展望未來(lái)的演講稿10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的展望未來(lái)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
展望未來(lái)的演講稿1
尊敬各位評(píng)委、各位老師:
大家上午好!又是一個(gè)櫻花爛漫的時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和暖意的日子里,我們迎來(lái)了第101個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福,此時(shí)此刻我感到很溫暖,也感到無(wú)比的激動(dòng)。
我是來(lái)自教育培訓(xùn)處的,我演講的題目是《用理想澆灌三農(nóng)事業(yè)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)絢麗人生》。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛過(guò)二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年,當(dāng)我們站在“”發(fā)展的最后關(guān)口回眸,當(dāng)我們展望“”發(fā)展前景的時(shí)候,各位朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們農(nóng)科院的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化?走過(guò)三十多年的風(fēng)雨歷程,我們農(nóng)科院已發(fā)展成為全省一個(gè)多學(xué)科、綜合性、公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),我們?nèi)〉昧死劾鄞T果。
回顧過(guò)去,我們充滿(mǎn)自豪;展望未來(lái),美好遠(yuǎn)景催人奮進(jìn)……在看到花卉所五一巾幗標(biāo)兵崗廣大女職工的先進(jìn)事跡,聽(tīng)到納西族維和女警和志虹在海地地震中遇難的消息,感受到冬奧會(huì)中國(guó)女隊(duì)隊(duì)員奮勇拼搏摘金奪銀的精神時(shí),我被深深地震撼了!我懂得了作為一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)科女工應(yīng)有的精神風(fēng)貌!我要做一個(gè)有理想有信念有行動(dòng)的現(xiàn)代女性!托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”,堅(jiān)定的理想信念是我們投身事業(yè)的精神支柱和動(dòng)力源泉。
作為農(nóng)科院的一員,我們不需要要到海外面臨生死考驗(yàn),不需要去賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀,我們需要的是腳踏大地,志存高遠(yuǎn),把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來(lái),統(tǒng)一到祖國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來(lái)。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路。在這個(gè)知識(shí)信息日新月異的時(shí)代,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村向我們提出了更高的要求。肩負(fù)歷史使命,我們要緊跟時(shí)代的步伐。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
在今天這個(gè)追求互利共贏的時(shí)代,我們還要以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),注重群體智慧和能量的挖掘與發(fā)揮,不斷開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的根本。創(chuàng)新成就偉業(yè),創(chuàng)新開(kāi)辟未來(lái)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)我院“”規(guī)劃是一項(xiàng)新興事業(yè),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿、不斷地?shí)踐。只有堅(jiān)持勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,才能把這一事業(yè)不斷推向前進(jìn)。身處和平盛世,置于平凡的崗位,我從事著普通的工作。
從職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師到教育培訓(xùn)處的一名普通職工,我始終堅(jiān)持認(rèn)為:一個(gè)人的價(jià)值不在于它得到了什么,而在于它奉獻(xiàn)了什么,這并不是唱高調(diào),挖掘自身潛力的過(guò)程也就是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程;崗位不存在重要不重要,而在于立足該崗位的人是否賦予它價(jià)值和使命,是否將它激活。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來(lái)思考如何作好本質(zhì)工作,能站在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度來(lái)看待從事的崗位工作,就會(huì)發(fā)出對(duì)工作的責(zé)任感和使命感,就能催生出一股工作的動(dòng)力和激情,視野自然就會(huì)開(kāi)闊。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐,我的專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)有了明顯的提高,在服務(wù)農(nóng)業(yè)科研和學(xué)術(shù)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的平凡的崗位上,我取得了進(jìn)步、獲得了一份份沉甸甸的榮譽(yù)。時(shí)光荏苒更替著春夏,歲月匆匆迎送著秋冬。
