大學生團建活動方案11篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學生團建活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生團建活動方案1

　　一、活動名稱：

　　“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

　　二、活動目的：

　　為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、活動主題：

　　陽光心態(tài)快樂生活

　　四、活動時間：

　　20xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活動地點：

　　六、主辦單位：

　　環(huán)工10-2班委

　　七、參與對象：

　　環(huán)工13-14全體同學及班導師

　　八、活動內(nèi)容：

　　本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、活動流程：

　　1.同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規(guī)則：

　　1.時間規(guī)定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

　　3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：

　　1.各組以搶答形式為主

　　2.細節(jié)由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

　　活動細則：

　　1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的'前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)

　　5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:

　　1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　3.幸運同學設(shè)置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設(shè)置：

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預(yù)算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片10元

　　總計：90元

　　環(huán)境工程10-2心理委員

　　20xx年5月28日

大學生團建活動方案2

　　一、活動目的

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.各社團的特色節(jié)目展示

　　2.各社團的海報展示

　　3.游戲互動

　　三、活動流程

　　活動前期準備：

　　1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

　　2.社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

　　3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

　　4.各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準備好

　　活動當天：

　　1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)

　　2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的`吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

　　3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

　　活動后期工作：

　　1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

　　2.將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳

　　四、活動當天安排

　　1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

　　2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好

　　3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

　　4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

　　5.在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

　　6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動

　　五、活動時間

　　準備工作：x月x-x日

　　開展活動：x月x或x日

　　六、活動地點

　　北門廣場或籃球場

　　七、活動人員

　　全院學生

　　社聯(lián)成員

　　各社團成員

　　八、注意事項

　　1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

　　2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

　　3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件

　　4.活動當天安排專人拍照

　　5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

　　九、可行性分析

　　1.活動場地能否申請到位

　　2.活動所需音箱等能否申請到位

　　3.活動經(jīng)費能否到位

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　活動當天所需照片打印：x個社團xxx張照片/每個社團xxx元/每張=x元

　　膠帶、線繩等：x元

　　其他：x元

　　共計：x元

大學生團建活動方案3

　　為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情;增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情;豐富員工業(yè)余生活，展現(xiàn)員工風采、提高員工文化修養(yǎng)，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現(xiàn)公司對員工的`關(guān)注、關(guān)愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

　　一、適用范圍：

　　xx

　　二、適用人員：

　　全體員工

　　三、福利項目：

　　1、生日：公司統(tǒng)一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名，生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理，在員工生日當天或前一天當面發(fā)給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

　　2、生日專欄：管理部開設(shè)生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

　　3、生日禮品：員工生日當天發(fā)放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

　　4、生日活動經(jīng)費：xx元/人。

　　四、責任部門：

　　行政負責篩選員工生日的名單;工會負責相關(guān)費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發(fā)放，集體生日場地的安排并合影留念。

　　五、具體要求：

　　1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準)，并將相關(guān)費用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。

　　2 、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

　　3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

　　六、費用預(yù)算：

　　按公司標準100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經(jīng)費50元/人)。

大學生團建活動方案4

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年x月中旬至x月初，在xx學院內(nèi)展開。

　　三、承辦單位

　　xx學院共青團理論研究會

　　四、調(diào)查對象

　　xx學院在讀的所有學生

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

　　六、活動資金

　　1）調(diào)查問卷打印費約xx元；

　　2）相關(guān)資料收集與整理費約xx元；

　　3）展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元；

　　4）問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1）前期準備階段[x月x日～x月xx日]

　　a、x月x日～x月xx日監(jiān)管部監(jiān)管制作xxx份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、x月x日～x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于xx日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓（培訓日期暫定xx號）。

　　c、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　2）問卷調(diào)查階段[x月x日～x月xx日]

　　a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

　　大一組組長：xxx（外聯(lián)部部長）

　　大二組組長：xx（副會長）

　　大三組組長：xx（副會長）

　　大四組組長：xx（會長）

　　b、工作人員分組后，在各組長的.組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等）

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）

　　3）統(tǒng)計分析階段[x月x日～x月xx日]

　　a、x月x日～x月xx日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

　　b、x月x日～x月xx日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、x月x日～x月xx日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

　　4）后期宣傳階段[x月x日～x月xx日]

　　a、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　b、爭取將調(diào)查報告刊登在�？�上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5）總結(jié)經(jīng)驗階段[x月x日～x月xx日]

　　a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

大學生團建活動方案5

　　一、活動名稱

　　“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動。

　　二、活動目的

　　為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、活動主題

　　陽光心態(tài)快樂生活。

　　四、活動時間

　　xx。

　　五、活動地點

　　足球場。

　　六、主辦單位

　　xx。

　　七、參與對象

　　xx全體同學及班導師。

　　八、活動內(nèi)容

　　本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、活動流程

　　1.同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的'一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

