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世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-23 09:50:25 宗澤 活動(dòng)方案 我要投稿

世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案(通用11篇)

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,以“公民講堂”為主題,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月23日――5月底

  “4·23世界讀書(shū)日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

  四、主、承辦單位

  主辦單位:太原市文化廣播電視局

  太原市教育局

  承辦單位:太原市圖書(shū)館

  太原市教育局物資裝備中心

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;

  從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  (一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市xx年“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  1、“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。

 、佟4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講。在面對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,從小養(yǎng)成讀書(shū)的`好習(xí)慣。

  ②組織讀書(shū)日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。

  ③組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“小圖書(shū)管理員”。

 、芨鲗W(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書(shū)日”。

 、蓍_(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

 、揲_(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、聯(lián)合組織開(kāi)展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)

  3、與三晉都市報(bào)合作,舉辦“影響我一生的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月――5月)

  在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家、學(xué)者開(kāi)辟一期“讀書(shū)沙龍”。

  4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,舉辦4·23專題講座主講人:陶國(guó)武博士中國(guó)

  5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目”。

  6、與“太原書(shū)城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書(shū)”活動(dòng)。(4月23日――)

  7、基層圖書(shū)館活動(dòng)

  十縣(市、區(qū))公共圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,向市民宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館活動(dòng)

  在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng),在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、開(kāi)展送書(shū)上門活動(dòng)(4·23期間)

  深入社區(qū),在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書(shū)上門、為弱勢(shì)群體服務(wù)等。

  挑選精品圖書(shū),送書(shū)進(jìn)光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書(shū)刊。

  挑選精品圖書(shū),送書(shū)進(jìn)部隊(duì),豐富廣大官兵的業(yè)余生活,使書(shū)香飄蕩在綠色的營(yíng)地。

  10、講座:4·23當(dāng)天在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

  11、展覽:在圖書(shū)館一層展廳舉辦xx年“4·23我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(4――5月)

  12、陣地服務(wù)

  在“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)中,以太原市圖書(shū)館為陣地,大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  ①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。

 、陂_(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”

  利用圖書(shū)館這個(gè)公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書(shū)館。

  進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書(shū)日”。

  ③為讀者推薦精品圖書(shū),設(shè)立圖書(shū)專架,推出專題圖書(shū)陳列專柜,主要推薦熱門圖書(shū)、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類圖書(shū)。

  ④電子閱覽室推出

  a.“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)在線閱讀

  b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”―中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái),內(nèi)容包括美術(shù)、書(shū)法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。

  c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。

 、荨懊新曢喿x”優(yōu)秀影片播放

  資源共享室將面向讀者,免費(fèi)播放名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

  ⑥“送圖書(shū)回家”還書(shū)免責(zé)活動(dòng)

  讓更多流散在外的書(shū)刊文獻(xiàn)返還圖書(shū)館。凡是在xx年12月31日之前逾期的書(shū)刊,我館將全免延誤費(fèi),圖書(shū)證重新驗(yàn)證后也可開(kāi)通使用。

  六、要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書(shū)興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。

  (二)寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。

  (三)嚴(yán)密組織,確保安全。在這次系列活動(dòng)中,參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,各主、承辦單位在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動(dòng),要嚴(yán)密組織,確保安全。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 2

  為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民及團(tuán)員青年,多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的`書(shū)香市區(qū)、書(shū)香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書(shū)樂(lè)趣,擬舉辦20xx年世界讀書(shū)日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月22日——4月23日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,積極推動(dòng)文明城市創(chuàng)建

  四、活動(dòng)安排

  1、組織讀書(shū)日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、在4.23當(dāng)天開(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”。利用圖書(shū)館公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書(shū)館,增強(qiáng)讀書(shū)樂(lè)趣。

  3、在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),到市區(qū)及購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)放倡議書(shū)及主題書(shū)簽

  4、書(shū)香送進(jìn)敬老院(4.23期間)挑選精品圖書(shū),送書(shū)進(jìn)敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書(shū)刊。

