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通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)

時(shí)間:2023-02-25 11:21:29 通知書(shū) 我要投稿

通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)精選14篇

  在生活中,接觸并使用通知的人越來(lái)越多,上級(jí)單位向下級(jí)單位對(duì)某一項(xiàng)工作的布置、要求、意見(jiàn)等往往用通知的形式傳達(dá)。大家知道正式的通知怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)精選14篇

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇1

  看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的.心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇2

  本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。

  武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般。希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)孩子在各方面有所改變,在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注!相信通過(guò)家長(zhǎng)和老師的'配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì)度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇3

  一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,在這里對(duì)尉鉞皎同學(xué)的表現(xiàn)做下綜合評(píng)價(jià):每天能自覺(jué)認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè),對(duì)自己學(xué)習(xí)用品整潔清理,也能自己獨(dú)立查找資料。對(duì)功課能溫故而知新。只是有時(shí)做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。望能時(shí)常改正不足之處,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在四年級(jí)里更上一層樓,不斷進(jìn)步!同時(shí)在此謝謝各位老師對(duì)孩子們幾年來(lái)的'辛苦付出。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇4

  XX同學(xué),善良、懂事、做事有原則、有愛(ài)心。在本學(xué)期里,能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè),預(yù)習(xí)課文,查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極,在寫(xiě)作方面有自己見(jiàn)解,書(shū)寫(xiě)比以前大有進(jìn)步,當(dāng)然離不開(kāi)老師的辛勤付出。

  缺點(diǎn):寫(xiě)作業(yè)時(shí)下筆太快,導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的.好習(xí)慣,保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老師和同學(xué)的幫助下,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇5

  本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會(huì)寫(xiě)的.字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級(jí),家長(zhǎng)和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè)的好孩子!

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇6

  這個(gè)假期,兒子學(xué)習(xí)時(shí)間少,玩的時(shí)間多,按照以往我寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)的習(xí)慣,我會(huì)毫不猶豫地寫(xiě)上他假期的糟糕表現(xiàn)。看來(lái),兒子對(duì)我這個(gè)當(dāng)媽媽的早有戒備,改讓爸爸填意見(jiàn)了。

  兒子大了,越來(lái)越不聽(tīng)話,常令我懊惱頭疼。老公勸我:“兒子真的不錯(cuò),別人都夸他自理能力強(qiáng)、懂事、學(xué)習(xí)好,你這個(gè)當(dāng)媽的為什么總跟他過(guò)不去呢?對(duì)待孩子不要像對(duì)待敵人一樣,不要逼孩子叛逆!”

  老公在通知書(shū)上寫(xiě)下這樣幾句話:“孩子很有個(gè)性也聰明,假期在家能自主學(xué)習(xí),表現(xiàn)不錯(cuò),他有能力學(xué)得更好,新學(xué)期希望老師多鼓勵(lì)他,我們期待他更進(jìn)一步!

  簡(jiǎn)直信口雌黃!我正話反說(shuō)地念給兒子聽(tīng):“我的孩子不是一般地有個(gè)性,他絕頂聰明,假期在家能自主玩電腦,今后老師不必再管他,他愛(ài)咋地咋地吧!”

  兒子說(shuō)只有狠心的.媽媽才會(huì)這樣說(shuō),我把通知書(shū)遞給他,他看過(guò)以后,得意地拿起通知書(shū)在我面前晃了晃,高興地塞進(jìn)書(shū)包。

  老公叮囑兒子不能辜負(fù)爸爸絞盡腦汁夸他的這些話,兒子高興地應(yīng)答:“是!”

