綠色環(huán)保演講稿(通用14篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保演講稿,希望對大家有所幫助。
綠色環(huán)保演講稿 篇1
地球是我們的母親,她無私奉獻,給人類許許多多的資源,可是利益當前,人類卻開始永無止盡的索取。
在很久以前宇宙中就有了一個美麗的星球,她很美,蔚藍色的紗裙襯托著地的高雅,一層薄薄的白色氣層更為她添加一種無言的神秘,也許,上天眷戀這位天之驕女,把最美好的東西——“生命”給了她。
地球她很愛惜這些可愛的生命,她用她甘甜的乳汁喂養(yǎng)她們,用她輕柔的聲音唱歌哄他們?nèi)胨瓭u漸的,地球上的這些蕨類值物茁壯成長,遍布了陸地,后來地球驚奇的發(fā)現(xiàn)又多了一種生命,他們能動,能走,能跑,很活躍,與那文靜的植物有所不同。于是地球給他們?nèi)∶麨椤皠游铩薄?/p>
地球媽媽守護著自己的這一對兒女“動物”與“植物”生活得很幸福,每天看著自己的兒子們打打鬧鬧,追追趕趕絲毫沒有無聊的意思。
時間在地球媽媽這飛速運轉(zhuǎn)著,她發(fā)現(xiàn)自己的兒女們也長大了,女兒“植物”更加文靜,更加內(nèi)向了,而兒子卻相反,“動物”卻在時間的雕琢下更威武,更兇殘,更聰明……地球媽媽還發(fā)現(xiàn)自己的`兒子中有一個出類拔萃的物種“人”。人很聰明,他們有自己的思想,自己的領土,而人也在向她索取資源,以供他們自己的需要。地球媽媽真的很愛自己的孩子們,她把自己擁有的東西都給了自己的孩子。毫無保留的給了,無怨無悔給了,因為她把孩子的生命看得比自己更重要。
地球媽媽原以為這樣可以滿足她的這個兒子,可是事實并非這樣。人開始捕殺其他的動物,砍伐其他的植物,這種情況食愈演愈烈。后來,地球媽媽就看見自己的一些兒女滅絕了,她再也看不見他們了,自己親愛的兒女消失了!氨臼峭,相煎何太急”。
地球媽媽生氣了,她給自己的這個兒子許多警告:地震,火山,泥石流,海嘯……但人類還在永無止盡的索取。人類把還拉圾,有毒的污染物,工業(yè)上的廢氣,廢水……統(tǒng)統(tǒng)給了她。
現(xiàn)在的地球媽媽已經(jīng)是遍體磷傷,最重要的是她心痛,為什么自己細心的呵護哺育出來的兒子會如此無情……
人類醒悟吧!“誰言寸草心,報得三春暉”。拯救自己病重的母親是我們的責任與義務,呵護自己的兄弟姐妹也是我們的責任與義務,這個“家”需要我們來呵護保衛(wèi)。
綠色環(huán)保演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是楊士杰,我很榮幸我能站在講臺上發(fā)言。我是一個愿意默默奉獻的人。我想競選環(huán)保委員。
我為什么要競選環(huán)保委員呢?因為我有以下優(yōu)點:
1、我是一個有條理的`人,可以直到打掃人員在大掃除的時候井井有條地打掃,不讓桌子被移得七零八落。
2、我的課余時間常常是充分的,我也就會有了檢查教室衛(wèi)生的時間。
3、我常常會提醒當天值日的同學掃地。
如果我當上了環(huán)保委員,我會認真工作,達到以上的要求,因為我想給大家一的良好的學習環(huán)境,再好的環(huán)境里,學習效率一定會提高。但是我也有一個缺點:不善于和別人溝通。在這方面我也會再接再厲。下課時如果垃圾桶里有很多垃圾,我就會主動的提醒值日生把它們倒掉。
如果我沒有選上環(huán)保委員,那我也愿意當環(huán)保委員的助手。我也會改正自身的缺點。當再一次競選環(huán)保委員的時候,我一定要擔任這個職位。
因為我也想為我們的班級出一份力,來回報這個班級。請大家為我投出寶貴的一票。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
綠色環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:《保護環(huán)境,從我做起》。
美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說?釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說:“當最后一片葉子落下時,生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠離我而去了!背踝x這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是大音若希。
綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風陣陣,細雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時,人與自然的關系變得很緊張。
一分鐘會發(fā)生多么大的變化,請看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬平方米森林消失,11萬平方米土地沙漠化,4.8萬噸泥沙流入大海,85萬噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害啊!
