晨會演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的晨會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

晨會演講稿1

　　各位老師、各位同學，早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強

　　鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。

　　我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風采。

　　春天真好！

　　但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。

　　矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個故事：

　　一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

　　回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的`撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以

　　做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

　　這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

　　然而現(xiàn)實中，我們的學生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。

　　回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。

　　同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無奈的憂愁——我們要告訴自己，

　　我們要要拼搏，我們要自信!

　　同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

　　成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。 有了一個好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。

　　羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇�帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”

　　親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。 親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!

晨會演講稿2

尊敬的老師,敬愛的同學們：

　　大家好!國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是值得高興的，但樂極生悲的事經常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面，我給同學們一些建議，希望同學們認真聽：

　　第一大點、注意交通安全

　　假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一，嚴格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，切不可和機動車搶道；第二，步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行；此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下發(fā)生意外事故。

　　第二大點、預防食物中毒，講究衛(wèi)生 。

　　飲食衛(wèi)生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的'身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，因此日常生活我們需要注意：

　　（1）養(yǎng)成吃東西前先洗手的習慣。

　�。�2）生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。

　�。�3）不吃腐爛變質的食物。

　�。�4）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

　�。�5）不喝生水，喝開水最安全。

　　第三大點、不要輕信陌生人說話，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。

　　第四大點、在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠，若發(fā)生意外怎么辦？ 請注意著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。 如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線：110。 如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。 如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120。 如果遇到了交通事故，應立即撥打122。

　　第五大點、合理安排長假，休息與學習兩不誤

　　每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。

　　最后預祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節(jié)！

　　我的演講完畢，謝謝大家

晨會演講稿3

　　各位老師、同學們：

　　早上好！

　　西山職業(yè)技術學校暑期夏令營晨會

　　劉韻琪老師演講

　　相信同學們都聽過《三個和尚》的故事吧？一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚呢？你指望我，我指望他，結果誰也喝不成水。一個晚上，寺廟突然起火，三個人幡然醒悟，團結一致，共同把大火撲滅了。只要團結，就能戰(zhàn)勝一切，不是嗎？

　　其實，動物王國里的螞蟻也非常有團結協(xié)作的精神。人們曾親眼目睹，在一場大火中，無數只螞蟻抱成團，成了一個龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團結，何況是我們人呢？ 我們同在一片藍天下，同在一所學校，甚至同在一個教室，在此結下的是同學之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學可能因為一些雞毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場“戰(zhàn)爭”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時候，就只想著：我已經掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協(xié)力，早點打掃完，就能早點結束勞動。

　　高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應當團結合作在一起。”一個人的'力量總是有限的，團結起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學校是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子，團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質。生活在集體中,我們每個人應發(fā)揮自己的光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解答問題時,其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個學校,當他的學生都團結起來的時候,才是這個學校真正和諧的時候；一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候；一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團活動,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

　　團結就是力量,互助凝聚希望,當我們的個人力量微不足道的時候,團結互助讓我們相濡以沫.毛主席曾說過：“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”.讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時代!

晨會演講稿4

　　人生就是這樣。每個踏上人生漫漫長路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同的地方，有著不同的風景，每一種風景似乎都預示著涉及到的人的命運。

　　人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來到這個世界，就在無知的吶喊中做出了人生的第一選擇。

　　用泰戈爾老夫子的話來說，危險、懷疑和否定的海洋包圍著這個小島。面對洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒有逃脫的.機會。人總是在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇會把我們變成一只矯健的海鷗，快樂地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會笑，會說對不起，會給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點燃你的外衣；當你要逃跑時，響亮的雷聲會像老鼠一樣嚇著你。

　　生活就是這樣，我們別無選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫的：

　　那天一大早，地上全是樹葉，兩條路都沒有被污染。��！留條路改天見！但我知道，路漫漫其修遠兮，恐怕很難回頭。也許很多年后的某個地方，我會輕聲嘆息，回首往事：黃林分兩路，——，我選擇了人少的那條，決定了我的一生。確實如此。我們都是人。以初中生為例。我們年齡都差不多，身高也差不多。我們都有眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。但是為什么我們會做出不同的選擇呢？

