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幼兒園的平安夜活動方案

時間:2023-03-02 15:03:20 活動方案 我要投稿

幼兒園的平安夜活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園的平安夜活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園的平安夜活動方案

幼兒園的平安夜活動方案1

  一、活動目標:

  (1)通過活動讓幼兒解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

  (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (1)圣誕樹

  這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來。

  樹頂星

  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

  布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  雪花片

  在綠色的圣誕樹上掛滿各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  教學卡片

  也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到復習的作用。

  很有創(chuàng)意的'圣誕樹!好好喜歡哦……

  原來梯子還可以這樣用

  (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等、

  (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

  (5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

  三、活動

  請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

  四、圣誕游戲:

  (1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

  (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

  (3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

  好漂亮啊……

  這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到“童年”

  老師們可作為解:

  各國圣誕節(jié)習俗:

  法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)

幼兒園的平安夜活動方案2

  一、活動主題

  以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團的精神傳遞出去。

  二、活動目的

  在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去,達到全民共歡樂。

  三、活動背景

  平安夜的`圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節(jié),但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節(jié)在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。

  四、活動宣傳

  由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,之后在西區(qū)展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。

  五、經(jīng)費預算

  出發(fā)前展板費用x元

  出發(fā)時當天下午集合時每人預先收取xx元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。

  六、活動流程

  1 、1:30在xx區(qū)站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。

  2 、自費做公交去xx公園集合游玩過山車,鬼屋。

  3 、3:30達到xx公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關(guān)心,然后自由活動,超市購物。

  4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

  5 、7:00—9:00集體去xx教堂洗禮,聽圣經(jīng),參觀。

  6 、9:30—11:30在xx街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節(jié)的來臨。

  7 、12:00去KTV狂歡,通宵。

  8 、第二天6點解散。活動結(jié)束。

  七、注意事項

  1、活動前展板做好,注意寫好經(jīng)費、流程和注意事項。

  2、活動前一天預定好KTV包間。

  3、秘書隨行記好賬本,經(jīng)費用途。第二天解散的公布經(jīng)費用途。

  4、秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。

  5、此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

  6、活動時注意安全和健康,以防感冒發(fā)生。零點活動時注意人身、財產(chǎn)安全。

幼兒園的平安夜活動方案3

  可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物,神奇的'麋鹿,漂亮的對話樹,雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

  活動內(nèi)容:

  NO1:最潮流國際親子互動

  NO2:千人圣誕歌舞秀

  NO3:真人劇情話圣誕

  NO4:英語燈謎大挑戰(zhàn)

  一、活動主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

  二、活動目的:

  1、了解認知西方文化

  2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

  3、增進親子間的感情溝通

  4、傳播園所文化

  三、活動對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

  四、活動形式:先分組,后集中

  五、活動內(nèi)容:

  1、分組操作(各班進行40分鐘)

  2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。

  3、分散活動:英語猜謎會

  4、歡送

幼兒園的平安夜活動方案4

  一、活動目的:

  1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

  2、了解圣誕節(jié)的.來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

  二、活動準備:

  1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿xx根

  三、活動時間:

  20xx年12月x日上午9:00——12:00

  參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

  四、環(huán)境布置:

  所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞(xxxx5位實習老師)

  五、活動流程:

  1、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  2、活動開場9:30—10:30

  1)主持人開場白

  2)圣誕老人表演節(jié)目

  3)集體舞:

  a、圣誕快樂

  b、親親小寶貝

  c、1+1≠2

  3、游園活動10:30—12:00

  在每個活動區(qū),孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。

  a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

  1)托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室

  2)小班活動地點:壯壯牛班班

  準備:小框x個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

  準備:障礙物x個,每組各x個

  地點:二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

幼兒園的平安夜活動方案5

  活動時間:xxxx年xx月xx日

  活動地點:班級教室

  參加人員:教師和全體幼兒

  活動準備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。裝飾班級門口的圣誕樹

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。

  今天是12月24日平安夜,也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個平安夜聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:

  很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

 。ㄅ园祝┞,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的'最好,圣誕老人就會把禮物送給他。

  好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

  第一個節(jié)目:集體舞加油操

  第二個節(jié)目:我們一起來跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)

  第三個節(jié)目:做游戲

  1、 擊鼓傳花

  2、 搶凳子(分3組進行)

  第四個節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物

  第五個節(jié)目:畫圣誕樹

  幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話。

  今天的平安夜活動要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。

幼兒園的平安夜活動方案6

  1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

  2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

  活動準備:

  1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  活動時間:

  20xx年12月24日 上午9:00——12:00

  參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

  環(huán)境布置:

  所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)

  活動流程:

  一、9:00—9:30 入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的'家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  二、活動開場9:30—10:30

  1、主持人開場白

  2、圣誕老人表演節(jié)目

  3、集體舞:

  a、圣誕快樂

  b、親親小寶貝

  c、1+1≠2

  三、游園活動10:30—12:00

  在每個活動區(qū),孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。

  a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

  1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動地點:壯壯牛班班

  準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

  準備:障礙物9個,每組各3個 地點:二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

幼兒園的平安夜活動方案7

  一、活動時間

  20xx年12月24日

  二、活動地點

  本班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流。

  例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛、裝飾、活動宣傳、制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實。

  2.幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒、利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3.家長準備:

  1.準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的.化妝)

  2.準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3.家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!

  肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

幼兒園的平安夜活動方案8

  一、主辦單位:

  幼兒園

  二、協(xié)辦單位:

  xxxx

  三、活動主題:

  快樂圣誕

  四、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

  4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  5、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  五、活動時間:

  12.24

  六、活動地點:

  幼兒園大操場

  七、活動準備

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、幼兒園大廳

  幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹,并用白色的小圍欄圍住,圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

 。1)圣誕樹的裝扮

  這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

  (2)樹頂星

  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的.非常奪目。

  (3)布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們更加喜歡。

 。4)雪花片

  在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面,可以感受到大雪紛飛的感覺。

 。5)教學卡片

  為營造氣氛,在圣誕樹上掛滿各種飾品后,在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞,營造英語氛圍。

  2、幼兒園班級各班級老師根據(jù)班級特色,布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;

  3、幼兒園大環(huán)境

 。1)幼兒園外墻立柱:每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

  (2)二樓與一樓層面以及走廊空白處,張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術(shù)字;

 。3)樓道利用各色氣球,每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像,系在欄桿上;

 。4)幼兒園各班級教室外墻玻璃,均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶,營造氣氛;

 。ǘ┈F(xiàn)場組織

  1、總指揮——

  2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

  3、活動主持——

  4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——

  5、門廳接待、簽到——

  6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

  7、活動前全園進行環(huán)境布置,公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負責)

  8、成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

  9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……

  10、各班級簽到表——

 。ㄈ┚唧w時間安排

  1、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動前期準備工作。

 。1)各班學習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動,在新東方教學活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容;

 。2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里);

  (3)英語童話劇的排練;

  (4)日常教學和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,比如進餐音樂改為節(jié)日音樂等

  (5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;

  2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

 。1)圣誕活動正式活動前走場;

 。2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,互贈小朋友或懸掛在教室里;

  (3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾;

 。4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

  3、12月25日,圣誕節(jié)慶;顒

  八、活動流程

 。ㄒ唬17:00——17:30

  1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂,班級內(nèi)準備好茶水。

  2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

 。ǘ17:30——19:30

  1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結(jié)合)

 。1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合,面對旗桿,小、中、大班交替站對;

  (2)主持人致開場詞,并宣布活動開始;(燃放禮花)

  (3)主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)殻?/p>

  2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)

 。1)主持人講解規(guī)則

 。2)寶貝與家長一起到班上尋找

  (3)主持人隨時報道,尋找情況

  3、18:10——18:30英語互動—智多星游戲

 。1)提前制作一個魔法小盒子;

 。2)主持人請小朋友把手伸進盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

 。3)找出盒子的內(nèi)容后,由小朋友讀出來,然后全場帶讀;

 。4)英語流程結(jié)束后,主持人引出下一環(huán)節(jié)

  4、18:30——18:50英語童話劇—圣誕節(jié)的來歷。

  (1)童話劇表演;

 。2)圣誕老人上場;

  5、18:50——19:10圣誕舞會—圣誕快樂

 。1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

  (2)圣誕老人消失,主持人與小朋友一起尋找;

  6、19:10——19:30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物

 。3)圣誕老人出現(xiàn),推一車禮品;

 。4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品,活動到達高潮;

  7、19:30活動結(jié)束。

幼兒園的平安夜活動方案9

  一、體育游戲

  親子背背樂,玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動

  結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福:merry christmas!

  三、親子活動——給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論。師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求:

  (1)先設(shè)計好在進行制作,大膽使用各種材料。

  (2)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

  5、請幼兒把制作好的`賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

  (3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。

  4.物品準備:

  (1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級和寶寶

  姓名以及祝福語,交給主班老師;

  (2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節(jié)的禮物;

  (3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

  (4)音響、音樂,活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。

  5.人員準備:

  (1)已確定的圣誕老人扮演者。

  (2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。

  (3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。

幼兒園的平安夜活動方案10

  一、活動目標

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的`快樂情緒。

  3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示提高幼兒的學習興趣和效果。

  二、活動準備

  1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

  2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室、門廳、走廊等)。負責人:xx。

  3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:xxx。

  4.主持稿、磁帶。負責人:xx。

  5. 12月21日,英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:xx。

  6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師。

  7.每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》。

  三、活動安排

  1.x點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2.x點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

  3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

  4.x點x分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

  5.x點x分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園的平安夜活動方案11

  目標:

  1、理解故事內(nèi)容,感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯的友誼。

  2、能看懂圖片大膽猜測故事內(nèi)容,并有感情的學說青蛙與蛤蟆的對話。

  3、體會蛤蟆對好朋友關(guān)愛的心情。懂得有朋友的快樂。

  準備:

  PPT,幼兒用書

  過程:

  一:看圖設(shè)疑引出主題。

  PPT1提問:這是哪?會是誰的家?這應(yīng)該是什么時候?適合干什么?主人會去哪呢?