令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒,越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學們,讓我們從這一天開始,不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺得水龍頭沒關與己無關。
同學們,我們學校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時,加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉,還有舒緩的.天籟音樂,都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠、護綠行動。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進行分類回收。
5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。
學校是我家,愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,為爭創(chuàng)綠色校園貢獻自己的力量!
綠色環(huán)保演講稿 篇4
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:綠色環(huán)保宣傳。
1.隨時攜帶手帕,
多衛(wèi)生隨時攜帶手帕,減少使用面紙,衛(wèi)生又環(huán)保。
2.盡量搭乘公交車,吸清凈多走路、騎腳踏車有益人體健康,每輛車少開1公里,可避免0.61公斤的廢氣產(chǎn)生。
3.著穿輕便出門,多涼爽上班服裝以輕便、節(jié)能為主,預估每年可達到3千公噸以上減碳效益。
4.使用替代能源,少石油多盡量使用替代能源,例如太陽能、風能與天然氣等,幫助地球增加永續(xù)能源!
5.停車惰轉(zhuǎn)熄火,少廢氣每部車一年節(jié)省油耗約1.25公升,減少2.7公斤CO2排放。
6.自備水壺水杯,少開銷一個瓶子重復使用20次,可節(jié)省1/3~1/4的CO2排出量。
7.愛用再生產(chǎn)品,少污染再生紙漿的的制作過程,可減少砍樹與消耗較少的能源,減少約75%的.空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物,每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。
8.使用省電燈泡,多能源換上省電燈泡,每年可減少146公斤的CO2產(chǎn)生。
9.紙錢來作伙燒,多誠心使用足百(大面額紙錢)可減少160公克空氣污染物。
10.多開窗少用電,好風氣少搭一層電梯,減少0.218公斤的CO2;少開一小時的冷氣,減少0.621公斤的CO2。
11.環(huán)保筷隨時帶,挾滿意隨身攜帶環(huán)?,每減少1萬雙一次性筷,少砍掉0.32棵樹,減少3.7公斤的CO2。 12.垃圾資源回收,換黃金定時整理回收家里的廢棄物,每年可減少2,333公斤的CO2產(chǎn)生。
13.隨手關閉電源,多環(huán)保隨手將使用完畢的電器用品電源關上,每年可減少約972公斤的CO2產(chǎn)生。
14.定期汽車保養(yǎng),多安全隨時保持輪胎正常胎壓,可提升汽油使用效能多行駛3%公里,每節(jié)省3.785公升汽油,可減少19.5公斤的CO2產(chǎn)生。
15.節(jié)約用水,多省錢請改用省水蓮蓬頭,每年可減少340公斤的CO2產(chǎn)生。
16.不買過度包裝禮品,少浪費每人每戶若能減少10%的垃圾量,每年可減少1,166公斤的CO2產(chǎn)生。
17.28℃以下不開冷氣,多省電冬天時,請自動將恒溫器向下設2度,夏天時請往上調(diào)2度,每年可避免約1,944公斤的CO2產(chǎn)生。
18.種一棵樹,少CO2一棵樹一生可吸收約1噸的CO2。
19.吃多少、點多少吃剩下的食物約占廚余的30%,養(yǎng)成良好的習慣,吃多少、點多少,可減少廚余量。
20.減少車內(nèi)重量,多省油若減少10公斤的雜物重量,一年可減少2.5公升的汽油。只是一個小小的動作哦,你也可以做到~
綠色環(huán)保演講稿 篇5
現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活,低碳生活也在我家悄然進行。
自從我家開始過低碳生活,除了下雨天一般禁止開私家車。現(xiàn)在,我們都在受苦!我去補習班,不是走路就是坐車,腳都在“抗議”;我媽每次去超市買一大堆日用品,回家就根本動不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉,低碳難。〉沁^了一段時間,我們家真的省了不少氣!然后繼續(xù)這個低碳活動。
低碳,字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對了,植物!然后,我們家掀起了第二場低碳風暴,——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動。她不知道從哪個小攤買了一盆還在長的常青樹,放在陽臺上,對著太陽,綠綠的;不甘示弱,從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,吸收二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹。我想明年這個時候這些樹已經(jīng)長大了。呵呵,其實低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個環(huán)保知識大賽,他回家后就開始了,提醒我們怎么省電節(jié)水等等。還模仿家里老師,開始了環(huán)境知識大賽!酸雨的.危害是什么,汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的長大了!