　　其實一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權力。但是，你怎么選擇這個世界，這個世界就會怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。

　　人生就是這樣。每一個踏上人生漫漫長路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無數條小路。每一條小路都延伸到風景不同的地方，每一種風景似乎都預示著涉案者的命運。人生沒有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點，快樂地走向終點。

晨會演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

　　早上好

　　努力到無能為力，拼搏到自己感動

　　生命的意義在于拼搏，因為世界本身就是競技場。

　　除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的`途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。

　　任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說它容易，因為只要愿意，人人都能做到，說它難，因為能不留后路死拼的，終究只是少數人。

　　沒錯，只有全力拼，才能有出路！

　　不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒有失敗的血液流動，我們的前輩可以不畏險阻地創(chuàng)造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。

　　敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。

　　只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎么待的緊迫感，務實創(chuàng)新的責任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難，成就事業(yè)。

晨會演講稿6

親愛的優(yōu)秀伙伴們：

　　有個好家庭。

　　今天，我們的家庭增加了12張新面孔，我們的團隊注入了新的血液。為了歡迎他們，讓我們伸出熱情的手，給他們熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，當你進入這個工作場所和這個家庭，你就成為了這個家庭的一員。我是這個家的老宿，有必要和我們這個舶來品家說幾句話。我們團隊是一個大家庭，我現(xiàn)在不用介紹了。創(chuàng)業(yè)宣言會和面試會都向大家族具體說明了我們團隊的情況。我只告訴你，我們的球隊是一支非常優(yōu)秀的球隊，一支非常團結的球隊，一支非常友好的球隊，一個溫暖的大家庭。

　　首先，我告訴了我們家這些老小姐妹。看到我們今天職場的安置，我就知道，年輕的一家人，成就了一些功勛卓著的女性；從增加員工到新人進入職場，再到精心安排職場迎接新伙伴，可以說我真的付出了很多。我代表12位新人，謝謝大家。你們配做兄弟姐妹。你為新伙伴樹立了榜樣，樹立了標桿，帶來了良好的開端。

　　其次，我應該告訴我們的新伙伴嗎？從現(xiàn)在開始，你將成為這個大家庭的一員。你一定要懂得感恩，感謝這些為你付出的大姐們，感謝我們的團隊領導，感謝我們的公司。我們必須珍惜今天，珍惜我們團隊的榮耀，為我們輝煌的團隊增添光彩。

　　最后，我對年輕人說，尤其是我們的新伙伴。我知道年輕人剛從新模培訓班回來。他們有很多熱情和信念，有很多向往和夢想，受到老師的鼓勵。他們有一種躍躍欲試的興奮感，爆發(fā)力，暴漲，一鳴驚人，這很好。我給大家族講一個故事，《煮熟的青蛙》:生物學家做實驗的時候，發(fā)現(xiàn)如果把一只青蛙放在裝滿開水的杯子里，青蛙會立刻跳出來。如果把青蛙放在一杯溫水里，逐漸加熱到沸騰，它就會在開始的時候悠閑地游泳，直到太熱，它沒有力量跳出來。

　　至于新來的業(yè)務員，剛從書房回來，精神飽滿，彭湃，想馬上有自己的工號，馬上知道所有的物品，馬上找到自己的客戶，馬上簽自己的第一單。這些都是可以理解的，但是有些新人入隊后發(fā)現(xiàn)和培訓班老師說的不一樣，想的也不一樣�？吹接行├蠘I(yè)務員很悲觀，天天抱怨，開早會，抱怨，找茬，鬧事，早會結束了就不去拜訪回家，或者找三五個合伙人聚在一起打麻將，接受續(xù)約，你就被同化了。這項工作也可能發(fā)生在你身上。

