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口語老師崗位職責(zé)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多,崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編整理的口語老師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。
口語老師崗位職責(zé)1
主要職責(zé):
1、根據(jù)中心要求,積極參與備課并制定相關(guān)講義;
2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好授課工作;
3、根據(jù)學(xué)員反饋和測評(píng)調(diào)研,及時(shí)進(jìn)行課程改進(jìn);
4、與學(xué)員溝通,做好課后輔導(dǎo)工作,給出專業(yè)學(xué)習(xí)建議;
5、與學(xué)員建立良好的溝通,維系好學(xué)員關(guān)系;
6、協(xié)助中心的各類教學(xué)活動(dòng)、營銷推廣活動(dòng);
7、協(xié)助處理學(xué)員投訴;
8、與各部門積極配合,保證中心各項(xiàng)工作順利開展。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,電腦操作熟練;
2、有1年以上英語行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有教師資格證者優(yōu)先;
3、對于國外考試有獨(dú)到的研究;具備TEM-8水平;參加過權(quán)威的'英語考試(如托業(yè)、雅思,BEC等)并取得高分者優(yōu)先;
4、英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
5、具有良好的授課技巧和溝通方式,保證授課質(zhì)量;
6、能夠在有壓力的狀況下持續(xù)穩(wěn)定工作;有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力;
7、有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
口語老師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1、完成雅思口語各階段課程的講授工作;
2、負(fù)責(zé)雅思口語課程的培訓(xùn)與研發(fā);
3、按照學(xué)校的`要求和計(jì)劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語及相關(guān)專業(yè)或有海外留學(xué)背景者優(yōu)先;
2、熱愛教師工作,2年以上教師工作或英語培訓(xùn)行業(yè)授課背景,有雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉雅思考試結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,了解考試動(dòng)向;
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、耐心細(xì)致,善于與學(xué)生溝通,能夠應(yīng)對學(xué)生不同層面的需求;
6、適應(yīng)較強(qiáng)的工作壓力。
口語老師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)策劃英語在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品的教研定位;
2、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)英語在線學(xué)習(xí)課程的教學(xué)內(nèi)容,確定英語在線學(xué)習(xí)的教學(xué)方法;
3、根據(jù)教研工作及產(chǎn)品需要,管理或運(yùn)營用戶社群,提升用戶粘性,如:通過微信群等工具,進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布,進(jìn)度檢查,答疑等在線學(xué)習(xí)用戶的管理和社群運(yùn)營等;
4、審核所有英語在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品的內(nèi)容,不斷提升英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品的教學(xué)質(zhì)量;
5、負(fù)責(zé)英語在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品的`新產(chǎn)品內(nèi)容研發(fā)等。
任職資格:
1、英語、教育等相關(guān)專業(yè),國內(nèi)985院校碩士以上學(xué)歷,英語八級(jí),有海外名校學(xué)歷背景優(yōu)先;
2、有英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品內(nèi)容策劃、課程研發(fā)或授課經(jīng)驗(yàn)一年以上,有英語戲劇,詩歌,文化、歷史等領(lǐng)域英語知識(shí)優(yōu)先;
3、英語聽說讀寫能力強(qiáng),英語發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),了解英語學(xué)習(xí)學(xué)員的學(xué)習(xí)訴求和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、了解在線教育行業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營模式,對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展有濃厚興趣;
5、熱愛教育事業(yè),有激情有想法,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,事業(yè)心強(qiáng),較強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力。
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