  5、親情推薦電子閱覽室

  a.“中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館”作為國(guó)家總書(shū)庫(kù),中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn)。

  b.“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)在線閱讀。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、校外志愿宣傳共有兩隊(duì),各小隊(duì)指定隊(duì)長(zhǎng)一名,主要負(fù)責(zé)安全問(wèn)題。活動(dòng)期間,志愿者一律聽(tīng)從指揮。

  2、各小隊(duì)出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。

  3、各小隊(duì)完成任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)志愿者安全返回,并及時(shí)向組織者匯報(bào)。

  4、各工作人員工作方法得當(dāng),語(yǔ)言得體,活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,應(yīng)主動(dòng)與其溝通盡量說(shuō)服其遵守秩序。

  5、活動(dòng)結(jié)束后由小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的收集,并第一時(shí)間交到團(tuán)總支。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的:

  4月23日是"世界讀書(shū)日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書(shū)日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書(shū)的歡樂(lè);

  2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

  3.激勵(lì)教師讀書(shū),全校構(gòu)成人人讀書(shū)的學(xué)校文化,讓書(shū)香飄滿學(xué)校;

  4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書(shū)香。

  三、活動(dòng)主題:

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)

  四、活動(dòng)口號(hào):

  閱讀悅美,書(shū)香xx

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年4月21日-5月30日

  六、參加人員:

  xx校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)

  七、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月1日---9月4日)

  1、啟動(dòng)儀式

  ①舉行"讀書(shū)節(jié)"開(kāi)幕式。

 、诿鞔_本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

  ③倡導(dǎo)師生共讀。

  2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

 、賹W(xué)校掛條幅,出宣傳窗。

 、诎嗉(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

  第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

  1、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng)。

  語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的`時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)"、"故事會(huì)"、"讀書(shū)博覽會(huì)"、"名人名言"、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友"、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng)。

  2、一次好書(shū)交換活動(dòng)

  以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

  3、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"

  語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  4、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"

  開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!

  5、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽

  舉行"讀后感"征文、讀書(shū)筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

  1、評(píng)比班、校兩級(jí)"讀書(shū)之星"(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)"讀書(shū)之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。)

  2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

  八、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營(yíng)造書(shū)香學(xué)校"的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)資料和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目的:

  1、以4·23世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。

  2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)“創(chuàng)建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日到5月22日。

  三、活動(dòng)主題:

  “愛(ài)上閱讀”

  四、活動(dòng)口號(hào):

  1、閱讀成就最美的自己

  2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  3、讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。

  4、用讀書(shū)改變我們的生活。

  5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。

  6、我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  7、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校全體師生

  六、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:各班重新整理圖書(shū)分享區(qū),完善班級(jí)圖書(shū)角管理出借制度,建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度,以發(fā)揮書(shū)香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書(shū),開(kāi)闊視野;讀書(shū),點(diǎn)亮智慧;讀書(shū),明白道理!薄伴喿x成就最美的自己”“讀書(shū)口號(hào):愛(ài)上閱讀” (天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)),宣傳櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

  2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的'體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,并適時(shí)推薦經(jīng)典好書(shū),從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé))。

  3、各個(gè)年級(jí)各班級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀的書(shū)目;對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。中高年級(jí)利用圖書(shū)館閱讀課,開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)內(nèi)容包括:怎樣閱讀一本書(shū),如何做內(nèi)容摘要,怎樣在書(shū)上畫(huà)批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,從而使學(xué)生掌握閱讀方法,提高閱讀能力。(收集過(guò)程性材料)

  4、各班級(jí)應(yīng)積極做好讀書(shū)交流會(huì)工作。制定好讀書(shū)交流方案,為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái),定期組織班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)的開(kāi)展,讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書(shū)籍的理解,并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式(4月xx星期一早會(huì))

  “愛(ài)上閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式

  2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗

  利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。(404班初定13周)

  3、開(kāi)辟一個(gè)欄目

  各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄),匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目,設(shè)置在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄和班級(jí)走廊文化欄,更新時(shí)間4月23日前。