　　告訴大家庭，舒適的環(huán)境可能是危險的環(huán)境，我們習慣的生活方式可能是我們需要改變的生活方式。一定要學會不斷的改變自己舊有的思維意識，不斷的提升自己，不斷的關注自己周圍的環(huán)境，不斷的學習好的、積極的東西，始終保持領先，這樣才能立于不敗之地。

　　第二個寓言是《被遺棄的鱷魚》。心理學家做實驗。一只饑餓的鱷魚和一些小魚被放在水箱的兩端，由玻璃擋板隔開。當你開始的時候，鱷魚會不停的'攻擊，失敗了也不會氣餒，但是多次攻擊之后，它還是會放棄，即使你去掉擋板，鱷魚也不攻擊。

　　我們做保險，賣一種無形的、不渴求的商品。我們每天都被客戶以各種方式拒絕，需要不斷調整心態(tài)。當失敗來臨時，當我們在客戶面前遇到挫折時，希望我們不要像鱷魚一樣放棄所有的努力，聽天由命。當沒有其他辦法的時候，請再努力，再努力，你就會成功，因為成功會帶來成功。

　　第三個寓言是“我從你身邊跑過”；兩個人正在山里散步，這時一只老虎追了過來。其中一個說，你跑什么？你能跑過老虎嗎？另一個說，我為什么要跑過老虎？我跑不過老虎，但我能跑過你。

　　我跟學長們說，保險的回報很高，我們的收入在各行各業(yè)的高收入者中名列前茅，但是壽險市場的競爭非常激烈。在我們這一行，你來自哪里并不重要。重要的是你想去哪里，什么時候來。重要的是你什么時候離開。我給你一句話。在我們這一行，我不認文憑，不認能力，不認流程，不認成績。法國有句諺語:笑到最后的人笑得最好。人只做第一，很少有人做第二。想做就做最好。第一個吃西紅柿的人是英雄，第二個吃西紅柿的人不一定是熊，但你是正常人。

　　寓言4《獅子與羚羊》:在草原上，獅子正在追逐羚羊。獅子想:“如果我追上你，我會吃頓抱歉的晚餐�！绷缪蛟诏偪癖寂堋Ｋ�想:“快跑，不然我就死了�！辈还塥{子跑得多快，都有追不上的羚羊。羚羊逃跑再快，也有逃不過獅子口的晚餐。自然界是公平的，因為獅子和羚羊都還好好活著，無論是為了吃飯還是為了逃跑，目的從來都不會錯。問題在于過程。你是竭盡全力還是全力奔跑？同理，不管我們做不做保險，保險還是存在的，保險代理人的數量也在與日俱增。壽險行業(yè)是公平的。只要你堅持訪問，你就會有所收獲，訪問的數量將決定你的收入。

　　好了，我說了這么多，就是想告訴大家族，這是一個只要付出就能得到回報的行業(yè)。學的多了，學習就能提高；經常光顧，通過參觀賺錢；聽話，聽話就成功。努力就能留下來，因為“殘者為王”。

晨會演講稿7

　　同學們，早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。

　　人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。

　　有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。

　　在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。

　　最后我送大家兩句話：智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦

　　任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　生命至上，平安和諧。（接值周班同學國旗下講話）

　　生命不息，歲月靜好。

　　時間過得真快，又一周過去了，轉眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試，高三同學也將在下周一、二期中考試。

　　對于考試，同學們都不陌生，都知道考試是對學習的評估，是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進一步改正和完善。可以說，考試是學習的手段，是掌握知識的手段，學習才是目的。因此，請同學們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結果擔憂，擔心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學們誠信應考，把我們龍灣中學良好的考風發(fā)揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學習能查缺補漏，更有針對性。

　　“考場上真正較量的`對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮�！痹诖耍�我預祝同學們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！

　　回顧上周工作，常規(guī)工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足，快速進步。

　　本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風考紀教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運會人員安排等。

　　新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學靜下心來，努力工作、好好學習，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！

