學(xué)校安全教育管理制度5篇
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，制度使用的情況越來(lái)越多，制度具有合理性和合法性分配功能。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全教育管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校安全教育管理制度1
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等基本內(nèi)容。為更好地開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)教學(xué)實(shí)際，特制定本教學(xué)常規(guī)。
一、備課
集體備課
1、學(xué)校要建立健全集體備課制度，集體備課要做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主持人、定主備人。并做到“三有”：有記錄、有檢查、有反饋。每?jī)芍荛_(kāi)展一次備課組活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩課時(shí)。
2、集體備課時(shí)，主備人要針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識(shí)建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案。
個(gè)人備課
1、確定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要分高、中、低三個(gè)層次，教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到三維目標(biāo)有機(jī)融合。每堂課至少要有三類不同的教學(xué)目的，以供同學(xué)們選擇。
2、分析把握學(xué)情。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，從學(xué)習(xí)水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)等方面作全面分析，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，尊重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。
3、編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案。教學(xué)設(shè)計(jì)方案要具體到每一節(jié)課。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。教案編寫要注重實(shí)效，從教不滿五年的教師要寫規(guī)范教案，其他教師要在規(guī)范教案的基礎(chǔ)上編寫特色教案。
4、教務(wù)處要嚴(yán)把備課關(guān)，備課簿有教研組長(zhǎng)或教導(dǎo)主任簽字，簽字后方可上課，要求一課一簽，要有提前一周的備課量;
教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師的教案檢查至少兩次(期中、期末各一次)以上，并簽名或蓋章，注明日期，教導(dǎo)處要將檢查的情況用書面形式及時(shí)向全體教師反饋，反饋材料要備案。
二、上課
1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。熟悉教案、了解學(xué)情，如要求學(xué)生預(yù)習(xí)的，要對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢查。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、強(qiáng)化課堂秩序管理。上課前要檢查學(xué)生出勤情況，上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，教學(xué)中教師不隨意離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，也不能放任學(xué)生隨意離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。
3、教師講授新課不得超過(guò)全堂課的二分之一的時(shí)間(小學(xué)不得超過(guò)15分鐘);課堂上學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于10分鐘;課堂提問(wèn)要照顧到不同層次的學(xué)生，每堂課學(xué)生發(fā)言不少于10人次;下課后10分鐘，和學(xué)生一起活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)反饋;每節(jié)課后，在教案上總結(jié)一句話(成功或成敗之處)。
4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研(備課)組長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上，教師聽(tīng)課15節(jié)以上，并有聽(tīng)課、評(píng)課記錄。學(xué)校教導(dǎo)處或教研室每學(xué)期要對(duì)教師聽(tīng)課、評(píng)課情況進(jìn)行定期檢查或抽查，做好記錄并及時(shí)反饋。
三、作業(yè)布置與批改
1、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，留不同質(zhì)量的作業(yè)，不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，杜絕懲罰性作業(yè)(力求作業(yè)的最佳值)。