  那天和一位班主任說(shuō)起老公的家長(zhǎng)意見(jiàn),他說(shuō):“在家中,你兒子一定喜歡爸爸!蔽艺f(shuō):“他們父子倆像一個(gè)人似的,我們母子如仇人,相見(jiàn)分外眼紅。”

  “欲速則不達(dá),學(xué)著賞識(shí)孩子吧!彼f(shuō),他擔(dān)任班主任多年,每學(xué)期開(kāi)學(xué)收到的通知書(shū)中,家長(zhǎng)對(duì)孩子由衷賞識(shí)的很少,記憶里,只有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)完全肯定,要說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)一般也不聰明,但他的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子假期很勤快挺懂事,表現(xiàn)非常好。而那些批評(píng)或變相批評(píng)孩子的家長(zhǎng)占絕大多數(shù)。這位班主任說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子還滿腹牢騷不負(fù)責(zé)任,老師能有多大能耐把他的孩子教育成好孩子呢?

  突然,我敬佩起那位家長(zhǎng)來(lái),能想像到這個(gè)假期孩子是快樂(lè)的,家長(zhǎng)是幸福的,他們應(yīng)該非常享受相處的每一天,而不是彼此一看心就煩。

  我想到了兒子,新學(xué)期的第一天,當(dāng)兒子拿著爸爸填寫(xiě)的通知書(shū)交給老師時(shí),他的臉上一定陽(yáng)光燦爛,而老師讀著家長(zhǎng)對(duì)孩子品行的夸贊,是不是對(duì)孩子傳道授業(yè)解惑更有信心?

  一滴水能映出太陽(yáng)的光輝,通知書(shū)中的家長(zhǎng)意見(jiàn)間接反映了家長(zhǎng)家庭教育的能力,家長(zhǎng)給孩子一個(gè)肯定和希冀,孩子也許就能創(chuàng)造奇跡制造驚喜。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇7

  今個(gè)學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但還是要繼續(xù)努力,不能驕傲。在暑(寒)假里按時(shí)完成老師布置作業(yè)很聽(tīng)父母的話。同時(shí)也感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,照顧。把孩子教育地很出色。希望老師多多指點(diǎn),讓孩子有更大的成就!

  在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大,這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

  謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育。

  感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的'進(jìn)步。

  我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿!感謝老師一直對(duì)孩子的真心教導(dǎo)。希望在以后的日子里孩子和老師共同努力,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  感謝老師對(duì)我兒子(女兒)的關(guān)心,在新的一年會(huì)好好和老師一起將。的成績(jī)和素質(zhì)抓上去,希望老師在新的一年更加嚴(yán)格教導(dǎo)他(她)。

  我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇8

  在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的'一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇9

  這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查,這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝!

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇10

  我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步。完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心。我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。他在家中能夠料理自己的生活起居。學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快。我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外。我們想向?qū)W校建議:******

  *是我們的獨(dú)生子,所以他沐浴著父母和其他長(zhǎng)輩的愛(ài)長(zhǎng)大。在良好的家庭氛圍影響下,他養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。他愛(ài)讀書(shū),科技,文藝,探險(xiǎn),各類書(shū)都愛(ài);他喜歡音樂(lè),在時(shí)尚的音樂(lè)中釋放著自己的青春激情。誠(chéng)實(shí),守信是我們?cè)谒砩峡吹降淖蠲篮玫钠返拢蛔孕,豁達(dá)是兒子最令我們欣慰的品質(zhì)。他愛(ài)籃球,姚明是他的偶像,籃球場(chǎng)上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已。像所有的獨(dú)生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強(qiáng),很少有幫父母做衛(wèi)生的意識(shí)(可據(jù)說(shuō)在學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)中卻表現(xiàn)積極)。對(duì)未來(lái),他好象沒(méi)什么具體的目標(biāo),我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預(yù)測(cè),重要的是做好現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的生存基礎(chǔ),接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來(lái)賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的孩子從小就乖巧懂事。她知道節(jié)儉,該花的錢(qián)和不該花的`錢(qián)她心中很有數(shù)。我們最大的愿望就是盼她能把書(shū)念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績(jī)不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績(jī)我們還是滿意的。她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書(shū),玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止。我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友。她說(shuō)她將來(lái)很想成為企業(yè)家,掙很多的錢(qián),好讓父母不再這樣辛苦。