20xx,是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn),通過(guò)自己的努力,在組織的關(guān)心信任、同事的幫助支持下,我兼任了院工委副主任一職,在這里,我看到了一支強(qiáng)大的女工隊(duì)伍,其中有很多的優(yōu)秀女性已成為各項(xiàng)工作的骨干,獨(dú)擋一面;而越來(lái)越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,其中就有我們雷厲風(fēng)行、激情飛揚(yáng)、熱情洋溢、神采奕奕的和秀康老師、有才華橫溢、博學(xué)多識(shí)的鄭雯老師、有和藹可親、平易近人的張寶秀老師等等。她們帶領(lǐng)廣大女工堅(jiān)守在服務(wù)工作一線,為女工維權(quán)、為女工傳知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、引領(lǐng)女工建功立業(yè),創(chuàng)平臺(tái)、展風(fēng)采,她們甘為人做通往成功道路上的鋪路石;她們是排頭兵、是領(lǐng)頭羊,她們?cè)谀瑹o(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)著,在行政管理領(lǐng)域的平凡崗位上散發(fā)著各自獨(dú)特的魅力。
我,是幸運(yùn)的`,一路走來(lái),我深受著黨組織的恩澤,我在和風(fēng)沐浴、雨露滋潤(rùn)中健康成長(zhǎng)。每當(dāng)我認(rèn)真地處理一份文稿、投入一次次的文體活動(dòng)時(shí),我就想,盡管我的成績(jī)微不足道,盡管我不能奮戰(zhàn)在科研第一線、不能耕作在田間地頭,但我同樣可以在教育培訓(xùn)的崗位上,在院女工工作中用自己的行動(dòng)和方式發(fā)出自己的一份光和熱,身邊的模范、榜樣、老師們時(shí)刻激勵(lì)著我全力以赴地投入到工作中,以院為家、以院為榮、超越自我。我要以自己的綿薄之力為科研服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù),為祖國(guó)的美好明天奉獻(xiàn)青春熱血。根扎得越深,樹(shù)長(zhǎng)得越高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)原文地址;步踏得越實(shí),路行得越遠(yuǎn)。年輕的我們必須腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè),切忌心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。奮斗鑄就輝煌。
今天,我們要建設(shè)云南省社會(huì)主義新農(nóng)村,要全面完成我院“”,規(guī)劃謀劃好“”必然又要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨。我們正等待著磨練和挑戰(zhàn),我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。時(shí)代向我們發(fā)出了召喚,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我院新一輪大發(fā)展就在眼前,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們的青春、智慧和汗水澆筑農(nóng)科院的美好明天,澆筑我們絢麗多姿的人生!看!無(wú)情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又給黎民帶來(lái)新的創(chuàng)傷。還等什么!讓我們高舉理想的大旗,一起行動(dòng)起來(lái),眾志成城,走向希望!
我的演講完畢,謝謝大家!
展望未來(lái)的演講稿2
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們只有忘記過(guò)去,才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地!”,而另一些人則說(shuō):“過(guò)去不能忘,因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在!”
我們?yōu)槭裁匆獙⑦^(guò)去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會(huì)更讓自已停滯不前!所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該銘記過(guò)去,展望未來(lái)!
“銘記過(guò)去”,是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn),是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的`不足,以此來(lái)勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來(lái)”則是要求我們積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、向上,保持一種良好的心態(tài),持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風(fēng)雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿(mǎn)著一個(gè)信念:勝利的曙光就在前方!
下面我們來(lái)看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。
大約五年前,這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師,他剛到任不久,就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù),他日夜仔細(xì)鉆研,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,傾注了他所有的心血和努力來(lái)設(shè)計(jì)這座大橋,兩年后,大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名,倍受人們贊賞。
不久后,在某天中午,一輛大貨車(chē)從橋上經(jīng)過(guò),出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開(kāi)了,“轟”的一聲,大橋頓時(shí)陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。
這個(gè)消息很快就傳遍了南京,當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí),該大學(xué)的校長(zhǎng)卻做出了一個(gè)令誰(shuí)也想不到的決定:用重金買(mǎi)下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個(gè)在校學(xué)生都戴上,以此警戒自已!這位校長(zhǎng)的做法不但沒(méi)有損失錢(qián)財(cái),而且還給世人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓(xùn),又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上,更加進(jìn)步,這豈不是一舉兩得嗎?