晨會演講稿8

　　大家好，這幾日天氣如同過山車一般起起伏伏，昨日西風暖陽好比夏日，今天風云突變寒意襲人，據預報周三還會雨雪交加。說是“一年之際在于春”，大家都養(yǎng)精蓄銳躍躍欲試，但我們也要科學合理高效地安排好自己的學習與生活，適時添衣保暖，適當體育鍛煉，保養(yǎng)好身體才能做學習的主人，做生活的主人。

　　說到做學習的主人，今天我要表揚一部分同學，他們都克服了困難，抵制住誘惑，不忘初心砥礪前行，在xxxx—xxxx學年上學期各種測試尤其是期末考試中取得了優(yōu)異的成績，他們是同學中的翹楚，是大家學習的`榜樣：（名單略）

　　高一的同學，我要跟你們說：文理剛剛分科，大家又一次選擇了自己的道路，大家又一次站在同一條起跑線上，詩人說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，愿大家不要忘記自己的選擇，不要辜負師長的重托！

　　高二的同學我更熟悉一些，你們已經在自己選擇的道路上又前進了一程，過去也許是風一程、雪一程，但今后你們要在受表彰的同學帶領下日一程、夜一程，焚膏繼晷用成績去記錄自己青春的足跡�！�…但成績只能代表過去，今天的表彰是為了激勵大家更奮然前行，你們已經到了高三前站，你們必須強大，只有這樣在將來的高三戰(zhàn)場上才能占得先機！

　　最后說一說高三。要說表彰，高三的所有師生，所有將士都值得表彰，因為你們在上學期期末的蚌埠市一質檢中打了大勝仗，贏得了新年的開門紅！在這里，我要向高三的師生們表示敬意，向同學們道一聲辛苦，但革命尚未成功，大家尚須努力。迎接我們的還有二質檢、三質檢，還有高考，你們必須繼續(xù)奔跑，因為“勝利在向你招手，曙光在前頭”，相信你們一定會在激情六月“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

晨會演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

　　作為新時代的高中生，肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。

　　作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

　　學習需要一個樂觀，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說："態(tài)度決定一切".有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之，一個頹廢的，不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的`思考之后有了結果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態(tài)對于學習的重要性。

　　學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人增長見識，談吐不凡；學習，使人心曠神怡，加沐春風。

　　同學們，當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗，挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持，保持堅定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。

晨會演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的主題是：講衛(wèi)生，愛健康。

　　春回大地，萬物復蘇，陽光明媚的三月是一個使人向往的`季節(jié)，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為了提高同學們的防病意識，避免各種疾病給大家的學習、身體健康帶來影響。今天，結合我校實際情況，就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項講以下三點內容：

　　1、做好個人衛(wèi)生。同學們應該提高自我衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生，勤開窗通風，多曬被子，特別是在校住宿的同學，更應該注意這一點。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著別人。

　　2、搞好飲食衛(wèi)生。同學們應該按照生活規(guī)律，按時吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早飯，這對身體健康和學習精力都是不利的。堅決杜絕購買“三無食品”，不要到無衛(wèi)生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒有一點衛(wèi)生保障，咱們學校食堂有開水，同學們自己備一個水杯，渴了，就到食堂接水就行了。

　　3、加強體育鍛煉。同學們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過體育鍛煉，增強體質，提高抗病能力。

　　只要大家注意衛(wèi)生習慣，共同維護環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個同學都能安心學習，健康成長。

　　祝全校師生身體健康，學習進步，萬事如意！

　　謝謝大家。

晨會演講稿11

尊敬的各位領導，各位評委，各位同學大家上午好。

　　英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任�！�

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

　　感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

　　曾經感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

　　我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

　　有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的`啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們燃燒著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ�感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝

　　國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

　　從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為當代的大學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

　　秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

　　感恩與奉獻“誰言寸草心，報得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，

　　感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹，我們將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。親愛的朋友，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，

　　你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。學會感謝，是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會使你親情永駐，心理永遠感到滿足，在成長的道路