  ***在家中排行老二,可能是因?yàn)殒⒚枚嗟脑,他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟。這一點(diǎn)我們很高興,男子漢,就應(yīng)該這樣寬容。他的朋友很多,愛(ài)好也廣泛,最愛(ài)的就是電腦,什么游戲,程序好象樣樣在行。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們常長(zhǎng)擔(dān)心他的成績(jī),事實(shí)也是如此,他的成績(jī)只能在班里排中下等。每次和他談這事,他總是說(shuō),沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大后要開(kāi)發(fā)軟件,一樣能賺錢(qián),像比爾·蓋茨一樣。但愿他能如愿。

  通過(guò)看***的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇11

  感謝老師這段時(shí)間以來(lái)對(duì)孩子的教育和關(guān)心;最重要的是針對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)提出作為家長(zhǎng)的感受和看法,以進(jìn)一步和教師交流,溝通,更加了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn);再次,真對(duì)現(xiàn)狀,對(duì)教師提出誠(chéng)懇的.建議或者是要求!或者是下學(xué)期對(duì)孩子在教育和成績(jī)上有什么打算和預(yù)設(shè)!就是說(shuō)要表明配合教師做好后勤工作,是孩子全面發(fā)展! 寒假期間,民民做了一些力所能及的家務(wù)事,比如自己主動(dòng)要求做飯,獨(dú)立地做了一頓飯,煮米飯,西紅柿炒雞蛋,還真是有模有樣,味道也不錯(cuò),這是了不起的進(jìn)步。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇12

  一學(xué)期快過(guò)去了,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都取得了很大進(jìn)步。在語(yǔ)文上他開(kāi)始變的愛(ài)讀書(shū)了,平時(shí)課余時(shí)間能自己主動(dòng)讀一些書(shū),不足的是平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫(xiě)的不認(rèn)真,閱讀的`理解能力還是比較差;在數(shù)學(xué)方面計(jì)算題的準(zhǔn)確率提高了,不足的是應(yīng)用題還是比較差;英語(yǔ)方面他能熟練的背誦英語(yǔ)課文,不足得是平時(shí)做題不認(rèn)真;當(dāng)然這些進(jìn)步都是是各位老師分不開(kāi)的。希望在以后的學(xué)習(xí)中,各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。

  最后真心感謝各位老師的辛苦付出,謝謝!

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇13

  1. 這個(gè)暑假,xx主動(dòng)要求出去旅游,去了新疆天山野生動(dòng)物園,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的,我們以后還會(huì)帶著他去更遠(yuǎn)的地方。民民提出買(mǎi)扭曲滑板,學(xué)的很快,玩的很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  2. 這個(gè)暑假,我們家樓上的鄰居外出旅游一個(gè)多月,我家xx主動(dòng)地承擔(dān)了給花澆水的任務(wù),隔三差五的自己拿著鑰匙去鄰居家給花澆水,做的很積極,也很仔細(xì),獲得了鄰居阿姨的一個(gè)小禮物,一個(gè)很大的變形金剛。

  3. 暑假期間,xx做了一些力所能及的家務(wù)事,比如自己主動(dòng)要求做飯,獨(dú)立地做了一頓飯,煮米飯,西紅柿炒雞蛋,還真是有模有樣,味道也不錯(cuò),這是了不起的進(jìn)步。

  4. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

  5. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

  6. 課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  7. 她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡書(shū)畫(huà),彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。

  8. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,讓我省了不少心?偟膩(lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū),而且有主見(jiàn),不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的`信心我相信她一定能做到。

  9. 經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書(shū)籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

  10. 樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

  11. 她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。

  12. 從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

  13. 這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步20xx小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選20xx小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。

  14. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  15. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  16. 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。

  通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn) 篇14

  希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的.順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,別累壞了身體

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