  4、整理充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角及圖書(shū)分享區(qū)

  建立健全班級(jí)圖書(shū)角出借管理制度,剔除破損、老舊圖書(shū),檢查完善圖書(shū)分享章填寫(xiě)情況,提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書(shū)回收工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜圖書(shū),及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。(如遇連日雨天可以自己靈活,不用搬書(shū)到分享區(qū),另外建議分享區(qū)圖書(shū)要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)短的,數(shù)量不要太多。)

  5、召開(kāi)一次主題班會(huì)

  各班以“我和書(shū)本有約,走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書(shū)交流班會(huì)活動(dòng),推薦好書(shū)、欣賞美文,努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

  6、以年段為單位舉行讀書(shū)展示活動(dòng)

  一年段舉行講故事比賽,并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于十四周)

  二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  三年段舉行書(shū)簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  五年段舉行“同讀一本書(shū)”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(評(píng)選文學(xué)擂主等)

  六年段舉行“頌古詩(shī)品人生”古詩(shī)詞知識(shí)奪擂競(jìng)賽。(評(píng)選古詩(shī)擂主等)

  四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,并評(píng)選優(yōu)秀作品,于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。(新翼、安呢負(fù)責(zé),方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)

  注:各活動(dòng)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,收集過(guò)程性材料,公布活動(dòng)結(jié)果,發(fā)送信息報(bào)道。

  7、舉行圖書(shū)義賣活動(dòng),以全國(guó)助殘日為契機(jī),舉行“圖書(shū)義賣、愛(ài)心助殘”活動(dòng),以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)涵。(由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程)

  8、建立好書(shū)“交換站”。

  各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),力求加大好書(shū)閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,開(kāi)展換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

  9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次。

  10、學(xué)校早會(huì)開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”,由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái)。(年段長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)籌,每天一個(gè),先自己介紹,并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰(shuí)?為什么?直接看文朗讀,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)明星”、評(píng)選活動(dòng)。

  5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班評(píng)選出若干“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭。(推薦評(píng)選遵循“讀書(shū)明星”及“書(shū)香家庭”評(píng)選細(xì)則。)

  2、表彰一批“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。

  3、讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用午間讀寫(xiě)時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

  八、組織工作:

  本次活動(dòng)由校務(wù)室主持,德育處、年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),全體語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng),各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、舉辦新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)。

  2、舉辦主題為"營(yíng)造書(shū)香古縣建設(shè)和諧社會(huì)"的征文活動(dòng)。

  3、"世界讀書(shū)日"宣傳及簽名活動(dòng)。

  4、"全民閱讀"問(wèn)卷調(diào)查。

  5、"走進(jìn)圖書(shū)館"活動(dòng)

  6、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、征文活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月10日—5月10日

  2、新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月21日

  地點(diǎn):古縣圖書(shū)館一樓大廳

  3、"全民閱讀"的問(wèn)卷調(diào)查

  時(shí)間:xx年4月23日

  地點(diǎn):岳陽(yáng)文化廣場(chǎng)

  4、"世界讀書(shū)日"宣傳及簽名活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月23日

  地點(diǎn):岳陽(yáng)文化廣場(chǎng)

  5、"親近圖書(shū)館"活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月24日

  地點(diǎn):圖書(shū)館

  6、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月30日

  地點(diǎn):三合牡丹景區(qū)