  師結(jié):這是一年的平安夜,在這溫馨的家里卻沒人在享受篝火的溫暖,是為什么呢?

  二、學習故事,理解其內(nèi)容。

  1、PPT2提問:誰在干什么?你還看見了什么?

  師結(jié)講述故事內(nèi)容。

  師:很晚了,朋友沒來你會有怎樣的心情?會想到什么?蛤蟆又會怎樣呢?

  2、PPT3師:

  (1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?

 。2)如果青蛙真掉到了窟窿里該怎么辦?

  (3)要是青蛙在樹林里迷路了,你們說該怎么辦?

 。4)要是青蛙被大野獸抓住了,你有什么好辦?

 。5)蛤蟆為什么會有這些想法?他會怎么做?

  3、PPT4

  (1)提問:你看見了什么?這些有什么用呢?

 。ǎ玻⿴熃Y(jié)故事內(nèi)容

 。础ⅲ校校裕

 。ǎ保┨釂枺话l(fā)生了什么事?見面的.它們會說什么呢?

 。ǎ玻⿴熃Y(jié)內(nèi)容,學說對話(突出焦急\關(guān)切的表情和眼神)

 。ǎ常┣嗤軠蕚涠Y物來晚了,請你猜猜看青蛙會送什么禮物給蛤蟆呢?

  5PPT6提問:

 。ǎ保┦鞘裁炊Y物?為什么要送鬧鐘給蛤蟆呢?(感受朋友之間的相互關(guān)心,能細心的發(fā)現(xiàn)朋友的需要,給予幫助)

 。ǎ玻┧鼈冊谀?干什么?

  師結(jié)故事內(nèi)容。

  三、交流討論:

  你平安夜是和誰一起過的?你收到了什么禮物?你覺得和朋友一起過平安夜會怎樣?如果明年平安夜讓你和朋友一起過?你會和誰一起過?會送什么禮物給她呢?

  四、看幼兒用書自由講述故事內(nèi)容,進一步熟悉理解故事。

幼兒園的平安夜活動方案12

  一、活動時間

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  本班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的'快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置,策劃大型活動的整個流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛,裝飾

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾,深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒,利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期x我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周x早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各x臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

幼兒園的平安夜活動方案13

  設(shè)計意圖:

  圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

  活動目標:

  1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。

  2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。

  3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。

  活動準備:

  1、環(huán)境準備:

 。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

 。2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

  (3)懸掛橫幅。

 。4)兩棵大圣誕樹。

  2、節(jié)目準備:

 。1)各班準備演出節(jié)目。

  (2)舞蹈隊節(jié)目。

 。3)教師節(jié)目。

  3、家長準備:

  為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

  活動過程:

  A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

  B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

  A:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――

  合:晚上好!

  B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。

  A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?

  B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Merry Christmas。ㄊフQ快樂!)

  A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)

  B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

  孩子們跳的舞真棒。

  B:真不錯。

  A:怎們樣你也來一段吧?

  B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

  A:喲!你準備的還挺全的呢。

  B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

  A:既然這樣,那就先唱一個吧。

  B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

  A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

  B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

  A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

  A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

  B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

  A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

  A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

  B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

  A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?

  B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

  B:A,你會跳印度舞嗎?

  A:會呀!

  B:那來一個唄

  A:(作動作)

  B:我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風情》

  A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

  B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

  B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導對我們工作的指導與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

  B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

  下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的.游戲中來。

  第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

  第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

  第三個游戲:《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

  最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

  自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2―3對舞者

  B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。

  A:歲月如詩,句句悠揚;友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

  B:美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!

  A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

  B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。

 。ê希┳4蠹沂フQ快樂!

幼兒園的平安夜活動方案14

  一、活動目標

  通過參加本主題的活動,孩子們可以學到

  1.圣誕節(jié)的色彩。

  2.圣誕節(jié)的食物。

  3.圣誕節(jié)的植物。

  4.圣誕節(jié)的象征。

  5.圣誕節(jié)的聲音。

  二、孩子們要學習的概念

  1.紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。

  2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。

  3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

  4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

  5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

  6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

  7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

  8.猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

  9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

  10.有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。

  11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

  12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (1)★圣誕樹

  這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

  ★樹頂星

  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的`非常奪目。

  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  ★教學卡片

  也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。

幼兒園的平安夜活動方案15

  一、活動目標:

  (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

  (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (1)圣誕樹

  這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

  樹頂星

  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

  布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  雪花片

  在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的'雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  教學卡片

  也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。

  很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……

  原來梯子還可以這樣用

  (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等、

  (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

  (5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

  三、請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

  四、圣誕游戲:

  (1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

  (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

  (3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

  好漂亮啊……

  這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”。

  老師們可作為了解:

  各國圣誕節(jié)習俗:

  法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

  活動流程:

  1、圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

  圣誕老人: I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

  Please come in !

  圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3、《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

  5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

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