2、合理控制作業(yè)總量。每天的作業(yè)時(shí)間要嚴(yán)格控制在國(guó)家教育部的有關(guān)規(guī)定內(nèi)，即小學(xué)一年級(jí)不留書面課外作業(yè)，二、三年級(jí)每天課外作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)60分鐘。初中各年級(jí)每天課外作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘(以上均按中等水平學(xué)生完成的時(shí)間測(cè)定)。小學(xué)中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇，初中每學(xué)期作文不少于7篇。要有寫周記、日記或小作文的要求。各學(xué)科作業(yè)量要互相協(xié)調(diào)，不使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。
3、作業(yè)批改、反饋要及時(shí)。作業(yè)批改的'形式應(yīng)以教師批改為主，學(xué)生的互批互改要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。批改格式、書寫要規(guī)范，提倡精批精改、對(duì)有困難學(xué)生的可面批面改。除作文外，作業(yè)應(yīng)在該學(xué)科下一次上課前完成批改發(fā)還學(xué)生并做反饋講評(píng)�；顒�(dòng)類作業(yè)應(yīng)得到輔導(dǎo)教師的及時(shí)檢查和點(diǎn)評(píng)。
4、教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)作業(yè)要全面認(rèn)真檢查兩次(期中、期末各一次，形式可多樣)以上，并向全體教師書面反饋檢查情況，書面材料要備案。
四、課外輔導(dǎo)
1、課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長(zhǎng)類輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等。
�、艑W(xué)業(yè)類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷學(xué)困生，細(xì)心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，幫助他們樹(shù)立信心。
�、婆d趣特長(zhǎng)類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
�、切睦斫】殿愝o導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)，及時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)。
2、課外輔導(dǎo)要做到“六定”：定計(jì)劃、定內(nèi)容、定主講、定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
3、課外輔導(dǎo)要符合有關(guān)規(guī)定。不得以輔導(dǎo)為名組織集體補(bǔ)課或講授新課;不得占用綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間及節(jié)假日休息時(shí)間;不得搞有償輔導(dǎo)和有償家教。
五、考試與評(píng)價(jià)
1、采取多元化評(píng)價(jià)形式(學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。評(píng)價(jià)要以鼓勵(lì)為主，不得挖苦、謾罵、污辱學(xué)生，挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。不得體罰或變相體罰學(xué)生。
2、規(guī)范考試評(píng)價(jià)方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科以考試為主，其他科目及實(shí)驗(yàn)、操作等以考查為主。每學(xué)段可由年級(jí)組或?qū)W校命題，組織一次考試或考查�？荚嚪绞揭话阋怨P試為主，堅(jiān)持筆試、口試或其他考試方式相結(jié)合。義務(wù)教育階段的考試或考查成績(jī)均采用等級(jí)制呈現(xiàn)。
3、做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。按照新課程關(guān)于學(xué)生成長(zhǎng)記錄和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)規(guī)定，各負(fù)其責(zé)，適時(shí)做好原始素材的收集、整理和評(píng)價(jià)工作。
4、提高考試命題水平。任課教師要能自己獨(dú)立命題，試題要科學(xué)編制、精選改創(chuàng)。試題難度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和所教學(xué)生的實(shí)際情況。要加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究，加強(qiáng)命題反思，提高命題質(zhì)量。
六、課后反思
1、堅(jiān)持多樣化的課后反思。要通過(guò)課后反思進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我診斷，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課后反思可以是自我反思、同伴互助反思和在專家引領(lǐng)下反思等形式。課后反思的呈現(xiàn)方式可以是“課后記”、“教后感”、“教學(xué)札記”等形式。
2、形成撰寫課后反思習(xí)慣。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在學(xué)科組或校內(nèi)交流。
學(xué)校安全教育管理制度2
當(dāng)前，安全工作是學(xué)校的重中之重，為了使教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，特制定本學(xué)期的學(xué)校安全教育管理制度。
1、根據(jù)國(guó)家的.有關(guān)規(guī)定，禁止12歲以上的兒童在公路上騎自行車。步行或騎自行車的同學(xué)在公路上做到右側(cè)通行，不在路面上騎飛車或玩耍。