　　3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2.細節(jié)由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

　　活動細則：

　　1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕�作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)

　　5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則：

　　1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　3.幸運同學設(shè)置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設(shè)置

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元。

　　二等獎一組：A獎品5份。

　　三等獎一名，B獎品5份。

　　參與獎：15份精美禮品。

　　十一、資金預(yù)算

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元。

　　精美小禮品：18元。

　　愿望值：5元。

　　活動后期相片10元。

　　總計：90元。

大學生團建活動方案6

　　一、活動時間：X月xx日

　　二、活動地點：學校內(nèi)

　　三、參加對象：xx班全體成員

　　四、活動主辦方：xx班班委

　　五、活動流程：

　　(一)活動準備：

　　1、本班燒烤店店名：xx燒烤店

　　2、本次活動共需33人進行準備。具體情況如下：

　　做燒烤的3人

　　后臺做準備工作的6人

　　服務(wù)員3人

　　收銀員2人

　　其余為本店宣傳人員

　　切記：安全第一!!!

　　2、提前一天預(yù)定好燒烤用具及主要燒烤食物。

　　(二)活動開展：

　　1、早上9:00點在教學樓下集合，進行xx活動的前期文藝活動匯演;

　　2、大約10點鐘以后文藝活動結(jié)束，集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜……;

　　3、10:30點左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流招攬生意。燒烤期間，也可以去逛其他展位;

　　4、下午1點結(jié)束燒烤，之后大家一起清洗燒烤架等工具。

　　5、下午2點左右結(jié)束活動，歸還燒烤工具。

　　六、注意事項：

　　1、請大家準時集合，除特殊情況外，不要單獨行動。

　　2、注意人身安全，保管好隨身物品。

　　3、注重素質(zhì)，保護環(huán)境。

　　4、聽從指揮，積極主動參與燒烤，同學之間團結(jié)合作。

　　5、提前借好燒烤的'工具及燒烤食物。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　八、備注：

　　本次活動是xx班本學期的一次集體活動，希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)�；顒悠陂g，大家要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮當代大學生應(yīng)有的動手能力，自食其力，自得其樂。預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。

大學生團建活動方案7

　　一、活動的目的

　　好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。

　　二、活動題目

　　春季分組登山比賽

　　三、活動意義

　　通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

　　四、活動前期準備

　　由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的'宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作。

　　五、活動形式

　　分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

　　六、活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識

　　七、活動總結(jié)

　　通過這次活動，使我們社團成員間的關(guān)系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設(shè)有非常好的借鑒意義�？傮w來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。

大學生團建活動方案8

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的.進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會;

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

　　三、活動時間：

　　3月14日——15日

　　四、活動地點：

　　xx大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：

　　xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：

　　xx大學全體師生

大學生團建活動方案9

　　一、活動目的：

　　為了讓學生更加熟悉學校現(xiàn)有的環(huán)境資源;了解其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強同學聚凝聚力;提高工作效率和學生的積極性;同時布置下半年的.工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

　　二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

　　三、活動時間：20xx年X月xx日下午X點：

　　四、活動地點：(學校會議室)

　　五、活動參與主題：xxX全體學生

　　六、活動主持：xx為主，各部門領(lǐng)導輪番上場

　　七、活動形式：培訓+互動游戲

　　八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)

　　前奏：(時間約30分鐘)

　　主持人布本次活動的意義，介紹學校情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

　　各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

　　第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，Q&;A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)

　　所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門學生可以作為有效的補充

　　流程：各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為學校學生培訓。

　　客戶部：

　　媒介部：

　　設(shè)計部：

　　策劃部：

　　第二部分：互動游戲

　　宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。

大學生團建活動方案10

　　一、活動主題：班級戶外燒烤活動

　　二、活動目的：

　　秋高氣爽，正是同學們秋游游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們xx班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、策劃、組織單位：

　　六、參與人員：

　　七、組織方式：

　　八、具體活動安排：

　　全班分成4組，每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的`積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

　　2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在xx前面集合。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。

　　4、到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

　　5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。

　　6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

　　7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。

　　8、大約16點，返校。

　　九、注意事項

大學生團建活動方案11

　　一、主辦單位:校學生會

　　二、承辦單位:校學生會學習部

　　三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

　　四、活動主題:

　　促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

　　五、活動背景:

　　新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

　　六、活動目的:

　　促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。

　　七、活動時間:

　　八、活動地點:二教504

　　九、活動對象:

　　學習部干事:

　　學習部干部：

　　十、活動流程

　　1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

　　2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的.夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

　　3、由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎?wù)甙l(fā)表感言。

　　4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

　　5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

　　5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

　　后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。

　　十一、評分細則

　　1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分

　　2:三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

　　3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評出第一名

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