我們作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓(xùn),向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)!
展望未來(lái)的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了萊陽(yáng)職專(zhuān)。作為20xx級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)職專(zhuān)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向萊陽(yáng)職專(zhuān)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!
職專(zhuān)學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從"第一步"做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的.目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的職專(zhuān)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在職專(zhuān)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。
我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力規(guī)范自己的言行,健全自己的人格,珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有專(zhuān)業(yè)理論水平,又有實(shí)踐操作能力的合格技能人才。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、有技能的人才。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在萊陽(yáng)職專(zhuān)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!
展望未來(lái)的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
這是20xx年新年的第一個(gè)升旗儀式,在這個(gè)憧憬未來(lái)、祝福明天的美好時(shí)刻,我們的心情都有新的感受和希望。過(guò)去的一年,羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂(lè),這些收獲來(lái)自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。
因此,在這個(gè)時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書(shū)育人,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開(kāi)拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。
我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展,營(yíng)造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。
我更要以最飽滿(mǎn)的熱情,向我們充滿(mǎn)朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候。你們身上表現(xiàn)出來(lái)的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來(lái)的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志,正是我校"做人、求知、成才、報(bào)國(guó)"校訓(xùn)的內(nèi)涵,也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信,在新的一年里,你們會(huì)有新的進(jìn)步,在未來(lái)的歲月里,你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。
老師們,同學(xué)們,20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年,曲折的'一年,成功的一年。
過(guò)去的20xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力,我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,取得了一系列令人振奮的成績(jī)。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,中考升學(xué)率突破歷史最高水平,高分學(xué)生明顯增多,教研和"名師"工程成績(jī)顯著,有16名教師獲省教科研獎(jiǎng),38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng),劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類(lèi)輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),6名教師獲區(qū)"人民滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴"教師稱(chēng)號(hào),6名教師被評(píng)為區(qū)教書(shū)育人標(biāo)兵,5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱(chēng)號(hào),8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被臨沂市政府授予"花園式單位";被區(qū)委授予"先進(jìn)基層黨支部";被區(qū)教育局評(píng)為"師德建設(shè)先進(jìn)單位""教學(xué)先進(jìn)單位""辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者"。過(guò)去的一年工作條件得到改善,新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新,教學(xué)設(shè)備增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。
老師們、同學(xué)們,成績(jī)來(lái)之不易,奮斗伴隨艱辛。回眸過(guò)去的20xx年,我們心潮激蕩,展望新的一年,我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹(shù),務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對(duì)未來(lái)的憧憬,最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念,真抓實(shí)干,以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,在新的一年里,黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐,改善師生生活條件,把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)改革,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì),我們有信心把握機(jī)遇,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。
老師們,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績(jī)拋在一邊,以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,讓我們邁著踏實(shí)的步伐,把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,取得更大的成績(jī)!祝愿老師們工作順利、幸福快樂(lè),祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,順順利利,愉愉快快!
展望未來(lái)的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年的寂寞每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲,有時(shí)我不禁想:我的未來(lái)是什么樣貌的呢是充滿(mǎn)坎坷的,還是充滿(mǎn)歡喜的;是充滿(mǎn)成功的,還是充滿(mǎn)失敗的這個(gè)話題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái),離我是那么的遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時(shí)候,無(wú)意間想到了作家這個(gè)詞語(yǔ)?匆(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章,十分引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章,投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了,還有稿費(fèi)。說(shuō)真的,那次寫(xiě)作不是正因有興趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了一種利益稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而此刻我想成為作家,不是為了稿費(fèi)和名利,而是正因?qū)懳恼率俏业呐d趣,我喜愛(ài)寫(xiě)文章。
偶然一次,我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)?墒菑哪翘炱,我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文,正因我對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的.,當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜;使疼痛的人變(yōu)闅g樂(lè)的人。這一切,都源于醫(yī)生有一雙充滿(mǎn)智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來(lái),我并不明白我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的?墒怯幸稽c(diǎn),我的未來(lái)是燦爛而又輝煌!
