?墒牵l去呢?要知道,那是十分危險的:一、是被水沖走。二、是被累到。

  真沒想到,既是:李乘一、邱婕。這讓我感到意外,李乘一他盡受人家欺負,可他還會為了我們的生命,而犧牲自己生命……

  在他們扛沙袋中,我一直望著他們?nèi)跣〉纳眚。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了,可他們卻……我看著他們,帽子被摘下來了。我的心也發(fā)出酸酸的感覺,不知不覺的便哭了起來。

  最后,我“活”下來了,這讓我知道,友誼在世界上是最美好的東西。這次,如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢,F(xiàn)在的童年時光多么美好,我一定會珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

小學生軍訓總結10

  我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘,步入初中。今天,我迎來了步入中學所要經(jīng)歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它,學習軍人的意志力,軍人的品行,軍人的骨氣。而今天,只是第一站。

  步入校園,我曾試著問自己:“為什么,我要來這里,為什么我會有一種內(nèi)心興奮的沖動,為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想,通過這一天的訓練,我心里的石頭落了,我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

  在訓練中,我們難道不服從教官的指揮?在訓練中,我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己?在訓練中,我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自內(nèi)心的自豪?答案是:是。由此看來:我來這里,是為了自己。為自己的德而來,為自己的`志而來,為了一個更剛毅更完美更會為大家著想,為集體著想的自己而來。

  “少年強則國強”,這句話是亙古不變的真理?墒牵沃^“強”?難道只是會讀書?難道只是誠實守信?難道只是為了理想而奮斗嗎?如果只有這些,這是“國”,真的不夠“強”。因為,它是空虛的。因為“意志”才是山峰,它直刺蒼穹,巍然屹立,任憑風吹雨打,霜雪洗禮,仍然撐起茫茫天宇,是堅定大地的支柱,牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力,大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

  在這幾近大同小異的世界里,為什么有一些國家的發(fā)展會讓一些國家望塵莫及?今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己,看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走,我觀察了一下,走亂的同學有兩類:一類是不敢平時老師的同學,一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”,一個“不愿”,說明了不管在哪里,我們都必須正確地看待自己,既不要妄自菲薄,也不要狂妄自大。認認真真,謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮,正因為我已一步步準備走入其中。

  后面的路還很長。也許絕大數(shù)情況下,我的身旁沒有老師,沒有攝像頭,當然也沒有父母,更不會有嚴厲的教官,但軍訓讓我學到的,第一天就告訴我的,會在我心里有另一雙眼睛,看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

  為期7天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗著不同往日的生活,期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

小學生軍訓總結11

  在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。

  這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有著這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

  在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創(chuàng)新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀;顒娱_始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動)要寫一個劇本,選上的'那個桌子寫的劇本,就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能知道自己是哪種帽子。

  另一個活動是:“團隊浮橋”。規(guī)則是這樣的,找兩個人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時候,負擔不是很重,但到后面負擔越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著。這就是團隊的力量!

  在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。

小學生軍訓總結12

  軍訓,是一次艱辛的旅程。是一次很好磨練意志和鍛煉身體的機會。對我們這些整天在父母庇護下長大的孩子更是一次難得的機會。

  軍訓這幾天,正是臺風即將來臨的時候,太陽非常猛烈,但是,我們要頂著烈日辛苦訓練。抬頭、挺胸、直背……教官為了讓我們把動作做標準,不厭其煩地要我們做十遍二十遍……盡管在太陽底下站得腳底發(fā)麻,渴得喉冒青煙,我們也不能喊累,只有堅強地挺住。軍訓很苦,有時心里也在打退堂鼓,想著家里的舒適,心中便激起了思鄉(xiāng)的漣漪,然后在不知不覺中落淚,那時,真希望自己已經(jīng)坐上了回家的車。但是,我們想想那些保家衛(wèi)國的士兵們吧,他們置生死于度外,在比我們更可怕的訓練前毫不低頭,他們連死都不死,難道我們就這一點小小的困難,也不能客服嗎?難道我們被這微不足道的困難嚇到了嗎?不,我們一定要憑著自己的意志力撐下去!憑借著這種力量,軍訓,我們闖過來了!