  三、實(shí)施單位

  主辦單位:古縣縣委、古縣人民政府

  承辦單位:古縣文體廣電新聞出版局

  協(xié)辦單位:古縣圖書(shū)館

  四、人員安排

  總顧問(wèn):姜紅光、田衛(wèi)東

  顧問(wèn):尚立春、梁紅楓

  負(fù)責(zé)人:李國(guó)麗

  成員:古縣圖書(shū)館全體成員

  五、活動(dòng)流程

  1、征文活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月10日—5月10日

  方案見(jiàn)附錄Ⅰ。

  2、新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月21日

  地點(diǎn):古縣圖書(shū)館

  搜集新書(shū)、好書(shū),把書(shū)封面拍照彩印,用于粘貼宣傳板,在一樓大廳展出。

  3、"全民閱讀"的'問(wèn)卷調(diào)查

  時(shí)間:xx年4月23日

  地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  方案見(jiàn)附錄Ⅱ。

  4、"世界讀書(shū)日"宣傳及簽名活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月23日

  地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  安排圖書(shū)館成員準(zhǔn)備好簽名的桌子及簽字筆,做好世界讀書(shū)日宣傳橫幅、宣傳單及海報(bào),全體成員宣傳世界讀書(shū)日。

  5、"親近圖書(shū)館"活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月24日

  地點(diǎn):圖書(shū)館

  聯(lián)系縣直各學(xué)校,組織在24日下午2:30在圖書(shū)館門前集合。安排參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。

  6、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:xx年4月30日

  地點(diǎn):三合牡丹景區(qū)

  安排圖書(shū)館成員準(zhǔn)備好宣傳所用桌椅,做好圖書(shū)館宣傳橫幅、宣傳單及海報(bào),部分成員參加宣傳。

  六、具體要求

  1、本次活動(dòng)要求組織者、參與者之間相互配合,相互支持,以保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

  2、如遇各類突發(fā)事件,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  3、活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),并提交給縣圖書(shū)館及文體廣電新聞出版局局辦公室。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 6

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,從而到達(dá)陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成讀書(shū)熱潮。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  (二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  依據(jù)我校的實(shí)際情景,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四午時(shí)第三節(jié)課,早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織教師定期交流,探索閱讀課。

  2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。

  3、各班設(shè)立圖書(shū)角,把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

  4、學(xué)校經(jīng)過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性,營(yíng)造一種濃濃的'讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。

  5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。

  6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子能夠制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情景將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。

  7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的xxx”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)進(jìn)取性,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。

  8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情景以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 7

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng),將結(jié)合4月23日“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書(shū),善讀書(shū),打造書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

  二、活動(dòng)主題:

  手拉手,牽手共閱讀

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)共讀一本書(shū)《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月10日至20xx年5月5日

  五、活動(dòng)安排:

  1、撰寫(xiě)讀書(shū)心得:每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,填寫(xiě)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫(xiě)心得體會(huì)1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書(shū)心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的'實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書(shū)心得發(fā)送到許麗鴛郵箱:截稿時(shí)間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。

  2、展示讀書(shū)成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定);顒(dòng)報(bào)名時(shí)間:4月24日,報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱:活動(dòng)地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:xxxx。

  要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書(shū)精彩片段,可以是自己撰寫(xiě)的讀書(shū)感言或散文詩(shī)歌,也可以是中外經(jīng)典篇目;顒(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書(shū),鼓勵(lì)教師積極參與;顒(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

  3.總結(jié)梳理反思:對(duì)讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過(guò)程有否記載、活動(dòng)有無(wú)主題,材料是否收齊,確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好讀書(shū)活動(dòng)綜述,并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  七、主要事項(xiàng):

  各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書(shū)畫(huà)展、燈猜活動(dòng)等,各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目的

  引導(dǎo)和組織學(xué)生閱讀,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生知識(shí),擴(kuò)展他們的知識(shí),培養(yǎng)他們的語(yǔ)言素養(yǎng),讓他們從小就可以讀書(shū),渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,掌握良好的閱讀方法,掌握盡快獲取和處理信息的能力,使他們愉快地學(xué)習(xí),并利用這一能力發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的.熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  二、主題

  做一個(gè)快樂(lè)的讀者

  三、標(biāo)語(yǔ)

  1、熱愛(ài)閱讀,能夠閱讀和閱讀好書(shū)。

  2、為了獲得知識(shí),三分在課堂上,七分在課外。

  3、與其用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  4、生命的全部意義在于不斷探索未知,增加更多的知識(shí)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  負(fù)責(zé)人:

  副負(fù)責(zé)人:

  組員:各班班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年4月

  六、主要形式及材料

  操作條件:充分利用班級(jí)圖書(shū)角,增加圖書(shū)數(shù)量。在閱讀節(jié)期間,每節(jié)課至少增加30本書(shū)(學(xué)生可以自帶書(shū)籍)。開(kāi)放圖書(shū)館,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。比賽分為個(gè)人和團(tuán)體。根據(jù)班級(jí)比賽情況,各班推薦學(xué)生參加學(xué)校比賽,學(xué)生個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

 。ㄒ唬┆(jiǎng)勵(lì)

  1、個(gè)人(團(tuán)體)將在每次比賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

  2、班集體的總分是全班學(xué)生的總分。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:獲得一、二、三等獎(jiǎng)的,頒發(fā)證書(shū),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┗顒(dòng)材料

  1、”學(xué)校是我的家,環(huán)境取決于每個(gè)人!闭魑谋荣。

  提交時(shí)間:4月6日

  參與者:三年級(jí)各班學(xué)生六年級(jí)

  活動(dòng)安排:參與年級(jí)每班選出5篇文章參與學(xué)校評(píng)選。獲一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、閱讀手稿和報(bào)紙的評(píng)估。

  提交時(shí)間:4月7日

  參與者:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班選出五件作品參與學(xué)校評(píng)選。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)按年級(jí)劃分,名額分別為1、3和5名。

  3、閱讀節(jié)特別板報(bào)比賽。

  時(shí)間:4月8日中午

  地點(diǎn):教室

  參與者:一年級(jí)和二年級(jí)班級(jí);六年級(jí)

  活動(dòng)安排:每班出版一份以快樂(lè)讀者為主題的板報(bào)(出版新材料前必須擦除原材料)。學(xué)校組成一個(gè)評(píng)審團(tuán),按年級(jí)評(píng)定并授予一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  4、頒獎(jiǎng)和表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

  時(shí)間:4月14日大課間活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)、廣告牌

  參與者:全體師生

  活動(dòng)安排:頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。優(yōu)秀學(xué)生名單將張貼在廣告牌上,展示比賽的優(yōu)秀作品。

  注:為鼓勵(lì)全體師生參與,班主任和副班主任可根據(jù)自身實(shí)力選擇相關(guān)競(jìng)賽材料進(jìn)行指導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明導(dǎo)師姓名。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  在6.8世界海洋日期間,市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化,描繪浩瀚海洋,謳歌藍(lán)色國(guó)土,引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋,提高全民海洋意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題:

  “蔚藍(lán)海洋我的家”

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:市海洋與漁業(yè)局

  協(xié)辦單位:市教育局xx市攝影協(xié)會(huì)

  承辦單位:股份有限公司

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月25日-20xx年6月30日

  五、媒體支持:

  電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)

  六、活動(dòng)組別:

  1、攝影組:專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品

  2、繪畫(huà)組:中高年級(jí)繪畫(huà)作品/低年級(jí)繪畫(huà)作品

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  專業(yè)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)800,500,200元及80元。

  手機(jī)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及80元。

  中高年級(jí)繪畫(huà)組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

  低年級(jí)繪畫(huà)組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

  八、評(píng)選方式:

  1、微信投票:投稿作品將在xx海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。

  2、評(píng)委評(píng)選:聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組,對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選,并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、參賽攝影作品,要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的'家”主題,可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī),也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組,或是手機(jī)攝影組。

  2、參賽繪畫(huà)作品,要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫(huà)作,并未曾發(fā)表。

  3、參賽繪畫(huà)作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話,并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心,原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人:xxxxx聯(lián)系電話:xxxxx地址:xxxxx。

  4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱:電子件應(yīng)大于2M。

  5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為:20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有,優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式,所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

  本屆讀書(shū)節(jié)以“傳承精神,書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月―x月。

  三、活動(dòng)主題

  傳承精神,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)由校長(zhǎng)室支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。

  五、活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的`好習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

