文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)3篇

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)1

　　一學(xué)期來,我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。

　　一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)

　　我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

　　二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

　　(一)學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

　　利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié)，六一集會(huì)禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

　　(二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

　　以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。

　　(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

　　以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

　　以“唱響國歌”活動(dòng)為抓手，規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國歌。并在國旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的情感，使學(xué)生提高自身的`文明素養(yǎng)，樹立自身的文明形象。另外，在開學(xué)典禮之時(shí)，上好愛國主義教育第一課，弘揚(yáng)和培育民族精神，要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服困難，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺地肩負(fù)起歷史責(zé)任。

文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)2

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合本校實(shí)際情況開展以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過活動(dòng)讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。利用廣播臺(tái)、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國旗下講話中號(hào)召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.

　　2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。

　　3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

　　4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。

　�。�1）舉行了一次“檢討書范文我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”活動(dòng)簽名儀式

　�。�2）每周組織一次以“我凈我�！睘橹黝}的全校大掃除

　�。�3）舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

　�。�4）進(jìn)行了一次以“我愛我們的'校園”為主題的校園綠地、走廊警示語征集活動(dòng)。

　　（5）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。全校共出刊55版。

　�。�6）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

　　5、精心布置學(xué)校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

　　6、每周確定一個(gè)與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，并在每周的國旗下講話中進(jìn)行宣傳教育，在平時(shí)的四項(xiàng)競賽中進(jìn)行檢查落實(shí)。

文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建工作，切實(shí)提升我校師生文明素養(yǎng)，深化文明校園建設(shè)內(nèi)涵。今年9月，我校按市教育局“關(guān)于進(jìn)一步開展文明禮儀加強(qiáng)月和強(qiáng)化周活動(dòng)的通知”要求，以“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題，開展了一系列卓有成效的活動(dòng)�，F(xiàn)摘要總結(jié)如下：

　　一、大力宣傳，營造氛圍

　　9月第一周，即文明禮儀強(qiáng)化周里，學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳陣地，通過橫幅、櫥窗、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式，開展“八禮八儀”和新《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)宣傳普及教育活動(dòng)，掀起校園講文明、懂禮儀、守功德的`熱潮。具體來講，做到了“十個(gè)一”：懸掛了一幅宣傳橫幅；設(shè)置了一處宣傳專欄；舉行了一次國旗下講話；召開了一次動(dòng)員會(huì)；上好了一節(jié)主題班會(huì)課；編輯了一期黑板報(bào)；舉行了一次向不文明行為宣誓儀式；開展了一次文明禮儀量化評比；設(shè)立了一個(gè)文明禮儀監(jiān)督崗；組建了一支文明禮儀志愿服務(wù)隊(duì)伍。

　　二、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，踐行“八禮八儀”。

　　1、開展“文明每一天”活動(dòng)

　　為強(qiáng)化學(xué)生文明意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“紅領(lǐng)巾禮儀崗”，在“兩崗”人員的監(jiān)督、引領(lǐng)下，組織學(xué)生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)學(xué)生使用文明用語，養(yǎng)成不亂丟亂扔、亂寫亂畫、不踐踏花草、不破壞公物、文明過馬路、文明乘車、友善對待他人、孝敬父母、遵守社會(huì)公德等行為習(xí)慣。

　　2、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)

　　學(xué)校組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀少先隊(duì)組成文明禮儀志愿服務(wù)隊(duì)，在學(xué)校、社區(qū)、街道等場所開展文明禮儀知識(shí)宣講、文明勸導(dǎo)、清潔家園等文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文明創(chuàng)建的主動(dòng)性和責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、善待他人的道德觀念，促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　3、開展文明禮儀之星評比活動(dòng)

　　學(xué)校通過開展文明禮儀知識(shí)競賽，道德演講比賽，“小手拉大手，共建文明城”系列活動(dòng)；以及開展“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題的征文比賽活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“美德小公民”、“校園禮儀之星”評比活動(dòng)，共評出“美德小公民”、5名（其中推薦市級2名），“校園禮儀之星”11名（校級），并進(jìn)行大力宣傳表揚(yáng)，展示風(fēng)采，樹立榜樣。

　　以上活動(dòng)的有序開展，使我校師生的那些不文明的陋習(xí)得到了根本好轉(zhuǎn)，人人將文明、個(gè)個(gè)講禮儀的風(fēng)尚正逐步形成。成績固然可喜，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們一定以“文明禮儀加強(qiáng)月”為契機(jī)，將文明禮儀教育深入、持續(xù)地開展下去，并力爭做到常抓常新。

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