2、師生到外地走親訪友，乘車時(shí)要注意安全，不攜帶易燃易爆物品上車。在車上要講衛(wèi)生，懂禮貌。
3、在�；蛟诩依镒⒁夥阑稹⒎离�、防盜。插座、開(kāi)頭等電器設(shè)備損壞及時(shí)更換。
4、上體育課時(shí)，體育教師嚴(yán)格要求學(xué)生，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，嚴(yán)禁學(xué)生穿皮鞋上體育課，課間不搞危險(xiǎn)性大的活動(dòng)。
5、課外集體活動(dòng)（如春游、參觀、看電影）時(shí)，要由班主任帶領(lǐng)，活動(dòng)后，要清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶領(lǐng)集中返回學(xué)校。
6、進(jìn)出門口或看電影，做到出入有序，不擁擠，不打鬧。
7、杜絕到危險(xiǎn)的地方活動(dòng)，夏天不要野浴，冬天不要到深水層的冰布滑冰或溜冰。
8、節(jié)日期間不能用手拿鞭炮燃放，不能在堆放干草的地方燃放鞭炮。杜絕師生搞賭博活動(dòng)。
9、中心校將不定期地對(duì)各校的校舍、廁所、體育器材、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查。
學(xué)校安全教育管理制度3
一、在安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，由安全防治工作組直接參與、校委會(huì)值周人員協(xié)助、班主任具體實(shí)施的安全教育與管理網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育與管理。
二、建立教育學(xué)習(xí)制度，提高師生的安全意識(shí)
1、學(xué)校每學(xué)期舉行三次校會(huì)，集中學(xué)習(xí)安全防護(hù)的有關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，確保自身的`健康成長(zhǎng)。
2、學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上一堂法治教育課，教育學(xué)生知法、懂法、守法，樹(shù)立法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，完善自我。
3、學(xué)校根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行及時(shí)的防溺水、防水、防雷電、防自然災(zāi)害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進(jìn)行必要的逃生演練。
4、周會(huì)課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進(jìn)行安全教育，處理各類問(wèn)題，記錄活動(dòng)情況。
三、簽訂責(zé)任書，明確安全職責(zé)
1、每學(xué)期與班主任簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)班主任安全工作職責(zé)，規(guī)范班主任安全工作的內(nèi)容和方式。
2、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、班主任共同簽訂“學(xué)生安全責(zé)任書”，明確各自的責(zé)任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護(hù)機(jī)制。
四、建立安全檔案，規(guī)范各類安全資料。建立安全日志，如實(shí)記錄每天學(xué)校綜合治理、安全防治工作情況，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高。
學(xué)校安全教育管理制度4
為了確保廣大師生安全，保證正常的.教育教學(xué)秩序，特制定本制度
一、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由班主任、班干部為組員，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。
二、樹(shù)立安全第一的思想，把安全教育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
三、定期召開(kāi)安全保衛(wèi)工作專題會(huì)議，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
四、學(xué)校班級(jí)利用升國(guó)旗、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和安全常識(shí)教育，提高學(xué)生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點(diǎn)內(nèi)容。
五、在學(xué)校門口及周邊環(huán)境，設(shè)立安全警示牌。
六、每學(xué)期組織學(xué)生觀看安全錄像，寫出安全保證書。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)校師生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)校安全教育管理制度5
學(xué)校安全工作重于泰山，關(guān)系千家萬(wàn)戶。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的指示，增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自我防護(hù)意識(shí)，做到嚴(yán)密防范，警鐘長(zhǎng)鳴，消除各種安全隱患，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障師生安全，特明確學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度。
一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校治安保衛(wèi)和消防安全工作，學(xué)校保衛(wèi)組具體負(fù)責(zé)和管理學(xué)校治安保衛(wèi)和消防安全工作。