其實低碳并不難,它一直在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來,把它進行到底!
綠色環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的各位領導們、同志們:
大家好!
非常榮幸能站在這里演講,今天是個特殊的日子,在這個特殊的日子里,我們迎來了全球第41個世界環(huán)境日,今年的主題是“綠色消費,你行動了嗎”。是的,社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,保護環(huán)境、提倡綠色消費是我們每個人義不容辭的責任,今天我演講的題目便是“綠色消費,我在行動”。
眾所周知,綠色,代表生命、健康和活力,是充滿希望的顏色。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面。很多人在聽到綠色消費這個名詞的時候,很容易把它與“天然消費”聯(lián)系起來,這樣就形成了一個誤區(qū),綠色消費變成了消費綠色,很多人非綠色食品不吃,但稀有保護動物卻照吃不誤;很多人非綠色產(chǎn)品不用,但垃圾袋卻隨手亂丟;很多人裝修新房的時候非綠色材料不買,但裝修起來卻熱衷于盲目攀比,這樣只從自己的利益和健康出發(fā),不去考慮環(huán)境的保護,違背了綠色消費的初衷。
我個人認為綠色消費不僅僅包括使用和購買綠色產(chǎn)品,還包括對生活垃圾的分類回收利用、促進能源的有效使用、對環(huán)境和稀有物種的保護等方面。舉個例子來說,離我國很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟的成功國家。當我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r候,游客在進入景區(qū)前,隨身攜帶的各種食品包裝必須進行嚴格的重量核定,如果游客參觀返回時包裝袋等垃圾沒有這么多,就會遭到罰款,而且在景區(qū),瓶裝水是不允許出售的,每位游客只能帶一個可再次裝水的瓶子。在我們的.日常生活中,我們也可以通過自己的行動來保護環(huán)境,除了大力宣傳和倡導身邊的人進行綠色消費,還可以通過比如少購買一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對垃圾進行簡單分類再處理、使用充電電池等簡單的小方法來實現(xiàn)環(huán)境保護和綠色消費。
綠色消費這個主題不僅與我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、堅持科學發(fā)展的現(xiàn)實需要相吻合,更是生態(tài)文明建設的重要組成部分,不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問題。而且可以帶動綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進和發(fā)展,確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化,形成生產(chǎn)與消費的良性循環(huán)。我們每個公民都應該充分認識我們國家環(huán)境問題的嚴峻性以及綠色消費對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的推動作用,我們要從身邊小事做起,把綠色消費貫穿日常生活的方方面面,有效促進我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
同志們,讓我們行動起來,一起努力,讓“綠色消費”不是一句空口號,爭做環(huán)境的保護者,還地球一片藍天,為家園增添一抹綠意,綠色消費,我在行動!