展望未來(lái)的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體高三學(xué)子:
大家,早上好!首先祝愿大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!我今天國(guó)旗下講話的題目是《回顧20xx,展望20xx》。
回顧20xx年,我用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概述,那就是“感謝感動(dòng)欣慰進(jìn)取”。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在即將過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)高三教學(xué)的大力支持和悉心指導(dǎo),其次我要感謝全體高三科任老師,感謝你們敬業(yè)愛(ài)崗、任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn),同時(shí)我還要感謝全體高三學(xué)子,感謝你們不懼困難、埋頭苦讀、勇創(chuàng)佳績(jī)。
說(shuō)起感動(dòng),我首先想到的是班主任,你們每天早出晚歸、風(fēng)雨無(wú)阻、以校為家、愛(ài)生如子,真正體現(xiàn)了xx人的主人翁精神,我相信有你們,xx的學(xué)子肯定能展翅高飛,xx也會(huì)有不斷的輝煌!讓我感動(dòng)的還有高三其他科任老師,你們的敬業(yè)精神,你們的工作態(tài)度,你們的工作效率無(wú)一不深深地感動(dòng)著我。面對(duì)平凡的工作崗位,面對(duì)繁瑣的教學(xué)工作,你們一如既往,充滿(mǎn)熱情,恪盡職守,充分體現(xiàn)了“敬業(yè)愛(ài)崗”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,永遠(yuǎn)是我感動(dòng)的源泉,學(xué)習(xí)的榜樣!每當(dāng)東方還沉寂在一片漆黑的時(shí)候,校園內(nèi)已經(jīng)有了忙碌的身影;每當(dāng)夜深人靜時(shí),教室里還有埋頭苦讀的身影;每當(dāng)節(jié)假日人們盡情娛樂(lè)的時(shí)候,校園內(nèi)總還有安心學(xué)習(xí)的身影。這些身影,正是為了心中的夢(mèng)想而執(zhí)著努力著的高三學(xué)子,你們的每一個(gè)腳印都無(wú)比堅(jiān)實(shí),你們的每一份付出都無(wú)比值得,你們的每一份收獲都無(wú)比驕傲!你們奮斗的身姿無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我們,讓我們時(shí)刻熱血沸騰!
老師們的辛勤培育,同學(xué)們的努力拼搏,使我們?cè)谶^(guò)去的20xx年中,收獲了很多的欣慰。在高三第一戰(zhàn)——英語(yǔ)聽(tīng)力高考中,全體高三學(xué)子在英語(yǔ)老師的悉心指導(dǎo)下,在其他老師的密切配合下取得了輝煌的成績(jī),第一次聽(tīng)力考試滿(mǎn)分人數(shù)創(chuàng)造了我校的新高,達(dá)到153人!在“最美高三最美自己”的系列活動(dòng)中,班主任認(rèn)真布置,同學(xué)們積極參與,讓我們的教室、我們的寢室、我們的課堂成為了最美的代名詞!在剛剛過(guò)去的金麗衢十二校聯(lián)考中,我們?nèi)鋺?zhàn),師生齊心,取得了令人矚目的佳績(jī):剛剛頒獎(jiǎng)時(shí)大家看到了,文理科共有5人名列十二校前十,有16人名列前二十,共有490人上模擬重點(diǎn)線!