  通過這次軍訓,我們端正了思想,樹立不怕苦,不怕累的人生觀,磨練了我們的意志力與忍耐力,使我們稚嫩的'思想變得成熟,弱不禁風的身體鍛煉得強硬,是我們的組織紀律性得到提高,團隊精神得到進一步的加強。

  雖然軍訓很苦也很累,但是軍訓促使我們在方方面面得到了提高,所以,不論如何苦,如何累,我們都要堅持到底,永不放棄!

小學生軍訓總結13

尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:

  在軍訓的過程中,希望各位同學們要做到服從命令,一切行動聽指揮。服從命令是軍人的天職,是戰(zhàn)勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人,要用嚴格的紀律約束自己,遵紀守法,令行禁止。通過軍訓,增強紀律觀念,為高中期間的刻苦學習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業(yè)打下堅實的基礎。本次軍訓工作時間緊、任務重、強度大,對每一位參訓同學都是不小的'考驗。大家要樹立競爭和創(chuàng)新意識,形成良好氛圍,奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中,成績顯著的集體和個人將分別予以獎勵,對違反紀律的要嚴格進行批評教育。

  從現(xiàn)在起,就要按軍人的基本要求注重自我養(yǎng)成教育,搞好內(nèi)務整理,注意軍容風紀,注重個人行為舉止,培養(yǎng)良好作風。

  在軍訓中,各訓練小組要及時做好宣傳報道工作,以表揚先進,鞭策后進,鼓舞士氣。

  各位教官、老師、同學們,軍訓作為學生素質培養(yǎng)的有效途徑,希望大家以高昂的斗志、飽滿的政治熱情積極主動地投入到軍訓那充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學珍惜這次難得的軍訓機會,向人武部教官學習,自覺磨練,經(jīng)受住來自心理、體質、意志以及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗,增強承受困難和挫折的勇氣,戰(zhàn)勝自己,提高自我。

  最后,讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝!預祝此次軍訓取得圓滿成功。

小學生軍訓總結14

  “要軍訓了,要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出,大家談笑風生坐上了車。在車上,個個興高采烈的,都覺得軍訓很好玩,可到那一邊,卻出乎意料之外,一進去教官就大吼大叫,特別兇。在這一天我們領悟了辛苦,教官對我們說了很多規(guī)則,我們沒有遵守,因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了,才會受到懲罰。

  接下來的一天,我們六點起床哨就響了,令大家都一動不動地坐在床上,一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話,提醒了很多次,但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內(nèi)務衛(wèi)生,到時候要查房,但檢查表現(xiàn)很差。我們應該懂得打掃和整理物品,不要衣來伸手飯來張口。

  第三天我們還是大吵大鬧,被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床,教官說明天要會操,下午訓練時我們老做不好,哨聲“嗶”的'一聲響了起來,要休息了,休息時趙教官跟我們說道理,問我們要不要棄權掉明天的會操,我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來做得更好了,但教官說:“不要高興太早,像你們這種比魚的記憶力差,明天一早就忘記了!蔽覀兟犃诉B連點頭。晚上我們舉行了聯(lián)歡晚會,總有笑聲傳過來,還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。

  最后一天,我們起床刷牙吃早飯,就急忙為了會操作慎重準備,準備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒,以最好的狀態(tài)表演,結束后一直期待結果。要閉營儀式時,我們走向實踐大樓,聽各學校校長以及主持人的講說,跟我們說了一會兒的即將結束軍訓的話。;輪到頒獎的時候,當聽到會操我們第一名時特別高興,沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了,我們都舍不得,之前一直想回家,可現(xiàn)在……我們會記住每個教官,是他們的嚴厲讓我們學會自理。

小學生軍訓總結15

  很快的,很快的,我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心,還是悲。

  這學期的5月,我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

  開始,我以為軍訓很苦,后來我發(fā)現(xiàn)軍訓只要你用心去學,其實不苦。

  第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合。我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發(fā)言。我們后面的同學都說希望這個發(fā)言的教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們說。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

  第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的'QQ號。這一天,我們學習了踏步走和起步走。

  第三天,教官說,教官的隊長要來,讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊長來了,他說:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對著太陽站的,我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

  第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣,我們很好的走著,因為這是教官和我們的最后一天。

  我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

  四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。

  軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。

  我愛軍訓!

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