晨會演講稿12

　　老師、同學們，大家早上好！我是405班的班長，先在此代表我們班祝大家新年好！

　　然后，讓我以一首詩展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符�！笔前�，在爆竹聲中，我們送走了XX，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來了新的一年。來，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過去的20xx年你做過了什么。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的中考倒計時，國慶長假，一二九學生運動，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的XX。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時間過得太快了。你看，同學們都已從互不相識而團結凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當然不。請再閉眼3秒，在我給出的關鍵詞引領下傾聽XX。

　　雪災，xx，地震，奧運會。好了，你聽到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽到的是一個不屈的靈魂發(fā)出的驚天動地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！

　　雖然我們經歷了悲傷，雖然我們遭遇了不幸，但總有一種從心底里爆發(fā)出的力量，促使我們力排萬難、乘風破浪；讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個巨大的`力量，讓我們去沖擊XX新的記錄！你，感受到了嗎？

　　沒錯，這就是中國人的精魂，是面對困難不屈而頑強的勇氣！在剛結束不久的歷史周上，一位同學的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經過去，20xx年也已經過去，但是，它留給了我們無限的進取空間、賜予了我們無窮的力量！讓我們笑看過去，用一股子勁兒向上拼搏！去實現(xiàn)還未實現(xiàn)的夢想！跨過仍未跨過的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌��！

　　XX年，仔細想想，是一個富有紀念意義的一年。60年前，中華人民共和國站了起來，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽升起的地方。

　　在舉國歡慶的建國60周年之際，我們作為二中人又迎來了自己的節(jié)日：110周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學子走過的腳印，借助他們虔誠的力量，向前飛躍，說實話，我非常榮幸成為這個百年名校的第109屆學生，并且能以一位二中學子的身份來見證這一偉大時刻�？纯茨阈厍暗男；瞻桑�1899，說明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1XX年新的二中，都譜寫著新的一頁。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來，讓我們許個愿吧，祝福我們的祖國，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂！

　　再說說我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計劃呢？下周或者就要會考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時刻在問自己：真的準備好了嗎？真的嗎？但是我想說的就是——不必太緊張。也許，這只是XX年給我們的第一份見面禮，是我們長大一歲面對的第一個困難。來吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會輕松地跨過今天的坎坷，解決今天的困難，還會期待明天，期待XX年再發(fā)生些有趣的事情。

　　是的，XX年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當事人與見證者，我們的確應做些什么。正如開篇所講的詩那樣：“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符�！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接XX年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽與自豪，只做你自己，去搏擊長空。輕松上陣，有誰說不能呢？“路上春色正好，天上太陽正晴�！弊屛覀兎畔滤�有的包袱，用心感受歷史帶來的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。

　　趙本山有一個經典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過，我覺得這題目很好，和我寫的話題很像。回憶一下我的已經成為歷史的聲音，不正是從逝去的XX引發(fā)的對XX年的愿望嗎？沒錯，《告別XX，展望XX》正是這次演講的題目所在。如果加上個副標題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責任與使命。歷史已經過去，是昨天，無論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調整好心態(tài)，把握好機會，付諸于行動，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在XX年盡情綻放。

　　我的講話就要結束了，也許跟漫長的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動——擁抱XX吧！

　　本周是我們405班值周，是新年的第一個值周班也是本學期最后幾個值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會展示最好的405，給大家創(chuàng)造一個舒適的復習環(huán)境，并在此預祝大家在期末考試取得一個滿意的成績，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂。

晨會演講稿13

各位領導、各位優(yōu)秀的家人：

　　大家早上好!

　　今天是年后上班的第一天，承蒙公司領導和各位家人的信任，我從今天起代理護士長，剛剛過完，公司領導委托我給各位家人拜個晚年!祝大家在新的一年里，身體健康、工作順利、萬事如意!