回顧成績(jī)的同時(shí),我們始終不要忘記總結(jié)不足,在過(guò)去的20xx年中,我們絕大多數(shù)同學(xué)努力進(jìn)取,不斷超越自己,但是也有極個(gè)別同學(xué)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,甚至迷失了人生的方向,在如此美好的青春歲月里虛度光陰,這讓我深感痛心,我想進(jìn)取應(yīng)該是年輕人生活的.主旋律,無(wú)論過(guò)去的一年里你是成功還是失敗,請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,成功的請(qǐng)更上一層樓,失敗的請(qǐng)永不放棄,頹廢的請(qǐng)迷途知返!積極進(jìn)取,會(huì)讓你的人生變精彩,會(huì)精彩,更精彩!
展望20xx年,我同樣用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括,那就是“感恩悅納堅(jiān)持成功”。
一、感恩。我們要時(shí)刻牢記我們的任何成功都不是光靠自己一個(gè)人取得的,所以請(qǐng)大家常懷感恩之心。請(qǐng)別忘記從你出生把你帶到現(xiàn)在的父母、家人,從幼兒園一直到高中為你付出無(wú)數(shù)心血的所有老師、和你風(fēng)雨同舟并肩作戰(zhàn)的所有同學(xué),還有這個(gè)充滿(mǎn)著奮斗的高三歲月、改變著命運(yùn)的高考。如果沒(méi)有他們,你將一無(wú)所是。
二、悅納。人之不同,千姿百態(tài)。我始終相信,任何一個(gè)人,如果看起來(lái)他比不上你,但他總有一個(gè)方面比你強(qiáng),更何況比你更強(qiáng)的人。一個(gè)人,他在排斥很多人或事的同時(shí),也一定把他自己局限住了。所以,我希望每一位同學(xué)要多看別人的優(yōu)點(diǎn),多看自己的缺點(diǎn),海納百川,有容乃大。人類(lèi)的智慧已經(jīng)將無(wú)數(shù)領(lǐng)域推到了一個(gè)極高的境界,如果你們要在這個(gè)基礎(chǔ)上向更高更遠(yuǎn)的彼岸進(jìn)發(fā),要靠的不是你一個(gè)人,而是“團(tuán)隊(duì)”,“悅納他人,玉成自己”,善于接納,方能成就更好的自我!
三、堅(jiān)持。堅(jiān)持的長(zhǎng)度決定了成功的高度!昂芸鄦?很累嗎?這就對(duì)了。舒服是留給死人的!薄盁o(wú)論你身處何種逆境,你要始終聽(tīng)從你內(nèi)心的召喚!瘪R云和喬布斯的話告訴我們,世界上聰明的人有很多,但很多聰明人都碌碌無(wú)為,只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典與偉大!安环e跬步無(wú)以至千里”,你們要相信:每一次的挑戰(zhàn)與坎坷甚至荊棘,都是你未來(lái)人生每一個(gè)成功的階梯;每當(dāng)你最舉步維艱的時(shí)候,也是你離成功最近的時(shí)候;很多人都倒在了這一刻,只要你能再堅(jiān)持一百米,成功之門(mén)就將向你豁然打開(kāi)。所以我們要堅(jiān)持不懈,竭盡全力。
四、成功。成功,永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo),人的價(jià)值就體現(xiàn)在取得不斷的成功上。目前而言,你們面對(duì)的最大最迫切想要取得的成功就是考上理想的大學(xué),所以我希望同學(xué)們能懷著感恩的心、秉承悅納的態(tài)度、信奉堅(jiān)持的精神,去奪取任何一次階段的勝利,最后戰(zhàn)勝高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!(接下去我們要去全力沖擊金華期末十校聯(lián)考,算算時(shí)間只有27天了)與此同時(shí),我更希望大家在今后的歲月中能把為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值、為人類(lèi)謀求更好的生活、為世界展現(xiàn)更美的畫(huà)面當(dāng)作你們一生所追尋的目標(biāo),去創(chuàng)造更大的成功,讓xx以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
展望未來(lái)的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的`理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
展望未來(lái)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶,也都向往著未來(lái)的生活,但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭(zhēng)取,F(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏,回憶中反思不足,在未來(lái)的向往中增加自己的動(dòng)力,為理想做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都在拼搏,有的是為生存,有的是為工作,有的是為金錢(qián),而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏,但大概都有這樣個(gè)感受:成績(jī)總沒(méi)別人好!事實(shí)上,努力并不代表早飯不吃,深夜不睡,相反,更應(yīng)該提升身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),不要太多太繁重,也不要太少太輕巧,據(jù)研究表明,最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí),多了人會(huì)疲憊,少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠,推算下來(lái),每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)放松,可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來(lái)干更多的.事,才是有效率,能夠進(jìn)步,超越別人。
每個(gè)人都有理想,但隨著年齡的增長(zhǎng),理想?yún)s在不斷改變,其實(shí)這是非常正常的一件事,一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段,有的早些,有的會(huì)晚些。但無(wú)論自己的理想是什么,都應(yīng)該向前拼搏,奮斗。理想是什么?理想是人們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn),向往、追求的目的地,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長(zhǎng),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn),因而改變理想,但作為青少年,應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事,那不是理想,那是幻想。