二、學(xué)校實(shí)行校、年級(jí)組和各重點(diǎn)部位三級(jí)管理責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，對(duì)全校師生員工經(jīng)常進(jìn)行防火、防盜、防爆、防拐騙的預(yù)防教育。
三、學(xué)校成立義務(wù)消防隊(duì)，保衛(wèi)組設(shè)專人擔(dān)任義務(wù)消防員，校后勤處負(fù)責(zé)全校消防安全檢查和消防設(shè)備檢查，隨時(shí)保證消防設(shè)備完好無(wú)損。負(fù)責(zé)用火防火責(zé)任書的簽訂和落實(shí)。
四、安排校領(lǐng)導(dǎo)行政值日，負(fù)責(zé)檢查當(dāng)日校風(fēng)校紀(jì)，維護(hù)教育教學(xué)秩序。校政教處負(fù)責(zé)檢查學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)工作，共同維護(hù)教育教學(xué)秩序，處理突發(fā)事件。
五、全校師生進(jìn)出校門和宿舍門，保衛(wèi)要注意監(jiān)看。
六、來(lái)客必須進(jìn)行登記，進(jìn)出車輛必須憑車輛通行證進(jìn)出校園，門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度。
七、節(jié)假日及其他重要時(shí)期，學(xué)校安排行政值日，值班人員應(yīng)盡職盡責(zé)，切實(shí)保護(hù)學(xué)校的安全。
八、各辦公室、教室必須按統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間落鎖，防止盜竊現(xiàn)象。一些重要場(chǎng)所，必須有專人開(kāi)設(shè)安全系統(tǒng)，切實(shí)保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)免受損失。
九、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
�、賹W(xué)校充分利用廣播、宣傳板報(bào)形式廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。
②各班每周利用星期日第一節(jié)息課上安全教育課。 ③學(xué)校每學(xué)期請(qǐng)公安、交警、消防等部門進(jìn)行安全交通、防火等專題輔導(dǎo)課。
�、苈鋵�(shí)假期安全保衛(wèi)工作措施，加強(qiáng)假期安全教育，學(xué)校、班級(jí)制定假期公約，假期前后，做好教育、檢查、總結(jié)工作，建立假期行政、教師值班制度。
十、加強(qiáng)教學(xué)安全工作管理。
�、儆卸疚锲贰⒎派湫晕锲�、易爆易燃等危險(xiǎn)物品專柜存放，專人保管；
②電腦室、語(yǔ)音室，課前由任課教師進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保使用安全。
�、勖抗�(jié)課的.任課教師是教學(xué)安全責(zé)任人。體育課、活動(dòng)課等，所需設(shè)備、器材要認(rèn)真檢查，確保安全；
�、荏w育教師與班主任均有責(zé)任了解學(xué)生身體健康狀況，適當(dāng)安排活動(dòng)量，確保不出意外。
�、莘采险n時(shí)間，因授課教師擅離崗位，出現(xiàn)安全意外事故的追究任課教師責(zé)任。
�、奚险n時(shí)間教室前后門要全部打開(kāi)，保持出入暢通。
十一、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。各班以《中學(xué)生守則》、《學(xué)校安全管理制度》等作為安全教育主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和行為習(xí)慣。
十二、加強(qiáng)用電安全、防火安全工作管理。學(xué)校定期檢查維修用電線路及電器設(shè)備。各處室、各教室用電開(kāi)頭由各處室主任和各班任主管負(fù)責(zé)控制。班主任及任課教師有責(zé)任督促學(xué)生不得隨身攜帶火機(jī)、火柴等物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即時(shí)沒(méi)收。
十三、嚴(yán)禁一切不安全行為，堅(jiān)決不準(zhǔn)在教室、寢室生火，不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電器設(shè)備，不準(zhǔn)將易燃、易爆和有毒物品帶進(jìn)公共場(chǎng)所，不準(zhǔn)爬越攀登危險(xiǎn)物，不準(zhǔn)逞強(qiáng)斗毆，不準(zhǔn)單獨(dú)游泳，不準(zhǔn)拋擲磚頭瓦塊，不準(zhǔn)在校內(nèi)放彈弓、放鞭炮等。
十四、發(fā)現(xiàn)陌生人在校內(nèi)活動(dòng)要進(jìn)行查問(wèn)，對(duì)形跡可疑者應(yīng)及時(shí)向政教處報(bào)告。晚上值班校警要不定時(shí)進(jìn)行巡邏，保護(hù)學(xué)校的安全。
十五、學(xué)校組織學(xué)生春游、勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行省教廳文件精神，做好向上申報(bào)，校內(nèi)組織，征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)等工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，使用有營(yíng)運(yùn)資格的車輛作為交通工具，并做足安全措施。
十六、制定學(xué)校緊急情況預(yù)案，安裝逃生指示牌。每學(xué)期舉行一至兩次緊急情況疏散演練，提高師生緊急情況下沉著冷靜、有序的應(yīng)變能力。
十七、對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全工作有突出貢獻(xiàn)者，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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