　　假期已經結束了，希望大家能夠把放松的心情收回來，迅速把思想和精力轉移到工作中來，為圓滿完成今年各項工作任務開好局、起好步。

　　各位都是老同事、老朋友了，慈銘的各項都已經非常熟悉了，希望大家能夠一如既往的'執(zhí)行好，各位主管請切實負起責任，嚴格抓好制度的落實。生活中我們是親愛的兄弟姐妹，但是在工作中，我們必須嚴格遵守公司的規(guī)定，無規(guī)矩不成方圓，我一定以身作則，帶頭做好表率，歡迎大家監(jiān)督!大家有什么想法，或者工作、生活中遇到什么問題也請第一時間告訴我，我們一起想辦法，想對策，不管遇到什么困難，我們共同面對!我一定會真誠地和大家相處，用我的心靈和大家的心靈交換。我相信，我們不可能做一輩子的同事，但是我們可以做一生的朋友!

　　我們在一起共事一年多來，經歷了泰安慈銘的發(fā)展和壯大，讓我們擰成一股繩，凝聚所有力量，為公司的發(fā)展貢獻全部的力量!真心的希望大家能夠繼續(xù)關心和支持我，我也會像以前一樣把大家當成自己的家人一樣，風雨同舟，共同進步!

　　今天的晨會到此結束，謝謝大家!

晨會演講稿14

各位老師、同學們:

　　上午好!

　　首先，我想跟大家分享我的幾個困惑。

　　第一個困惑是:新加坡的中文標語。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢？

　　第二個困惑是：中國式過馬路。去年這個短語火爆網絡，指的是部分中國人集體闖紅燈的`一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”為什么是中國式，而不是美國式？日本式？

　　第三個困惑是：xx到此一游。在四大文明古國之一埃及，有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕，但是去年南京一名學生竟然在上面刻畫“到此一游”，為什么類似的舉動在中國早已屢見不鮮？

　　同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒？現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我們的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢？所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　從今年春季學期開始，XX在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內容呢？

　　儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

　　餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

　　言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

　　儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

　　同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認真學習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠在一系列的學習活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。

晨會演講稿15

尊敬的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　很榮幸有這樣一次機會能與大家一起分享我學習的心得。

　　努力加上一點點的運氣使得我取得了本次期中考試較好的成績。知道成績的一剎那，一切一切的苦痛都消失了，取而代之的則是無垠的甜蜜與喜悅，似乎成功就如“天上掉下餡兒餅”那么簡單。這種感覺竄入腦海的瞬間，我明白，值得，真的值得。

　　我曾仔細地想過，為什么我能在這次期中考試中取得較理想的成績，套用佛家的話語，那便是“有因必有果”。學習無非是態(tài)度加方法，要再說有，那便是考試的心態(tài)和技巧了。相比較初中的課程而言，高中的內容更抽象，更注重思維的靈活性了，這個是盡人皆知的事實。還不僅僅是這樣，老師講課的速度明顯變快了。而怎樣盡快地適應這個轉折，對于我們來說，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。 “明知山有虎，偏向虎山行�！边@是每一個四中人必須具備的精神。

　　“態(tài)度決定一切”，這，已是老掉牙的詞句了�？傻降资裁床攀且粋�好的態(tài)度呢?同學們，捫心自問，你們真的知道嗎?興趣是最好的老師，有了興趣，一個好的態(tài)度還用愁嗎?到底如何使自己對學習有興趣呢?我想答案只有一個，那就是熱情。任何事情，只要投入，自會明白其中之妙處。一場考試過后，總是幾家歡喜幾家愁的吧，失敗并不代表你可以灰心，可以放棄，對錯誤進行冷靜的分析，盡量靠自己找出錯誤的原因，同時想出應對的方法，并加以實施，這才是對待錯誤的正確態(tài)度。同樣的，成功并不代表可以驕傲，可以自滿，想清楚為什么成功，告訴自己，翻過那輝煌的一頁吧，那對我來說已是過去式，我現(xiàn)在要做的，只是張開自己的雙臂，迎接未來，拿起筆，在那空白的一頁上描繪出更美麗的畫面。