幻想和理想其實(shí)有很大差別,幻想只能給人向往的感受,如果一個(gè)人不斷追求幻想,則會(huì)一敗涂地,而理想不僅會(huì)給人向往之情,還會(huì)激發(fā)人的潛能,使他走上成功之路。就像史立茲所說(shuō)那樣,理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。因此,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,在生活中是必不可少的。
為了生活,為了前行的道路,改變自己!盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn),但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來(lái)。
謝謝大家!
展望未來(lái)的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
歲月匆匆,似水流年。彈指間,我們已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。在此期間,我們?cè)∵^(guò)、成功過(guò),也曾彷徨過(guò)。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后,我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力拼搏奮斗著,我們依然信心十足,義無(wú)返顧地追求著我們的理想與目標(biāo),我們意志堅(jiān)定,信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專(zhuān)業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛(ài)的專(zhuān)業(yè),那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛(ài)我們所報(bào)的專(zhuān)業(yè)——鎂業(yè)專(zhuān)業(yè)。
曾經(jīng)你我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇———選報(bào)學(xué)校———鎂業(yè)專(zhuān)業(yè),也許當(dāng)初我們是無(wú)意間且沒(méi)有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專(zhuān)業(yè)。但是今天,我要說(shuō),這是你明智的選擇,是對(duì)我們未來(lái)的負(fù)責(zé),也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后,終于如愿以?xún)數(shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓,幸運(yùn)地進(jìn)入了xx級(jí)冶金班,更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬,更是未來(lái)發(fā)展的方向,前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)與大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專(zhuān)業(yè)的信任與自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。
過(guò)去我們心跳過(guò),害怕過(guò),膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),但是那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石,也是我們對(duì)明天充滿(mǎn)自信的.寶物。經(jīng)過(guò)那次面試活動(dòng),使我們更加積極鍛煉自己,更加熱愛(ài)重視鎂業(yè)。
今日的“回望過(guò)去,暢想未來(lái)”演講活動(dòng),也許是在警惕暗示著我們,要充分把握好現(xiàn)在,掌握過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來(lái)做鋪墊,也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上,學(xué)好自己所選的專(zhuān)業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專(zhuān)業(yè)”的第一次,讓它們成為我們未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里,我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在學(xué)鎂專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定我們的未來(lái)。
相信通過(guò)本次演講活動(dòng),我們大家會(huì)更加喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)莫大的幫助。
展望未來(lái)的演講稿10
人應(yīng)該展望未來(lái),真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。
100多年前,美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”
這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)!
于是,他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。
康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。他便問(wèn)園丁:“為什么這里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?”
園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō):“噢,我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故。看來(lái),我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地!
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。
他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的'故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。
真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來(lái)一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。
這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫(xiě)道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬(wàn)美元,這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
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