我的演講完畢,謝謝大家。
綠色環(huán)保演講稿 篇7
各位領導,各位老師,各位同學,
大家好!我是xx,今天我演講的題目是。 我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運用自然萬物作為人類文明的標志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢
記得有這樣一句話:"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?粗覀兊闹車,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的'那個夢想嗎
我又想起了以前看過的一個故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發(fā)展中國家里,經(jīng)濟固然重要但環(huán)保更是關系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去,我們中學生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望,置放在中華大地的每一個空間。
綠色環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責。
近幾年,“低碳環(huán)!边@個詞語越來越熱門,因為“低碳與環(huán)!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)!边@個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它背負太多的垃圾!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環(huán)保,早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認為“低碳”生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的`30%。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。
對于我們學生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。
我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀,低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式。
走進低碳,改造環(huán)境。做到“碳環(huán)!保恰叭巳擞胸煛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》.親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物.請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳。凰芰洗、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的.在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿 篇9
女士們先生們:
今天我要講講關于環(huán)保的演講,題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。
親愛的爸爸媽媽,讓我們來談談保護環(huán)境和衛(wèi)生。先說去株洲芳特游樂園看到的。茂盛的植被,綠樹成蔭,鳥語花香,清新的空氣是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣,但我看到很多游客在這里并不文明。那些游客不僅在每個不顯眼的角落扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫。此外,一些游客肆意踐踏草坪,使游樂園原本美麗的面貌變得骯臟。也讓清潔工不停的撿游客扔的垃圾。大量游客不關心環(huán)境。畢竟清潔工。
環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標志。保護環(huán)境是每個人的責任。雖然我們現(xiàn)在只是學生,沒有能力改變那些環(huán)境問題,但是可以從小事做起。我們要認真樹立時代的責任,放眼全球,聚焦我們這邊。彎腰撿起果皮和紙屑。首先,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。此外,要愛護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,將廢棄物扔進指定的地方或容器,避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋,用紙箱代替,可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力。這一切,難道不是一件很普通的事情嗎?只要我們愿意,我們可以輕松地完成它,輕松地參與保護環(huán)境的重要工作。
親愛的爸爸媽媽,環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務。讓我們珍惜生命,善待自己,保護我們的環(huán)保家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日!
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的`十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
世界文學大師雨果曾說:“大自然既是一個善良的母親,也是一個殘忍的屠夫”。近年來,隨著祖國的日益發(fā)展,高層建筑從地面拔地而起,路上車流不息,夜晚的霓虹燈相互爭搶。但聽隆隆聲,是機器把廢水排入河中,清澈見底的河水突然變成了廢水溝?纯茨莻孩子,把舊電池扔在地上,不僅污染環(huán)境,還損害人們的健康。
我經(jīng)常聽爸爸說,小時候我家旁邊的河清澈見底,河邊能清楚地看到水里的魚;龍航岸邊的柳樹在微風中搖擺不定;仰望天空,像一塊絲綢手帕,很透明,藍天點綴著細密的云彩,讓人心曠神怡。也許人們的生活沒有今天那么方便,但卻充滿了美麗的風景。然而,今天的人們坐在高樓里工作,使用最先進的交通工具旅行,但他們不再有“寧靜的沼澤地上飛過一只白鷺,芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍了,我們的河流不像以前那么干凈了,我們找不到綠色的生機。為什么?
答案在于我們自己的生活。同學們,想一想。我們經(jīng)常在練習本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開空調(diào)嗎?可以走路的時候讓父母開車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為,其實是保護環(huán)境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來讓天空蔚藍,湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜,拎大大小小的塑料袋,既不環(huán)保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋,會在我媽家里買東西的時候送給她;我旅行的時候,總是選擇低碳環(huán)保的'方式。和父母一起走路或者騎自行車,都要坐公交車,也選擇公交出行,既增強了父母和我之間的感情,也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時候,少坐電梯,多爬樓梯,省電,運動;每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花,可以讓花長得更好。這些環(huán)保意識就像一顆小種子,這個時候就扎根在我們的心里,慢慢發(fā)芽,總有一天會長成參天大樹,給有樹枝的人提供陰涼。
我們是21世紀的主人,我們應該采取實際行動保護地球母親。我們需要共同創(chuàng)造一個美好、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境!我想看看《劉玉尹后花園,陶羅莉唐前》這首詩里的美好生活。我也想看遍山的春光,想見證祖國的青山綠水!親愛的同學們,請用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起畫筆,為祖國畫清水青山!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。
綠色環(huán)保演講稿 篇11
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的'環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類
綠色環(huán)保演講稿 篇12
親愛的同學們:
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的.生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。第二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調(diào)低一點,這樣就能減少一些電耗。第三、多步行,騎自行車,少坐汽車。四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林。五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。
讓我們行動起來吧!從我做起,從小事做起,走進低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
綠色環(huán)保演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
晚上好!
這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的`現(xiàn)象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?
難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至之后投
身于革命。說到那里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
當然,我們的義務管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
您好!我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的.,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。
其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責,我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
謝謝大家!
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