　　方法和態(tài)度總是緊密的相結合，二者缺一不可，針對幾門主課，我想把自己的一些小竅門告訴大家，這好比醫(yī)學中的偏方，還挺管用的。

　　先是語文，同學們可以準備一個小本子，在上課時把一些基礎知識記一記，考試的基礎題里，把錯的選項中的一些注音，錯別字記錄下來，在旁邊寫下正確的答案，考前溫習兩到三遍，還有一些成語的`解釋，尤其是課文中的成語，不論是有注解還是沒注解，只要自己不懂，都應該記下。平時可以多積累一些仿句，在考試時作為素材，想的時間就可以節(jié)省下來。文言文講究字字落實，把重點的實詞和虛詞看一看，也可以把虛詞的常見意思背下來，考試時，實在沒有辦法就一個一個代進去，看看那個最通順，那八成也就是那個意思了。

　　其次是英語，除了課上的認真聽講，我們還應該在課余時間培養(yǎng)一些相關的素養(yǎng)，類似于單詞的積累，語感等等�？吹揭黄�閱讀或完型中有許多生詞，我們自然會緊張，這時，就需要我們的積累，能多認識一個是一個�？荚囍�，萬一大腦秀逗了，那就只能依靠語感來解決問題，語感的提高似乎沒有別的方法，只有背課文，每周回家，隨性地背一點課文，順便記一些生詞，這也是不錯的辦法。背單詞是令許多人頭疼的問題，在離晚自修結束的前幾分鐘，把單詞從頭到尾看一遍，拼一遍，再擋住英文，把不會的做上記號，再看一遍，再背。把英語書攤在桌上，第二天早晨，到教室的第一件事就是看單詞，看看自己是否忘記，忘記了，就再背一遍。

　　接著是三門理科。首當其沖的是數學，它是其他科目的基礎。預習非常重要，只有預習了，才能在課堂上游刃有余，達到事半功倍的效果。在老師上完一節(jié)新課后，就把下一節(jié)預習起來，可以先把書看一遍，把概念性的東西了解到位，如果有時間的話，還可以接觸一些參考書上的例題，針對各種題型列出行之有效的解法，也是不可缺少的一步。再就是物理了，物理重在理解，概念性的東西在腦海中要非常清楚。不會做的題一定要不惜一切代價弄懂。最后是化學，化學在初中定性的基礎上進一步挖深到了定量的問題，和物理一樣，要徹頭徹尾的明白量的控制會對生成物產生什么影響，該背的一定要背出，考試時不可以有半點猶豫，死記硬背的東西要不經過大腦就可以跳出來，這才會在速度上領先，為檢查贏得時間。

　　對于所有的科目，訂正，糾錯非常重要。沒商量的，一定要把不懂得弄懂。

　　學習是學生的本分，而分數則是學生的命脈。對于一場考試，心態(tài)很重要，考試前先把知識點大致過一遍，然后發(fā)一會兒呆，把所有考試時可能想到的無關于考試的事情都想一遍，然后濾去這些雜念，專心考試。緊張是必然的，想想，又不是你一個人緊張，慌什么，如果把精力花費在緊張上，那考試怎么辦。所以，緊張是為了考試，不緊張還是為了考試，不能把考試和緊張換錯了位置。

　　再就是技巧了，“別以為考試中，答案是分數，時間也是分數”我曾不止一次聽到這樣的話。的確如此，整場考試中保持一種高度的緊迫感非常重要。遇到不確定的題，先做上記號，接著往下做。為了避免錯誤思路的重復，可以試著倒著檢查上去，先檢查不確定的，再進行系統(tǒng)的檢查。

　　氛圍的好壞是學習效率高低的關鍵，平時的作業(yè)要注重效率。一個好的氛圍需要大家去創(chuàng)造，為他人，也為自己創(chuàng)造一個好的氛圍，這是素質的體現(xiàn)，更是一種責任。人際關系方面，要設身處地的為別人著想，學會換位思考，一個好的人際關系可以讓我們全身心地投入到學習中去，不為任何雜念分心。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。期中考試已經過去，我們就要以坦然的心態(tài)去面對。之后，破釜沉舟，迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫新的篇章。鹿死誰手還未可知，加油吧，同學們!

　　謝謝大家，我的演講完了。

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