  3、構(gòu)建有特色的書(shū)香學(xué)校文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍。

  4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

  六、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃

  1、制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

  3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。

  第二階段:組織實(shí)施

  1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,經(jīng)過(guò)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  2、每一天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館,要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  3、安排兩次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

  4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書(shū)的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書(shū)店送書(shū)到校,為學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)面的服務(wù)。

  5、進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

  6、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。

  7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

  8、開(kāi)展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

  9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

  10、開(kāi)展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

  11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

  2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交支部。

  3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。

  4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)體及作品。

  開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

  世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)方案 11

  為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,傳播優(yōu)質(zhì)閱讀理念,促進(jìn)校園文化建設(shè),打造書(shū)香校園,在20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館特舉辦以“書(shū)香潤(rùn)心靈,雅言溢校園”為主題的`系列文化活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。主要活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香潤(rùn)心靈,雅言溢校園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月10日——4月30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx

  四、參加人員

  學(xué)校全體師生

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿲W(xué)問(wèn)杯國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)內(nèi)容:中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,涉及中國(guó)古代哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多個(gè)方面。

  參與方法:在線答題。使用手機(jī)或電腦訪問(wèn)活動(dòng)主頁(yè),注冊(cè)后答題。

  時(shí)間:4月1日——4月17日。

 。ǘ┟牢闹v座

  活動(dòng)內(nèi)容:分享散文寫(xiě)作和賞讀方法。

  主題:散文寫(xiě)作與賞讀。

  主講人:xx。

  時(shí)間:4月13日下午14:00-16:00。

  地點(diǎn):圖書(shū)館xx室。

 。ㄈ﹪(guó)學(xué)講座

  活動(dòng)內(nèi)容:解讀中國(guó)傳統(tǒng)文化,暢談經(jīng)典傳承之法。

  主題:傳承經(jīng)典,做智慧的中國(guó)人。

  主講人xx(國(guó)學(xué)推廣人)。

  時(shí)間:4月14日下午14:00-16:00。

  地點(diǎn):圖書(shū)館xx室。

 。ㄋ模⿺(shù)字資源宣傳與展覽

  活動(dòng)內(nèi)容:宣傳推廣圖書(shū)館數(shù)字資源,助力學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研。

  時(shí)間:4月16日。

  地點(diǎn):xx。

 。ㄎ澹﹪(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)展

  活動(dòng)內(nèi)容:展出館藏經(jīng)典國(guó)學(xué)圖書(shū),引導(dǎo)讀者閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典著作。

  時(shí)間:4月18日——4月30日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館二樓展廳。

 。巴妗鞭D(zhuǎn)國(guó)學(xué)系列活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)寓教于樂(lè)的方式提高讀者學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。

  時(shí)間:4月22日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳、展廳。

 。ㄆ撸⿻(shū)香茶韻·茶文化沙龍

  活動(dòng)內(nèi)容:校工會(huì)和圖書(shū)館聯(lián)合主辦、圖書(shū)館分工會(huì)承辦,介紹中國(guó)茶文化知識(shí)、演示茶藝。

  主題:中國(guó)傳統(tǒng)茶文化分享。

  分享人:xx(茶藝師,多次到韓國(guó)、日本交流)。

  參與方式:掃描二維碼預(yù)約報(bào)名,限20人。

  時(shí)間:4月23日15:00——17:00。

  地點(diǎn):圖書(shū)館403室。

 。ò耍┞毠そ(jīng)典詩(shī)文朗讀比賽

  活動(dòng)內(nèi)容:校工會(huì)和圖書(shū)館聯(lián)合主辦、圖書(shū)館分工會(huì)承辦,經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。

  主題:誦中華經(jīng)典,展xx風(fēng)采。

  時(shí)間:4月24日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館519室。

  相關(guān)通知和活動(dòng)具體內(nèi)容,可直接訪問(wèn)圖書(shū)館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)(公眾號(hào):xx圖書(shū)館),或咨詢圖書(shū)館信息服務(wù)部(電話:xx)。

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